举办一个活动是一个大工程,而举办活动就需要撰写活动策划,一份好的活动策划可以调动大家的积极性,活动策划要写哪些内容呢?以下是小编收集整理的“[计划书范本] 挑战杯创业大赛策划书.wps”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
为了动员、组织我校学生积极参加__年全国“挑战杯”职业生涯设计计划竞赛,营造有利于青年学生健康成长的文化氛围,拓展素质发展,引导和帮助也学生学习创业知识,树立创业精神,提高就业能力和创业能力,特举办本次校园“挑战杯”大学生创业计划大赛。
一、活动主题
超越梦想,创业未来
二、组织单位
商学院
三、参赛对象
正式注册的在校全日制学生
四、组织机构
1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责竞赛的日常事务。
2、竞赛设立评审委员会,由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成,负责参赛作品的评审工作。
五、竞赛类别
1.本次创业大赛分三个类别。
a.商业创意类。创意大赛是创业计划大赛的热身环节,创意即所谓“金点子”,旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制,参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。
ⅰ.商机创新型:参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。
ⅱ.管理加强型:针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。
所有的商业计划书以文字版形式(a4纸)和电子版递交。
b.创业计划类。参赛形式是写一份完备的创业计划书。计划书以文字版形式(a4纸)和电子版递交,完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析,可行_分析,投资前景等,并注意计划的实用_和可实现_。
c.创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例,要求提供创业实践的项目材料,包括概要、项目背景、产品与服务、市场营销策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实_材料。
2、稿件要求
一级标题用宋体三号字,二级标题用宋体小三号字,正文用华文仿宋小四字,行距21磅。
六、竞赛方式
1、参与:要求学生以竞赛小组的形式比赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务,组成优势互补的竞赛小组,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造,也可以是一项可能研发的概念产品或服务,严禁抄袭他人成果,一经发现撤销参赛资格。
2、赛制:竞赛采用预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位,广泛开展创业计划竞赛宣传,形成竞赛的群众基础,参赛者向各学院申报作品,由各学院组织预审,然后提交竞赛申报作品参加预赛,每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参加决赛,并由竞赛评审委员会负责评审。
3、预赛只需要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛需要优胜作品选手进行ppt答辩和回答竞赛评审团的问题。
4、各学院所报作品,每个作品指定一名指导老师,作品提交初审合格后,由商学院选派一名指导老师与其相互合作。
七、时间安排:
作品提交5月8日——5月10日
作品评选5月11日——5月20日
八、奖项设置
生活中或公司会自发的组织一些活动,策划书写好了就像吃了定心丸,一份好的活动策划可以调动大家的积极性,什么样的活动策划比较高质量?小编为大家呈上收集和整理的国学知识大赛策划书汇总3篇,相信你能找到对自己有用的内容。
为庆祝建国六十五周年,进一步培养我们班同学们的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,营造活泼开放的班级文化,经班委会讨论决定开展“品鉴经典,传承文明”为主题的第二届“13汉语杯”国学知识大赛活动,具体内容如下:一、活动背景及目的:1.国学是中国五千年来各个民族共同积累的优秀中国文化的“学术”。以此为基本内容,通过选手的系列比赛,向同学们展示中国五千年的文化、历史、哲学、科技等学识,推广中国文化,弘扬传统文化知识,培养人们对国学的关注度,传播中国优秀的`社会价值观。
