一、活动背景
为深入贯彻党的十八届五中全会,贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,推进我团支部道德建设,牢记始终把立德树人放在首位,弘扬中华优秀传统文化,提高学生综合素质,
二、活动主题
重温经典,唱响国学。
三、活动对象
15动科第一团支部全体
四、活动时间与地点
时间:20xx年11月22日
地点:博学楼活动教室
备注:若时间调不开可推迟1-2天
五、活动开展
我支部进行自愿报名形式(至少5名同学)进行主题为重温经典·唱响国学的演讲活动,活动前对活动进行详细的讲解,团支书提前审阅参赛者的演讲稿,对其进行指导和提议。活动由宣传委赵琪主持,演讲者抽签决定上场演讲顺序,全部演讲完毕后,全场进行无记名投票(演讲者除外)选出一二等奖和鼓励奖,最后由鲁为华老师颁发奖品和活动总结。
六、活动执行
负责人:鲁为华老师,李福年,谢秋宇,杨寒珺,赵琪,
负责事项:
a.李福年负责活动的前期宣传和活动组织
b.谢秋宇杨寒珺负责活动场地的纪律和具体活动安排
c.赵琪负责活动主持及活动记录和后期的活动报告
d.鲁为华老师负责颁发奖品和活动总结
第一团支部
二零xx年十一月十三日
一、 活动主题
活动主题为“走近国学,更好地成长”。
二、活动目的
1、在暑假之际,通过国学知识讲座,为国槐社区青少年在国学知识学习方面作出正确的引导、指导,以便大家更好地去学习国学。
2、通过国学知识讲座,在国槐社区范围内,向国槐社区内青少年普及国学知识,为国槐社区青少年国学创造机会,让他们在以后的学习和生活中更好地受益于国学。
3、以实际行动服务于国学的弘扬,努力为我社区的精神文明建设贡献一份绵薄之力。
三、活动时间:
待定
四、活动方式:
1、邀请四川师范大学文学院教授主讲,讲座内容为三字经、弟子规等经典国学书籍。
2、以国槐社区青少年志愿听国学讲座的国学爱好者为听众主体;以国槐社区居民为第二主体;邀请其他社区的负责人来听讲座;邀请成龙路街道办事处负责人听讲座和指导工作。
五、活动内容
活动内容为四次国学讲座,以国槐社区内青少年为主要对象,讲授青少年浅显易懂的国学经典。
六、活动前工作安排
1、宣传。
2、确定参与讲座学员及人数。
3、发放入场券。
七、活动具体流程
1、布置活动场所:
①场外欢迎标语、禁止入场时间提示语的布置;
②场内讲座横幅、讲台摆放、桌面反馈表及笔具、电脑及插座等的布置; ③活动前一个半小时相关负责人到场,前一个小时设备全部到场,前半个小时准备工作须全部完成;
④设场内场外总负责人各一名,以期能够应变讲师晚到、场内突发事情等,确保讲座顺利开展和进行。
2、听众入场:
活动前半小时,听众开始入场。
3、开头介绍:
介绍讲座相关信息,包括讲师简介、听众组成、注意事项、活动休息及结束时间、活动中互动环节等。
4、讲座前段
5、中场休息(5分钟
6、讲座后段
7、终场互动15分钟(时间视情况而定)
8、结束语
9、活动结束
10、清理会场,送还设备
一、活动主题
相伴国学经典,传承中华文明。
二、活动对象
初级、级全体学生。
三、时间与地点
五月底,体育馆或体育场。
四、内容与形式
(一)初级:
1、内容以《弟子规》为主。
2、以班为单位集体现场抽签诵读《弟子规》部分内容(四个部分),每个班诵读时间在2分钟以内。
3、每个班以《弟子规》中的某句或几句话为主题进行创作,以短剧、小品为表现形式,内容要健康向上。
4、每班选送1个优秀短剧或小品参赛。
5、参赛短剧或小品演员人数为全班总人数二分一,节目不超过四分钟。
(二)初级:
1、内容以《声律启蒙》为主。
2、以班为单位现场抽签集体诵读《声律启蒙》部分内容(六个部分),每个班诵读时间在2分钟以内。
