六一活动策划方案幼儿园

[荐]六一活动策划方案幼儿园系列。

为确保工作顺利开展。常常需要提前制定一份优秀的活动方案，我们撰写方案需要注意哪些方面？如果你对“六一活动策划方案幼儿园”感兴趣那么这篇文章一定不要错过，感谢您的阅读希望我们能够在这里开启自己的阅读人生和故事！

六一活动策划方案幼儿园(篇1)

申 请 报 告

尊敬的盘江镇党委政府：

为搞好2017年贵定县学前教育现场观摩会，圆满完成镇党委政府、县教育局、指导站布置的工作任务，着力打造金海雪山景区学前教育这张教育名片，盘江镇童欣幼儿园积极整合园内资源，充分发挥个人智慧，积极投入各项工作筹备。

我园现有学生101人，每生每月收保教费60元，月收入6060元。由于学校严重缺编，有专职教师4人，临聘代课教师2人（每月每人1800元共计3600元）。保安人员1人、保育员1人、工勤人员1人（每人每月1500元共计4500元）。上述5人每月工资共支出8100元。与我园每月保教费相低负债2040元，加上为确保园内的正常运转，学校每月负债达3500左右。

本次活动急需改造4个活动室和室外环境，材料费近2000元、木工价2000元、活动筹备费1500元、教师周末、夜晚加班用餐费2000元，在环境创设中使用切割机、打磨机、汽磅等大功率机器，造成我园电路超负荷，导致电路损害需要修理，材料费、人工费共计2500元。共需资金元。现在幼儿园入不敷出，举步维艰，但对于各级领导布置的工作又责无旁贷，本次活动确实给我园带来了巨大的经济压力。现根据本园实际，特向盘江镇党委政府领导书面申请，恳请党委政府领导给予解决元资金为谢。

盘江镇童欣幼儿园

2017年3月20日

六一活动策划方案幼儿园(篇2)

一、活动背景：

昆山将以第一届环沪港国际自行车大赛分站的身份参与到此次比赛中来，我们为了更好的利用赛事资源以及增强昆山本土的假日运动氛围，结合昆山本身的区域优势，特举行自行车嘉年华全民活动，让更多喜爱运动的年轻人参与进来，与我们一起分享全民运动所带来的激情、活力和互动。

二、活动流程：

1）快乐前奏篇

时间：5月4日12：00

地点：昆山城市广场

内容：运动员车队+比赛对车+群众自行车方队+保障车辆+群众自发车队。

2）余音缭绕篇

时间：5月4日13：10

地点：昆山新体育中心

内容：群众自行车方队+群众自发车队疏散至森林公园。

3）激情进行篇

时间：5月4日14：10

地点：昆山新体育中心广场

内容：自行车嘉年华文艺汇演。

1、群众自行车方队

1）人员数量：100人

人员构成：

方案一——外国语学校学生；

方案二：公司员工。

自行车数量：100辆

提供单位：通广广告

2）人员组织

为了保证自行车嘉年华活动的顺利进行，我们要求凡是参加群众自行车方队的队员必须服从大赛组委会的工作安排，遵守嘉年华活动相关的纪律要求；自行车方队队员须从昆山城市广场骑至昆山市马鞍山路新体育中心，沿途离开方阵或没有到达指定地点的队员，组委会将追求其相关责任。

2、自行车嘉年华文艺汇演

节目演出流程

主持人开场白14：10——14：15

菲律宾乐队表演14：16——14：20

捷安特自行车队表演14：21——14：30

现场抽奖环节14：31——14：45

菲律宾乐队表演14：46——14：50

自行车慢骑14：51——15：05

超级翻翻车15：06——15：20

一、指导思想：

为了进一步推动园本节日的开展，丰富幼儿园文化生活，构建有特色的幼儿园文化，在“六一”儿童节之际我园开展以“感恩家园、低碳生活”为主题的亲子大地创意画活动；本着“呵护地球一起动手，低碳生活你我共行”的口号，让参加活动的每个孩子和家长知道保护地球从我做起，低碳生活从每个细节做起，让大家共同携手努力创作美好未来生活。

二、活动主题：

感恩家园、低碳生活

三、活动时间：

20xx年5月31日上午

四、活动地点：

鹤浦中学大操场

五、活动安排：

（一）、入场8：30以前完成

“运动员进行曲”音乐响起，各班按指定位置坐好，主持人开场白

（二）、园长讲话和各代表发言8：30~8：45

1、园长讲话

2、幼儿代表发言

3、家长代表发言

（三）、升旗奏国歌8：45~9：00

（四）、全体幼儿体操表演9：00-9：15《感恩的心》和《世界真美好》

（五）、创意大地画9：15—10：15

（六）、各班服装展示表演10：15—10：45

1、小班表演

2、中一班表演

3、中二班表演

4、大一班表演

5、大二班表演

6、大三班表演

7、大四班表演

（七）活动结束10：45—11：00

各班按次序出场回幼儿园

六、人员安排

1、活动负责、策划：郑丽虹、詹琪琪

2、主持人：詹琪琪

3、音乐、音响：周露露

4、体操及时装表演：各班班主任及配班

5、场地次序维护及安全：各班家委会、黄先英、周爱喜

6、急救小组：袁惠斐、朱红、李赛莲、

7、信息报道：陈黛

七、活动注意事项：

1、活动前向家长交代清楚各环节注意事项及细节问题，确保活动安全开展。

2、所有活动准备工作必须在5月30日下午前完成

3、全体员工各尽其责，确保活动顺利进行。

4、活动当天全体师生统一着装。

5、每班请事先准备好自己班时装表演的音乐。

六一活动策划方案幼儿园(篇3)

一、活动背景：

昆山将以第一届环沪港国际自行车大赛分站的身份参与到此次比赛中来，我们为了更好的利用赛事资源以及增强昆山本土的假日运动氛围，结合昆山本身的区域优势，特举行自行车嘉年华全民活动，让更多喜爱运动的年轻人参与进来，与我们一起分享全民运动所带来的激情、活力和互动。

二、活动流程：

1）快乐前奏篇

时间：5月4日12：00

地点：昆山城市广场

内容：运动员车队+比赛对车+群众自行车方队+保障车辆+群众自发车队。

2）余音缭绕篇

时间：5月4日13：10

地点：昆山新体育中心

内容：群众自行车方队+群众自发车队疏散至森林公园。

3）激情进行篇

时间：5月4日14：10

地点：昆山新体育中心广场

内容：自行车嘉年华文艺汇演。

1、群众自行车方队

1）人员数量：100人

人员构成：

方案一——外国语学校学生；

方案二：公司员工。

自行车数量：100辆

提供单位：通广广告

2）人员组织

为了保证自行车嘉年华活动的顺利进行，我们要求凡是参加群众自行车方队的队员必须服从大赛组委会的工作安排，遵守嘉年华活动相关的纪律要求；自行车方队队员须从昆山城市广场骑至昆山市马鞍山路新体育中心，沿途离开方阵或没有到达指定地点的队员，组委会将追求其相关责任。

2、自行车嘉年华文艺汇演

节目演出流程

主持人开场白14：10——14：15

菲律宾乐队表演14：16——14：20

捷安特自行车队表演14：21——14：30

现场抽奖环节14：31——14：45

菲律宾乐队表演14：46——14：50

自行车慢骑14：51——15：05

超级翻翻车15：06——15：20

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

一、活动目的：

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

20xx年x月x日下午3：00

三、活动地点：

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备：

1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室)；

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；

3、总务处负责活动所需物品；

4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

5、办公室做好配合，负责摄像工作。

五、活动形式：

每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工：

1、总指挥：王广成

2、安全及场地组织：

组长：陈亮

成员：各班主任及配班教师

3、场地布置：

组长：刘莎莎

成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

4、音响：姚宏伟

5、摄像：殷凯

6、幼儿组织：各班班主任及配班教师

7、主持：刘莎莎、余佩、董秋实

8、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

9、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)

七、几点要求：

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

六一活动策划方案幼儿园(篇4)

设计意图

我园是一所农村幼儿园，我们让孩子和家长一起利用农村丰富的稻草资源制作玩具、布置环境，既享受着制作过程的乐趣，又培养了孩子们的环保意识。我们还策划了“六一亲子稻草节”活动，意在让孩子过一个低碳环保有趣的节日。

活动过程

导游篇：校园风光好

幼儿园场景设置：xx家一条街。

将幼儿园的二楼护栏布置成xx一条街：用木条制作成农家小屋的屋檐，上面适量铺盖一些稻草，再在“屋檐”下悬挂用稻草制作的“鸟窝”，并用绿色柳枝缠绕在“鸟窝”四周，“鸟窝”之间用红灯笼间隔美化，体现江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘，然后重叠，再用针、麻绳丝将稻草小圆盘串成高矮不同的小凳子供“游客”休闲娱乐。由幼儿担当讲解员，向“游客”介绍xx的美景，培养幼儿的语言表达能力和爱家乡的情感。

展示篇：我的手艺高

节目一：远古的流传

活动室布置：迷你工艺品斗室。

家长与幼儿共同用稻草制作草绳，再卷成圆盘。大班幼儿用水粉颜料在上面绘制京剧脸谱或其他图案制作成墙壁挂饰，布置成“戏曲室”;中、小班幼儿在稻草圆盘上面扦插鲜花或其他物品，布置成各类“小巧手饰品室”。家长用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盘子、碗等，布置成“温温馨馨我的家”。孩子们可以运用各种装饰物对家居环境、生活用品进行装饰，增加稻草制作物的美感。

节目二：稻草时装秀

把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各种形状的草帽、草裙、草链、草包等。中、大班幼儿用小饰物、图形、绘画作品或及时贴等进行自由装饰。孩子们穿上稻草编制的时装尽情表演。

运动篇：草绳游乐城

形式一：将稻草搓成草绳，小班幼儿把50厘米的草绳当“小尾巴”或“缰绳”进行游戏。

形式二：中、大班幼儿用1米长左右的草绳练习跳绳，或几个人合作跳绳。

形式三：师生齐动手，把几米长的草绳合成粗草绳进行拔河比赛。

其他形式：用绳子做成草绳网、绕成草棒状、制作成草球、环绕成草筐。中、大班的幼儿爬过草绳网、连续跨过草棒，最后把草球投进草筐;将草绳做成飞碟，孩子们两人合作或多人合作玩耍;家长用绳制成绳圈，分大、小圈若干种，孩子将小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由组合成漂亮的图案。

