亲子运动会的策划书集锦。
举办一个活动能够激发我们每个人的热情,好的活动都离不开高质量的活动策划,做好活动策划可以使活动开展得更加顺利,怎么为自己制定一份科学有效的活动策划书?以下是小编为大家整理的“亲子运动会的策划书集锦 ”,仅供参考,我们来看看吧!
亲子运动会的策划书(篇1)
篇一
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间:2018年3月?日(周六上午)
2、活动地点:育文中学操场
3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1、绑腿跑(2人3足)
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人。
规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球
道具:大球
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏
道具:障碍跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
5集体跳大绳
道具:跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。
比赛时间:2分钟
裁判员:每组发令1人,记录1人
规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛
道具:大绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。
裁判员:发令2人,记录2人
规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。
育文中学小学部四年级部
四年级部家长委员会
xx年xx月xx日
篇二
一、活动主题:我运动、我健康、我快乐
二、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。
2、教育目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
3、运动目标:从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发,以集体活动为主要形式,开展多种活动,培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质,提高健康水平。
三、项目及分组:
1、分组:本次体育节在学校的安排下,以体育组组织为主,班级自主组织为辅,在体育老师参与下进行,采取以年级组为单位进行比赛的方法。(即:一年级组、二年级组……六年级组。)
2、项目:
(1)、班级活动:
※低年级:1、一年级腿夹球兔跳接力比赛
2、二年级滚轮胎迎面接力比赛
3、一、二年级学生穿越铁环比赛
※中年级:1、三年级学生:托球跑
2、四年级学生:运球接力
3、三年级四年级学生:30米往返接力赛
※高年级:1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)
六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)
2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)
※1——6年级:一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)
(2)、亲子游戏活动类。
一年级:家庭三人传球
二年级:家庭圆形接力运气球
三年级:口吸气球接力赛
四年级:塑料杯接乒乓球
五年级:穿越障碍接力赛
六年级:呼啦圈接力
(3)、教师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。
一年级组:宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。
二年级组:程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜
中年级组:王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、
高年级组:叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。