3、选择经典的古诗文内容进行表演,表演形式可以是配乐(表演、现场书法、国画)吟诵,歌唱,舞蹈,情景剧等,内容要健康向上。
4、每班选送1个优秀节目参赛。
5、参赛节目演员人数为全班总人数二分一,节目不超过四分钟。
(三)表演过程将穿插互动:
“亲子诵读活动”,由各年级分别选派亲子结对组各五组参加。
五、评分标准
(一)初级节目评分标准
1、剧本创作:主题鲜明,中心突出,内容健康(25分);有创造性(10分)。
2、服装:符合剧情(15分)。
3、姿态:落落大方,自然,手势与内容相符,能表现人物性格(15分)。
4、情感:感情基调与内容相符,感情流露自然得体(20分)。
5、效果:有感染力,观众反映好(15分)。
(二)初级节目评分标准
诵读类
1、思想内容:内容健康、向上、思想性强(20分)。
2、朗诵能力:普通话标准、吐清晰、节奏韵律明显(30分)。
3、艺术处理:感情充沛,正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(30分)。
4、精神面貌:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体(20分)。
舞蹈类
1、服装整齐、化妆效果佳(20分)。
2、动作新颖、整齐,节奏感强,表情自然、大方(50分)。
3、现场整体效果好(30分)。
歌曲类
1、服装得体、化妆效果佳、精神饱满(30分)。
2、歌声优美、音乐感强,观众反映好(40分)。
3、表情自然、大方(30分)。
情景剧类评分标准同初级。
说明:本次比赛采用百分制,保留到小数点后两位,每个演出节目所得分数去掉一个最高分和一个最低分后的平均分即为该节目的最后得分。
六、奖励办法
比赛分年级设集体奖一、二、三等奖。
主办部门:自动化学院学生会
面向对象:自动化学院全体同学
活动时间:20xx年x月
一、 活动背景:
随着网络时代的袭来,手机、电脑等各式电子产品涌入我们的日常生活,大量网络信息也迎面扑来,然而,书本这种文化的大载体却渐渐淡出很多人的视线,再加上很多人对网络的不当利用,使得高速发展的网络信息技术在一定程度上也冲击了优良传统文化的传播,使很多大学生对中华优良文化了解甚殊。适逢管理文化节的到来,也基于这种背景,我们青岛理工大学自动化学院学术部预参考时下广受观众好评的热播节目,以中华优良文化为主基调,举办一场名为“国学达人”的知识竞赛活动,以此激起大学生对优良传统文化的浓厚兴趣,并引起学生对文化学习的重视。
二、活动主题:
徜徉文化知识,拼出文采;秀出青春年华,拼出个性。
三、活动目的:
(一)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课外生活、展现自身才华,提升文化素养。
(二)扩大同学们的知识面,增添生活乐趣,提高文化素养。
(三)在大学生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国优秀传统文化。
(四)让同学们关注社会信息及紧跟时代步伐,发展学生学习兴趣,促进全面发展。
四、活动安排
本次综合知识竞赛面向全院学生,以团队为单位,以擂台战的形式进行。
(一)时间安排:
(1)时间:20xx年x月
(2)地点:
(二)活动流程:
(1) 闪亮登场(团队展示环节)
各参赛队伍在此环节进行团队风采展示,可进行团队介绍(包括团队成员组成、优势、特点等)、集体摆造型、喊口号、朗诵等能展现团队精神的方式。具体形式不限,尽量紧扣活动主题。每队限时两分钟,此环节不加分(每队基础分为100分)。
(2) 齐心协力(必答题阶段)
