为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,制作方案是十分重要的,根据公司发展的相关要求。我们应该在此之前做好方案的准备工作,制定方案可以发现工作中的问题。感谢阅读小编为你整理的2023六一活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧!
20__年六一国际儿童节,儿童是重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开。
◎活动周期
5月28日-6月1日
◎活动参与群体
不限
◎活动主题
欢乐童年精彩无限--__餐饮艺术儿童节
◎活动形式
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,__餐饮为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时__餐饮将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高__餐饮在__的美誉度,吸引更多的家庭来__餐饮消费,让家长和小朋友们来__餐饮分享美食、体验快乐。
◎活动内容
届时,__餐饮通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20__年儿童节。
(一)__餐饮酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计:
凡是点到__餐饮酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出:由____幼儿园或者演艺公司提供,只在__餐饮酒店中间参差进行。(邀请周边幼儿园小朋友表演)
3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在__餐饮酒店合影留念,并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜:共设谜语50条__餐饮酒店同时进行,__餐饮酒店随机进行安排,由主持人负责。
5、__餐饮六一儿歌朗诵比赛:
《六一宝宝好福气,__餐饮餐饮表情意》
迎六一,笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝
来__餐饮,齐相聚合家欢乐过六一
吃大餐,玩游戏宝贝都要爱妈咪
猜谜语,得奖品__餐饮给你表情意
唱儿歌,跳跳舞照张合影甜蜜蜜
东走走,西逛逛玩的开心都欢喜
斟满茶,端来菜服务都是俏阿姨
宝贝能高兴阿姨累点没问题
六一__餐饮来聚会,吃的玩的数第一!
◎联动促销
活动一、5月28日--6月1日期间,凡在__餐饮定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”相关合作“购物11”提供的优惠券;
活动二、5月28日--6月1日活动期间,凡在六一期间来__餐饮酒店用餐者,均可免费获赠气球一个。
(三)__餐饮酒店现场装饰:
1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀:在宴会厅内玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。
◎活动宣传
1、背景音乐:在__餐饮酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京_》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在大堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;
2、门厅装饰:酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传:__晚报、潇湘晨报、统一信息报等传媒
4、视觉宣传:5月28日(提前三天)开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。
5、进门处:儿童画展(自选)
◎商家合作细则
“六一”儿童节当天,凡在__餐饮酒店带小朋友即刻获得由购物__合作商家单位提供以下:
一、__Baby专业儿童摄影套餐,价值___元(待定)
二、__电影院价值__元的门票
三、__妇儿中心培训班免费学90天(限额)
◎活动推广方式
网络:__SEO、群发的软件、__本地QQ群、论坛、博客
短信:群发短信推广
广告:海报、横幅、易拉宝广告
◎活动目的
1、针对儿童节的小朋友们,让家长感受__餐饮酒店的盛大开幕,让家长及小朋友认可__餐饮酒店的氛围及对餐饮的需求。
2、拉动__餐饮的家庭消费,提高散台和包房的营业额。
3、在众多酒店中进行差异化营销,首家推出健康益智菜品,营销概念超前引领潮流。
4、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来__餐饮消费,提高在同行业中的竞争力。
5、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成__餐饮独具特色的促销品牌。
参观工业园策划
策划部门:学习部
x一、活动主题x二、活动目的
x三、活动意义
x四、活动相关事项
x五、人员安排
x六、具体流程x七、活动经费
一活动主题:
让同学们更加全面的了解工业设计的生产流程。
二活动目的
大学校园里,生活固然多姿多彩,但是不能仅仅局限于一个小小的生活圈子,时时刻刻都在学校,再美好的生活也会有一丝遗憾。而学习很多书本上有关工业方面的知识,未免有些乏味,不进行实践就不能得到更好的展现。本次参观的目的也主要是让同学们对工业设计不再迷茫,在对平时的学习中能有更大的帮助。或许你原来对工业设计还有许多疑惑,而这次你恰好可以有目的性的去参观。为了了解这方面的知识,切身的真实感受是必不可少的,展望未来,工业园是不容错过的。所以,我们组织了这次参观工业园的活动,通过全办集体出游,拓展同学们的知识面,提高同学们的思维觉悟,也增强同学们之间的友谊,增强班与班之间的凝聚力。除此之外,也是因为同学们在学校的功课过于忙碌,出去放松一下心情,以娱乐的方式去获得更高的学习效率。
三活动意义
这次参观活动的目的主要是为了丰富同学们的专业知识,扩宽视野,同时配合学校的素质教育,协调同学自身的发展,响应国家对全面发展人才的号召。通过这次工业园的参观,同学们对所学专业必将有一个更深刻的理解,在各种高新科技的影响下,我们的创新意识和动手创新的能力也将得到进一步的加强。另外,适当的放松,对学习也是一种促进。相较于高中来说,大学的学习虽是轻松了很多,但是压力却比高中增加了不少。在大学,免不了考虑今后的发展,无论是考研、出国还是就业,难度都是与日俱增。再优秀的学生,考虑到这些总会感到压抑。对未来的不确定,让我们的学习笼罩了一层灰色。舒缓压力是一种必要。我们相信,经过这次集体出游,无论是个人思想境界还是班级凝聚力,都会有一个质的提高。在学习中,这种思想境界的提高必定会发挥极为积极的作用。我们的学习氛围在凝聚力的推动下也会出现一种新的气象。
四活动相关事项:
五人员安排
六具体流程:
七活动经费
一、指导思想:
“六、一”儿童节是少先队员自己的节日,也是少年儿童每年最盼望的节日。在20__年儿童节即将来临之际,为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节,进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”,并从实践中体会祖国的繁荣昌盛,从而更好地落实“责任教育”,本着“走出去、请进来,加强社会实践活动”的方针;经学校研究、大队部精心筹划,决定20__年“六一”儿童节以“出外参观、实践,亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下:
一、活动时间:__年6月1日
二、活动范围:_少先队员及老师。
三、活动主题:“我体验、我实践、我快乐,我自豪”
四、活动地点:待定。(__市以内)
五、活动组织机构:
组委会主席:张__
组委会执行委员:杨__
组委会委员:杨__
总筹划:杨__
六、活动内容及程序:
(1)到活动地点先进行:“_年级入队,七年级退队仪式”。
(2)然后进行:参观及游艺活动。
七、“_年级入队,_年级退队仪式”程序:
1、宣布“_年级入队,_年级退队仪式”现在开始。
2、由少先队员献辞。
3、由大队辅导员致贺词.
4、宣布新少先队员名单。
5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。
6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。
7、老少先队员代表讲话。
8、新少先队员代表讲话。
9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。
10、校领导讲话。
11、宣布“_年级入队,_年级退队仪式”到此结束。
12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。
[活动时间]20__年6月1日下午
[活动对象]全体师生
[活动要求]
1、游园活动每班每个项目仅限一组(3-4人),所有项目的报名时间必须在20__年5月30日上午完成。
2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。
3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。
4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。
[游戏活动]
1、趣味乒乓球
活动地点:校乒乓球台
游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。
负责人:陈老师、黄老师
2、趣味夹珠子
活动地点:
游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。
负责人:李老师、郑老师、欧老师
3、青蛙跳水
活动地点:
游戏规则:每人仅限5粒乒乓球,每次2人比赛,参赛者站于指定位置,掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。
负责人:傅老师、蔡老师、黄老师
4、趣味保龄球
活动地点:
游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。
负责人:李老师、陈老师、黄老师
5、水中吹球
活动地点:
游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。
负责人:张老师、郑老师、李老师
6、两人三足
活动地点:
游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。
负责人:涂老师、林老师、杨老师
7、海狮顶球
活动地点:
游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。
负责人:陈老师、卓老师、林老师
8、掌上明珠
活动地点:
游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
负责人:蒋老师、陈老师、陈老师
9、巧占先机
活动地点:
游戏规则:准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停,参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。
负责人:周老师、汤老师、翁老师
人类应该控制自己,实现有计划的成长,方案是为了实施某些工作而进行的计划安排,栏目小编认真整理了大量信息推出了这篇“六一儿童晚会活动策划方案”,欢迎你分享我的作品一起创造更多美好的事物!
