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幼儿园小班主题活动总结

幼儿园小班主题活动总结集锦(6篇)。

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幼儿园小班主题活动总结 篇1

元宵将至,为进一步传承祖国的传统文化,2月22日上午,三泉路幼儿园在行政领导的统一要求下,以班级为单位,开展了“欢乐闹元宵”主题德育活动,并邀请部分家长志愿者共同参与。

通过小、中大各级组的老师精心准备及家长的全力配合,“欢喜闹元宵”主题德育活动在上午九点正式展开。各个班级根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动环节,如小班的幼儿在赏花灯后亲手制作做五彩缤纷的彩灯,中班的幼儿则听着爸爸妈妈诉说着元宵节的故事,同长辈们一起认认真真地搓起了元宵”,大班的幼儿还请来了“巧手奶奶”,为他们现场示范包汤圆的技巧。在新奇有趣的活动中,孩子们体验浓郁的民俗文化,享受亲情,感受与老师、家长们共庆节日的喜悦。

家长与孩子们共同参与元宵节活动时,每个人脸上的表情都是那么的自豪和兴奋,相信传统的节日不仅仅是老一辈的最爱,也将会成为幼儿的喜爱。

范文二“最后一步,把芝麻团放到糯米粉中滚一会儿……”,上午10点左右,北京红黄蓝中灿苑幼儿园的小朋友们在老师的指导下,成功做出了元宵,品尝自己的劳动果实分外美味。

值元宵节莅临之际,红黄蓝全国各地的幼儿园纷纷举办传统文化活动,包括赏花灯、猜灯谜、元宵手工制作、击鼓传花等民间游戏。通过幼儿自身的参与和体验,使他们体验节日的欢乐气氛,了解传统文化和民俗,感受人与人之间的真情,获得内在的自信和快乐。

围绕弘扬传统文化的主题,各公园的活动设计各具特色。北京灿苑幼儿园的孩子们红、黄、蓝,在晨风中转动五颜六色的风车,放飞梦想。此外,还尝试打破班级限制,全园孩子参与了“传统游戏大联欢”,一方面让幼儿互相认识,增强社会交往能力;另一方面也通过丰富多彩的民间游戏让幼儿体验源远流长的文化传统。

北京红黄蓝防化幼儿园的长廊上挂满了老师、小朋友们动手制作的花灯,上面缀满了各式各样的灯谜,等待着家长和孩子的积极参与。老师们说,这些谜语大多与自然界中的动植物有关,符合孩子们的认知,能激发孩子们的兴趣。

山东青岛红黄蓝山水名园幼儿园的孩子们走到操场,开始了精彩的舞龙舞狮、扭秧歌、挑灯笼等民俗活动,这些“表演道具”都是孩子们和老师一起用废旧材料制作的,青岛电视台对活动进行了现场录制。

其他幼儿园也贴近儿童和家庭的需求,设计了独特的主题活动。

红黄蓝的元宵节传统文化活动,不仅为幼儿创设体验式的环境和氛围,而且邀请家长们参与到活动中来,以园所为纽带把幼儿园、家庭、社区三方紧密结合起来,搭建友好和谐的社会环境。

范文三龙文区各幼儿园元宵节活动丰富多彩,孩子与家长们“闹元宵,猜灯谜,赏花灯”活动在各幼儿园热火朝天地开展着。

在步行中心幼儿园,老师们准备了近百道谜语。孩子们和他们的父母开始动脑猜灯谜,他们非常热情。工作总结

在朝阳中心幼儿园,孩子与家长们一边品尝着滚烫的汤圆,一边欣赏着花灯,一边思考着彩纸上的灯谜,感受着传统节日的氛围。

在蓝田中心幼儿园,主要讲元宵节、挂灯笼、猜灯谜。该园以**并茂的形式布置了元宵民俗活动**展,并精心准备了100多条灯谜,元宵彩灯由孩子们和家长收集,元宵节欢乐气氛一览无遗。M.nnS88.cOM

幼儿园小班主题活动总结 篇2

幼儿园小班五一劳动节主题活动总结

五一劳动节是一个庆祝劳动者劳动成果的节日,在幼儿园里,我们也不例外地通过一系列的主题活动来庆祝这个特殊的日子。在小班里,我们精心策划了一系列活动,让孩子们在玩乐中学习劳动的意义。

