端午活动总结范文幼儿园(集锦8篇)。
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端午活动总结范文幼儿园 篇1
又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验安海民间节日特有的韵味,了解端午节的风俗民情,感受中国的文化底蕴,我园开展了端午节民俗活动周。
端午到-,陆上看采莲,水上看抓鸭。20xx年5月25日下午,-镇-中心幼儿园小班段举行了-特色民俗活动——“水上掠鸭”。
“掠鸭”,又称“水上捉鸭”,是流传于闽南地区的端午节水上竞技运动,一直备受大家喜爱。瞧!宝贝们身着泳装,一个个蓄势待发,勇敢地踏上竹梯,走过光滑的竹竿,翻过泳池捕捉鸭子,孩子们在水里嬉戏,紧张得想多抓几只,欢呼声、欢笑声响彻云霄。
淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。中班段于5月26日上午在操场上举行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五香肉、裹叶子、扎线……一道道工序有条不紊地进行着,他们一遍遍的学,包散了不气馁,继续学,忙得不亦乐乎!孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用心体验我国传统佳节蕴涵的意义。
说到端午,怎能少了赛龙舟呢!“五月五过端午,赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补,端午习俗传千古。”5月26日下午大班段开展了“划龙舟”亲子比赛,家长和孩子们听着配乐打鼓,步伐一致,蹲步走进行比赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵,激发了幼儿的爱国主义情感,此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动,也让家长参与我们的健康课程。
端午节是我国中华民族传统的节日,由于托班幼儿年龄较小,为了能让幼儿感受传统节日的氛围,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品,结合我园的传统节日教育的精神,我幼儿园组织开展了“共度端午,扬民族正气”的主题活动,在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。
由于托班年龄较小的.特点,我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事《端午节的传说》《端午节的由来》《端午节的风俗》。
2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间,教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端午》,孩子们非常喜欢这首儿歌,在短时间内就将儿歌学会了。
4、制作彩蛋。在老师的精心组织下,孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出漂亮的图案,从制作的的过程中可以看出,孩子们非常喜欢这次活动。
5、考虑到六一家长刚刚来园活动,因次本次庆端午就不邀请家长参加,把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来,发给老师,然后在幼儿园交流分享。
在活动期间家长都能够积极配合工作,如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化,树立民族意识,培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。
