工作督导方案。
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工作督导方案【篇1】
根据《XX市于做好“双减”专项督导工作的通知》要求,为进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,构建良好教育生态,切实做好我市“双减”专项督导工作,结合我市教育督导工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,强化学校教育主阵地作用,重点检查“双减”政策落实情况,构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长,办满意的教育。
二、工作目标
通过“双减”工作专项督导,使学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园,校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻,群众教育满意度明显提升。
三、主要任务
(一)开展常态督导。督导科要将“双减”督导作为责任督学经常性督导的重点内容,制定责任督学手册,安排责任督学每月至少到校开展1次督导,采取校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等方式,实现辖区内义务教育学校全覆盖。各责任督学对督导发现的问题,制定问题反馈情况表,发现问题当场反馈,指导学校加强问题整改,做好问题整改追踪,并报督导科备案,切实规范办学行为,提高教育教学管理水平。(责任单位:督导科、各责任督学)
(二)实施专项督导。政工科、职教科、基教科、计财科、教科研中心根据专项督导要点,分别制定督导规范,根据实际情况牵头有关科,积极开展专项督导检查。各学校督导人员要开展校内视导,抓好检查整改。(责任单位:政工科、基教科、职教科、计财科、教科研中心,各义务教育段学校)
(三)畅通投诉渠道。职教科、基教科、教科研中心设立举报电子邮箱,面向社会公开,安排专人进行问题收集,对举报信息要“凡举必查”,对投诉举报较多的,要采取“四不两直”方式联合有关单位进行实地督导检查,督促问题逐项整改落实。(责任单位:职教科、基教科、教科研中心,各义务教育段学校)
(四)做好履职评价。“双减”工作落实情况已被上级纳入20xx年履行教育职责评价内容。各相关业务科室、单位要提前谋划,积极对接上级业务科室及相关科,落实上级评价事项要求,做好履行教育职责评价工作。(责任单位:督导科牵头政工科、基教科、职教科、计财科、教科研中心)
四、工作内容
(一)建章立制、抓好落实。基教科根据《“双减”专项督导要点》要求,牵头制定作业管理办法和校内作业公示制度等文件,并抓好贯彻落实。职教科根据《“双减”专项督导要点》要求,建立“双减”工作协调机制、培训项目分类鉴别机制等文件,落实部门责任。教科研中心根据《“双减”专项督导要点》要求,出台义务教育学校学科作业设计指导意见等文件,并抓好贯彻落实。计财科、政工科根据《“双减”专项督导要点》要求,分别制定相关文件,落实学校课后服务经费保障,按时发放课后服务费,实行教师“弹性上下班”制度。以上相关文件于9月1日前,正式成稿后发督导科留档。各义务教育段学校结合工作实际,抓好相关文件的贯彻落实。(责任单位:基教科、职教科、计财科、政工科、教科研中心,各义务教育段学校)
(二)严格组织实施。各牵头科室结合工作实际和“双减”专项督导要点联合相关单位,组织开展专项督导,责任督学开展经常性督导。每月20日前将检查情况填写“双减”专项督导推进情况统计表发督导科存档。(责任单位:督导科、政工科、基教科、职教科、计财科、教科研中心)
(三)强化督导实效。各业务科室、单位对常态督导和专项督导中发现的问题要持续跟踪回访,督促整改落实。将存在问题较多或整改落实不到位的`学校名单发督导科备案,督导科牵头相关科室按照《教育督导问责办法》对相关责任人进行通报、约谈、问责。相关业务科室、单位根据各自开展的年度专项检查情况,撰写督导报告于11月1日前发督导科汇总。(责任单位:督导科、政工科、基教科、职教科、计财科、教科研中心)
各义务教育段学校要抓好本实施方案的贯彻落实。6月17日前将自查情况(结合“双减”专项督导要点,自行设计表格),经校长和督导负责人签字盖章后的PDF版和word版发督导科。
工作督导方案【篇2】
一、活动目的:
1.明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的'欢迎,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生的养成教育,增强学生的责任感和使命感,营造和谐有序的校园氛围,感受四小幸福德育的校园生活,让学生健康快乐的学习。
