幼儿园包饺子活动总结

幼儿园包饺子活动总结7篇。

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幼儿园包饺子活动总结【篇1】

热气腾腾的饺子，形状各异的花馍，一张张灿烂的笑脸交汇出温馨的节日画面。12月29幼儿园举行了庆元旦亲子活动。

上午8点半，伴随着新年快乐的喜庆音乐，家长和小朋友们满怀欣喜地开始了盼望已久的亲子活动。小班进行的项目是做花馍，白白胖胖的面团被搓成格式形状，红彤彤的大枣点缀其间，小朋友们在家长的指导下纷纷制作自己喜爱的花馍，有的做“四季发财”，有的做“五福临门”，还有金鱼、寿桃、小刺猬。中班和大班进行的项目是包水饺，小朋友们兴奋地忙活着，有的揉面团，有的搓面剂，还有的擀饺子皮，要说包饺子还要请家长来帮忙，在爸爸妈妈的帮助下，把馅料包进面皮，一个个饺子呈现在眼前，浓浓的爱意注入心田。

接下来，小班进行的是亲子游戏环节，小朋友们和爸爸妈妈一起分组进行了揪尾巴、跑跑跳跳、抢椅子的游戏，中班和大班进行的是以“年年有鱼”为主题的亲子手工制作，他们用太空泥开动脑筋制作年味十足的一个个小手工。

最让小朋友们期待的环节终于到来了，厨师爷爷蒸好了花馍，煮熟了饺子，随着热气腾腾花馍和饺子端上桌，欢声笑语立刻充满了整个房间。吃口你的花馍，尝尝我的饺子，活动的气氛达到了高潮。

通过这次元旦游园活动，孩子们不仅在娱乐游戏中进一步感受祖国文化的丰富与优秀，而且在元旦这集欢乐满满，喜庆连连于一身的传统节日中收获家长和老师们最由衷的祝福与殷切的希望。

幼儿园包饺子活动总结【篇2】

幼儿园元旦节包饺子活动总结

近日，我幼儿园开展了一场别开生面的元旦节包饺子活动。这项活动旨在让幼儿感受中华传统文化的魅力，培养他们动手能力和团队合作意识。经过筹备和准备工作，这次活动在老师和家长的共同努力下取得了圆满成功。

活动当天，我们特地准备了各种食材和工具，以确保每个幼儿都能参与到包饺子的过程中来。幼儿们穿上厨师帽和围裙，纷纷来到活动区域。在活动开始之前，老师向幼儿们讲解了包饺子的方法和注意事项，使大家对包饺子有了初步的了解。

首先，幼儿们在老师和家长的帮助下，开始学习制作饺子馅。我们提供了各种食材，如猪肉、韭菜、虾仁等，让幼儿根据自己的喜好选择。幼儿们学习把饺子馅放入碗中，并按照老师示范的方法搅拌均匀。虽然有些幼儿第一次接触到这么多的食材，但在老师和家长的耐心指导下，他们都充满了兴趣和热情。

接下来，幼儿们迎来了最期待的环节：包饺子。他们都围坐在桌子旁，拿起手中的饺子皮，开始尝试包出自己喜欢的形状。有的幼儿包出了一个个像小动物的造型，有的幼儿则包出了一朵朵漂亮的花朵。他们的创意和想象力令人佩服。在包饺子的过程中，老师和家长们也积极参与，与孩子们一起享受包饺子的乐趣。大家忙碌而开心地交流着包饺子的心得和经验。

饺子包好后，我们将它们一起放入锅中煮熟。炒菜的香味弥漫在整个教室，让孩子们的嘴巴都馋了起来。最终，饺子煮熟了，散发着诱人的香气。幼儿们迫不及待地品尝自己包的饺子，纷纷赞叹着自己的厨艺。在这个过程中，他们对食物的珍惜和对劳动的尊重有了更深刻的认识。

通过这次包饺子活动，幼儿们不仅体验到了中华传统文化的魅力，还培养了动手能力和团队合作意识。他们学会了制作饺子馅，也掌握了包饺子的技巧。在整个活动中，幼儿们克服了困难，发挥了自己的想象力和创造力，与老师和家长们相互协作，共同完成了一道道美味的饺子。