首先,我们将游戏与学习相结合,组织孩子们进行齐心协力的活动。我们设置了一个小农场角落,孩子们分成几个小组,每个小组负责不同的任务,如种菜、放牧等。他们学会了种植蔬菜的方法,从播种到浇水,再到收获,孩子们亲自动手参与其中,体验到了劳动的乐趣和辛苦。通过这个活动,孩子们明白了食物的来之不易,学会了感恩和珍惜劳动。

其次,我们开展了一次垃圾分类的教育活动。我们准备了不同种类的垃圾让孩子们分别投放到对应的垃圾桶里。在活动开始前,我们给孩子们讲解了垃圾分类的原则和方法,然后让他们一起动手进行分类。孩子们认真地观察、辨别,然后把垃圾投放到对应的垃圾桶里。通过这个活动,孩子们学会了保护环境的重要性,培养了良好的环保意识。

另外,我们还组织了一次家园共建活动,让孩子们与家长一起参与到劳动当中。我们事先通知家长们带上一些家务劳动工具,如扫把、抹布等。在活动当天,我们找了一个开阔的场地,给家长们布置了几个家务劳动的小站,如洗衣服、擦桌子等。孩子们和家长们一起来到各个小站,根据指导进行劳动。不仅锻炼了孩子们的动手能力和合作意识,还增进了家长与孩子之间的亲子关系。

除了以上的活动,我们还进行了一次小小厨师大赛。我们给孩子们准备了不同的食材和厨具,让他们自己动手制作美食。孩子们分成几组,每组派选出一位小厨师负责组织和指挥。他们亲自剥菜、切肉,然后烹饪出色香味俱佳的美食。通过这一活动,孩子们增强了团队合作能力,培养了创新思维和动手能力。

最后,为了让孩子们更好地理解劳动的含义,我们组织了一次参观农田的活动。我们找了一个农田,带领孩子们一起去看农民叔叔和阿姨们在田间劳作。孩子们看到了农民叔叔和阿姨们播种、收割的辛苦,也亲自动手去摘菜、挖土。通过实地参观,孩子们目睹了真实的劳动情景,更加深刻地理解了劳动的重要性。

通过这一系列的五一劳动节主题活动,我们让孩子们从小树立正确的劳动观念,培养了他们的实践能力、合作意识和感恩之心。孩子们通过亲身参与活动,不仅感受到了劳动的辛苦,更加明白了劳动的价值和意义。通过这次活动的开展,我们成功地提升了孩子们对劳动的认知,培养了他们的动手能力和创新思维,让他们在快乐中收获了成长。

幼儿园小班主题活动总结 篇3

幼儿园小班国庆节主题活动方案及总结

国庆节是我国最具特殊意义的节日之一,也是一个让人充满自豪感和喜悦的日子。为了让小班幼儿在国庆节期间更好地了解和体验这个节日,我们设计了一系列有趣的主题活动。

活动方案如下:

一、国庆知识讲解

在活动开始前,我们将组织一次有趣的国庆知识讲解,向幼儿介绍国庆节的由来、意义以及庆祝活动。我们将采用图画、故事和游戏等形式,让幼儿充分参与其中,以便更好地理解和记忆。

二、国旗制作

国旗是国庆节的重要象征,我们将组织幼儿制作国旗。使用纸张、彩笔和贴纸,在老师的指导下,幼儿将自己亲手制作出一面小小的国旗。通过这个活动,幼儿将不仅了解到国旗的形象和含义,还可以锻炼他们的动手能力和创造力。

三、舞蹈展示

我们将准备一支小班幼儿的国庆主题舞蹈,并安排时间在国庆节当天向家长和其他班级展示。这将是幼儿们展示自己的舞蹈技巧和表达能力的好机会,同时也是展示我们小班团队精神和协作能力的时刻。

四、国庆绘画比赛

在活动当天,我们将组织一场国庆主题的绘画比赛。幼儿将利用自己创造力和想象力,绘制关于国庆节的图画。这将是锻炼幼儿绘画技能和美术表达能力的好机会。活动结束后,我们将评选出最好的作品,并给予表扬和奖励。

活动总结:

通过本次国庆节主题活动,所有的小班幼儿们更加深入地了解了国庆节的含义和重要性。他们通过参与各种活动,既获得了知识,又锻炼了自己的能力和素质。

在国庆知识讲解环节,幼儿们通过有趣的故事和游戏,学习到了国庆节的起源和庆祝活动,增加了他们对国家的认知。国旗制作活动锻炼了幼儿的动手能力和创造力,并让他们感受到国旗这个象征的庄严和意义。舞蹈展示活动提供了展示自己才艺和团队合作的机会,让幼儿们感到自豪和开心。国庆绘画比赛则激发了幼儿们的美术创作潜能,让他们通过画画表达自己对国庆节的理解和祝福。

