活动目的
本次班会活动重在让学生感受到学校家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园。
活动准备
1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌
2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为
活动过程
一、活动引入
同学们,校园是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
二、欣赏美丽校园
1、组织学生一起来感受美丽的校园图片
2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受
三、说一说
1、说说你在校园里看到的不文明的现象
从刚才同学们的行动、交流反映中,可以深切的体会到:校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,有些同学乱踩草坪,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况,我们应该怎么做呢?
2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响
3、我们应当怎样来爱护我们的校园
四、朗诵环保儿歌
(一)爱护公物人人夸
小朋友,讲文明,
爱护公物,我能行。
不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。
开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。
雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。
花草树木不攀折,爱护公物人人夸。
爱护公物人人夸!
(二)
春天到,多美好,
花草树木在成长。
小草也要睡大觉,
环境保护很重要。
摘花摇树可不好,
大家都来做环保。
五、发出倡议
1、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学;看到地面上有纸屑主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉
2、不乱踩草坪,爱护花草3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画4、文明礼貌用语,不在教室里大声乱叫六、活动总结校园是我家,校园环境靠大家!当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。
主持人:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我班“保护校园环境,爱我校园”主题班会,让我们共同度过一段美好的时光!我是今天的主题班会的主持人。
来到高中校园,已有大半学期,我们逐渐适应了高中生活,享受着高中生活带来的乐趣,在此期间,我相信大家都希望能有一个良好的班级校园环境,可是事情总是会有意外。
不知大家是否发现,最近一段时间以来,学校卫生工作常常出现一些不尽人如意的
现象,让我们深深困扰其中。要知道学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。
主持人:请同学们谈一谈发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境吧?
主持人:同学们说的都挺好,下面由我来给大家总结一下我们身边出现的一些不良行为习惯:
1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,许多同学吃完冰棍就乱扔木棒,到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严重。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。
时间:第一周
主持人:班主任
主题:学会尊重老师
目标:
1.开展尊师活动
2.表达对老师的感激和爱戴
3.培养队员的各种素质
过程:
一、 整队、唱队歌
二、 活动过程
1、有时开学了,我们准备了微小的礼物向我们的老师表达我们的一点心意,愿我们的老师万事如意!
2、表演节目
(1) 合唱《每当我走过老师窗前》
(2) 给你们印象最深的教师是谁?为什么他会给你留
下深刻印象?
(3) 歌舞表演《采一束鲜花》
(4) 几个片断故事—师生之间在课堂上、课间的一些
交往。
(5) 诗朗诵《一株紫丁香》
(6) 小组唱《歌声与微笑》
(7) 小测验:学生在纸上写出真心话—说给教师。
三、 老师讲话。
谢谢同学们给老师带来这么精彩的节目,希望大家能以此为动力,积极学习,努力进取,在各方面表现出色,来报答老师。同学们,加油吧!
四、 活动到此结束。
时间:第 周
主持人:班主任
主题:微笑面对同学
目标:
使学生知道微笑在我们生活中的作用,知道人与人之间应当和谐相处,微笑面对同学,从而学会如何与同伴交往。
过程:
、情境导入
1、教师播《歌声与微笑》。
2、听了歌曲你有什么样的感受?
3、明确今天主题班会的内容:微笑面对同学
二、欣赏诗歌《微笑》
1、教师朗读,提要求:
(1)这首诗为什么以《微笑》为主题?
(2)诗中几次提到微笑?
2、学生自由朗读,诗人为什么把微笑比喻成“最好的身份证”?你是怎样理解?
3、学生之间相互交流,谈谈自己的看法。
4、教师指导学生谈自己的感受。同时教师要引导学生感受相似的关键语句,启发学生联系实际谈对文中诗人为什么把微笑比喻成“最好的身份证”的理解?
5、文章前五个自然段,都是提到微笑给我们生活中带来的美好与幸福,让我们知道人与人之间有时一个微笑就以足矣!第六自然段作者笔锋一转,提示我们“我忘记对你微笑,你能否给我一个微笑?”这应该是本文中的经典,告诫我们彼此之间要相互理解,和谐相处。
三、拓展延伸,畅所欲言
1、你经常把微笑送给别人吗?你曾感激地的接受过别人的微笑吗? 你会把微笑给哪些人?哪些人会给你微笑?