2.汉语言文学专业是我校依托财经学科优势和财经人文背景,着力培养适应社会主义市场经济发展需求,既有扎实的中国语言文化功底,广博的世界文化知识素养,较强的文字写作能力,又了解现代社会经济管理相关知识,熟悉文化传播经营方式的复合型应用型人才的专业,举办国学知识竞赛符合本专业的专业特色,有助于同学学习中华优秀传统文化,补充国学常识,提高自身素质,增强文化底蕴。
3.活跃共青团基层组织生活,鼓励创新,繁荣校园文化,增强基层组织生活的凝聚力和育人作用,提高团员青年的综合素质,因此我们将以国学知识竞赛活动的形式作为“我们的团日,我们的风采”进行宣传和展示。二、活动主题:品鉴经典,享受国学
三、活动举办方:西南财经大学XX级汉语言文学专业四、活动地点:B503
五、活动时间:1.宣传时间: 11月15日——11月20日
2. 大赛时间:11月21号(本周日)晚上6点——8点六、参与人员:主体:西南财经大学XX级汉语言文学专业全体同学
分为3个小组进行参赛,每组7~9人
嘉宾兼评委:人文学院学生会代表及学院其他班级班委
工作人员: 主持人(兼多媒体操作) 2名
拍照摄影:1名
会场安排 1名七、活动开展策划:1.前期宣传
宣传期:XX年11月15日至11月20日
宣传方式:
1.在人人网班级主页、xxx以及13汉语班群、微信中发布国学知识竞赛相关内容的通知。
2.制作请柬,联系和邀请人文学院团组织学生会代表以及学院其他班级班委前来参与。
2.正式开展:
本次活动共分为5个环节进行,分别为“牛刀初试”“高山流水”“破釜沉舟”“华山论剑”“论功行赏”。
第一环节 牛刀初试
宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗:“读遍牙签三万轴,欲来小邑试牛刀。”
比喻有大本领的人,先在小事情上显示一下身手。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能
本环节即所谓必答题。重在考察大家对国学知识常识的掌握。
我们会将准备好的必答题分为5组,由参赛小组按顺序分别在5组题目中进行选择
每组中共有7道题目,题目类型以选择题为主。每个小组选出1名代表,进行答题,答对1题得1分,答错或不答不得分也不扣分。
在本环节中,小组代表可以询问本小组其他同学,或者选择请电脑去掉一个错误答案,环节结束后,将会有特约嘉宾对答错的题目进行讲解和点评。
根据各小组答题得分情况,公布成绩和第一环节名次情况
第二环节 高山流水
高山流水”最先出自《列子•汤问》
传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道:“善哉,子之心而与吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本环节即谁来比划谁来猜。在国学知识积累的基础上考验大家描述能力以及队友之间的默契程度。
本环节将会有3种难度可供选择。即10分题 20分题和 30分题,每个分值的题目均为10个但难度不同,选择顺序按第一环节后名次倒序进行,即分数落后的小组先行选择,然后依次进行。
比赛需要2名参赛队员完成,A通过肢体和语言进行描述,描述中不能使用口型,如果描述中出现屏幕上相同字即视为无效,下面的组员原则上不能进行提示和干扰。
规定时间为1分半钟,在规定时间内按照每组答题情况进行计分【如10分题,猜对一道得1分,20分题猜对一个得2分。。。】
第三环节 破釜沉舟
《史记·项羽本纪》:“项羽已杀卿子冠军(楚军统帅宋义),威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳春、蒲将军将卒二万渡河(漳河),救钜鹿。战少利,陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”
比喻下定决心,义无反顾。
本环节即为风险题。
同样有三种难度可以选择,即10分题 20分题和30分题,依旧由第二环节后排名最后的小组先行选择。
答对得相应的分数,答错或不答将扣除相应的分数。
第四环节 华山论剑
金庸武侠巨着《射雕英雄传》之中黄药师(东邪)、欧阳锋(西毒)、段智兴(南帝)、洪七公(北丐)、王重阳(中神通)五人在华山顶上斗了七天七夜,争夺《九阴真经》。最终王重阳击败四人获胜。
原意为华山比武,后引申为公开的比试。
该环节为最后的角逐,我们会通过团队小游戏的方式决出本环节的胜者,只有胜者可以选择直接加5分或者选择10分 20分 30分的题目进行答题。
答对得相应分数,答错不扣分。
第五环节 论功行赏
出处:计功而行赏,程能而授事。 《韩非子·八说》
