幼儿园六一活动策划方案模板

幼儿园六一活动策划方案模板7篇。

这篇文章将带您领略“幼儿园六一活动策划方案模板”的不同角度和方面，请详细阅读本文的内容。有时，方案的制定比执行本身更为重要，为了将我们的某一项目开展得更有序。我们必然需要编制一份完整的方案，方案中要写明为了达到某个目的而需要执行的步骤。

幼儿园六一活动策划方案模板 篇1

幼儿园2015年六一节目单

1.教师舞蹈《青春青春》

2.托二班舞蹈《神奇的手指》

3.中二班舞蹈《中国范》

4.小二班舞蹈《快乐你懂得》

5.大一班武术操《功夫小子》

6.托三班舞蹈《我爱圆圈圈》

7.中三班舞蹈《荷塘月色》

8.大二班舞蹈《战豆》

9.托四班舞蹈《小星星洗澡》

10.大三班印度舞《异域天使》

11.中一班爵士舞《独一无二》

12.小三班舞蹈《小公鸡》

13.中二班舞蹈《动感喵星人》

14.托一班舞蹈《动物模仿操》

15.教师舞蹈《大地飞歌》

16.小一班舞蹈《中国功夫》

17.小二班舞蹈《亲亲茉莉花》

18.大二班童话剧《我给地球洗个澡》

19.小三班舞蹈《不怕不怕》

20.中三班戏曲《花亭相会》

21.大一班**剧《快乐公交车》

22.小一班舞蹈《快乐宝贝》

23.中一班新疆舞《快乐的小铃鼓》

24.中三班舞蹈《倍儿爽》

25.大三班童话剧《守株待兔》

26.大一班舞蹈《追梦》

27.大二班傣族舞《彩云之南》

幼儿园庆“六一”汇演活动方案

（2014-2015学年第二学期）

一、整体活动介绍

1.活动主题和目的

“六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”我们将围绕“让孩子与孩子、孩子与家长、孩子与教师充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐，展现自我。”

“六一”儿童节是小朋友们期盼已久的节日，“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的，通过开展庆祝“六一”这一活动，积极创设更多的机会，让每一个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬。潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

2.活动形式

（一）通过才艺表演让幼儿在主动愉悦地参与中，感受团结，体验成功、合作与交往的快乐、体验关心他人的快乐、体验亲情的快乐；进一步增强自主性和自信心；增进家、师生、家长和孩子的感情，共同度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

（2）家长参加儿童节日庆典活动时，应进一步了解幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起表演的快乐。增强家长与孩子情感意识。