2022六一儿童节活动策划方案幼儿园(四)

一、活动目的：

为全面贯彻落实《纲要》精神，展示幼儿素质教育的成果，在“六一“即将来临之际，我园将通过“夏之梦——缤纷艺术节”系列活动培养幼儿大胆表现、大胆表演的能力，提高幼儿的自信心及良好的竞争意识，激发幼儿对艺术的兴趣和表现力，在丰富多彩的亲子游园活动中通过幼儿、家长、教师三者互动，密切家园联系，进一步增强家长对幼儿教育的关注和理解，让幼儿度过一个愉快的儿童节。

二、活动①：大班小军营展演

1、时间：20xx年x月x日x:x——x:x。

2、地点：操场。

3、与会人员：邀请嘉宾。

4、准备部分：

(1)班级对应拉歌。

幼儿按班级分别坐在操场的两边，随音乐星原与普通分五批一一对应进行拉歌。

(2)国旗、营旗、班旗进场。

四名教师拿着国旗四角正步上场——后面是一名幼儿举着营旗跟着走——各班一名幼儿站成两排举着班旗跟着踏步上场。

(3)领导讲话。

(4)汇报表演：

①小小兵按指挥跑到指定位置站好，等待检阅。

②领导检阅。

③全体幼儿队形队列表演。

④分班汇报。

a.大刀操表演。

b.搏击操表演。

c.叠被子展示。

d.挑战自己。

(5)结束部分：

①大班全体师生花样队形。

②向军人致敬。

③教官或园长为小军营营训颁发结业证书。

(6)活动组织：xx、xx。

三、活动②：庆六一暨童话剧展演

1、时间：20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx。

2、地点：多功能大厅。

3、活动程序：

(一)主持人开场白。

(二)园长致辞。

(三)演出活动：

①彩穗操表演——参赛幼儿表演。

②书香家庭家长代表讲话。

③童话剧表演。

④大班幼儿体操表演。

⑤童话剧表演。

⑥中班幼儿体操表演。

⑦童话剧表演。

四、活动③：亲子游园

1、时间：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

2、地点：待定。

3、要求：

幼儿园共设15个亲子游园项目，每参加一个游园项目可得一个小印章，每集齐5枚小印章就可以到自己班级老师处换取一份小礼品。

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幼儿园趣味活动方案策划(篇1)

一、活动主题：

我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式：

体操表演、体能比赛、

四、活动地点：

幼儿园大操场

五、活动原则：

1、安全第一。

2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备

1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

七、人员安排

各班负责人：各班级老师

裁判：其他班级空课配班教师

主持人：刘老师

八、活动流程

1、运动会开幕式(20xx年xx月17日)

主持人宣布——幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕

活动时间：

1、幼儿早操展示

要求：1、幼儿人人动手做早操，能跟着音乐动起来。

2、教师精神饱满，动作到位，关注每一位幼儿。

2、小兔跳

要求：幼儿练习双脚并拢向前跳，跳到终点，谁最快获胜

3、投沙包

要求:沙包投到远处，谁最远获胜

4、拍球

要求：五分钟内，谁最多获胜

5、跑步比赛

要求:谁最快，就获胜

6：小乌龟爬

要求：幼儿手膝着地爬，看谁爬的最快

九、运动会闭幕式

(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

幼儿园趣味活动方案策划(篇2)

一、设计意图：

正值“三八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”的主题活动。

二、活动班级：

小一班

三、活动时间：20xx.3.8

四、活动地点：小一班教室

五、策划者：X

六、活动主题

“妈妈，您辛苦了”

七、活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆等节日。

2、通过手工活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感，学说一句祝福的话。

3、学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。

4、在老师的帮助下，学习手工制作一束花送给妈妈。

八、活动准备：

卡纸、剪刀、双面胶

九、制作过程

老师先提前在卡纸上画好直线条，画好花朵并剪下来;幼儿可根据卡纸上的直线条来剪，最后把花朵粘贴在叶子上。

制作步骤：

1、教师把提前准备好的叶子和花朵发给幼儿。

2、教师示范粘贴方法。

3、教师指导，重点指导和帮助幼儿贴花。

4、评价活动：谁的花最漂亮?

5、提醒孩子放学后亲手将礼物送给妈妈，对妈妈说节日快乐

6、幼儿制作后将作品用相机拍下。

十、活动过程：

播放音乐《世上只有妈妈好》

1.提问小朋友，今天是什么节日?(引出三八妇女节)

2.三八妇女节是谁的节日?

3.今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话?

4.教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。

5.宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的?

6.幼儿讲述，教师指导和启发。如：宝宝生病了，妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等)

7.教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈一定会很开心，对吗?老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝，行吗?

幼儿园趣味活动方案策划(篇3)

一、活动目标

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行游戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

4、通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动时间：20xx年6月1日(上午8:00-----11:30结束)

三、活动对象：大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长

四、活动地点：大门中心幼儿园内

五、活动主持：郑丽

六、活动领导机构：

总监督：胡秀静

总策划：方红

成员：全体教职工

七、有关具体工作安排：

(一)人员工作安排

1、胡秀静园长：指挥、协调整个活动场面

2、方红：负责现场指挥及协调现场各项工作

3、郑丽主持：活动串词、协调组织

4、电工：协助播放音响(按照活动节目表顺序，负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。)(注：彩排时，必须事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。)

5、家长(陈荣芬)负责：照相或摄像

6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师(李仁春、王康连)

(二)活动准备

1、背景设计与场地布置：(要求布置富有欢庆气氛的背景及张贴宣传标语)全体教师及保育员

2、以班为单位作好参加游行活动的准备：排练幼儿宣传口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;每年段设计两个游戏项目、要求，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。

(三)安全工作

1、各班教师应管理好各班需要参加活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿走失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)

2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安全工作。

4、各班老师负责准备好本班幼儿活动项目，做好活动的次序。

5、全体教师需在活动结束后整理、收拾好所有器材及场地上的物品方可离开。

6、后勤工作人员协助幼儿园负责清理好场地。

八、活动流程安排：

(一)庆祝大会

1、小小运动员进场，(全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白

2、镇长致词

3、园领导致词

4、小运动员代表致词

5、游行活动开始(路线：大门中心幼儿园朝阳街横河路富民街沙岩街大门中幼)

6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动

7、颁奖

(二)结束部分

1、小小运动会退场

2、各班教师清点人数，家长及时接孩子，六一庆祝活动结束。

幼儿园趣味活动方案策划(篇4)

一、活动目的

1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识;

2、感受集体劳动的快乐;

3、和父母一起包饺子增进父母亲情。

二、准备阶段

1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排);

2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长);

3、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取;

4、班级准备：洗手、带好围裙。

三、包饺子阶段：(30分钟)

以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：

1、家长孩子分别擀皮、包饺子;

2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;

3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;

4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。

四、煮饺子阶段：(20分钟)

1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;

2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)，等待饺子煮熟;

3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。

五、吃饺子阶段：(30分钟)

1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子;

2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序。

六、结束阶段

1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园;

2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。

幼儿园趣味活动方案策划(篇5)

活动目标：

1、通过介绍、知道万圣节的来历。

2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。

3、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

活动准备：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等;

2、装饰教室

3、准备好万圣节视频、音乐等

活动对象：

全园师生

万圣节活动流程：

1、万圣节的来历

2、观看万圣节视频

3、学习万圣节相关英语

4、老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛……

5、游戏

6、讨糖、吃糖。

7、跳舞

具体措施：

一、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。

1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日?

2、教师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)

3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

二、观看万圣节视频：《米老鼠与唐老鸭——万圣节》(2遍)

三、学习万圣节相关英语

Halloween万圣节Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯

Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪兽

Skeleton骷髅Bat蝙蝠Trick or treat不给就捣蛋

四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛

如制作万圣节面具

1、教师：你想象中的鬼会是什么样的?

2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?

3、幼儿操作画鬼脸。

4、游戏：勇敢者的游戏。

五、游戏

小班：(1)Ghots is coming幽灵来了(玩法与丢手绢相同)(2)过魔鬼洞(玩法与火车过山洞相同)

中班：(1)Witch,witch,what time is it?(玩法与老狼，狼几点钟相同)(2)Catch the pumpkin.摘南瓜

大班：(1)Catch the ghost捉幽灵(玩法与网小鱼相同)(2)巫婆捉小孩

六、Trick or treat不给就捣蛋：两个班之间互相讨糖

幼儿园趣味活动方案策划(篇6)

活动目的

1.培养幼儿对玩自制运动器械的兴趣和尝试精神。

2.学习双脚立定跳远，双脚向前行进跳等动作。

3.培养幼儿友好合作的优良品质。

活动准备

1.自制的与幼儿人数相等的纸盘。

2.活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋是否合适。

活动过程

一、开始部分

1.我们手里都拿着什么?(纸盘)这可不是一块普通的纸盘，是一块神奇的魔盘，它是我们锻炼身体的好朋友。

2.我们用纸盘来锻炼身体，做纸盘操。

二、基本部分

1.个人玩纸盘。

(1)你们能想出玩纸盘的各种方法吗?比比看谁的办法最多，本领。

(2)分散自由玩纸盘，如投纸盘，头顶纸盘练平衡，滚纸盘、双脚立定跳过纸盘等，重点指导幼儿双脚立定跳过纸盘。

(3)请个别幼儿示范纸盘的各种玩法，并带领全体幼儿练习。

2.合作玩纸盘。

(1)两人合作可以怎么玩纸盘?

(2)多人合作玩纸盘，重点指导幼儿双脚向前行进跳等动作。

3.游戏：夺红旗比赛。

(1)小朋友，下面我们要进行夺红旗比赛，你们想参加吗?