为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发幼儿初步的爱国主义情感,丰富他们的生活经验,-市幼儿园、中心幼儿园于端午节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。
老师们首先利用讲故事、观看PPT、视频等形式,深入浅出地为孩子们讲述端午节:通过讲述有关屈原的故事,不仅让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人,也让他们了解了端午节的来历;通过展示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片,让幼儿直观感受了端午节丰富而有趣的习俗。老师们还组织幼儿开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、做纸粽等游戏活动:“五月五,是端午,赛龙舟、敲锣鼓。”孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌,感受着端午节丰富的文化内涵;他们还拿起手中的画笔,画出了端午节赛龙舟的热闹场景,表达了他们内心对中国传统节日的喜爱;在赛龙舟活动中,他们团结合作,争先恐后往前冲,生动有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的认识;在做纸粽活动中,他们用灵巧的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个漂亮的纸粽。
此次端午节主题活动,让孩子们在愉快的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵,体验到了传统节日带来的乐趣,也锻炼了孩子们的动手能力,培养了他们团结合作的良好品质,升华了他们的情感体验。愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下,更加健康茁壮地成长。
端午活动总结范文幼儿园 篇2
幼儿园端午节主题活动总结
端午节是中国传统的重要节日之一,每年农历五月初五,人们都会过这个节日,吃粽子、赛龙舟、挂艾草等各种活动。为了让幼儿了解和体验端午节的意义和文化,幼儿园开展了以“传承中华文化,欢庆端午节”为主题的活动。
一、活动准备
1.教师统一制定计划,会议讨论
在开展主题活动之前,幼儿园全体教师进行了一次紧急会议,讨论了活动内容、安排和需要准备的物品。做好详细的计划安排,制定每个教师的分工,并定好活动的时间、地点等。
2.环境装点
为了让幼儿能够更好地了解端午节,活动期间,教师会把教室和走廊进行装点,根据节日气氛进行彩旗、粽子、竹叶等的装饰,让孩子们沉浸在节日气氛中。
3.活动物品准备
根据计划,教师统一购买了粽子、艾草、竹叶、五彩丝线等物资,并以此为材料让幼儿参与手工制作,让孩子们更好地了解端午节的文化。
二、活动内容
1.端午节的意义
活动开始之前,教师们会给孩子们讲解端午节的文化价值和寓意,促使幼儿们对这个传统节日的了解和认识。nNS88.cOM
2.声乐教学
在讲解了端午节的文化寓意之后,幼儿园的声乐老师对幼儿进行了一场唱歌会,主要是教唱《艾叶香》、《龙舟夫人》等端午节的歌曲,让孩子们感受到了传统节日的欢乐气氛。
3.手工制作
在活动期间,教师们组织了一些手工制作活动,例如:做艾草包、编挂件等,这些活动让幼儿们动手制作,感受到传统文化活动的乐趣,也让他们能够更好地了解端午节。
4.比赛活动
在活动结束之前,幼儿园也开展了比赛活动,例如:吃粽比赛、龙舟比赛等,让孩子们能够感受到端午节活动的趣味性,更好地体验传统节日的特色。
三、活动效果
通过本次的活动,孩子们对端午节的文化和历史有了更深入的了解和认识,同时也培养了孩子们对传统文化的热爱与感受,让他们认识到传统文化的重要性。
