国庆节幼儿园节日活动方案

国庆节幼儿园节日活动方案精选15篇。

随着中秋节和国庆节的临近，各种庆祝活动也将在各地陆续展开。下面是小编为大家收集的幼儿园迎中秋庆国庆活动方案（精选15篇），希望可以帮助到有需要的朋友。

国庆节幼儿园节日活动方案 篇1

一、活动目的：

1、为迎接祖国妈妈74岁生日，通过开展“迎国庆”亲子活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

二、活动主题：

促进家长和孩子之间的亲子感情，培养孩子的合作意识，发展孩子的创造力和动手操作能力。

三、活动时间：

2023年9月28日下午

四、活动地点：

幼儿园院内

五、活动人员：

全体师生及家长

六、活动准备：

手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。

七、活动过程：

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、主持人开场白：向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。

3、全体师生和家长演唱歌曲《国歌》。

全体师生演唱《国旗国旗多美丽》

4、做操：

（1）《棒棒棒》《小鸡，小鸡》《我真的很不错》

（2）亲子操：《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示。（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）。

6、为全园9月份生日的幼儿过生日。

分享蛋糕，体验与同伴分享的快乐。

7、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

8、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。

八、注意事项：

1、本次活动的组织者全体教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

国庆节幼儿园节日活动方案 篇2

活动目标：

1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备：M.NNS88.COm

国旗一面，图片

活动过程：

一、认识国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论。

我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?

二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

活动建议：

1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

国庆节幼儿园节日活动方案 篇3

内容与要求：

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

活动设计思路：

环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。

对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。

节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。

而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的'见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。

在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。

活动具体内容：

活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国

国庆前夕：家园互动

去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。

了不起的中国人：区域活动

师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。

五星红旗我爱你：区域活动

了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

国庆真热闹：挂灯笼区域活动

通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。

愉快的国庆节：区域活动

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。

2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。

节日的夜晚：区域活动

提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

国庆问答赛：小组活动

根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。制订比赛规则等。

超级问答赛：集体活动

通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

国庆节幼儿园节日活动方案 篇4

一、教学目标：

1. 了解中秋节和国庆节的由来和意义。

2. 掌握假期期间的安全知识，增强自我保护意识。

3. 培养幼儿的观察能力、动手能力和合作精神。

二、教学内容：

1. 中秋节和国庆节的由来和意义。

2. 假期期间的安全知识，包括交通安全、食品安全、火灾安全等。

3. 观察和制作相关手工制品。

三、教学准备：

1. 中秋节和国庆节的.相关图片、故事书籍等。

2. 交通安全、食品安全、火灾安全等相关图片或道具。

3. 手工制作所需的材料。

四、教学过程：

1. 导入（10分钟）

教师向幼儿介绍中秋节和国庆节的由来和意义，通过图片和故事书籍让幼儿了解这两个节日的背景和传统习俗。

2. 学习安全知识（15分钟）

a. 交通安全：教师通过图片或道具向幼儿展示交通信号灯、斑马线等，并向幼儿解释如何过马路、乘坐交通工具时应注意的事项。

b. 食品安全：教师向幼儿介绍食品安全的重要性，告诉他们不吃陌生人给的食物，不乱吃路边小摊的食物等。

c. 火灾安全：教师向幼儿展示火灾安全知识图片，告诉他们火灾发生时应如何逃生、如何正确使用灭火器等。

3. 手工制作（25分钟）

教师向幼儿展示中秋节和国庆节的手工制作示范，例如制作中秋灯笼、国庆花环等。然后，让幼儿按照示范进行制作，鼓励他们动手实践，培养他们的观察能力、动手能力和合作精神。