综合组:王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。
裁判员:杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂
A、接力比赛。项目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。
要求:每组选6人参加(其他的人观战助威),参加者要按规定的路线和方法进行比赛。游戏采取接力比赛的形式进行,用时短者为胜。
B、“8”字跳长绳。(以组为单位,摇绳可邀请其他组成员,时间为2分钟)
四、活动安排
(一)、启动阶段:4月份上旬。
1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法;
2、各班组织发动学生报名,每班报3个家庭参加亲子活动。
(二)、筹备阶段:4月中旬。
1、体育组编写秩序册,培训裁判员,安排活动器材等;
2、各班组织学生进行训练,熟悉活动内容、规则,做好体育节的各项准备工作。
(三)、实施阶段:4月23——27日。
五、比赛项目、时间及安排。
六、游戏简介:
1、家庭三人传球:
准备:每人手拿一篮球,在规定位置上站好。
方法:一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上,游戏开始后,三人同时开始顺时针传球,一分钟内多者取胜。(注:三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计)
2、家庭圆形接力运气球:
准备:每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。
方法:游戏开始后,第一人那一个球放到两腿之间,兔跳到第二人处,将球交到第二人,第二人用同样的方法交到第三人,第三人用同样的方法跳到终点,并用两腿将气球夹破。球夹破后,第一人才能运第二个球,如此进行到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)
3、口吸气球接力赛:
起点:放气球
ABCD
准备:每个家庭准备5个气球放到起点处
方法:游戏开始后,家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B,家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处,成员三用同样的方法将气球吸到D处纸盒内,如此过程将5个气球全部运玩停表,时间短者为胜。(注:途中气球落地将要返回A处重新进行。)
4、塑料杯接乒乓球
准备:参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。
方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上,然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球,如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)
5、呼啦圈接力
准备:参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。
方法:游戏开始后,排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人,第二人用同样的方法往下传,直到最后一人,途中牵着的手不准松开,如此传完最后一个呼啦圈停表,用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行)
6、穿越障碍接力赛
准备:安排好各种障碍,参加的人分成两队。
方法:游戏开始后,各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的障碍后返回起点,与第二任击掌,第二人重复第一人的动作,如此进行到最后一人。用时短者取胜。
7、一、二年级学生穿越铁环比赛
游戏规则:游戏开始前,以班为单位,站成35人的纵队。游戏开始后,以各班排头学生开始分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底,依次进行,当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表,以时间短者为胜。
8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛
游戏规则:滚轮胎比赛以各班为单位,站在起跑线后。比赛开始,各排头推着轮胎前进,递交给对面的队员,所有队员完成比赛后,用时最少的队伍获胜。
9、三年级学生活动托球跑:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步20米,中途球掉下来的,从落地点拾起球继续开始,先到终点者为胜。
10、四年级学生运球接力:
游戏规则:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为犯规,学生拿起球从犯规点继续开始游戏,最后一人先到终点为胜。
亲子运动会的策划书(篇2)
亲子运动会策划书
一、活动目的和背景
亲子关系对于家庭的和谐和孩子的成长至关重要。为了加强家庭成员之间的互动和沟通,增进亲子之间的情感联结,计划举办一场精彩的亲子运动会。通过这个活动,希望能够促进家庭成员之间的互动和合作,培养孩子们的团队精神和运动技能,同时在欢乐的氛围中加深亲子之间的感情。
二、活动时间和地点
活动时间:2021年8月15日(周六)上午9时至下午3时
活动地点:XXX公园
三、活动内容
1. 开场仪式
活动开始前,将组织一个隆重的开场仪式,包括现场主持人的致辞、升旗仪式、国歌奏响等。
2. 亲子竞赛
为了增进亲子之间的默契和合作能力,将举办各种有趣的亲子竞赛,例如三腿赛跑、亲子拔河、携手挑战障碍等。通过这些竞赛,孩子们与家长之间能够更好地团结协作,共同完成任务,同时也能够让孩子们在游戏中锻炼身体,提高运动技能。
3. 亲子游戏
将准备一些亲子游戏,如亲子猜谜、亲子画画等。这些游戏可以让家长和孩子们一起互动,增加家庭成员之间的交流和互动,同时也能增强孩子们的观察力、想象力和创造力。
4. 亲子合唱
计划安排一段亲子合唱表演,邀请家长和孩子们一起排练,演唱一首动听的家庭主题歌曲。通过这个环节,希望能够培养孩子们的音乐兴趣,同时增强亲子之间的合作与协调。
5. 亲子趣味赛
在活动的将组织一场亲子趣味赛,例如跳绳比赛、夫妻包饺子比赛等。这些趣味赛旨在让家庭成员在轻松愉快的氛围中展现自己的技能和才艺,同时也可以带给他们欢乐和满足感。
四、预期效果
通过亲子运动会的举办,希望达到以下几个效果:
1. 加深亲子之间的情感联结
亲子运动会能够抛开日常生活中的压力和焦虑,让家庭成员能够放松心情、快乐参与活动。在游戏和竞赛中,亲子之间的合作和互动将会得到增进,加深亲子之间的情感联结。
2. 培养孩子们的团队合作意识
在竞赛项目中,孩子们需要与家长合作,共同完成任务。这将培养他们的团队合作意识和能力,让他们学会与他人一起协作,共同追求目标。
3. 提高孩子们的运动技能
亲子运动会通过各种竞赛项目,可以让孩子们锻炼身体,提高运动技能。对于他们的身体发育和健康成长是非常重要的。
4. 增加家庭成员之间的交流和互动
通过亲子游戏和趣味赛等环节,家庭成员之间的交流和互动将会增加。这有助于增强家庭的凝聚力,让家庭成员更加了解和尊重彼此,共同创建一个温馨和谐的家庭。
五、活动预算
本次亲子运动会的预算如下:
场地租赁费用:XXX元
设备租赁费用:XXX元
奖品和纪念品费用:XXX元
音响及灯光设备费用:XXX元
食品和饮料费用:XXX元
活动宣传费用:XXX元
其他费用:XXX元
活动预算总额:XXX元
六、活动宣传
为了让更多的家庭能够参与到亲子运动会中来,将采取以下宣传措施:
1. 利用社交媒体平台发布活动信息,包括活动时间、地点和内容等。
2. 在学校、社区和公园等公共场所张贴海报和宣传单页,以吸引更多家庭的关注和参与。
3. 利用电视台、广播、报纸等传统媒体进行活动宣传,提高活动知名度。
4. 邀请明星或社会知名人士作为活动的推广代言人,增加活动的吸引力。
7、活动组织和管理
为了保证整个活动的顺利进行,计划组建一个活动组委会,负责活动的策划、宣传、场地布置、赛事安排等工作。同时,还将邀请一些专业的教练和裁判,确保竞赛项目的公平和规范。
通过本次亲子运动会的举办,相信可以推动家庭成员之间的互动和合作,增强亲子之间的感情。希望这样的活动能够成为家庭生活中的一部分,让孩子们在快乐的氛围中茁壮成长,家庭更加和谐幸福。
亲子运动会的策划书(篇3)
一、活动目的:
1、为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的喜悦。
2、培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
3、增进亲子之间的感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台。
二、参加对象:
一年级全体孩子和家长
