幼儿园春节主题活动总结

幼儿园春节主题活动总结(集锦10篇)。

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幼儿园春节主题活动总结 篇1

寒假是一年中最重要的传统节日之一，也是幼儿园通常会开展主题活动的时期之一。在寒假期间，幼儿园通常会开展一些与春节相关的主题活动，旨在帮助幼儿了解春节的传统文化，培养幼儿的爱国主义情感，提高幼儿的社交技能。

一、活动目标

1. 认识春节的传统文化，了解春节的意义。

2. 培养幼儿的爱国主义情感，增强幼儿的集体荣誉感。

3. 学会与人合作、分享，提高幼儿的社交技能。

4. 感受节日气氛，喜欢春节。

二、活动准备

1. 物质准备：挂图、彩带、气球、饺子、糖果等。

2. 经验准备：幼儿熟悉春节的气氛。

三、活动过程

1. 导入活动：播放春节音乐，引导幼儿感受节日气氛。

教师播放春节音乐，引导幼儿感受节日气氛，激发幼儿活动兴趣。

2. 认识春节传统文化

a. 教师向幼儿介绍春节的传统文化，如：年夜饭、红包、贴春联、放鞭炮等。

b. 幼儿观看挂图，了解春节的庆祝活动。

c. 教师引导幼儿学习制作彩带，感受节日气氛。

3. 培养爱国主义情感

a. 教师向幼儿介绍春节的意义，引导幼儿学习传统文化。

b. 教师组织幼儿进行比赛，判断谁制作的彩带最长，比赛过程中培养幼儿的集体荣誉感。

c. 教师引导幼儿观看春节新闻，了解国家的发展。

4. 学会与人合作、分享

a. 教师引导幼儿观看春节晚会，学习与人合作、分享。

b. 教师组织幼儿进行小组活动，学习与人合作、分享。

c. 教师引导幼儿分享自己的春节体验，增强幼儿的社交技能。

5. 感受节日气氛，喜欢春节

a. 教师带领幼儿参观寒假作业，引导幼儿感受节日气氛。

b. 教师引导幼儿观看春节电影，感受节日气氛。

c. 教师引导幼儿与同伴一起感受春节气氛，分享感受。

6. 活动结束

a. 教师向幼儿介绍寒假作业，引导幼儿完成寒假作业。

b. 教师总结活动，引导幼儿回顾活动，感受节日气氛。

c. 教师向幼儿发放糖果、饺子等，结束活动。

幼儿园春节主题活动总结 篇2

春节是中国的传统节日，也是中华民族的传统文化，因此在幼儿园中也会开展相关的主题活动来庆祝这个节日。以下是一份幼儿园春节主题活动总结反思的参考：

一、活动目标

1. 认识春节的相关知识，了解春节的传统习俗。

2. 喜欢春节，愿意与同伴一起参加春节活动。

3. 能够用正确的语言描述春节活动。

4. 能够参与春节活动，感受节日气氛。

5. 萌发对中国文化的兴趣和了解。

二、活动准备

1. 物质准备：春节图片、彩纸、气球、鞭炮、糖果等。

2. 经验准备：幼儿了解春节的相关习俗，知道春节是中国人民的重要节日。

三、活动过程

1. 导入活动：通过图片导入，引导幼儿认识春节。

2. 学习活动：教师通过讲述春节的故事，向幼儿介绍春节的相关习俗。

3. 游戏活动：教师带领幼儿进行贴春联、放鞭炮等游戏，让幼儿感受春节的气氛。

4. 活动延伸：教师引导幼儿在日常生活中关注春节的相关习俗，例如吃年夜饭、拜年等。

四、活动反思

在活动过程中，我发现幼儿对春节的了解还比较简单，对春节的传统习俗也不是很了解。因此，在活动延伸中，我引导幼儿在日常生活中关注春节的相关习俗，例如吃年夜饭、拜年等，让幼儿能够更深入地了解春节。同时，我也发现幼儿在活动中表现出积极主动的态度，但是对鞭炮等危险物品的 handling 还不是很好，因此在活动后，我引导幼儿注意危险物品的安全。