2、学生联系自身实际在小组谈经历。
3、学生把自己实际生活中体验过的感受在小组全班交流。
4、出示手中的自备卡纸笑脸,把有关微笑的格言抄在上面。 “微笑 ,花费很少,价值却很高。”
“无论穷富,都需要微笑巨大的作用。”
“微笑是最基本的语言。”
“微笑是最好的身份证。”
“微笑是你与陌生人交往的最有效名片。”
“如果我忘记对你微笑,你能否给我一个微笑?”
“微笑是人类面孔上最动人的一种表情,是社会生活中美好而无声的语言。”
“微笑是成功者的自信,是失败者的坚强。”
“微笑是人际关系的粘合剂,也是化敌为友的一剂良方。”
四、活动体验,感受微笑的魅力
1、在《微笑波尔卡》的乐曲声中,六人小组右手相搭在中间,左手抚心,微笑着看着每个同学。
2、六人小组中选出笑得最灿烂最美丽的一个同学站在讲台前,双手抚心,微笑着看着全班同学,其他同学按着音乐的节奏拍手唱和。
3、投票选出我们班笑得最灿烂的冠亚季军。(九位同学绕场一周,在座的每个同学把自己手中自做的三个卡纸笑脸任意送给三个同学。“笑脸”得到的多者为第一。)
4、隆重的颁奖典礼
五、发出倡议——永远微笑吧!
1)全班同学在一个卡纸做的“笑脸”上签名,挂在教室的墙壁上。
2)制定每个星期一是我们一(1)班的微笑日。大家都尽量地向见到的人微笑,尽量做可以令别人微笑的事情。
时间:第 周
主持人:班主任
主题:歌颂祖国
目标:
1、进行爱国主义教育,激发队员的爱国情感。。
2、培养队员的各种素质
过程:
一、 整队、报数
二、出旗敬礼
三、唱队歌
四、活动过程
1、 诗朗诵《红旗颂》
2、 讲故事《抗日小英雄王二小》
3、 舞蹈《歌唱祖国》
4、 小组唱《我们多么幸福》
5、 诗朗诵《我们的祖国走向辉煌》
6、 独唱《我们的祖国像花园》
7、 小组唱《生长在祖国的怀抱中》
8、 小组唱《娃哈哈》
9、 合唱《祖国祖国我爱你》
五、 辅导员老师讲话。
六、 退旗、呼号。
七、宣布活动结束。
一、班会目的
1、使学生意识到诚实守信的重要性,并以此严格要求自己。
2、使学生了解诚实守信的内容,并将它作为学习和交往的原则。
3、使学生明确自己的责任,并树立目标,从日常生活和学习生活中的小事做起。
二、班会准备
1、调查:
(1)有好朋友吗?请用简单的话概括你和他交往的理由。
(2)你和同学之间有矛盾吗?最需要解决的问题是什么?
2、收集:
古今中外的关于诚信的名言和故事。
三、活动过程:
(一)引言主持人:在漫漫人生路上,什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它就在我们身边,离我们那样近,又那样远。它就是诚信,这次班会的主题是--诚实守信起步,立足小事前行,宗旨是--细细体验诚信,做时代新人。
(二)诚信是什么诚信老人:嗨!大家好!认识我吗?请听我的小快板,就知道我是谁了。(表演快板《诚实守信乐陶陶》)想做个诚信的人吗?那请先告诉我,你是怎样认识我这个诚信老人的。雨露小队发言,表演小品《曾子杀猪》。
(三)诚信有什么用?主持人:诚信老人,可是有人却认为诚信是傻、傻大头的代名词,做人诚实就会吃亏的,你看,有这回事吗?诚信老人:这个我说了不算,得先请同学们看一段小节目《诚信摆渡人》,然后让大家自己说。心语小队发言,故事《比生命更可贵的友谊》主持人:诚信老人,如果你能成为我们人生路上的终生朋友,那有多好哪!诚信老人:我非常愿意和大家交朋友,可是,我得先听听和我交朋友的理由。阳光小队发言温馨小队发言
(四)如何立足小事前行?主持人:诚信老人,我们早就做过一次调查,我们所有的队员都喜欢都愿意和你交朋友,如果你要听理由,那是三天三夜也听不完的,不如,我们让看一组镜头,照照思想,照照行为,说说感受,知道以后应该怎样做,那不是更好吗?(放录像片)各小队自由发言。社区主任发言
(五)尾声主持人:在人生风浪的洗礼中,只要你拥有诚信,你的人生就可以成为出色的人生,让我们一起欣赏诗歌《天使*翅膀*诚信》全体队员:诗朗诵《天使*翅膀*诚信》天使的翅膀碎了,落到地上成了撒旦的忧伤,诚信的诺言丢了,散到世上成了撒旦的魔杖。人生之舟不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌有健康陪伴,失去了健康有才学追随,而诚信的水晶被辗碎,你拥有的一切只不过是镜中花,水中月,如过眼烟云,随风而去诚信的云朵被抛弃,再也映不出彩霞的炫烂。我们向往真诚,渴望诚信,希望旷野天蓝草碧,云白风清。拥有诚信,一片片绿叶可以沁染一个季节。拥有诚信,一朵朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋!天使用诚信做绷带,医好大鹏受伤的翅膀。身沐一片灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光!