(2)教师讲解比赛方法和规则。

分成四队站好，各队第一个幼儿双脚向前行进跳过纸盘，从右边返回拍第二个幼儿的手后，第二个幼儿才能跳，第一个幼儿回到队列最后站好;依次进行，哪队最后一名幼儿先把红旗夺回来为胜者。

(3)比赛进行3～4次。

三、结束部分

1.小结讲评，表扬积极动脑，有尝试精神，参加活动的幼儿。

2.下次我们还要玩投飞盘的比赛，看谁投的最远。

6幼儿园中班游戏活动课教案-《两人三足》

活动目标：

1、学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。

2、体验齐心协力合作带来的快乐。

活动准备：

绑脚带子、沙包

活动过程：

一、游戏导入，准备活动

回忆游戏《拍手游戏歌》，找到好朋友。

二、游戏《两人三足》

1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚?

2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。(教师帮助绑)绑好以后，自由练习。

3、教师集中，解决问题：刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好朋友不摔倒?(把绑在一起的脚先开步，两个人嘴里可以喊口令1、2，先开步的脚口令为1，后走脚口令为2.)

4、带着小朋友的好办法，再去自由练习。

三、幼儿比赛

1、天冷了，我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的粮食运完，哪一组就获胜了。

2、听口令，开始比赛1—2次。

四、结束活动

1、教师给胜利的幼儿奖励。

幼儿园趣味活动方案策划(篇7)

一.活动目的：

1.通过参加活动会，培养孩子踊跃进取、英勇刚强的精良品德。

2.通过发展亲子运动会，增强家长与子女之间的感情交换，增添孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机遇。

3.发展孩子动作的和谐性和机动性，增进身材全面发展。

4.通过体育活动，造就孩子与父母或错误独特战胜艰苦夺得成功的精力，培育孩子加入体育运动的兴致，亲自休会体育活动的魅力。

二.活动时光：

__年3月22日下战书1：00

三.活动对象：

一班全部学生跟家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一班所有任课老师参加。

四.活动地点：

__学校操场

五.活动方法：

将班里的学生分为四组，每组13人(家长和本人的孩子分在统一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目标游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入集团总分，最后按团体总分高下来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

六.活动程序：

1.主持揭幕;

2.家长和孩子在韵律操音乐中自在施展做准备动作;

3.按竞赛名目顺序依次进行比赛;

4.颁奖、结束。

七.活动准备资料：

音响装备、摄像;

横幅、红黄蓝紫胸牌 、记分牌、盘算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种色彩气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料;

桌子、椅子;

八.活动内容及规则

1. 亲子接力

准备：20米长场地

游戏规矩：四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分离站在场地两边按次序排好，听到口令后，四个小组的第一个同窗同时从出发点疾速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，顺次类推，最后按接力的速度取前三名，分辨给小组加30、20、10分。

2. 妈妈队拍球表演

3. 我的小球拍拍拍

筹备：皮球(13个)

游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

4. 亲子跳绳

准备：每人一条绳索

游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数目取前三名，分别给小组加30、20、10分。

5. 夹弹珠

准备：弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。

6. 抢椅子

准备：13张椅子

游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，依据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

7. 钓鱼

准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆

游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁帮助)，第一组停止后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

8. 踩气球

准备：每人四个气球，分别绑在两只脚上;

游戏规则：每两组的同学在一分钟内互踩气球(家长从旁保护)，一组气球全爆直接淘汰，另一组晋级，以此类推，累积气球剩余数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

六一幼儿园创意活动策划系列

怎么系统地制定岗位策划书？策划书一般都是根据活动的具体情况来制定，制定策划书，让公司可以寻求更好的发展，有关“六一幼儿园创意活动策划”的信息已经为您准备好了一定要看看，请相信我您一定能从这篇文章中获得所需的信息！

六一幼儿园创意活动策划【篇1】

三一文库（其他范文/活动方案

【活动主题】

欢庆“六一”快乐“六一”

【活动宗旨】

人人参与人人动手人人快乐

【活动目的】

今学期，泥工作为我园的园本课程，幼儿对此有浓厚的兴趣，结合幼儿日常学的技能，在六一节来临之际，幼儿园开展以泥工制作和手工制作为主题的活动，为幼儿、教师、家长搭建展示才艺的平台，使我们孩子的能力得到展现，水平得到提高，让家长与教师有机会进行交流，家园共育，共同进步。让我们的孩子过一个快乐的六一节，留下美好的童年回忆。

【活动时间】

20xx年5月30日至6月1日

【活动地点】

幼儿园操场和各班活动室

【活动内容】

1、幼儿制作心愿邀请卡。

2、泥工制作展示。

3、手工作品展示。

4课堂环境布置及绘画作品展示。

【活动要求】

1场地布置：根据每节课的情况，将桌子布置成两排，在教室中间制作展示平台。

2、准备好泥工制作材料(泥巴)辅助材料(泥工刀、模具、牙签、火柴、吸管、颜料等)

【活动流程】

15月30日，我们制作了愿望邀请卡，并安排了活动地点。

①教师引导幼儿用红色卡纸剪出心形卡片，请幼儿在卡上画出自己的心愿;②用彩带、粘纸等装饰心愿卡;③把心愿邀请卡带回家送给家长。

2、5月31日上午小班先进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《团团圆圆》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。然后请家长们展示他们的手工艺品、环境布局和绘画作品。

3、5月31日下午中班进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《甜甜蜜蜜》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。家长们也被邀请参加手工艺品、环境布置和绘画。

4、6月1日上午大班进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《开开心心》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。接着**手工作品、环境布置及绘画作品。

【活动评奖方式】：

1班上选出最佳制作奖和最佳表演奖。

六一幼儿园创意活动策划【篇2】

活动目标

1.了解歌词内容，熟悉歌词，熟悉旋律。

2.熟练地唱整首歌，孩子们可以自己唱。

3.让孩子把节日的快乐情绪表达得淋漓尽致。活动重点：了解歌词内容，熟悉歌词，熟悉旋律。

活动难点

熟练地唱整首歌，孩子们可以自己演奏。

活动准备

钢琴。

活动过程

1、节奏：《献给解放军的哈达》、《编织》。

语音训练：《Wonderful Summer》、《The Echo of the Valley is so nice》。

二、学唱新歌《庆祝6月1日》。

1.会话活动。

（1）老师：孩子们知道接下来几天是什么日子吗？谁的节日！你快乐吗？自己的节日是怎么过的？

老师总结：6月1日的儿童节是全国小朋友的节日。有些孩子说他们会和好朋友一起庆祝这个节日。

(2) 有一首小孩子唱的关于庆祝6月1日的歌曲。这首歌的名字是“庆祝6月1日”。接下来，孩子们先听老师唱歌。

(3) 范老师唱这首歌。

这首歌叫什么名字？歌曲中唱的是什么？ （个别问题）。假设这首歌的名字是“Celebrating June 1st”。

2. 老师第二遍用钢琴唱歌，提问帮助孩子理解歌词。

歌曲中的孩子们在做什么？他们如何庆祝 6 月 1 日？请孩子们一起讨论。

歌曲中的孩子们手牵手庆祝他们的节日。儿童节快到了。地球怎么了？

老师：他们到哪里去了？他们在做什么？他们来到草地，花园，快乐地玩耍。

3.引导孩子第三次听范唱歌。

(1) 老师引导孩子们齐声朗读几遍歌词。

（2）教师带领孩子学唱歌曲，并针对孩子学唱过程中的难点进行重点讲解。

老师：现在请做小喇叭，老师做大喇叭，小声跟着唱。 （孩子们鼓掌，情绪激动地用钢琴弹唱歌曲。）

（3）老师启发孩子们了解歌曲A、B、A、B、A的结构特点。

老师：孩子们，你们发现这首曲子的结构有什么特点了吗？

老师总结：这首曲子有A、B、A、B、A的结构特点，我们一起唱吧看看是不是这样。

第三，让孩子感受歌曲的美妙。

1.结合认知活动，知道儿童节快到了，说说孩子们是如何庆祝6月1日的，从而引出歌曲。

2. 欣赏歌曲。感受曲调、活泼、欢快的天性，熟悉歌词。

3.继续欣赏歌曲，重点关注两句歌词不同部分的旋律。

4.一起唱，继续熟悉和掌握附点和停顿的唱法。

5. 展示地图，用肢体动作表达节奏。

6、引导孩子看图上标注的乐器样图，明确每种乐器的演奏方法，理解图上各种符号的含义。

7. 集体看地图，看老师的指挥合春（空手模仿打击乐器）

8. 分组看地图，看指挥合奏（空手而归）。

9. 用乐器分组演奏。每个孩子都需要通过交换座位来演奏不同的乐器。

4.结束部分

孩子们重温了歌曲《献给人民解放军的哈达》，结束了活动。

5. 表扬和鼓励能唱好嗓子、有感情表现的孩子。

六一幼儿园创意活动策划【篇3】

幼儿园创意六一活动方案【中班】

在幼儿园里，六一儿童节是一年中最令孩子们期待的节日之一。为了让孩子们度过一个充满乐趣和意义的六一节，我们中班特别策划了一系列创意活动，让孩子们在欢声笑语中感受到节日的快乐。

首先，我们将开展一场有趣的主题绘画比赛。孩子们可以用自己的创意和想象力画出自己心目中的梦想世界，并用丰富的色彩表达出来。这不仅能锻炼孩子们的绘画技巧，还能培养他们的想象力和表达能力。比赛结束后，我们将组织一个小小艺术展览，让孩子们互相欣赏彼此的作品，并进行互动交流。

接下来，我们将进行一场别开生面的科学实验表演。通过简单的实验装置和化学试剂，孩子们将亲身参与其中，亲眼见证科学的奥妙。比如，我们可以带来尤金杯，给孩子们展示奇异的液体可以变成固体的神奇景象。孩子们既能亲身体验科学的乐趣，也能培养他们对科学的好奇心和探索精神。

除此之外，我们还将组织一场非常特别的大型拼图活动。我们会在活动场地上摆放一幅巨大的拼图，拼图上的图案包含了丰富多样的动物、植物和建筑物等元素。每个孩子都将拥有一小块拼图，然后通过互相合作和交流，把这些小拼图拼接成一幅完整的画面。这个活动不仅能让孩子们锻炼自己的观察力和集中注意力，还能锻炼他们的团队合作能力和沟通能力。