一、活动目的
为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“__一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
二、活动时间
20__年_月_日
三、活动地点
____操场(若逢下雨,则另行安排)
四、活动内容
(一)亲子互动游戏
1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。
评委:
一年级:_______
二年级:______
评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。
2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。
家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。
游戏时间:每个家庭3分钟。
评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。
评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。
3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。
游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。
游戏时间:每个家庭3分钟。
评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。
评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组,评两个二等奖
(二)个人游园活动
游园活动实行年级组长负责制,以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。
1、各年级在选定本年级的活动方案后,即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。
2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。
3、活动前,各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则,同时要做好安全教育。活动结束后,各班要搞好卫生工作。
4、组织活动者要维持活动纪录,做到文明有序。
5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。
五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工
组长:___
副组长:___
成员:各班班主任
总指挥:___
负责人:___
摄影:___
音响:___
注:1-2年级各班新队员名单、各项先进个人名单、文艺表演节目等材料都要在_月_日前交大队部,以便于安排活动。
一、指导思想
为活跃校园生活,体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的幸福。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个快乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下:
二、领导机构
组长:
副组长:
下设筹备办公室,具体工作由办公室统筹安排。
主任:
副主任:
成员:各班正副班主任
注:表演当天场地工作人员另行通知,具体工作有叶绿梅老师负责。
三、实施办法
(一)活动主题:欢度六一、快乐成长
(二)组织办法
以级为单位组队参加,在5月15日前请各级长到叶绿梅处报名,各级原则上选派2个优秀节目参赛,并填写好《__镇中心小学庆“六一”文艺汇演节目报名表》(附件2)
(三)表扬形式与要求
1、节目内容要以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
2、表演形式不拘:歌舞、演唱、器乐演奏、小品等均可。
3、每个节目表演时间在6分钟内。
(四)表演时间、地点
1、时间:5月底(具体时间另行通知)。
2、地点:学校操场
(五)评奖办法
由活动筹备办公室邀请有关专家、学校行政等组成评比小组对节目进行评比,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
(六)具体要求
1、参赛年级级长要指派专人带队,严密组织,确保安全。
2、参加年级演出队伍自带唱带或影碟,并在自带卡上写上年级名称、表演节目内容、A面或B面,把带倒好。
3、表演出场次序按抽签号排列。
4、各年级级长要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作。
5、各级长和正副班主任为节目组织的第一责任人,音乐老师协助指导工作。
__镇中心小学
__年三月五日
附件
评分标准
一、内容健康10%;
二、题材新颖有创新10%;
三、表演技能技巧(包括对作品演绎符合风格要求,完整流畅,富有表现力和感染力65%;
四、服饰、化妆、台风10%;
五、进出场纪律5%。
为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富校园文化生活,培养和挖掘我校文艺人才,展示我校同学们的艺术才华和精神风貌。学校决定举办校园歌手大赛暨庆六一文艺演出。现将有关事项通知如下:
一、参赛要求:
1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。
2、内容健康向上,富有艺术性和感染力。
二、参赛形式:以独唱为主,同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。
三、比赛安排:
比赛分海选,复赛、决赛
海选时间:5月7日——5月13日下午两节课后
复赛时间:5月14日——16日下午下午两节课后
决赛时间:5月30日上午8点30分
海选、复赛地点:阶梯教室
决赛地点:学校操场
四、组织机构:
评委:海选和复式的评委:李奕、耿宁、张玲
决赛的评委:王玉珠、邓丽、黄丽丽、耿宁、李奕、张玲、刘亚男、罗飞
决赛记分员:牟慧、程丹丹
五、其他要求:
1、海选时一至五年级学生自由报名,将选出30名同学进入复赛。海选时不用准备音乐,直接清唱。
2、复赛时准备音乐,也可以选用乐器伴奏、伴舞。选出10名同学进入总决赛。
3、总决赛时抽签决定10位选手的比赛顺序,同样要准备好伴奏带或者乐器伴奏、伴舞。
六、各部门分工及要求:
1、德育处:方案制定、组织协调、家长邀请、证书和奖品
2、办公室:主持、领导座位牌,领导发言稿
3、总务处:后勤保障、奖品提供、音响协调、会场布置
4、副校长室:宣传接待
5、教导处:负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场;维持会场秩序。
6、音响:吕海燕、苑海
7、摄像:吕海燕
8、照相:鞠红艳
9、催场:孟令霞、孙宇
10、礼仪队训练:罗飞
七、其他节目
1、一至五年级每个级部选出一个节目,节目质量要高,将评出一二三等奖,计入优秀级部的评选当中。
2、全体教师准备开场节目。由马玉昭负责。
3、舞蹈:《飞蹄声声》。刘亚男负责。
4、各班级根据情况推荐唱歌较好的家长,名单5月9日报到德育处。
活动目的:
一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日,北京青年报罗马驿站计划本次活动,旨在通过开展儿童月亲子活动,使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐,使社区居民(家长)们在参与儿童月的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念,健康积极地营造家庭生活氛围,感驿站对每一个居民的人文关怀以及用心与细致入微,增强驿站与居民之间的互动和联系。
参与人员:
预计六组家庭,12~18人(包括孩子及家长)
活动流程安排:
1.纸青蛙比赛:
纸青蛙比赛活动分两步进行:
第一,家长与孩子现场制作纸青蛙,并涂鸦最终选出最漂亮的纸青蛙。第二,比比看谁折的纸青蛙跳得远。共跳三次,累加得出成绩。
2.故事《小蝌蚪找妈妈》
暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里爬出来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。
春风轻轻地吹过,太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来,变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪,他们在水里游来游去,非常快乐。
有一天,鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去,就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我,我问你,可是谁也不知道。
“我们的妈妈在哪里呢?”
他们一起游到鸭妈妈身边,问鸭妈妈:
“鸭妈妈,鸭妈妈,您看见过我们的妈妈吗?请您告诉我们,我们的妈妈是什么样的呀?”鸭妈妈回答说:“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”
“谢谢您,鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。
一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,他们想一定是妈妈来了,追上去喊妈妈:“妈妈!妈妈!”
大鱼笑着说:“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿,到前面去找吧。”“谢谢您啦!鱼妈妈!”小蝌蚪再向前游去。
一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿:心里想,这回真的是妈妈来了,就追上去喊:“妈妈!妈妈!”
大乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的,到前面去找吧。”
“谢谢您啦!乌龟妈妈!”小蝌蚪再向前游去。
一只大白鹅“吭吭”地叫着,游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮,高兴地想:这回可真的找到妈妈了。追了上去,连声大喊:“妈妈!妈妈!”
大白鹅笑着说:“小蝌蝌,你们认错了。我不是你们的妈妈,我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服,唱起哥来各各各的,你们到前面去找吧。”
“谢谢您啦!鹅妈妈!”小蝌蚪再向前游去。
小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘边,看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌,他们赶快游过去,小声地问:“请问您:您看见了我们的妈妈吗?她头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,有四条腿,白白的肚皮,穿着绿衣服,唱起来各各各的………”
青蛙听了“各各”地笑起来,她说“唉!傻孩子,我就是你们的妈吗呀”
小蝌蚪听了,一齐摇摇尾巴说:“奇怪!奇怪!我们的样子为什么跟您不一样呢?”
青蛙妈妈笑着说:“你们还小呢。过几天你们会长出两条后腿来;再过几天,你们又会长出两条前腿来,四条腿长齐了,脱掉了绿衣服,就跟妈妈一样了,就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。”
小蝌蚪听了,高兴得在水里翻起跟头来:“啊!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈,好妈妈,您快到我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!”
青蛙妈妈扑通一声跳进水里,和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。
3.小蝌蚪找妈妈
1、准备各色的青蛙和蝌蚪,将各色青蛙分别放在盒子里,将蝌蚪打乱放。
2、小朋友拿到蝌蚪标上自己的编号,放到对应的青蛙盒子里。
3、5分钟内完成个数多者胜出。
青蛙和蝌蚪颜色:绿色、黄色、红色、白色、淡蓝色、紫色。
青蛙:6只。
蝌蚪:每种颜色6只共三十六只。
经费:彩纸一包。
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节,让孩子得到全面的锻炼和提高,使家长和孩子共享节日的快乐,并通过向家长、社会展示活动,进一步塑造六小幼儿园的良好形象,我园将举行“快乐六一?幸福成长”为主题的庆六一文艺表演活动。为举办好本次活动,做好文艺汇演工作,特定如下方案。
一、成立本次活动领导小组
组长:李贵强
副组长:
组员:
二、活动主题
快乐六一·幸福成长
三、活动形式
以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。
四、活动要求
本次活动将以年级为单位排练节目,要求如下:
1、由各年级组长牵头组织,全年级所有老师分工合作。
2、节目数量以不超过本年级班级数量的1.5倍。
3、节目形式多样,每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈、体操、诗歌朗诵、情景剧表演、歌唱等等。
4、节目内容:健康向上,符合幼儿年龄特点,充分体现幼儿天真、活泼、可爱的性格。
5、尽量做到全体幼儿都参与,但不要求,不强迫参加,同时要征得家长的同意。
6、积极挖掘家长才艺,鼓励家长幼儿同台演出。
7、演出服装统一,有舞台效果,同时价格合理。
五、活动过程:
1、7:00迎宾曲响起,幼儿及家长入场,分班入座
2、邀请学校领导入座。
3、领导致辞。
4、文艺表演
5、合影留念
6、礼物发放(回教室发放)
六、具体安排:
1、策划:
2、主持:彭杜娟、杨洋、幼儿两名
3、摄像、照相、音响:陈明星统一负责安排
4、安全保障:由学校分管安全的副校长马新明具体安排,制定相应的书面安全预案。
5、后勤人员:肖和一(负责总体安排后勤保障相关事宜)
李红(后勤物资准备:急救药物、奖状、糖果、奶)
苟兴友(负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理)
6、幼儿主持训练负责人:
7、评委及评比办法:
评委:
评比办法:
(1)以年级组设节目表演优秀奖,其中小、中班组各一名,大班组两名
(2)去掉一个最高分、一个最低分,取平均分。
记分统分:李红
收分员:岳玉玲
评分细则另见
8、节目演出联络员:何春华
9、彩排时间临时通知,演出时间:5月26日上午7:30(暂定)
##结束一、 活动目标:
“孩子是祖国的将来”,儿童节不仅仅是孩子们的节日,更是家长的节日,也是绝好的贸易机遇,“六一”国际儿童节不仅能带动听气,促进相干商品的直接销售,而且能树立良好的企业形象,加强品牌势能。为了表现对孩子们的庆祝,咱们联合其余促销提前推出,通过儿童节多做一些让顾客介入的公益性活动,提高新世纪在少年儿童心目中的影响力,借助儿童节来进步成人的花费,以特殊的竞赛互动情势来营造六一节的欢乐氛围,增进儿童商品的销售。进一步提高“新世纪”的著名度。
二、活动时光:5月24日——6月1日(9天)
三、 活动主题:过六一新世纪 欢乐城 九天乐
四、 运动内容:
欢乐儿童节活动一:六一儿童节 无比6 + 1 砸气球 赢大奖卡通面具欢乐大放送
欢聚新世纪、童趣真味道,我的童年,我的抉择,残暴醒目的奖品、丰盛多彩的活动!!
