幼儿园小班元宵节的活动策划
幼儿园小班元宵节的活动策划。
在生活中我们会遇到各种活动,策划书是你未来方向的一个清晰认识。一份好的活动策划可以调动大家的积极性,怎样才能列出好的活动策划书呢?小编特别整理来自网络的幼儿园小班元宵节的活动策划,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园小班元宵节的活动策划【篇1】
一、 活动目标:
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动,是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动,让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:如
① 农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。
二、活动方案:
活动名称:
欢欢喜喜闹元宵(做元宵、赏灯、猜灯谜)
组织形式:
亲子形式
活动时间:
20xx年2月17日下午14:30
活动准备:
幼儿家庭:(2月15日前交各班老师处)
1、 幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯;
2、 拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。
幼儿园:
1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;
2、 准备灯谜和各种小礼物 ;
手抄报、绘画作品布置展出。
4、 准备米面和糖
活动建议:
1、 积极参与元宵的制作,告诉孩子元宵节的由来;
色彩、图案。
种类和结构的认识,猜对给予适当的奖励。
三、主题活动环境创设
班级环境
(玩灯的照片,布置主题墙饰;
(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”,介绍主题活动的构想和配合事项。
园内大环境
(幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
(绘画展)
幼儿园小班元宵节的活动策划【篇2】
活动意图:元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
我们小班的孩子对元宵节的认识并不深,为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节,知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的半日活动。
活动时间:
活动目的:
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的'食品——元宵。
(色彩和图案。
(玩一玩的快乐。
活动准备:歌曲《闹花灯》。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿准备一个花灯。
活动形式:先每班自己进行活动,然后再串班活动,最后欣赏大班的花灯。 活动过程:
一、8:30——9:00 (了解元宵节)
元宵节到了,我们来看看人们是怎么过元宵节的。
二、9:00——9:40 (运动)
三、9:40——10:00(做元宵)
四、10:00——10:15(介绍花灯)
欣赏、讲述各种各样的花灯。
(形状、颜色和图案上进行欣赏。)
(2)部分幼儿再集体中讲述。
指导语:①我们很多小朋友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提醒幼儿在介绍自己的花灯时,要注意说出自己的花灯的名称和特点。)
(3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。
(4)交流:你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?
(整理经验。(花灯是各种各样的,有不同的形状、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字。)
游戏:《玩花灯》。
幼儿自由结伴,互换花灯,边欣赏边玩,体验玩灯的乐趣。
五、10:15——10:30(两个班串班赏花灯)
幼儿园小班元宵节的活动策划【篇3】
幼儿园小班元宵节主题活动方案
元宵节是中国传统节日之一,也是一个寓意美好、团圆和光明的节日。为了让小朋友能更好地了解和感受元宵节的文化内涵,幼儿园小班针对此次节日,特别策划了一系列有趣的主题活动。
主题活动一:“小手艺做元宵”
活动目的:培养小朋友动手创造能力,提升手眼协调能力,加深对元宵节的了解。
活动时间:1个课时
活动流程:
1. 老师为小朋友介绍关于元宵节的背景和习俗,并用简单的语言讲解元宵节的由来。
2. 老师分享元宵的图片、元宵的各种形状和颜色,引导小朋友讨论并了解元宵的外形和特点。