三、活动时间和地点:
一年级:10月13日下午
地点:篮球场
四、活动负责人员:
裁判:
主持:
场地划分:
器材准备:
四、活动项目:
1.抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。
2.一分钟双人跳绳:家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。
3.保龄球大赛:
场地一侧摆放着6个瓶子,选手在距瓶6米处规定线前滚球,每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会,10组家庭得分累加为班级总得分,得分高者名次列前;
4.运球接力赛
比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒),依次类推,完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前。
五、奖项设计
每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获一、二等奖。
亲子运动会的策划书(篇4)
亲子运动会策划书
一、前言
亲子关系在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。为了加强家庭成员之间的互动和沟通,增强亲子关系的紧密程度,计划举办一场精彩绝伦的亲子运动会。通过此次运动会,将提供一个愉快的场所,让孩子和家长们都能积极参与运动并享受到运动乐趣,同时也加深亲子间的感情。
二、目的
1. 加强亲子关系:通过共同参与运动,增进亲子间的了解与沟通,加深感情。
2. 培养健康生活习惯:通过运动,推广健康生活方式,增加家庭成员的体能素质。
3. 促进团队合作:通过团队项目,培养亲子间的合作意识和团队精神。
三、活动时间
活动将于今年夏季举行,具体时间为XX年X月X日周六上午9点。
四、活动地点
本次运动会将在XX市的体育公园内举行,该公园拥有丰富的运动设施和舒适的环境,适合进行户外运动。
五、活动内容
1. 开幕式
在开幕式上,将有各式各样的表演和音乐表演。这将是一场盛大的开场,为各位家庭成员们带来愉快的氛围。
2. 亲子游戏
亲子游戏是此次运动会的重头戏。将设计一系列亲子游戏,包括传统游戏和创新游戏,如亲子传球比赛、绳子牵引、夫妻接力赛等。这些游戏既能增强亲子间的默契和团结,也能锻炼亲子的协作能力和运动技巧。
3. 亲子趣味体验区
在活动现场设立亲子趣味体验区,包括踢毽子、四驱车竞技、气球射击等项目。家长和孩子可以一起参与这些有趣的体验活动,增进感情的同时也能够锻炼身体。
4. 亲子健康教育讲座
将邀请专业的讲师给家长们进行亲子健康教育讲座,包括营养饮食、适宜运动和儿童心理健康等方面的内容。通过讲座,家长们将能够获取到实用的健康知识,并能够在日常生活中应用。
六、奖项设置
为了鼓励和激励参与者,将设立一系列奖项,包括最佳亲子队伍、最佳运动技能、最佳亲子合作奖等。这些奖项将在闭幕式上颁发,为参与运动会的家庭成员带来更多的欢乐和荣誉。
七、宣传工作
为了提高活动的知名度和吸引更多的家庭参与,将采取多种宣传手段。例如:在学校张贴宣传海报、通过社交媒体发布活动信息、邀请当地电视台进行现场报道等。
八、活动预算
在筹备阶段,将根据需要制定详细的活动预算,包括场地租金、物资采购、演出费用、讲师费用和宣传费用等。同时,还会寻求赞助和捐赠,以减轻费用负担。
九、总结
通过此次亲子运动会,希望家庭成员们都能够度过一个充满乐趣、健康和团结的时光。通过参与运动和游戏,整个家庭能够更加紧密地联系在一起。相信,这场精心策划的亲子运动会将为家庭带来美好的回忆,并进一步加强亲子关系。
亲子运动会的策划书(篇5)
亲子运动会策划书
一、背景介绍:
亲子关系对孩子的成长和发展具有重要的影响力。由于工作繁忙和现代生活的压力,许多家长无法花费足够的时间与孩子亲近。为了加强亲子之间的沟通和联系,提升家庭的凝聚力,计划策划一场亲子运动会,为家长和孩子们提供一次难忘的亲子活动。
二、活动目的:
1. 加强亲子之间的感情:通过互动和合作的运动项目,增进家长与孩子之间的情感交流,并建立更为紧密的亲子关系。
2. 促进健康生活习惯:通过参与运动,鼓励家长和孩子们培养积极的生活态度,并养成良好的运动习惯。
3. 提升家庭凝聚力:通过家庭参与的活动,增强家庭成员之间的团结感和凝聚力,塑造和谐的家庭氛围。
4. 倡导积极正能量:通过亲子运动会,向社会传递积极向上的家庭价值观,引领社会风气。
三、活动时间和地点:
时间:计划于今年夏季举行,具体日期待定。