一、活动目标:
结合环保主题,激发学生爱校园、讲卫生的情感,并要求学生从我做起,从小做起,增强集体意识,养成良好的卫生习惯。
二、活动准备:
1、 确定活动主持人男女各一人,并自编主持词。
2、 学生准备节目
三、活动过程:
1、 主持人上场组织活动。
吴诗怡:大家好,今天我为大家主持节目
仲司琦:我们的主题是——
周宝岩:讲卫生,勤劳动,
李思婷:爱护校园,从我做起。
吴诗怡:讲卫生是一种好习惯,我们人人都要保护环境,爱护校园。
周宝岩: 如果不讲卫生,后果会很严重。
仲司琦:咦,快看哪,那里有四位同学在朗诵讲卫生的诗歌呀。
李思婷:那我们去看看吧
(1)童谣朗诵《讲卫生》
我们都是好儿童,大家都要讲卫生。
果皮纸屑不乱扔,不喝生水少零食。
每天刷牙是早晚,勤换衣服常洗澡。
饭前便后洗手脸,特别冬天是关键。
身体健康人人盼,爱护校园你最棒。
个人物品摆整齐,保护公物全靠你。
做个卫生好少年,老师家长都喜欢。
学好本领为祖国,长大要把重任担,重任担!
仲司琦:感谢四位同学,不仅给我们带来了精彩的节目,而且教给我们不少保护环境爱卫生的金点子。
周宝岩:同学们,你们一定也有不少金点子吧?赶快给我们说说吧。
(2)金点子竞答
(同学们发言。)
吴诗怡:看,大家的金点子又多又棒,往小处说,不乱丢果皮纸屑、不带零食到学校、不破坏公物是保护环境,往大了说,不使用塑料袋、节约用纸、不杀害野生动物、不乱扔废电池是保护环境。众人拾柴火焰高,在大家的帮助下我们又学会了这么多保护环境爱卫生的好方法。
周宝岩:可是在生活中,还是有些同学不太爱护环境卫生,下面这个故事就发生在一个不讲卫生的孩子和一位清洁工叔叔之间,请欣赏小品《环境保卫战》,表演者:陶宇轩? 文墨
(3)小品《环境保卫战》
仲司琦:好一个有趣的小品,两位同学卖力的演出给我们带来的欢乐,而欢乐的背后似乎有些不少与众不同的东西。
李思婷:是啊,小品的最后,文墨洁工叔叔深深地鞠了一躬,是什么让文墨有了这样的转变呢?
(4)小组讨论与交流
(同学们小组交流,代表发言)
仲司琦:张小小的纸片,就能将校园变成大大的垃圾场;一人捡一张小小的纸片,就能还环境一个洁净明亮。爱护校园对于我们个人而言,其实就是举手之劳。
李思婷校园是每一个讲卫生的四好少年光荣的使命,没有做不到,只有想不到,让我们从我做起,从小做起。请同学们和我一起呼号:讲卫生,勤劳动,爱护校园,从我做起!