3.活动准备

（一）布置富有喜庆的气氛环境（班级环境、舞台环境及全园周围环境）

（二）以班为单位作好参加活动的准备：

（1）前期准备：

①师幼、家长共同参加庆“六一”环境布置；

②调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 “才艺”。

③每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。

（2）当天准备：

①安排幼儿和家长的座位场地；

② 确定儿童舞蹈表演和亲子表演的顺序，保证活动的顺利进行。

③ 各种活动的组织由专人负责。

④ 引起家长的关注，争取家长的配合和支持。

4．活动安排：

（1） 时间：2015年5月29日上午9:30-12:30

（二）活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。

（三）职责安排：

5.活动结构：

*开始部分：

（一）入场9：30以前完成。每堂课按指定位置坐下，主持人开场白（**）

（二）园长讲话，致六一贺词。（附件二）

（三）家长感言以及送锦旗环节。（附件三）

*进行部分：

欢乐开场，舞动六一

*结束部分

在所有节目结束时，主持人致闭幕词。

幼儿园“庆六一”汇演活动流程

师：尊敬的各位来宾，

侯：亲爱的爸爸妈妈，

马：爷爷奶奶，

侯：叔叔阿姨，

马：大哥哥大姐姐们，

合：你们好！

师：六一的阳光红红的，六一的鲜花艳艳的，六一的歌声脆脆的，六一的欢笑美美的。

他：六月一号属于我们。我们的节日很甜蜜。

老师：美丽的春天刚刚过去。明亮的阳光温暖着大地。为了一个快乐的节日，我们聚集在这里。

马：今天，我们要用最美的舞蹈，最甜美的歌声，祝各位爷爷奶奶身体健康，

侯：祝所有的爸爸妈妈快乐如意，

马：祝叔叔阿姨们都有个好工作，

侯：祝我所有的兄弟姐妹学习进步，

他：祝所有的孩子都有一个健康快乐的童年。

马：首先有情我们尊敬的园长妈妈为本次演出致辞。

侯：谢谢你的祝福。 我们的父母也想和你说话。请请一班郭思瑶的妈妈代表家长发言。

（提要）：庆祝六一文艺演出现在开始。

节目一：教师舞蹈《青春青春》，表演者教师八名，用时五分钟。

马：有请我们亲爱的老师们带来现代舞《青春青春》，掌声有请。

节目二：托二班舞蹈《神奇的手指》，表演者托二班幼儿，用时三分钟。

师：感谢老师们的精彩舞蹈。托宾的孩子们也带来了精彩的节目。

孩子们的平均年龄不到三岁。几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声有请托二班宝贝们带来舞蹈《神奇的手指》，让我们拭目以待。