3. 老师给每个小朋友提供一块揉好的面团,指导小朋友用双手搓动面团至圆滑。
4. 老师准备了不同颜色的食用色素水,小朋友可以将面团放入颜料水中轻轻搅拌,观察面团颜色变化。
5. 每个小朋友将面团搓成自己喜欢的形状,可以选择圆形、动物、花朵等,搓好后放入微波炉进行蒸煮。
6. 小朋友等待面团蒸煮的过程中,老师可以与他们一起唱歌、跳舞或讲述元宵节的故事。
7. 面团蒸煮完成后,小朋友可以品尝自己亲手参与制作的元宵,感受到成果的喜悦。
活动考量:小朋友通过亲身参与制作元宵,能够提升他们的动手能力、观察力和创造力,同时加深对元宵节的理解和认知。
主题活动二:“元宵猜灯谜”
活动目的:培养小朋友的观察力、思维能力和团队合作精神,加深对元宵节的传统习俗了解。
活动时间:2个课时
活动流程:
1. 老师提前准备好一些有关元宵节的灯谜,根据小班儿童的认知能力选择简单易懂的题目。
2. 老师将小朋友分成若干个小组,每个小组都有一个小队长。
3. 老师贴出第一个灯谜,每个小组派出一名小朋友来猜谜。
4. 小朋友们集思广益,齐心协力解答灯谜,队长将小组的答案告诉老师。
5. 老师根据每个小组的答案,逐一给予回答正确与否的反馈,并用简单的语言解释答案的含义。
6. 小组回答正确的加分,回答错误的给予鼓励与提示。
7. 若小组回答错误,其他小组可作出补充回答并获得相应分数。
8. 活动结束后,老师给每位小朋友颁发一份精美的元宵节猜灯谜奖品。
活动考量:通过参与元宵节猜灯谜活动,小朋友们既锻炼了自己的观察、思考和表达能力,又培养了团队合作精神,提高了他们的集体荣誉感。
主题活动三:“乐享元宵晚会”
活动目的:提供小朋友们一个展示自己才艺、表达美好愿望的平台,增进幼儿园师生之间的情感交流。
活动时间:整个元宵节当天晚上
活动流程:
1. 幼儿园举办元宵节晚会,为小朋友和家长准备了一些表演节目的舞台。
2. 小朋友可以组成小组,自愿参加演出或独自表演。他们可以展示歌唱、舞蹈、诗朗诵、乐器演奏等才艺。
3. 孩子们使用自己制作的灯笼或灯串作为舞台装饰,并配上场景音乐,增加表演的欢乐氛围。
4. 演出结束后,老师和家长们可以给予鼓励和掌声,为小朋友们加油打气。
5. 晚会结束后,幼儿园准备了美味的元宵和其他节日特色美食,供小朋友和家长们共同品尝和分享。
活动考量:通过乐享元宵晚会,小朋友们可以展示自己的才艺,增强信心和自信心,同时与家长们分享欢乐,拉近了家园之间的距离。
以上是我为幼儿园小班元宵节主题活动方案所提供的详细内容,希望能够对您有所帮助。通过这些丰富多样的活动,小朋友们不仅学会制作元宵,还能够体验到传统文化的魅力,同时促进师生之间的情感交流和家园合作,营造出一个温馨、快乐的元宵节氛围。
幼儿园小班元宵节的活动策划【篇4】
三一文库(其他范文/活动方案
20xx幼儿园小班元宵节活动计划1
活动意图:元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。
元宵节的晚上,孩子们提着灯笼四处玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统习俗和节目,如:
他们玩龙灯、舞狮、划船、踩高跷、跳秧歌、猜灯谜、吃元宵。元宵节多用糯米面包和糖馅做成,象征着家庭团圆和睦、生活幸福甜蜜。
我们小班的孩子对元宵节的认识并不深,为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节,知道元宵节的风俗习惯。我们为元宵节安排了这样一个半天的活动。
活动时间:
活动目的:
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。
(2)欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。
(3)尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。
活动准备:歌曲《闹花灯》。请家长在假期中带幼儿**花灯展。每个幼儿准备一个花灯。
活动形式:先是各班自行进行活动,再进行班级活动,最后欣赏大班的灯笼。活动过程:
一、8:30——9:00(了解元宵节)
元宵节快到了。让我们看看人们是如何庆祝元宵节的。
二、9:00——9:40(运动)
三、9:40——10:00(做元宵)
四、10:00——10:15(介绍花灯)
欣赏、讲述各种各样的花灯。
(1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。)
(2)部分幼儿再集体中讲述。
指①我们很多小朋友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提醒幼儿在介绍自己的花灯时,要注意说出自己的花灯的名称和特点。)
(3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。
幼儿园小班元宵节的活动策划【篇5】