5月24日至6月日,1000个卡通面具免费大发放,凡光顾新世纪的儿童小朋友可免费领取1个卡通面具,送完为止。
当日累计购物满61元的顾客(或小朋友),免费赠予由“钟爱毕生婚纱摄影”提供的10寸儿童摄影艺术照一张,照片在一楼总服务台领取。
当日累计购物满161元的顾客(或小友人),享受其他优惠后,再参加“十分6+1砸气球 赢大奖” 活动。(大家电除外)
奖品设置:
一等奖: 16名 238元小龙哈比童车一辆
二等奖: 61名 59元亨得利学生书包一个
三等奖: 610名 28元旺旺大礼包一个
留念奖: 6100名 1元伊利雪糕一支
◆活动期间,童装、童鞋、儿童用品、学生用品全场88折,
◆学生手提包特价1元、2元3元抢购价!旱冰鞋特价32元,儿童腕表、镯子超低价!
◆时尚童装童鞋新上市,格式多、礼品多、多款特价童装童鞋、儿童、学生用品任你选!
◆纳纹女装08夏装款新上市,买一件赠纳纹包一个。衣香丽影新款上市!
◆穿运动迎奥运---花花公子夏季特卖会,纨绔子弟活动衣饰抢购价19元起!
欢乐儿童节活动二:六一相约新世纪 我为灾区添祝愿
四川汶川大地震灾情始终牵动着亿万中国人的心。灾害无情人有情,一方有难八方援。为了把涌动的颗颗爱心汇聚,颗颗童心相连,把我们的爱传递出去,让我们为远在千里之外的灾区儿童小朋友祈祷祝福,我们发动“六一相约新世纪 我为灾区添祝福”活动,欢送小朋友踊跃参与,拿起身边的笔,写下你对灾区儿童的祷告、祝福。凡写祝福的儿童均赠送一份小礼物。
欢乐儿童节活动三:“美丽法宝”少儿模特走秀暨六一文艺晚会
5月30日晚7:00,新世纪盛大举办“漂亮宝贝”少儿模特走秀暨六一文艺晚会,邀请田苗跳舞学校专业少儿模特为你现场展现08新款童装。你想参与吗?你想展示你宝贝最炫、最酷、最聪慧、最漂亮的一面吗?只要有胆识、有信念就可报名参加,只要参加即有优美奖品等您拿!
(报名时间:5月24日??5月29日,报名地点:一楼总服务台,填妥报名表,投到服务台处“英俊宝贝”少儿模特走秀征集箱内。
欢喜儿童节活动四:绿色环保----超市在行动!
绿色环保,从我做起,活动期间,超市购物单票满48元,送环保袋1个,满96元送2个,(最多送5个)。超市推出百款特价、超廉价商品任你选购!
布告:依据xx年1月国务院办公厅宣布限塑令:新世纪超市自xx年年6月1日起,将不再为您供给免费塑料袋,爱情语录,敬请体谅!倡导提起菜篮子,应用环保袋!
欢快儿童节活动五:衣旧换新----裤子在行动!
活动期间,新世纪成人男裤区、女裤区推出衣旧换新活动,任何品牌的旧裤子均可折价30—50元,换取不等品牌的新裤子,赶紧举动!
欢乐儿童节活动六:夏之初“新世纪杯”崂山啤酒速饮大比拼
活动时间:5月24日
活动地点:新世纪楼前或二楼中厅
活动内容:夏之初“新世纪杯”崂山啤酒速饮大比拼
顾客无需购物,只有有兴致就可加入,每9人一组,每组发生1、2、3名,豪情速饮,快活赢奖,参加者均有奖,心动不如行为!
第一名:1个 雨伞一把、酒杯一套
第二名:2个 雨伞一把
第三名:3个 羽觞一套
每小组的第1名再次组队,进行更高等别的比赛,并选出1、2、3名,嘉奖更加丰富的奖品!
第一名:1个 青岛啤酒一箱
第二名:2个 精品崂山一箱
第三名:3个 崂山啤酒一提
五、广告宣扬:
1. dm邮报13000张(2300元)√
2. 电视台1分钟广告、飞字广告√
3. 景象局广告√
4. 卖场氛围营造、比赛现场氛围营造/扎气球 赢大奖/灾区献爱心氛围营造
5. 卖场内外奥运气氛营造
6. 地贴、门贴、悬挂、看板、条幅
7. 印字气球5000个√
8. 吝啬球5000个√
9. 童车、书包、雪糕等奖品筹备√
我们在生活或者公司会参加各种各种的活动,而对于活动的策划我们需要慎重,做好活动策划能够得到大家的肯定,什么样的活动策划比较高质量?我们的小编特意搜集并整理了六一活动策划方案1000字汇集,相信一定会对你有所帮助。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的”六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
一、活动目的
1、通过开展庆祝”六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(月前各班创设庆”六一”环境,布置”六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆”六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容
(一)活动倡议:
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的”六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度”六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与”六一”节的各项活动。
2、时间:20年月日-日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动:
本次”六一”儿童节活动以”幼儿体操”、”幼儿才艺展示”、”户外小能人比赛”、”亲子绘画展”、”教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排
xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排;月日上午举行庆”六一”活动。
六、主要负责人
总体策划:。
节目编排:各班教师。
后勤保障:。
场地布置:。
现场音响、摄像:。
主持人:。
七、活动宣传
目的:通过新闻界的'报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:月日上午。
媒介:电视、网络报道、本园家长。
方法:发电视、网络新闻通讯。
八、附:幼儿园庆”六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演。
2、大合唱《庆六一》——-大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——-大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——-班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——-班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——-等部分幼儿。
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9、家长广场舞。
10、幼儿交谊舞——-。
11、幼儿京剧表演——-及爷爷。
12、各班亲子绘画——大班《》。
13、各班户外活动比赛——大班《》等。
一活动时间
20xx年x月x日(具体时间另行通知)。
二活动地点
xxx学校
三活动主题
展示风采,超越梦想。
四活动组织
总指挥:xx总策划:xx后勤保障:xx节目总负责:xx协调:全体管理人员
五活动流程
1开幕式::8:00准时开始,各校在7:30必须在xx初中操场指定区域集合待命。
第一项:入场
第二项:全体起立奏国歌
第三项:学区校长xx讲话
2新少先队员扩队仪式
3节目汇演
4闭幕式
六活动内容
以反映小学素养教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。
1节目形式:
歌舞类:独唱合唱舞蹈歌伴舞等。
乐器乐类:独奏合奏等。
2节目安排:
本次庆“六一”文艺汇演场地的打算,由xx初中校长负责。小学部:小学教师1个节目,学生4个节目,小学2个,水xx小学2个,初中部:初中教师1个,学生2个,xx初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师协助老师。
对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一第二精神文明奖各一个。优秀节目奖五个优秀辅导奖五个。
班级活动策划书20xx年度六一班级活动策划集锦
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
生活处处有精彩
三、活动准备
1。布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2。以班为单位作好参加活动的准备。
3。由幼儿园准备活动奖品和礼品。
活动内容
(一)活动倡议
1。目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2。时间:20xx年5月28日上午7:30—11:00
3。对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)“六一”活动流程
1、入场8:30以前完成
各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00
3、幼儿节目表演9:00—9:45
4、亲子活动9:45—10:45
5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00
6、离园11:00
(三)系列活动
亲子游戏:
小 班 组
1、亲子二人行(组织者: )
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。
规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
2、抛球接球(组织者: )
准备:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。
规则:掉在地上不能捡起来。
3、猪八戒背媳妇(组织者: )
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。
规则:一次性只能拿一个礼物。
中 班 组
1、听音乐抢椅子(组织者: )
准备:三张大椅子
玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
2、我的宝宝在哪里(组织者: )
游戏准备:布带若干
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝
3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者: )
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
大 班 组
1、夹弹珠 (组织者: )
准备:弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。
2、投海洋球 (组织者: )
准备:海洋球若干、篮子四个
玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。
3、网小鱼(组织者: )
玩法:所有的小朋友围成一个大圈,爸爸妈妈当鱼网,有一部分小宝宝当小鱼,爸爸妈妈唱“一网不捞鱼,二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼。
活动一:爬大山
主要目标:练习改变方向爬行
指导要点:
家长躺下当做大山,边说儿歌边让孩子往家长身上爬,当爬上大山的山顶时,家长和宝宝亲一亲、抱一抱,然后爬下山。
儿歌:
爬爬爬,爬大山,
爬上大山看一看,
大山高,大山大,
山上风光关如画。
活动二:小老鼠钻洞
主要目标:练习双手双膝爬行动作。体验与同伴游戏的乐趣。‘
活动材料:地毯、头饰、玩具。
指导要点:
家长们面对面蹲着或跪在场地上,互相手拉着手当做老鼠洞,让宝宝们练习钻、爬。教师说完儿歌后,孩子们开始钻、爬老鼠洞,一个跟着一个钻、爬,避免互相碰撞。
活动三:小熊钻洞
主要目标:练习手膝着地爬行,同时锻炼胆量。
活动材料:钻桶两个,小熊胸饰、手铃若干个。
指导要点:
教师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中,家长在钻桶的另一端摇
手铃,吸引宝宝向前爬行。
建议:
在家中,家长可利用电动小玩具(如会走的小狗)等吸引宝宝爬行,当宝宝爬一段距离后,让他拿起玩具玩一会儿,加强兴趣。之后,可反复练习此游戏。
注意:在宝宝爬行时。家中容易破碎的东西和危险的物品要远离宝宝。
活动四:活动名称:欢乐蹦蹦跳
活动目标:1、体验亲子共同游戏的快乐。
2、亲子积极参加游戏,并能遵守游戏规则。
活动准备:羊角球四个贴纸若干
