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中秋班会活动策划

中秋班会活动策划(汇总7篇)。

策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力,策划书能够让公司发展更加有秩序。你知道怎么写岗位策划书更有亮点吗?活动范文吧编辑为大家整理了这篇有关“中秋班会活动策划”的研究报告,请自己权衡利弊以下内容仅供参考!

中秋班会活动策划(篇1)

中秋节是中国的传统节日之一,它是中国人民最重要的节日之一,也是我国的传统节日。为了加强学生对中秋节的了解和传统文化的感知,我们决定在二年级开展一场精彩纷呈的中秋节主题班会活动。

一、活动主题:浪漫中秋,快乐共聚。

二、活动时间:中秋节前一天的下午。

三、活动地点:学校多功能活动厅。

四、活动内容:

1. 活动开场:班主任主持开场仪式,向同学们介绍中秋节的由来和背后的传说故事,激发同学们对中秋节的兴趣。

2. 中秋节的主要食品:同学们可以带来中秋节特色美食展示、分享和品尝,比如月饼、柚子、糖葫芦等。为了增加趣味性,我们还可以组织一个“中秋节小吃达人”评选活动,同学们可以自愿参加,展示自己的厨艺。

3. 中秋节的传统游戏:组织各种有趣的传统游戏,让同学们体验传统文化的魅力。比如,我们可以设立一个“捉月亮”游戏的区域,同学们穿上灯笼装扮,互相追逐和抢夺“月亮”。还可以设置一个“猜灯谜”区,同学们参与猜灯谜活动,猜对者将获得小奖品。

4. 制作中秋节手工艺品:准备丰富多彩的中秋节手工材料,让同学们动手制作中秋节的灯笼、剪纸等手工艺品。这不仅能够培养同学们的动手能力,还可以增加他们对传统文化的了解和热爱。

5. 中秋节音乐欣赏:播放一些中秋节的音乐,让同学们感受中秋节的浪漫氛围。还可以安排一些同学表演古筝、二胡等传统乐器,展示中国传统音乐的魅力。

6. 中秋节绘画比赛:组织同学们参加绘画比赛,主题是中秋节的美景。同学们可以用自己的才艺表达对中秋节的热爱和祝福,同时也能提升他们的绘画技能。

7.中秋节友谊交流:将班会活动与班级联谊相结合,邀请其他年级的同学参加活动,增进友谊和团结。组织同学们进行小组互动游戏,增加同学们之间的交流和合作。

五、活动总结:活动结束后,由班主任主持进行总结,鼓励同学们继续学习传统文化,传承中华优秀传统。

通过这场精彩纷呈的中秋节主题班会活动,我们希望学生们能够深入了解中秋节的传统意义和文化背景,增强他们对自己国家文化传统的认同感,同时也能够加深同学们之间的友谊和团结。让我们一起度过这个快乐的中秋节!

中秋班会活动策划(篇2)

活动时间:

1、模具、一次性手套、包装盒。

(网上购买,前两样每样25份,包装盒250个,负责人:陈熠洋妈妈)

2、冰皮。

朱亚男妈妈、杜泽文妈妈、方胤贤妈妈、翟一末妈妈(每位妈妈准备6斤冰皮,含水分)

说明:冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱里,第二天取出即可。准备的材料到超市购买,活动当天到凭小票到蒋沈轩妈妈处报销。

活动过程:

1、开场语:一年一度的中秋佳节即将到来,我们都知道中秋节是———团圆的日子,所以我们小太阳班的所有成员也迎来了今年的大聚会,今天聚会的主题是——制作冰皮月饼,大家都看到桌面上都摆放着什么了吗?对的,这些就是我们制作冰皮月饼的原料,知道是谁为我们准备的吗?所以在这里我们应该。

讲解制作过程,每家可以制作十个左右的月饼。

每家选出认为制作最好的一个月饼放入包装盒内并贴上姓名贴参加比赛,由我们的而每一个家庭进行投票,得到票数最多的家庭可以参加下一轮亲子游戏,另外这24块月饼还有一个用途,就是将它们分享给咱们班上的老师们,在这个美好的节日里,也让我们辛勤付出的老师们品尝到来自大家分享的喜悦的味道!

