幼儿园家长会活动策划

幼儿园家长会活动策划(精选7篇)。

举办一个活动是一个大工程，只有制定好策划书，公司会进一步得到提高。活好的动策划能更好地宣传活动，怎么为自己制定一份科学有效的活动策划书？小编陆续为大家整理了幼儿园家长会活动策划(精选7篇)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

幼儿园家长会活动策划 篇1

一、会议时间

20xx年xx月5日(星期六)上午9：00(暂定)

二、会议地点

各班教室

三、各处室工作分工

1、办公室：负责信息联络、接待工作;

2、政教处：负责联系、疏导交通，突发事件应急处置工作;

3、教务处：负责学生期中考试成绩整理、向家长宣传学校教育教学工作;

4、总务处：负责后勤保障、教师车辆停放工作;

5、信息处：负责宣传(显示屏)、拍摄工作;(热烈欢迎各位家长莅临学校参加家长会!家校携手，共铸孩子美好的明天!)

6、少先队：负责卫生和志愿者引领工作。

四、通知家长

各班主任在星期四以前，通过电话、短信、家长微信群等联系方式，通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作、家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

五、会议准备

家长会前，各班应布置好教室，打扫室内外卫生，在前面黑板书写家长会主题(建议：家校携手，共铸孩子美好的明天!)，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排1_2名学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。

六、会议议程和要求

1、班主任致欢迎辞。各班播放自制PPT(各年级评选1个优秀PPT上交至政教处邮箱)。

2、班主任汇报班级学生在校表现，包括纪律、学习、作业完成和行为习惯养成情况及班级常规管理情况。向家长进行学生安全工作宣传，主要有防溺水安全、交通安全、防火安全、防欺凌教育、防偷盗等;

3、各课任老师就近期学生的学习情况向家长汇报并予以指导，以谋求合作。

4、指出下一阶段工作重点，明确工作内容，提出要求。

5、家长发言和学生展示。要提前安排好2_3名家长准备发言，就家庭教育交流经验。如果有条件，可以安排少数学生进行才艺展示或学习汇报等。

6、教师家长互动。

7、确定班级家长委员会名单(5_7人)。

8、收集家长对学校工作的'意见和建议。

9、个别沟通。

七、任课老师的要求

1、准备充分，按时到会。发言稿内容要详实、客观、公正。教师着装要得体大方。

2、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

幼儿园家长会活动策划 篇2

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的.幼儿园家长会活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。

2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。

3、介绍班级老师的情况。

20xx年x月日下午3：00。

专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”

1、班级教师准备家长签到。

2、“家校通”家长自愿报名登记表，。只能用移动的号码，告诉家长班级qq号，孩子家长及父母的电话。

在醒目位置写上欢迎标语。

1、园长致欢迎词：

2、幼儿园基本情况介绍。

（1）园所。

（2）硬件设备。

（3）师资。

（4）幼儿园特色、课程。

（5）家长配合。

入园后家长必须立刻离开，不要偷偷来看孩子，影响自己和他人孩子的情绪；

每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；

按时接送孩子入园离园，如果让别人代接请打电话通知老师；

如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；

请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；

如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；

不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；

配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。

让孩子养成早上在家大便的习惯，尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。

有意见可以随时提，但要讲方式，尊重教师的工作。不要过多过快的指责教师。

孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预，教师会处理好。

孩子有什么喜好或特殊情况，请用纸条的方式告诉我们，以便我们做好笔记。

3、小班教师发言。

小一班基本情况说明，以及本学期来的学习内容。

小二班基本情况说明，以及本学期的学习内容。

园长讲解：“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。

4、保育老师宣传新生入园保健知识。

5、宣传“家校通”，发放报名表，家长自愿登记报名。

6、家长畅所欲言，相互交流育儿方法经验，并请提出意见，以便改进工作方法，更好的帮助孩子培育孩子。

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幼儿园家长会活动策划 篇3

随着科技的快速发展和互联网的普及，线上家长会逐渐成为家校沟通的新方式。由于线上家长会具有时间灵活、地点无限等优点，越来越多的幼儿园开始推行这一形式，以便更好地与家长沟通交流、展示幼儿园的教育成果。下面我们就为大家详细介绍一种幼儿园线上家长会活动方案。