刘邦消灭项羽后,平定天下,按功臣的功绩进行赏赐,最后确定萧何为第一位,特许他带剑穿鞋上殿,上朝时可以不按礼仪小步快走。
本环节为颁奖活动,将颁发出以下奖项:
团体奖:国学知识大赛团体一等奖 二等奖 三等奖【再议】
单项奖:最佳风采奖 1名
最佳欢乐奖 1名
最佳酱油奖 1名八、奖品设置:团体奖:
一等奖:颁发一等奖奖状一张,每名同学将会获得精美便携笔记本一个。
二等奖:颁发二等奖奖状一张,每名同学将会获得美味巧克力一块
三等奖:颁发三等奖奖状一张,每名同学将会获得棒棒糖一根
单项奖:
相应奖状一张九、活动预算【暂且保密】十、活动结束 1.拍照合影留念
2、整理并清点相应物资。
3、清理活动教室桌椅和打扫卫生。
4、财务清单的结算及报销。
5. 写新闻宣传稿件,进行后期制作附:1.小组编制:
采取随机编组的方式,共分为3个小组,活动前期由同学进行抽签确定
2.会场布置:
【再议】
注:最终解释权归13级汉语言文学专业所有
为庆祝建国六十五周年,进一步培养我们班同学们的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,营造活泼开放的班级文化,经班委会讨论决定开展“品鉴经典,传承文明”为主题的第二届“13汉语杯”国学知识大赛活动,具体内容如下:一、活动背景及目的:1.国学是中国五千年来各个民族共同积累的优秀中国文化的“学术”。以此为基本内容,通过选手的系列比赛,向同学们展示中国五千年的文化、历史、哲学、科技等学识,推广中国文化,弘扬传统文化知识,培养人们对国学的关注度,传播中国优秀的`社会价值观。
2.汉语言文学专业是我校依托财经学科优势和财经人文背景,着力培养适应社会主义市场经济发展需求,既有扎实的中国语言文化功底,广博的世界文化知识素养,较强的文字写作能力,又了解现代社会经济管理相关知识,熟悉文化传播经营方式的复合型应用型人才的专业,举办国学知识竞赛符合本专业的专业特色,有助于同学学习中华优秀传统文化,补充国学常识,提高自身素质,增强文化底蕴。
3.活跃共青团基层组织生活,鼓励创新,繁荣校园文化,增强基层组织生活的凝聚力和育人作用,提高团员青年的综合素质,因此我们将以国学知识竞赛活动的形式作为“我们的团日,我们的风采”进行宣传和展示。二、活动主题:品鉴经典,享受国学
三、活动举办方:西南财经大学XX级汉语言文学专业四、活动地点:B503
五、活动时间:1.宣传时间: 11月15日——11月20日
2. 大赛时间:11月21号(本周日)晚上6点——8点六、参与人员:主体:西南财经大学XX级汉语言文学专业全体同学
分为3个小组进行参赛,每组7~9人
嘉宾兼评委:人文学院学生会代表及学院其他班级班委
工作人员: 主持人(兼多媒体操作) 2名
拍照摄影:1名
会场安排 1名七、活动开展策划:1.前期宣传
宣传期:XX年11月15日至11月20日
宣传方式:
1.在人人网班级主页、xxx以及13汉语班群、微信中发布国学知识竞赛相关内容的通知。
2.制作请柬,联系和邀请人文学院团组织学生会代表以及学院其他班级班委前来参与。
2.正式开展:
本次活动共分为5个环节进行,分别为“牛刀初试”“高山流水”“破釜沉舟”“华山论剑”“论功行赏”。
第一环节 牛刀初试
宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗:“读遍牙签三万轴,欲来小邑试牛刀。”
比喻有大本领的人,先在小事情上显示一下身手。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能
本环节即所谓必答题。重在考察大家对国学知识常识的掌握。
我们会将准备好的必答题分为5组,由参赛小组按顺序分别在5组题目中进行选择
每组中共有7道题目,题目类型以选择题为主。每个小组选出1名代表,进行答题,答对1题得1分,答错或不答不得分也不扣分。
在本环节中,小组代表可以询问本小组其他同学,或者选择请电脑去掉一个错误答案,环节结束后,将会有特约嘉宾对答错的题目进行讲解和点评。
根据各小组答题得分情况,公布成绩和第一环节名次情况
第二环节 高山流水
高山流水”最先出自《列子•汤问》
传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道:“善哉,子之心而与吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本环节即谁来比划谁来猜。在国学知识积累的基础上考验大家描述能力以及队友之间的默契程度。
本环节将会有3种难度可供选择。即10分题 20分题和 30分题,每个分值的题目均为10个但难度不同,选择顺序按第一环节后名次倒序进行,即分数落后的小组先行选择,然后依次进行。