通过这一系列的国庆节主题活动,小班幼儿们不仅学到了知识,还增强了对国家的热爱和自豪感。同时,这些活动也培养了幼儿的动手能力、创造力、表达能力和团队合作精神。总之,本次国庆节主题活动取得了很好的效果,让幼儿们在快乐中度过了一个有意义的国庆节。

幼儿园小班主题活动总结 篇4

幼儿园小班劳动节主题活动总结

为了增强幼儿对劳动的理解和积极性,我们在幼儿园小班举办了一场别开生面的劳动节主题活动。通过这次活动,幼儿们不仅体验到了劳动的乐趣,还培养了合作意识和责任感。以下是对本次活动的详细总结:

为了增加活动的趣味性和互动性,我们将活动主题定为“劳动乐翻天”。在活动开始前,我们组织了一场小班的讨论会,让幼儿们提出自己喜欢的劳动方式,并根据他们的意见进行活动策划。这不仅增加了孩子们的主动性,还增强了他们对活动的兴趣。

在活动的第一天,我们组织了一场“快乐植树”活动。幼儿们在老师的指导下,亲自动手将一颗颗小树苗种植在幼儿园周围的绿化带中。孩子们戴上口罩和手套,认真地挖土、培土、浇水,他们看着自己亲手种下的小树苗,喜不自禁。通过这次活动,幼儿们了解到了植物的生长过程,培养了对大自然的爱护意识。

第二天,我们组织了一场“小小园丁”活动。每个幼儿被安排到不同的角落,负责照顾一盆盆花草。他们用小水壶浇水,轻轻拍打花叶,还用小铲子轻轻松松地给花盆松土。经过几天的精心照料,花草们长势喜人,发出了盛开的笑脸。孩子们看到自己的努力产生了成果,开心得不得了。

第三天,我们组织了一次“小小厨师”活动。幼儿们参与了一次简单的煎饼制作。在老师的指导下,他们将面粉、水和鸡蛋搅拌均匀,亲自动手将面糊倒入平底锅中,翻煎饼。虽然有些幼儿的煎饼形状不太规整,但是他们都感到自豪和开心。当他们品尝到自己亲手制作的美味煎饼时,笑容洋溢在每个小脸上。

最后一天,我们组织了一场“动物宝宝”活动。幼儿们化身为小小动物园管理员,负责喂食和清洁动物宝宝们的窝。他们小心翼翼地将食物放在固定的位置,清理每个宝宝的窝,让它们住得舒适如家。通过这个活动,幼儿们不仅学习到了动物的生活习性,也培养了对动物的关爱之情。

在这次劳动节主题活动中,幼儿们体验到了劳动的乐趣,增强了合作意识和责任感。通过种树、照料花草、制作煎饼和照顾动物等活动,他们学到了劳动的甘苦与快乐。活动结束后,我们还组织了一次展览会,让幼儿们展示他们的劳动成果,他们自豪地向家长们展示着亲手制作的煎饼、照顾的花草和动物宝宝们。

通过这次劳动节主题活动,我们希望幼儿们能够在快乐中体验劳动的重要性,培养他们的实践能力和动手能力。同时,通过亲自动手参与到劳动中,孩子们能够增进对劳动者的尊重和爱护,培养他们的感恩意识和社会责任感。这次活动不仅增强了幼儿园与家长之间的互动,也让孩子们充分感受到了劳动的快乐与成就感。这将对他们的终身成长有着积极而深远的影响。

幼儿园小班主题活动总结 篇5

幼儿园小班元旦主题活动总结

在迎接新年的到来之际,我们幼儿园小班开展了一系列富有趣味性和教育意义的元旦主题活动。这些活动不仅丰富了幼儿园的校园文化,更培养了孩子们的动手能力、团队合作精神和创造力。以下是对这些活动的详细总结。

首先,我们组织了一场名为“我的新年愿望”的手工制作活动。每个孩子都在老师的指导下,利用彩纸、剪刀和胶水等材料制作了自己的“新年愿望卡片”。孩子们根据自己的想法,绘制和粘贴了自己想要实现的目标,例如学会游泳、爸爸妈妈带我去公园等。通过这个活动,孩子们不仅学会了手工制作的基本技巧,还培养了设定目标和努力实现的意识。

