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五四青年班会主题总结

五四青年班会主题总结5篇。

模板化的范文越来越成为一种流行的写作方式,学习好范文的写作框架是提高自己写作能力的必经之路,一篇优秀的范文要怎么才能写好呢?我们来一起看看活动范文吧小编为大家整理的“五四青年班会主题总结”,希望这些建议能够为您提供一些有用的洞察和方向!

五四青年班会主题总结【篇1】

为弘扬五四精神,切实加强校园文化艺术建设,构建文明和谐的校园氛围,5月4日,铁岭市清河区杨木林子镇九年一贯制学校中学部全体师生在学校政教处和团委的倡导下,举行了以“纪念五四爱国运动”为主题的系列活动。

活动主要包括主题班会、诵读古诗词、足球操表演、情景剧等,以此加强师生们对党、团的认识,更好地了解党、团的历史,紧跟党走在时代前列、走在青年前列,充分发挥广大青年生力军作用,团结带领广大青年在实现中华民族伟大复兴的征途中续写新的篇章。

活动中,学校党支部书记、校长付纯林进行了爱国主义专题教育讲座,他最后呼吁大家积极向共青团组织靠拢,时刻谨记团的教诲,以团员的行为准则来约束自己,在以后的生活、工作中不断进取、拼搏前行。在响亮的团歌声中,面对鲜艳的团旗,96名新团员右手握拳,手举过肩,庄严宣誓,在光荣而自豪的高喊自己名字的那一刻,新团员们肩负起开创世界的新使命。校团委书李闯带领同学们先后演唱了《我的祖国》、《长江之歌》、《走进新时代》等经典曲目。精彩的足球操比赛赢得师生们的阵阵喝彩声,将现场气氛推向高潮……

本次主题系列活动的成功开展,使全体师生更加坚定对党的信念追求。充分认识到了党的伟大,大家表示一定要与时俱进,结合到当前开展的“两学一做”专题教育活动,更加努力工作和勤奋学习,珍惜学校的资源和环境,努力成长成才、自觉承担时代使命,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年。

五四青年班会主题总结【篇2】

五四青年节前夕,合作司党支部邀请陈健副部长与青年同志进行亲切座谈。会上,青年同志就工作、学习、生活等问题进行了深入的交流,对“走出去”工作在国民经济中发挥的重要作用畅谈了体会,并表示在今后的工作中要对自己高标准、严要求,努力发挥作用。随后,司党支部副书记、副司长刘迎军在座谈中肯定了合作司青年干部在事业上取得的成绩,鼓励青年同志在面对“走出去”这一重大历史使命的同时,要不畏艰苦,奋发图强,全面提高自己。

陈健副部长认真听取了同志们的发言并发表讲话。他充分肯定了青年同志们献身事业、努力工作的积极态度,表达了部领导对合作司青年干部的关爱和期望。他指出,当今世界正在发生深刻变化,我国也处于重要的转型期,只有全面参与并融入全球化,才能实现强国梦,才能为构建和谐世界做出贡献。在此背景下,我国对外投资和经济合作业务机遇与挑战并存,我们必须抓住这一战略机遇期,努力把握发展规律,排除发展障碍,推动“走出去”又好又快发展。

为此,陈健副部长对青年同志提出三点要求:一是把握坚定的政治方向。要树立正确的事业观,立志为国家的强盛而工作;要树立正确的道德观,培养良好的品质,说实话,办实事;要有工作激情,肯吃苦,勤思考,不逃避矛盾。二是培养正确思想方法。要发扬实事求是的精神,摒弃浮躁,踏踏实实地做好工作;要具备开阔的视野,正确认识对外投资合作在全球经济中的地位和对我国国民经济的作用;要拥有开放、包容的心态,充分发挥各方力量,共同作好“走出去”这篇大文章。三是加强自身能力建设。要努力提高自身的学习能力、思考能力、协调能力和执行能力。

财务司团支部参加“缅怀先烈,报效祖国”主题党日活动

财务司团支部在党总支的领导下于4月29日来到湖南参加“缅怀先烈、报效祖国”主题党日活动。同志们沿着毛泽东同志的昔日足迹,瞻仰了主席故居,参观了遗物博物馆、第一师范、岳麓书院、橘子洲头,并向毛泽东铜像敬献了花篮,切实体验了一场生动的党课。同志们从中认识到读书、理想与信念的重要性,体会到人生的价值所在。

活动结束后,徐加爱司长等司领导带头写了心得体会并发到财务司内网,截止5月4日,财务司内网共刊发本次活动心得体会22篇。青年同志表示要在先烈精神的指引下,继续加强学习,坚定高尚的理想信念,全面提升个人素质,提高财务司保障和服务商务中心工作的能力,为商务事业更好地发展奉献力量。

反垄断局开展“五四”座谈活动

5月4日,反垄断局领导与青年干部进行了座谈,以“弘扬‘五四’精神,谱写青春诗篇”为主题展开了深入而热烈的讨论。座谈会上,同志们首先回顾了九十一年前爆发的五四运动,感受了“五四”的精神内涵和思想价值,意识到,弘扬五四精神,是服务人民,甘于奉献;弘扬五四精神,是追求真理,勤于学习;弘扬五四精神,是解放思想,善于创造。