比赛需要2名参赛队员完成,A通过肢体和语言进行描述,描述中不能使用口型,如果描述中出现屏幕上相同字即视为无效,下面的组员原则上不能进行提示和干扰。
规定时间为1分半钟,在规定时间内按照每组答题情况进行计分【如10分题,猜对一道得1分,20分题猜对一个得2分。。。】
第三环节 破釜沉舟
《史记·项羽本纪》:“项羽已杀卿子冠军(楚军统帅宋义),威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳春、蒲将军将卒二万渡河(漳河),救钜鹿。战少利,陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”
比喻下定决心,义无反顾。
本环节即为风险题。
同样有三种难度可以选择,即10分题 20分题和30分题,依旧由第二环节后排名最后的小组先行选择。
答对得相应的分数,答错或不答将扣除相应的分数。
第四环节 华山论剑
金庸武侠巨着《射雕英雄传》之中黄药师(东邪)、欧阳锋(西毒)、段智兴(南帝)、洪七公(北丐)、王重阳(中神通)五人在华山顶上斗了七天七夜,争夺《九阴真经》。最终王重阳击败四人获胜。
原意为华山比武,后引申为公开的比试。
该环节为最后的角逐,我们会通过团队小游戏的方式决出本环节的胜者,只有胜者可以选择直接加5分或者选择10分 20分 30分的题目进行答题。
答对得相应分数,答错不扣分。
第五环节 论功行赏
出处:计功而行赏,程能而授事。 《韩非子·八说》
刘邦消灭项羽后,平定天下,按功臣的功绩进行赏赐,最后确定萧何为第一位,特许他带剑穿鞋上殿,上朝时可以不按礼仪小步快走。
本环节为颁奖活动,将颁发出以下奖项:
团体奖:国学知识大赛团体一等奖 二等奖 三等奖【再议】
单项奖:最佳风采奖 1名
最佳欢乐奖 1名
最佳酱油奖 1名八、奖品设置:团体奖:
一等奖:颁发一等奖奖状一张,每名同学将会获得精美便携笔记本一个。
二等奖:颁发二等奖奖状一张,每名同学将会获得美味巧克力一块
三等奖:颁发三等奖奖状一张,每名同学将会获得棒棒糖一根
单项奖:
相应奖状一张九、活动预算【暂且保密】十、活动结束 1.拍照合影留念
2、整理并清点相应物资。
3、清理活动教室桌椅和打扫卫生。
4、财务清单的结算及报销。
5. 写新闻宣传稿件,进行后期制作附:1.小组编制:
采取随机编组的方式,共分为3个小组,活动前期由同学进行抽签确定
2.会场布置:
【再议】
注:最终解释权归13级汉语言文学专业所有
“经典同品书香溢国学共扬华夏兴”
第二届国学知识竞赛活动
提案人:华东理工大学党委宣传部
承办单位:东华理工通讯社
一、 活动背景
汉学不仅是中国悠久传统文化的证明,也是每个中国人生活在世界的基础,也是我们不可或缺的精神力量。国学所传承的中华文化价值,是涵养民族主体意识的土壤,是维系民族精神命脉的源泉,是中华民族雄踞与世界民族之林的灵魂支柱。
国学,汇通了思想学术、典籍制度、百行百艺、礼仪风俗,蕴含着国脉、国魂、国宝,国本,是中国人的根基所在,尊严所依。国学之用,重在丰富、淬炼和提升人的精神境界,培养人的道德情操,增长人生智慧,增强民族自豪感和民族凝聚力。汉学复兴是时代的呼唤和要求。
当今,随着国家实力的增强和全球化的发展,我们有必要大力弘扬中华文化,继承传统文化,树立民族文化品牌。
2013年3月“两会”召开,新一届党和国家领导人提出了“中国梦”的口号。东华理工大学积极响应党**号召,紧跟党的步伐,以“中国梦”为中心开展了系列中国梦的活动。东华理工通讯社积极响应学校号召,开展“中国梦˙国学情”东华理工大学第一届“经典同品书香溢国学共扬华夏兴”国学知识竞赛。
二、活动目的
实现广大学子的“中国梦˙国学情”,普及国学知识,弘扬传统文化。培养同学们对国学知识的兴趣和爱好,提升同学们学习国学的热情和自身传统文化修养,提高其综合素质,既弘扬了国学文化,又增强了民族自豪感和爱国情怀。为广大国学爱好者提供一个展示自己的平台,深化国学知识传播的纵深面,扩大国学在东华理工大学的影响力,让更多的人了解国学、爱上国学。
三、活动主题
经典同品书香溢,国学共扬华夏兴。
四、活动对象
东华理工大学南昌、抚州校区全体学生
五、 活动时间
报名时间:11月9日-13日,
初赛时间11月21日,复赛决赛待定
具体到公共平台和短信通知
六、活动地点
预赛:华东理工大学各校区教室
决赛:待定
具体到公共平台和短信通知
七、主办单位
东华理工大学党委宣传部
六、 承办单位
东华理工通讯社各校区
七、 比赛内容
按竞赛范围(即“内容”)划分8个专题,分别为《论语》、《道德经》 中道经部分、《汉书》和《后汉书》、《史记》、《三国志》、《诗经》和《楚辞》、《汉乐》、《三礼》。
每个专题的内容包括(但不限于):①工作背景;②作者信息;③著作主要内容;④经典选段;⑤后世评价