这次元旦节包饺子活动不仅增进了幼儿与中华传统文化的联系，也为他们提供了一次实践动手的机会。通过参与包饺子的全过程，幼儿们不仅能够发展自己的动手能力和创造力，还能懂得珍惜食物和尊重劳动。这对他们的全面发展具有积极的意义。

在今后的工作中，我们将继续开展各类实践活动，培养幼儿的动手能力和创造力，让他们更多地参与到实践中来。通过这样的活动，我们相信幼儿们将能够更好地体验中华传统文化的魅力，并为幼儿的全面发展做出积极的贡献。

幼儿园包饺子活动总结【篇3】

教幼儿包饺子培养幼儿集体生活的快乐，锻炼幼儿的动手的能力下面由为你的幼儿园包饺子活动总结，希望大家希望!

12月22日是传统节日冬至，“冬至到，吃水饺”是中国的传统习俗。冬至这天，郑东新区实验幼儿园邀请家长进班，与孩子们一起包饺子，庆祝中国特色节日。

孩子们对活动充满期待，家长和朋友也对活动给予12分的支持。他们从家里带来砧板、擀面杖和饺子盘。活动现场，只见家长朋友们擀面皮、包饺子，我们的孩子们也不闲着，帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。

吃饺子更是妙不可言。父母给孩子们吃饺子，孩子们给父母吃饺子的快乐和感激在每个参与者的心中久久回荡。活动中幼儿园老师还适当穿插亲子游戏，家长和孩子互动游戏，真的是一场盛大的“亲子盛宴”。

本次冬至包饺子活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台，并获得了家长朋友的一致好评，盛赞幼儿园考虑周到细致，工作认真负责，饺子更是美味!

幼儿园包饺子活动总结(二)

俗语说“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。为了传承中华传统习俗，丰富师幼校园生活，12月22日，新密市市直第三幼儿园组织全体师幼开展了以“开心包饺子，快乐过冬至”为主题的实践活动!。

早上，厨房工作人员早早来到幼儿园，准备了香喷喷的饺子馅和五颜六色的饺子面。9:20活动准时开始，首先，教师们给孩子们讲解了冬至的来历和习俗;接着，各班教师、家长委员会的成员们和幼儿一起开心包饺子，共同庆祝中国这个特色的节日。

你看，有的切、有的擀、有的捏、、、，大家各行其事;有的说、有的笑、有的商讨、、、，场面其乐融融。

老师和家长们一会儿做督导员，一会儿捋起袖子加入到包饺子的强大阵营当中，师幼同乐的暖意沁人心脾，孩子们包出来的饺子真是花样繁多、千姿百态，有绿的、红的、紫的、白的，还有敦实厚重的，有别致精巧的，还有四不像的。看着一盘盘别出心裁但都裹满爱意的饺子，看着一张张挂满面粉但都笑容灿烂的面容，吃着一个个模样不一但香溢满口的饺子，别样的冬至喜庆连连。

本次冬至包饺子活动不仅让孩子们了解了冬至的由来，了解了中国的传统文化，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，感受到了浓浓的亲情，让每一个孩子在活动中快乐的成长。

幼儿园包饺子活动总结(三)

“冬至到，吃水饺”是中国的传统习俗，12月22日冬至这天，轵城镇实验幼儿园邀请家长走进班级和孩子们一起包饺子，共同欢度这个中国特色的节日。

孩子们对活动充满期待，他们的父母和朋友也非常支持这个活动。他们从家里带来砧板、擀面杖、饺子盘等。活动过程中，家长和孩子们其乐融融，忙得不亦乐乎：有的擀面皮，有的做造型，有的捏花边，虽然包出来的饺子千姿百态，形态各异，但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来，他们的心里是多么开心快乐!

本次活动为幼儿园家园沟通搭建了一个良好的平台，获得了家长朋友的一致好评，纷纷称赞幼儿园考虑周到细致，工作认真负责，饺子更是美味!