当然，游戏是活动中不可或缺的一部分。我们会组织一场趣味运动会，孩子们将参加各种有趣的竞赛项目，比如踏板车比赛、套圈比赛和跳绳比赛等。这不仅能增强孩子们的体质和运动能力，还能培养他们的竞争意识和团队合作精神。同时，我们还将准备一些小奖品，以激发孩子们更积极地参与到游戏中来。

在活动结束前，我们还将为孩子们准备一场精彩纷呈的音乐舞蹈表演。孩子们将学习一些简单易学的舞蹈动作，并通过音乐的律动来表达自己的快乐和活力。他们可以化身为小小舞者，展示自己的优美舞姿。这不仅能培养孩子们的艺术培养孩子们对音乐的理解能力，还能增强他们对集体活动的参与度。

通过这些创意活动，我们希望能给孩子们带来一个充满惊喜和欢乐的六一儿童节。同时，也能通过这些活动培养孩子们的各方面能力和素质。我们相信，孩子们在这样一个丰富多彩的六一节里，一定会度过一个难忘而愉快的时刻，留下美好的回忆。

六一幼儿园创意活动策划【篇4】

1. 活动目的

为培养我校学童的修养潜能，丰富我校文化生活，施展才华，激发学生爱心学习与生活，热爱校园情感，提高学生综合素质，让学生度过一个祥和、快乐、向上的“6月1日”国际儿童节。我校将精心安排“6月1日”文艺演出。

二、活动主题

“不少于一个”。

为了让孩子们度过一个更快乐的“6月1日儿童节”，我们这次活动的主题是“一个不少”，每个班级有两个节目，其中一个必须为大众所有的孩子都参与节目，让每个孩子都能在自己的节日里收获快乐！一个勇敢！有信心！

3. 计划

3. 计划

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xx，xx，20xx。

4.组织方式

1、比赛以班级为单位，每个单元有2个节目。分配时间进行指导和培训。

2、为保证节目质量，各单位将于5月25日将节目信息、演出人数、服装、道具、音乐上报给X老师，以便校园制作统一安排。

V.节目要求及节目推荐

1、每个节目要体现“精品”和“新”，每个节目时长不超过4分钟。

2.节目形式有歌曲（独奏、合唱）、舞蹈（独舞、群舞）、健美操、童话、课本话剧、小品、评书、诗歌朗诵、快板、器乐、武术、杂技和语言节目主要由师生创作和安排。

3、本期节目的主题是反映“6月1日”儿童节的欢乐。应健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出儿童天真活泼的年龄特征。

6.工作材料、注意事项及负责人安排如下

1、评委：每班选两名家长为评委，x个月内评委xx天，向_老师汇报。晚上 7:00 xx，xx，将举行家长陪审团会议。负责人：xx。

2.后勤保障：邀请村民帮忙保障场地、校园和校门口的安全。负责人：xx。

3. 奖品：下午4:00前xx日，xx日，班主任将奖品、证书和大红花就位发放。 4:00 优秀团队和领队上台合影留念。负责人：xx。

4.收尾：xx、xx晚结束后，清理现场。负责人：xx。

5. 必需品及购买：化妆品：xx；书画用品：xx；其他活动用品：xx。

6、当日晚餐安排：当晚老师、宿舍学生、帮忙化妆的家长、家长评委等共进晚餐。负责人：xx。

七。活动流程

本次活动分为两部分：

xx、xx下午4点30分，将有书法、绘画、折纸、硬钢笔书法，简单的笔画，以及镇上著名的书法家将被邀请到学校指导。

晚上 7 点 30 分xx日，xx日，会有文艺演出。

（附节目）

8. 文艺演出评分标准及规则

1. 每题8.0分起满分10分，小数点后保留一位。

2、去掉积分和最低分，计算出每队的平均分，然后将四项的平均分相加，按分数排序确定名次。 （满分100分，四舍五入到小数点后两位。前三期节目表演完后给予积分。）

1.奖项分为低年级组（幼儿园班，第一年级，二年级），第二组中高年级（3-6年级）进行综合评价。

2.现场打分，一等奖2个，二等奖2个，鼓励奖1个，一等奖1个，中高年级组二等奖2个，鼓励奖2个，一等奖。

9. 非班主任工作人员的安排

非班主任负责协助班主任上课，生活教师负责给学生换衣服。

[荐]幼儿园六一活动方案主题

机会都是留给有准备的人，工作中制定方案，可以对我们起到一定的督促作用，在您的建议下小编为您撰写了一篇名为“幼儿园六一活动方案主题”的文章，可以借鉴一下或许有新的视角透露！

幼儿园六一活动方案主题 篇1

三一文库（其他范文/活动方案

时间飞逝，转眼间我们又将迎来一年一度的儿童节了，在“六一”儿童节即将到来之际，特意带来精选幼儿园六一儿童节主题活动方案范例荐读，希望内容对您有所启示。

篇一一、设计意图：

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题：《大手牵小手、大家同欢乐》

3、 时间：20xx年5月29日上午9:00

四、活动目标：

1丰富儿童生活，协调师生关系，加强家庭互动

2培养孩子的竞争意识、合作意识和参与意识，使孩子的各种技能得到培养

三。让孩子们过一个快乐而有意义的儿童节

5、 活动准备：窗帘，各种有趣的游戏，**，音频，节目，礼品

六、活动过程：

1、**开场**，让幼儿感受“六一”欢快的气氛

2、主持人出场

3、领导致词

4、家长代表讲话

5、主持人宣读活动目标

6、文艺表演

7、讲解游戏中的注意事项

8、游园活动的开展

七、游园活动游戏内容

(一)爆气球比赛

地点：小班教室前

活动班级：小班

负责人：

材料：气球

规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2在一个给定的时间内，气球越多，赢家就越多。

(二)夹豆子比赛

地点：滑滑梯旁

活动班级：大班

负责人：

材料：筷子、球

规则：从一个盘子用筷子夹到另一个盘子，在规定的时间内看谁夹的多赢。

(三)游戏名称：小小领路人

游戏准备：蒙上眼罩，用矿泉水做障碍物

参加人员：家长和幼儿

游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，

在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则：如果你在路上混合了障碍物，你必须回到起点重新开始。

地点：厨房前

活动班级：大大一班

负责人：

(四)投球比赛

准备：球数个、小框框数个

参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)

游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，当哨声响起，孩子开始向家长手中的小框架移动

投球时，根据进禁区的球数，限定时间2分钟，哪个队进球最多。

游戏规则：游戏结果由盒子中的球数计算得出。

地点：舞台前

负责人：

八、活动地点：幼儿园内

九、人员安排

1、总负责人员：

2、节目主持人：

3、维持会场秩序人员：

4、音响师：

5、会场安全员：门卫

6、奖品颁发员：各活动组组长

十、注意事项

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2在游戏中注意儿童的安全。

三。注意保持活动场所清洁。

篇二“六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。

一、指导思想：以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

二、机构设置：为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：***副组长：***成员：***

三、活动主题：庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐!

4、 口号：以人为本，面向世界，为终身教育做准备！

五、活动要求：

1、有情趣、有童趣、有朝气;

2大胆创新，观念创新，形式多样，内容健康；

三。加强体育锻炼，享受健康生活；

4.永远弘扬传统美德。

5与时俱进，展现艺术风格。

六、活动内容与时间安排

(一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动

时间：5月27日上午9:00-11:30

活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。

这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。

活动程序：

1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕

2、吴园长宣读“义卖倡议书”-《“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动》

3、义卖活动正式开始

4在捐赠仪式上，孤儿院院长致谢

5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束

(二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会

活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。

活动时间：

小班运动会：5月30日2:30-4:00

中班运动会：5月31日上午9:00-11:00

学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00

活动程序：

1、园长致开幕词

2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场

三。奏国歌，升国旗；奏园歌，升园旗

4主办方发表讲话宣布运动会开幕

5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班：动物操“世界真美好”;大班：韵律操“

6主持人宣布比赛开始

7、活动开展

8主办方宣布了比赛结果并颁发了集体奖

9、主持人宣布运动会闭幕

(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展——活动时间：6月2日全天;作品展地点：四楼大厅

活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。

为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。

(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动

1小班：半天开放教育教学活动-活动时间：5月31日2:30-4:30

活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子，为了孩子的一切”。

2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动——活动时间：5月29日下午2：30——4：30

目的：中产阶级儿童已初步形成自我意识，具有一定的自我服务能力，实践能力也有明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。

为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。

幼儿园六一活动方案主题 篇2

幼儿园六一主题活动――幸福的家（大班）

活动目标：

1、初步感受歌曲的旋律，用正确的方法学唱。

2、激发幼儿爱爸爸，妈妈，爱家的情感。

3、复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》，能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。