4. 总结（5分钟）

教师与幼儿一起回顾今天的学习内容，询问他们对中秋节和国庆节的理解以及安全知识的掌握情况。并强调安全知识的重要性，鼓励幼儿在假期期间要注意自己的安全。

五、教学延伸：

1. 家长配合：老师可以将学习内容和相关安全知识的提示写成小册子，让幼儿带回家与家长一起阅读和学习。

2. 家庭安全检查：鼓励幼儿与家人一起进行家庭安全检查，检查家中的电器、燃气、用火等是否安全，并与家人讨论如何应对突发情况。

六、教学评价：

通过观察幼儿在制作手工过程中的参与程度和动手能力，以及课后的安全知识回答，评估幼儿对中秋国庆假期安全教育的掌握情况。

国庆节幼儿园节日活动方案 篇5

活动主题：

国庆中秋，欢乐共庆

活动目的：

1.增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认知；

2.培养幼儿的团队合作意识和社交能力；

3.丰富幼儿的课余生活，提高幼儿的综合素质。

活动时间：

xx月xx日

活动地点：

幼儿园操场

活动内容：

1.国庆主题绘画比赛

活动开始前，幼儿园老师会向幼儿介绍国庆节的由来和意义，并鼓励幼儿用画笔表达自己对国庆节的祝福和祝愿。比赛结束后，老师会评选出最具创意的作品，并给予奖励。

2.中秋主题手工制作

幼儿园老师会准备一些中秋主题的手工材料，如月饼模具、彩纸、剪刀等，引导幼儿制作属于自己的中秋节手工作品。制作完成后，幼儿可以互相交流展示自己的作品，增进友谊。

3.国庆中秋主题游戏

设计一些国庆和中秋节相关的游戏，如捉迷藏、传球比赛等，让幼儿在游戏中感受到节日的欢乐氛围，并培养他们的团队合作意识和竞争意识。

4.欢乐共庆晚会

晚会上，幼儿园老师会组织幼儿表演节目，如舞蹈、歌曲、小品等，展示他们的才艺。同时，还会邀请家长参与，共同欣赏幼儿的表演，营造一个温馨、欢乐的氛围。

活动预期效果：

1.增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认知；

2.提高幼儿的团队合作意识和社交能力；

3.培养幼儿的创造力和表演能力；

4.丰富幼儿的课余生活，提高幼儿的综合素质。

活动安全注意事项：

1.活动期间，要确保幼儿的人身安全，加强监护工作；

2.活动场地要保持整洁，防止幼儿摔倒或碰伤；

3.所使用的材料要符合幼儿安全标准，避免幼儿误食或受伤。

活动评估：

1.活动结束后，组织幼儿园老师对活动进行评估，总结活动的优点和不足之处，为下次活动做准备；

2.邀请家长参与评估，听取他们的意见和建议，改进活动方案。

国庆节幼儿园节日活动方案 篇6

一、活动主题：

国庆中秋，共度欢乐时光

二、活动目的：

1.增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认识；

2.培养幼儿的爱国情怀和传统文化意识；

3.提高幼儿的团队合作和创造力。

三、活动时间：

2023年9月28日

四、活动内容：

1.主题讲座：邀请一位老师或家长来幼儿园讲解国庆和中秋节的由来、历史意义和传统习俗，让幼儿了解并感受这两个节日的文化内涵。

2.手工制作：组织幼儿制作国庆和中秋节相关的手工作品，如国旗、灯笼、月饼等，让幼儿动手实践，体验传统文化的乐趣。

3.游园活动：安排幼儿园游园，参观园内的国庆和中秋主题装饰，让幼儿感受节日氛围，增加对节日的期待和了解。

4.美食制作：组织幼儿制作月饼，让幼儿亲手制作属于自己的节日食品，并与家长一同品尝，增进亲子关系。

5.文化展示：组织幼儿园的幼儿进行国庆和中秋节的舞蹈、歌曲表演，展示他们对节日的理解和创造力。

6.游园会：举办国庆中秋主题的游园会，邀请家长和社区居民参与，开展各种游戏和互动活动，增加节日的欢乐氛围。

五、活动预期效果：

1.增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认识；

2.培养幼儿的爱国情怀和传统文化意识；

3.提高幼儿的团队合作和创造力；

4.加强幼儿与家长的互动和沟通；

5.增加幼儿对节日的期待和参与度。

六、活动评估：

1.活动后进行幼儿的问卷调查，了解他们对活动的满意度和收获；

2.观察幼儿在活动中的表现和参与度；

3.与家长进行沟通，了解他们对活动的评价和意见。

七、活动预算：

1.手工材料费用；

2.美食制作材料费用；

3.游园会活动费用。

国庆节幼儿园节日活动方案 篇7

一、活动形式：

国庆联欢会

二、活动目的：

1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动时间：

9月30日上午9：00开始

四、活动过程：

1、集体齐唱国歌。

A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”