活动需知:
1、每15分钟一批,每批15户家庭
2、开始时间:7:30
3、活动结束后请及时离场,参加其他活动。
4、班级的走廊上为大家准备了15张椅子,请有序地等待休息。
5、结束后,家长提醒幼儿在相应的表格上印印章。领取贴纸奖品。
活动内容:
1、每次进行3组,每组5户家庭。每户家庭参加一个大人和一个孩子。
2、孩子和大人分开两对面站立,中间相距10米左右的。
3、游戏开始后,首先由家长骑羊角球到对面终点,然后再和孩子一起面对面同心协力用身体把球运回到起点(除了双手以外的任何部位),交给下一户家庭继续游戏,前一户家庭排到队伍后面等待游戏结果。
4、评奖方式:以先完成游戏都回到终点的亲子组为胜。分设一等奖、二等奖、三等奖。
活动流程:老师讲解亲子游戏评奖离场下一组亲子进场
适合年龄段:小、中、大班
活动五:钻洞洞
主要目标:
①练习爬过四面围合的洞。
②锻炼孩子的胆量并满足其肢体动作发展的需要。
活动材料:废旧的长方形空纸箱2-3个(如电视、冰箱等盒子),当做要钻的洞洞。
指导要点:
⑴将纸箱两头打开,一个个接好,引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。
⑵将纸箱一个与另一个错开摆放,引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。
一、指导思想
根据xx县20xx年中小学生文艺汇演活动的文件要求,以社会主义核心价值观为导向,坚持“以德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题
“阳光下成长”
三、组织方法
1、以班级为单位参赛,每个单位至少出3个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
四、节目要求及节目推荐
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式
声乐组
1、小合唱或表演唱:人数不超过x人(含伴奏)不设指挥,不得伴舞。
2、合唱:指挥x人(须本班学生)。
群舞:人数不超过x人。
朗诵节目:作品文体不限,须使用普通话,人数不少于x人,不超过x人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗诵文稿。
由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过x分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于x月x日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。
6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成x。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)
五、评分及标准
①x分制,所有评委的打分,去掉和最低分,按x个节目的总分多少排列名次。
②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法
本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。
七、时间、地点安排
地点:学校内操场
抽签时间:x月x日
彩排时间:x月x日下午第三节课
演出时间:x月x日星期x x时00分
一、活动目的
为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“__一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
二、活动时间
20__年_月_日
三、活动地点
____操场(若逢下雨,则另行安排)
四、活动内容
(一)亲子互动游戏
1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。
评委:
一年级:_______
二年级:______
评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。
2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。
家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。
游戏时间:每个家庭3分钟。
评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。
评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。
3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。
游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。
游戏时间:每个家庭3分钟。
评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。
评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组,评两个二等奖
(二)个人游园活动
游园活动实行年级组长负责制,以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。
1、各年级在选定本年级的活动方案后,即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。
2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。
3、活动前,各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则,同时要做好安全教育。活动结束后,各班要搞好卫生工作。
4、组织活动者要维持活动纪录,做到文明有序。
5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。
五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工
组长:___
副组长:___
成员:各班班主任
总指挥:___
负责人:___
摄影:___
音响:___
注:1-2年级各班新队员名单、各项先进个人名单、文艺表演节目等材料都要在_月_日前交大队部,以便于安排活动。
活动目标:
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。
2、提高幼儿参与游戏活动的能力。
活动时间:20__年6月1日上午8:30---10:45
活动对象:__园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长
活动地点:__园所户外活动场地及各班活动室
活动形式:以幼儿自选游戏活动为主,教师创设丰富的环境,家长适度参与。
活动时间安排:
8:45——9:15各班集中,教师讲解游园活动要求
9:15——10:30自主游园活动开放
10:30——11:00各班幼儿会教室集中,休息,自助餐前准备
11:00——11:45快乐自助餐,发放节日礼物
游园活动内容安排
活动要求
1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。
2、校园外部环境布置园办组负责安排布置,室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(道具检查时间:5月30日)。
3、幼儿持部分游园活动中入场券(影视卷、饮料卷)在指定地点、时间内容参与活动,游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。
4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。
##结束在一鸣惊人之前,必先做好枯燥乏味的准备工作。为了防止不可抗因素破坏活动或者工作的进程,往往就需要提前准备好合适的策划方案。策划方案的制定要保证妥善无误,考虑到每一处细节。你对策划方案了解多少呢?下面由活动范文吧小编帮大家编辑的《小学六一节活动策划方案》,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
二、活动准备
各游戏道具、奖品,班级布置。
三、活动内容
1、幼儿表演
2、互动亲子游戏
四、活动过程
1、幼儿表演
(1)歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)
(2)歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)
(3)歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
(4)舞蹈:《健康歌》全班幼儿
(5)舞蹈:《两只老虎》全班幼儿
(6)舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长)
(7)互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)
2、亲子游戏
方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。
(1)《亲子二人行》
准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放
玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
(2)《毛毛虫》
准备:家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
(3)《袋鼠跳》
准备:已用过的米袋
玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
(4)《小车快跑》
准备:大纸箱若干。
玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
(5)《传递游戏》
准备:纸板若干
玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
(6)《骑大马》
玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。
(7)《好运等你来》(全部家庭)
准备:气球若干,小礼品。
玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。
一、指导思想
1、为丰富校园文化生活,培养学生良好的朗诵能力,进步语文素养,创建良好的校园文化,修建浓郁的读书氛围。
2、进一步推动我校规范汉字,关注青少年对汉字知识与文化传统的认知,体现汉字之美,鼓励小学生酷爱汉字,钟情传统文化的发展,经学校研究,决定举行“书香飘校园,欢乐庆六一”朗诵比赛和汉字听写比赛,以此进步学生的说话能力和朗诵水平,激起学生读书、写字的爱好与热情,让学生在活动中沐浴书香的气味,享受浏览、书写的快乐。
二、活动对象
全体学生。
三、活动情势
1、“书香飘校园,欢乐庆六一”学生读写绘展。(时间初定:x月xx—xx号)
2、“书香飘校园,欢乐庆六一”学生朗诵比赛。(时间初定:x月xx号上午)
3、“书香飘校园,欢乐庆六一”小学生汉字听写。(分年级进行,穿插在朗诵比赛中)
四、活动规则
(一)、读写绘展
读写绘的主题不限,主要结合班级管理每月一事的主题安排,各班自定,要求图文一致。每班在x月xx号前,上交优良读写绘作品8份到大队部,届时学校将组织评奖并展出。
(二)、朗诵比赛
1、朗诵篇目为诗歌、散文、课内外浏览、故事等。参赛内容健康,积极向上,切合主题,合适小学生朗诵。同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势,以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。
2、比赛时要求脱稿,必须用普通话,发音正确,感情充分,富有表现力,到达一定朗诵效果。
3、参赛人数原则上要责备员参与,最低不得少于班级总数的30%。
(三)、汉字听写
1、汉字听写采用积分制:每班3位选手每人听写词语3个,每听对一个得10分,以每队总得分高低计入名次。如遇总分相同再进行第二轮复赛。
2、主持人报出听写内容,选手书写在黑板上,由裁判确定是否是正确。