活动准备：

大、小鼓各一，录音磁带，眼镜

活动过程设计：

一、复习《大鼓小鼓》：

今天来了这么多客人老师，让我们敲起大鼓小鼓表示欢迎！

1、全体幼儿唱。

要求大鼓声清脆响亮，能和小鼓的区别。（即要求歌声中的轻响控制）节奏先给xxxxx

2、改编节奏型。他们还可敲出更多更好听的节奏，谁来帮忙？

1)幼儿编节奏，老师巡回观察指导。

2)请个别幼儿讲讲编的节奏，大家同意的集体学打。完整地唱加节奏。

对幼儿的表现给予肯定和鼓励。

二、复习歌表演《爸爸的眼镜》：

1、刚才我好象看见我的爸爸也来了――爸爸你在哪里呀？（幼儿全神气地出列站好）让我找个最神气的爸爸，（找到一个给戴上眼镜）这个最象，宝宝和你做个游戏。

第一遍完整表演。能有表情地表演歌曲的前奏、间奏、民奏部分。

2、爸爸没眼镜了会发生什么事？

请几名幼儿表演间奏部分，学习他们风趣的表演，能创造性地表演。

3、集体表演，换戴眼镜的爸爸，给个别幼儿以鼓励。

三、新授歌曲：我有一个幸福的家：

1、随意请二名幼儿扮演爸爸妈妈，老师做宝宝，示范演唱。

1)宝宝唱的歌听上去感受如何？好听在什么地方？（柔柔地，慢慢地，很抒情地）

2)我唱时，对爸爸妈妈怎么样？（三个人很要好，很亲热，并借以了解家务）

2、另换两旬幼儿换爸爸妈妈，老师范唱，鼓励幼儿一起唱，谁的歌最好听，谁就能做我的爸爸妈妈。怎样用歌曲唱爸爸妈妈的，学唱（爸爸妈妈）。（2组）

3、幼儿三人三人给伴，把椅子围成一个个家，边游戏边唱歌。（2~3遍）

难点：（1）最高音处：我有一个幸福的家，一字的唱法放松。

（2）转换音，要柔柔地才好听。

4、知道歌名《我有一个幸福的家》

四、复习律动：去公园

我们都有一个幸福的家，秋天到了，爸爸妈妈还要带大家去公园玩呢！准备好，出发了！

――复习律动：去公园

幼儿园六一活动方案主题 篇3

幼儿园六一儿童节活动主题方案

为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：

一、活动目的 ：

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题：

活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

三、活动准备 ：

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备：

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容 ：

(一)活动倡议：

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：5月30日---31日

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的`配合与支持。

(二)系列活动 ：

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行，

五、活动时间安排：

20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动

六、主要负责人 ：

总体策划：潘丽华

节目编排：各班教师

后勤保障：尹桂清、李家伦

场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太

现场音响、摄像：慈炳全

主持人： 杨美萍、董春红

七、活动宣传：

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月31日上午

媒介：电视、网络报道、本园家长。

方法：发电视、网络新闻通讯

八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单

1、幼儿团体操表演

2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿

6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

9、家长广场舞

10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡

11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷

12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

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幼儿园六一活动方案主题 篇4

活动目标:

1.学习儿歌，感知和理解儿歌的主要内容。

2.试着根据儿歌的总句型来编织儿歌的句子“刷人”。

对看演示和读儿歌感兴趣，愿意读儿歌和参加游戏活动。

准备工作:

1.用彩色油画棒在白纸上画出房子的一角，还有游泳、爬山、骑车、卖瓜、踢足球的图片。

2.张开双臂的红太阳玩偶的.拟人化图片。

3.一支着色笔，一些红色颜料和一个太阳头饰。

活动过程

先展示例子和图片，初步了解图片内容。

1.老师(举例子):看图说，图上有什么？人们在做什么？

2.老师(出示太阳娃娃的照片，然后用刷子蘸红颜料)看谁来了？它手上有什么？

老师:夏天的太阳真调皮。拿一支红色的画笔。它想做什么？

第二，示范并背诵儿歌，同时理解儿歌的主要内容。

1.老师一边读儿歌，一边根据儿歌内容。拿一个红色的笔刷，在图片上刷，把图片涂成红色。

教师；儿歌是怎么说的？调皮的孙用红刷子刷了谁？

2.一边读儿歌，一边操作太阳的图片。在“刷”的地方，放慢速度，等待孩子参与朗诵，让孩子对儿歌内容更加熟悉。

3.红日照在屋外的人身上。你觉得热还是凉？

4.老师带领孩子看图，读儿歌2-3遍。

第三，启发孩子进行简单的儿歌模仿活动。

1.夏天的太阳，拿着红刷子，早早的出来给外面的人刷。想想吧。房子外面还有谁？

教师引导幼儿使用儿歌中的句型“刷人”，并带领幼儿复述幼儿模仿的句子。

老师用简笔画记录下孩子们的叙述，然后带领大家连贯完整地朗读模仿儿歌。

第四，游戏活动“夏日的太阳真调皮”

老师出事了，戴上太阳头饰讲解游戏怎么玩。

幼儿园六一活动方案主题 篇5

通过“春姑娘来了”的主题活动，孩子们对自然规律的变化产生了浓厚的兴趣，也激发了他们探索自然变化的兴趣。随着天气一天比一天热，孩子们的衣服有了明显的变化。他们每天在户外活动出很多汗，冷饮成了孩子们最爱吃的食物。在家里，他们必须打开空音和电风扇等。这些都是吸引孩子注意力的问题。按照教育要符合儿童自然发展，有效地将儿童发展融入社会发展需要，促进儿童全面发展的要求，我们在设计和组织主题活动时，注重儿童的兴趣和爱好。于是，主题活动的内容立刻产生——“夏至到了”。

教学目标:

(1)通过观察夏天的景色和树叶、草的变化，我们知道夏至到了。

(2)了解夏天的特点，萌发孩子对大自然的热爱。

教学准备:

PPT课件，活动前让家长带孩子去公园帮忙观察夏天的景色和各种树叶小草的变化，引导孩子在散步活动中观看幼儿园的`景色。

教学过程:

(1)谈话活动:

几天前，我们在公园里看到了大树和草的变化。

幼儿大胆地谈论他们所看到的。

(2)欣赏PPT图片。

夏天来了。出现了什么样的小动物？(图1)

河里有什么花？(图2)

看他们的衣服。有什么变化吗？(图3)

夏天到了，天气越来越热。孩子们穿什么衣服？

与孩子一起总结(可以用孩子的语言创建)

夏天到了，天气很热。

——蝉鸣莲花开。

孩子们穿上裙子、t恤、短裤和凉鞋。

(3)装修墙面:粉刷和装修一起进行。

(4)推广活动:

引导幼儿到户外去，在家里寻找夏天的其他变化，比如吃冷饮，打开空调，感受大自然的变化。

教学反思:

在活动中发现，小班的孩子对初夏的体验还是很少，分不清季节及其特点，对夏天的景色也不太了解，比如不认识蝉，以前也没见过。但是，从对话中我们可以发现，孩子对树木、树叶和草的观察非常仔细，知道它们在夏天有什么变化。我觉得知识是需要积累的，尤其是小班的孩子。如果在主题结束时再进行这种总结性的活动，我想。

幼儿园六一活动方案主题 篇6

设计意图；

炎热的夏天来了，孩子们每天晚上都要洗澡。第二天，他们总会来幼儿园商量洗澡的事。“昨天洗澡，用的沐浴露是苹果味的'。”“我用的是香蕉味的。”....在娃娃区的角落玩耍时，我特别喜欢给娃娃洗澡，正好我们进入了“夏天真热”的主题，所以我设计了这个类。

活动目标:

1.了解一些洗澡的方法。

2.激发孩子洗澡的感受。

准备工作:

图片、音乐等。

活动流程:

一、会话介绍

展示图片。

①这幅画中的孩子们在做什么？(洗澡)

②她为什么在洗澡？(我在她旁边看到了肥皂...)

总结:原来有的孩子从肥皂上看到她在洗澡，有的孩子看到沐浴露就看到她在洗澡…

③洗澡要准备什么？

生:我想准备香皂，沐浴露......

④为什么要准备肥皂？我为什么要准备∕沐浴露......

⑤洗澡你觉得开心吗？

⑥我们为什么要洗澡？总结:它能让我们变得干净又美味。

二、游戏部分

①现在让我们也把自己洗得很干净。

②播放音乐。

③孩子们随着老师的音乐移动。

1.洗澡前我们应该做什么？(脱衣服)

2.我们先洗什么？把洗发水挤在头上，挠，挠，用清水冲洗，挤点沐浴露，擦身体，搓背，然后是身体，然后是小臂，然后是腿，再用清水从头到脚冲洗，然后用毛巾把水擦干净，洗澡！

④来闻闻你自己，好吗？

幼儿园六一活动方案主题 篇7

【活动时间】

____年6月1日下午

【活动对象】

全体师生

【活动要求】

1、游园活动每班每个项目仅限一组(3～4人)，所有项目的报名时间必须在____年5月30日上午完成。

2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林老师处领取，其他负责老师整理活动场地，保证各项活动顺利进行。

三。班主任老师要相互配合，引导学生有序地参加娱乐活动，让学生在竞赛活动中体会节日带来的欢乐。

4班主任要注意学生活动的安全，防止事故发生。

【游戏活动】

1、趣味乒乓球

活动地点：校乒乓球台

游戏规则：参赛者将按照低，中，高等级分组比赛。 每次都有两名选手竞争。 获奖者将获得奖品。

负责人：陈老师、黄老师

2、趣味夹珠子

活动地点：一(1)班教室

游戏规则：参赛者按照低，中，高等级分组比赛。 每次有两个人竞争。 在指定时间内珠子数量最多的获胜者将赢得奖品。

负责人：**，郑先生，欧先生

3、青蛙跳水

活动地点：一(2)班教室

游戏规则：每个玩家只能打5个乒乓球。 每次都有两名选手竞争。 参赛者站在指定的位置，将球扔到地面，然后跳入水桶。 获胜者将赢得奖品。

负责人：傅老师、蔡老师、黄老师

4、趣味保龄球

活动地点：二(1)班教室

游戏规则：每次1人站在指定位置，按规定动作将球抛向保龄球，击落5个球得奖。

负责人：**，陈先生，黄先生

5、水中吹球

活动地点：二(2)班教室

游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，准备好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。选手不必动手，乒乓球从一个碗到另一个碗，第一个打击到第三个碗就得奖了。

负责人：张先生、郑先生***

6、两人三足

活动地点：四(1)班教室

游戏规则：每组2人参加，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

负责人：涂老师、林老师、杨老师

7、海狮顶球

六一节幼儿园活动方案系列

参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，策划书好比是你做的项目名片。一份好的活动策划可以调动大家的积极性，我们写活动策划书需要注意哪些问题？下面是小编精心整理的"六一节幼儿园活动方案系列",仅供参考，欢迎阅读。

六一节幼儿园活动方案【篇1】

为了庆祝6月1日儿童节的到来，幼儿园将会举办一系列的活动来让孩子们度过一个难忘的节日。本次活动将会涉及很多方面，比如运动、游戏、音乐和手工制作等等。我们会按照孩子们的喜好和能力来策划活动，确保每个孩子都能够参与到活动中来并获得愉快的时光。