幼儿园春节主题活动总结 篇3

主题：红红的新年

班级： 大一班

执行者：林彩云、陆宁

时间：2019年11月22日-1月10日

主题设计与思考：

一、主题由来：

每一个人都喜欢“过年”。年节的喜庆融合着家人亲友的亲情，也渗透着真正来自本土的文化信息。孩子们总是对新年的节日和庆祝活动有莫名的期待和兴奋，对新年也充满了想象。

“红红的新年”将由“压岁钱的故事”这个中国民间传说展开，让孩子因为对年兽的好奇，记得年兽害怕的东西，进而认识年节的习俗与活动。除了通过故事让孩子知道“为什么要过年”，我们也将和孩子一起制作鞭炮、画年画、做红包等。帮助孩子们积累各种新年经验。

让孩子们感受过年的气氛，知道过节的美食，学会吉祥的话，让孩子们体会过年习俗的意义。

二、主题活动目标：

1.安排架子大扫和装饰教室，迎接新的一年。

2、和孩子一起动手制作食物，吃碗象征圆圆满满的汤圆。

三。发挥想象力和创造力，培养科学实验精神。

4感受**的节奏，用**做不同的动作。

5感受创造和探索自己的乐趣。

6感受故事中人物之间温暖的情感交流。

三、主题思考网络：

饺子年糕

鱼汤圆绳结

认识年历

红包设计扭秧歌

设计新衣制作鞭炮

新年绘画挂灯笼

亲人团圆拜年

五、活动内容：

语言：1。压岁钱的故事：1。一年中最特别的一天；2。庆祝新年；2。不同的年份

3、动物渡河比赛3、拜大年

4老鼠和新娘结婚已经4年了

5、年来了5、噼里啪啦小鞭炮

美术：1、过大年**：1、恭喜发财

2、挂灯笼2、财神到

3、放鞭炮3、新年好

4、新年贺卡4、恭喜恭喜

科学：1、十二生肖迎新年

2、舞龙舞狮贺新春

3、认识年历

4、你家怎样过年（M.sQ158.com 申请书范文网）

六、环境布置：

1、设置“新年祝福语”“民间小吃”“集百福”活动区；

2、墙面布置“我设计的新衣”“我设计的红包”“说说我的新年愿望；

3、亲子作品展览“挂灯笼”“放鞭炮”。

七、家长工作：

1.请父母帮助您收集有关该主题的物品

2加强对儿童生活安全知识的引导和教育。三。鼓励孩子们用语言告诉老师他们自己的需要。

4引导孩子学会独立，做自己能做的事。

5回家要积极沟通，及时反馈家中孩子的情况。

活动一：《压岁钱的故事》

1了解中国给年轻一代压岁钱的习俗。

2仔细观察**，说出你的理解。

三。能用语言表达对父母和长辈的感激之情。

活动二：《动物渡河比赛》

1.了解十二个十二生肖并知道它们的十二生肖。

2用声音和动作来表达故事中的动物形象。

活动三：《老鼠与花猫》

1、感受民间传统童谣的趣味。

2了解规则，积极参与追逐游戏。

活动四：《龙和蛇的竞赛》

1感受与同龄人共事的乐趣。

2加强与铜排合作的默契。

活动五：《初三老鼠娶新娘》

1、理解民间童话的故事情节。

2、感受民间童话故事的幽默。

活动六：《年来了》

1、**春节风俗的由来。

2.通过自读，可以完全表达**的内容。

活动七：《杨柳青年画》

1欣赏年画的色彩和构图。

2感受年画所表达的节日气氛。

活动八：《噼里啪啦小鞭炮》

1用肢体动作来展示燃放鞭炮的过程。

2享受自由想象，用你的身体创造。

活动九：《墨水在纸上跑》

1学会更容易地记录实验结果。

2.发现不同纸张的吸水率和工艺不同。

活动十：《写春联》

1、尝试用毛笔学写春联。

2、体验写中国字的乐趣。

3、理解过年的吉祥话的含义。

活动十一：《恭喜发财》

1、以积极愉悦的情绪学说吉祥话。

2根据节奏的变化说吉祥的话。

活动十二：《恭喜恭喜》

1、欣赏中国汉族的秧歌舞、

2感受秧歌舞的热烈喜庆气氛。

3、学跳秧歌舞的基本舞步。

活动十三：《过大年》

1欣赏和感受木板年画的特点。

2、用绘画方式表现过大年的热闹景象。

活动十四：《十二生肖迎新年》

1、初步认识十二生肖的循环概念。

2知道十二生肖和人的年龄之间的关系。

活动十五：《舞龙舞狮迎新春》