B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）

3、钢琴独奏（中一班———小朋友表演）

4、新疆舞蹈（中二班全体女生表演）

5、木兰诗（中一班———小朋友朗诵）

6、歌表演《拉拉勾》（中一班全体表演）

7、歌表演《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。（以班级为单位）

中一班（大地图）；

中二班（少数民族服装图片）

10、———。（结束）

准备：

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

国庆节幼儿园节日活动方案 篇8

一、活动目标

1、使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。

2、幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。

3、幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。

二、活动准备

1、经验准备：幼儿知道我国是一个多民族国家；对中国的少数民族有初步的认识。

2、材料准备：少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。

三、活动过程

1、教师播放歌曲《爱我中华》，激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问：“你是什么民族的？你知道哪些少数民族？”

2、教师出示教具中的`少数民族图卡，引导幼儿观察少数民族服饰特点。

3、引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。

4、教师和幼儿共同总结经验，鼓励幼儿尊重少数民族文化。

教师提问：

“不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交朋友时我们该怎么做呢？”

四、活动延伸

1、在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏。

2、请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。

国庆节幼儿园节日活动方案 篇9

活动目标：

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

活动准备：

开国大典、大阅兵纪录片片段

活动过程：

1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：祖国妈妈生日快乐!

提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)

国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?

2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

(1)观看影片开国大典片段。

教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布中华人民共和国成立时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