注:具体以参赛题库为主
八、活动内容
(一)活动形式
(1)参赛以小组为单位,每小组四人,自由组,报名方式除了可以在相关校区摆点处报名,还在网络,**报名,具体以通知为主。
(2)初赛为笔试,以小组为单位,每小组4人,各组组员卷面成绩相加为总成绩,各参赛队按总成绩平均分排名进入下一轮比赛。根据具体报名人数确定是否需要再竞争。取前八名进入决赛。
(3) 笔试成绩构成:选择题20道,每题1分;有10个多项选择题,每个题有2分。判断题10道,每道1分;填空题10道,每道1分;默写题10道,每道1分;简答题2道,每道10分;句读题1道,每道10分。共63道题,100分。
(4)决赛进行现场问答,有必答题、风险题、抢答题、心得交流、加赛题几种形式。每个队以100分为基础分加上30%的初赛总分作为决赛基础分。
1.必答题。
题型设计:答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题20分。
时间限制:不限
答题规则:个人必须答题,每队有一道题,根据1号到4号的球员编号,答对加分20分,答错不扣分。
2.风险题
问题设计:10分、20分、30分。风险问题分为两各阶段,每各阶段可选择三个问题。
第一阶段答题对可选择由己队作答或指定其他队作答。主持人念完题后才能作答。当您选择自己的团队作答时,正确答案加相应分数,错误答案扣相应分数;当选择其他队作答时,答题方答对答题方加相应分值,若答题方答错对方加相应分值。
第二阶段必须由小组作答,每个小组作为一个整体,可以选择相应分数的问题,加上相应的分数作为正确答案,错误答案扣除相应的分数值。此阶段可选择弃权。
时间限制:不限
注:此时,主持人宣布个人得分,并选出前六名作为最后的答疑环节。
心得交流:
名参赛者给5分钟时间准备三分钟的国学知识的心得交流的感想。由评委打分,满分为十分。(要求主题明确)
3.抢答题。
题型设计:问题内容全部于国学知识,题目为是非题。
答题规则:主持人念完题目后,由全体参赛人员进行抢答。答对得10分,答错不加分、不扣分。
时间限制:一分钟之内所答题目有效
4.加赛题。
设计目的:在前一节结束后,当相同的分数不能确定排名顺序时,相同分数的球队将加时比赛
题型设计:以多项选择题为主,每组只有一次答题机会。
答题规则:由两名得分相同的人回答主持人的问题。如果一方答对了问题,但答错了,另一方将赢得冠军。
注意:为了唤起听众的热情和激活气氛,主持人会根据时间增加与听众的互动。具体为主持人设问,选择观众回答,答对了,还有小礼物。
奖项设置:分设
一、二、三等奖。颁发一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、获奖2名,并颁发相关荣誉证书和奖品。
(二)活动流程
前期:(1)外展工作:由各校区计划部组成的外展团队,在招生开始前2-3周同时进行外展工作
(2)宣传工作:
1.三校区各小组同时通过海报、板报宣传、网推在各网络平台进行比赛信息发布、撰写广播稿送至广播台进行播报
2.宣传小组、企划小组、新**小组分别制作宣传物品宣传板、海报、横幅,完成后宣传板放置在本部学生食堂正门,海报主要张贴在教学楼、宿舍楼门口、食堂等,横幅悬挂在主要街道一侧。
三。由各校区相关新闻部门组成的新闻组,在报名阶段每天中午写广播稿,联系校园电台,播发报名通知。
4由各校区新的**相关部门组成的新**团队将在比赛前一周左右将比赛时间和地点信息发布到各平台。
(3)物资准备:各校区办公室组成的办公室小组采购招新所需物品并申请教室,要求在比赛开始之前两天物品全部到位。
中期:各校区在指定地点设点宣传,由相关人员介绍并指引报名,填写报名表(报名阶段)整理和筛选报名单,确认比赛时间时间,进行短信或者**通知(比赛开始前统一通知)
后期:每阶段比赛完成后由各部门平摊通知参赛人员,成绩公示。
活动工作安排
活动物资准备:帐篷、海报、板报、宣传单、报名表、试卷及密封袋。
前期准备:2015年11月1日~11月4日
由各校区组成的新闻中心组编制题库,生成初试试卷。
安排并确认俱乐部员工的值班时间(责任部门:办公室团队)
制作竞赛主题板报,放在学生食堂门口进行宣传(责任部门:宣传组)
制作比赛传单和**,在网络平台上推送欢迎新闻和印刷传单(责任部门:新**团队)
确定帐篷租赁、印刷横幅和商业赞助(责任部门:策划团队)
活动举办时间:2015年11月6日~3月22日
编制现场布置图(责任部门:计划组、办公室组)
俱乐部员工按值班时间按时参加值班宣传(负责人签到)
根据具体活动时间和人数完成比赛过程。
后续工作
清理现场,收回材料,打印证件(责任部门:办公室小组)
生产活动* *编辑(负责部门:新* *团队)