1.尝试试用各种废料进行创意生产。

2初步了解一些传统的民间文化活动。

活动十六：《认识年历》

1、初步了解年历的用途。

2、知道要珍惜时间。

活动十七：《一年中特别的日子》

1、了解一年中的重要节日。

2了解日历与人们生活的关系。

活动十八：《你家怎么过年》

1愿意与朋友分享新年安排。

2、尝试制定自己的新年计划。

活动十九：《不一样的年》

1了解一些国家庆祝新年的不同方式。

2、感受新年带给人们的快乐。

3、与同伴分享“我家主要过年”的调查表。

活动二十：《过新年》

1感受歌词的语言特点。

2、体验对唱游戏的乐趣。

活动二十一：《拜大年》

1了解中国春节的传统习俗。

2学习拜年的基本礼仪和礼貌用语。

活动二十二：《圆圆满满》

1、知道围炉的吉祥意义。

2、享受制作食物的乐趣。

3、感受过年的气氛。

主题“拜访大树”总结

本学期的第三个主题活动《红红的新年》已经结束了，在这课程单元中，孩子们总是对新年的节日和庆祝活动有莫名的期待和兴奋，对新年也充满了想象。孩子因为对年兽的好奇，记得年兽害怕的东西，进而认识年节的习俗与活动。除了通过故事让孩子知道“为什么要过年”，我们也和孩子一起制作了鞭炮、画年画、说出新年愿望、做红包等。

帮助孩子们积累各种新年经验。让孩子们感受过年的气氛，认识过节的美食，学会说吉祥的话，让孩子们体会过年习俗的意义。

大一班2019年1月13日

幼儿园春节主题活动总结 篇4

春节是中国的传统节日，也是幼儿园通常会开展主题活动之一。在春节主题活动中，孩子可以通过了解春节的历史、习俗和庆祝活动，感受到中国传统文化的魅力，提高对祖国的热爱。

在春节期间，幼儿园通常会开展一系列庆祝活动，如放烟火、贴春联、拜年、吃团圆饭等。这些活动不仅可以让孩子了解春节的历史和习俗，还可以增强孩子对家庭、亲情的认识和体验，提高孩子的情感和社交能力。

在开展春节主题活动时，需要注意孩子的年龄和兴趣，根据孩子的实际情况，设计相应的活动和内容。同时，要让孩子感受到春节的喜庆和欢乐，提高孩子对春节活动的兴趣和参与度。

在活动中，可以通过给孩子讲解、展示图片、播放视频等方式，让孩子了解春节的历史和习俗。同时，可以让孩子参与手工制作、游戏、表演等活动，让孩子在实践中体验和感受春节的魅力。

在开展春节主题活动时，需要注意培养孩子的语言表达能力、社交能力和情感体验能力，让孩子感受到春节活动的快乐和意义。同时，也需要注意保护孩子的好奇心和兴趣，让孩子感受到春节活动的乐趣和魅力。

幼儿园春节主题活动总结 篇5

寒假是中国传统的节日之一，也是孩子们最喜欢的假期之一。在这个寒假，幼儿园通常会开展一些春节主题活动，帮助孩子们更好地了解和体验春节文化。以下是一些可能的活动总结：

1. 学习春节相关知识：在主题活动中，孩子们可以学习一些关于春节的相关知识，如春节的历史、习俗、传统活动等。这些知识可以让孩子们更好地了解春节，同时也可以激发他们对中国文化的兴趣。

2. 制作春节食品：春节是一个重要的传统节日，也是人们庆祝丰收的时候。在主题活动中，孩子们可以学习制作一些春节食品，如饺子、年糕、糖果等。这不仅可以让孩子们更好地了解春节食品，也可以培养他们的动手能力和创造力。

3. 观看春节电影：春节期间，很多电影都会上映。在主题活动中，孩子们可以观看一些与春节相关的电影，如《西游记》、《水浒传》等。这不仅可以让孩子们更好地了解春节文化，也可以提高他们的电影素养。

4. 学习新年祝福语：在春节中，人们通常会互相祝福，表达新年的美好祝愿。在主题活动中，孩子们可以学习一些新年祝福语，如“新年好”、“祝福您新年快乐”等。这可以让孩子们更好地表达新年祝福，也可以提高他们的语言表达和沟通能力。

5. 体验传统文化活动：在春节期间，人们通常会进行一些传统文化活动，如拜年、贴春联、放烟火等。在主题活动中，孩子们可以体验一些传统文化活动，如参加拜年活动、制作春联、观看放烟火等。这可以让孩子们更好地了解和体验中国传统文化，也可以提高他们的文化素养。

