感恩节活动策划方案一
一、活动背景:
20xx年11月xx日是西方的传统节日感恩节,正好是我校百草园实践基地果蔬成熟之际,我们结合收获节开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的内涵进行延伸,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水,让学生参与这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的滋味。另外,让学生与别人分享自己的劳动果实,体会那份快乐。
二、活动目的:
让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中,体会劳动的快乐,锻炼学生的动手能力,感悟到付出才有回报,体会到分享的快乐。
三、活动时间与地点:
时间:20xx年11月xx日20xx年11月xx日
地点:百草园实践基地
四、活动对象:三五年级学生、老师
五、活动内容:采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享。
六、活动过程:
1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。
2、清理实践基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、与人分享自己的劳动果实。
七、注意事项:
1.一切以安全第一。
2.在活动中注意不要踩踏其它菜。
3.注意实践基地环境卫生。
感恩节活动策划方案二
感恩节虽是一个洋节,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有滴水之恩,当涌泉相报、谁言掸心、报得三春晖的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展心存感恩,从‘谢谢’开始十个一系列活动。
1、召开一次心存感恩主题班队会。
以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
2、相互说一声谢谢。
和家人、老师、同学、朋友见面说一句谢谢的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)
4、写一封感恩的信
给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。
5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。
6、撰写一句(段)感恩箴言。
自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。
7、举行一次感恩故事会。
针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。
8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。
9、开展一次感恩大自然环保行动。
保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。
10、举行一次感恩家校互动活动。
家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同发展。
感恩父亲节活动策划方案(1)
一:设计构思
父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可缺少的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心中们心中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会其少,借父亲节之际,通过老爸、我爱你活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲,让父亲充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
二:活动目的
1、让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三:活动过程
1、开场白:小朋友,今天我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起游戏,,你们高不高兴呀?(高兴),小朋友们,你们知道再过几天是谁的节日呢?(爸爸)。你们的爸爸为了你们的家付出了许多许多,正是因为爸爸的付出,才让你们过上快乐、幸福生活,在这里,请小朋友向爸爸说一声爸爸,节日快乐!
你们的爸爸是你们成长中坚强的化身,是你们成长中的榜样。当你们遇到挫折和困难的时候,爸爸永远会在你身旁,给予你们鼓励,让你们做一个坚强的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向,看着你们一步一步的成长,并在那儿默默的为你们祝福和祈祷,在这个父亲节来临之际,让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬,全体小朋友起立,面对你的爸爸,给你爸爸深深的鞠一躬,对你的爸爸说上一声,谢谢您!
2、今天我们感恩父亲节的活动正式开始了,首先给你们讲一个关于爸爸的故事。
3、观看讲解PPT(我爸爸)
4、小朋友你们知道吗?夏老师的爸爸非常厉害哦,可以做很多很多的事情,老师举例2个(我的爸爸可以。。。。)你的爸爸会做什么呢?(请个别幼儿分享自己爸爸的本领)你的爸爸可以怎么怎么样?
5、原来爸爸在我们宝贝心中是那样的勇敢、圣神和能干。接下来有一段视频请我们小朋友和家长一起观看。(父亲感人视频)
6、父亲我爱您,一句简单而又不易表达的话语,我们总是将这句话藏在心里,记着爱就要大声说出来,请对着你的爸爸说,我爱您!
7、孩子们请面向爸爸,给你最好的爸爸一个甜蜜的吻吧!
8、多温馨的场面啊,爸爸们,你们幸福吗?爱要大声说出来,请你们也对孩子说声:宝贝,我爱你!
9、请用力拥抱您的宝宝,让孩子感受你的力量、感受你的温暖,感受你的爱。
10、父爱虽然没有母爱那么明显,但它是深沉的。从小到大,父亲教会了我们坚强,微笑的面对一切挑战。想必现在爸爸也有很多话想对我宝宝说吧:
11、有没有家长愿意分享一下:做爸爸的感受。
12、刚才听了家长的发言,感觉当爸爸是一件非常幸福的事情,我想我们的家长还有很多爱和期望想对孩子们表达,在此我要感谢爸爸们利用周末休息的时间,用书信的方式表达了对孩子的爱和期望。那么今天由于时间关系,我们就选了几封信来与家长们分享。没有念到信的小朋友你们也不要失望,下来老师一定会把爸爸对你们的表白转达给你们的。
13、家长念信。
14、谢谢所有不善表达的爸爸们为孩子们送上的这份祝福。孩子们,你们觉得幸福吗?