3、60秒时间内,正确书写出所报的词语,并做到不倒笔,时间到后不可以再作修改。
4、听写范围:小学阶段本年级语文课本中新学过的字词,校园内常见经常使用的字词。
五、其它要求
1、各班主任要高度重视,组织学生扎实展开“书香飘校园”活动,保证学生读书时间,积极参加本次比赛,扩大学生知识积累,进步学生浏览爱好和能力,提升文化氛围,修建书香校园。
2、各班可请语文老师协助,要认真选材,努力创新情势,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。
六、嘉奖办法
1、读写绘展:按年级组各评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖若干。
2、朗诵比赛:按年级组各评选出一等奖一位、二等奖一位、三等奖两名。
3、汉字听写:按年级组以团体总得分高低记名次。
七、组织保彰
1、读写绘展:xx。
2、活动现场总指挥:xx。
3、主持安排:xx。
4、活动策划:xx。
5、音响设备:xx。
6、进退场秩序及现场秩序负责人:xx。
7、摄影照相:xx。
8、场地安排布置:xx。
9、计时计分:xx。
八、评委:
未尽事宜,另行通知。
附具体评分标准:
朗诵比赛采取10分制,其中:
(1)主题选材(2分):鲜明突出,内容积极向上。
(2)节目情势(2分):情势灵活新奇,人线人一新。
(3)语言技能(2分):普通话标准,发音正确,吐字清楚,声音洪亮,语言流畅,语速得当。
(4)形象仪表(2分):穿着得体,体态语适当,表演到位,台风大方。
(5)表达效果(2)感情充分,感染力强,现场效果好。
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题:
“飞扬的旋律、欢快的六一”
三、组织方法:
1、以校为单位参赛,每个单位至少出1个节目,参赛节目由各学校少先队和教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报中心小学少先队。
四、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。
5、各班于5月30日把参赛节目伴奏交到少先队处并进行节目抽签。
五、名次计取与奖励办法:
本次汇演分小学组和幼儿组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名由中心小学发给奖品和奖状。
六、时间、地点安排
(1)演出时间:
地点:中心小学操场
(2)出场顺序:根据抽签顺序出场
七、评分:
①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组:
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxx及各班班主任。
音响、电器装备:xxx。
横幅、气球悬挂:xxx。
化妆:五六年级女生。
队形场地:xxx。
评委:xxx。
三、活动时间:
x月x日。
四、活动主题:
放飞童心快乐成长。
五、活动地点:
xx希望小学。
六、活动要求:
1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。
4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想:
1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出xx特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。
一、活动目的
为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组长:__
副组长:__
三、活动时间:20__年_月_日
四、活动主题:放飞童心,快乐成长
五、活动地点:__
六、活动要求:
1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3、为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。
4、各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想:
1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出__特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂__人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组:
组长:
组员:
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境(20_最新税收宣传月活动方案)及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20_年5月25日至20_年5月31日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。
(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:
美术作品评委:
作文评委:
3、6月1日上午8:00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:
项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:
摄影报道:
五、注意事项:
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
我们可能会参加许多活动,制定策划书可以使未来的工作时集中精力思考问题,做好活动策划可以使活动开展得更加顺利,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?以下由小编收集整理的《少先队六一活动方案1000字》,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
“六一”儿童节活动方案(少先队)
一、活动时间:xx年5月31日
二、活动人员安排:
组 长:刘xx
副组长:余xx
化 妆:余xx
摄 影:施xx
广 播:徐xx (会场布置)
大会主持:学生主持4名 余xx
安全及纪律:五(2)中队教师及三名学生
三、具体内容及安排
(一)全校庆祝大会(上午
1、升旗。
3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天,走进阳光”
4、红领巾相约中国梦”的主题活动
主题:中国梦,我的梦。
其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项,五(诗朗诵,六(讲故事。
主题征文要求:选定一名学生写作文,如写我的梦想,或是我会为我的'梦想付出哪些,如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等,自由命题,并由本班老师指导朗诵。
诗朗诵要求:选1-2名学生,诗歌主题“红领巾相约中国梦”,题目不限。并由本班老师指导朗诵。
说梦想要求:选出10--15名学生,每个学生畅谈自己的梦想,表演时可配上背景音乐。
讲故事要求:选定1名学生,可讲解生动感人的历史事件和人物故事,了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。
5、少年宫大合唱。
要求:进行合唱上下场排练,请王xx老师负责组织合唱队的学生,以排为单位从舞台左侧依次上台,合唱要求统一着装,。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好,不能随意走动,以便活动顺利有序的开展。
6、少年宫体育队篮球运球展示
绘画、作文颁奖仪式另加
(二)分班庆祝活动(
请各班辅导员老师提前做好相关准备。(分班庆祝活动的形式可以多样,如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在ppt、黑板上写出主题名称。)
(三)各班组织看电影(午饭后直至
电影内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好,把电影名称报给我。
四、庆祝活动结束,2:50按时集中放学。
另外:活动内容将以文字,图片及摄像的方式上传到教育局,请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。
为了营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,展示素质教育成果,迎接建国六十周年,在“六一”儿童节举行“红领巾心向党 歌唱祖国歌唱党”庆“六一”活动,让学生度过一个快乐祥和、充满书香的“六一”国际儿童节。
二、活动时间、内容:
(4)来宾、家长接待(签到):
(6)各表演节目单以及有关光盘资料必须在5日31时前交陆建峰老师处,下属学校由陆建峰负责在节目开始前半小时收交。
1、*小以楼层为单位开展活动,*小以校为单位开展活动。
2、各班自主确定游园项目,自行安排解决所需道具。如需要涉及学校财产,总务处、体育组协助做好出借工作,各班及时归还。
3、各班于中午12:00前在总务处领取活动奖品,具体规则和奖项设置自定,但所用奖品必须用于游园活动,适量奖励,杜绝分发给本班学生。
4、每位学生下发一张游园活动券,每人选择游玩四个项目,以工作人员打勾作废为准。
5、各班奖品分发完毕则活动结束,打扫完卫生后准时放学。
在“六.一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六.一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌,现根据学校的要求和实际,特制定校园艺术节暨“庆祝‘六.一’国际儿童节活动方案”。
三、活动主题:飞扬青春 超越梦想(如果团委有统一主题,就要以他们的为准)
项目负责:
xxx:负责“六.一”展板, 游园活动的游戏筛选及用品准备。
(如有上级领导来慰问,由校长安排)负责安排座次;
五、活动内容:
上午学校1-8年级师生共同庆祝“六.一”儿童节;下午1-8年级学生参加游园活动,
1-8年级班主任在各班教室准备游园活动,学生凭奖券在主楼梯下面兑奖。
六、节目评奖:
由学校老师当评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖1个;三等奖2个。
1-4年级和5-8年级分两个层次评奖。
5月30日上午:
各班务必于5月26日(星期一)下午放学之前将本班所用的音乐交到李建老师处。注:如有需要转换格式的请提前一星期交过去,免得晚了时间赶不急。
“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日,根据我校安排,决定在“六一”前一日上午举行文艺演出。目的是通过活动,使小学生人人能自主地参与活动之中,感受节日的快乐,也培养学生的活动、互助能力。
(二)、全校每个班级出一个节目,由各班主任自己选节目、排练节目(若单独一个班排练有困难的可以二个班合作编排节目);
(三)、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目,排练时间自己掌控;
(四)、班级各节目进度由各部长负责监督检查;
上报要求:填好节目上报表格,要求注明节目形式、参演人数。报名表格交各学部部长处。
(七)、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知地点;
(七)、全校第二次彩排时间5月28日中午广播通知地点;
(八)、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点;
(九)、其他未尽事项,另行通知。
4、活动结束,各班级值日生清洁现场。
活动目的:培育孩子良好的综合素养,让全班每一个孩子在节日中主动参加,大胆表现,充分体验节日的快乐。
b:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片快乐的海洋。
b:六月,是我们大家的节日,我们为它增加完彩。
合:明德外语试验学校xxx班庆祝六一国际儿童节活动现在开头。
以小组为单位派队员代表登台大胆展现自己的才艺。
1、猜谜我最棒。
2、画鼻子嬉戏说明:在黑板上画上一个人脸,然后让每个同学排队,蒙住眼轮番拿笔画鼻子,看谁画得好!