1. 活动目标

幼儿园此次活动的主要目标在于激发孩子们积极参与和体验生活的兴趣，发展他们的团队协作精神、自我表现能力和动手能力。通过多元化的活动内容，帮助孩子们更好的理解和认知这个世界。

2. 活动流程

2.1 开幕式

活动开始前，我们首先需要准备一个庆典的开幕仪式来引领孩子们进入活动氛围。在这个仪式中，我们会邀请身着各国传统服饰的孩子们，为大家带来欢乐的舞蹈和音乐表演。同时，本次活动的贵宾们，包括老师和家长，也会在舞台上给孩子们带来祝福和精彩表演。这样的启动式不仅能够让孩子们感受到浓密的节日气氛，也是一种展示自我和团队协作能力的好机会。

2.2 爱心义卖

在接下来的活动中，我们会组织孩子们参加一次爱心义卖。幼儿园会提前准备一些手工制品或糕点，然后让孩子们帮助销售。孩子们的销售所得将会全部捐献给当地的慈善机构，这样不仅能够帮助需要帮助的人们，还可以教会孩子们如何关爱他人和回馈社会。

2.3 运动比赛

接下来的活动环节是运动比赛。我们会组织各类有趣的运动比赛，包括跑步、跳绳、短距离接力和投篮等。通过这些运动项目的比拼，孩子们可以不仅可以锻炼身体，还能学会团队协作和积极向上的精神。

2.4 创意手工

为了展示孩子们的创意天赋和动手能力，我们会安排一个小组手工制作大赛。孩子们可以自由发挥创意，设计自己喜欢的手工制品，我们会根据孩子们的年龄和能力，为孩子们配备相应的材料和工具。在比赛之后，我们会为每个孩子颁发优秀奖，并让他们把手工制品拿回家，与家人一起欣赏。

2.5 精彩晚会

本次活动最后一个环节是精彩的晚会。晚会由孩子们自己组织和制作，展示孩子们的才艺和表演才华。在孩子们独唱、舞蹈和朗诵等演出过后，我们会组织一些互动游戏和抽奖活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中度过一个完美的儿童节。

3. 注意事项

在活动中，我们需要注意以下几个方面：

3.1 安全第一

安全永远是我们最优先考虑的问题，我们会孩子们参加活动前向他们的家长做好详细咨询，确保每个孩子都能够自由地玩乐、安全度过这段时光。

3.2 环保倡导

我们会在草地上设立垃圾桶，并设置垃圾分类图示，确保整场活动的废弃物的正确处理，并且倡导孩子们在任何时候都要爱护环境。

3.3 激发热情

在活动中，我们希望能够激发孩子们内在的热情和自豪感，鼓励他们在各个环节中尝试新事物、勇于表达，迎接好奇心和挑战自我。我们将鼓励每个孩子，无论他是胜还是败，还是多次尝试后才成功的，都能以平等的态度面对，并且获得愉快的体验。

4. 结束语

在我们即将到来的儿童节活动中，幼儿园为孩子们准备了丰富多彩、精彩纷呈的活动。希望孩子们能够在互动、游戏、竞赛、表演和自由交流中快乐成长，迎接幸福的未来。最后，谨代表全体老师，祝福所有的孩子们快乐成长，愉快参与这次儿童节活动。

六一节幼儿园活动方案【篇2】

活动意图：

一年一度的“六一节”就要到了，“六一节”是宝贝们特有的节日，这也是我们早教班的宝贝在幼儿园里度过的第一个“六一节”，为了让所有的宝贝能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、快乐，让“快乐的六一节”给每位宝贝的童年留下一份美好的回忆。

活动目标：

1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节，是小朋友自己的节日。

2、积极、自信的与同伴一起表演、分享来庆祝自己的节日。

3、积极的参与活动，体验节日的无限乐趣，感受成人对自己的关爱。

活动准备：

各班为幼儿准备装扮的物品、分享的食物、地上贴好小点点。

活动主持：

JANE老师。

活动拍照：

晶晶老师。

活动报道：

孙园长。

活动时间：

5月27—6月1日。

活动地点：

四楼大教室。

活动流程：

一、为幼儿进行相关节日知识的渗透。

各班教师提前做好“六一节”的宣传工作，让幼儿、家长知道“六一节”是宝贝们的节日，引起大家的重视、期待。渗透相关的内容如儿歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友们拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美术：《节日的气球》。

二、庆祝节日

1、集体舞。

表演形式：各班为单位集体进行表演。

2、集体K歌比赛。

表演形式：各班为单位轮流进行K歌。

3、班级表演。

表演形式：各班为单位轮流进行表演。

4、教师舞蹈表演。

所有的教师一起幼儿跳舞蹈《宁静的夏天》。

5、快乐分享。

摆放集体的大餐桌，各班轮流自助选择食物，大家一起分享。

六一节幼儿园活动方案【篇3】

1.【搬家乐】

准备：报纸数张，海洋球数个，纸箱子6个。玩法：家长和孩子两人拿着一张平铺的报纸，每人捏着两个角，上面放若干海洋球，用报纸运送海洋球到纸箱处，在规定的时间内，搬得多的获胜。更我幼教资源，请关注幼师必读公众号

规则：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。3、掉了的球不能捡。

2.【考眼力】

准备：啤酒瓶、筷子玩法：幼儿把筷子交到父母手上，父母站在竖着的啤酒瓶一侧，手拿筷子，让筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口松手，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里，便成功。

规则：每人有三次机会。

3.【夹棍子】

准备：棍子6根，粉笔玩法：把家长和幼儿分六组，一个幼儿和一个家长两两一组，幼儿在前，家长在后，把一根小棍夹在两人大腿中间往前走，先到达终点的获胜。若小棍掉落，则要捡起夹好，并从掉落的位置继续跑。

4.【送球回家】

准备：羽毛球拍和球玩法：分为4组，家长和幼儿分站终点和起点，由幼儿用球拍托着球运到终点把球传到家长托着的球拍上，家长再运回起点交给下一位幼儿，最先传完的组获胜。游戏过程中不能用手拿球。

5.【夹气球跑】

准备：气球、椅子;玩法：分成两组，幼儿和家长把气球运到椅子旁，把气球放在椅子上坐爆，坐爆后该组下一个家庭又继续前往，哪组先完成，哪组获胜。规则：运气球途中如气球落地，应重回起点运起。

6.【逃生】

准备：游戏开始前，教师跟小朋友讲述一些火灾或遇到危险时的逃生常识，比如遇到火灾要远离着火点，弯腰捂住口鼻迅速跑向出口。每日分享幼儿园知识何老师扣扣壹壹陆伍柒零贰捌贰伍，被坏人追的时候要边跑边呼救，尽量往人多、安全的地方跑。玩法：把幼儿分成4个组，让家长在起点与终点之间充当障碍，(1、站着不动。2、趴在地上，手和膝盖支撑，让幼儿可以从肚子下面钻过。3、几个家长蹲成两排面对面拉着手。)听到老师喊“坏人来了，赶快跑。”幼儿开始向终点跑，遇到站着的家长就绕一圈，遇到趴着的家长就从他肚子下钻过去，遇到拉着手的家长，就趴到他们的手上，从手上爬过去。每组第一个幼儿顺利到达后，第二个才能出发。先逃完的一组获胜。

7.【传呼啦圈】

准备：2个呼啦圈玩法：根据人数将幼儿与家长平均分开，各自拉成一个封闭的圆圈，在其中一人手上套上，比赛开始时，两个小组同时开始，在不许用手的情况下，让呼啦圈穿过每个人的身体，最先完成的一组获胜。

8.【钻山洞】

玩法：将全班家长和幼儿分为2组，游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面形成一个小洞，幼儿从山洞钻过去，哪组先钻出哪组胜。

上面这些就是网小编为大家精心整理的幼儿园儿童节游戏活动方案参考精选3篇，希望对大家有所帮助！

[荐]开学典礼活动策划方案幼儿园系列

优秀的方案有哪些特点？为了让项目在预期进行。都需要制定相关的方案。以下是编辑为大家收集的“开学典礼活动策划方案幼儿园”，但愿对你的学习工作带来帮助！

开学典礼活动策划方案幼儿园(篇1)

一、活动目的：

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

二、活动时间：

20__年3月x日上/下午x点

三、活动地点：

幼儿园操场

四、活动对象：

全园师生

五、活动准备：

(1)场地的布置：横幅“__幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛(彩旗);

(2)音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带;

(3)、幼儿园全体员工必须穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐。

六、人员安排：

总体策划人：园长

教师主持人：老师

大合唱调动人：副园长

道具音响：主任

现场秩序管理：保安及各班级2位教师

园安全工作：门卫保安

七、活动流程：

(一)开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)升国旗仪式

(四)园长发言

(五)教师发言(__教师)

(六)幼儿发言(学前班)

(七)师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演。

1、学前班：团体操

2、大班：诗歌朗诵

3.、蒙氏大班组：大合唱

(八)大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花。

开学典礼活动策划方案幼儿园(篇2)

新的学期，新的开始、新的希望，让我们在这美丽的大家庭里，享受快乐、享受温暖，快乐成长。小朋友们快快参与到我们美丽校园，快乐起航开学活动中来吧！

一、活动主题：美丽校园，快乐启航

二、活动目标：

1、激励全体师生振奋精神，锐意进取；

2、营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让幼儿尽快稳定情绪。

3、通过活动激发幼儿对幼儿园的喜爱。

三、活动准备：

（一）物品准备：

音乐、电脑、音响设备、话筒等；

（二）人员准备：

主持人：

摄影：

音乐播放：

班级管理：各班教师

（三）场地准备：

1、幼儿园门口装饰、气球拱形门；

2、后操场空地准备。

四、活动流程：

1、早入园，各班班主任迎接所有幼儿入园；

2、升旗仪式；

3、园长讲话；

4、教师代表讲话（xx）；

5、幼儿代表讲话（大二班：）；

6、全园幼儿集体活动；

（1）全体幼儿金猴乐；

（2）大带小集体舞；

（3）我们都是好朋友。

（4）美丽校园，快乐起航

7、齐唱小金星之歌。

五、活动要求及注意事项：

1、各班教师了解活动策划方案，明确任务、认真落实；

2、活动前布置好场地

3、注意安全。

开学典礼活动策划方案幼儿园(篇3)

一、仪仗队及全体师生入场

二、主持人宣布：升国旗、奏国歌、面向园旗演奏园歌

三、园长讲话

四、教师代表讲话

五、小朋友讲话

六、体操表演

园长发言稿

亲爱的老师们、可爱的孩子们：

大家上午好!