二、活动主题:
幸福手拉手,梦想齐飞扬
三、活动时间:
20xx年9月1日上午8:15—8:45
活动地点及人员:操场(全体师生)
四、活动主持:
胡玉晗四年级(2)班学生朱政远
五、活动流程:
开场:学生代表二年级(1)班龚小墨与主持人宣布开学典礼开始。
1、六年级学生组织的鲜花队欢迎一年级新生入场。
2、升旗仪式。
3、我的幸福宣言—新进教师与各年级学生代表现场互动,放飞心愿气球。
(新教师代表:)
各年级学生代表:一年级(待定)、二年级(1)班龚小墨、三年级(1)班陈小一、四年级(1)班何小新、五年级(2)班刘小宇、六年级(1)班张小凌
4、全场师生幸福拍手歌互动。
(领舞:万小洋、龚小墨)
5、家长发言。
(一年级(3)班张小歆的爸爸)
6、校长致词。
7、主持人宣布开学典礼结束。
六、活动人员安排:
1、制定活动方案:
2、组织活动实施及主持人训练:
3、一年级新生入场:各班班主任
4、六年级鲜花队训练:六年级班主任
5、教师代表与学生代表训练:
6、音响设备及物品:,照相:
7、道具准备:
工作督导方案【篇3】
根据教育部关于印发《中小学校责任督学挂牌督导办法》(国教督办〔20xx〕2号)、《幼儿园责任督学挂牌督导办法》(教督〔20xx〕3号)要求,结合我区实际,特制定中小学、幼儿园责任督学挂牌督导的工作方案。
一、工作目标
以高水平教育督导推动高质量教育体系建设:
1.推进主题式督导,为学校提供切实的指导与帮助。
2.完善督导网络平台,进一步推进数智督导管理。
3.采用例会与简报工作机制,增强督导反馈与交流。
二、工作职责
1.督导频次:专职督学每半月进行一次主题督导,根据学期时长,每学期进行主题式督导8—10次;兼职督学每月一次主题督导,每学期进行主题式督导4—5次。
2.督导形式:随机听课、教师和校长的访谈、查阅学校的资料、列席学校工作会议、问卷调查、校园巡视等。
3.督导内容:采用主题式督导,与当年教育教学中心工作一致。具体包括对学校依法依规办学进行监督指导;对学校管理和教育教学进行指导;受理、核实相关的举报和投诉;发现问题并督促学校整改;向教育督导部门报告情况,向有关部门提出意见;参加督导部门组织的专项督导、随访督导和发展性督导;受教育行政部的委托,组织开展学校日常管理的检查、各级各类学校的考核评估以及各级各类学校创建活动;参与教学质量部门开展教育教学的监测工作等。
4.督导记录:在督导过程中可通过记录、拍照、录音、复制文件等方式,对现状、问题、意见等进行记录。
5.督导反馈:责任督学根据下校督导,肯定成绩、提出问题、提出意见建议,形成反馈意见要及时和学校沟通交流。
6.数智管理:加强研究,完善督导网络平台维护,各督导三天内把督导情况上传钉钉平台,每个学期结束前上交一篇工作总结。
三、工作机制
1.计划性:督导评估中心制定学期督导计划,包括确定督导主题、督导形式、具体要求、资料准备等。
2.深入性:热爱教育督导工作,能够深入一线,深入学校,深入师生开展教育督导工作。
3.例会制:专职督学隔周周五上午召开例会,反馈交流督学情况。
4.简报制:每月出督导简报,阶段性梳理主题式督学的情况,抄报局长室、科室长、校园长。
工作督导方案【篇4】
为了落实县教育局下发的关于做好假期家访工作的文件要求,我校特成立了假期家访领导小组,对假期家访工作做了安排和部署。
一、领导小组
组长:郇义军学区办主任、中学校长
副组长:库尔班江中学党支部书记
组员:郭欣中学副校长
徐斌中学德育主任
覃峰中学综治办主任
黄鹏程中学教务处主任
米吉提中学教务处主任
田杰中学教科室主任
章思蜀中学工会主席
全体班主任及任课教师
二、具体分工
郇义军、库尔班江负责监督、指挥假期的家访工作。
黄鹏程、米吉提负责负责组织阿同、英塔木的家访工作。
田杰、章思蜀负责组织克西拉克塔木、维玉村、英阿亚提村的家访工作。
三、家访的主要内容
1、调查、了解学生假期的学习情况。
2、调查、了解学生假期的外出情况。
3、做好家长严格要求子女不信教、不入教、不参加不法组织的集会和游行。
4、向家长宣传民族团结教育工作。
工作督导方案【篇5】
本学期我们将对勤奋好学、刻苦钻研、立志成才的学生进行全面的评价,结合学校的实际情况,学校将开展以下评比活动,相关方案如下:
评优项目 指标人数 具体要求
达材之星
1、思想道德品质好;
2.日常行为习惯好;
3.身心健康体育好;
4.劳动卫生表现好;
5.交往合作个性好;
6.以感恩心态主动为同学、为班集体、为学校无私奉献,传递正能量;
7.期末考试总成绩在同类型班级中前10名(普通班前年级50名)
德育标兵
思想道德品质优秀、日常行为习惯、生活习惯优秀,为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,热爱劳动,关心他人,经常主动为同学、为班级、为学校无私奉献,传递正能量.