3、抢凳子嬉戏嬉戏说明:xx个人玩,那xx个人围着xx个凳子转圈,裁判一说停,xx个人每人抢一个凳子,没抢到的淘汰。最终两个人围着一个凳子转,说停后,谁抢到了,谁就是成功者。
每人说一句与六一节有关的祝愿语,增进友情,共享节日的气氛和欢乐。
a:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着欢乐健康飞行;
b:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永久布满着温馨;
a:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的抱负;
b:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。
活动时间:20xx年5月29日上午9:30开始(老师、学生8:15分到校)
活动地点:朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)
参加人员:在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师
着装要求:女教师穿夏季蓝色校服,男教师穿白色衬衫和长裤;学生穿白色连衣裙和新的红领巾。(如没校服者请事先解决)
活动目的:通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动,让队员感受“今天,我为少先队添光彩;明天,少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童,进一步加强少先队组织的文化建设,迎接全国第五次少代会胜利召开。
仪式程序:(团市委副书记李洁明同志主持)
1、全体立正,出队旗,敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)
2、唱队歌;(**队歌第一段)
3、介绍到会的领导嘉宾;
4、宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)
5、授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)
6、入队宣誓;(由领誓)
7、请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)
8、市领导祝词;
9、新队员家长代表发言;
10、新队员代表发言;
11请少先队员宣读提案;
12、呼号;(领呼人:)
13、退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)
14、入队仪式结束;
15、开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;
16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
一、指导思想:
一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验合作的快乐,感受集体浓厚的氛围,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。
二、活动时间:
20xx年6月1日下午第
二、三节课
三、活动地点:
各班教室
四、活动内容:
1节目内容符合儿童实际,积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童趣味精神。
2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目,也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏,如:击鼓传花、成语接龙等。
三。高中生可以丰富表演内容,如素描、相声、歌舞、器乐表演、讲故事、魔术等。
五、活动要求:
1班主任指导学生精心安排自己的活动场地,体现了庆祝六一的欢乐气氛。黑板要装饰、美化、内容丰富。在黑板上,主题要突出,字体要美观。
2安排两位主持人,准备主持人的演讲,提前排练主持人。主持词于活动结束后上交学工处。
三。提前制作节目单,安排学生排练节目,活动结束后交学校工作办公室。
4、保持环境卫生整洁。
5、各级部、各班要准备好相机,将活动中的精彩瞬间拍下来,每班拍摄3张**,于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。
6上课时间要准时,与平时上课时间一致,不能早放学或晚上课。
六一少先队活动策划方案
【引言】
六一国际儿童节是属于孩子们的节日,也是表达对孩子们的关爱与祝福的日子。为了给少先队员们营造一个愉快、难忘的节日氛围,我们精心策划了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动,我们将加强对孩子们的教育引导,让他们在快乐中学习,感受团队合作的力量,培养他们的创造力和社交能力。
【活动一】
活动名称:“我是小演员”
活动时间:上午9点-11点
活动地点:校园大礼堂
活动内容:通过孩子们的真实表演,让他们发挥自己的创造力,展示他们的才艺和表演能力。每个班级精选一到两个节目进行表演,包括歌曲、舞蹈、小品、戏剧等。我们将邀请专业演员或老师来担任评委,对孩子们的演出进行现场评分和点评。
【活动二】
活动名称:“快乐运动会”
活动时间:上午9点-11点
活动地点:校操场
活动内容:组织各班级进行一场精彩的运动会,包括接力跑、跳远、投掷等多个项目。每个项目将有个人和团队两个层面的竞争,以增加竞技性和团队合作的意识。为了保证活动的公平性,我们将为每个项目设立年龄组别,确保每个孩子都有机会参与并展现自己的才能。
【活动三】
活动名称:“探索大自然”
活动时间:下午2点-4点
活动地点:校园周围的自然风景区
活动内容:组织孩子们进行户外探险活动,引导他们接触大自然,感受自然的美妙和神奇。我们将分成小组,每个小组由一名成年人和一名老师带领,在校园周围的自然风景区进行探险。孩子们将学习观察、记录和保护环境的重要性,同时,他们也可以在自然中学习到一些有趣的知识。
【活动四】
活动名称:“创意手工坊”
活动时间:下午2点-4点
活动地点:班级教室
活动内容:组织孩子们参加手工制作活动,以培养他们的创造力和动手能力。我们将为孩子们准备各种材料和工具,让他们按照自己的想法制作各种物品,如纸飞机、剪纸、折纸动物等。在手工制作的过程中,老师将给予孩子们指导和帮助,鼓励他们发挥想象力,尽情创造。
【活动五】
活动名称:“亲子嘉年华”
活动时间:下午4点-6点
活动地点:学校操场
活动内容:邀请孩子们的家长一同参与这个欢乐的晚会。我们将设计各种亲子游戏,加强家庭关系和亲子之间的沟通和互动。游戏包括亲子比赛、亲子趣味问答等,以增加亲子之间的互动和认同感。通过这个活动,我们希望能够加强家庭教育,让家长和孩子们更加亲密和融洽。
【结语】
通过这一系列丰富多彩的六一少先队活动,我们旨在为孩子们创造一个快乐、难忘的节日体验。不仅能够让孩子们在游戏中学习和成长,还能够培养他们的合作意识、创造力和动手能力。同时,通过亲子嘉年华活动,也能加强家长和孩子们之间的亲密关系。我们相信,这些活动将给孩子们带来愉快的回忆,并促进他们的全面发展。让我们一起用心策划,为少先队员们带来一场精彩的六一国际儿童节庆祝活动!
期路白乡莫别小学2007年“六一”活动方案
一、 指导思想
为落实学校工作计划,营造良好和谐的教育环境,增强全校学生的文化意识。
二、 活动目的
为了丰富少先队活动,让广大少年儿童的学习生活丰富多彩,营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,所以制定了此活动方案。
三、 活动内容
1.升旗和演讲在上午8:00开始
2、 游园活动及负责人
a、 掌上明珠:主人应该准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。(杨杰)
b、 绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。(段丽娇)
c、 海底捞珠(宁飞燕)
d、 小猫钓鱼(高学权)
e、 盲人坐凳(王丽玲)
f、 猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。(马英)
3、 文艺晚会(下午8:00开始)
a.文艺表演
b. 爱心捐资助学活动
c. 表彰优秀队员
四、 活动要求
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,搭班老师主动协助做好准备工作 。
2每节课活动涉及的所有人员都要明确,以便准确、及时地参与活动。
3、届时参加的活动内容,请各班班主任利用课外活动时间进行练习,也请体育老师在课中给予渗透 。
4要求班主任教育学生遵守纪律、文明等日常行为习惯。
莫别小学少先队大队部
2007年5月27日
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:
一、活动主题:我健康我快乐
二、活动时间:6月1日上午
三、活动地点:xx小学操场
四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员:全校师生及集体学生
六、活动内容:
(一)、活动开幕式
1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、出队旗,唱队歌
3、叶校长“六一”致辞
(二)、入队仪式:
1、请新队员上台。
2、新队员代表讲话
3、老队员代表讲话
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
7、退场,少先队员呼号。
8、奏乐退队旗
七、文艺汇演
各年级以唱歌、舞蹈、课本剧、小品、朗诵等形式表演
八、活动结束及表彰:
1、通报获奖名单及班级
2、给获奖学生颁发得奖及奖状
3、叶校长宣布活动结束
九、其它事项:
1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖
十、预期效果:
通过此次六一活动,帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。
一、报告人数:
主持人A:亲爱的同学们,早上好。羊兰坨小学少先队新队员入队仪式暨大队会就要开始了。首先,请各中队向大队长、大队长向辅导员报告人数。(形式如下:)
●报告大队长,本班应到 人,实到 人,报告完毕,请指示。大队长:接受你的报告
●报告辅导员,我校应到 人,实到 人,报告完毕,请指示。大队辅导员:接受你的报告,活动开始进行。
主持人A:六月的阳光,穿过春天的花海,洒满我们一颗颗激动的心房!
主持人B:六月是火红的,火红的红领巾,火红的队旗,火红的太阳!
主持人A:伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了 年的光辉历程。
主持人B:少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉。
主持人A:少年儿童的健康成长,是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。
AB合:羊兰坨小学儿童节少队队活动现在开始!(架子鼓励或音乐带)
2、活动过程:
主持人A:下面进行大会第一项:唱队歌。(放伴奏,指挥,全体同学起立齐唱队歌)
主持人B:下面进行大会第二项,新队员入队仪式。首先,请允许我代表少先队宣布新队员名单(宣读名单)。下面,请以上新队员到台前授予队员标志(一年级小同学,到台前站成四排,由六年级同学到台前为他们佩带红领巾)。
主持人A:下面进行大会第三项,宣布最新选出的各班少先队干部。(主持人A朗读各班小队长,中队长名单)
主持人B:下面,我们为以上少先队干部授予少先队标志。(背景音乐)(中队长为本班小队长授标志略,只进行大队长为中队长授标志,辅导员为大队长授标志。)
六一班中队长:接受大队长的命名。敬礼。向后转,走到本班队伍前边:全体立正,现在命名我班为六一中队,全体稍息(其他班级依次类推)……
少先队大队辅导员:现在进行大会第六项:授大队旗(鲜红的队旗授给你,希望你们立志学先锋,好好学习,天天向上)
大队长:接过这面鲜红的旗帜,我们要为星星火炬增添光彩,好好学习,努力拼搏(向后转,将大队旗交给旗手,由两名中队旗护旗,准备进行退旗。)
主持人B:大会第七项,请新队员代表讲话。(一年级请选出一名代表讲话。)
主持人A:大会第八项,请老队员代表讲话。(六年级请选出一名代表讲话。)
主持人B:下面,进行大会第九项,由少先队大队辅导员讲话,大家欢迎!
主持人A:准备着为共产主义事业而奋斗。全体同学说:时刻准备着!
