推普周活动方案及总结

推普周活动方案及总结(精选6篇)。

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推普周活动方案及总结 篇1

x月x日至x日是全国第x届推广普通话宣传周活动。为了进一步做好推普工作，加强学校文明建设，增强推普意识，提高普通话水平，同时也激发全体公民学习和使用普通话的积极性，现制定推普周活动方案如下：

一、目的意义

今年是《国家通用语言文字法》颁布x周年，我们要抓住机遇，充分利用第九届全国推广普通话宣传周的契机，宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《云南省国家通用语言文字条例》，围绕省委、省政府发展云南经济的战略部署，通过多种形式的宣传活动向社会广泛宣传推广普通话对云南省两个文明建设的重要性，进一步提高广大干部群众的语言文字规范意识，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。

二、活动要求

推普宣传的指导原则是热烈、简朴、创新、实效。要融观赏性、服务性、参与性、实效性为一体，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，努力营造推普宣传的浓厚社会氛围，突出本届推普周的主题：构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。

三、活动方案

1、组织部分队干部开展对学校周边主要街道社会用字进行普查的啄木鸟在行动，并将社会用字的问题登记在调查表上，向业主宣传规范汉字和有关法律。

2、要求队员参加我教爸爸妈妈说普通话活动，督促父母在日常生活中坚持使用普通话，逐步形成良好的语言环境，让推普活动深入开展，并在队活动课上向辅导员汇报。

3、在校门处悬挂以宣传语言文字工作为内容的横幅或张贴推普周宣传海报，在校内设立推普永久宣传牌。

4、在校内办一期以推普和教师节为主题的宣传栏(大队)，黑板报(中队)、队报(队员)(教导处协助安排)。

5、开展《我与普通话》征文活动，并利用红领巾广播站播出优秀作品。

6、利用队活动各中队开展丰富多彩的推普活动(中队)。

7、大队部利用周一升旗仪式向全体学生做推普倡议和活动宣传。

四、活动总结、资料收集

中队评选优秀推普员进行表彰，35年级各中队向红领巾广播站推荐一名候选播音员。

推普周活动方案2

一、指导思想

深入开展学校推普周活动,进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作,净化校园语言文字环境,使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人,促进学生综合素质的提高,提升学校办学品位,以营造与和谐社会相适应的.和谐语言生活为目标。

二、宣传主题

构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化。

三、主要系列活动安排

1.在校园张贴宣传画和宣传标语。

(1)在教学楼悬挂构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化、说普通话,写规范字,做文明学生说好普通话,方便你我他等宣传标语。

(2)在大门口放置宣传站牌:扬民族精神,诵经典作品活动在我校全面启动;提高国民语文素质,提高国家通用语言文字。

2.周二早操课举行第11届全国推普周宣传活动启动仪式。五六年级各中队在本周六开展啄木鸟行动活动,广泛开展广告牌、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动,并宣传推广普通话。

3.第三周进一步掀起推广普通话,写规范字的高潮,以构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化为主题,各班利用班会时间宣传说普通话、写规范字的重要性,倡导师生积极响应,认真落实学校推普周的活动。

4.周四举行一次经典美文诵读比赛。

5.各班出一期推普黑板报,周三全校二至六年级各班开展一次推普周主题班会。

6.开展小手拉大手,同讲普通话活动,号召学生向家长宣传推普知识。学生宣传情况在班会上交流。

四、有关要求

1.高度重视,积极开展。希望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动,要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。年级组长负责督促实施。

2.集思广益,精心设计。各年级、各班级要结合实际,精心设计开展各种形式的推普活动。

3.加大宣传,注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推普活动在校园网上作相关报道。通过丰富多彩的推普活动,取得实实在在的效果,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。要注意活动资料的保留、收集和整理。

推普周活动方案及总结 篇2

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，高庄小学在推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。本届推普周活动突出体现了以下几点特色：

首先，学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。班主任、任课教师组成的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对活动的高度重视。

其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动：

1、做好推普周宣传工作。

⑴利用周一国旗下讲话推广普通话。在第三周的国旗下讲话中，我校六（3）班的高志全同学做了“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。

⑵在校园里悬挂横幅，宣传推普周活动的主题：“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”。

⑶各班在班级里张贴“推普周倡议书”，班长在班级里宣读倡议书，发动学生说好普通话，书写规范字。

2、开展写规范字比赛。在本届推普周中，各班语文老师组织开展了一至三年级的铅笔字比赛和四至六年级的钢笔字比赛。9月23日中午，在学生工作处和教导处的组织下，各班推荐优秀的写字能手各5名参加年级段评比，比赛中同学们认真、专注的书写，一副副漂亮的书法作品从笔下流泻。本次活动评选出了8个一等奖，16个二等奖，25个三等奖。在活动中，让学生们明白了写规范字的实际意义，强化了学生写好规范字的意识。