(2)再次引导幼儿观看祖国新貌与大阅兵的片段。

教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国

4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。

国庆节幼儿园节日活动方案 篇10

主题：

中秋国庆安全教育

目标：

1. 了解中秋节和国庆节的意义和庆祝活动。

2. 掌握中秋节和国庆节期间的安全知识。

3. 培养幼儿的自我保护意识和安全行为习惯。

活动一：讲解中秋节和国庆节的意义

1. 通过图片、故事等形式向幼儿介绍中秋节和国庆节的背景和意义。

2. 引导幼儿讨论他们在家中和学校中是如何庆祝这两个节日的。

活动二：中秋节和国庆节的安全知识

1. 讲解中秋节和国庆节期间的安全隐患，如火灾、交通事故等。

2. 引导幼儿认识到火灾、烟花爆竹和人群拥挤等情况下的危险，并教授相应的应对方法。

3. 角色扮演活动：让幼儿模拟火灾逃生、过马路和人群中保持安全等情景，学习正确的行为。

活动三：安全常识游戏

1. 设计一些与中秋节和国庆节相关的安全常识游戏，如找出不安全的场景、辨认危险物品等。

2. 通过游戏让幼儿巩固和应用他们学到的安全知识。

活动四：制作安全提示卡

1. 提供卡片、彩笔等材料，让幼儿制作中秋节和国庆节期间的安全提示卡。

2. 鼓励幼儿在卡片上画出安全行为和注意事项，并在家中和学校中贴出来，提醒自己和他人注意安全。

评估：

观察幼儿在活动中的参与程度和对安全知识的掌握情况。通过问答、角色扮演、游戏等方式进行评估。

延伸活动：

1. 家长互动：鼓励幼儿与家长分享所学的安全知识，让家长在日常生活中帮助幼儿巩固安全意识。

2. 安全演练：定期组织火灾逃生演练和交通安全教育活动，加强幼儿的实践能力和应对能力。

注意事项：

1. 活动中要注重幼儿的安全，确保活动场所和材料的安全性。

2. 语言简单明了，用幼儿容易理解的方式进行讲解和指导。

3. 鼓励幼儿积极参与，提问和分享自己的想法和经验。

国庆节幼儿园节日活动方案 篇11

一、活动目标：

1. 增强幼儿对中秋和国庆节的了解和认识。

2. 培养幼儿的团队合作精神和社交能力。

3. 提高幼儿的动手能力和创造力。

二、活动内容：

1. 中秋节活动：

(1) 月饼DIY：幼儿园提前准备好月饼模具和各种馅料，让幼儿亲手制作月饼，了解月饼的制作过程和传统文化。

(2) 赏月活动：在幼儿园的户外场地搭建一个赏月区域，供幼儿观赏月亮，同时播放有关中秋节的故事和歌曲，增加节日氛围。

(3) 中秋游园会：邀请家长参加中秋游园会，举办各种游戏和表演，如猜灯谜、踩高跷、舞龙舞狮等，增进家长和幼儿之间的互动。

2. 国庆节活动：

(1) 国庆手工：利用纸、颜料等材料，让幼儿制作国庆主题的手工作品，如国旗、花篮等，培养幼儿对国家的热爱和认同。

(2) 国庆游园会：在幼儿园的室外场地举办国庆游园会，设置各种游戏和活动，如踢毽子、跳绳、绘画比赛等，让幼儿体验欢乐的国庆节活动。

(3) 国庆表演：组织幼儿进行国庆主题的舞蹈、诗朗诵、小品等表演，展示幼儿的才艺和团队合作精神。

三、活动安排：

1. 中秋节活动：在中秋节前一周进行。

2. 国庆节活动：在国庆节前一周进行。

3. 每天安排1-2个活动，每个活动时间为30-60分钟。

4. 活动期间，保证幼儿的正常作息时间和休息时间。

四、活动准备：

1. 提前准备好所需的材料和道具，如月饼模具、月饼馅料、纸、颜料等。

2. 做好活动场地的布置，增加节日氛围。

3. 邀请家长参与游园会和表演，提前通知家长活动时间和内容。

五、活动评估：

1. 观察幼儿在活动中的参与度和表现，记录幼儿的反馈和意见。

2. 与家长进行交流，了解他们对活动的评价和建议。

3. 整理活动期间的照片和视频，制作活动纪念册。

六、活动总结：

1. 对于幼儿园中秋国庆双节活动的成功与否进行总结和反思。

2. 分享活动经验和教训，为以后的节日活动提供参考。

国庆节幼儿园节日活动方案 篇12

一、主题说明

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。

二、主题目标

1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

三、活动时间：

20xx—9—30—20xx—10—10

四、活动地点：

各班活动室

五、活动流程

1、我是中国人

经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置

2、我爱我的祖国

A、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节

B、感知祖国的地大物博（认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗）

C、幼儿分享照片及收集的物品

3、送给祖国妈妈的生日祝福

A、制作国旗

小托班：粘贴画

中班：撕贴画

大班：线条画

B、学唱国歌

六、家园互动

1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。

2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与！

国庆节幼儿园节日活动方案 篇13

活动时间：20xx年9月30日

活动目标：

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。

活动准备：

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食（老师准备）

活动流程：

一、经验交流

1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

国庆节幼儿园节日活动方案 篇14

活动时间：

9月30日下午3:30

活动目的：

1. 幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

《《十一国庆节幼儿园活动方案推荐

主题说明：国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

《《2015幼儿园庆祝国庆节活动方案

活动主题：

“祖国妈妈生日啦!”

活动目的：

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。

内容与要求：

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

活动设计思路：

环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。

设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“ 十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

活动目的：

‘知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

国庆节幼儿园节日活动方案 篇15

一、导入：

国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？

（寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”）

二、翻盖乐：

1、师出示“翻盖乐”：

1）师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个）

翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？

2）师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第五个）

翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？

3）请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？

4）师请幼儿翻第四排，第四张。

翻开后，是空白的。

师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿的经验）。

三、观看“升旗仪式”：

1、你在哪里看到过升旗仪式？

2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。

提问：

a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）

b、为什么升国旗时人们一动也不动？

四、观看幻灯：

1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？

观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗。等

2、你怎样为国争光？

五、辨别国旗

1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。

2、认识五星红旗。

第四个、幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》

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