幼儿园包饺子活动总结【篇4】

幼儿园包饺子活动总结本次活动是结合我班科研《家园共育促进幼儿和谐发展》进行的系列家长活动之一，为了让每一个孩子在活动中锻炼动手能力，体验和家长亲密合作共同劳动、分享劳动成果的快乐，增进与家人之间的感情，同时使家长在参与幼儿的活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发，我们中(4)班特举行了家庭包饺子活动。

本次活动，家长参与率100%，说明他们对活动的重视，对孩子、对幼儿园工作的重视。活动一开始，我们介绍了包饺子的过程，有两个家长就自告奋勇地上来和面粉，在快乐而忙碌的包饺子过程中，家长们都能认真指导孩子一些技能，特别是怎样用酒瓶擀皮子，把皮子擀到合适的厚度，并不时地与其他家长交流，吸取新经验，孩子们非常投入、专注，包的饺子外观也形式多样：有的像花、有的像包子、有的烧卖，好多孩子都说：

“我学会包饺子了!”有些孩子的奇特的“开花”饺子，还引来了家长一阵阵笑声。最后，我和父母一起吃饺子，充分感受到家的温暖和分享的喜悦。

看似简单的制作，却潜移默化地培养了亲子合作的精神，分工协作的能力，任务由不顺利到顺利的反复过程中充分体现了亲子合作带来的快乐，使亲子不断体验着失败、享受着成功。

活动结束后， 我们通过“家长反馈表”了解到：大部分家长对孩子在活动中的表现较满意，认为孩子能自己独立包饺子，基本学会了简单的技能，家长们对活动有很好的评价，认为活动有很大的意义：能够让孩子学会自主生活，从小就有动手能力，培养她的劳动习惯;与孩子一起体会活动的快乐，就像自己回到了儿童时代，感觉自己也年轻了很多;增强了孩子的动手能力，体验劳动快乐，为孩子创设和提供更广的自由表现的空间，还培养了孩子们的合作精神;让小朋友和家长体验到了做饭的乐趣和艰辛，同时教育小孩要珍惜粮食，要在劳动中体验快乐;……少数家长看到了孩子与同伴的差距，所家长都希望老师多举行这样有意义的活动,让孩子们有更多的锻炼机会,让他们在这种平凡的活动中能学到更多的知识,让生活更有意义。

本次活动真正达到了家长与孩子“快乐和谐共享”的目的，作为教师，将继续**研究更多生活化的家园活动形式，使我们的活动真正促进幼儿的发展。

幼儿园包饺子活动总结 12月21日是中国传统的节日---冬至，在北方有句俗语“冬至饺子，夏至面”。为此，在2010年12月18日我社团在餐厅二楼举办“冬至日包饺子活动”。让俱乐部成员在学校度过一个精彩的冬至节。

虽然我们离家很远，但我们并不孤单，不知是什么样的机会让我们聚集在这座古城里，汇聚人才。让我们在寒冷的冬至里感受到深厚的友谊。除了海纳市营销协会会员外，其他兄弟协会的负责人也参加了活动，为活动增添了光彩。

活动在下午1点开始。活动开始后，学生们迅速分成小组，走向世界。同学们个个捋起衣袖，摩拳擦掌，跃跃欲试，调馅调料和面擀皮包饺子，在短短的二十分钟里，面粉飞扬，欢声笑语。一个个身材各异的饺子陆陆续续地被包了出来，圆的、扁的、胖的、瘦的，甚至还有“向日葵”、“糖果”......

很多人都很有力量。很快饺子皮就用完了，馅料也没了。到了看水饺赢餐具的时候啦，会员们都夸着自己的爱心便当水饺，争夺奖品。

奖品发放后，大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等待饺子煮熟。虽然都迫不及待的等着品尝自己的劳动果实，但我们社员还是以主人的身份先招待我们请来的客人，会员们的礼貌有序让各位理事都很满意。

吃饺子的场面热闹壮观，充满了无比的温暖。吃的过程中大家还玩起了“比谁吃得多，吃得快”的游戏，还有的会员刚吃到一个甜饺子正乐着呢，吃到的下一个饺子却是辣的，还有更特别的皮里竟包着面疙瘩让人哭笑不得…

包饺子的活动在欢快热闹的氛围中渐近尾声，会员们美美的表示吃饱啦..之后，海纳营销协会会员收拾好材料、工具，打扫完卫生后，包饺子活动正式结束。

看到活动的成功，所有成员都露出了幸福的笑容。我们发现，这次活动取得得成绩值得肯定和赞扬。经过此次活动增进了会员之间的友谊，品尝到团队合作的乐趣，同时丰富了校园文化生活;但此次活动仍存在不足之处：