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称"上元节"、"灯节"。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:
①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④"元宵"象征着"团圆",它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。
⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。
二、各年龄段主题活动目标
年龄段
主要目标
小班
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛
三、主题活动实施概况
四、主题活动环境创设
(1)师幼共同布置"美丽的花灯展",悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
(玩灯的照片,布置主题墙饰;
(油泥等材料,引导幼儿在游戏中搓"元宵";
(4)提供磁带,引导幼儿在游戏中随音乐玩灯;
(5)在家长园地贴出"致家长的信",介绍主题活动的构想和配合事项
(1)师幼共同布置"班级花灯展",悬挂幼儿与父母共同制作的花灯;
(2)主题墙饰:幼儿的各种调查资料,幼儿参与节日活动的照片;
(3)动手区:提供剪刀及多种半成品材料,引导幼儿尝试制作简单的花灯;
(幼儿收集和制作的花灯等材料,引导幼儿表演"花灯秀"、"闹花灯"等节目;
(5)家长园地:贴出"致家长的信",介绍主题活动的构想和配合事项
(1)师幼共同布置"好看的花灯"和"自制花灯展";
("我的调查"、"我的发现"三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料,幼儿参与活动的照片或表现性资料等;
(录像,有关元宵节的图书、图片等;
(旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等,引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具;
(表演材料,引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动;
(6)家长园地:贴出"致家长的信"介绍主题活动的构想和配合事项
园内
大环境
(礼堂悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
(2)宣传展板:各年级组开展元宵节活动的照片
五、主要教育活动方案
(一)小班
活动一:好看的花灯
主要涉及领域:艺术、语言
活动目标:
色彩和图案。
玩一玩的快乐。
活动准备:
1、请家长在假期中带幼儿观看花灯展。
2、每个幼儿准备一个花灯。
活动过程:
讲述各种各样的花灯。
(
(2)部分幼儿在集体中讲述。
★指导语:①我们很多小朋友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提醒幼儿在介绍自己的花灯时,要注意说出自己的花灯的名称和特点。)
(3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。
(4)交流:你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?
(
2、游戏:《玩花灯》,幼儿自由结伴,互换花灯,边欣赏边玩,体验玩灯的乐趣。
活动二:漂亮的灯笼
主要涉及领域:艺术
活动目标:
贴、穿的方法来制作红灯笼,体验做做、玩玩的快乐。
笔等放回原处。
活动准备:
自制灯笼的步骤图。
剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。
活动过程:
1、欣赏教师自制的小花灯。
★指导语:元宵节到了,我们看到了许多美丽的花灯。今天,老师自己也做了一盏花灯,它是什么样子的?是用什么来做的呢?
2、观察操作材料和步骤图,了解制作灯笼的方法。
(1)观察材料,了解其用途。
(2)观察步骤图,了解制作灯笼的方法。
(3)讨论活动规则。
贴、穿的方法来制作红灯笼。
4、手提灯笼,相互欣赏。
延伸活动:
开展《听鼓点玩灯》的游戏,体验做做、玩玩的快乐。
活动三:玩灯喽
主要涉及领域:艺术
活动目标:
自念的方法来演唱。
2、学会看标记结伴游戏,感受与同伴结伴表演的快乐。
活动准备:
花灯、蜡烛等。
活动过程:
1、欣赏歌表演,体验歌曲的情绪。
(1)欣赏教师的歌表演《玩灯喽》。
(2)了解歌曲名称,交流欣赏后的感受。
(3)尝试用手轻轻地随乐拍打节奏。
自念的方法来演唱。
(1)复习儿歌《玩灯喽》。
(2)词曲匹配,学唱歌曲。
(3)尝试用和歌曲情绪匹配的动作和表情表现歌曲。
★指导语:听了这首歌,你们想做什么?你想用哪些动作和表情来表现这首好听的歌呢?
