风筝节方案

2024-03-20

风筝节方案

风筝节方案。

今天我们推荐给大家这篇关于“风筝节方案”的优质文章。凡谋之道，周密为宝，针对自己的目标制定一份方案。我们应该亲自拟写一份全面的方案，方案的应用如此普遍，但是很多人经常抱怨不知道应该从何下手。我可以为您提供一些有用的建议但决定权仍在您自己手中！

风筝节方案【篇1】

承载梦想放飞希望——2011我爱我家风筝节

放风筝，一种大家都很熟悉的娱乐活动，还记得多少年前你玩过吗？

做风筝看起来很容易，但很难做到。我们去pk看看谁能做得更好！

一、活动目的

亲临大自然，重拾童年欢趣，缓解工作压力，实现劳逸结合，加强大家的动手能力，让每个人都亲手制作独一无二的个性风筝，承载的是梦想，放飞的是希望！

放风筝也是一项综合性的体育运动，躯干、四肢动作协调、连贯、自然，全身的骨骼和肌肉都能得到充分的锻炼，可增强心肺功能，促进机体新陈代谢，改善微循环，还能防治颈椎病。

轻松享受健康生活，让每一位员工拥有健康的身心！

2、主题：承载梦想，放飞希望

3，时间，地点和参加者

活动时间：5月初（具体时间待定）

地点：情侣园、古林公园、珍珠泉

参加人员：每只精鹰鹰可携带一名家庭成员和朋友参加会议。参加人数控制在40人以内

活动：风筝比赛（烧烤待定）

四、活动内容

（一）制作风筝

1主持人讲解风筝制作工艺和要领，公布比赛规则；

2、自由分组，每组2人，以小组为单位领取风筝材料包一个；

三。在指定时间（60分钟）内，发挥想象力，制作个性化风筝；

4、评选“最佳创意奖”、“最佳做工奖”、“最佳拍档奖”各一名（评选方式见奖项设置）。

（二）放飞风筝

1主持人带领大家交流飞行技能（详见附件）并公布比赛规则；

2在单位生产队，必须用自己的风筝参加飞行比赛；

三。没有小组赛，直接决赛，各小组准备举手，主持人宣布比赛开始；

4请勿故意损坏他人风筝，或故意纠缠他人飞行，否则取消资格；

5、放飞的过程中，如风筝坏了或因制作手艺问题放飞不了，可以修补，但比赛时间与规则不会因个别人员的修补而改动；

6、评选“飞得最高奖”取前三名。

五、风筝奖项设置

1、最佳创意奖 1名

标准参考：造型独特，适当夸张，美感十足，制作完整，色彩和谐，富有深刻意义。

评选方式：每组派1名代表进行1分钟的风筝介绍，全部介绍完毕后，除主持人以外参加活动的所有人员进行站队，支持那组就站到哪组的风筝前面，以支持人数最多的一组为胜。

2、最佳做工奖 1名

标准参考：做工精细，装订口整齐，框架结构合理，图案精美。

选择方式：由主持人和特邀评委（其它工作人员或未参加过风筝制作的人员）确定。

3、最佳拍档奖 1名

标准参考：制作和放风筝时最默契的群体。

选拔方式：由主持人和特邀评委（其它工作人员或未参加过风筝比赛的人员）确定。

4、飞得最高奖 3名

标准参考：以风筝的飞行高度为标准。

评选方式：自风筝放飞竞赛开始60分钟后由工作人员开始测量剩下的风筝线长度，以所剩风筝线最少为指标，按序评出1、2、3名。

六、物资与费用预算

1伙食：30元/人*40人：1200元

2风筝材料包装：20元/件*30件：600元

（含1个小风筝模型，8-9条竹条，1块1米×1米无防水布的油漆布，1张风筝纸面、胶带、线等工具）

三。备用材料：水彩笔、颜料、竹条、胶带、加长线、10张无防水布、剪刀，估计200元

4量具：3-5把尺子，估计30元

5特别奖：12项（设6组，每组2人），预计400元

若干纪念奖：未获奖者，每组14份，每份5元，估计价值70元

总计：2470元

（附件）放飞技巧及补救措施：

(1)偏向一侧。解决的方法是重新组装翅膀，使其左右平衡;调整风筝的上提线，如果风筝偏向左侧，可以将上提线向左侧移动一点，每次调整的移动量不宜大。

(2)扎跟头。风筝飞起后不久，不等飞行稳定，一遇到风力变化，风筝便一头扎下来，没有返起的机会。调整方法是给风筝尾部增加重量，补救方法是在风筝尾部加两根细绳。

(3)左右摇晃。产生这种情况的原因主要是提线的重心位置靠上而造成的。调整方法是将下提升线缩短一点，然后逐渐减小，不要太大。

(4)旋转，即风筝放起后还未稳定，就像风轮一样边转边往下飞去。一个简单的补救办法是在尾巴上加一条细线。

风筝节方案【篇2】

2014年初中一（1）班活动计划（活动主题）

—— 活动成果汇报

（卷首语）

讲风筝：

1.准备：一方面，查找有关风筝的故事并发表演讲。

2形式：每组派一名学生在全班发表演讲。要求语言流畅自然，动作可加。在演讲完毕后评委进行奖项评选。

三。相关人员：评委：李茹老师，全班主持人：杨三泰

4奖项：一等奖（1）、二等奖（2）、三等奖（3）最佳内容奖（1）

写风筝：

1准备：带上毛笔、笔和墨水、钢笔或硬笔、书法纸和宣纸等书写工具。每个小组都会查阅有关风筝的写作材料（如诗歌、单词等）。

2形式：先在课堂上欣赏风筝书法作品，然后分组写作。字迹要干净、连贯，内容要正面。写完后各组出一篇硬笔或软笔书法作品进行班内评审。