规则:首先抽题,共12套题目,12支队伍在开始前抽签决定先后作答的次序,然后任选一套题目作答,选题后即进入答题阶段,结束后再由下一队任选一套题作答。(不能选之前已经被选的套题)
题目设置及评分:每一小组答一套题(每套有15道题目,7道单项选择题,4道名言填空题,4道古文解释题),每道题有20秒的作答时间,单选每道10分,名言填空题每道15分,古文解释题每道5分。答错或未答每道扣5分 本环节结束后,按照排名,后六名的队伍淘汰。
若出现重分现象,则主持人开启第13套题(不在之前12套题中,全部为单选,一共30道),重分的每队按照之前的抽签顺序作答,每队答2道。(答对加10分,答错或不答扣5分)循环一次后,排名,若仍重分,继续循环,直到剩下6队。此时的得分不计入总分。
(3) 针锋相对(团队互选题环节)
规则:由各参赛队按总分由高至低轮流选题号指定任意参赛队回答(也可指定本队)。选择时每队只知道题号。题目形式分为单项选择,填空,古文解释,对联,分值分别为5分、10分、15分、20分。若答错,选择本队作答而答错扣10分;选择其他队答错,被选择的队扣5分,本队加5分。该环节进行三轮,即准备18道题。单选7道,填空5道,古文解释3道,对联3道。本环节结束后,按照排名,后四名的队伍淘汰。
注:若出现重分现象,主持人参考上轮的模式继续使用第13套题来淘汰。
(4) 国学达人(终极挑战赛)
规则:此环节只剩三支队伍,按照排名高低由每队来选择自己的展示顺序。首先每队按照选择的顺序,进行自己准备的国学风采展示,形式不限(要求3分钟之内)。展示结束后,由评委进行打分,采取《最强大脑》的'形式,最终得分=(非难度得分相加)*难度分。三队展示完后,进行最后冲刺阶段。由评委老师(给出难度分的老师)对三队进行提问,形式为对对联,老师随意出对(要求有国学经典或者国学人物),要求接对时字数一样,末字押同一韵,出现国学经典或者国学人物。老师提出后,每队有一分钟的思考时间,3队同时作答(观众也可作答,答对后有奖励)。一分钟答题时间过后,根据每队的回答情况分为三档,分别为10分,6分,4分,未答出或不合规定不加分也不扣分。对联进行5次。之后比较各队得分,由高到低排列。若出现重分,则由老师继续出对联,各队回答,直到分出前三次序。 注:在比赛开始前,与评委老师商议,选出一个专门负责难度分的老师,非难度分的老师评分范围在0—3分之间,难度分的老师评分在1—3之间。
(5) 奖项设置
一等奖一名,二等奖二名,三等奖四名,优秀奖五名。奖品待定
五、前期准备
(1)活动前15—20天初步宣传。
(2)活动10天前正式宣传选手报名,并宣传当晚竞赛时间地点。
(3)人员安排:负责人2人,主持人2人,PPT制作2人,出题组7人(其中一人负责审题)
(4)所有参与工作者要秉着公正、公平的原则举办这次活动。
(5)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管,任何人不得泄露题目,试题可参考相关资料,尽量做到不照搬资料原题。
(6)活动3天前专门开一次例会,布置会场工作,模拟现场彩排一次
(7)现场准备:投影仪,电脑,(话筒),秒表两只,出题卡片40张左右
六、全体注意事项:
(1) 观众的安排,必须维护好现场秩序,主持人应强调观众不要泄露答案或是乱报答案破坏比赛秩序,若一旦发生,该题作废。
(2) 全体参与人员要有时间观念及爱护场所卫生。
举办单位:xx学院
环境保护(简称环保)是在个人、组织或政府层面,为大自然和人类福祉而保护自然环境的行为,指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系。现在,就来看看以下三篇环保知识竞赛策划书吧!