节目三：舞蹈《中国范儿》，表演者中二班幼儿，用时四分钟。

马：接下来是中二班小朋友带来的舞蹈《中国范》，有请。

节目四：舞蹈《快乐你懂得》，表演者小二班幼儿，用时三分钟。

侯：小二班带来的《快乐你懂得》，请欣赏

节目五：舞蹈《功夫小子》，表演者大一班幼儿，用时四分钟。

师：别看我们年纪小，可是我们志气高，从小学好功夫，长大保卫祖国。让我们看看大一班这群武艺高强的孩子们表演《功夫小子》。

节目六：舞蹈《我爱圆圈圈》，表演者托三班幼儿，用时两分半钟。

马：你们爱圆圈圈吗？请托三班小朋友为我们表演《我爱圆圈圈》。

节目七：舞蹈《荷塘月色》，表演者中三班幼儿，用时四分钟。

马：美丽的荷塘月色，在这个炎炎夏日给我们带来了丝丝的清凉，请欣赏中三班女孩子带来的舞蹈《荷塘月色》。

节目八：舞蹈《战斗》，表演者大二班幼儿，用时四分钟。

侯：接下来是大二班男孩子们带来的舞蹈《战豆》，有请。

节目九：舞蹈《小星星洗澡》，表演者托四班幼儿，用时三分钟。

师：托四班的小弟弟，妹妹们也带来了舞蹈《小星星洗澡》，掌声欢迎。

节目十：舞蹈《异域天使》，表演者大三班幼儿，用时五分钟。

侯：下面有请大三班女孩子带来印度舞《异域天使》，掌声鼓励。

节目十一：舞蹈《独一无二》，表演者中一班幼儿，用时三分钟。

侯：中一班小朋友带来的爵士舞《独一无二》，有请。

节目十二：舞蹈《小公鸡》，表演者小三班幼儿，用时三分钟。

马：今天的幼儿园真的很热闹。连公鸡也加入进来了。小三班小朋友带来的舞蹈《小公鸡》，掌声鼓励。

节目十三：舞蹈《动感喵星人》，表演者中二班幼儿，用时四分钟。

侯：喵喵喵是什么在叫？是二班的姐妹们成了一群小喵喵。舞蹈《动感喵星人》掌声鼓励。

节目十四：舞蹈《动物模仿操》，表演者托一班班幼儿，用时四分钟。

侯：下面请托一班小朋友带来的《动物模仿操》，掌声鼓励。

节目十五：舞蹈《大地飞歌》，表演者教师，用时五分钟。

老师：今天真是个好日子。又有美的歌声和美妙的舞蹈。我们的老师也想伸出手来。接下来有请我们的老师带来舞蹈《大地飞歌》，大家欢迎。

节目十六：舞蹈《中国功夫》，表演者小一班幼儿，用时三分钟。

侯：下面将要上场的小一班的小朋友们，个个神气十足，威风无比，请看《中国功夫》。

节目十七：舞蹈《亲亲茉莉花》，表演者小二班幼儿，用时三分钟。

马：好一朵美丽的茉莉花，又香又白人人夸，请小二班女生带来舞蹈《亲亲茉莉花》。

节目十八：话剧《我给地球洗个澡》，表演者大二班幼儿，用时六分钟。

侯：环保是永恒的主题。我们应该保护好我的地球。有请大二班小朋友带来话剧，《我给地球洗个澡》。

节目十九：舞蹈《不怕不怕》，表演者小三班幼儿，用时三分钟。

马：今天我们感受到了每个小朋友的快乐，还希望大家学会另一种品质，那就是勇敢，请欣赏小三班舞蹈《不怕不怕》。

节目二十：戏曲《花亭相会》，表演者中三班幼儿，用时五分钟。

老师：歌剧是我们国家的国粹。作为一种艺术表现形式，它有其独特而不可替代的节奏。有请中三班的两个小能豆带给我们秦腔《花亭相会》，掌声鼓励。

节目二十一：歌舞剧《快乐公交车》，表演者大一班幼儿，用时七分钟。

师：载满快乐的公交车就要出发啦，可是，公交车上却发生了一些事情。有请大一班小朋友带来的《快乐公交车》。

节目二十二：舞蹈《快乐宝贝》，表演者小一班幼儿，用时三分钟。

侯：小一班的弟弟妹妹们送上《快乐宝贝》，请欣赏。

节目二十三：新疆舞《快乐的小铃鼓》，表演者中一班幼儿，用时五分钟。

马：一群新疆姑娘在幕后跃跃欲试，请欣赏中一班女孩子带来《快乐的小铃鼓》，有请。

节目二十四：舞蹈《倍儿爽》，表演者中三班幼儿，用时四分钟。

师：中三班小朋友带来的《倍儿爽》，也能红透我们六一的舞台。掌声鼓励。

节目二十五：话剧《守株待兔》，表演者大三班幼儿，用时八分钟。

侯：你听说过等兔子的故事吗？大三班小朋友给我们带来了一个童话剧《守株待兔》，请欣赏。

节目二十六：舞蹈《追梦》，表演者大一班幼儿，用时四分钟。

老师：我们心中都有自己的梦想。让我们展翅追逐梦想。请欣赏大一班舞蹈《追梦》。

节目二十七：舞蹈《彩云之南》，表演者大班女生和老师，用时五分钟。

马：最后，请大班女生为我们带来傣族舞蹈，《彩云之南》，有请。

侯：今天的太阳是我们的，

马：今天的鲜花是我们的。

侯：托起梦想，让她在未来的天空中闪耀。

马：歌唱大地，让纯真在春风中飞翔。

他：感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！

侯：今天，我拥抱美好的六月，

马：明天，我再创六月的辉煌!

师：孩子们，你们是宇鑫幼儿园的好孩子，你们是宇鑫幼儿园的好苗苗，老师、家长是阳光雨露，在阳光雨露的滋润下，定能茁壮成长！幸福总是太短，幸福的日子总是那么匆忙。

(合)：幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束。感谢各位家长的光临，让我们明年的六一再会。谢谢!