接着,我们开展了一场主题为“幸福的新年”的音乐舞蹈表演。孩子们一起排练并表演了一段欢快的舞蹈,展示了他们的活力和快乐。在舞蹈的伴奏下,孩子们欢声笑语,尽情展示他们的舞姿和自信。通过这个活动,孩子们不仅锻炼了身体协调能力,还培养了他们的自信心和表达能力。

此外,我们组织了一场名为“快乐小画家”的绘画比赛。每个孩子都获得了一张白纸和一支画笔,他们可以自由发挥,根据自己的想法进行创作。孩子们可以画自己喜欢的动物、植物或者一些元旦的主题图案。比赛的最后,我们设立了一些奖项,表彰孩子们的创造力和绘画技巧。通过这个活动,孩子们不仅培养了绘画艺术的兴趣,还锻炼了他们的观察力和想象力。

最后,我们进行了一次“元旦礼物交换”的游戏。每个孩子都准备了一份小礼物,他们在游戏中与其他孩子交换礼物。这个游戏不仅锻炼了孩子们的交流能力和理解能力,还培养了他们的分享和友爱精神。孩子们在活动中收到了各种充满爱意的礼物,大家都非常开心。

通过这一系列元旦主题活动,幼儿们在快乐中度过了一个特别的假期。这些活动不仅丰富了他们的课余生活,还培养了他们的各种能力和素质。在活动中,他们不仅学会了合作、分享和表达自己的想法,还感受到了团队的温暖和家庭的温馨。我们相信这些活动不仅给孩子们留下了美好的回忆,也为他们的成长和发展提供了宝贵的经验和机会。我们期待着在新的一年里,继续为孩子们创造更多快乐和有意义的活动。

幼儿园小班主题活动总结 篇6

通过一系列的活动,幼儿与老师一起认识国旗、,分享交流自己对我们国家的认识和了解,孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了,也更加热爱我们的祖国。出国xx告诉大家“幼儿园小班国庆节主题活动总结”,欢迎查看。

第一部分:幼儿园小班国庆主题活动概述

值此国庆、中秋两个佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏勾当,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。中班年级3个班于xx年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子勾当。本次亲子勾当是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子勾当,这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。

这次勾当开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。

亲子勾当开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等勾当,为了使此次勾当更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在勾当的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在快乐的气氛中一路分享、品尝小吃。

通过亲子活动的开展,教师、家长和孩子有了进一步的了解。有游戏,食物,奖品,并且可以学到很多知识。真可以说一举两得。

但在勾当的过程中也存在了一些不足,如勾当前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;勾当前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。

这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子勾当,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,信赖今后类似这种亲子勾当会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!!!

第二部分:幼儿园小班国庆主题活动概述

首先是展示航天员的**,吸引孩子们的兴趣,然后引导孩子们说航天员是中国人,从而增强孩子们是中国人的自豪感。接着是让幼儿看国家保护动物的**,告诉幼儿这些动物都濒临灭绝,我们要如何去保护他们。通过循序渐进的引导和提问,孩子们说出了很多方法,初步培养了孩子们的环保意识。

最后,儿童对食物特别感兴趣。我在找有中国传统节日的食物。孩子们不仅了解传统节日,还知道相应的食物,更有孩子大声说:

“只有我们中国宝宝才可以吃到”的话语。我想我的教学目标是达到了。

由于重阳节,国庆节都在一起,针对重阳节,我特别设计了一个“穿树林”的游戏。游戏中爷爷,奶奶蒙上眼睛,让幼儿当爷爷,奶奶的眼睛,牵着爷爷,奶奶的手,小心绕过树林,培养了幼儿的爱心,细心。游戏结束后,老师总结说,爱应该分享,他的爱应该分给父母、爷爷和奶奶。

让幼儿与爷爷,奶奶亲亲,抱抱。加强了儿童与父母的亲子关系。

最后是制作五星红旗,它是我们整个活动的高潮,整个活动不仅仅增进了亲子关系,还增强了家长与家长间的关系。通过让家长剪五角星,幼儿来粘贴的形式,共同完成一副作品。有的家长会折叠,告诉家长不会,有的小组是分工工作,会折叠,不会切割。

孩子看到父母这样的团结合作,一起完成工作,也学会了谦卑和团队合作。

通过一系列的活动,幼儿与老师一起认识国旗、,分享交流自己对我们国家的认识和了解,孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了,也更加热爱我们的祖国。

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