灯火阑珊的夜晚,幼儿园已回归静谧,但端午节的活动仍然回荡在幼儿的心中,让他们更加热爱丰富多彩的传统文化。 幼儿园将继续组织这些文化活动,让幼儿们在传统文化的熏陶下健康成长。
端午活动总结范文幼儿园 篇3
幼儿园端午节活动总结
2021年端午节来临之际,为了让孩子们更好地了解这个传统文化节日,我园开展了一系列的端午节主题活动。通过活动带给孩子们欢乐和知识,也让他们在快乐中感受中国的传统文化。
一、端午节主题讲座
在活动的开始阶段,我们邀请了附近的居民区文化老师进行端午节主题讲座。讲座内容围绕端午节的历史、传说、习俗等方面,生动有趣、通俗易懂,孩子们听得津津有味。
二、手工制作“香包”
手工制作“香包”是孩子们最喜欢的活动之一。我们为孩子们准备了多种颜色的纸、绳、香草和香料等材料,让孩子们自由发挥自己的想象和创意。孩子们可以把准备好的材料用线缝制成一个个精美的香包,然后给爸爸妈妈、奶奶爷爷、亲朋好友作为礼物。
三、脑力游戏“龙舟竞赛”
在一次手工制作“龙舟”的活动中,我们通过视频展示给孩子们不同类型的龙舟比赛,讲解每个赛道的特点,耐心地教导孩子们如何操作龙舟运转。孩子们按照指示制作龙舟,并且组成小队进行比赛。这样的活动让大家感受到了团队协作的重要性,同时也练习了孩子们的大脑和身体协调能力。
四、儿童舞蹈秀
在端午节的舞蹈秀上,孩子们穿着精美的民族服装,表演了多款经典的舞蹈,如《汉宫秋月》、《客家山歌》、《手风琴》等。孩子们积极地参与排练,认真的表演和细腻的情感赢得了全场家长的掌声和赞许。
五、品尝传统美食
传统美食是端午节不可或缺的一部分,我们特意准备了糯米、午餐肉、鸭蛋、粽叶等食材,教导孩子们如何制作粽子。孩子们和老师们一起洗米、包粽子、蒸熟并品尝,让他们在尝试中领略到了中国传统美食的独特魅力。
六、家长互动
幼儿家长是教育孩子最重要的角色之一,我们邀请了家长来和孩子们一起制作粽子、欣赏舞蹈秀等活动中,让孩子们感受到家庭和幼儿园之间的紧密联系。
总之,这次端午节的主题活动丰富多彩,孩子们积极参与、学习到了许多有趣的知识,同时也表演和展示了自己的才艺。希望这样的活动能够激发孩子们的热情和个性,让他们在幼儿园的成长中更加愉快和渴望学习。
端午活动总结范文幼儿园 篇4
本次幼儿园端午节活动在大家的共同努力下圆满结束。经过近一个星期的策划和准备,我园的端午节活动取得了圆满成功,得到了家长和孩子们的一致赞誉。
为了让幼儿们更好的了解端午节的由来,我们特别邀请了一位专业的客座讲师给孩子们详细讲解端午节的历史及风俗习惯,并给孩子们现场表演了赛龙舟。
此外,为了丰富活动内容,我们还开展了多项有趣的活动,比如包粽子、剪窗花、画龙舟等。在包粽子环节,孩子们在老师的指导下,认真地挑选米和肉、割韭菜、裹粽子叶,大家你一口我一口地包出了精致可爱的粽子。在剪窗花环节,孩子们认真地剪、贴、装饰,展现出了他们的美术天赋。在画龙舟环节,孩子们用五颜六色的颜料和手中的画笔,画出了自己心目中最美的龙舟。
最令人兴奋的部分是我们组织了一场精彩的“赛龙舟”比赛。孩子们被分成两组,每组选出五名队员,通过比拼划桨速度和协作能力,展示了孩子们的团结协作精神。比赛过后,大家同声喊出了“助力项目”的口号,表达出了对做事情需要团队协作的意识。
此外,我们还为孩子们准备了端午粽子、五彩龙舟、传统香囊和活动纪念册等礼物,让孩子们在收到了礼物的同时感受到了端午的氛围。
本次活动,我们还特别邀请了家长们参加,共同感受中华传统文化的魅力。家长们也积极参与活动中的各项环节,为孩子们提供了很好的陪伴和支持。
总的来说,我园的端午节活动是一个充满教育意义、丰富多彩、有收获的活动。孩子们通过活动更深入地了解了端午节的文化内涵,增强了民族自豪感和文化自信心,同时也培养了他们的动手能力、协作能力、创造力和团队精神。通过这次活动,我们也深刻地领悟到了幼儿教育的重要性,只有注重孩子们的情感体验,注重培养他们的综合素质,才能让每一位幼儿拥有美好的未来。
端午活动总结范文幼儿园 篇5
1. 粽子DIY,感受端午节民俗文化