三、结束:
主持人A:羊兰坨小学少先队新队员入队仪式暨大队会到此结束。
主持人B:请队员们遵守会场秩序,回到教室,准备参加接下来举行的游园活动。
一、活动宗旨:
本次游园,代替历年儿童节的文艺节目演出,所以,要将趣味性、娱乐性、知识性融为一体。同时,要让所有的孩子都参与进来。
二、活动方式:
既然是全校性的游园活动,就无法让所有孩子都来参加,只能是各班选派优秀学生。为了让每个学生都来参加游园,建议各班此前就要在班内搞本班的游园活动。通过活动,选出比较优秀的学生,准备参加学生的趣味活动。此外,本次游园活动内容和形式比较多, 因此,不能只是让学习比较好的同学参加。
三、活动时间安排:
六月一日上午,少先队大队仪式结束后,即进行此项活动。
1、以高、中、低分段,每项活动每班可参加两人。(1、2年级为低段,3、4年级为中段,5、6年级为高段。)
2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,原则上要求每个节目每人只参与一次。
3、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。
七、活动项目(主持人及规则附后)以下内容为网上,五一开学后,和老师们商量后决定具体比较内容。
金鸡独跳、顶球入门、趣贴嘴巴、夹球过河、盲人吹灯、筷子入瓶、超级套圈、蒙眼贴鼻、超市大赢家、你来演我来猜、姜太公钓鱼,愿者上钩、老鼠过街,人人喊打、节奏世界、挑战ABC、投球入门、科技大世界
低 段:
1、瞎子打鼓:主持人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者得奖。(胡小燕 覃文春)
2、高手投球:主持人准备篮子一只,若干个乒乓球,参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子,投中得奖。(张友玲 余小琼)
3、贴鼻子:在小黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转5圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得奖。(刘夫秀刘兵)
4、水中夹珠:在一个大盆子里装满水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起15颗得奖。(张定凤 田玉泉)
5、抢椅子:主持人准备5把椅子,椅子要围成一个圈,每次参加的人数是六,参赛者围着椅子跑,主持人以哨声为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,没抢到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下来,人数椅子递减,坚持到最后坐到椅子的为胜。(宋光平杨桂珍)
6、吹蜡烛:在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛,一口气吹灭的即可得奖(向林媛 邹家兰)
7、比比谁的眼力好:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶,参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉进瓶里,即可得奖。失败者可有三次机会。(谭方淑 李美德)
8、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗颜色不一样的珠子,其中红色的三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸手到袋子里抓一次,每次只抓5颗珠子,多抓不算,若其中有两颗红珠子得奖。失败者有三次机会。(曹妮妮 王正学)
中 段:
1、踏转前行:参赛者分两人进行,主持人准备四块砖头,参赛者一只脚踩在一块砖头上,然后反过来拿背后的一块砖头,放在自己面前前行,依次下去,在规定的5米里,同时出发,谁先到达终点,谁就得奖。(向国美 吴康碧)
2、水中吹球:主持人准备三个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者有两次机会。(朱锦玲 张定清)
3、比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖。(余代杰 肖坤敏)
4、水中夹珠:在一个大盆子里装满水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏这手拿一双筷子,在指定的时间内(1分钟),夹起指定颗数(15颗)得奖。(王有生 熊熊)
5、比比谁的眼力好:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶,参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉进瓶里,即可得奖。失败者可有三次机会。(谢友珍 望开香)
6、齐心协力:主持人要准备好一个蓝球,两根一米长的木棍,每次参赛两人,球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,抬球通过障碍,障碍设三道,障碍可由主持人自己设置,如:两人同时跨过;从障碍中间通过;两人分别从障碍两侧通过等(刘章贵 刘道富)
7、海狮顶球:比赛分两组,每组6人,每组分两边站好,距离2米,参赛者将篮球顶在头上走到对面,由另一个人顶回,时间用的少的小组得奖。(钱霞飞 王为)
8、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱,三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字型,参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球给参赛者,参赛者将手中的球往地上扔,弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内,即得奖。(余增美 费德淑)
9、蒙眼击球:篮球架下吊一球,游戏者在起点5米蒙住眼,手持木棒,哨响后向前走,击中球者得奖。(谭长林 冉小勇)
高 段:
1、猜成语:在黑板上写一个成语,让一个人背着黑板,另一个人在前面比划,不准出声,猜中两人都得奖。(杨梦飞 贺传贵)
2、妙接歇后语:主持要准备较多的歇后语,主持人说上句,让参赛这来接,对的就得奖。参赛者在接的过程中,其他同学不得提示。(杨妮亚 彭全林)
3、终极密码:(猜数字)先准备好几个100以内的数字,写在纸条上,每张纸上写一个数字,然后把纸折起来,像“击鼓传花”那样传纸条,谁拿到这张纸条就是幸运的“终极大师”,让别人猜他手中的数字,在猜数时,“终极大师”要给一个范围,猜中者奖。(陈龙 余英)
4、抓“坏蛋”:在盒内放8各乒乓球,2个黄色,6个白色,盒子上面留一个孔,只可伸进一只手而已,参赛者背对着抓乒乓球,每次只能抓3个球,若抓住其中有一个黄色球可得奖。(易大才 冉义德)
5、吹乒乓球:主持人要准备好4个等高的杯子,每个杯子里都要装满水,排成竖排,把一个乒乓球放在第一个杯子里,参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里,一个一个吹,不能跳杯子,若乒乓球吹落了,则不能得奖,若一次性吹过得奖。(肖俊德 罗上殿)
6、水中捞“月”:将若干个乒乓球放入水中,参赛者用筷子夹着房汝另一盆里,同一时间内谁夹的个数多谁就得奖。(田书梅冉运进)
7、爆破音吹蜡烛:主持人准备好6支蜡烛,若干问题,主持人提一个问题,参赛者需要用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如:主持人问:有兔子在草地上你会怎么做?回答可用“扑过去”的“扑”的发音喷出的气息来吹灭蜡烛。(王容 卢由兵)
8、齐心协力:主持人要准备好一个蓝球,两根一米长的木棍,每次参赛两人,球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,抬球通过障碍,障碍设三道,障碍可由主持人自己设置,如:两人同时跨过;从障碍中间通过;两人分别从障碍两侧通过等(袁世武 王道永)
9、联想ABC:主持人事先把一些单词或字母做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并能连续的做出三个就得奖。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。(龙燕 舒红美)
10、比比谁的眼力好:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶,参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉进瓶里,即可得奖。失败者可有三次机会。
合理的规划也可以减少目标实施过程中发生的偏差,为了更快的开展下一阶段的工作。我们通常习惯要去做一份方案了,好的方案要抓住活动的本质,做好策略,你对写方案感兴趣吗?活动范文吧的编辑特别为你收集的“2023年六一活动策划方案”,仅供参考,大家一起来看看吧!
活动主题:
xx吃(包)粽显身手
活动时间:
20xx年5月25日
活动内容:
凡活动期间,在xx商场购物的顾客,无需金额大小,即可在商场服务台报名参与包吃粽子大赛,还有机会获取丰厚的大礼,好机会不容错过。
操作事项:
1、活动前5天营销店出海报放置在门口处进行宣传,并制作顾客报名表进行登记。(见附表)
2、活动前一天营销店将奖品及活动期间的需要的物资准备到位。另外xx店可选择其中一样(包粽子或吃粽子)。
3、比赛规则:包粽子可分单人组与双人组进行比赛,吃粽子比赛可分单人组进行比赛。参赛者做好准备后,由主持人宣布比赛开始,由专人负责计时,时间为3分钟左右,比赛可分2—3轮进行比赛,并评比出最终的冠军。
4、包粽子需提前1天准备粽叶子、糯米、绳子、蜜枣、剪刀、盘子、水桶、勺子、围裙、一次性手套、纸巾、秒表器、桌子。(材料配置:糯米+一般大米+苏打粉)按5:4、5:0、5的比例用水泡2—4个小时,并按每人半斤进行计算。
5、吃粽子需准备煮熟的粽子(肉粽、蜜枣粽)、秒表器、盘子、水等。
6、活动当天xx店可自行制作小横幅悬挂在活动专区处,可增加宣传力度。
7、奖品设置:
一等奖奖价值80元的礼品一份,或送同等价值礼品一份(牛奶、西瓜、等)。
二等奖奖价值50元礼品一份,或送同等价值礼品一份。
参与奖参加的顾客都可获得价值10—5元礼品一份,营销店可自行安排礼品,不做费用虑。
“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日,根据我校安排,决定在“六一”前一日上午举行文艺演出。目的是通过活动,使小学生人人能自主地参与活动之中,感受节日的快乐,也培养学生的活动、互助能力。活动时间:20xx年5月30日(星期五)半天活动地点:学校操场参与对象:文艺汇演——初中、小学全体师生
具体任务安排:
(一)、节目总负责人:
(二)、全校每个班级出一个节目,由各班主任自己选节目、排练节目(若单独一个班排练有困难的可以二个班合作编排节目);(三)、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目,排练时间自己掌控;(四)、班级各节目进度由各部长负责监督检查;(五)、参演节目上报时间:本周末(5月16日)。上报要求:填好节目上报表格,要求注明节目形式、参演人数。报名表格交各学部部长处。Xx学校六一汇演节目报表
班级 节目名称 节目形式 参演人数 备注
(六)、各段节目验收时间安排:(验收地点:校舞蹈室)小学高段节目初次筛选时间:5月23日中午;小学低段节目初次筛选时间:5月24日中午;初中部节目初次筛选时间:5月25日中午。(七)、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知地点;(七)、全校第二次彩排时间5月28日中午广播通知地点;(八)、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点;(九)、其他未尽事项,另行通知。六一文艺汇演具体安排一、总负责人:二、协助人:三、主持人:四、化妆组:各节目负责教师及综合科组、英语组教师(节目小演员于5月30日早晨7:30到校,开始化妆。)五、班级区域划分:六、后台节目协调、催场:七、台前道具:大队部干部八、音响:九、摄影:摄像:
十、横幅、背景:
横幅:Xx实验学校20xx年“庆六一”文艺汇演(学校门口)
十一、舞台搭建、布置:
十二、节目单:
十三、活动时间安排:
1、8:30学生各班带凳子入场2、9:30演出正式开始;3、11:00——11:30 回教室4、活动结束,各班级值日生清洁现场。
一、“集体舞”
幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动,它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松,便于幼儿之间进行感情交流,有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。
二、“亲子活动”