地点:定为市内的体育公园,因为该公园设施完备,环境优美且较为宽敞,适合举办户外运动活动。
四、活动内容:
1. 开幕式:精心准备开幕式,由参赛家庭进行开场秀,展示各自的特色和风采。同时,安排表演节目、嘉宾致辞等环节,为整个运动会拉开序幕。
2. 亲子项目赛事:根据参赛家庭的成员结构和兴趣爱好,设计丰富多样的亲子项目赛事,如亲子接力、亲子足球、亲子拔河等,鼓励家长和孩子们积极参与。
3. 观摩活动:这是一项特殊的活动,为孩子们提供观摩其他家庭比赛的机会,鼓励他们学习和欣赏他人的才艺和能力,同时增强他们的团队意识和协作能力。
4. 亲子游戏:设置多个游戏区域,开展亲子团队游戏,如父母背娃娃跑、绑腿大赛等,增进亲子之间的默契和合作能力。
5. 即兴展示:为了增加趣味性和互动性,设置即兴展示环节,供家长和孩子们展示各种特长和才艺。
6. 颁奖典礼:在结束所有项目赛事后,举行盛大的颁奖典礼,为取得优秀成绩的家庭颁发奖杯和荣誉证书,鼓励他们的付出和努力。
五、宣传推广:
1. 媒体宣传:通过报纸、电视、广播等媒体渠道,发布亲子运动会的活动通告和宣传信息。
2. 社交媒体:利用微博、微信和其他社交媒体平台,发布活动信息并邀请家长们参与讨论和分享。
3. 学校宣传:与本地小学和幼儿园进行合作,将活动信息发送给学校,让他们转发给家长。
4. 海报宣传:在主要道路、公园和商场等地方张贴海报和宣传画,吸引家长和孩子们的关注。
六、预算:
根据活动规模和内容,制定详细的预算计划,包括场地租赁费、设备器材租赁费、奖品费用、宣传费用、工作人员酬劳等。同时,也可以寻求赞助支持,以减轻经费压力。
七、安全与保障:
1. 安全防护:在场地搭建过程中,确保所有设施和器材的安全可靠,并设置安全标志和警示牌。
2. 医疗保障:请专业医疗人员参与现场,做好突发状况的应急处理,并提供相关的医疗设备和药品。
3. 物品保管:为了避免财物丢失,设立物品保管处,提供免费储物柜,并安排工作人员进行监督。
通过以上的策划和准备,相信这场亲子运动会会给参与者带来愉快的体验,加强家庭间的情感交流,并对孩子们的成长发展产生积极的影响。同时,通过举办这样的活动,也希望能够倡导更多家庭关注亲子关系,共同创造一个健康、快乐和团结的社会。
亲子运动会的策划书(篇6)
亲子运动会策划书
第一章:
亲子关系对于儿童的成长起着至关重要的作用。亲子关系的强化不仅能够增进亲子之间的感情,还可以通过共同的活动促进儿童的身心发展。为了促进家庭的团结和亲子关系的加强,计划举办一场亲子运动会,为家庭提供一个欢乐的时光,同时也帮助儿童养成运动的良好习惯。
第二章:背景和目的
2.1 背景分析
如今,随着现代化生活的快节奏和日益增多的社交媒体,许多家庭成员之间的交流时间越来越少。父母忙于工作,孩子沉迷于电子产品,这导致了家庭成员之间的疏远和情感交流的减少。因此,有必要举办一场活动,通过亲子运动会的形式帮助家庭成员彼此更加了解和支持,加深亲子关系。
2.2 目的
的主要目的是:
- 提供一个家庭活动的平台,增进亲子间的沟通和感情
- 培养儿童对体育运动的兴趣和热爱
- 倡导健康生活方式,鼓励家庭共同参与体育活动
- 增强家庭成员之间的团结和合作意识
第三章:活动计划
3.1 活动名称:亲子欢乐运动会
3.2 活动时间和地点
活动将于六月初的周末在本市体育馆内举行,体育馆的场地和设备将会提供支持。
3.3 活动内容
- 亲子接力赛:家庭成员之间组队进行接力赛,鼓励家庭成员之间的合作与团结。
- 亲子拔河比赛:家庭成员分队进行拔河比赛,增强家庭成员之间的团结和协作能力。
- 家庭足球比赛:鼓励家庭成员一起组队参与足球比赛,增进亲子之间的感情和体育锻炼。
- 亲子跳绳比赛:家庭成员一起进行跳绳比赛,增强孩子们对体育活动的兴趣和热爱。
- 家庭健身操:家庭成员一同进行健身操操练,提倡健康生活方式。
第四章:宣传和推广
为了确保活动的成功,需要进行广泛的宣传和推广活动。具体宣传和推广的渠道如下:
- 在社区广播、微信公众号等媒体平台发布活动消息,吸引家庭成员的关注和参与。
- 向学校、幼儿园、社区中心等机构发放活动传单,邀请家庭成员积极参与。
- 利用社交媒体平台发布活动海报和宣传视频,吸引更多的家庭关注和参与。
第五章:活动预算
活动所需的预算主要包括场地租赁费用、活动物料采购费用和志愿者工作补贴费用。
第六章:总结
通过本次亲子运动会,希望能够促进亲子关系的加强,鼓励家庭共同参与体育活动,倡导健康的生活方式。相信这场活动将为家庭带来欢乐和彼此之间更深入的了解,为儿童的身心发展助力。在筹备过程中,将充分发挥团队的合作精神,争取活动的顺利进行。让一起努力,共同打造一场难忘且有意义的亲子运动会!