15、亲爱的孩子们,你们的爸爸为了让你们过上幸福的生活,每天早早的出门,有时候还会工作到深夜,你们觉得爸爸辛苦吗?孩子们,请你为你的好爸爸按摩按摩、锤锤背吧并说一句爸爸辛苦了。
16、既然今天我们是为爸爸庆祝节日,那么一定要有歌声和舞蹈,大家说对吧!接下来请小朋友邀请爸爸跳一段舞,这个舞蹈的名字叫(爸爸是太阳,我是星星)
17、亲爱的家长朋友们,我们今天的活动还没有结束,接下来我们的安排是这样的。首先我们要带着孩子回班级,(喝水,吃水果),吃完水果以后,小朋友们会带着爸爸到职业体验馆去体验我们快乐的游戏,游戏结束以后我们还有户外亲子游戏,最后我们还会召开一个短会。
18、今天我们开放的场馆有生活馆、剧场、搭建区、创意室,请念到的孩子跟着老师走,
18、分别组织幼儿到生活馆(番茄炒蛋)、剧场、搭建区、创意室进行创游
19、回班级解便
20、组织幼儿户外活动
21、热身运动
22、亲子游戏:
(1)、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
(2)、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
(3)、《顶球走》游戏规则:幼儿用头顶着爸爸肚子部位,横着走向终点。
(4)、《大野狼》游戏规则:幼儿和爸爸定指令做动作。
家长游戏(爸爸们进行比赛):
《跳绳比赛》《拔河比赛》
感恩父亲节活动策划方案(2)
一、活动主题:父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀
二、活动意义:
1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。
2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导未来的父亲(年轻学员),意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任。
3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们父亲般的指导和关怀,体现出老有所为的社会问题,以此展现学校的师资力量。
4、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
(一)老教授篇
1、社会意义:
中国目前正在进入老年社会,老有所养、老有所为正在成为一个严峻的社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休了,这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。
2、活动安排
(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。
(2)一群老教授在本船前研讨学校发展。
(3)一位老教授在指导学校制作海图
(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
(二)学生父亲篇
1、社会意义
在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经48岁,有的孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。
2、活动安排
(1)潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会
(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。
(三)年轻学员篇
1、社会意义
现在大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的责任心。
2、活动安排
(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。
(2)组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成DAD(英文爸爸的意思);另一个心里面排成父子;两个图案后面大一条幅通达学子祝天下父亲福如东海
四、拟邀请的媒体名单(略)
20xx年大学生感恩节活动主题班会方案一
教育目的:
告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
时间:
班级:
四(3)班
主持人:
王文倩黄婷婷
班主任:
连运娇
主要内容:
感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心
活动过程:
甲:没有阳光,就没有温暖;
乙:没有水源,就没有生命;
甲:没有父母,就没有我们;
乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。
乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切
下面我宣布:四3班感恩社会,与爱同行主题班会现在开始!
提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?
感恩父母
1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?
问答题
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》
感恩老师
当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。
甲:大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)
乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)
感恩班集体
乙:我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。
甲:听听我们的新同学要对大家说话。
乙:让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。
边看图片边介绍
感谢社会
甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。)
把你的话写在爱心卡上。
甲:学会感恩能使人快乐,
乙:感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我们的人!
甲:感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切!
手语歌曲《感恩的心》
合:感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!
感恩社会,与爱同行主题班会到此结束!
20xx年大学生感恩节活动主题班会方案二
一、主题:感恩老师
二、时间:XX年年9月17日第九节课
三、地点:高一(4)班教室
四、活动目的:
现在的学生,就其心灵的一翼--情来看,普遍患有情感冷漠症,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的冷漠一代。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校、老师的热爱之情,以此为契机,让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
五、活动准备:
1、制作感恩邀请卡邀请相关任课教师参加本次主题班会
2、确定主持人及落实串词
3、落实并排练节目
4、布置教室
六、活动过程:
1、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容
2、魏春凯同学讲述感恩节的由来
3、石笑言等同学:歌曲爱的奉献
4、王宇同学:感恩故事我的那些花儿(林骁彬同学小提琴伴奏)
5、陆勇等同学:小品二话西游
6、窦静等舞蹈
7、表演唱:感恩的心
8、学生代表发言:老师,我想对您说什么
9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么
10、班长小结本次主题班会
11、主持人宣布本次主题班会结束
七、会后小结:
回顾本次主题班会,具有如下特点:
1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题,并能结合学生实际,围绕学生熟悉的学习、生活环境,展开活动。这次主题班会,选在教师节这一天,节目、活动的编排紧紧围绕感恩老师这样一个主题,有着它特殊的意义。
2、形式多样。在活动过程中组织形式多样,结合学生年龄特点,并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。
3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能,学生是活动的主人,主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任,我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点,将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中,展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。
4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动,这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。
20xx年大学生感恩节活动主题班会方案三
一、活动目的:
滴水之恩,涌泉相报。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施感恩教育,尽全力营造感恩文化,让孩子们在知恩、感恩、报恩的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题:学会感恩,与爱同行。
三、活动时间:
20xx年11月25日
四、活动步骤:
(一)宣传动员阶段
1、制订感恩教育活动方案。
2、举行感恩教育活动启动仪式。感恩节主题班会3、积极营造感恩文化,让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段
1、学会感恩、与爱同行一次主题班会。
以班级为单位,围绕学会感恩、爱心永恒主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父
母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。
感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。
3、为父母送封信实践活动。
①准备信笺;
②填写信封、张贴邮票;
③到邮局寄信;
总之,要通过实实在在的活动,让学生真实感受到父母、家庭、学校乃至社会对他们的关爱之情,并使其自发的感恩,表达出自己的感恩之情。
一、活动主题:
感恩你我,真情成长
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班爱自己,爱家人
中班爱自己,爱家人,爱同伴
大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
二、活动目的:
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间:11月xx日
四:活动地点:春江幼儿园
五:具体安排:
教师篇:(各园工会负责)
1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。
幼儿篇:
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)
3、小手护大手活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)
家长篇:
1、学唱《让爱住我家》
2、爱的传递活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
幼儿园小班感恩节活动策划方案二幼儿园感恩节活动策划感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
活动目标:
通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间:20xx年xx月(11月的第4个星期四是感恩节)。
活动前期准备:
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.准备黄丝带,用于征集感恩箴言。
3.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。
活动安排:
各班主要围绕几个一展开活动。
1.说一篇《感恩的心》故事。
2.采访一个身边的人
3.画一幅感恩的画
4.学唱一首感恩的歌
5.写一段祝福,将感激铭记心中。
温馨提示:
1、周四10点30全体50组集中操场进行感恩的心手语表演活动。
2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处
3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
一、活动主题:
感恩你我,真情成长
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班爱自己,爱家人
中班爱自己,爱家人,爱同伴
大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
二、活动目的:
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间:
十月份
四、活动地点:
春江幼儿园
五、具体安排:
教师篇:(各园工会负责)
1、在10月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。
幼儿篇:
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)
3、小手护大手活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)
家长篇:
1、学唱《让爱住我家》
2、爱的传递活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
感恩节是一个很有意义的节日,下面整理了感恩节活动策划方案,欢迎阅读!
感恩节活动策划方案一
一、活动背景:
20xx年11月xx日是西方的传统节日感恩节,正好是我校百草园实践基地果蔬成熟之际,我们结合收获节开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的内涵进行延伸,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水,让学生参与这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的滋味。另外,让学生与别人分享自己的劳动果实,体会那份快乐。
二、活动目的:
让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中,体会劳动的快乐,锻炼学生的动手能力,感悟到付出才有回报,体会到分享的快乐。
三、活动时间与地点:
时间:20xx年11月xx日20xx年11月xx日
地点:百草园实践基地
四、活动对象:三五年级学生、老师
五、活动内容:采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享。
六、活动过程:
1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。
2、清理实践基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、与人分享自己的劳动果实。
七、注意事项:
1.一切以安全第一。
2.在活动中注意不要踩踏其它菜。
3.注意实践基地环境卫生。
感恩节活动策划方案二
感恩节虽是一个洋节,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有滴水之恩,当涌泉相报、谁言掸心、报得三春晖的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展心存感恩,从‘谢谢’开始十个一系列活动。
1、召开一次心存感恩主题班队会。
以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
2、相互说一声谢谢。
和家人、老师、同学、朋友见面说一句谢谢的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)
4、写一封感恩的信
给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。
5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。
6、撰写一句(段)感恩箴言。
自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。
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针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。
8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。
9、开展一次感恩大自然环保行动。
保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。
10、举行一次感恩家校互动活动。
家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同发展。
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初中生感恩节活动方案一一、活动目的:每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展心存感恩,幸福一生的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种...
活动目标:1、让孩子能初步知道国际文化色彩,感受异国的风俗节日及西方文化。2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。活动时间:10月26日及27日活动地点:各教室活动名称:欢乐万圣节有胆你就就来活动准备...
一、活动目的小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。八里庄小学特举行本次社会实践活动。二、活动对象全体学生三、活动的时间、地点、班级...
飞扬文字——抵达内心天堂 ”中南民族大学首届“博客之星”大赛策划方案一、 目的学子网自重新启动起来,得到了较大的关注,尤其是新增版块“写手专栏”,更是受到网友的热烈欢迎。为了推广这个栏目,笔者欲在全校范围内开展举办首届“博客之星”大赛,以发掘优秀写手,并借以宣传学子网,最终达到扩大新闻网知名度的效果...
信息学院青年志愿者服务队关于“世界助残日”系列活动的策划书信息学院青年志愿者服务队杨川“世界助残日”系列活动一一、 活动背景:为了让残疾儿童真正共享社会物质文化发展成果,大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好风尚,营造和谐文明进步的社会环境,我校信息学院青年志愿者服务队决定在5月16日“世界助残日...
每年的9月10日是教师节,下面有小编为大家搜集的一年级教师节主题班会活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!一年级教师节主题班会活动方案活动要求:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知...