比赛结果公告(责任部门:新**队)
八、 活动所需物资
九、 活动预算
一十、 注意事项
1海报和传单应按计划提前制作
2.物品申请的详单需活动实施前具体列出
三。及时公开游戏相关信息,实现公平、公开、公正
4注意申请表的收集、报名人数的统计和竞赛通知
5注意工作人员的任务安排,确保比赛有序进行
6.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。
7.所有参赛者必须无条件遵守比赛规则,并遵守比赛结果。 如有任何异议,以主办方的判断为准
8每各队都要文明比赛,注意言辞。
东华科技通讯社保留对此事件的最终解释权。
一十一、 附录
通讯社简介:
东华科技通讯社——向上增长的力量
东华理工通讯社隶属校党委宣传部校报编辑部,原名为“华东地质学院院报记者团”,创建于2001年9月。目前,北校区共有会员100余人,设有分公司,主要负责校报的编辑出版和部分校园文化宣传工作。
建团之初的发展
2001年的秋季,刚开学不久,当时校党委宣传部为了进一步发展校报,由江光亮老师组织成立院报记者团,经过精心挑选,12名热爱新闻事业的同学汇聚一堂,为出好院报献计献力。
经过八个月的努力,《学院》报纸的影响力迅速提高,记者人数已增至55名。当时学院正式更名为“东华理工学院”,记者团也因此更名为“东华理工学院记者团”。
此时,在校报编辑部的指导下和通讯社的努力下,校报质量有了迅速的提高,从内容到版面都有新的发展,广大师生好评如潮。2004年10月,校报也正式获得了国内统一的发行号。
独特的社团文化
在建团两周年之际,为了适应“东华理工学生社团”的称号,我们将“东华理工学院院报记者团”更名为“东华理工通讯社”,将通讯社定位于传媒性质的综合社团,并适时提出了“创建一流社团”的口号,广纳贤才,增加了许多热爱文学艺术、热爱新闻传媒事业者,社员总数是当初建团人数的10倍。
建社以来,广大社员都努力工作,积极履行义务,通讯社也基本完成了自身建设,健全了一套“社团文化”与“社团纪律”那就是“立足校报、服务全校师生”的宗旨;“有德有才者,委于重用;有德无才者,培养使用;有才无德者,限制使用;无德无才者,坚决不用”的用人原则。所有这些都丰富了新闻社的力量和声望,并成为其他学生协会的榜样。
经过一代代通讯社人的努力,通讯社在调整中稳步发展,在通讯社建设四周年之际,由通讯社组织牵头,组建了东华理工学院学生传媒中心,在新形式的要求下,我社提出“创建一流社团,打造精英部门”的口号,更加注重各个部门的建设与对外传媒机构的联系,努力将通讯社做成具有文化品质的学生社团。建社六周年时,2007年11月25日,由通讯社主办的《新风报》创刊,在做学习型社团的倡议下,通讯社正朝着综合性传媒社团的方向发展。
我们在学校或者公司会参加各种各种的活动,做好一个活动必须将活动方案写好,活动策划都必须围绕一个主题来写,活动策划应该从哪方面来写呢?下面是由小编为大家整理的“[热搜策划书] 挑战杯创业大赛谋划书其一”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
目标:指明计划的投资价值所在。解释是什么(What),为什么(Why)和怎么样(How)。参赛项目具体来源:参赛小组成员参与的发明创造或专利技术;经授权的发明创造或专利技术(此种情况下,参赛小组须向组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可,以引用其产品);可能研发实现的概念产品或服务。
一、核心内容
产品(或服务)的独特性
详尽的市场分析和竞争分析
现实的财务预测
明确的投资回收方式
精干的管理队伍
二、写作框架
概述:公司的业务和目标及其他
产品或服务:用途、好处
市场:市场状况、变化趋势及潜力
竞争:现有和潜在的竞争者分析
营销:针对每个细分市场的营销计划
运作:原材料、工艺、人力安排等
管理层:每个人的经验、能力和专长
财务预测:营业收入和费用、现金流量
三、思考方法
(1)收入成本法(适用于利润的预测和变动分析)
利润=收入-成本
收入=价格×销售量
成本= 固定成本+可变成本
(2)市场营销4Ps(适用于销售状况的预测和变动分析)
Product:产品
Price:价格
Promotion促销
Placement:分销策略
(3)波特五大竞争作用力
供应商议价能力
购买者议价能力
潜在竞争者
替代品竞争
行业内原有竞争
(4)内部因素和外部因素(适用于分析各类经营问题)
外部因素:市场(趋势、细分市场、替代品)
客户(需求、品牌忠诚度、价格敏感度)
竞争对手(数量、市场份额、优势)
内部因素:营运(生产效率、成本因素)
财务(利润率、资金利用率、现金管理)
产品(竞争优势、差异性)
(5)3Cs综合法(适用于分析各类经营问题)