附件一园长致辞

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

大家上午好！

今天是孩子们盼望已久的六一国际儿童节，在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园全体教职工向小朋友们表示节日的祝贺！我要向养育孩子健康成长的父母致以崇高的敬意！感谢您对学前教育事业的关心和支持，感谢您对我们幼儿园工作的配合和理解，祝愿所有孩子健康健康成长！

幼儿园六一活动策划方案模板 篇2

5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00 6、离园11：00

(三)系列活动

亲子游戏：

1、亲子二人行(组织者： ) 准备：场地上画好四个走道。

玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队， 幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 规则：

幼儿的脚不许离开家长的脚。

2、抛球接球(组织者： ) 准备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。

比赛开始，孩子投球，家长抱框接球，时间一分钟，球就赢多了。 规则：掉在地上不能捡起来。

幼儿园儿童节儿童活动计划

活动目标：

1引导孩子们用身体部位创造各种动作，展示洗衣机的洗涤程序。

2引导孩子们熟悉**结构，学习游戏方法，努力与同龄人合作。

三。鼓励孩子大胆创造，快乐合作，感受游戏的快乐。 活动准备：

活动过程：

一、幼儿听**进场，导入活动。

2、 引导孩子们用身体部位创造各种动作，展示洗衣机的洗涤程序。

1引导孩子畅所欲言：洗衣机洗衣服的过程

2、引导幼儿创编衣服放进洗衣机后的动作。

3、引导幼儿用动作表现放在水里的衣服。老师：如果洗衣机排干了，衣服会怎么样？

4引导孩子自由创作洗衣机如何洗衣服。

老师：水准备好了。洗衣机可以用了。它怎么转？

5引导孩子们用动作展示洗衣机的脱水。

老师：洗衣机洗完后还能做什么？它怎么转？

3、 引导孩子们熟悉**结构，学习游戏方法，努力与同龄人合作。

1、幼儿完整欣赏**，熟悉乐曲结构。

师：听了这首乐曲你有什么感觉?这段**，你感觉可以分成几段?

2、分段听**，引导幼儿表现洗衣机洗衣和脱水的动作

三。所有的孩子和老师都在听整个表演：把衣服放进洗衣机里——衣服浮起来——洗衣机转动——洗衣机脱水。

四、全体幼儿合作玩洗衣机的游戏。

1孩子们围着一台大洗衣机，老师指挥，集体玩游戏。

2孩子们做洗衣机，老师做衣服，又表演。

三。引导孩子们分组游戏：一组展示洗衣机，另一组展示衣服

4孩子们可以自由地分组，在游戏中合作，再次感受游戏的乐趣。

5、幼儿自由表演衣服晾在衣架上的动作。

老师：老师做衣架。孩子们都是衣服。现在请把衣服挂在衣架上。

五、出去晒衣服，结束活动。

幼儿园六一活动策划方案模板 篇3

为了更好地让孩子们在盛大的节日中留下愉快难忘的回忆，今年我园“6月1日”儿童节将继续以系列庆祝活动的形式开展。如下：

1．活动目标

通过开展一系列庆祝“6月1日”的活动，我们将积极创造更多机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，给自己带来面子面子，让每个孩子的个性展翅飞翔，潜能得到充分发挥，在积极参与中体验成功、合作、交流的喜悦，共同度过一个快乐难忘的“6月1日”儿童节。让家长通过参观和参与儿童节庆活动，进一步了解幼儿教育的新理念，从而启发如何教育孩子。通过向家长和社会展示孩子们的“6月1日”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象。提高教师、家长和孩子的环保意识。