(自念的方法演唱歌曲。
3、看标记结伴游戏,感受与同伴结伴表演的快乐。
(1)听音乐,自由结伴,有表情地表演。
(2)根据花灯与蜡烛的颜色结伴表演。
活动四:甜甜的元宵
主要涉及领域:社会、健康
活动目标:
1、知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。
煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。
3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
活动准备:
面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。
活动过程:
1、激发做元宵的兴趣和愿望。
★指导语:①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?
2、观察制作材料,了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
★指导语:①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?
煮元宵。
(1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。
(
(3)教师煮元宵。
4、加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情。
幼儿园小班元宵节的活动策划【篇6】
幼儿园小班元宵节主题活动方案
一、活动主题和目的
元宵节是中国传统的节日之一,也是中华民族传统文化的重要组成部分。通过开展元宵节主题活动,旨在让幼儿们了解和体验中国传统文化,增强他们的民族文化自信心,提高他们的综合素养和创造能力。
二、活动时间和地点
时间:元宵节前一周
地点:幼儿园教室、户外活动场所
三、活动内容安排
1. 元宵节起源和传统文化讲解
在活动开始前,教师可以向幼儿们讲解元宵节的起源和传统文化,通过图文并茂的方式让幼儿们更好地理解元宵节的含义,并激发他们对节日的热爱。
2. 元宵节手工制作
制作元宵是元宵节的传统活动之一。在活动中,可以请家长或老师帮助幼儿们制作元宵,通过动手的过程,让幼儿们亲身感受到传统文化的魅力。幼儿可以使用彩纸、颜料、丝线等材料制作灯笼、剪纸等元宵节的传统装饰品。
3. 元宵节游戏和竞赛
元宵节游戏和竞赛不仅可以增加活动的乐趣,还可以培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。可以设置故事接龙、猜灯谜、发放小红包等游戏项目,根据幼儿的实际情况合理调整难易程度和奖品设置。
4. 元宵节文化展示
在活动结束时,可以组织一次元宵节文化展示,让幼儿们展示自己制作的手工作品、书法、绘画等与元宵节主题相关的作品。这不仅可以展示幼儿的创作才华,还可以让他们相互学习和欣赏。
四、活动预期效果
1. 增强幼儿对传统文化的认知
通过讲解和制作元宵等活动,让幼儿们了解并增加对元宵节及其传统文化的认知,培养他们对传统文化的兴趣和热爱。
2. 增强幼儿的动手能力和创造力
在手工制作活动中,幼儿们可以自由发挥创造力,锻炼动手能力和手眼协调能力。同时,也可以让幼儿们学习到纪律性和规则性,培养他们的耐心和细心。
3. 提升幼儿的合作意识和竞争意识
通过游戏和竞赛,可以培养幼儿们的团队合作精神和竞争意识,让他们学会与他人协作、相互尊重和互助。
4. 增强幼儿对节日的认同感和归属感
通过活动,让幼儿们亲身参与到元宵节的庆祝活动中,增强他们对节日的认同感和归属感,让他们在活动中体验到节日的欢乐与情感。
五、活动评估和改进
活动结束后,可以进行总结和反思,收集幼儿、家长和教师的意见和建议,对活动进行评估和改进,为今后的活动提供借鉴和参考。同时,还可通过维持良好的教育教学秩序、提供良好的学习环境等方面促进幼儿的全面发展。