吴诗怡:快乐的时光总是特别短暂,我们的主题班队会即将接近尾声,相信同学们也和我一样意犹未尽,那么就让我们再欣赏一首美妙的乐曲,在乐曲中省思过去,展望未来。
周宝岩:平诚芬表演手风琴独奏《小白船》,让我们乘坐着这艘幸福的小白船向“一个讲卫生、勤劳动的四好少年”这个光荣的目标出征!
(5)手风琴独奏《小白船》
五、老师小结。
活动目的:通过本次队会,激发学生们热爱校园的情感,树立保护校园环境的意识。
活动形式:朗诵、歌曲等。
活动过程:
第一项:出旗(整理队形报数)
第二项:唱队歌
第三项:中队长讲话一年一班“爱我校园”主题队会现在开始。
男:我们是一棵棵绿色的幼苗,
女:生长在温暖的怀抱。
男:呼吸着清新的空气,
女:沐浴着温暖的阳光。
男:每天我们在学校里快乐生活。请听我们改编的歌曲《娃哈哈》
我们的校园是花园,更是一个大家园,我们健康成长快乐学习,每个人脸上都笑哈哈。娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑哈哈。我们的校园多美丽,干净整洁人人夸,优美的环境需要呀我们,每个人都来保护它。娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑哈哈。
女:青青的校园,为我们创造了良好的学习环境。
男:让我们在学校里健康成长。
女:漫步校园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,整洁的操场,让我们心情舒畅。
男:文化气息浓郁的读书长廊启迪智慧,陶冶情操。
女:这优美的环境,让我们沉醉。请看方恩棋、房城伊等同学带来的绘画作品《我们的学校》。
男:你们为什么要画学校呢?(学校为我们创造了优美的环境,说明学校爱我们,我们每天在校园里学习生活,学校就像我们的第二个家一样,我们也爱学校。)
合:是啊,校园是我家,美化靠大家!
男:请欣赏诗朗诵《爱在校园》。
女:保护环境固然重要,我们还要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。请听《校园礼仪三句半》
女:他们说的真好,句句说出了我们的心声。而且,相信我们一定能说到做到!
男:鸟儿爱辽远的天空,是天空成就了它飞翔的梦想;
女:鱼儿爱辽阔的大海,是大海成就了它远游的梦想;
合:我们爱美丽的校园,是校园成就了我们成才的梦想。
全体学生:羊儿爱绿绿的山坡,燕子爱暖暖的泥窝,
蜜蜂爱香香的花朵,我们爱美丽的实验一小。
男:爱校园的一草一木,
女:爱校园的一桌一椅,
男:爱校园的每一处墙壁,
女:爱校园的每一个角落,
男:美化这个家,要靠你、靠我、靠大家!
合:请让我们携起手来共同努力吧!
女:下面请欣赏我们班XXX发表的演讲《爱护校园,从我做起》
男:听了她的演讲,说说你以后会怎么做?(全体学生自由发言)
女:请各小组展示自编的爱护校园环境的标语。
(花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!)
三、结束部分:本次对会到此即将结束。请中队辅导员为我们讲话。
师:孩子们,校园里处处有文化,如此优美的环境,启迪智慧,塑造心灵,如此优美的环境,让我们明礼,让我们宽容,如此优美的环境,更让我们好好学习,天天向上。你们本次的队会开得很成功。希望通过本次队会,能让我们更加热爱我们的学校,从今天起,从现在起,捡一片纸屑,倒一次垃圾,扶起倒下的桌椅……从点点滴滴做起,从身边做起,从小事做起,让我们携起手来共同保护我们的校园环境,让她更加美好!
中队长:请中队辅导员带领我们呼号。(全体起立,面向队旗)
中队辅导员面向队旗:准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体同学:时刻准备着!为共产主义事业而奋斗
中队长:唱中国少年先锋队队歌。
中队长:退旗、敬礼!
中队长:礼毕.“爱我校园”主题队会到此结束。
一、活动目的:
1、加深一年级入校新生对学校优美的环境、艰辛的办学历程、浓郁的校园文化等多个方面的了解。
2、激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添采,创最美的学校,做最美的学生。
二、活动准备:
1、收集学校在创建“美的学校”中所做的工作及相片资料、视频。
2、校园环保儿歌。
3、集体作画:我心目中美的校园。
三、活动过程:
高老师:亲爱的同学们,每天,沐浴朝阳,满目绿意,你高兴地走进校园,你觉得这样的清晨美吗?相伴夕阳,满心喜悦,你不舍的离开校园,你觉得这样的一天幸福吗?