这些活动可以让孩子们更好地了解和体验春节文化，同时也可以激发他们对中国文化的兴趣。

幼儿园春节主题活动总结 篇6

家长的支持与配合是本次活动成功与失败最关键的因素。在准备活动时，第一天排练亲子操，有很多的家长不支持、对我们的行为不理解，认为自己没有时间天天来园陪孩子跳舞。甚至还有家长当场就把孩子带走，让我们老师觉得很失望。于是我就提前召开了家长会，向家长讲明我们活动的目的，对孩子有那些方面的培养，积极争取家长的支持与配合。通过家长会让我们教师与家长及时的沟通，良好的合作，后面的工作了就能很好的与家长默契配合了。

活动结束让我感触多多，是家长让我感动，是点滴的小事让我感动。我们教师天还没亮，六、七点就赶来幼儿园做准备，忙前忙后。“陈老师，有什么要帮忙的没有？”阮成祖的爸爸率先带头，主动的要给我们帮忙。很多家长都在他的带动下主动的参与到我们的工作中。（在这里我要特别感谢阮成祖、董炎森、王亚妮、唐小越、陈文兵、谭梓杞、王佳等家长给予我们的帮助。）天气寒冷，孩子年龄又小，我班家长始终坐在操场一角，不乱跑、不提前离场，坚持到最后一个回到班级，中途家长看见别的班级回教室了，就有家长就给我们说别人班上走了，我班梁老师就说活动没有结束，坚持了一早上怎么也要把最后几分钟坚持下去。家长都很同意我的看法，充分的体现了他们团队精神和听从指挥的精神。最后一环节创意大比拼—设计服装，不仅让全场的观众震撼，更是让我感动，我们老师只是简单的把任务布置给家长，根本没想到家长会这么认真的对待这件事情，动脑精心构思，动手细心准备，带给我们的是惊喜，带给我们的是那种认真的精神，值得我们老师学习。

幼儿园春节主题活动总结 篇7

2023春节是中国的传统节日，也是中国的传统节日之一。春节是中国最重要的传统节日之一，也是中华民族传统文化的重要体现。在春节这个重要的节日里，幼儿园通常会开展一些主题活动来庆祝这个节日。

在2023年的春节主题活动中，幼儿园通常会围绕“春节”这个主题来开展活动。活动内容包括：

1. 认识春节：通过图片、视频等方式，让幼儿了解春节的起源、特点、风俗习惯等。

2. 制作春节手工艺品：让幼儿通过手工、绘画等方式，制作自己的春节手工艺品，如春联、灯笼、窗花等。

3. 观看春节电影：组织幼儿观看春节电影，了解春节电影的主题、情节等。

4. 学习春节传统节目：通过观看视频、学习传统节目等方式，让幼儿了解春节的传统节目，如《春节联欢晚会》等。

5. 制作春节食品：让幼儿学习制作春节食品，如饺子、年糕、糖果等。

6. 体验春节活动：组织幼儿参加一些春节活动，如放鞭炮、看烟火、贴春联等。

7. 分享春节快乐：让幼儿邀请朋友一起分享自己的春节经历，感受春节的快乐。

这些活动旨在让幼儿了解春节的历史、风俗习惯、传统节目等，同时培养幼儿的手工技能、语言表达能力、团队协作能力等。同时，通过这些活动，让幼儿感受春节的快乐，培养幼儿对中国传统文化的热爱。

幼儿园春节主题活动总结 篇8

寒假是一年中非常重要的一段时间，也是幼儿园和小学学生们放放假、休息一下的时间。在寒假期间，幼儿园可以通过开展各种活动来促进孩子们的成长和发展。以下是一份幼儿园春节主题活动总结，希望能提供帮助。

1. 春节文化介绍

在寒假期间，幼儿园可以通过教学视频、图片等方式向孩子们介绍春节的文化背景，让他们了解春节是中国最重要的传统节日，也是中华民族的重要文化遗产。

2. 春节习俗讲解

在春节习俗讲解中，幼儿园可以让孩子们了解春节的基本习俗，如拜年、贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、赏花灯等。同时，还可以让孩子们学习一些礼仪和习俗，如如何给长辈拜年、如何处理家务事等。

3. 春节手工活动

在春节手工活动中，幼儿园可以让孩子们制作一些有关春节的手工作品，如春联、灯笼、福字等。这些作品不仅可以让孩子们了解春节文化，还可以提高他们的手工能力和创造力。

4. 春节游戏活动

在春节游戏活动中，幼儿园可以让孩子们玩一些与春节有关的游戏，如放鞭炮、贴春联、猜灯谜等。这些游戏不仅可以让孩子们体验春节的气氛，还可以提高他们的反应能力和协调能力。