3、开展“啄木鸟纠错”活动。在本届推普周活动中，各班、教学科研处和学生工作处组织学生开展了“啄木鸟纠错”活动。首先，三至六年级各班先派2-3名小记者“啄木鸟”，参加小记者的“啄木鸟”行动。在校园标语、板报、宣传栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等地方寻找错别字，予以纠正。接着，大队部组织开展校园“啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。学生从校外社区、街道等的广告牌、标语中查错纠错，利用拍照的形式进行记录，然后将照片冲洗出来，附上错处修改的文字说明参加评比活动。

4、开展推普周主题班会活动。9月24日下午第2节课，各班在校学生工作处的统一部署下，开展了推普周主题班会活动。围绕主题“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”，各班开展了丰富多彩的主题班会活动。低年级学生以朗读诗歌、课文为主要内容；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

5、开展推普周童谣诵读活动。学校推荐童谣给各班语文老师，组织各语文任教老师利用语文课、晨练、午间等时间段对学生开展童谣诵读活动，加强学生的意识，落实学生说好普通话。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

推普周活动方案及总结 篇3

中班段2014-2015学年推普周活动方案

活动背景

今年的9月17日至21日为全国第十五届推广普通话宣传周，为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。因此，本方案是根据园区实际情况制定的。具体内容如下：

一、活动主题：《说好普通话，沟通你我他》

二、活动目标

（1） 通过各种普及活动，让教师、孩子和家长认识到普及普通话的重要性。

（2） 培养教师、孩子和家长在交流中使用普通话的习惯，使普通话成为真正的校园语言。

三、活动准备

教学材料、场地布置、各项推普材料、**等。

四、活动形式

（一）各班在家园联系栏的显要位置宣传本届推普周活动的主题,并张贴醒目的推普宣传标语，营造推普宣传氛围，引起教师、家长、幼儿的注意，营造活动氛围。

（2） 通过朗读华语、绕口令等活动，激发了孩子们学习普通话的兴趣。

（三）利用入园、离园等一日生活环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

（四）在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。

中班段2014年9月16日

2014-2015学年中班部普及周活动总结

为了能够让普通话成为我们的校园语言，全园师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动期间，我们结合幼儿园实际，积极宣传、精心安排、精心安排、认真落实幼儿园普及周活动。具体来说，我们做了以下工作：

一、做好宣传工作

在家园联系栏醒目位置悬挂相关标语，各班张贴各种推普宣传标语、宣传画等，利用幼儿园**、班级微信群等多种形式，开展宣传活动。使整个校园笼罩在普及周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、影响效果。

二、开展系列活动

本次宣传周，我们针对中产阶级儿童的发展特点，开展了一系列丰富多彩的教于活动。

1在一天的活动中，坚持在每个环节使用普通话。在教育教学过程中，教师和孩子之间用普通话交流。在日常生活中，鼓励孩子多说普通话，引导孩子多说普通话。幼儿园充满了浓郁的语言氛围。

2、各班都设置了图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。

3、班上开展了幼儿“绕口令比赛”活动，比赛准备期，孩子们积极准备，在紧张的比赛中，孩子们各显神通，活动中既调动了幼儿学讲普通话的主动性，又推动了语言文字规范化工作的开展和普及，在幼儿中掀起了“学讲普通话”的高潮，重要的是提高了孩子的能力，无论是自信心还是语言表达能力都得到了不同程度的提高。

4、开展了“我与爸爸妈妈说普通话”活动。要求孩子在家里用普通话与父母交流，以逐步形成良好的语言环境。

通过这次活动，广大师生对推广普通话有了深刻的认识。要做好这项工作，必须讲好普通话，书写和使用规范的汉字。推广普通话不是一朝一夕的事，也不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们都要从自身做起，无论园内园外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对老师、幼儿、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。

推普周活动方案及总结 篇4

中学推普周活动方案及总结

引言：

随着现代社会的迅速发展，汉语普通话作为我国的官方语言，扮演着举足轻重的角色。中学推普周的活动旨在引导和鼓励中学生使用规范的普通话，提高他们的语言表达能力。为了有效地开展这一活动，我们制定了以下方案。