你们自豪,你们快乐,因为你们拥有同一个梦想:建设一个美丽的、充满生机的最美的校园!
一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。
这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信:我努力,我快乐!
向日葵中队的《爱我学校美我学校》主题班会现在开始!
高老师:当你走在校园的小路上,漫步在操场,凝望天空自由翱翔的鸽群,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来看一看我们美丽的校园。
高老师:实验一小是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。今天我们谈爱校,就从了解学校历史开始吧!下面就请同学们观看视频,一起来了解学校历史。
(借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园,让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。)
高老师:了解了我们美丽的学校,你们记下了多少学校的美?接着,让我们一起诵读表演《校园环保儿歌》。
你拍一,我拍一,课间文明做游戏。
你拍二,我拍二,拍手歌儿连成串。
你拍三,我拍三,互相谦让不简单。
你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。
你拍五,我拍五,课前准备记清楚。
你拍六,我拍六,讲究卫生不落后。
你拍七,我拍七,追跑冲撞没道理。
你拍八,我拍八,安全礼貌人人夸。
你拍九,我拍九,爱护公物记心头。
你拍十,我拍十,上课铃响进教室。
高老师:当你走在校园的小路上,漫步在操场,凝望天空自由翱翔的鸽群,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来说一说我们美丽的校园。
【女主持人】:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。
【男主持人】:目前,我校正在积极创建“美的校园”,在这创建活动中,学校做了不少工作,那我们作为学校新的成员,你们觉得我们应该为“美的校园”做些什么呢?(《校园环保儿歌》)
【女主持人】:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建美好的学习环境。
【男主持人】:美丽的花草,靠我们大家的呵护。
【女主持人】:清洁,美丽的校园靠我们一起建设。
【主持人合】:因为,我们是学校的主人!
【男主持人】:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
1、在校园内大声喧哗。
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
【女主持人】:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。我们要对危害校园美的行为,大声说:“不!”
高老师:向日葵中队的同学们,现在以教室的黑板为蓝图,以手中的粉笔为魔法棒,画出你们心目中最美的校园!(没能上台的同学,在图画本上绘画)
四、班主任总结
高老师:同学们,可爱的学校是我们的家。我们都是这个大家庭中的一份子,所以我们要真心去爱它,用心去呵护它。而爱校,不是靠喊口号喊出来的,也不是靠轰轰烈烈的行动去做出来的,而是从每个人细小的行动中表现出来的。从今天起,杜绝危害学校美的行为,提倡创造学校美的行为,美的学生,从你做起!
篇一
一、活动主题:
载歌载舞庆元旦,师生同乐迎新年
二、活动目的:
通过丰富多彩的文艺活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。
三、活动时间:
20xx年12月31日
四、参加人员:
三一班全体师生
拟请人员:任课老师
五、活动准备:元旦联欢会活动方案1、黑板报:三年级一班庆元旦联欢会
2、气球:60个
3、彩带:若干
4、奖品:口香糖糖66个
六、 人员安排:
1、 主持人:高晨晨 赵荔伟
(负责讲话稿)
2、 活动实施以及会场布置:高晨晨 赵荔伟等
3、 物品采购:老师
4、 摄影
5、 黑板报布置
七、联欢会程序:
1 主持人致开幕词
2 老师给全班同学谈新一年的希望和要求
3 节目表演
4、游戏
唱 抢凳子 击鼓传花
颁奖
简单闭幕词,联欢会结束
三年级七班元旦晚会主持词
(开场白)
赵荔伟:物换星移辞旧岁,风和日丽迎新年。
高晨晨:欢天喜地聚一起,共庆元旦佳节来。
赵荔伟:亲爱的老师们、同学们
高晨晨:亲爱的爸爸、妈妈们
合:大家早上好!