在幼儿园的端午节活动中,我们引入了粽子DIY环节,让孩子们亲手制作传统美食粽子,感受端午节民俗文化。教师先向孩子们介绍端午节的来历和传统习俗,然后带他们动手制作粽子。孩子们拿起绳子将糯米和馅料包裹成一个个形态各异的粽子,大家都非常兴奋。最后,把自己做的粽子带回家,分享给家人,也分享了端午节传统文化。
2. 赛龙舟,体验端午节竞技乐趣
在我们的端午节活动中,我们邀请了家长和教师一起参加赛龙舟比赛,让孩子们在体验端午节竞技的乐趣中加深对国家传统文化的理解。孩子们站在河岸边,手握竹浆,整齐有序地击打,场面热闹非常。这样的活动不仅培养了孩子们良好的合作精神,更让他们感受到了民族传统文化的魅力。
3. 学唐诗、画龙舟,感受古诗文的魅力
为了让孩子们更好地了解端午节的历史和传统,我们进行了一项古诗文活动。孩子们先学习了有关端午节的古诗文,然后用自己的方式进行了绘画,让孩子们深入了解端午节的习俗和历史。他们从古代文化中感受语言古雅、意境高远和形式多样的美感,更了解到中国传统文化的独特和博大。
4. 气球装饰,营造佳节氛围
在端午节的现场氛围装饰方面,我们利用气球制做了许多端午节的相关气球。孩子们将不同颜色的气球打扎成各种形状,例如龙舟、粽子、五子棋等等,配合着其他装饰品一起放在场地里进行活动。这些丰富多彩的气球装饰,不仅让幼儿园内部显得更加热闹,也让孩子们更深入地感受到端午节的气息。
5. 赛踩高跷,体验端午节民俗活动
在端午节的活动中,我们对孩子们进行了踩高跷比赛,让孩子们感受到端午节民俗活动的乐趣。在场地内,孩子们分成小组,身穿彩衣,头上戴着花环,手拿香包,踩着双脚上的高跷,在场地里快速地奔跑,使用协调能力让身体保持平衡,非常有趣。
6. 传统美食品尝,感受古代味道
在幼儿园的端午节活动中,我们开设了传统美食品尝环节,孩子们品尝了传统美食粽子和艾蒿黄酒。这让孩子们感受到古代时期的味道,不仅培养了他们的味觉,还让他们了解到传统文化和历史文化。
7. 手工艺制作,创作出独特的端午节礼品
我们为幼儿园的端午节活动开发了手工艺制作工坊,孩子们可以自己制作具有传统色彩的礼品,如五彩绸带、花环和端午节布艺画等。这不仅培养了孩子们的手工能力,还让他们创造出具有独特个性的礼品。
8. 端午节晚会,展演才艺,成就自我
在幼儿园的端午节晚会上,孩子们展示了自己的各种才华,在歌曲、舞蹈、诗朗诵等方面展现了自己的风采,同时也感受到了自己的成就感。这让孩子们更有信心和勇气,留下了难忘的美好回忆。
9. 手工DIY五彩绸带,感受端午习俗
在端午节庆典中,我们开设了绰号“五彩绸带”DIY的工作坊。孩子们制作五颜六色的五彩绸带,其中饰有小玩具、小金鱼等装饰品。最后所有孩子都戴上美丽的五彩绸带,感受端午节的习俗,让我们的庆典更加丰富多彩。
10. 铜钱草手工制作,赢得好运
在端午节的晚会现场,我们为孩子们开展了另外一项活动,那就是制作铜钱草幸运物。孩子们认真制作铜钱草,然后将它送给家人或朋友,让他们都能真正感知好运的美好。这让我们的庆典更富有意义,不仅让孩子们领略端午节的文化魅力,也让他们成为能够将爱传递的年轻人。
端午活动总结范文幼儿园 篇6
幼儿园端午节活动总结
端午节是我国的传统节日之一,也是中华传统文化中的一个重要节日。为了让幼儿更好地了解和体验这个节日的文化内涵,我们幼儿园在端午节期间开展了一系列丰富多彩的活动。
一、制作粽子
为了让幼儿更好地参与到端午节的庆祝中来,我们特意组织了一场粽子制作活动。在教师的带领下,幼儿们先是学习了制作粽子的方法及注意事项,然后开始了自己的 DIY 制粽之旅。刚开始的时候,孩子们都有些手忙脚乱,不太懂得如何将长长的粽叶紧紧地包裹住糯米和馅料。但是,经过教师们的细心指导和耐心帮助,幼儿们一个一个地完成了自己的粽子。
这次制粽活动不仅让孩子们体验了传统文化风情,还培养了他们的动手能力和团队合作精神。
二、品尝粽子