首先，作为线上家长会的重要组成部分，我们需要为家长提供一个方便参与的平台。可以选择一些成熟的视频会议平台，例如Zoom、微信视频会议等，让家长可以通过电脑或手机参与家长会。此外，我们还可以设置一个线上专属的家长会微信群或QQ群，方便家长之间互相交流和分享。

其次，为了吸引家长的参与，我们需要制定一个具有吸引力的家长会议程。可以在家长会开始前，提前安排一些幼儿园招牌项目的视频展示，例如幼儿活动、手工制作等。这样可以让家长通过视频了解幼儿园的教育理念和特色。在正式的家长会上，我们可以安排一位经验丰富的教师或专家进行主题讲解，例如幼儿园的教育教学模式、幼儿的成长发展等。同时，也可以邀请一些幼儿园的优秀家长代表进行经验分享，让家长们可以互相学习和借鉴。

针对家长在线上家长会中的提问和反馈，我们需要设置一个专门的环节。可以邀请幼儿园的管理人员或老师进行解答，并及时记录下来。这样不仅能够增强家校之间的交流和互动，也能够帮助幼儿园了解家长的需求和意见，进一步改进教育服务。

在幼儿园线上家长会的最后，可以组织一些有趣的互动环节，增强家长的参与感。例如，在微信群中发起一个家校联欢，在线上举办一个家长才艺展示，或者组织一次线上抽奖活动等。这些小活动可以增进家长之间的互动和了解，让家长们在家庭教育方面能够互相帮助。

除了上述的活动方案，我们还可以邀请一些特定的客座嘉宾进行线上讲座。可以邀请一些专业的医生、心理专家等，为家长们提供更加专业的家庭教育指导和支持。

最后，为了方便家长们的回顾和学习，我们需要记录下整个线上家长会的过程和内容，并在家长会结束后，将相关的视频和资料通过微信公众号或邮件发送给所有家长。这样既可以方便家长们回顾和学习，也能够为参与家长会的家长们提供一份实用的资料。

通过以上详细的幼儿园线上家长会活动方案，我们可以更好地与家长进行沟通交流和教育理念传递。线上家长会的形式不仅能够充分利用科技手段，节省时间和成本，同时也能够为幼儿园和家长提供更多便利和选择。相信通过这种线上家长会的方式，家校之间的合作将更加紧密，幼儿的成长将会更有保障。

幼儿园家长会活动策划 篇4

● 为了促进幼儿的健康成长，加强家园联系，让家长更近一步了解我园的教育宗旨和活动内容、走进班级教育、了解孩子所在班级的具体情况以及该阶段的教育任务、计划和相关的活动内容，理解并主动配合班主任工作，充分发挥家园教育合力，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围、从而提高教育的针对性、实效性，共同为孩子的健康成长创造良好的环境。为此，我园中小学家长会安排如下：

● 活动时间：x年x月x日上午8：30至10：00● 地点：***xx

● 活动准备：

●提前通知孩子家长，安排家长会时间；

老师负责为家长安排椅子；

● 家长签到表和笔。

● 活动过程：

● 接待家长，家长签到。

● 班主任致欢迎辞。

园长介绍园区的概念、目的和发展方向。

● x老师公示财务状况。

● 班主任介绍班级情况

介绍本学期教育教学的重点和难点，以及幼儿园的相关工作安排。

● 告知需要家长配合的事项。

● 班级共性问题互动交流。

● 注意事项：

教师必须通知家长参加家长会并签到。

教师欢迎辞、家长会致辞、签到表将以电子形式发布在幼儿园博客上。

幼儿园家长会活动策划 篇5

活动步骤：

1、 校长宣布了家长会的主题。

二、请幼儿为家长们表演节目。

三、请一年级小朋友谈一年级生活学习的感受。

4、 班主任老师（冯娟）致辞，介绍了幼儿园与小学衔接的相关内容

（一）、 幼小衔接研究的意义

1树立正确的“幼小衔接”观念

给父母和老师以正确的态度和观念指导。要统一思想，同步推进，提高幼儿园与小学衔接的效果。

2寻求科学的指导方法和训练策略

要采取科学、合理、有效的方法，对大班幼儿进行之导和训练，使他们作好各方面的准备，缩短适应期。

要挖掘教育资源，丰富下学期大班教学内容，作出相应调整和补充，做好教学内容衔接工作。

（2） 幼儿园与小学衔接的原因

儿童生理心理发展特点6岁以前儿童的成长经历了许多关键时期和危机时期。三岁入幼儿园时，是一个阶段的转折，出现了第一个危机期或适应期，产生分离焦虑，自我意识已形成。

6岁从幼儿园进入小学，是一个阶段的转折点，是一个危机期或转折点。在这一时期，孩子既感到自己长大了，在身体、年龄等方面长大了，但在心理上还不很成熟，这就出现了心理上的矛盾，既要独立，又不具备完全独立的能力。因此，有时表现出逆反现象。