在这秋高气爽的日子里，我们迎来了泰山幼儿园开学典礼。我要告诉大家两个好消息：一个是新学期我们幼儿园迎来了名新小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们。第二个好消息是我们原来所有的小朋友都升高了一级，有了新的老师，新的环境，另外老师还给你们准备了好多好多新玩具，厨房的老师给你们准备了可口的饭菜。

在新的学期里，园长妈妈(爸爸)希望幼儿园里的小哥哥小姐姐都能够好好学习，团结友爱，给新来的小弟弟小妹妹做个好榜样。希望在新的学期里每个小朋友每天都高高兴兴的来幼儿园，开开心心的游戏、生活，学到好多好多本领，成为聪明能干的小博士!同时祝全体教师天天开心!

20xx.9.1

教师发言稿

尊敬的园长，亲爱的老师，可爱的孩子们，

大家上午好!

很高兴我们终于迎来了泰山幼儿园的开学典礼，为迎接新学期的到来，老师为小朋友们准备了优美的环境和许许多多好玩的玩具。可爱的孩子们!每天早晨小鸟还没有睡醒，你们还没有起床的时候，老师就已经早早的来到幼儿园给你们打扫干净了教室，洗好了口杯，挂好了毛巾，张开最温暖的怀抱，用最甜美的微笑准备迎接你们的到来!

相信我们的老师在新的学期里，她们会像你们的妈妈一样，疼你们，爱你们!会像的朋友一样和你们一起唱歌、跳舞做游戏。

让我们快快乐乐的度过每一天，让你们天天进步，快乐成长!同时祝各位老师工作顺利，天天开心!

20xx.9.1

小朋友代表发言稿

尊敬的园长妈妈，亲爱的老师妈妈，可爱的小朋友们：

大家上午好!

(男)我是班的小朋友，

(女)我是班的小朋友，

听了园长妈妈和老师妈妈的发言，我们好激动啊!作为泰山幼儿园的一名小朋友，我们是多么的幸福，因为我们有这么好的园长妈妈和老师妈妈，有一个温暖幸福的大家庭，有一个快乐幸福的童年等待我们。

以后我们一定会每天都高高兴兴的来幼儿园，好好的听老师的教导，不挑食，爱劳动，团结小朋友，做一个爱动脑、爱劳动的好孩子。

谢谢大家

开学典礼活动策划方案幼儿园(篇4)

一、 主题：分享成长 放飞梦想

二、 时间：20xx年9月1日下午

三、 地点：学校操场(面向升旗台)

四、 议程：

1. 2点10分学生进场

2. 开学典礼

(1)升旗仪式

(2校长致辞

(3)教师代表讲话

(4)学生代表讲话

(5)、张校长做开学安全教育

3、活动结束

4、请各班回教室进行大扫除。

五、师生要求：

1、26年级学生穿校服，少先队员佩戴红领巾及标志。

2、教师着正装，戴工作牌。

3、班主任老师统一站在班级队伍前方，副班主任老师统一站在班级队伍后方，非正副班主任老师统一排成两列纵队站立在大操场最左边。

看了幼儿园秋季开学典礼方案还看

开学典礼活动策划方案幼儿园(篇5)

【活动目的】

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取；同时也为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

【活动时间】

20__年2月X日上午9：00——11：00

【活动地点】

幼儿园楼前广场（操场）

【活动对象】

全园师生及幼儿家长

【活动准备】

（一）场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛，根据园所面积安排椅子。

（二）音响设备

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

（三）其它准备

各班级现场准备垃圾桶和纸巾；班级按区域就坐。

【人员安排】

主持：__X

道具音响：__X

现场秩序管理：各班级2位教师

园安全工作：__X

【活动流程】

（一）开学典礼入场

1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。

（二）主持人出场

（三）园长发言

（四）教师发言

（五）家长代表发言

（六）幼儿代表发言（大班）

（七）学前班表演

（八）结束语

开学典礼活动策划方案幼儿园(篇6)

一、活动时间：

xx年3月2日上午9:30

二、活动地点：

三楼多功能厅

三、活动目标：

1.明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神。

2.营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

四、参加人员：

全体师生、行政组成员

五、活动流程：

活动开场白---园长新学期致辞---全勤宝宝颁奖---老师代表致辞---幼儿代表致辞---带动操---结束

六、活动说明：

1.全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。

2.幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。

附发言稿：

一、开学典礼入场

放音乐幼儿有秩序地入场，各班教师带领幼儿在规定区域集合。

二、主持人出场

亲爱的小朋友们和老师们，大家好!我是班的Angela老师，今天的开学仪式由我主持。新学期开始了，我们又回到了熟悉的幼儿园，你们都长高了、长大了，老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏;厨房的阿姨们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢!希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学本领、做游戏，成为聪明能干的小朋友!下面我宣布幼儿园20——20学年第二学期开学典礼现在开始。新学期我们亲爱的园长有好多话要和我们说，现在我们掌声有请园长。

三、园长致词

园长：亲爱的老师、小朋友们：大家新年好!马去雄风在，羊来福气生。今天是20xx年春学期开学的日子，也是我们总结过往，迎接希望的新开端。20xx年是我们开心幼儿园辛勤努力、收获硕果的一年，在此，请我们用掌声为20xx年的丰收而喝彩!20xx年，我们又迎来一个崭新的春天。新的开端，新的挑战，老师们，让我们在新的起点，一如既往，开拓创新，再创辉煌!小朋友们，愿你们每天如喜羊羊般阳光有活力，如沸羊羊般健康强壮，做事如慢羊羊般聪明稳重，我们的明天像美羊羊一样的美好!谢谢!

主持人：从园长的发言中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，今后我们一定会谨记园长的教诲，开拓创新，再创辉煌。每个学期都有小朋友做到天天坚持来幼儿园，让我们用最热烈的掌声请出上学期的“全勤宝宝”吧!有请园长妈妈颁奖。希望这个学期有更多的小朋友越来越自信、越来越喜欢老师、天天上我们幼儿园。新学期我们的老师也有话对我们说，有请小天使C班的陈述老师。

四、教师代表发言

：小朋友们，一个崭新的学期又展现在我们面前，这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的笛声已经拉响，小朋友们请大声回答我：你们都准备好了吗?

大声回答：准备好了。：让我们一起加油吧!

五、幼儿代表致词

主持人：谢谢老师，下面有请班代表全体幼儿致词。

：亲爱的老师们同学们，大家好!新的学期开始了，让我们在老师的谆谆教诲中，培养独立自主的能力，敬亲孝老、认真学习，带着执着、带着拼搏，张开梦想的翅膀，自由地翱翔在蓝天上，最后，我想用一句英语来演绎一句中国谚语“Ayear’splanstartswithSpring.”——“一年之计在于春”!祝大家新学期新气象，开心生活，开心学习，开心做人!六、结束

主持人：谢谢小朋友，接下来有请老师给我们带动操，让我们在欢乐的节奏中结束今天的开学典礼。

开学典礼仪式结束。最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐的成长。开学典礼结束，请各班老师有序带回。

开学典礼活动策划方案幼儿园(篇7)

一、活动目的：

1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

2、通过亲子游戏，让孩子尽快适应新环境，熟悉幼儿园。

二、活动时间：

三、活动地点：幼儿园操场

四、活动对象：全园师生

五、活动准备

(1)场地的布置

大门口横幅为：幼儿园欢迎小朋友!

现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子及小推桌3张

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带

(3)幼儿园全体员工必须穿园服，佩戴工作牌子

(4)米奇米尼卡通人物要到位

(5)后勤组要准备大蛋糕3个，切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具

(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾

(7)小熊一个，鼓一个

(8)>游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份

(9)区域班级牌子各一个

六、活动流程

(一)开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞

(三)园长发言

(四)师生同乐

1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

2、亲子活动

⑴击鼓传熊：鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目，这个活动表演三至五次吧。

⑵家长游戏《马兰花》：

请20个家长来到场地中间.主持人介绍游戏玩法.教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起，2朵开时就2个2个家长抱在一起.没有人抱的家长就淘汰出局，最后剩下的家长就赢了，并为他发放小礼品。

儿歌为：马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

七、分享甜蜜

幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。幼儿园极力打造全市的幼儿园，我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的，我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。

现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天，另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

八、结束语

幼儿园六一方案策划系列3篇

方案可以让人做事更加自律，为了跟上公司发展的步伐。往往需要预先进行工作方案制定工作，您是否在为写好方案而烦恼呢？活动范文吧特地为您准备了一份与“幼儿园六一方案策划”相关的资料，读书如同与自己的灵魂对话愿我们一起感悟生命的真谛和价值！