游戏规则:每家出一个大人代表,大人表演小孩猜。在规定时间(一分钟)内猜出来最多的家庭获胜。可以用语言也可以用动作,但是在语言表达的过程中不能出现答案上的任意一个字,出现则这一题无效。(班长负责计时,计时器。副班长负责统计。)

中秋班会活动策划(篇3)

一、活动目标

知识目标:

通过收集资料,了解有关中秋节的传说、风俗及有关的诗词等。

技能目标:

以个人或合作的形式进行活动交流,促进同学们主动参与,与人合作的技能。

情感目标:

1、通过了解中秋节的有关内容,了解社会、风土人情,引领孩子走进中国的传统文化,培养孩子热爱祖国的思想感情。

2、热爱生活,乐于参与、勤于动手,学会与人相处,分工合作,体会活动带来的快乐。

二、活动设计意图

生动、活泼的活动是孩子们最感兴趣的。本学期我以传统节日为契机,在班级开展丰富多彩的主题活动,在活动的过程中让学生感受成长的快乐。 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,家家庆团圆,孩子们倍感快乐,对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节,但是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初,正值中秋节来临,因此,我们班级便选择了“中秋节”这一节日开展综合实践活动,希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验生活。同时在活动的过程中感受一份快乐。

主题班会设计为三大板块:

第一:征询孩子们的意见,设计了一个有关中秋节的知识竞赛,通过这个板块的活动,让孩子对中秋节的传统文化有个比较系统的了解。为了引起孩子们的兴趣,竞赛题由他们自己找资料并出题。这样做的目的,一是引导孩子想办法多途径的去搜集有关节日的来历、习俗的资料。

第二:学生在出竞赛题的过程中,必定会去仔细研究这些资料、筛选资料,在这样的活动过程中,学生在很自然的.常态下初步掌握了信息处理的能力,同时感受到学习知识带来的快乐。是让学生自由合作、选择以不同的方式来庆祝佳节。虽然我班学生刚升入二年级,但就我平时的了解,孩子们平时有不少兴趣爱好,琴棋书画的小能手也有不少,针对这一特点,我为孩子们在主题活动中搭设了一个展示才能的平台,让他们用多种形式展示自己的成果,充分展示学生的收获和才华,同时为每一个孩子的主动发展提供一个锻炼的机会和舞台,让孩子们在交流本领的过程中感受活动带来的快乐。

第三:传递节日的快乐和祝福,让学生伴随着动听的音乐,一边品尝着甜甜的月饼,一边相互赠送着自制的节日贺卡,在互相交流的过程中再次感受传统节日带来的快乐。

三、活动过程

1、策划、组织、指导

2、古诗吟唱《但愿人长久》

3、《我给月亮写封信》

4、古诗吟诵《月亮组诗》

5、古诗吟唱《静夜思》

6、古筝《登月交辉》

7、《口琴、器乐联奏——月亮船》

8、书法展示《月圆、人圆、梦圆》

9、泥塑展示《奇特的月饼》

10、知识竞赛

11、主持竞赛

四、活动小结

1、品尝月饼

2、赠送中秋贺卡

品尝中秋特有的食品,了解月饼的品种,增强民族的自豪感。通过赠送自制的贺卡,向他人传递祝福的心意,再次感受节日的快乐。

中秋节主题班会活动方案7

一、活动指导思想

中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中 秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭 月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月 的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。 据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收 获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆, 月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。 我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结 ——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自 豪感。

二、活动目的

1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传 统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而 更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗 词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久 历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华 民族精神和传统美德。

三、活动安排

1、活动主题:月到中秋分外圆

2、活动对象:全班学生

3、活动时间:班会课

4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜

5、活动准备: l l l l l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时 收集相关的中秋灯谜和歌曲 全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节 竞猜规则宣读 准备书签目表演以备惩罚之用。

四、活动流程

第一阶段:主持人开场白(2 分钟)

主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题 班会。

女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌 何其之多呀。

男:那就让我们来考考大家。举头望明月

女:海上升明月

同学们:天涯共此时

男:月是故乡明

同学们:茶是故乡浓

男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又 了解多少呢。

女:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的

男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》

第二阶段:女主持人放短片(5 分钟)

第三阶段:竞猜 (15 分钟) l l 必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题 抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲

第四阶段:总结颁奖(5 分钟)

五、活动经费 糖果:3 元

中秋班会活动策划(篇4)

中秋节是我国的传统节日之一,为了让幼儿更好地了解和参与到中秋节的喜庆活动中去,我们精心策划了一场主题班会活动,下面是活动方案的详细内容。

一、活动目的:通过中秋节主题班会活动,让幼儿了解中秋节的起源和文化内涵,增强他们的民族自豪感和文化自信心,培养他们的团队合作精神和创造力,提高他们的动手能力。

二、活动地点:幼儿园操场和教室。

三、活动时间:中秋节前一周。

四、活动内容:

1. 中秋节起源故事讲解:在班会开始前,教师会给孩子们讲解中秋节起源的传说故事,如“嫦娥奔月”、“吴刚砍桂”等。

2. 乌鸦捡月饼:在操场上画出大月亮的图案,并将各种颜色的纸做成月饼的形状,分散撒在月亮周围。幼儿将化妆成乌鸦的队员,每组两个人,一个扮成乌鸦,另一个扮成捡饼的人。比赛规则是捡到纸月饼后,乌鸦将月饼交给另一个队员,并完成一段规定的跳舞动作后,才能再捡下一块。

3. 制作中秋灯笼:在教室里进行手工制作,提前准备好纸材料和灯笼骨架,由教师将步骤展示给幼儿们,然后让幼儿们动手试着制作一个属于自己的中秋灯笼。老师在旁边进行指导,帮助孩子们完成灯笼的制作。

4. 合唱《月亮代表我的心》:安排一段时间给幼儿进行合唱排练,选取经典歌曲《月亮代表我的心》,使用简单的舞蹈动作,让孩子们在舞台上表演。班级之间可以举行比赛,评选出最佳表演。

5. 中秋游园活动:在班级活动结束后,组织幼儿园全体师生一起去公园游玩。教师们可以和幼儿们一起赏月、品尝月饼、游玩传统游戏,增加亲子互动的机会。

6. 书信传递:让幼儿在班级内写好中秋节的祝福信,然后交给老师,老师再给其他班级的教师,通过信件传递的方式让每个班级都能收到幼儿们真挚的中秋祝福。

五、活动总结与反馈:活动结束后,教师主持一起活动总结,鼓励幼儿们分享他们在活动中的收获和感受。能够品味到一份浓情的亲情,感受到一份真挚的友情,也让孩子们对中秋节有了更深的了解,度过了一个愉快且有意义的中秋节。

通过这场主题班会活动,幼儿们不仅能够了解中秋节的文化内涵,增强他们的文化自信心,还能锻炼他们的动手能力、创造力和团队合作精神。希望孩子们能够在这个快乐的节日中,学会感恩、团结和与人分享,同时也度过一个难忘的中秋节。

中秋班会活动策划(篇5)

中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中 秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭 月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月 的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。 据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收 获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆, 月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。 我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结 ——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自 豪感。

1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传 统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而 更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗 词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久 历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华 民族精神和传统美德。

5、活动准备: l l l l l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时 收集相关的中秋灯谜和歌曲 全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节 竞猜规则宣读 准备书签目表演以备惩罚之用。

主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题 班会。

女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌 何其之多呀。

男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又 了解多少呢。

男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》

第三阶段:竞猜 (15 分钟) l l 必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题 抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲

中秋班会活动策划(篇6)

月球在椭圆轨道上绕地球转动,从一个满月走到下一个满月,一般需要29天半的时间,这叫一个朔望月,在望时,月亮、地球、太阳最接近一条直线,月亮也最圆最亮。月亮转动的步伐有快有慢,每个月,月亮望的时间不尽相同,概率较大的是十五的月亮十六圆。有人认为一年中的中秋节时月亮离地球最近,所以我们看上去感觉最圆。事实并非如此。尤其月球围绕地球公转轨道的近地点有一个周期变化,平均8.8年为一个周期,也就是说,不可能每年的中秋节月亮都在近地点。所以大家感到中秋节月亮最圆,是因为秋季地球与太阳的倾斜度加大,华夏大地上空的暖湿空气逐渐消退,而此时,西北风还很微弱,沙尘未起,空气显得格外清新,天空特别洁净,月亮看上去才既圆又大,是赏月的最佳时节。

中秋节为什么要赏月呢

赏月的风俗来源于祭月,从渊源上说,中秋是祭月节,它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。最初祭月的日子在秋分这一天,秋分这个季节在八月内每年不同,所以秋分这一天不一定有月亮,祭月无月是大煞风景的,逐渐约定俗成,祭月的日子固定在八月十五日。

据《周礼·春官》记载,周代已有中秋夜迎寒、中秋献良裘、秋分夕月(拜月)的活动;汉代,又在中秋或立秋之日敬老、养老,赐以雄粗饼。晋时亦有中秋赏月之举,不过不太普遍;直到唐代将中秋与储娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、杨贵妃变月神、唐明皇游月宫等神话故事结合起,使之充满浪漫色彩,玩月之风方才大兴。