2.活动准备工作

1、布置喜庆班级环境及全园周边环境（5月x日布置操场，并张贴宣传口号“我能行，我努力，我厉害！”，5月x前，各班安排“6月1日”主题艺术展）。

2、以班级为单位为参加活动做好准备

（1）排练诗歌表演节目（选择4月中旬节目，检查服装、道具, 配乐在各班教室准备排练，5月x全校排练。

(2)注意收集废旧物品（纸盒等相应材料）制作环保玩具

(3) 为第x周到期的每个班级设计一个“亲子”游戏或其他游戏（游戏计划），并做好物品准备工作（物品准备好检查5 月 x)。

(4)各班开展幼儿讲故事教育活动，让幼儿获得讲故事的经验。

（5）每节课调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的一些“天赋”。

3. 各班安排班内“x少年之星”比赛的时间表，并向校长室提交方案。

4.幼儿园准备活动的奖品和礼物。

5、派专人准备主持工作。

6.利用板报向老师和家长发出提案，向每个孩子的家长发出提案，引起家长的注意，争取全体老师和家长的合作和支持这个庆典。

3. 活动时间及场地安排

5月1日：庆祝“6月1日”系列活动暨少儿诗歌表演比赛开幕式，家长派发“环保”宣传品。

5月x日：环保“实用纸盒”制作大赛。

5月x日：“x年轻明星”比赛。

5月x日：庆祝“6月1日”儿童节“双胞胎”游园会暨颁奖大会。 （内容包括：儿童舞蹈表演、器械锻炼表演、颁奖。“双胞胎”亲子园活动。）

4.活动内容及要求

1.少儿诗歌大赛

(1)目的：培养孩子对文学作品的兴趣。培养孩子对文学作品的表达能力。

(2) 要求：为每个班级的孩子准备一首诗。材料的选择符合本班孩子的水平。孩子们都参与其中。表演活泼大方。服装设计符合诗歌内容的需求。有一定的背景和表演道具。很好的朗诵和配乐。

（三）奖项：

根据表演，颁发最佳表演奖、最佳舞台设计和最佳音响奖。

2、环保“有用纸盒”制作大赛

（1）目的：通过使用纸盒进行环保玩具设计与制作，培养孩子的动手能力和创新能力竞争意识，环保意识。进一步树立教师和家长良好的环保意识。

（2）内容及要求：要求所有儿童参与，即参与废纸箱、纸箱等废旧物资的收集，并参与环保产品的设计和制作。玩具。生产过程中保持环境清洁。儿童的制作要求在1小时内完成（主要材料为纸箱，可添加其他废料）。

（3）比赛形式：比赛以班级为单位进行，由班主任和生活老师组织指导孩子们进行活动。

（4）奖项：根据儿童的设计制作情况，颁发班级奖和最佳作品奖。

幼儿园六一活动策划方案模板 篇4

六一儿童节是孩子们指望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最开心的生活，为了让孩子们在节日里纵情地表演、游戏、充分体验节日的欢乐，度过一具欢乐而故意义的节日。

经过每班预备两个节目汇总以进行凉爽晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。

【活动主题和宣传口号】

1主题：自信，健康，幸福，你和我

2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”

【活动提早预备】

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿积极参与“六一”节的各项预备活动。

2以班级为单位，做好活动准备

（1） 家长邀请（负责人：李红梅）各班老师提前邀请家长参加活动并做好准备。对于每个家庭，至少有一位家长必须参加活动，最好是父母双方都来公园。

（2） 节目编排（负责人：孙颖）：思考每个节目的内容和形式，合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

（3） 各班教师和孩子在活动当天要穿统一的园服，并提前准备好班级活动所需的服装、道具和器材。活动前一周交齐所有节目**光盘；

（4）安全工作（负责：刘颖 ）：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提早两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全咨询题，让幼儿度过一具安全、欢乐、难忘的儿童节。

保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

（5）节目串联词的编写（负责：阳阳 ）：应开动脑筋思考各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

（6）联系化妆品（负责：孙颖 ）：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好预备；

（7）撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：仔细撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清晰，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

三。幼儿园要搭建舞台、铺地毯、准备音响、安排专人拍照、录像、调度、协调指挥。活动结束后，将整个活动制作成光盘，供孩子们做永久纪念。预备与幼儿相等的参与礼物。

4幼儿园邀请家长及家属**演出。

5活动开始前，整个公园都安排了一两次彩排。（时刻：提早7天）

【活动内容】

1时间：2011年5月31日下午5:00。

2、地方：金色阳光幼儿园门前

【活动流程一】

(一)、主持人：致开场词

（二）请家长代表发言，

（四）“梦幻童年、放飞童心” 2011年金色阳光幼儿园六一节目单

活动安排：

1．　5月1日　——　5月15日　：各班教师开始预备各班的节目

25月22日歌舞表演首场彩排（地点：）

3．　5月22日　——　5月26日　：各兴趣班老师预备成果展出

45月26日至5月30日：发放各种宣传单

55月27日歌舞表演第二次彩排（地点：）

7．　5月31日　：金色阳光幼儿园2011届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演（地方：金色阳光幼儿园门前 ）