亲子运动会的策划书(篇7)
亲子运动会策划书
一、活动背景和目的
近年来,随着城市化的快速发展,人们的生活节奏逐渐加快,亲子关系也愈发缺乏沟通和互动。为了增进亲子互动和家庭之间的联系,推动健康的家庭观念和生活方式,决定举办一场亲子运动会。
该运动会旨在通过一系列有趣刺激的游戏和活动,增进亲子之间的相互了解和信任,强化家庭成员之间的团结和互助意识,提高亲子关系的质量和稳定性。
二、活动流程与内容
时间:2022年7月10日(周六)上午8:00-12:00
地点:某市文化公园
1. 开场仪式(8:00-8:30)
活动开始前,由主持人介绍运动会目的和规则,邀请现场家庭代表发言,表达家庭参与运动会的看法和期望。
2. 亲子游戏项目(8:30-11:00)
(1)亲子接力赛(8:30-9:30):家庭成员分为小组,通过传递接力棒完成比赛,考验家庭成员之间的默契和配合能力。
(2)亲子拔河比赛(9:30-10:30):家庭成员分为两队,通过合力拔河比赛,加强家庭成员之间的合作交流。
(3)亲子足球对抗赛(10:30-11:00):家庭成员分为多组,进行足球对抗赛,锻炼身体的同时提高沟通和协作能力。
3. 闭幕式(11:00-12:00)
在闭幕式上,主办方将颁发奖项给各项比赛的优胜家庭,并邀请特邀嘉宾发表讲话,分享亲子关系的重要性以及参与亲子运动活动的志愿者心得体会。
三、宣传与参与方式
1. 宣传方面
利用社交媒体平台(微信、微博、抖音等)广泛宣传,发布活动海报和宣传视频,吸引更多家庭关注和参与。
在学校、社区、商业区等高人流量地方悬挂宣传横幅和海报,提高活动知名度。
与媒体合作,发布新闻稿和采访报道,扩大宣传影响。
2. 参与方式
鼓励家庭提前报名,通过线上或线下方式进行报名,以便组织方安排场地和物资。
设立参与门槛,要求参与家庭必须包括父母与孩子,以保证活动的亲子性质。
四、活动保障与后续发展
1. 组织与人力资源保障
成立活动组委会,明确各项工作任务和责任,保证活动顺利进行。
邀请专业人士和志愿者提供必要的指导和服务,确保活动的安全性和专业性。
2. 奖品与经费保障
为各项比赛设立奖项和奖品,如奖杯、奖牌等。
通过与商家合作,争取赞助和物品捐赠来满足活动的经费需求。
3. 后续发展
活动结束后,组织方可以成立亲子俱乐部,定期举办各类亲子活动,如亲子郊游、亲子影院等,继续推动亲子关系的发展和健康成长。
五、活动预期效果
通过这次亲子运动会的举办,期望达到以下效果:
1. 增进亲子之间的沟通和交流,改善家庭关系,提高相互理解和信任。
2. 培养孩子与父母之间的团队合作意识和协作能力。
3. 增强亲子间的身体素质和健康意识,培养积极向上的生活态度。
4. 促使家庭共同参与运动,形成健康生活的家庭氛围。
通过这样一场生动有趣的亲子运动会,相信可以让更多的家庭意识到亲子关系的重要性,以及参与亲子活动的乐趣和好处。期待着这个活动成为一个家庭合作和快乐的源泉,留下美好的回忆和生活方式的启示。快来加入吧,一起为亲子关系添彩!
亲子运动会的策划书(篇8)
一、运动会主题及口号:
主题:和谐、阳光、健康、快乐
口号:阳光体育,快乐成长
二、活动目的:
为了展现我校师生良好的精神面貌,丰富学生学习生活,增强学生身体素质,并培养学生健康向上,团结合作,吃苦耐劳的品质,特举办此次亲子运动会。
三、运动会时间:20xx年12月31日下午2点
四、运动会地点:习友路小学田径场
五、参赛对象:
全员参与,每个孩子来一位家长(父母中的一人)
A组(一1班、一2班、一3班)
B组(一4班、一5班、二1班)
C组(三1班、四1班、五1班)
六、奖项设置:每项竞赛的第一名得3分,第二名2分,第三名1分,所有竞赛结束后统计总分,分组设一、二名与精神文明奖。
七、组织机构:
八、流程安排:
1. 运动员入场。
2. 校长领导致词。
3. 校长宣布亲子运动会开始。
4. 亲子运动会正式开始。
5. 校长总结亲子活动情况,宣布比赛结束。
八、竞赛项目:
袋鼠跳、掷飞镖、运送鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、
踩石过河
每项活动每班安排10组家庭与同组的其他家庭进行PK,各班班主任提前做好安排,做到全员参与。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行观看。