环保知识竞赛策划书
一、活动背景
我们只有一个地球,以往的发展使人类获得了巨大的特质和精神财富,但是人口的过速增长及环境利用的无序、无度又使人类的发展陷入了前所未有的困境,不仅仅社会经济受到影响,还危及人类自身的生存安全。
环境问题是一个重大的时代问题,作为发展中的社会主义国家,我国人民在现代化建设的过程中,面临比世界其他国家更为严峻人口、资源和环境形势。我们作为新时代的大学生,有着特殊的社会地位,更就应肩负起可持续发展的重任。
二、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以党的xx届三中全会精神为主线,认真贯彻落实科学发展观,实现资源的可持续利用。
三、活动目标
21世纪,一个经济发达、信息爆发的时代,人们的生活水平有了很大的提高,可环境问题也随之而来。全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命,环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。
忙于学业使得现代学生变得对很多事物逐渐失去兴趣,甚至变得麻木,这些都让本该承担的社会职责被淡化,透过开展此次环保知识竞赛,让学生们从了解环保知识开始,倡导绿色环保新风尚,身体力行实践低碳生活,用心引导时尚、健康、环保、向上的生活理念。
为了提高大学生对环境问题的重视程度,从身边小事做起,我院借着这股流行风,倡导大家开创思维,把环保理念带入生活,由兴趣引发对低碳环保的实践中来!同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识,从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活,保护我们的生态环境,创造一个真真正正的绿色生活空间,让我们能共享同一片蓝天。
四、活动时间:
20xx年5月
五、活动对象
南京理工大学全体本科生
六、活动地点
艺文馆多功能厅
七、活动资料
1、前期宣传
1)制作关于此次环保知识竞赛的宣传海报,在明苑食堂和星苑食堂及各个宿舍小区的公告栏张贴海报;
2)在明苑食堂和星苑食堂设置一个环保知识竞答和报名的点,现场进行答题领奖和填写报名表的工作;
2)制作宣传单以及环保小贴士,深入到各个宿舍进行环保知识的宣传,并开展小范围的环保知识有奖竞答活动;
3)充分利用网络平台,申请微信或微博公共账号,在海报和宣传单上加入二维码,扫描二维码关注公共账号,公共账号定期发布关于此次活动的最新资讯;
2、组织报名
利用各学院学生会和团委的群众基础,在其协助下用心组织各学院学生报名工作,具体的报名方式如下:
1)网上报名:①可透过微信或者微博平台报名,找到公共主页后,
在提示下在指定位置下载报名表和环保知识题库,将填好的报名表发到负责人处,邮件题目为环保知识竞赛个人报名――;
②将报名表格发送至公共邮箱@,并由负责人统一将竞赛题库发至参赛者邮箱;
2)常规报名:可透过现场填写报名表,报名表统一收齐后交至负责人处,负责人根据报名者带给的联系方式统一将竞赛题库发至参赛者邮箱;
3)报名表见附件1;
4)环保知识竞赛题库见附件2;
3、竞赛规则
本次知识竞赛资料丰富,竞赛将采用攻擂模式,将分为攻擂者和守擂者,攻擂者与守擂者进行一一对战,若攻擂者获胜将会成为新的守擂者,任何一方失败将会被淘汰,同时每击败一位受累者都可获得其背后的小奖品,连续战胜5名攻擂者的守擂者将获得银色战神荣誉,最终站到最后的为最终获胜者。每次答题时间为20秒。本竞赛题目涉猎环保知识的各个方面。
4、活动流程
初赛:
面向全校同学进行自愿报名,能够透过我们在明苑广场设立的现场报名点进行现场报名,也能够透过向我们的网络平台报名,初赛采取笔试的形式,根据报名人数安排初赛考场,试卷题型为20道选取题,时间为15分钟,资料为环保相关知识。根据笔试成绩,从上到下前8名参赛者进入决赛,笔试第一名者为决赛第一位守擂者。决赛:
赛前准备:
1)决赛前让选手准备好体现自己个性的一个词语,我们会张贴在选手参赛桌前,以便守擂者更好的了解攻擂者,从而决定自己挑选攻擂者的顺序。
2)上场前选手将进行自由随机抽签,决定自己的号码,并且佩戴好我们准备的号码牌。
3)鼓励选手穿着体现自己个性的服装,展现自己的个性面貌。
4)比赛需要一男一女两名主持人,主持人务必详细了解比赛规则,熟读将用于比赛的题目。
5)我们将会建立一个大约有5000道题的题库,并且在决赛前三天发给选手,以让选手有准备范围。
比赛流程:
1)选手入场,一男一女两名主持人介绍比赛规则,同时在屏幕上展示比赛规则。
2)选手依次用一句简短的话语介绍自己的参赛宣言,让观众也让对手快速了解8位参赛者。
3)主持人宣布比赛正式开始,进入比赛答题环节。
4)答题环节:
①守擂者随意从攻擂者中挑选1位进行轮流答题进行PK赛。被选取的攻擂者根据自己的个性词语进行自我介绍。
②由主持人念问题,在问题念完之前禁止答题,双方不论在哪方面规定20秒内没有正确答题就算输,同时屏幕上会出现我们用Flash制作的20s倒计时动画,以增加现场的激烈气氛,也让观众更加的直观看到比赛时间。
③守擂者有1次求助权和1次免答权,求助方式为指定现场中的一名观众代替回答,使用求助权时不受时间限制,若使用求助权后仍未回答对问题则守擂者告负。免答权能够将题目推给攻擂者回答。
④双方获胜的一人将作为攻擂者继续挑人进行比赛,告负的一方则结束比赛退场。
⑤答题站到最后的参赛者为胜利者,将获得终极大奖,攻擂者每打败一名守擂者,则可获得这位守擂者背后所带的奖品。
现场互动阶段:
在场上还剩下3名攻擂者时,由现场观众抽选问题作答。若答对主持人所念题目则可获得小礼品一份。之后插播一首现场演唱的歌曲。这个有待商榷
4、颁奖仪式
对最后攻擂成功的参赛组成员发放奖品,并对其他参赛者发放纪念品。
5、环保倡议书宣读仪式环保倡议书见附录3。
八、活动筹备
1、场地准备:艺文馆多功能厅舞台(具体状况待定)
