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清明节活动幼儿园总结

清明节活动幼儿园总结系列5篇。

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清明节活动幼儿园总结 篇1

为缅怀革命先烈,铭记革命历史,感念先辈恩德,进一步加强我园师生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育,在一年一度的清明节即将到来际,我校组织师生开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。

4月7日,我们幼儿园组织全体师生来到马官三根房烈士陵园。面对英雄们的墓碑,师生们激动不已,思绪万千。园长向小朋友介绍了英雄们的感人事迹,全体师生深受感动,热泪盈盈,亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈,来到了烈士陵园,陵园正中的纪念碑上“革命烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围亮晶晶的瓷砖衬托下,显得格外醒目。此时此刻,小朋友们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,他们一齐向英雄们鞠躬,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,深深地表达对先烈的敬意。

孩子们生活在幸福的社会主义社会,生活在繁荣、民主、繁荣的新中国。他们是幸运的一代,也是幸福的一代。活动中,通过扫墓、敬献花圈等方式,教会孩子们牢记历史,传承优良传统;园长和教师代表的讲话,使小朋友们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好儿童。

从小养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

通过这次扫墓,孩子们深刻体会到了生命的价值,懂得了如何珍惜来之不易的美好生活。孩子们心灵得到了净化,思想受到了洗礼,激发了爱国热情,增强了历史使命感,自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想,决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。

清明节活动幼儿园总结 篇2

清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更重要的是认识先辈,看自己的不足,修正自己,带动后人。清明节期间,**幼儿园根据节日习俗,开展了一系列相关活动。

活动一:清明“蒸小燕”活动

“清明燕,端午蛋,正月十五捏豆面”。清明节是春燕回迁的时候。蒸燕子是为了迎接春燕的归来。传说中,如果有燕子在屋檐下飞来筑巢安家,就被视为吉祥的征兆。

只有蒸好了,真正的燕子才能带着希望和幸福来。这一传统也一直延续至今。

为了宣扬传统节日习俗,实验小学幼儿园组织大班孩子开展了自己动手“蒸小燕”的活动。活动中,孩子们的积极性特别高,他们争先恐后地向老师学习如何用捏剪法塑造燕子。当蒸好的小燕子拿到孩子面前时,孩子们欢呼雀跃,舍不得品尝。

通过这样的活动,不仅让孩子们了解到了中国传统节日的习俗,更培养了孩子们的动手能力,体验到了节日的气氛。

活动二:“缅怀革命先烈”扫墓活动

为了让所有的孩子记住英雄先烈的英雄事迹和革命先烈的高尚品质。4月3日上午,中班的小朋友们开展了“缅怀革命先烈”扫墓活动。上午9点整,小朋友们带着献给革命烈士的花,在老师的带领下从幼儿园出发,前往革命烈士纪念陵园进行扫墓活动,缅怀那些为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的革命先烈们。

虽然幼儿园的小朋友还不能真正理解一些革命事迹,但是在交谈中孩子们纷纷说道:“我要向解放军叔叔学习,以后也要保护祖国!”“解放军叔叔,他们是英雄!

”、“我们长大以后也要当解放军!”、“我们每年都要去扫墓,看看他们。”在这些童言稚语中,爱国爱家的种子已经悄悄地在孩子们幼小的心灵里生根发芽。

清明节活动幼儿园总结 篇3

幼儿园清明节系列活动总结范文

“人间三月芳菲始,又是一年清明时”。在清明节即将到来之际,家长开展了以“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”为主题的清明节祭扫活动。

小朋友们怀着一颗感恩的心情,在老师、家长的陪伴下,徒步来到位于xx区八区街附近的长青公园革命烈士纪念塔前。他们站成一排排整齐的队伍,胸前佩戴着一朵朵亲手制作的小白花,齐唱国歌、默哀、鞠躬、朗读园训、聆听英雄故事……,小朋友们朗朗的声音响彻在蔚蓝的`天空中,他们用自己的切身行动,寄托了对英雄们的哀思与敬仰之情。祭扫活动庄严肃穆,小朋友们也受到一次深远的爱国主义教育。

最后,老师及小朋友们深情的走到烈士塔前,献上小白花。在老师的引领下,他们对烈士的事迹从无知到了解、到敬重,从稚嫩和清澈的眼里可以看出孩子们对先烈的崇拜,在孩子心中永远种下对先烈的尊重与感激之情,相信孩子们在不久的将来也像前辈们一样为国效力,尽自己最大的努力报答国家及为国捐躯的先烈们。

活动结束了,师生们的心情久久不能平静。回到幼儿园,孩子们通过绘画的形式,记录下今天活动的全过程。xx园所有的老师和小朋友们将牢牢记住这激动的时刻,珍惜来之不易的幸福生活,不忘初心,砥砺前行……

清明节活动幼儿园总结 篇4

(一)清明节是中华民族的传统节日,为了弘扬中国传统文化,我班以清明节为契机,以爱国主义教育为活动统领,以传统美德教育为主要内容,以举行主题实践活动为主要途径,积极开展一系列清明节教育活动。

1 知道清明节的来历。清明节又称为“寒食节”,“三月节”,为幼儿讲述《介之推的故事》,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

2 诵读清明节古诗词“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。一大早,孩子们的读书声传遍了整个幼儿园。中一班开展了诵读清明节古诗词活动,晨读的时候,孩子们争相展示自己学会的清明节古诗词。

了解清明节的传统活动。例如,秋千、放风筝、郊游、柳树种植等。在低碳生活的今天,教育幼儿可以通过网络祭扫、家庭追思、社区公祭等文明、环保的祭祀活动,进一步认识传统节日的丰富内涵。