Company公司
Competition竞争
Customers客户
活动可以丰富我们的平平无奇的生活,而活动的举办离不开活动策划,有创意的方案能获得更高的参与度,关于优秀的活动策划是什么样子的呢?小编收集并整理了“【实用策划书】 书画大赛策划书”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、活动背景
建筑学是研究建筑物及其坏境的学科,旨在总结人类建筑活动的经验,以指导建筑创造,创造某种体型坏境。在社会中处处离不开建筑物的存在,这不仅需要建筑师的精心设计,而且还需要他们的想象。在这个充满生机的季节里,我社刚刚成立,也充满生机与激情,一切都要成长,我社也需要成熟起来。为了丰富我们大学生的课余生活,增添我们大学生对建筑与色彩的认知性,宣传我社的知名度,同时也为我们大学生展示自己才华提供了一个公平的大舞台。在社联积极倡导和学院相关老师的大力支持下,我社特举办此大赛。
二、活动时间:3月25日---------4月24日
三、活动地点:郑州布瑞达理工职业学院
四、活动主题:“色彩生活,给力青春”
五、活动对象:郑州布瑞达理工职学院全院大学生
六、活动流程:
1、策划筹备工作:a、提出申请,确定场地;
b、联系相关评委老师;
c、制作横幅,内容为“开启建筑的门,打开色彩的窗”,并举行签字仪式;
d、组织部负责规定规则与注意事项;
e、设计部设计相关建筑图案,以建筑与色彩为主题;
f、网络部收集、下载有关建筑图片与资料;
g、外联部联系校内其他社团,共同举办此次活动,并负责拉赞助;
h、宣传部在全校范围内进行宣传、动员;
i、确定购买物品,购买相关比赛用品,布置场地;
j、召开全体会议,确定分工。
2、招收参赛者:
(1)报名方式:
a、负责人去班招收参赛者;
b、参赛者拨打主办者电话进行报名;
c、在篮球场西面设置报名处,进行报名。
(2)报名截止日期:4月8日
3、比赛期间:
a、由相关负责人员负责参赛人员集合(4月9日下午13:30);
b、参赛人员在负责人的安排下顺序入场(4月9日下午13:50);
c、制作横幅,内容为“用双手描绘蓝图,以思维铸就未来,营造属于我们的天地”;
d、比赛时间4月9日下午14:00开始,17:00结束;
e、全体人员拍照留念;
f、负责人员组织散场;
g、负责人员收回比赛用品,并交回参赛用品于组织部;
i、打扫比赛现场。
4、评比期间:
a、负责人员整理作品,小心保存(4月9日);
b、移交给评委老师,进行评比(4月9日---------4月11日);
c、宣传部公布比赛结果(4月11日);
d、组织部整理得奖作品(4月11日);
e、制作横幅,并把得奖作品展览于校内(4月12日--------4月17日)。
5、后期工作:
a、宣传部收回横幅,并交于组织部,进行保存,整档(4月18日);
b、组织部整理关于全部此次活动资料,进行保存(4月18日-----4月20日);
c、网络部上传关于此次活动照片以及相关资料文件(4月18日-------4月20日);
6、活动总结:
a、各部门成员总结经验,并写出工作报告(4月21日);
b、召开集体总结大会(4月22日);
7、活动休息:组织踏青、爬山(4月23日------4月24日)。
七、注意事项:
1、准时参与活动,听从指挥,积极配合,达到预期效果;
2、为参赛者做好后勤服务;
3、合理利用比赛用品,树立节约意识;
4、各负责人员认真负责自己的任务,各司其责;
5、保持场地卫生,维持清洁;
6、注意保护工具,谨防浪费与破坏行为;
7、按时参与活动,听从各负责人员的安排,超时不到者取消其参赛资格。
八、活动效果
此次活动旨在开启大学生的创新思维能力与对设计的认知力,要求各参赛者敢于打破常规,大胆想象,设计出出众的作品,创造未知的视觉奇迹,同时有利于培养各位参赛者对建筑的兴趣与爱好,丰富校园生活,扩大我社的影响力,启蒙更多的大学生其他能力,锻炼我社社员的能力。
这是一个以团队带动学生一起参与的有意义的活动,是给学院有才华有创意的大学生提供一个展示自我的大舞台。这次活动是友谊性的,又是公平的一次活动,全面公开、公正。这次活动是开放的,不管你是否学过建筑专业,只要你有创作出好的作品那颗炙热的心,那就赶紧来参加吧!只要你敢于创新,敢于打破常规,你就是最棒的!
希望此次活动举办成功!
知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,悬起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而组织的活动。为了让知识竞赛活动更加活跃而采取抢答形势,利用抢答器让比赛更加激烈。现在,就来看看以下两篇关于知识竞赛策划书的范文吧!