局长尚明同志对座谈会进行了总结。他指出,青年干部应当树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信仰,立足本职工作岗位,以五四精神为指引,把工作当做一项事业来进行开拓,要有创新的胆识、克服困难的勇气、为后人奠基的气魄。尚明同志强调,传承和弘扬五四精神的重点还是在学习,在不断发展变化的国内外形势面前,只有联系实际全面加强和改进学习,才能履行和完成时代赋予我们新一代青年人的使命。学习能力不仅是工作能力的体现,而且是提高工作能力的源泉,是我们应对各种风险和挑战的.根本保障。当前,中国的反垄断事业刚刚起步,很多方面的工作亟待开展,反垄断局迫切需要善于钻研、勇于创新的专家、能手,全局年轻同志应当时刻严格要求自己,牢记自己肩负的责任,注重实现学习与工作的相互渗透、相互促进,为反垄断局的工作打好基础,为祖国的建设事业贡献自己的力量。

五四青年班会主题总结【篇3】

五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

为了弘扬年轻人积极向上的精神,彰显新一代青年的朝气与活力,倡导健康的生活理念与思想作风。我10物流一班团支部开展以“五四青年节”为主题的班会,通过班会把“五四”精神散播开来,将这样的精神更加深入到每个同学的.心中。

班会的流程是:简介“五四青年节”的由来和精神→欣赏“五四”歌曲《光荣啊,中国共青团》和《歌唱祖国》→同学们浅谈关于“五四”的感想→各宿舍朗诵“五四”诗歌。

在浅谈关于“五四”的感想这个环节时,大家都积极发言,也谈到了自己的看法,很好。我认为我们处于新的世纪青年一代,面临多元化的世界格局,爱国的要求就是努力学习早日成材,为中华之崛起而读书而奋斗。总而言之,爱国不是空洞的口号和议论,而要靠实实在在的行动,所以,爱国要从我们在座的每一位同学开始,爱国从今日开始,从身边的小事做起,从我做起。

我们纪念“五四”这个日子,不仅是回顾历史,更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题:爱国。爱国在不同的历史时期又有不同的表现形式。我国近现代曾经出现过四代爱国知识分子:以孙中山为代表的第一代知识分子,带回的是“革命” ;以陈毅、邓小平等为代表的第二代知识分子,带回的是“民主” ;以钱学森、邓稼先等人为代表的第三代的知识分子,带回的是“科学”;以陈章良为代表的第四代知识分子带回的是“知识和技术”。他们在各自的时代都为祖国的民主、文明、富强作出了历史赋予的贡献。“爱国”是个永恒的主题,又是发展的概念。

主题班会结束后,希望同学们利用课余时间找一些爱国诗词来阅读,总结一下此次主题班会的所思所想所感所悟。有条件的话,一起观看影片《我的1919》,让我们对“五四”运动有更多的认识,更多的理解。

五四青年班会主题总结【篇4】

我们纪念“五四”这个日子,不仅是回顾历史,更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题:爱国。爱国在不同的历史时期又有不同的表现形式。

我国近现代曾经出现过四代爱国知识分子:以孙中山为代表的第一代知识分子,带回的是“革命” ;以陈毅、邓小平等为代表的第二代知识分子,带回的'是“民主” ;以钱学森、邓稼先等人为代表的第三代的知识分子,带回的是“科学”;以陈章良为代表的第四代知识分子带回的是“知识和技术”。

他们在各自的时代都为祖国的民主、文明、富强作出了历史赋予的贡献。“爱国”是个永恒的主题,又是发展的概念,历史已经对我们提出了要求。如果说我们将是第五代的话,那么,我们应该思考能为祖国做些什么?

我认为我们处于新的世纪青年一代,面临多元化的世界格局,爱国的要求就是努力学习早日成材,为中华之崛起而读书而奋斗。

具体来说:一、关心国家大事,正确分析形势,明确自己的历史责任。

二是以“国家兴亡,匹夫有责”作为自己学习、工作的指针,全面提高自己思想道德素质和人文科学素质,努力学会学习、协作、生存、竞争。

三、要在社会文明和进步中努力发挥高中生青春朝气和示范作用。

总而言之,爱国不是空洞的口号和议论,而要靠实实在在的行动,所以,爱国要从我们在座的每一位同学开始,爱国从今日开始,从身边的小事做起,从我做起。

五四青年班会主题总结【篇5】

一、活动目的

五四运动,是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头,为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。为贯彻习近平总书记“青年强则国家强”的青年强国基本思路,激发同学的爱国主义、社会责任感及学习热情,5月4日上午,xx班开展了五四青年节主题班会活动。

 二、活动时间

20xx年5月4日

三、活动地点

xx大学东校区xx楼栋xx教室

 四、参加人员nNS88.COm

xx班全体成员

五、活动流程

1.由班长和团支书先做好初步工作。

2.制作本次班会的ppt,以小组形式收集资料。

3.确定发言同学。

4.班会的召开。

六、活动内容

1.班长团支书发言,向大家讲解党史“五四运动”的始源,号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统,以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展活动。

2.同学代表发言

(1)讨论关注国家发展,进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感。

(2)讨论当代学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱

国主义情怀。

(3)讨论如何继承和弘扬五四“爱国、民主、进步、科学”的精神。

七、活动总结

通过这次活动,回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程,进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神,构建和谐社会。通过这次活动,重温了“五四”运动的历史,从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情,也激发了大家的责任感和使命感。

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