这是孩子正常的心理发展特点，只要及时关注，给予良好的引导和帮助，就能把这种现象降到最低。

（三）、 幼小衔接的内容 ------ 衔接什么

1激发良好愿望，提高学习兴趣：

愿望和兴趣是做好事情的前提和关键，通过各种手段，让孩子知道自己马上要成为一名小学生了，从内心感到自豪，骄傲，自信，具有上进心，期盼上学和戴上红领巾的那一天，产生内驱力。并让孩子了解丰富多彩的小学生活，不要利用学校和小学老师来恐吓和吓唬孩子。

2 、提升学习兴趣：

让学习和游戏一样有趣-在游戏中学习。

表扬孩子们在学习中---“十有余胜于长奖”，物质奖励与精神奖励相结合，精神奖励。

消除刻苦学习的印象——让孩子们喜欢学习，产生学习的动力，因为动力并不难。

让孩子领略学习的成就感---取得成绩得到认可和赞许，会增强自信心、求知欲、满足感，而养成勤奋好学的习惯。

三。培养孩子的学习素质，即学习能力。

观察能力——观察实际上是学习，观察自然，观察人和事物。但观察不等于毫无目的，东张西望走马观花，而是落到事物的细微之处，发现事物间的区别、现象、变化，并带着问题去观察。如观察洗手间位置，家长止步线，老师办公室位置，周围同学，街道周边标志物等）2、 专注能力---起到决定作用。

要求您的孩子做某事，专注于10分钟，一个小时不要分心。家长首先做事情要专心坚持，要与孩子共同专心做一件事情，创设安静环境，避免新奇东西干扰等。

4记忆-整个智力的基础。一年级，写100字，认400字，拼音，课文背诵靠记忆。记忆分为机械记忆（机械记忆）和意义记忆（理解后记忆），引导儿童联想记忆、理解记忆、依靠方法记忆。

（4） 培养孩子的良好习惯和良好的学习习惯

1养成爱读书的习惯：“书里有个房间”，“书生不出门，就知道世界”。阅读可以培养专注力和自学能力；小学阶段主要是学习课本知识，阅读是学习的主要手段之一，要培养孩子热爱阅读：首先，家长要热爱阅读；多与孩子共同读书，作为消遣；选择适合儿童阅读的书籍，避免用大书吓唬孩子；让孩子随手可及喜欢的图书；不局限于课本而是广泛阅读；和孩子讨论读后感等。

阅读能帮助幼儿学习。父母帮助孩子读书最重要的方法就是每天在家里给孩子读故事。增加幼儿的阅读机会，使孩子能随意地挑选并阅读自己喜欢的图书，无疑是增进学习兴趣、促进知识吸收的良好途径。

鼓励孩子复述他们读过的故事或童谣，这对孩子的理解和表达能力是一种有力的促进。

不要在孩子之间做横向比较，随意给孩子帖标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而丧失对学习的兴趣。阅读、背诵不是任务。

听力习惯和能力是衡量儿童学习能力的标准之一。许多优秀的小学生作文，他们养成了良好的听力习惯，这对幼儿园大班幼儿的教育具有启发意义。

倾听是一种很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有着极大的兴趣。经常听听录音、听听广播；多听必然积攒更多，在表现上要有丰富的素材和较强的组织能力。

大人和孩子说话时，不要重复。一句话说的多了，则成了可听可不听的话。同样，第二次，第一次也不那么重要；如果有第三次和第四次，那么之前说过的话就会变成废话，你不必听，也不必记住。

这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直接辨别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这对孩子的学习有很大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。

相信孩子的能力，不要重复太多。

表达交际依靠表达。进入小学，进入新的交际圈，表达自然变得重要。一般来说，善于表达自己的人很容易得到别人的肯定；如果你得到别人的肯定，你自然会获得充分的自信。

在学校闷声不想的孩子，很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他；对于一个表达能力差的孩子，别人可能会认为他很笨，知道的很少。这样的情况往往会导致孩子不自信，对学习不感兴趣，甚至不敢上学。

