幼儿园清明节活动总结

幼儿园清明节活动总结精选。

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幼儿园清明节活动总结 篇1

清明节是中国的传统节日，也是最重要的祭祀节日。这是祭祖扫墓的日子。到目前为止，祭祖悼念亡亲的习俗仍然很盛行。

随着清明节的到来，丰乐幼儿园的全体教师组织幼儿开展了以认知“清明节”为主题的系列活动，融入到教育教学活动当中。老师们准备了各种各样的清明节活动，以便让孩子们在快乐的活动中更多地了解清明节。

活动中，各班教师利用节日，通过图配诗、图代字等形式，组织幼儿欣赏和学习了与“清明节和节气”有关的古诗，从而让幼儿从诗中体会了情感、时节知识，增强他们对民族文化的了解，激发他们的民族自豪感。

为了更清楚的了解清明节的来历、风俗习惯和纪念意义，教师还组织幼儿**了**，认识人民英雄纪念碑，**革命影片。**抗震、抗洪救灾录像中的英雄事迹，引导幼儿学习他们英勇、奉献、大爱无疆的精神，也对培养幼儿弘扬爱国主义精神和传承中华民族传统美德起到了积极作用。

此次的清明节主题教育活动开展十分顺利，幼儿通过活动加深了对清明传统节日的理解,懂得了今天的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换来的,要珍惜今天的幸福生活，学习感恩和尊敬父母长辈们。让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳、艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。

幼儿园清明节活动总结 篇2

“梨花风起正清明，游子寻春半出城”。清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，为了加增强幼儿对民族传统节日了解，激发幼儿的民族自豪感，**月**日**幼儿园开展了“清明节”主题教育活动。

首先，各班教师通过谈话、看**、讲故事、听儿歌、吃鸡蛋、踏青、赏花等方式开展各具特色的主题活动，让幼儿了解清明节的来历、习俗，孩子们也根据自己的生活经验，述说往年清明节的经历

其次，通过****、**、故事等了解革命先烈的英雄故事，增强孩子对民族文化的了解，激发他们的民族自豪感;如：听故事《王二小放牛》、《董存瑞炸碉堡》，学唱歌曲《闪闪的红星》。使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

三是，组织幼儿欣赏和学习了与“清明节”有关的古诗，包括杜牧的《清明》、苏轼的《惠崇春江晚景》等，幼儿从诗中了解时节知识、体会诗人情感。

四是对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传以及温馨提示各位家长清明节要注意的安全小常识。宣传“文明祭扫，爱护环境，安全出行”的新风尚，用鲜花、植物等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情。

通过活动，幼儿了解了清明节的来历、风俗习惯和纪念意义，增强了幼儿的民族自豪感，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

幼儿园清明节活动总结 篇3

清明节是我国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日

一。为了让幼儿知道关于清明节的一些节日习俗，更好地了解清明节的意义，让幼儿从小懂得感恩，从4月2日开始，xx县xx幼儿园组织开展了为期一周的“清明节”主题活动。

老师和孩子们一起**红色**，通过**、**、对话等形式介绍清明节的来历和习俗。

小班的宝贝们朗诵了古诗《清明》，大班的哥哥姐姐们怀着崇敬的心情，用写日记的形式记录了自己最真实的感受。

幼儿们有的剪、有的画、还有的折纸......亲手制作了各种各样的花，表达了对革命先烈们崇敬之情。

清明节，又称郊游日，是孩子们最喜欢的活动。xx幼儿园的孩子有的去公园寻找春天的足迹，有的顶找春风放风筝，还有的和父母一起种小树。

老师和孩子们回顾了xx县革命先烈尹灵芝的英雄事迹，并鼓励他们在假期间和爸爸妈妈一起到尹灵芝烈士纪念馆缅怀先烈。在庄严肃穆的气氛中，孩子们通过鞠躬、献花等方式表达对尹灵芝烈士的敬意和缅怀。

通过一系列活动的开展，幼儿不仅进一步理解了清明节的意义，更懂得了要感恩父母、尊敬前辈，增强了爱国主义情怀。

幼儿园清明节活动总结 篇4

幼儿园大班清明节主题活动总结

清明节是中华民族的传统节日，也是传承优秀民族文化的重要时刻。为了让幼儿了解清明节的由来和意义，同时通过参与各种主题活动感受传统文化的魅力，我们在幼儿园大班开展了一系列以清明节为主题的活动。

首先，在活动开始之前，我们向幼儿简要介绍清明节的由来和意义。我们告诉他们清明节是为了纪念先人、缅怀故人的节日，也是祭拜祖先、扫墓祭奠的重要时刻。通过手势和图示，我们向幼儿讲解清明节的传统习俗和吉祥物踏青。