4 进行爱国主义教育。组织孩子们讲革命英雄故事,学习革命先辈精神,亲手制花。以表达对先辈的追思。

通过以上一系列活动,孩子们了解了传统节日的丰富内涵,同时感受了中华民族博大精深的历史文化。了解节日的起源,感受春天的美丽。

在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用本地现有的人文资源,精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动,收到了预想效果,“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我班将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

(二)为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育,对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育,根据我园幼儿年龄特点,结合清明节活动这一教育契机,我园开展了我们的节日清明节主题教育活动,本次活动全园师生484人均参与,现将活动情况总结如下:

1、 开展宣传活动,营造良好的文化氛围。

1.利用周一的升旗活动,结合国旗下的讲话,根据幼儿年龄特点,对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。

2.以永远的英雄为内容进行宣传,教育幼儿爱英雄、颂英雄,从小事做起,培养幼儿从小事做起,从我做起的文明意识,爱英雄、敬英雄的情感。

2,采取多种形式的教学手段开展清明节节日主题教育活动。

1.通过电视、vcd**英雄故事及爱国主义影片,让幼儿对英雄有直观的认识,从而从内心主动地爱英雄、学英雄。

2.通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动,如:学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄--高建成》的故事等,使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他们的事例,激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

三。开展以英雄事迹为内容的现场表演活动,通过游戏,通过孩子们自己的表演感受英雄事迹。

4开展革命歌曲、童谣传播活动,在幼儿园形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。

3、 开展“大手拉小手”教育活动,加强家庭联系工作。

1.在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日清明节的知识宣传,了解清明节的常识,宣传文明祭扫,爱护环境,安全出行的新风尚,用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情,通过家长的行为影响孩子,培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。

2.广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的**、***、书籍等资料,布置在幼儿园活动室内的英雄角上,让幼儿了解英雄形象,对英雄产生崇高的敬意,萌发爱英雄、学英雄的情感。

通过本次活动,杏花岭区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育,很多幼儿对清明节也有了初步的认识,懂得不仅要学习先烈们的精神,同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,更重要的是要付诸于行动,从点滴小事做起,从小做起。

(三)清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我园根据上级有关文件精神要求,以传统美德教育为内容,举行主题活动为途径,积极开展各项清明纪念活动,缅怀先烈,慎终追思,教育幼儿铭记历史,珍惜来之不易的幸福生活。清明节的教育活动总结如下:

一、祭奠缅怀先辈,寄托哀思之情。

引导儿童在情境中获得完整的体验,是发展儿童社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机,清明节前夕,中大班从唐诗“清明”引入,讲解清明节的源由,让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情,**《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片,先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。**之后,一些班级还开展了以英雄事迹为内容的情景表演活动。

通过这一系列活动,进一步激发了孩子们热爱祖国、热爱家乡、热爱他人的感情。

清明节期间,翠柏凝春、闽清革命烈士纪念碑前更加郁郁葱葱,庄严肃穆。4月1日上午,城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬,默哀3分钟。孩子们献上了他们自己的花和花圈。

在老师的讲解下,孩子们深受感动,发誓一定要记住革命先烈的事迹,努力学习,一天一天进步。

2、 读诗经,感受文化魅力。

创设诵读诗词经典环境 ,小班年段开展了“清明诵诗词,追思先辈志”的经典诵读活动,以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合,将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词,利用说、唱、演等形式,形成综合性语言活动,在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时,也弘扬中华民族的优秀文化传统。

3、 了解节日习俗,感受美丽的春节。

清明节,万物复苏,是春游的好时节,亲近大自然。我园组织小朋友到台山踏青,飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴,嬉笑中,沐浴着温暖的阳光,亲吻着和煦的春风。此外,老师们还组织家长和孩子们进行一场别开生面的亲子互动游戏,让他们在这种紧张热烈的气氛中感受春游的快乐。

活动中,孩子们初步了解了清明节出游的习俗,感受到了春意盎然,也享受到了浓浓的亲子情趣。

清明节活动幼儿园总结 篇5

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”。伴随着孩子们诵读的声音,中国传统节日——清明节又来了。

为了让孩子们了解传统文化,感受清明节的风俗,4月4日,**幼儿园开展了清明节主题活动,孩子们在丰富多彩的活动中,感受着清明节的别样风情。

首先,教师通过讲清明节的来历、朗诵清明节的诗歌、教唱清明节的歌曲、讲述革命先烈的故事,介绍我国老百姓在清明节开展的传统活动——踏青、春游、荡秋千、放风筝、扫墓、植树等,让幼儿深切感知清明节这个传统节日的意义。

除上述活动外,胶东地区还有揉燕子迎春的习俗。在胶东地区,燕子是吉祥的鸟,代表和平和吉祥。清明时节蒸面燕,就是盼着燕子早点归来,也希望它们来的比往年还要多,燕子来得多,也表示人们一年都会幸福、平安。

为了激发孩子们对清明节的深刻理解,老师们还教给孩子们做“小鸡儿”“小燕儿”呢!晚离园时,孩子们拿着自己亲手做的“小燕儿”和爸爸妈妈一起体会着传统习俗带来的乐趣。

通过丰富多彩的民俗活动,孩子们对清明节的习俗有了进一步的了解。在集体教育活动中,孩子们了解到清明节不仅是追思已故亲人,更是缅怀革命先烈,铭记革命英雄的日子,感受到今天幸福生活的来之不易,激励了孩子们浓烈的爱国情怀和为中国梦不懈奋斗的勇气和信心。

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