8．　6月1日　：放假一天

幼儿园六一活动策划方案模板 篇5

亲爱的家长朋友们：

在这充满生机，阳光灿烂的夏日，孩子们最快乐的节日――“六一”国际儿童节又来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐！”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长！为了喜迎二十大，全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入推进党史学习教育，在广大师幼中厚植爱国爱社会主义情怀，坚定听党话、感党恩、跟党走的信心与信念，让孩子们在自己的节日中快乐活泼地展现自我，体验成功，感悟成长，xx县第一幼儿园于xxxx年6月1日上午举行庆“六一”系列活动，活动具体安排如下：

一、活动主题：

1、xx县第一幼儿园喜迎二十大暨2021庆“六一”国际儿童节表彰大会。

2、“童心向党礼赞百年”文艺汇演展演活动。

二、活动时间：

xxxx年6月1日上午9：00――12：00

三、活动地点：

xx县第一幼儿园

四、活动对象：

xx县第一幼儿园全体师幼

五、活动说明：

1、6月1日上午8：10分幼儿准时入园，要求幼儿在家吃早餐，根据本班老师具体要求，提前化好妆，穿好表演服，穿戴整齐，准备齐全。

2、活动结束后，幼儿家长12：00准时在园门口等待接幼儿离园。

3、根据上级相关文件精神，因疫情防控工作需要，幼儿园实行封闭式管理，不允许家长进入园内观看活动，给各位带来的不便敬请谅解。

4、请各位家长及时关注幼儿园微信公众号和班级微信群等，幼儿园庆“六一”相关活动将通过幼儿园微信公众平台、班级微信群为大家分享。

xx县第一幼儿园xxxx年xx月xx日

幼儿园六一活动策划方案模板 篇6

导语：一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此幼儿园六一儿童节活动方案。

幼儿园六一活动策划方案

一、活动目的

合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动准备

彩旗、舞台)。

2、以班级为单位做好参加活动的准备

1)各班排练2---3个节目

2)各班做好活动前的环境布置

3)各班需提前为幼儿购买好服装。

3、 5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园准备节日礼物。

三、活动内容

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案

(一)活动内容

1、活动时间安排：2015年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)

幼儿及家长

3、活动地点：本园大操场

独唱、歌表演、时装表演等

(二)活动主要流程

1、小主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动开始

4、给各位幼儿分发小礼物

(三)注意事项

1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

提醒家长：

(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

(幼儿注意路上安全。

幼儿园六一活动策划方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此幼儿园六一儿童节活动方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作准备。

家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛;

5月30日：“二幼之星”比赛;

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛

(会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(中班选出小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

五、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

幼儿园六一活动策划方案

快乐成长、放飞梦想幼儿园庆“六一”活动策划方案

活动主题：共同参与、积极体验、 快乐成长、放飞梦想

活动形式：六一快乐周 系列活动

活动时间：5月23日6月1日

设计思路：

一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。岚谷九龙园本次活动策划以系列活动的形式展现，将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟岚谷教育的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高岚谷九龙园良好的`社会声誉及品牌知名度。