学习标兵
思想道德品质好、日常行为习惯优良,遵纪守法,学习认真刻苦,成绩优异,期末考试成绩在班级前10名。
进步之星
本学期在学习、纪律、生活、行为习惯上表现有明显进步的学生。或者班级成绩提升5个名次以上(或全校80个名次以上)。
优秀干部
工作认真负责,敢于担当,对班级有很强的积极正面影响,对班级管理作出较大贡献的班干部。(含寝室长和课代表)
评选说明要求:
1、请各班主任在班上广泛发动,认真组织,真正做到鼓励先进,表彰优秀,掀起追求上进、刻苦学习的良好氛围。
2、获奖名单尽量不重复,在校期间受过纪律处分的取消所有评优资格,硬性指标必须达到,达不到指标硬性要求班级评选名额减少。
3、评选过程要坚持民主,采取学生民主评议与平时量化考核、征求任课教师意见相结合的方法,班主任不能包办,由班委会在班上公开投票评选。
4、“人数”为各班各项评奖名额,人数不足50人的班级“德育标兵”和“进步之星”名额均为4个。
5、班级评优名单由教育处和教务处进行共同审核,予以通过后,本期在全校进行张榜表扬,来期开学典礼上进行表彰,颁发证书和奖品,办公室造册存档。
6、评优名单上交教育处时间:1月20日前。
7、未尽事宜,另行补充。
工作督导方案【篇6】
为贯彻国务院教育督导委员会办公室《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》(国教督委函[20xx]32号)、江苏省《关于转发国务院教育督导委员会办公室组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》(苏教督委办[20xx]6号)、南京市人民政府的教育督导室《关于组织开展“五项管理”专项督导的通知》(宁政教督[20xx]7号)文件要求,结合江宁实际,组织责任督学开展“五项管理”专项督导,规范学校教育教学管理,减轻中小学生过重负担,促进学生全面发展、健康成长。
一、督导时间:
20xx年6月11日至17日
二、督导范围:
全区中小学(含民办)
三、督导工作安排:
(一)成立专项督导领导小组
组长:
副组长:
成员:
(二)成立专项督导工作小组
组长:
副组长:
组员:
(三)督导分组
详见《江宁区中小学责任督学挂牌督导一览表》(附件1)
四、督导方式
督导采取听取汇报、实地走访,查阅台账、访谈教师等形式,按照《“五项管理”任务单》开展督导工作。
五、督导要求
1.做好准备工作。认真学习上级下发的《“五项管理”文件汇编》,领会精神与要求。通知学校对照《“五项管理”任务单》完成自评,准备相关台账资料。
2.责任督学到校听取汇报、校园巡查、访谈师生、查阅台账、电话访谈,充分了解学校落实“五项管理”实际情况,掌握真实信息,完成督查。
3.当场向学校反馈督导结果,列出问题清单,提出整改意见和建议。
4.责任督学完成《“五项管理”任务单》的督查内容,于6月24日前务必将挂牌督导学校问题清单(汇总)、专项督导报告(一校一报告)及时上报,邮箱@。
工作督导方案【篇7】
双减工作督导方案是国家针对当前全国改革发展的需要而出台的一项重要措施。随着经济的快速发展,城市化程度的加深,一些地区出现了产能过剩,环境污染严重等问题,为了加快推进全国各地区的去产能和治污工作,国家于2016年12月27日印发了《关于深化“煤炭钢铁去产能,农村落实出清整治,环保督察执法”“三大战役”的实施意见》。而双减工作督导方案便是其中的重点措施之一。
双减工作督导方案的全称为工业企业减量挥发性有机物和氮氧化物排放工作督导方案,是国家针对工业企业减排而制定的一项具体措施。它所针对的是那些排放大气污染物超标的企业,这些企业经过严格的评估、监管和支持,被要求在一定时间内完成大量的减排工作。而督导方案便是对企业减排工作的具体监督和评估方案。那么,双减工作督导方案的具体内容是什么呢?
首先,双减工作督导方案要求地方政府要建立起一套严格的督导机制,以确保减排工作的质量和效果。针对每个排污企业,都要进行详细的评估,并针对企业的具体情况制定相应的减排方案。同时,政府也要求企业提出一份详细的减排计划,并设置明确的减排目标和时间表。政府会对这些企业进行定期的检查,以确保减排工作得到了有效的实施和监督。
其次,双减工作督导方案要求企业通过技术改造,进行减排。即使企业经营困难,也不应该通过排放大量污染物来维持经营。政府将提供技术支持和资金援助,只要企业按照减排计划进行技改,政府就会全力支持,帮助企业完成减排任务。政府也将加大对环保设施建设和治理的投入,确保企业实施减排计划的成效。
最后,双减工作督导方案要求政府要完善绿色发展机制,促进企业的绿色转型。政府将鼓励和支持企业进行绿色发展,鼓励企业探索先进的技术和先进的生产方式,实现对环境的最小化影响,并推动低碳发展。政府要加大对环保产业的支持和扶持,加快环保产业的发展,为企业提供更加良好的环保产业基础。
总之,双减工作督导方案是国家环保治理的一项具体举措,是对企业减排工作的严格监督和评估。政府将会依据工业企业排污情况制定减排计划,并对企业进行定期检查和监督。政府也会提供技术支持和资金援助,帮助企业完成减排任务,并促进企业的绿色转型。
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