而在民间,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的风俗。八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜,这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的象征,慢慢月饼也就成了节日的礼品,赏月也成为人谬中秋的传统活动。

中秋节祭月的目的是什么

祭月,作为中国古代重要祭礼之一。早在周朝,帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。现代中秋祭月,以传承华夏千年传统文化为主,以礼仪引导人们对传统文化的认知和融和。

中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡、亲人之情,祈盼丰收、幸福之节日,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。

祭月仪式面对月出方向设祭案,祭案上放置着月饼、水果等祭祀供品。参加祭月的人们持肃敬之心,着汉服、正衣冠,按上香、献祭文、献诗、叩拜顺序进行祭月仪式,歌颂自然界月神的丰功伟绩,赞美月亮带给人们的各种文学情怀,祈求月神带来好运。

中秋祭月仪式流程

1、陈设

月出后,向月亮的方向安放好祭桌,摆放好祭品,点燃红烛,铺设好席子。

2、就位

参祭者正坐于祭者席上。执事、赞礼就位。

3、祭月

赞礼唱:“祭月”。主祭出位,到奠席前,跪于席上。

4、上香、祭酒

赞礼唱:“三上香”。执事递上三支香,主祭在蜡烛上点燃,向月神鞠躬,再将香上于香炉中。如此三次。赞礼唱:“三祭酒”。执事斟满酒爵,递给主祭,主祭将酒洒在席前的地上,再将酒爵放到祭桌上。如此三次。

5、读祝

执事递上赞美月亮的祝文,主祭借月光与烛光,向月亮展开诵读。

6、焚祝文及月光纸

主祭将祝文和月光纸放到席前小盆中,焚烧。

7、拜月

赞礼唱:“拜月”。“主祭及参祭者一起向月神行“再拜”之礼(即拜两次)

8、从献

赞礼唱:“从献”。主祭离开奠席,参祭者按照长幼之序依次到奠席前,跪,上香(拿三支或一支),默默祈祷心中所愿,然后向月神行拜礼一次。直至所有女性参祭者拜完。

9、礼成

赞礼唱:“礼成”。至此,中秋祭月仪式完成。

10、餕

由主祭持切刀,将月饼按人口数均匀分切,每人一份。西瓜每人一瓣,水果自取。

中秋班会活动策划(篇7)

一、活动背景:

20xx年,我司这半年来的经营与管理工作来说是至关重要的。各部门时间紧、任务重,在开展各项工作过程中充满了许多的机遇与挑战。此次,我司认真贯彻上级组织的精神,结合公司情况,在中秋佳节来临之际,将组织开展一次“花好月圆人团圆,欢度中秋心连心”活动。本次活动的开展也是我司对职工进行人文关怀的重要契机,对培养员工的集体主义意识和团队精神有着一定的推动和强化作用。

二、活动目的:

由于我司行业性质,公司员工大多都是离家在外,故我司无锡工会希望通过在中秋佳节举办员工联欢活动,活跃节日气氛,丰富员工业余生活,并利用丰富多彩的欢娱方式,带给员工欢乐和幸福,创造员工间融洽和乐的氛围,增强员工凝聚力和归宿感。并且,在娱乐的同时也能培养大家的团体合作精神,锻炼大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力。再者,我司组织这次活动,不仅表现了公司对职工的人文关怀,亦体现出了公司的社会责任感,用实际行动创建公司的“幸福工程”

员工联欢活动:物业公司一层会议室,活跃节日气氛,和谐公司发展;

(1)活动目的:

整个活动力求“安全、融洽、务实、愉快”。使职工在节日的欢快气氛下能够体会到集体的温暖,能够保持一颗感恩的心,与公司同心、同行。

(2)活动职责:

总协调要积极配合总策划做好活动的组织工作,并做好活动事前、事中及事后各项安排;

活动宣传人员做好节日的相关宣传,包括节日由来、公司节日安排等;

人员组织者力求做到所有部门参加,所有职工能够准点参加,对缺席人员做好情况说明;

会场安排任务较重,包括椅凳座位、点心采购、横幅影像等,可提前做好相关准备;

礼盒发放人员需仔细认真,做好礼盒发放工作;

安全工作人员需及时针对活动开展中可能出现的各项问题做好各种应急措施及安全准备,达到安全开展活动的目的;

七、费用测算:

公司财务人员需把握开展此次活动的中心精神,协同总策划人员,做好活动各项费用预算及结算工作。

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