快乐运动促健康,健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采,培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏,享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。
亲子运动会项目:
1、游戏名称:《揪尾巴》
游戏准备:尾巴若干
参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)
游戏玩法:五对家庭一组,把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来,游戏开始,幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴,家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪,不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戏规则:在规定的时间内,揪下尾巴条数多者为胜。
2、游戏名称:《投球》
游戏准备:纸球数个,小筐数个
参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)
游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球,以进筐的球数为准,2分钟,进球最多者为获胜者。
游戏规则:比赛结果以筐中的球数计算,多着为胜。
3、游戏名称:《找宝宝》
游戏准备:红领巾、乐器
参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)
游戏玩法:家长蒙着眼睛,幼儿手持乐器敲出声音,家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点,找对自己的孩子并先到者为胜。
4、游戏名称:《抬花轿》或《两人三足》
参加人员:幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)
游戏玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。
5、游戏名称:《夹珠子》
游戏准备:玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆
参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)
活动玩法:家长用筷子夹起玻璃珠,并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面,把玻璃珠放入幼儿手中的碗里,2分钟为限,以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注:中途若珠子落地者,必须返回原处重新夹珠子。)
6、游戏名称:《运球过障碍》
游戏准备:球、体操棒、障碍物
参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)
游戏玩法:幼儿与家长面对面手持体操棒站立,比赛开始时,用体操棒夹住球,经过障碍物,将球运到终点的筐里,(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。
7、游戏名称:《青蛙跳》
游戏准备:青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗
参加人员:幼儿、家长(3个家庭为一组)
游戏玩法:幼儿带上头饰手持小旗站在起点,家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶),幼儿必须跳在荷叶上,先跳到终点并将小旗插上者为胜。
温馨提示:
爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事,也是对老师工作的支持,更是孩子们最快乐的礼物。
1、准时:31号早上,请家长在8:30以前务必准时带孩子到活动地点。
2、服装:全体幼儿统一着装园服和运动鞋,请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋。
3、环保:活动期间,请妈妈不穿尖根皮鞋,爸爸不抽烟,孩子不带零食(可适当带矿泉水)。坚持环保,保持场地卫生。
4、文明:家长之间要团结、相互谦让,做一个文明的家长。
5、安全:活动期间,请家长看好自己的孩子,注意安全。活动未结束前,不能在操场接走孩子,必须在活动结束后才能接走孩子(临走时应与老师、阿姨打招呼)。
6、拍照:我们本次活动的照片,班级孩子、家长、老师的照片,到时我们会把照片发到各班QQ空间,(家长可自备照相机帮孩子拍照,让孩子留下美好的回忆)。希望各位家长积极配合。
7、通知:活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物,下午放假,家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。
感谢您对我们工作的支持和配合!我们期待着您与您的家人朋友的到来,共同与孩子度过一个快乐的节日,让孩子留下美好的回忆。
一、活动主题
“分享快乐,奉献爱心”。
二、活动目的
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。
三、活动内容
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。
四、活动时间
1、x月x日上午8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。
3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。
五、活动准备
1、学生准备:某月某日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
2、学校准备:
制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备:
各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。
场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。
4、楼道巡视员安排:一楼:某。二楼:某。三楼:某。四楼:某。巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。
六、活动注意事项
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比
活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。
一、活动目的:
为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
二、活动时间:20xx年5月31日
三、活动地点:校园内
四、主要活动:
1、发展新团员(初中部每个班推选3-5名学生,要求:在本班级品学皆优)
2、发展新队员(小学部各班推选3-5名学生,要求:在本班级品学皆优)
3、表彰优秀中队长、优秀少先队员(各1名)
4、快乐六一游园活动
五、活动的准备
1.每个班准备一个节目,
2.详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。
3.节目所需工具能自制的自己准备,其它由学校统一购买。
4.在活动开始前30分钟布置好场地。
六、活动的要求:
1、安全教育,请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育
2、各节目的负责人需安排人员维持好秩序,必须保证活动正常进行
3、在活动过程中,各负责人必须做到公平、公正,不得无故优待本班学生。
4、以班级为单位,做到人人参与。
5、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。
6、活动结束后,请各班整理好场地并打扫好卫生。
(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。
(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场酷果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
a、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
b、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)
c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
五、活动时间安排
5月25日:幼儿故事、童话剧表演;
5月26日:巧手儿比赛;
5月27日:小能人比赛;
5月30日:巧嘴儿比赛;
6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)
六、扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月26日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
六一参观工业园活动策划
一、活动主题:
深入基层,了解生产制作,过有意义六一
二、活动目的:
1.丰富孩子的课余文化生活,陪伴孩子度过健康有意义的儿童节。
2.深入开展《品德与社会》拓展活动,让孩子了解基层工作实际,树立自力更生,艰苦创业的意识。
3.为xx班全体家长搭建一个交流学习的平台,构建和谐幸福班级。
三、活动时间:xx年6月1日下午2:30-4:30
四、集中地点:zz中心小学体育馆正门
五、活动地点:zz工业园4座首层,zz电池配件厂
六、活动费用:横幅一条,气球等装饰用品若干,感谢状、参观证书水果(费用从家谊会活动费用提取,如不参加的同学不扣钱)
七、活动流程:
1、3:00-3:50听取工厂负责人介绍工厂概况,了解电池制作的流程。
2、水果会。
1)由何老师想向中元海电池配件厂颁发感谢状。
2)由中元海电池配件厂负责人向每个参观的小朋友颁发《深入基层,用心体验》证书。
3)精选节目表演,品尝水果。(看学生报名情况在周二决定名单)
3、家谊会讨论事项。(家长讨论过程中,学生由工厂负责人带学生再次参观工厂)
1)讨论班旗、班规、班级横幅设计问题。(以家庭或小组为单位设计好,先在班里面进行评比,最后请广告公司制作)
2)商议家谊会机构问题。
3)家长交流教子心得。
4)合影留念。
4、4:30满载而归,自行安全回家。
八、家谊会各分工安排:
1、场地及水果会布置、场地座位安排:主要由zz家长落实
2、活动横幅、感谢状、参观证制作:zz负责
3、西南中心小学集中点车辆指挥:(看报名情况而定员)负责
4、西南中心小学集中点签到:(看报名情况而定员)负责
5、晚会现场的秩序:(看报名情况而定员)负责
6、突发事务的处理:医护小组:(看报名情况而定员)负责请做好应急救援措施处理工作
7、专业摄影:(看报名情况而定员)负责
8、小司仪稿:待定!
9、场地清洁:家谊会组长成员及有空停留一下的家长。
九、注意事项:
1、如往常活动一样,孩子必须有大人陪同方可参加。
2、本次活动不统一买保险,无论是自驾还是拼车,都必须注意安全。请勿出现酒后驾车、超速行驶、闯红灯、不扣安全带的现象。
3、进入工厂请遵照指示活动,不可以单独行动,不可做危险动作。不能随意触摸工厂机器、电源灯。
4、(来源***文网:***)注意保持安静,注意清洁,做个文明有礼的参观者,要提问者可以举手题目,但不要打断介绍人员的讲话。
5、水果会中按照位置入座,不要浪费食物。
6、活动机会难得,带好摄影器材。
ps:欢迎xx班全体人员积极报名参加!
预祝大家:六一快乐!
乌审旗机关事务局关于开展xx年六一儿童节在校园
倡导低碳生活主题教育实践活动的活动策划案
一、活动主题
中国梦我的梦童梦同圆
二、活动原则
学娱结合,寓教于乐,全面参与
三、活动时间及地点
活动时间:xx年5月31日
活动地点:乌审旗xx幼儿园
四、准备工作
选择联系学校、准备奖品、印宣传画册
五、活动形式
教童谣《节水歌》;做游戏;发放宣传画册;
六、活动流程
1.主持人开场宣布游戏规则及奖励规则;
2.教童谣,活跃小朋友气氛;
3.开始做游戏:点兵点将游戏、点到谁,谁表演节目或者回答问题,表演和答题有奖;
4.发放关于倡导低碳生活的儿童画册;
5.活动完毕,体现文明,顺序离场,带走垃圾;
七、活动结束
节水歌
小小水滴真美丽,地球生命它哺育。
花儿喝它笑眯眯,树儿喝它吐新绿。
小羊喝它咩咩叫,我们喝它长身体。
小小水滴我爱你,一点一滴都珍惜。
点兵点将口诀
点兵点将,骑马打仗,谁是我的好兵好将,谁就站出来!
准备问题:你看到漂亮的花朵会去摘吗?
你踩踏过草坪吗?
如果家里的水龙头没拧紧,你会怎么办?
你用作业本的背面写字吗?
放学了,假如你最后离开教室看见灯开着,会关掉吗?
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