活动准备：

内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

2. 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

排练小型集体歌舞及英文歌曲演唱、设计亲子游戏、道具准备。

道具及主持人

活动内容：

一、 活动倡议

目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

时间：2012年05月23日---2012年06月01日

对象：全园教师、全体幼儿和家长、社区幼儿及家长

办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

二、 系列活动

本次“六一”儿童节活动分年龄组以“快乐六一主题教育活动”、“器械操节展示”、“我型我秀”、“亲子游园会”等系列活动的形式来进行。

A. “快乐六一我做主”主题活动(5月23日6月1日)

幼幼、低幼：

这是他们第一次在幼儿园过六一儿童节，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，以情感角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。

活动目标：

1、让幼儿知道六月一日是自己的节日。感受欢庆“六一”儿童节的快乐。

2、培养幼儿参与活动的兴趣。

活动内容：

整理，并放在合适的地方，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

《面具聚会》 小班：《漫游糖果王国》、《有趣的面具》

中高幼：

活动目标：

1知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日，感受并体验节日的快乐

舞蹈等)表达。

同伴的感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和幼儿园的伙伴们共同分享。

活动内容：《夸夸我的好朋友》、《朋友贺卡》、《写给朋友的一封信》

B、六一器械操节小明星(5月24日 下午2：50)

活动目的：

自信地展示自己，让孩子更加健康、快乐地成长。

艺术表现力及审美能力;提高教师的审美情趣和体操活动指导能力。

师幼之间的情感交流，培养幼儿克服困难，勇夺胜利的精神。

活动形式：

以班级、年龄组为单位，进行方阵队列、韵律表演、器械操节等形式的展示，庆祝六一儿童节的到来，邀请家长参加观看并评出最佳六一操节明星、最佳器械表现力、最佳表现等奖项(涉及所有孩子)

C.我型我秀展魅力(6月1日 下午3：00)

活动目的：

丰富的情感体验。充

分挖掘幼儿的特长，培养幼儿的艺术表现力和创造力。

2. 家长进一步了解幼儿在园学习活动及发展情况

活动形式：

在OLV举行幼儿展示活动,与家长共庆快乐六一。

活动设计：

以班为单位，有计划的安排不同班级或小组表演，如：儿童舞蹈、英文童谣演唱，童声合唱、韵律展示、武术表演等。

D. 亲子游园同欢乐(6月1日 下午3：45)

活动目的：

体验节日的快乐

2. 增进亲子感情

学习及发展情况，促进家园共育

活动形式：

多功能厅、操场等场地划区域布置成游戏环境。

2、全园开放，可以邀请一定数量的社区幼儿和家长参加。

活动设计：

社区家庭参加本次活动。

《钓鱼》、《套圈》、《勇闯冒险岛》、《摘快乐》

a) 《猜谜语》

材料准备：

幼儿学过的英语单词的图片(以名词为主，例如：水果，动物等);

游戏操作：

教师准备单词卡片，家长仔细看一遍，家长用动作及表情向宝宝展示出来，宝宝猜测并用英语回答。在规定的时间里回答数量最多的家庭为胜。

注意事项：

准备单词图片尽量是幼儿学过并根据动作容易答出的名词。

b) 《钓鱼》

材料准备：

鱼竿(自制玩教具)，单词卡片

材料操作：

鱼线一头系在鱼竿上，一头系一块磁铁，每一张图片粘有一块磁铁。

游戏操作：

家长和宝宝一起手持鱼竿，教师发出单词，幼儿根据听到的单词在家长的配合下钓起相应的图片，在规定的时间内，钓到的图片越多的家庭为胜。(可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复默认分类)