2、特殊人员安排:评委、嘉宾(具体名单于赛前一周前最终确定
3、物资筹备表
九、突发状况及解决办法:
1、活动进行期间的非人为因素:为了确保活动的顺利进行,执行团队中将成立一个专项处理突发状况的机动应急小组,他们将负责处理例如:活动期间下雨、人员意外损伤、活动物资到位等事件。
2。晚会比赛过程中观众众多:由体育部派出工作人员维持现场秩序,防止突发事件。
大学生环保知识竞赛策划书
一、活动主题
大学生环保知识竞赛
二、活动目的
为普及有关能源方面的知识,使大学生们了解更多新能源的动态,加强对能源知识的的理解与应用。
三、活动主办方
新能源协会
四、活动对象
辽宁石油化工大学在校学生
五、活动时间
初赛:XX年12月3日下午2:00
决赛:XX年12月6日下午2:00
六、活动地点
三教405
七、参加要求
参加者不要轻易退出比赛
活动流程
(一)初赛:
笔试,共20道题,其中选取15道,应用题2道。考试时间为30分钟。
参赛选手为120人,其中初赛成绩排在前60(包括第60名)进入决赛。
(二)决赛:
进入决赛的60人组成3人一组的队伍,共20组并为其排序标号。
第一轮:《自我介绍》每组3人上场,由对长介绍队员,并给队伍起一个响亮的队名,再加上自己的口号。之后能够表演才艺《唱歌,跳舞》也能够不表演才艺能够请外援。评委根据每组的表现打分。
第二轮:前十组抽签,与后十组进行PK:每组5道题,PK的两组队员轮流交错答题,哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错,则从备份题库中抽题回答直至一方打错。
获胜的十组进入第三轮比赛
第三轮:第三轮共有3道题,进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲,三名评委根据其解答进行提问,选手进行回答。评委根据其解答打分,根据评委打分排行决出一、二、三等奖。
八、奖项设置
一等奖:一组(3人)
二等奖:两组(6人)
三等奖:三组(12人)
九、注意事项
A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。
B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序,关于比赛的问题需事先向工作人员说明,得到同意后才能变更,比赛进行时不负职责的临时退赛的行为不被理解,请各位选手对自己的行为负责。
C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定,比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。
D、决赛中两人无故退出,其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。
前期准备
1)由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。
2)准备初赛、决赛题目和评委问题。
3)邀请主持人,摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。
4)办公室准备3瓶水,5支笔,5张A4纸。
5)制作并打印签到表和评分表。
当天安排
1)将资料拷到多媒体教室电脑里,并派人布置会场。
2)确保一切正常进行,并开始竞赛。
3)工作人员维护好现场秩序,不服管理者请出会场。
4)活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。
活动后期总结
1)当日比赛概况记录
2)活动总结
3)活动资料汇总
4)确定比赛结果公布
经费统计
物品
数量
金额
圆珠笔
5支
5元
A4纸
125张
25元
矿泉水
4瓶
6元
总额:36元
校园百科知识竞赛策划书
一、活动主题:百科知识风暴竞赛
二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精(]神,经管系学生会特此申请承办知识风暴竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了1个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点:
初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知
复赛时间和地点:4月17号
决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知
四、活动参加的对象:经管系全体学生
五、报名时间:04月01号08号
报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)
六、活动的流程:
初赛安排:
具体流程:
(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排:
复赛以笔试为主,1个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。
决赛安排:
(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。
(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一2个组员上台表演,但是最好1个队伍一起表演。)
(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。
(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中2个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外2个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。