一、活动目标：

1. 提高学生的普通话水平，使其能够正确、流利地使用普通话进行交流；

2. 提高学生的听力和口语表达能力，培养积极参与普通话沟通的意识；

3. 增强学生对汉语文化的认识和尊重，激发对中华文化的兴趣。

二、活动安排：

1. 推普宣传周筹备阶段：校方组织成立推普宣传周筹备小组，明确活动目标，并开展相关宣传工作，包括在校园内悬挂口号标语、制作宣传海报、发放宣传资料等；

2. 推普周开幕仪式：举行庄重的开幕仪式，邀请校领导和各班主任参加，通过文艺表演、演讲等形式宣传活动的重要性；

3. 推普主题讲座：邀请专业普通话老师开展推普主题讲座，介绍普通话的规范应用、正确发音技巧等；

4. 校园广播的推普活动：在校园广播中定期播放推普短篇故事、普通话专题讲座，鼓励学生通过模仿和跟读提高语感；

5. 普通话风采大赛：选拔优秀的普通话演讲、朗诵和辩论选手，通过比赛形式展示学生在普通话方面的才艺并进行评选；

6. 推普作文征文活动：组织学生参与推普主题作文征文活动，选出优秀作品进行展示，并组织赛事评选；

7. 学校茶话会：邀请古典文学专家、作家、学者等参与推普茶话会，与学生进行亲切交流，讨论普通话与中华文化的关系；

8. 推普晚会：以普通话为主题，举行校际晚会，展示学校学生在普通话方面的才艺，增强对普通话学习的兴趣和积极性。

三、活动效果：

通过中学推普周的活动，我们得到了让人满意的结果：

1. 提高了学生的普通话水平。通过参与各种普通话活动，学生的语音、语调、语速以及词汇使用等方面均有了明显的提高；

2. 增强了学生对普通话的认同和自豪感。学校推普周的活动，让学生们更加认识到普通话是我们民族的共同语言，使他们对普通话产生了浓厚的兴趣和学习的动力；

3. 增进了学生对中华文化的了解和尊重。通过与专家、学者的交流和茶话会的活动，学生们对中国传统文化和普通话的历史、演变等有了更深层次的理解和认识。

结语：

中学推普周的活动为学生提供了一个全面提高和展示普通话能力的平台。通过这一活动，学生们不仅在普通话学习中获得了实际的提高，也深入了解了中华文化的精髓。相信这一活动能够在更多的学校和地区得到推广，进一步提高全国中学生的普通话水平，推动普通话在日常交流中的普及和应用。

推普周活动方案及总结 篇5

今年九月份是第16届全国推广普通话宣传周，根据《县教研室关于**《省语委等九部门关于开展第16届推广普通话宣传周活动的通知》的通知》精神，结合我学区实际，为切实有效地开展好推普周活动，特拟定本方案。

一、指导思想：

以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

2、 时间：2013年9月11日至17日（相关活动继续）

3、 主题：规范使用民族通用语言文字弘扬中华优秀文化传统

四、活动目的：

通过本次活动周，我们将进一步加强校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理

推广周领导小组负责组织、宣传、策划、监督实施、检查评估。

组长：何琳

副组长：祁占平杨锦喜

组员：各学校校长

（二）宣传动员，营造氛围

1．大力宣传，营造氛围

（1）推普周期间，各学校利用宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间（9月1日——9月17日）、活动内容及推普周宣传主题，张贴标语等，进行积极有效的**宣传。

（2）周五（9月13日）各校利用降旗仪式进行 “推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题国旗下讲话。

（3） 各学校完成了第一期板报宣传，大力宣传语文工作的意义，提高了师生的语文工作意识。

2开展实践活动，提高活动效果。

（1）各校充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。学生的普通话水平和书写水平是选拔优秀学生和优秀班级的基本条件。

（2） 我们要开展实践活动，创造良好的语言环境。各校成立“小小志愿队”，推普周期间面向社会介绍宣传“说普通话，写规范字”。以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

（3）各校结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育，开展“五好小公民”道德实践教育活动。利用班队时间组织学生再次认真学习《中小学生守则》、和《小学生日常行为规范》，各班组织大讨论、举行主题班会，使学生在参与实践活动中陶冶情感，提升道德修养，养成道德好习惯。

3．教师活动安排

（1）开展教师基本功（钢笔字）展示活动，35周岁以下全体教师参加硬笔字比赛，书写内容为：在统一的纸上书写一首经典古诗词。（书写用纸各校统一下发）

（2） 各教研组对教师规范师用汉字进行了自查互查。

（3） 加强校园普通话的使用，必须把普通话运用到课堂教学和校园交往中。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

4．学生活动安排

（1）一个主题班会。

各校三至六年级在第四周召开一次“推广普通话，校园盛开文明花”主题班会。（各班班主任落实人员进行提前通知该校教导处，学校负责人深入各班听班会课，内容可以是讲故事比赛、诗朗诵等，五六年级提倡由学生自己主持，自己排练和表演节目。）