通过丰富多彩的元宵节主题活动,幼儿们不仅能感受到传统文化的魅力,更能通过亲身参与活动的方式,提高他们的综合素养和创造能力。幼儿园需要根据实际情况和幼儿的特点来确定活动内容和方式,确保活动的顺利开展和预期效果的实现。同时,活动的组织者们也要不断学习和总结经验,以不断提高活动水平和质量,为幼儿们营造一个美好的节日氛围。
幼儿园小班元宵节的活动策划【篇7】
幼儿园小班元宵节活动方案及总结
一、活动方案
元宵节是我国传统节日之一,在幼儿园里,举办一系列的元宵节活动,既能增加孩子们的了解和认识,同时也丰富孩子们的课余生活。接下来,我们将就幼儿园小班元宵节活动方案做详细的介绍。
1. 开展传统美食制作
元宵节的传统美食是元宵,孩子们可以亲手参与到元宵的制作当中。我们准备了各种不同口味的元宵,并邀请了幼儿园食堂的大厨前来指导孩子们制作。孩子们可以亲手和大厨一起和面、搓圆、制作填料,并观察整个制作过程。通过亲身参与制作,不仅增加了孩子们对食物的好奇心,还培养了他们的动手能力和团队合作意识。
2. 举办灯谜猜灯谜活动
元宵节的传统活动之一就是猜灯谜。我们为小班孩子们准备了一些简单易懂的灯谜,并把它们写在纸条上装入灯笼内。孩子们可以轮流抽取灯谜,然后用他们的智慧努力去猜出答案。同时,教师们还会在猜谜的过程中给予一些提示,以帮助孩子们更好地理解和解答。这样的活动既锻炼了孩子们的思维能力,又增加了他们的乐趣。
3. 观看元宵灯会
元宵节的一大亮点就是灯会。我们将邀请附近的公园或文化广场组织一场盛大的元宵灯会活动。孩子们将可以亲身感受到节日的氛围,欣赏各种精美的大型灯笼和灯饰。这不仅可以开拓孩子们的视野,还能增加他们对传统文化的了解和认识。
4. 进行手工制作
为了让孩子们更好地了解元宵节的传统手工艺,我们将组织一场手工制作活动。孩子们将学习如何制作汤圆模子、纸灯笼等传统手工艺品。在制作过程中,教师们将向孩子们介绍这些手工艺品的由来和寓意,激发他们的兴趣。制作完成后,孩子们还能带着自己制作的手工艺品秀给家人和朋友们看。
二、活动总结
通过以上一系列的元宵节活动,小班的孩子们在轻松愉快的氛围中学习到了许多与元宵节相关的知识,并增强了他们的动手能力和团队合作意识。同时,孩子们还能通过观看灯会了解传统文化,并感受到浓厚的节日氛围,提升他们的文化素养和审美能力。
此外,通过参与元宵节的食品制作,孩子们学会了尊重食物、珍惜食物,并在和大厨一起制作的过程中培养了对劳动的尊重和感恩之心。从中,孩子们不仅会从这些活动中获得快乐,还能获得对传统文化的尊重和传承。
在活动中,教师们注重培养孩子们的观察力、思维力和合作力,并通过各种形式的激励和奖励制度,给予孩子们积极的反馈和肯定,激发他们的学习积极性和主动性。
总而言之,幼儿园小班元宵节活动方案通过丰富多样的活动内容,使得孩子们能够更好地理解和感受元宵节的文化内涵,培养他们的观察力、思维力和合作力。这样的活动不仅开拓了孩子们的视野,也增强了他们的自信心和创造力。最重要的是,这些活动让孩子们在快乐中学习,在玩耍中成长。
幼儿园小班元宵节的活动策划【篇8】
活动意图:
元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
我们小班的孩子对元宵节的认识并不深,为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节,知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的半日活动。
活动时间:
活动目的:
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。
(2)欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。
(3)尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。
活动准备:
歌曲《闹花灯》。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿准备一个花灯。
活动形式:
先每班自己进行活动,然后再串班活动,最后欣赏大班的花灯。
活动过程:
一、8:30——9:00 (了解元宵节)
元宵节到了,我们来看看人们是怎么过元宵节的呢?