由于时间的紧凑，安排的不当，使参加活动的有些成员未能大显身手，我们要善于发现自己的不足并积极努力改正，以便下次活动的借鉴。

幼儿园包饺子活动总结一年一度的元旦将至，为了迎接这一节日，以崭新的面貌迎接新一年的机遇和挑战，增进协班级成员的感情，促进成员的交流，增强个人动手能力，培养集体协作意识，增强班级凝聚力，经班委会商议以及班里同学讨论，决定元旦班级同学集体包饺子。

一、前期准备

如果一项集体活动没有做好计划和准备，就很难收到预期的效果。所以，一经决定包饺子，我们班委会的所有成员就都就各自的分工行动起来：组织委员负责写好策划案，班长、副班长和生活委员负责到两个食堂询问**，再由学习委员和团支书商议，最终选择了第二食堂的校园酒家，因为就**、质量和服务综合来讲，都是比第一食堂的要优出很多。

地点确定后，班委会成员讨论了活动时间，最后在12月30日下午决定。

在此之前，活动经费已经备齐。

二、活动进行时

30日下午5点半，班长带领男生和副班长来到二食堂三楼的校园餐厅。一到目的地，班长就给大家做

了分工：所有同学分为四组，每组都有男生和女生搭配，因为考虑到男生很多人之前都没包过，就由女生教自己组的男生。当然，每个小组都会被分配一个任务，但先完成任务的小组会得到奖励！

这样一来，每个小组都积极地“工作”了：女生教得很负责、很有耐心，男生也学得认真、仔细。

整个过程进行的有条不紊，许都男生都是第一次包饺子，刚一开始都不习惯，包出的饺子形态各异，看着自己的劳动成果，都忍不住笑了。校园酒家的掌厨阿姨也热心地传授我们相关技巧，在她的教导下，我们的饺子包的越来越“周正”了。

最后，饺子在锅里！ 我们都期待着饺子出锅。当一碗碗饺子端上桌，热腾腾地冒着香喷喷的热气时，我们心里别提有多高兴了。

吃着自己亲手包的饺子，品着自己的劳动果实，心里别说有多美了!席间时不时的传出阵阵欢声笑语，间或有人说“这个饺子我记得，就是xx包的!”继而引发一阵大笑。

三、尾声

其实，学生其实并不在乎吃什么，而是包饺子的过程。吃东西不是主要的目的，吃出新意，吃出乐趣才是目的啊。在包饺子的过程中同学们都以极大的热情投入其中，包的不亦乐乎，在这顿晚餐的过程中我们的欢笑为我们搭起了心与心之间的桥梁，大大增进了同学之间的感情。

尤其是女生教男生包饺子的过

在这个过程中，大家互相帮助，为集体荣誉而努力，进一步增强了集体凝聚力。

欢乐的时光总是短暂的，不久就到了要离开的时候了，班委组织大家集合好之后就一同返回了，临走时大家都依依不舍。不过我们永远会记得这一次活动的!

四、总结

这次元旦包饺子活动总体来说十分成功，活动前的准备工作比较到位，而且同学们的积极性也十分高涨，配合的相当好。通过这次活动，同学们之间的互动交流得以增进，班级凝聚力得以加强，班级同学的集体荣誉感也得到了很大提升。相信这次活动一定会深入到同学们的心里，成为大家难忘的经历和美好的回忆！

幼儿园包饺子活动总结【篇5】

本次活动是结合我班科研《家园共育，促进幼儿和谐发展》进行的系列家长活动之一，为了让每一个孩子在活动中锻炼动手能力，体验和家长亲密合作共同劳动、分享劳动成果的快乐，增进与家人之间的感情，同时使家长在参与幼儿的活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发，我们中(4)班特举行了家庭包饺子活动。

本次活动，家长参与率100%，说明他们对活动的重视，对孩子、对幼儿园工作的重视。活动一开始，我们介绍了包饺子的过程，有两个家长就自告奋勇地上来和面粉，在快乐而忙碌的包饺子过程中，家长们都能认真指导孩子一些技能，特别是怎样用酒瓶擀皮子，把皮子擀到合适的厚度，并不时地与其他家长交流，吸取新经验，孩子们非常投入、专注，包的饺子外观也形式多样：有的像花、有的像包子、有的烧卖，好多孩子都说："我学会包饺子了!"有些孩子的奇特的"开花"饺子，还引来了家长一阵阵笑声。最后与家长一起吃饺子，充分感受了家的温暖与分享的快乐。看似简单的制作，却潜移默化地培养了亲子合作的精神，分工协作的能力，任务由不顺利到顺利的反复过程中充分体现了亲子合作带来的快乐，使亲子不断体验着失败、享受着成功。