粽子制作完成后,我们举办了一场品尝粽子的活动。孩子们从自己做的粽子中选择了最喜欢的一款,然后和小伙伴们一起品尝。在享受美食的同时,我们还结合绘本《粽子小妹》对粽子的历史和制作过程进行了介绍,让孩子们更深入地了解了粽子文化。
三、初识龙舟
端午节另一个重要的传统活动就是龙舟赛了。我们幼儿园也特别进行了龙舟文化的介绍。首先,我们通过课堂讲解、图片展示等形式,让孩子们了解了龙舟的样式和历史渊源。之后,幼儿们走进教室后,参与了一场有趣的模拟龙舟赛。这里需要孩子们分工协作,其中几个孩子模拟划桨,另外的孩子则扮演观众或是摄像师等角色,呈现出熙熙攘攘的端午龙舟赛景象。
四、观看现场龙舟比赛
我们幼儿园的老师们还带着孩子们,到现场观看了精彩的龙舟比赛。孩子们在现场感受到了现代龙舟比赛的氛围和精彩程度,也更加深入地了解了传统龙舟文化。
总之,在这个端午节的节日活动中,孩子们不仅增长了知识,还体验了传统文化的魅力。通过这些有趣、富有教育性的活动,我们相信,孩子们能够更好地了解和爱上中国传统文化。
端午活动总结范文幼儿园 篇7
近日,XXX幼儿园举办了一场别开生面的端午节活动,吸引了众多家长和孩子的参与。活动旨在让孩子们了解端午节的起源和文化内涵,同时也提高了孩子们的团结合作意识和动手能力。
首先,学前教育老师为孩子们讲解了端午节的由来和历史,讲述了伟大的屈原和端午节的渊源。孩子们在聆听的过程中,注意力高度集中,从中了解到了端午节的文化内涵。
接下来,孩子们分组进行了各种有趣的活动。其中最受孩子们欢迎的是包粽子的环节。老师们耐心地给孩子们展示了粽子的制作过程,并让孩子们自己动手,经历了一次粽子制作的过程。孩子们忙碌的身影和收获的笑容,让在场的每一个人都感觉到了端午节的那份热闹和温馨。
除了包粽子,活动还设置了多个游戏环节,如“龙舟比赛”、“捉迷藏”等,让孩子们在游戏中学习和探索,加深了对端午节的印象和理解。孩子们在游戏中也展现出了团结合作和勇气拼搏的品质,令人感到欣慰。
此外,为了让家长们更好地了解孩子们在幼儿园的生活,活动还设置了一个展示板,展示了孩子们端午节制作的手工作品和学习成果。家长们在欣赏独具特色的作品的同时,也感受到了孩子们的成长和进步。
最后,活动在温馨的氛围中落下了帷幕,孩子们在忙碌的活动中获得了快乐和成长,大家都感受到了端午节的那份欢乐和传统文化的魅力。这场端午节活动不仅让孩子们度过了难忘的一天,也增强了孩子们的文化意识和团队合作精神,让幼儿园成为了一个更加温馨、有爱的大家庭。
端午活动总结范文幼儿园 篇8
近日,小学实习生在一所幼儿园参与了一次精彩的端午节活动,这次活动充满了欢声笑语和童趣,让孩子们度过了一个难忘的端午节。
活动一开始,老师们为孩子们介绍了端午节的由来和历史,传授了制作艾草香包和包粽子的技巧。孩子们听得津津有味,纷纷表示要动手尝试。
制作艾草香包时,孩子们先要将艾草洗净晾干,然后剪成适当的长度并用红丝线缝制成小袋子,最后将小袋子用香线捆成一束。孩子们亲手完成了艾草香包的制作,自豪地展示给大家看,说说自己的艾草香包是如何制作的。
制作粽子时,孩子们同样动手参与,一边听老师们讲解,一边自己动手包粽子。孩子们非常认真地把粽叶弄好,准备好夹在糯米和馅料中,然后认真地把粽子包好,捆上细绳,放入锅中煮熟。孩子们欣喜地看着自己辛苦制作的粽子被端上桌,尝了尝自己包的粽子,感受到了端午节的浓浓氛围。
除了制作艾草香包和包粽子,幼儿园还为孩子们准备了各种有趣的活动。孩子们进行了“穿插起跑”、“障碍赛跑”、“口水淋头”等游戏,这些游戏不仅锻炼了孩子们的身体协调性,还增强了孩子们的团队协作意识,让孩子们愉快地度过了整个端午节。
总之,这次幼儿园的端午节活动丰富多彩、生动有趣,充分体现了幼儿教育的特点和精神。通过这次活动,孩子们不仅了解了传统节日的文化内涵,还参与了各种趣味活动,收获了知识、快乐和友谊。相信这些活动能够给孩子们留下美好的回忆,也会促进孩子们身心的健康成长。
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