幼儿园六一方案策划【篇1】

"六一"儿童节是孩子们最重要的节日，各个幼儿园为了让幼儿们度过一个快乐、充实而有意义的节日，开展了各式各样的庆祝活动。一起来看看小编为大家整理的"2022年幼儿园六一儿童节活动方案"吧！活动方案（一）一、活动目的1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题"永不褪色的童真，你我一起守护"三、活动时间2022年×月×日上午9:00-12:00四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语。2、活动奖品/礼品（盲盒）。3、提前布置好活动场地，检查场地的安全。专人负责多媒体设备、游戏材料、音乐、游园卡、活动规则牌，安全标识等，并且制定详细的安全活动预案。4、活动邀请函。五、活动流程流程1、签到：家长孩子签到，领取游园积分卡。流程2、开场：主持人出场，领导致辞，宣读部分家长祝福。流程3、节目表演。流程4、游园活动规则说明：主持人宣读活动内容及规则。流程5、游园活动的开展。流程6、领礼品：教师有序发奖品，宣读部分家长祝福。流程7、结束，整理：全园教职工有序打扫整理。六、游园活动游戏内容1、故事区"童年的故事"（场地及负责人员安排以设置2个为例）地点：x班教室、xx班教室负责人：家长志愿者2个+主班老师2个（共计4名家长志愿者，4名主班老师）材料：故事、照片、PPT等图文材料，互动游戏素材（故事人物卡片、游戏图纸等）步骤：①家长志愿者分享童年时代听过的故事、亲身经历的故事，结合、PPT、照片等（建议2个家长志愿者负责，准备3-4个故事素材）。②故事互动，比如提问，请小朋友找找故事里提到的人物卡片等。2、游戏区"童年的游戏"（家长和孩子可以自由选择，可三项都参与，也可只参加其中1-2项）（场地及负责人员安排以设置3个为例）地点：户外操场（划分为3个区域）负责人：每项游戏由家长志愿者2个+主班老师1个（共计6名家长志愿者，3名主班老师）步骤：①把参加游戏的人按家庭进行分组。②家长摆放提前准备好的游戏材料-找找谁在唱歌、好吃的食物、水果蹲（参加其一即可）。③每组家庭的孩子进行游戏比赛。A、找找谁在唱歌游戏准备：许多不同的音效，各种声音的卡片若干。游戏过程：1. 教师播放各种声音，引导幼儿听声音找，帮助幼儿熟悉各种声音。2. 给每位幼儿分发一张，教师再次播放不同的声音，请幼儿根据声音分辨是不是自己手上中的物体发出的声音，如果是，就举起手中的卡片。3. 教师反复播放不同声音请幼儿分辨。4. 可以增加游戏难度，每名幼儿手持两张或多张卡片，并根据声音进行分辨。B、好吃的食物游戏准备：各种水果和小零食，小布袋若干。游戏过程：1. 教师将水果和小零食在幼儿面前摆成一排，请幼儿说说自己喜欢吃的东西。2. 请幼儿仔细观察，记住食物的摆放位置，教师将这些食物盖住。3. 请幼儿轮流猜测教师指出的一种食物的名称。4. 教师用小布袋分别将这几种食物包起来，请幼儿用手摸一摸，猜猜里面是什么食物。5. 将幼儿分成两人一组，请一名幼儿将一块水果喂给另一名闭上眼的幼儿品尝，并请幼儿说说自己吃到了什么水果。C、水果蹲游戏准备：贴有苹果、西瓜、草莓、桃子图形的指示牌，场地上画出苹果、西瓜、草莓、桃子的图形。游戏过程：1. 请幼儿观察场地，说说都有哪些水果，请幼儿选择自己喜欢的水果，站在相应的图形内，组成一队。2. 可以由苹果组幼儿首先开始游戏，一边说儿歌一边下蹲：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完 ×× 蹲。3. 每队可以选出一名队长，由队长出示指示牌提醒幼儿下一个要蹲的水果队。4. 被请到的水果必须做下蹲动作，并说出儿歌和下一个水果，没有蹲下或说错的幼儿会被淘汰。5. 期间还可变换动作，如将"蹲"变成"跳",最后剩下人数最多的一队获胜。▲游戏案例来源于朗朗教育课程注：1、活动过程中，门卫、后勤各司其职；保育员老师协助配班老师区域活动，关注幼儿安全。2、安排3名拍照较好的老师进行拍照视频录制，做后期宣传材料。3、时间节点可适当调整。七、注意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意幼儿的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁。活动方案（二）一、活动目标1、体验运动的快乐和竞争的乐趣。2、培养规则意识和协作精神。3、在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。4、督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。二、活动准备1、活动程序表。2、准备各种运动器械，布置场地。3、小奖品。三、活动计划1、主持人宣布活动开始。2、各班幼儿及家长入场。3、园长、教师或家长代表讲话。4、班级会操表演。5、亲子游戏展示。A、平衡沙包游戏准备：沙包若干，绳子，障碍物。游戏过程：1. 教师将障碍物随机摆在场地中，将绳子绕在障碍物周围形成一条小路。2. 请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路。3. 请幼儿尝试将沙包顶在头上，以相同的方式走小路。4. 引导幼儿张开双臂保持平衡，并尝试将沙包放在身体的不同地方。B、和小兔做游戏游戏准备：小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、篮子若干。游戏过程：1. 请幼儿围坐成一个圆圈，父母击鼓，鼓声响起，幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔，敲得快就传得快，敲得慢就传得慢，鼓声停止，就停止传小兔。2. 教师出示许多小兔，将幼儿和家长分成人数相等的若干组，听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔，依次传给旁边的队员，最后一名队员将小兔放在桌子上。3. 鼓声停止后，看看哪组传的小兔多，哪组就获胜。C、"盲人"敲鼓游戏准备：大鼓、鼓槌 4 个，眼罩 4 个。游戏过程：1. 教师将 4 面大鼓放在场地中。2. 教师请幼儿和家长自由组合 4 人一组，蒙上眼睛从起点出发去敲鼓。3. 请幼儿和家长根据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓，比一比哪一组敲响的鼓多。4. 请幼儿讨论如何更准确地敲到鼓。5. 增加游戏难度，请幼儿原地转圈后再出发敲鼓。D、抱抱团游戏准备：地垫若干。游戏过程：1. 引导幼儿和家长围成一个圆圈，请幼儿边走圆圈边念儿歌：抱抱团，抱抱团，我们一起抱成团。2. 教师发出指令，如：三人抱成团，四人抱成团等。3. 没有抱在一起的停玩一次。4. 增加游戏难度，请幼儿和家长围着地垫朝一个方向边走边念儿歌，当听到教师的口令后，迅速地在地垫上抱成团。E、动作传递游戏准备：分组标志，动作，轻快的音乐。游戏过程：1. 用抽签的方式将幼儿和家长进行分组（家长和孩子可在一组）。2. 请每组第一名幼儿上前抽取动作。3. 游戏开始，教师播放轻快音乐，第一名队员将上的动作表演给第二名队员，其余队员依次向后面的队员传出动作。4. 请最后一名队员说出这是什么动作，并进行表演。▲游戏案例来源于朗朗教育课程四、活动结束1、颁发奖项。2、亲子运动会结束。3、主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。活动方案（三）一、活动目标1、通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。2、使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行"六一"亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。二、活动主题、宣传口号和活动倡议1、活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。2、宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩。3、活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）。2、以班为单位作好参加活动的准备：（1）前期准备：师幼、家长共同参加班级庆"六一"环境布置；开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的"才艺".每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝"六一"节。（2）当天准备：安排幼儿和家长的座位场地；确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。负责"幼儿讲故事"打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。4.各项活动的组织工作确定专人负责。5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。四、活动安排1、活动时间：随园所时间安排。2、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。4、活动形式：本次"六一"儿童节活动以"幼儿讲故事比赛"、"亲子水果拼盘制作比赛"系列活动的形式来进行。5、活动负责人：园长和负责老师。6、活动主持：负责老师。7、秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。五、活动方案及具体事宜1、入场8:00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）。2、升旗奏国歌。3、园长讲话，致六一贺词。4、向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5、幼儿讲故事比赛。6、亲子水果拼盘制作比赛。7、颁奖。8、回各自班级品尝水果。9、活动结束。六、活动内容与要求1、幼儿讲故事比赛（1）目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。（3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉最高分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。2、亲子"水果拼盘"制作比赛（1）目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。（4）评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

幼儿园六一方案策划【篇2】

"六一"儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目，我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针，以"礼仪教育"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

通过开展庆祝"六一"活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。

主题：庆缤纷"六一"展幼儿风采享成长快乐口号："我能行、我努力、我真棒！"

1、活动时间：

3月23日验收幼儿园节目单。

3月30日初次检查各班节目排练情况4月20日二次检查各班节目成效5月11日三次检查各班节目成效5月21日进行初次节目彩排5月25日进行二次节目彩排（注：正式演出时间暂定5月28日）

2、活动地点：幼儿园操场

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师、各单位领导

4、总策划：xxx

5、安全工作：各班主任

6、主持人：教师主持、幼儿主持

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

1、布置富有欢庆气氛的.班级环境及全园周围环境。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

（1）三次节目验查期间检查服装，道具是否准备齐全。

（2）各班调动幼儿家长的积极性，诚邀家长参与文艺演出。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（一）、庆祝大会

1、入场（各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白）。

2、园长讲话和领导讲话。

（二）、幼儿文艺汇演本次"六一"儿童节活动以"幼儿文体节目表演"、"特色才艺展示"、"珠心算展示"等多种形式组成。

1、文体节目表演

（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快的节日体验，培养幼儿大胆表达及表现的能力。

（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长控制在3分钟左右。

附："六一儿童节"节目单

1、全园六个班级以班为单位每班一个（6个）

2、以级为单位每级一个（3个）

3、教师集体舞一个（1个）

4、珠心算大班组展示（1个）

5、全园集体早操及律动（以级为单位）（3个）暂定共计14个节目

幼儿园六一方案策划【篇3】

为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐，享受快乐童年，我们决定举办第一届“儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。

美味 分享 礼仪 品尝美食 享受快乐童年

5月31日——主题活动《happy美食节》

通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。

“绿色美味、快乐品尝 安全卫生 健康成长”

1.邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。2.与保健医生交流，做好营养及卫生方面的工作。3.各班准备相关美食节音乐。4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的.食物。

5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。

1.场地布置：各班自己负责，进行精致地准备，电视机大屏幕上显示“蔚斗分园happy美食节”ppt。

2.自制“六一”美食节海报并且进行宣传。

3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

制作区安全巡视、人员协调：

摄像、照相、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照片汇总至徐继娜处

一、说美食(9:00——9:20)

1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。

2.针对本班美食，让幼儿说一说自己的认识。

二、看美食(9:20——9:30)

观看相关视屏，让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分别制作其中一种美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。

2.每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班提供。

1.美味点心区

主办班级：小一班、大二班

内容：酒酿圆子、馄饨

2.美味饭团区

主办班级：中一班、中二班

内容：韩国紫菜包饭、饭团

3.乐享拌面区

主办班级：小二班

内容：意大利面

4.面包新语区

主办班级：大一班

内容：三明治、各类饮料

五、评美食

给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸，最后统计)，评选“最喜欢的美食”，并颁发相应奖状。

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