接下来，我们组织了一场“五彩风筝制作比赛”。在课堂上，我们给幼儿展示了各种风筝的样式和制作过程。幼儿们兴致勃勃地参与了比赛，并积极动手制作风筝。他们用彩纸、竹签等材料构建风筝的形状，并在上面绘制了庄严的祭扫图案和各种吉祥纹饰。通过这个活动，幼儿们不仅学会了制作风筝的基本方法，还培养了他们的创造力和团队合作意识。

为了更加深入地了解清明节，我们还组织了一场“寻找吉祥物踏青”的游戏。我们在幼儿园的校园里布置了一个仿真的祭拜场景，同时隐藏了各种吉祥物，如秧苗、柳絮、蝴蝶等。我们将幼儿分组，让他们带着放大镜去寻找吉祥物。通过这个游戏，幼儿们不仅提高了观察力和集中注意力的能力，还了解了清明节的吉祥物及其寓意。

除了室内活动，我们还组织了一次真正的“出游踏青”活动。我们选择了一个附近的公园作为目的地，全体幼儿和老师一同前往。在公园里，我们看到了一片片翠绿的草地和盛开的鲜花，孩子们开心地奔跑、玩耍，感受到了大自然的美妙。同时，我们也带上了鲜花，让幼儿们体验清明节扫墓祭奠的重要环节。幼儿们在寻找坟墓的过程中，学会了尊敬先人的情感和培养了感恩之心。

最后，在清明节的课堂上，我们组织了一次“祭扫祭祖仪式”。我们为每个班级准备了祭祀用品，包括鲜花、糕点、水果等。在仪式上，我们请来了老师们饰演祭祖者，给幼儿讲解祭拜先人的流程和方式。幼儿们也主动参与，跟着老师一起向祖先献上鲜花和食物，表达对祖先的敬意和感谢。

通过这一系列的清明节主题活动，幼儿们不仅在游戏和制作中感受到了传统文化的独特之处，更加深入地了解了清明节的由来和吉祥物踏青的传统习俗。他们也学会了祭拜祖先、扫墓祭奠的重要意义，并培养了感恩之心。这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，也帮助他们培养了各种能力和优秀的民族精神。我们相信，通过这次主题活动，幼儿们对清明节的认识将更加深入和具体，也希望他们能够传承中华民族的优秀传统文化。

幼儿园清明节活动总结 篇5

清明节是中国的传统节日，为了让孩子们亲身感受清明节的传统习俗，从小培养孩子的爱国主义情感，第一幼儿园党支部在清明节到来之际，精心筹划，组织开展了纪念“清明节”系列活动。

4月4日上午9：00，全园五百多名师生聚集在幼儿园的操场上，组织开展了主题为“龙乡红烛育人先锋”党员讲革命故事和“倾听革命故事感恩幸福生活”暨“朗诵古诗经典感受文化魅力”等活动。七名青年党员教师，根据幼儿的年龄特点，向孩子们讲述了王二小、抗日英雄海娃、鸡毛信、小萝卜头等小英雄在战火纷飞年代可歌可泣的英勇事迹，对孩子进行了缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育，在孩子们幼小的心灵中播下了爱国主义的种子，萌发了孩子们敬重先烈、感恩先烈之情；大、中班八个班的孩子分别将《清明》、《春夜喜雨》、《途中寒食》等一首首描绘清明节习俗与景象的古诗呈现给全园的小朋友，大家一起品味了古典清明诗词的人文精华，感受到中华传统节日与中华传统文化的独特魅力。

下午，全园十二个教学班以班级为单位，组织开展了主题为纪念“清明节”的活动。各班教师充分挖掘清明节蕴涵的传统文化内涵和爱国主义教育资源，结合本班幼儿的认知水平，把认识清明节、忆英雄、歌唱二小放牛郎等内容融入在五大领域中，准备了**并茂的课件，采用适合幼儿接受的学习方式，向孩子们介绍了清明节的来历及习俗，孩子们进一步感受到我们今天的幸福生活是无数革命先烈们用鲜血和生命换来的，大家应该珍惜今天来之不易的幸福生活，再次对孩子进行了一次深刻的感恩教育。

本次活动的开展，是我园德育教育中培养社会主义核心价值观的重要举措，形式多样的纪念活动，深深震撼了每个孩子的心灵，不但弘扬了中华优秀传统文化，还让孩子们接受了一次爱国主义教育的洗礼，为从小培养孩子的爱国主义道德情感奠定了坚实基础。

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