5. 春节文艺活动

在春节文艺活动中，幼儿园可以让孩子们参加一些文艺表演，如唱歌、跳舞、小品等。这些表演不仅可以让孩子们展示自己的才华，还可以提高他们的表演能力和自信心。

6. 春节庆祝活动

在春节庆祝活动中，幼儿园可以组织一些庆祝活动，如举办春节晚会、放烟花、贴春联等。这些活动不仅可以让孩子们体验春节的气氛，还可以提高他们的协调能力和团队合作能力。

通过以上活动，幼儿园可以让孩子们在寒假期间了解春节文化、学习春节习俗、制作春节手工作品、玩一些与春节有关的游戏、参加春节文艺活动，以及体验春节庆祝活动。这些活动不仅可以提高孩子们的文化素养和创新能力，还可以增强他们的社交能力和团队合作能力。

幼儿园春节主题活动总结 篇9

春节是中国最重要的传统节日之一，也是幼儿园中非常重要的一个活动。通过这个主题活动，让孩子们了解春节的起源、节日的习俗以及与家人欢度春节的重要性。在活动过程中，我注意以下几点：

1. 活动前的准备工作非常重要。在活动前，需要提前了解幼儿的年龄特点、兴趣点和需要掌握的知识，并结合节日的主题，设计相应的活动方案和材料。同时，需要准备好必要的工具和设备，如玩具、游戏材料、教具等。

2. 活动需要注重幼儿的参与性和积极性。在活动中，需要注重幼儿的参与性和积极性，激发幼儿的兴趣和热情。同时，也需要引导幼儿参与到活动中来，如通过扮演角色、游戏等方式，加深对节日的了解和认识。

3. 活动需要注重教育性。在活动中，需要注重教育性，引导幼儿了解节日的起源、节日的习俗以及与家人欢度春节的重要性。同时，也需要引导幼儿思考如何更好地过春节，如何与家人相处等。

4. 活动后需要对活动进行总结和反思。活动后，需要对活动进行总结和反思，找出活动中存在的问题和不足，并针对性地进行改进。同时，也需要总结活动的成果和收获，为下一次活动做好准备。

通过这次春节主题活动，我深刻地认识到活动前的准备工作非常重要，活动需要注重幼儿的参与性和积极性，活动需要注重教育性，活动后需要对活动进行总结和反思。我相信，通过不断地改进和努力，我们一定能够更好地开展下一次的春节主题活动。

幼儿园春节主题活动总结 篇10

寒假是一年中的休息时期，也是中国传统文化春节的重要节日。在这个寒假，幼儿园通常会开展一些相关的主题活动来庆祝春节，以下是一些总结：

1. 了解春节文化：在寒假期间，幼儿园会组织孩子们学习春节的文化背景，包括春节的历史、习俗、传统活动等。这些活动可以帮助孩子们更好地了解春节，增强对中国传统文化的兴趣和认识。

2. 制作春节手工艺品：春节是中国传统的节日，也是人们表达祝福和感恩的重要时刻。幼儿园可以组织孩子们制作一些春节手工艺品，如春联、灯笼、福字等。这些手工艺品不仅可以提高孩子们的动手能力，还可以培养他们的创造力和手工制作能力。

3. 观看春节电影：寒假期间，幼儿园可以组织孩子们观看一些与春节相关的电影，如《功夫熊猫》、《西游记》等。这些电影不仅可以让孩子们了解中国传统文化，还可以提高他们的电影鉴赏能力。

4. 进行春节游戏：春节是一个重要的家庭节日，孩子们可以和家人一起参加一些春节游戏，如贴春联、贴窗花、放鞭炮等。这些游戏不仅可以增强家庭之间的联系，还可以提高孩子们的兴趣和互动能力。

5. 学习春节礼仪：春节是一个重要的传统节日，也是人们表达祝福和感恩的重要时刻。幼儿园可以组织孩子们学习一些春节礼仪，如拜年、敬酒、送礼等。这些活动可以帮助孩子们更好地了解春节，增强对中国传统文化的兴趣和认识。

以上是一些幼儿园春节主题活动的总结，通过这些活动，可以帮助孩子们更好地了解和庆祝春节，增强对中国传统文化的兴趣和认识，同时也可以提高孩子们的家庭联系和互动能力。

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