二、9:00——9:40 (运动)
三、9:40——10:00(做元宵)
四、10:00——10:15(介绍花灯)
欣赏、讲述各种各样的花灯。
(1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。)
(2)部分幼儿再集体中讲述。
指导语:①我们有很多小朋友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提醒幼儿在介绍自己的花灯时,要注意说出自己的花灯的名称和特点。)
(3)幼儿自由的结伴再次欣赏并讲述。
(4)交流:你还见过哪些美丽的`花灯?在哪里见过的?
(5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的,有不同的`形状、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字。)
游戏:《玩花灯》。
幼儿自由结伴,互换花灯,边欣赏边玩,体验玩灯的乐趣。
五、10:15——10:30(两个班串班赏花灯)
六、10:30——10:45 (欣赏哥哥姐姐的花灯)
幼儿园小班元宵节的活动策划【篇9】
以下是幼儿园小班元宵节活动方案的线上活动建议:
1. 活动准备:
- 提前了解元宵节的相关知识,如元宵节的历史、传统习俗、食品等;
- 准备元宵节相关的材料,如彩灯、汤圆、糖果等;
- 准备音乐、舞蹈、游戏等素材,供幼儿观看、学习和参与。
2. 活动过程:
- 开场白:通过视频或图片等形式向幼儿介绍元宵节的历史和传统习俗,引导幼儿了解元宵节的相关知识和趣味性。
- 观看彩灯:引导幼儿观看制作彩灯的热闹场面,激发幼儿的兴趣和好奇心。
- 制作彩灯:提供彩灯的材料和工具,鼓励幼儿自主制作彩灯,体验制作的乐趣。
- 吃汤圆:引导幼儿了解汤圆的相关知识,如制作汤圆的方法、汤圆的营养价值等,并品尝自己亲手制作的汤圆,感受元宵节的美食文化。
- 表演游戏:提供幼儿感兴趣的舞蹈、音乐等素材,组织幼儿进行表演游戏,增强幼儿的参与感和趣味性。
- 结束语:通过视频或图片等形式向幼儿展示元宵节的传统习俗和庆祝方式,引导幼儿感受元宵节的欢乐和团圆氛围,并鼓励幼儿和家人一起庆祝元宵节。
3. 活动延伸:
- 将活动延伸到幼儿园的博客或班级微信群中,让更多的幼儿了解元宵节的相关知识和趣味性,并邀请幼儿和家人一起庆祝元宵节。
- 结合节日主题,设计相关的教育玩具,如彩灯、灯笼、拼图等,供幼儿玩耍和学习。
4. 活动评估:
- 通过观察幼儿参与活动的情况,了解幼儿对元宵节的认知和了解程度;
- 通过活动记录和反思,分析幼儿在活动中的表现,为以后的活动提供参考和借鉴。
上一篇:学校安全工作总结(分享八篇)
下一篇:卧冰求鲤读后感分享
- 幼儿园小班元宵节的活动策划1000字
参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富,写好策划案就是帮助用户减少决策成本,按需求进行分配,活好的动策划能更好地宣传活动,有没有可以参考的活动策划呢?你不妨看看幼儿园小班元宵节的活动策划1000字,欢迎分享给你的朋友!活动目标:1、激发幼儿参与制作元宵活动的`兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成...
- 幼儿园元宵节活动策划方案小班(9篇)
在为单位或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动,策划书是制定可行的行动方案,活动策划必须写的有条理且清晰,那么如何写一份活动策划?以下是小编收集整理的“幼儿园元宵节活动策划方案小班”,希望能为你提供更多的参考。活动目标:1、知道正月十五是元宵节,了解一些元宵习俗。2、进行猜谜游戏,体...