(5)观众互动题:
(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为
a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令左手右脚,右手右脚,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的2个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
(6)惊险必答题:
a、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。
b、可以五十五十(去掉2个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何1个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题
(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾:
初赛:经管系学生会相关人员。
复赛:学生会人员。
决赛:邀请3-五个老师,各个系的主席、
一等奖:1个小组奖状及证书+相框四个+团队集体照+笔记本
二等奖:1个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖:1个小组奖状及证书+笔记本
最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品
九、奖品的安排:
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框四个、精美礼品
十、经费预算
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一、活动名称:集美大学首届心理健康知识竞赛二、活动主题:感恩·健心·成长三、活动时间:预赛第一场时间:20xx年5月16日下午2:00-3:30预赛第二场时间:20xx年5月16日下午4:00-5:30预赛第三场时间:20xx年5月16日晚上7:00-9:00决赛时间:20xx年5月23日晚上7:0...
一、竞赛简介:宣布:妇幼保健所“做文明职工、创文明单位”知识竞赛现在开始。本次竞赛的主题是:做文明职工、创文明单位,促进妇幼保健所及妇幼卫生事业提高和发展。本次竞赛是在市文明办、卫生局党委、工会、团委的领导和支持下,由妇幼保健所党支部、工会、团支部共同举办。二、介绍嘉宾:首先让我们以热烈的掌声欢迎今...
一、活动名称xx学院首届家电爱协杯知识竞赛。二、活动主题家电爱协杯知识竞赛。三、活动时间初赛:20xx年xx月xx日。复赛:20xx年xx月xx日。决赛:20xx年xx月xx日。三、活动地点初赛:西阶。复赛:主楼。决赛:主楼。四、承办部门xx院学生会科技创新部。五、活动目的为了响应校社团文化节的号召...
一、活动目的好的产品需要好的人品,好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中, 公司要实现持续快速发展,就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动,意在以庆祝国庆系列活动为契机,在公司上下大力兴起一股学习热潮,促进公司员工知识和技能的有机结合,营造建设“学习型”企业文化精神。二、活动主题创建学习型企...
一、 活动名称:数学知识竞赛二、 活动目的及活动意义:巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法...
主办单位:河南财经学院成功学院院团委。承办单位:河南财经学院成功学院商学系团总支。一、活动背景:随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识,还应了解一些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做一名洞悉时事的优秀大学生。二、活动主题:用专业知识...
城沙高中健康知识竞赛活动方案城沙高中健康知识竞赛活动方案一、活动主题:活力绽放,关注健康二、活动背景:高中,是我们挥汗洒泪的地方;大学,是我们梦想中的天堂。如今我们已经站在了通往大学的热土之上,然而现...
一、活动目的小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。八里庄小学特举行本次社会实践活动。二、活动对象全体学生三、活动的时间、地点、班级...
飞扬文字——抵达内心天堂 ”中南民族大学首届“博客之星”大赛策划方案一、 目的学子网自重新启动起来,得到了较大的关注,尤其是新增版块“写手专栏”,更是受到网友的热烈欢迎。为了推广这个栏目,笔者欲在全校范围内开展举办首届“博客之星”大赛,以发掘优秀写手,并借以宣传学子网,最终达到扩大新闻网知名度的效果...
信息学院青年志愿者服务队关于“世界助残日”系列活动的策划书信息学院青年志愿者服务队杨川“世界助残日”系列活动一一、 活动背景:为了让残疾儿童真正共享社会物质文化发展成果,大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好风尚,营造和谐文明进步的社会环境,我校信息学院青年志愿者服务队决定在5月16日“世界助残日...
每年的9月10日是教师节,下面有小编为大家搜集的一年级教师节主题班会活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!一年级教师节主题班会活动方案活动要求:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知...