活动结束后，我们通过"家长反馈表"了解到：大部分家长对孩子在活动中的表现较满意，认为孩子能自己独立包饺子，基本学会了简单的技能，家长们对活动有很好的评价，认为活动有很大的意义：能够让孩子学会自主生活，从小就有动手能力，培养她的劳动习惯;与孩子一起体会活动的快乐，就像自己回到了儿童时代，感觉自己也年轻了很多;增强了孩子的动手能力，体验劳动快乐，为孩子创设和提供更广的自由表现的空间，还培养了孩子们的合作精神;让小朋友和家长体验到了做饭的乐趣和艰辛，同时教育小孩要珍惜粮食，要在劳动中体验快乐;……少数家长看到了孩子与同伴的差距，所家长都希望老师多举行这样有意义的.活动，让孩子们有更多的锻炼机会，让他们在这种平凡的活动中能学到更多的知识，让生活更有意义。

本次活动真正达到了家长与孩子"快乐和谐共享"的目的，作为教师，将继续探讨研究更多生活化的家园活动形式，使我们的活动真正促进幼儿的发展。

幼儿园包饺子活动总结【篇6】

俗语说冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管，为了让孩子们了解了冬至的由来，了解了中国的传统文化，幼儿园开展了冬至包饺子活动。幼儿园冬至饺子活动总结现与大家分享，欢迎浏览。

第一部分：冬至期间幼儿园饺子制作活动总结

为了让幼儿了解中华民族传统节日内涵，弘扬民俗文化，金海名苑添彩幼儿园在12月21日、22日，组织了一系列欢度冬至，情系添彩冬至节包饺子活动。

12月21日下午，家长学校的家长们开展了饺子制作活动。孩子们对活动充满期待，家长和朋友也对活动给予12分的支持。他们从家里带来砧板、擀面杖和饺子盘。活动现场，只见家长朋友们擀面皮、包饺子，我们的孩子们也不闲着，帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉场面温馨感人、其乐融融。

12月22日上午，幼儿园充满了节日的欢乐和忙碌的绿色。除了让孩子们了解冬至的由来外，大班的老师还把厨房搬到课堂，让孩子们学着包饺子，锻炼他们的动手能力，让他们感受包饺子过冬至的那份快乐。有些班级邀请家长到幼儿园和孩子们一起过冬至。

活动中，家长和孩子们一起擀面团和饺子，笑得很开心。在一起感受饺子的过程中，孩子们表现出了童真。事实上，我能做到！

通过这样的活动，孩子们不仅知道了冬至的来历和吃饺子的习俗，还感受到了劳动的喜悦。让中华传统文化和传统美德继续传承给孩子们。

此次活动带来的不仅是美味的饺子，更是天赐幼儿园人文教育的精髓。

第二部分：冬至期间幼儿园饺子制作活动总结

亲子活动通过父母与孩子的共同活动，第一，帮助家长更真切地感受到孩子的需要，了解孩子在情绪和体力等方面的反应，从而更好地了解自己的孩子;第二，活动时父母与孩子因有较多的身体接触与视线交流，使活动带上浓浓的亲情，成为孩子感受父母之爱的重要途径，孩子在与父母一起活动时，会感受到莫大的喜悦与鼓舞，从而增进对活动的兴趣，强化与父母的感情联系，增进父母与孩子之间的亲情;第三，父母适时采取适合孩子发展水平与能力的方式来调整活动内容，运用自己的知识经验去指导孩子的动作，可以更好地开发幼儿的潜能。

包饺子，让我们同学之间增加了凝聚力，就像在班里学习一样，我们必须要有凝聚力，为了班级，为了学校的荣誉，有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。最终才能成为一个被煮熟的骄子。

这次活动增进了同学之间的友谊，为形成班级凝聚力搭建了桥梁，又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使同学们更加坚定学习的信心，学习方法更加科学合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成为时代之骄子!