三。相关人员：评委：李茹老师，全班主持人：杜梦蝶

4获奖情况：一等奖（1）二等奖（2）三等奖（3）

画风筝：

1准备：每个学生都带上蜡笔、水彩、铅笔、素描纸等绘图工具。

2、形式：先在班内欣赏佳作，之后每人进行以风筝为主的绘画。

三。相关人士：评委：全体同学，主持人：李茹老师

4奖项：一等奖（3），二等奖（5），三等奖（8）

做风筝：

1准备：宣纸、竹枝、绘画工具、装饰品等。

2、形式：先在班内用多****风筝的制作方法及佳作，之后自由结组进行制作。在3月28日前完成。

注：摄影负责人：李茹先生，材料负责人：杜梦蝶，许世琦

放风筝（小结）

初一（1）班

2014年3月20日

风筝节方案【篇3】

2012年石老人小学沙滩风筝节活动计划

“又是一季春来到，正是放飞好时光。”在石老人小学春意渐浓的校园里，人们迎来了满眼的绿色、满园的花香，迎来了和煦的春风一起去放飞吧。本次活动的主题是“让梦想自由飞翔”，

一、活动目的

为了给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，学校决定在本学期4月6日举办2012年石老人小学第一届沙滩风筝节。

二、活动设想

在本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，学会制作方法，领略世界各地的风筝节风光；开展飞行竞赛，参与活动，亲自评价和欣赏别人的作品，在实践中增加智慧和洞察力，提高校园生活的趣味性。

三、组织安排

活动总指挥：王秀华

场地安排：陈健于艳萍

班级管理：班主任和教师

3，关于风筝*或手绘风筝*的活动内容收集，放风筝

四、活动纪律要求

各班于4月6日中午1点在校园内集合整队完毕，1点10分准时出发，各班主任随班级队伍，负责途中安全，要求队伍整齐有序，各班级须严格遵守纪律要求，不得在路途中嬉戏打闹，往返途中的所有表现，记录到班级总评分。

五、活动时间、内容安排

4月2日——4月4日——买风筝，收藏画作**

4月5日展示**绘画

4月6日沙滩放飞

六、活动具体要求

1绘画**展览将收集学生的作品，挑选优秀作品进行展示。

2、风筝放飞

家长必须带领学生在放风筝节那天乘飞机。比赛时间： 4月6日

*请做好班级的宣传和组织工作，并严格按照上述时间点完成相应工作。

2012 年 4月1日

风筝节方案【篇4】

风筝，春天的使者。为了弘扬中国的民族文化，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝，抒写风筝，培养学生的`动手、动脑能力和审美能力等综合能力，体现创新精神和团队意识，让梦想和风筝一同飞翔!

【活动时间】天气晴朗的某个周六或周日早上8：30----11:30

【活动原则】“知识性、趣味性、实践性、自主性”原则举行，让学生自主参与，人人参与。各项比赛项目各班先预赛，再推选学生参加校级总决赛。

校旗、条幅、哨子、奖品、相机、扩音器。

班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子，认真做好风筝节前的各项准备工作。

为了更好地弘扬我国的传统文化，要求学生通过各种渠道去了解有关风筝的知识，通过查阅书籍、图片，上网查询，向家长、老师咨询等，培养学生热爱中华民族文化，了解风筝悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识，并搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等。制作成精美的手抄报进行展览。具体安排如下：

1、二、三年级：画风筝，要求每位学生在8开的素描纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。

2、四、五年级：手抄报：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语等，制作成精美的手抄报。

3、六、七年级：手抄报：搜集关于风筝的来历、历史故事制作成精美的手抄报。

上述作品在4月21日早上参加比赛时带来，由各班老师统一收齐后，交到教务处，统一评比，将优秀作品张贴在学校走廊上。对特别优秀者进行表彰、奖励。

注：以上资料如果在展览时背后有胶，在上交时负责人要处理好，避免资料因粘在一起而破坏。

三、放飞比赛：

第一轮(团体赛)：五个组的学生每两个一组，依次进行比赛。学生统一站在起点，听到哨声后，开始放飞。十分钟后，放飞一个风筝给本组加一分，最终得分最高的一组，为“最佳团队”。

第二轮(个人赛)：所有的学生参加比赛，四十分钟后，以风筝放飞的高度为标准进行打分。

5、比赛结束后，学生进行自由活动，不能提前离开。老师一方面组织好学生活动，另一方面统计分数，评选出各个奖项。

注：参选风筝鼓励自己制作，可以成功放飞的，每人加5分。