赵荔伟:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。
高晨晨:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活。 赵荔伟:新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的遐想。 高晨晨:在这一刻,我们已经感受到了春的气息 ,今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
赵荔伟:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
高晨晨:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
赵荔伟:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞 ,今天,我们激情满怀、心潮澎湃
高晨晨: 看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,听,金钟朗朗,这
是新年动人的旋律 。
合: 三七班元旦联欢会现在开始!
赵荔伟:看,在那青青草地上,坐在牛背上的牧童吹响了悠扬的短笛,请欣赏戚英诚表演的钢琴独奏《牧童短笛》。
高晨晨:祖国是哺育我们的母亲,是所有生命的摇篮,我们为自己是一个中国人而感到骄傲!请欣赏杨高晨晨带来的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》
赵荔伟:湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。洞庭湖的美景让人心醉,请欣赏杨高晨晨表演的古筝独奏《洞庭新歌》。
高晨晨:我们班有一群有魔法的魔法师,看他们来了,有请蔡一杰、温家欣、常雨琪。
赵荔伟:下面请我们班的小歌星蔡一杰为大家演唱英文歌曲! 高晨晨:有趣的游戏时间到了,让我们一起来玩个好玩的游戏吧! 赵荔伟:下面请欣赏刘宸菲表演的《速叠杯》,大家一定要全神贯注地看哟!
高晨晨:听!远处传来了一阵猎号声,一队猎人正策马奔驰而来,他们在林中搜寻、捕猎„„..请欣赏康雅凝演奏的《猎人合唱》。 赵荔伟:下面又到了证奇迹的时刻了,有请我们班的魔法师田婉婷、闫城玮、戚英诚登台表演!
赵荔伟:Hey Jude, dont make it bad. Take a sad song and make it better ,多么熟悉的旋律,请欣赏杨盺桦为我们带来甲克虫乐队
的《 Hey Jude》。
高晨晨:请欣赏文曦研演唱的歌曲《红星歌》,让我们一起追忆那段红色的光辉岁月吧!
高晨晨:让世界充满爱,没有战火、没有硝烟,是全世界人民共同的心愿,请欣赏巩书城、董思晨带给大家的女声二重唱《让世界充满和平》和《铃兰》。
高晨晨:又到了大家喜欢的游戏环节了,让我们一起来玩成语接龙吧! 赵荔伟:大家一起来猜个谜语吧。小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。(打一动物)。对了,就是蜻蜓。请欣赏杨高晨晨演唱的日文歌曲《红蜻蜓》。
赵荔伟:童年是人生中最美好的时光,童年也是人生最美好的回忆,请欣赏杨高晨晨表演的钢琴独奏《童年的回忆》。
高晨晨:圆圆的沙粒不被同伴们的议论动摇,钻进蚌壳里,最终变成了一颗闪闪发光的珍珠。可见只要朝着预定的目标,坚定不懈地努力,就能实现美好的愿望。请欣赏温家欣表演的诗朗诵《圆圆的沙粒》。 赵荔伟:下面有请我们班的小提琴王子吴宇轩表演小提琴独奏《小步舞曲》。
赵荔伟:20xx即将过去,20xx即将到来,在这一刻,我们听到了春的脚步,闻到了春的气息。请欣赏杨高晨晨表演的诗朗诵《春的消息》。 (结束词)
赵荔伟:今天,是喜悦让我们相聚在一起。
高晨晨:今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。
赵荔伟:今天,是我们共同走过一年的终点。
高晨晨:今天,是我们畅想新一年的起点。
赵荔伟:当我们满怀喜悦的告别20xx年,我们收获最多的是成长,是快乐。
高晨晨:在即将过去的20xx年,全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习、生活带来的无尽快乐。 赵荔伟:告别今天,我们将站在新的起点
高晨晨:展望明天,我们将塑造更加壮美的七彩画卷
合:让我们铭记着欢乐的时刻,感受阳光,一同成长吧!