活动主要由班委策划和运作，也成功举办，令人欣慰。活动现场气氛比较活跃，选手们充分发挥自己的实力，使我们的活动顺利举行。总的来说，这一活动得到了一定程度的肯定。

我们正在考虑把这种活动作为我们班的传统活动。我希望这项活动能得到继承和发扬。

第三部分：冬至期间幼儿园饺子制作活动总结

冬至是中国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。为了使孩子了解这一节日的意义、感受传统文化，培养幼儿的动手能力、参与意识，体验劳动的快乐，学会分享和感恩，特举行了本次活动。

活动中，孩子们一起了解冬至的来历，讲冬至的故事，跟着**做《包饺子》律动，了解做饺子的过程。同时给孩子们提供了一个自己动手的机会，每班邀请五名家长来班上，和孩子们共同包饺子，幼儿虽然年龄小三岁多，虽然动作不那么灵活，但他们那认真的模样像小大人一样。孩子们跃跃欲试，家长们便在旁边指导，有些尝试着擀饺皮，有些研究着饺子馅，有的认真观察怎样包，有些拿着包好的饺子展览他们感受到了包饺子的乐趣。

孩子们从家里带来了电磁炉、电饭锅、案板、擀面杖等用具，他们一个个大显身手，忙得不亦乐乎!孩子们品尝着自己包的热气腾腾、美味可口的饺子，欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。

一位家长在微信上说，自己工作忙，没时间陪孩子，更别说包饺子了。他感谢幼儿园组织这次冬至活动。为了参加幼儿园的活动，大多数奶奶都提前一天在家里做冬至饺子，放在冰箱里冷冻。今天，我和孙子孙女包饺子。我觉得很有趣也很有意义。谢谢你给我们这个机会。

通过这次活动，孩子们在体验我国传统习俗的同时，还享受到幼儿园大家庭带来的特别关爱与温暖，不仅给孩子们的课堂增加了色彩，也让孩子们过上了别具一格的冬至节。

幼儿园包饺子活动总结【篇7】

12月22日是农历冬至，信阳市第一实验小学附属幼儿园组织孩子们和老师、家长们一起开展了“快乐包饺子，温暖过冬至”的亲子活动。冬至为进九之始，是中国农历中重要的一个节气，民间有冬至吃饺子防止冻耳朵的传说。一大早，孩子们就怀着无比美好的期待，高高兴兴地进入了幼儿园。每一位孩子和家长都对活动充满着期待。在包饺子活动开始之前，孩子们首先通过短片了解了冬至的由来与传说，接着老师讲述了有关冬至的传统习俗。今天小朋友们在家长的帮助下，“快乐包饺子，温暖过冬至”活动就此展开。

老师和孩子们一起认识了包饺子所需要的原材料和用具，家长们还从家里带来了案板、擀面杖等。然后，小朋友们系上围裙、带上套袖，认真向家长学习怎么包水饺。小朋友们有的负责压面团、有的负责擀面皮、还有的负责填馅儿，个个大显身手，充分展示着自己的手艺，现场气氛热烈，孩子们认真参与其中。虽然孩子们包的饺子样子不是很美观，但是一个个都非常兴奋，场面温馨感人。

孩子们包起水饺个个有模有样，小家伙们个个显得格外的兴致勃勃，活力十足。一张张皮在大手、小手中交传，小小的饺子不一会儿摆满了盘。吃着自己包的饺子，感觉格外的香，每个人的.脸上都充满了成功的喜悦。啊？发现亮点了，水饺怎么还有彩色的？

包完饺子的我们开始了我们的‘民间游戏’环节，如：老鹰捉小鸡；老狼老狼几点了；雪人，化了等，爸爸妈妈们也在和我们一起游戏呢。看！她们多开心呐！

最后，吃饺子环节更是精彩叠加，看着自己亲手包的饺子，大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热腾腾的饺子端上来时，孩子们争先恐后的品尝自己的劳动果实，并和家长还有别的小朋友一起分享，快乐和幸福的笑容洋溢在每个人的脸上。

本次包饺子活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台，让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受了中国的传统！活动中，不仅让孩子们了解了冬至的由来，了解了中国的传统文化，感受了家乡传统的节日气氛，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，感受到了浓浓的亲情，让每一个孩子在活动中快乐的成长。

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