（2）一次主题黑板报评比。

各校一二年级以“中国娃说普通话”为主题，三至六年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。

（3）加大“经典古诗词诵读”活动。（语文学科贯穿全学期）

各班继续开展“经典诵读”活动，充分利用好课前两分钟及午间阅读时间，在学期结束，评选各班“诵读之星”。推广普通话人人有责，全校师生要从自身做起、从现在做起，，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

马家堡学区

2013年9月13日

2013 年普通话宣传周

马家堡学区

2013年9月

2013 年普通话宣传周

马家堡学区

2013年9月

2013年马家堡校区普及周活动

工作总结

在刚刚过去的9月11日到9月17日第十六届全国推普周期间，我们马家堡学区大力宣传，广泛动员，开展了一系列活动，使全体师生在活动中体验，既为学习生活加入了新鲜的元素，又增长了用好祖国语言文字的意识。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一． 宣传阵地。

1组织安排合理有序，成立了宣传推广工作小组。

首先各校在上一周的例会学习了关于本次活动的方案，各学校教导处专门负责此事。在第三周周五的降旗仪式上，各校校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2在校园内布置宣传阵地，充满了普及大众的浓厚氛围。

各校利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间（9月11日——9月17日）、活动内容及推普周宣传主题，张贴宣传标语等，进行积极有效的**宣传。整个校园笼罩在普及周的氛围中，起到了良好的宣传教育效果。

二． 开展活动。

在本次宣传周中我学区各校开展了一系列寓教于乐的活动：各校组织一二年级以“中国娃说普通话”为主题；三至六年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题办了一期黑板报。

各校一系列活动的开展，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在进行中，无论是哪个活动，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

三． 小结反馈。

本次活动获得了较大的成功，这和各校全体师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何学区、学校工作都需要各部门、各力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，我学区师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。

在今后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，努力推动普通话活动真正深入到每个人的心里。

马家堡学区

2013年9月16日

推普周活动方案及总结 篇6

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人们常说，有一种语言可以延续数千年而不失青春；有一种文字历久弥新，演化千年而魅力无限，这就是汉语言文字。汉语以其纯正圆熟的发音，抑扬顿挫的节奏，成了世界上最古老最美丽的语言之一，而汉字音义结合，体例多样，是世界上最独特最有智慧的文字之一。[, , , , , , ]

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***学校推普周活动总结

2019年9月15日至20日是第22届全国普通话推广周。为进一步提高我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当前形势，确定本届推普周活动的宣传主题是：“热爱语言文字，圆梦你我他”，并且开展了一系列活动，取得了良好的效果。

现将推普活动情况总结如下：

一、加强宣传，营造推普氛围

为了开展好我校的推普周活动，对推普周各项活动进行了具体的安排部署，做到“推普”活动有方案、有落实、有检查、使“推普”活动顺利有序地开展。

1.利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。

2班主任组织了以次以普及大众为主题的班会。领导视察了这各班。班级组织形式多样，使学生认识到普及周的意义。

3.学校在主要位置悬挂宣传横幅“大力推广普通话”，营造良好的语言文字氛围。

4每各班都出版了一份黑板报，以促进知识的普及。

2、 开展各项活动，搭建普及推广平台

学校开展多种形式的普及活动，提高全校师生的自觉性。

（1） 在社会和家庭中进行全面提升。

向学生发出倡议，要求师生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高文化品位，促进文明创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

（2） 开展不规范用词调查。

学生积极参与活动，组织小队在校园和操场上检查不规范用字，发现板报、同学的作业中有不规范的字及时向老师指出。

（3） 青年教师普通话演讲比赛于9月18日举行。

总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成功，这和全体师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话导入一个新的境界。今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。

***学校推普周、双推月活动方案

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐、文明的校园营造良好的语言环境。

二、活动时间

**周为20xx年9月15日至20日

双倍**的月份是20xx年9月1日至30日

三、活动主题

热爱祖国语言，增强中华民族凝聚力

四、活动领导小组：

组长：***

副组长：xx

组员：每班班主任、语文老师

五、活动要求

1.抓好日常推普工作。

努力营造时时处处讲普通话的氛围，要求在校教职工坚持用普通话进行交谈，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生做好榜样示范；学生还必须用普通话交流；学校组织的各种活动必须用普通话进行。同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。

2.做好推普宣传工作，扩大推普面积。

广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生心里。通过校园广播、黑板报和升旗仪式、主题班会等活动方式，营造推普活动的浓厚氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。

六、具体安排

1.利用9月15日的升国旗仪式进行国旗下讲话，对全体师生进行推普周知识宣传，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

2.开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂横幅，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

3.结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到实处。

（1） 组织一次以普及大众为主题的班会。

利用班会时间，以班级为单位召开班会。

（2）办一期推普宣传板报。

各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

（3） 举办了青年教师普通话演讲比赛。

总之，学校会通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

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