2养成珍惜时间的习惯，让孩子懂得时间。儿童初步的时间观念是与日常生活有关的，如几点该干什么，还有多长时间该干什么等，让孩子感受不同的时间长度。

让孩子珍惜时间。熟悉钟表，在规定的时间内完成作业和工作，提高工作效率。让孩子知道自己下面要做什么，有计划表或作息时间表，自己掌握。做到先学习后玩。承担因迟到带来的后果。

三。要克服孩子粗心的坏习惯，粗心不是习惯的问题，而是学习能力的问题，这是一个普遍而严重的问题。应认真对待和改正。

不要只注意孩子学习上的粗心，而忽视培养孩子做事的井然有序。纠正孩子粗心首先要培养孩子做事情的条理性，日常生活中避免粗心的情况，才能养成细心的习惯。

（五）、锻炼孩子的交往能力

1 、合作精神：

孩子是集体中的社会人。 团队中的个人应始终与人保持联系。只有你能合作，你才能竞争：讨论一些事情，一起工作，关心和同情别人，帮助别人，寻求别人的帮助。

合作需要宽容：同理心，多对孩子说：“如果我是你，你会怎么做？""你要是他，你会怎样？"

2与人交往：积极真诚地与人沟通；学会倾听别人的声音，用恰当的方式表达。

3.语言能力：清晰流畅地表达自己的意愿。词汇量的丰富，有感情的表达。

练习手段有：坚持口述日记；多用提问方式与幼儿交谈；延伸孩子的话，引导继续表达；多与孩子说话，要学会渲染；多听孩子表达，耐心倾听；创造机会让孩子表演展示；看图说话或编故事。

4培养责任感：任务意识和责任意识的培养。

一方面，完成任务和责任：自觉独立完成作业，值日生工作，临时性任务，该承担的家务，以示他对家也负有责任。

另一方面，承担后果，负责任：敢于承担自己原因造成的错误和后果。

定州市东湖幼儿园

2014.6.5

幼儿园家长会活动策划 篇6

活动目标：

1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。

2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作

活动过程：

一、介绍幼儿园基本情况

二、幼儿园的教学情况

1、老师情况介绍

2、幼儿园的课程

三、我园的作息时间

四、要求家长配合幼儿园做的几件事情

1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30—17：00。早上入园时间7：30，下午离园16：35。

2、关于入园、离园的问题。

3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。

4、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。

5、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。

6、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。

7、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。请家长记好班上老师的联系电话：

8、为了稳定孩子的情绪，开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。

五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。

尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福！

幼儿园家长会活动策划 篇7

幼儿园新生家长会活动计划

● 活动目标：

帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢幼儿园。

让家长了解幼儿园的教育目标，更好地配合老师作好课堂工作。

● 活动时间和地点：

● x年x月下午3:00

● xx幼儿园多功能厅

● 活动内容：

● 专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关”

● 活动需要：

● “xx幼儿园新生家长会”横幅

多功能座位安排

多**“xx幼儿园欢迎您”标语

班级教师准备家长签到

● “家校通”家长自愿报名登记表

● 幼儿园氛围创设：

● 幼儿园多功能厅贴上横幅

多**屏幕显示欢迎标语

● 活动流程：

◆ 园长致欢迎词

◆ 幼儿园基本情况介绍

● 园所

● 硬件设备

● 师资

● 幼儿园特色、课程

● 家长配合

●不要偷看孩子，影响孩子的情绪；

●每周为孩子剪指甲，防止意外伤害；

早上7:30后到幼儿园接孩子，下午5:30离开幼儿园，如果有人可以接孩子，请打**通知老师；

如果您的**号码发生变化，请及时通知老师，以便联系；

请为孩子准备两条裤子（衣服）带到幼儿园，并绣上名字，以防尿不湿；

●如果您的孩子有过敏症和疾病史，请告知老师；

不要带危险品和贵重物品给儿童，以免丢失；

配合教育孩子在家吃饭，学会穿衣、穿鞋。

注意家庭联系书，传达孩子在幼儿园学习和表现的内容以及需要老师帮助的内容。

◆ 小班年级组长发言“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”

卫生老师宣传新生入幼儿园的健康知识

◆ 宣传“家校通”，发放报名表，家长自愿登记报名。

注：在每堂课教师活动中收集相关**。

● 活动组织：xx幼儿园●

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