元宵节活动策划方案07-08 - 幼儿园小班元宵节方案汇总11篇
在生活中我们会遇到各种活动,策划书的内容要大于形式,高质量的活动策划能使活动得到更多人认可,你会怎么制定高效的活动策划书呢?经过收集,小编整理了幼儿园小班元宵节方案汇总11篇,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一,又称"上元节"、"灯节"。民间正月十五闹元宵已...
幼儿园小班元宵节方案11-10 - 幼儿园小班元宵节主题活动方案5篇
优秀的方案哪些方面值得借鉴?当我们因为迷茫错过某些事情时。写方案的时候要运用专业知识去进行研究解析。想要了解“幼儿园小班元宵节主题活动方案”涉及到的方方面面本文一定不容错过,我们将尽力为您寻找更多相关信息!...
小班元宵节主题活动01-04 - 元宵节幼儿园活动策划合集
策划书是对自己再认识的过程,写策划案时要写明你的产品特殊优势,就是你的产品卖点,只有写好策划书,才能使工作事半功倍,如何制定一份完整详细的岗位策划书呢?经过活动范文吧编辑连续的筛选和修改我们最终推出了最新的“元宵节幼儿园活动策划”,如果您觉得这篇文章非常有用请不要忘记将它收藏并分享给朋友们!...
元宵节幼儿园活动策划02-01 - 元宵节幼儿园活动策划精选
根据公司最新季度的任务安排,是时候开始撰写下一个阶段的策划书了。写策划书需要预防各种意外情况。你了解策划书的内容吗?请你阅读活动范文吧辑为你编辑整理的《元宵节幼儿园活动策划》,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。...
- [课件分享]幼儿园小班元宵节教案《甜甜的元宵》七篇
在每个人的学习过程或者公司工作中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?小编特意给大家整理了“幼儿园小班元宵节教案《甜甜的元宵》七篇”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。环...
- 幼儿园元宵节活动方案策划集锦
你有过写方案的经历吗?根据公司下达的工作任务。我们必须完善好我们准备的方案。以下是一篇精彩的介绍“幼儿园元宵节活动方案策划”的文章赶快来看看吧,请务必将本文保留以备参考!...
元宵节活动方案策划07-21 - 幼儿园元宵节猜灯谜活动策划
举办一个活动是一个大工程,活动的效果取决于活动方案有没有做好,好的活动方案能够激起大家的兴趣,你会怎么制定高效的活动策划书呢?也许以下内容“幼儿园元宵节猜灯谜活动策划”合你胃口!欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!动主题:良辰美景共赏,佳节游园齐乐 一、活动目标1.知道农历正月十五是我国的传统节日――元...
- 迎六一儿童节活动方案1000字6篇
我们可能会参加许多活动,而关于活动的策划方案必不可少。做好活动策划可以使活动开展得更加顺利,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?下面是小编为大家整理的“迎六一儿童节活动方案1000字6篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友! 一、活动背景:1、六月份具有承前启后的作用,既是二季度的月末,对于...
- [最新]幼儿园数学集体教学活动方案
在活动到来的时候,我们要将活动方案纳入重点的安排了。活动方案可以防止活动中有意外的发生,所以在写活动方案上花的时间是很有意义的事情。你们知道哪些优秀的活动方案呢?经过收集,小编整理了幼儿园数学集体教学活动方案,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。...
- 开展重阳节敬老活动方案(汇编6篇)
一眨眼,活动即将到来,顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以帮助顺利成功的举办活动,是啊,我们一定要好好写好这次的活动方案!你的认知中活动方案也是这样的吗?小编陆续为大家整理了开展重阳节敬老活动方案,欢迎你阅读与收藏。...
- [荐]学生会活动策划书模板
为了帮助我们有效的节省工作时间,我们可以写一份全面具体的策划书。策划书便于管理者发现活动中的不足之处。可能你现在正在为策划书而烦恼!以下为栏目小编为你收集整理的学生会活动策划书模板,相信你能找到对自己有用的内容。...