注意事项：

可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。

c) 《套圈》

材料准备：

塑料圈或纸圈，单词卡片

游戏操作：

以家庭为单位，发给每组家庭手中一些圈，前边摆放一些图片，教师说英文单词，幼儿根据听到的单词指挥家长套相应的图片。在规定的时间内套的多且正确的家庭为胜。

注意事项：

可一组一组进行，也可多组同时进行;教师注意记住自己说出的单词的顺序。

d) 《勇闯冒险岛》

活动准备：

选取合适的场地布置，合理搭配平衡木、垫子、拱桥等体育器械

游戏操作：

幼儿在家长及教师的引导下，完成挑战。

e) 《摘快乐》

材料准备：

气球，糖果、贴纸等小礼物

活动准备：

选取合适地点悬挂装有糖果、贴纸等小礼物的气球

游戏操作：幼儿在家长的帮助下，摘取属于自己的六一快乐果实。

这是岚谷九龙园宝贝真正意义上在岚谷教育环境中度过的第一个属于他们的儿童节，希望我们全体的岚谷九龙教师和岚谷的宝贝家长朋友们能够围绕我们此次的六一系列活动，合理安排好自己的工作，尽全力参加到每一个活动，并带领我们的宝贝度过一个愉快、有收获的儿童节!

幼儿园六一活动策划方案模板 篇7

一、活动背景和目的

儿童节是属于孩子们的节日，幼儿园作为孩子们的第二个家，必须为他们精心准备一场充满欢乐和挑战的活动。通过开展一系列的综合活动，的目标是让孩子们快乐地度过这个特殊的日子，提高他们的团队合作能力、动手能力和创造力，培养他们的集体荣誉感和竞争意识，丰富孩子们的生活经验与知识储备。

二、活动内容

1. 主题活动：选择“快乐成长，快乐童年”作为今天的主题，以促进孩子们积极向上的心态，鼓励他们积极探索和学习。

2. 游戏与挑战：设置一系列有趣的游戏，如跳绳比赛、拔河比赛、套圈比赛等，通过这些游戏激发孩子们的参与热情和竞争意识。

3. 创意手工：组织孩子们进行一些简单而有趣的手工制作，如折纸工艺、彩绘等，让他们感受到创造的乐趣，锻炼他们的动手能力和想象力。

4. 艺术表演：安排孩子们进行一场小型的才艺展示，如歌唱、舞蹈、小品等，鼓励他们展示自己的才华和特长，培养他们的表达能力和自信心。

5. 亲子活动：邀请孩子的家长参与进来，举办一些亲子游戏，如亲子接力赛、亲子趣味竞赛等，增进家长与孩子之间的感情，促进家庭的和谐发展。

三、活动实施

1. 提前准备：提前两周组织老师们进行活动的策划和布置工作，确定活动的具体内容和安排，准备所需材料和道具。

2. 活动宣传：在幼儿园内外进行宣传，通过海报、传单、微信群等方式告知孩子的家长，让他们提前知晓活动的时间和安排，做好准备。

3. 活动流程：活动当天，老师们提前到场进行布置工作，确保场地整洁、道具摆放合理。并为每个孩子准备好活动所需的材料和道具。

4. 活动展示：每个活动环节后，评选出优秀表现的孩子，并给予奖励和表扬，激发他们学习的积极性和成就感。

5. 活动活动结束后，组织教师团队进行活动总结和反思，将学生的参与情况、家长的反馈意见以及活动中的问题进行总结，为今后的活动提供参考和改进。

四、活动预期效果

通过精心策划和实施，期望达到以下效果：

1. 孩子们在快乐中成长：活动中的游戏、手工和表演将给孩子们带来很多乐趣和挑战，让他们在快乐中学会合作、学会分享，提高团队意识和集体荣誉感。

2. 孩子们发展自身潜能：通过各种游戏和挑战，孩子们能够发掘自身的潜力，培养动手能力、创造力和自信心，为以后的学习打下良好的基础。

3. 家园合作共享：亲子活动的开展将拉近孩子与家长之间的距离，增进亲子间的沟通和情感交流，形成父母共育的良好氛围。

4. 教师团队能力进一步提升：通过活动的策划和实施，教师团队将积累更多的经验和技巧，培养更多的教育创新意识和团队合作能力。

小编认为，将以多年工作经验为依据，精心策划六一儿童节的综合活动，为孩子们带来一场丰富有趣的快乐童年体验，让他们在快乐成长的同时，获得更多的知识、技能和自信心。

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