篇二
了进一步推进我校的素质教育,丰富学生的课余生活,提高学
生的身体素质,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神。三年级决定举行跳绳比赛,以我们的实际行动,用我们的强健体魄来迎接20xx年的第一天。现将有关跳绳比赛安排如下:
一、比赛时间:20xx年12月31日8:0010:00
二、参加范围:三年级二班选20名队员参赛(其中男女各10名) 三、比赛项目:一分钟跳短绳(跳绳自备,规格不限) 四、比赛办法:
1.参赛人员必须在指定的地点完成1分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳,但要求跳绳过脚(摇绳一周360度)计一次。
2.单项奖以个人跳绳次数从高至低取名次。一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
3.团体奖以班级参赛选手的个人成绩的总次数为依据决定,评出集体一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
4.比赛秩序从一班开始到六班结束,采取班级学生交叉计数的方式。
三、场地安排
学校彩砖操场,如有变动,另行通知。 六、工作人员安排 1.竞赛组人员: 组长:邱珍舜学校跳绳比赛活动方案组员:陈金秀、王元生、邓咏梅、聂海燕
张 丽、杨秀华、吴小华、 2、成绩记录:
张 丽(男生) 邓咏梅(女生)
3、发令、计时: 聂海燕
4、记数裁判员:
王元生 杨秀华(男生) 陈金秀 吴小华(女生) 5、各班班主任负责组织本班级学生参赛,协助维持比赛场地的纪律。
一、活动目的:
1、加深一年级入校新生对学校优美的环境、艰辛的办学历程、浓郁的校园文化等多个方面的了解。
2、激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添采,创最美的学校,做最美的学生。
二、活动准备:
1、收集学校在创建“美的学校”中所做的工作及相片资料、视频。
2、校园环保儿歌。
3、集体作画:我心目中美的校园。
三、活动过程:
高老师:亲爱的同学们,每天,沐浴朝阳,满目绿意,你高兴地走进校园,你觉得这样的清晨美吗?相伴夕阳,满心喜悦,你不舍的离开校园,你觉得这样的一天幸福吗?
你们自豪,你们快乐,因为你们拥有同一个梦想:建设一个美丽的、充满生机的最美的校园!
一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。
这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信:我努力,我快乐!
向日葵中队的《爱我学校美我学校》主题班会现在开始!
高老师:当你走在校园的小路上,漫步在操场,凝望天空自由翱翔的鸽群,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来看一看我们美丽的校园。
高老师:实验一小是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。今天我们谈爱校,就从了解学校历史开始吧!下面就请同学们观看视频,一起来了解学校历史。
(借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园,让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。)
高老师:了解了我们美丽的学校,你们记下了多少学校的美?接着,让我们一起诵读表演《校园环保儿歌》。
你拍一,我拍一,课间文明做游戏。
你拍二,我拍二,拍手歌儿连成串。
你拍三,我拍三,互相谦让不简单。
你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。
你拍五,我拍五,课前准备记清楚。
你拍六,我拍六,讲究卫生不落后。
你拍七,我拍七,追跑冲撞没道理。
你拍八,我拍八,安全礼貌人人夸。
你拍九,我拍九,爱护公物记心头。
你拍十,我拍十,上课铃响进教室。
高老师:当你走在校园的小路上,漫步在操场,凝望天空自由翱翔的鸽群,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来说一说我们美丽的校园。
【女主持人】:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。
【男主持人】:目前,我校正在积极创建“美的校园”,在这创建活动中,学校做了不少工作,那我们作为学校新的成员,你们觉得我们应该为“美的校园”做些什么呢?(《校园环保儿歌》)
【女主持人】:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建美好的学习环境。
【男主持人】:美丽的花草,靠我们大家的呵护。
【女主持人】:清洁,美丽的校园靠我们一起建设。
【主持人合】:因为,我们是学校的主人!
【男主持人】:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
1、在校园内大声喧哗。
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
【女主持人】:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。我们要对危害校园美的行为,大声说:“不!”
高老师:向日葵中队的同学们,现在以教室的黑板为蓝图,以手中的粉笔为魔法棒,画出你们心目中最美的校园!(没能上台的同学,在图画本上绘画)
四、班主任总结
高老师:同学们,可爱的学校是我们的家。我们都是这个大家庭中的一份子,所以我们要真心去爱它,用心去呵护它。而爱校,不是靠喊口号喊出来的,也不是靠轰轰烈烈的行动去做出来的,而是从每个人细小的行动中表现出来的。从今天起,杜绝危害学校美的行为,提倡创造学校美的行为,美的学生,从你做起!
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