挑战到底知识竞赛策划书
一、活动名称:
挑战到底知识竞赛
二、活动背景:
为了激发大学生的学习兴趣,认识到专业知识的重要性与必要性,丰富大学生的专业知识和社会知识,提高我校大学生对能力,学识重要性的认识,开展以问答形式为主,观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间:
3月28日(星期六)
四、活动地点:5B508
五、活动准备:
挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目,主题分为五个,生活,科学,文学,专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划:
1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行,比赛前根据抽签决定组别顺序,比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答,(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分,对于非专业问题答对一题加20分,专业知识问题答对一题加30分,相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题,当分值为零时,退出比赛,第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会,但是会扣掉此类型题目分数的二分之一,同时每组可以有现场求助机会一次,各代表队可以拥有自己的智囊团队,限制10人以下。
4、比赛分为四个环节,分别是:单刀赴会,巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则:
比赛开始,所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题,各答五题,若答题正确,加分,答题错误扣掉相应分数,最后根据最后得分排名,若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则:
经过第一轮比赛,剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手,两两PK(若为奇数,所剩队直接进入下一环节),互相PK的两队互相为对方代表队选题(注:专业类题目不得超过2题),答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数,选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。
死而复生比赛规则:
所有未晋级的代表队都有一次复活的机会,获得晋级的条件是:由主持人进行抽题,所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率最高的代表队获得答题资格,若回答正确加分,回答错误答题机会给下一组,主持人总共随机抽取三个题目,最后通过统计得分,分数最高的代表队晋级成功。
7、 游戏环节:
进行完激烈的比赛,进行游戏环节活跃气氛。
1、 听曲猜歌:由主持人现场播放音乐,观众进行现场抢答,猜出歌名的送出精美礼品一份。
2、微信摇一摇:和主持人同时进行微信摇一摇,被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。
好戏连台比赛规则:
剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛,比赛规则和巅峰对决一样,抽签决定对手两两PK(若为奇数,单独进行五题回答),每组完成五个题目的回答,答题结束后根据分数高低进行排名。
八、参赛对象:湖北民族学院全体学生。
九、奖项设置:
对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。
第一名:1队(3人)证书 奖品
第二名:1队(3人)证书
第三名:1队(3人)证书
【案例】你们要的知识竞赛策划案来了
一
竞赛类型
我们首先要搞清楚的一件事情就是,这是一个什么类型的知识竞赛。比如:健康类知识(男性、女性、青春健康等等)、法律类知识(刑法、宪法、民事等等)、行业专业知识(净水、金融、医药等等)。
搞清楚了这个事情,你才能根据竞赛类型去设置相应的赛制及内容,以及下面要说的竞赛主题。
二
竞赛主题
任何活动都有主题,主题是一个活动的指向标和灵魂,知识竞赛也不例外。往往知识竞赛的主题需要简洁明了,根据主题设计相应的主视觉。
三
相关赛制
既然是竞赛嘛,肯定会产生名次,有名次就会有分数的高低,分数的高低意味着每轮竞赛都有不同的得分情况。
按照这个思路来说的话,整个竞赛围绕分数、轮次来制定相应的规则,基本上活动的流程也就差不多完成了。
按照竞赛的流程来分,分为小组赛、半决赛、决赛,这个赛制比较适合学校、公司企业。
按照地区来分,分为海选、分赛区、全国总决赛,这个赛制就属于全民竞赛了,常见的是电视台制作的知识竞赛节目。
四
答题形式
通常在竞赛过程中会用到的答题形式有:问答、抢答、辩论、分组讨论这几种。
1、问答:
设立不同的问题,参赛者/队伍轮流答题。这类的题目一遍都比较简单,是基础知识。
2、抢答:
设立单个问题,参赛者/队伍进行抢答。这类题目稍微有一点难度,不仅考验知识含量,更加考验人的反应速度。(相当刺激)
3、辩论:
设立一个题目,双方进行辩论。这类题目往往带有辩证和争论,究竟谁回答的更好,也许需要评审团。
4、分组讨论:
设立多个题目,参赛队伍选择其一进行讨论,得出结果。
五
人员设置
1、主持人:
非常重要!!把控竞赛流程,介绍竞赛规则,活跃现场气氛。
2、评审团/观察团:
竞赛中有分组讨论或者辩论的,可能需要评审团或者观察团。看活动是够需要吧,可有可无。
3、计分组:
虽说已经有了主持人,但是,计分组也是非常重要的,尤其是时间较长或者是规则复杂的时候。至少,还得操作一下计分器,对吧。
六
物料方面
海报、横幅、背景板、易拉宝、大屏、抢答器、计分器/板/屏等,大概就是这些。不要忘了最后颁奖环节中的奖品哦,比如证书、奖杯、奖章、奖牌、奖品等等。
对了多说一句,很多学校或者是公司企业会举办比较简单的知识竞赛。如此一来,上述中的物料只需要挑几样就可以了,比如横幅、海报、计分器。
七
场地布置
1、划分区域,答题区和观众区。
2、所有人围成一圈,集中讨论或轮流答题。
3、分组讨论中,可以将各个队伍集中在一起,各自形成小圈,便于讨论。
八
其他
有的知识竞赛时间会很长,比如一天、三天这样的公司内部或公司与公司之间的知识竞赛,中间往往会涉及到茶歇的部分,让大家休息一下。除此之外,还有可能涉及到住宿或者是午餐、晚餐的部分,也需要主办方对此进行安排。当然,如果是学校的话,暂停休息期间备点茶水矿泉水就行啦。
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