(一)活动名称:袋鼠跳
1. 活动目标:
通过模仿袋鼠跳跃,学习双脚并拢向前跳
发展学生下肢力量,体验快乐
2. 活动准备:麻袋3只
3. 比赛方法:家长与学生各一路纵队,相向而站,相距30m,采取迎面接力的形式,率先完成的队伍为胜。
4. 比赛要求:比赛过程中袋子必须套在腿上,双手抓住袋子,如有摔倒,继续套好袋子进行跳跃。
(二)活动名称:掷飞镖
1. 活动目标:
(1) 提高孩子的投掷能力。
(2) 培养学生积极参与体育的兴趣。
2. 活动准备:毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块。
3. 比赛方法:每个班级1个小篮子和5个毽子,学生手持5个毽子在线后投掷,家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子,一组家庭结束后计数,换下一组,直到所有家庭完成,统计总数,若数目一样则用时短者获胜。
4. 比赛要求:家长接毽子时不允许走出呼啦圈,每组家庭需在30秒内完成投掷。
(三)活动名称:运送鸡蛋
1. 活动目标:
(1) 增强学生的合作性,体验活动的快乐。
(2) 发展学生的灵活性。
2. 活动准备:
鸡蛋(乒乓球)30个、棍子6根
3. 比赛方法:起点线准备,听到开始哨后一组家庭把鸡蛋(乒乓球)架在两根棍子上,中途鸡蛋掉落捡起继续,到30m终点后将鸡蛋放在篮中,迅速返回起点将道具交于下一个家庭使用,哪组先完成为胜。
(四)活动名称:两人三足走
1. 活动目标:
1) 训练学生步调一致大步向前行进的能力。
2) 增强学生的节奏感和协调性。
2. 活动准备:
短绳(红领巾)每班自备10根
3. 比赛方法:学生与家长两人一组从起点线三足走,20m来回,采取接力形式,先完成的班级为胜。
(五)活动名称:赶小猪
1. 活动目标:
1) 训练学生手脚协调运球的能力。
2) 增强学生的合作性,体验活动的快乐。
2. 活动准备:
长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个
3. 比赛方法:学生与家长各持一棍将篮球向前运,曲线运球绕过障碍物,运到30m终点处原路返回,球拍交给下一个家庭,用时最短的一组为胜。
4. 游戏规则:学生或家长不得用身体任何部位接触球,每碰倒一次障碍物加5秒。
活动名称:双人跳绳
1. 活动目标:增强学生腿部小肌群的力量,发展学生协调能力
2. 活动准备:跳绳3根、秒表1个
3. 比赛方法:家长手握跳绳,学生与家长面对面站在一起,开始声一响,家长带着孩子一起跳绳,计时共10分钟,平均每组家庭1分钟,裁判员喊“换”,此时迅速将跳绳转交下一组家庭,最后以班级为单位统计总数,最多者胜。
(六)活动名称:踩石过河
1、活动准备:泡沫垫6块、秒表1个
2、比赛方法与规则:一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河,听到开始哨声后,孩子拿泡沫垫摆在地上,家长踩在泡沫垫上前进,孩子移动泡沫垫,直至终点,从终点回来,互换角色,回到起点,直到最后一组家庭完成,用时最短的班级为胜。
亲子运动会的策划书(篇9)
手指传笔
适合年龄:2岁以上
用具:圆珠笔
玩法:妈妈用双手的食指伸出,然后把笔放在食指上;把笔传给宝宝;轮流的传来传去,如果不小心把笔掉在地方,可以重新开始。
宝宝学会——手眼协调
小贴士:根据宝宝的情况增加难度。
大力水手
目标:锻炼平衡力
规则:两队各派一人当大力水手,每人手持两个水桶,通过平衡木到对面送给小朋友,然后再通过平衡木到对面。
参与人数:两队共16人
生活相册
适合年龄:2岁以上
用具:相册、照片
玩法:妈妈在宝宝每次活动,和小朋友一起拍一些相片,把照片顺序排好,并和孩子一起为活动作记录。例如:“这是我的外公外婆”,“我买了外婆最爱的水果”。
宝宝学会——说简单的句子。
小贴士:一定要让宝宝说完整的话。
照镜子
用具:一面镜子
玩法:让宝宝坐着或站在大镜子面前,妈妈问“宝宝在哪里?”妈妈举起宝宝的一只手,然后挥挥手说:“宝宝在这里!”并在镜子前做出各种夸张的脸部表情,引起宝宝注视。
宝宝学会——视觉追踪物体
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