一、活动时间
20xx年6月-11月
二、活动主题
为祖国勤学修德·以实践明辨笃实
三、主要内容
在广泛动员基础上,前期将根据课题申报情况择优组建校级重点团队并给予相应经费支持,后期将结合我校下乡团队实际调研成果评比评优。围绕五四运动95 周年、建国65周年、邓小平同志诞辰110周年、甲午海战120周年等,深入爱国主义传统教育基地、革命老区、贫困地区等地点,开展红色教育、走访调研、扶贫济困等活动。
(一) 理论政策宣讲
组织团队深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等,通过多种形式开展党的xx届三中全会精神、XXX总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观宣讲活动。
(二)深化改革观察
组织团队深入城镇、乡村及各类企业事业单位等,实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实,感受改革开放的发展成果,把握和理解国家深化改革的政策举措。
(三)科技支农帮扶
根据团中央相关安排,按“就近就便、供需对接”原则,到相关县域与当地农业部门或农广校合作,结合地方主导产业和农民生产实际需求,开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”生产实践指导等服务活动。
(四)美丽中国实践
由化工院牵头,结合学生环保类社团,组织学生到农村基层、县域城镇和城市社区,围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动“两型社会”建设。
(五)专项计划
结合团中央、团省委及我校实际,今年将主要围绕以下社会实践专项计划开展活动:
1、“弘扬雷锋精神,共建梦想社区”专项志愿服务活动
结合我校“青年马克思主义者培养工程”的实施,组织大学生骨干,并广泛发动广大学生志愿者,与“梦想社区”志愿服务基地中各乡镇、街道进行对接,共同开展政策理论宣讲、敬老助残、关心留守儿童和进城务工农民工子女、法律咨询服务、城乡规划法宣传、城管宣传、城市清洁等志愿服务活动并开展调研,为梦想社区的打造提供数据、信息等理论支持。
2、“怀孝心,践孝行”孝文化专项实践活动
组织大学生做好老年人生活状态、农村养老服务、孝文化的传承等调研工作。组织团队深入到湖南湘潭、岳阳、衡阳等地广泛开展“聚焦微孝”孝心行、“孝心驿站”爱心行、“心愿征集”圆梦行、“朝夕同台”文艺行、“孝行先锋”榜样行等活动。
3、“圆梦中国”专项公益行动实践活动
根据团中央学校部开展“圆梦中国,公益我先行”大学生暑期社会实践专项活动的通知,组织团队设计社会实践类微公益活动,依托新浪网、新浪微博为宣传平台,通过网络申报方式参与重点团队评选,入选团队依照项目方案开展相应的公益类暑期社会实践活动,并积极进行活动宣传,向全社会倡导热心公益、共圆梦想的理念,展现大学生良好的精神追求和风貌。
4、“走读湖南乡村文化”暨湖南生态文明建设专项调研公益实践活动
根据团省委、省走读办工作安排及有关要求,组织学生深入湖南乡村,以“湖南农村发展”及“湖南生态文明建设”为主题,从加强农村生态建设、环境保护、推动湖南休闲文化发展等角度出发,广泛开展文化调研。
5、“井冈情·中国梦”暑期实践季专项行动
由哲学系,历史系及旅游管理学院牵头,赴井冈山开展党史学习、红色教育、实践锻炼和课题研究等活动,引导学生加深对中国革命斗争历史的认识和理解,坚定理想信念。
6、“我的中国梦,天翼与你同行” 城镇信息化建设专项调研实践活动
结合国家推进城镇化建设的战略实施,以促进基层信息化、缩小数字鸿沟为目标,根据团中央相关安排,结合我校专业特色,由信工院牵头,在相关专业指导老师的带领下组建专业团队,到不同城镇,开展网络建设和使用状况调查,宣传普及网络信息化建设的新技术、新成果,为城镇基层单位提供信息化建设咨询服务。
7、各院系组织自主申报下乡专项计划
各院系组织可立足本学院实际,根据专业特色,服务地要求等方面,选拔优秀学生、指导教师进行组队,结合德育实践项目等具体确定调研课题参与评比。
四、工作要求
(一)高度重视,加强领导。要高度重视大学生社会实践工作。充分发挥社会实践育人功能,切实加强领导,统筹安排部署,抓好工作落实。
(二)认真负责,确保安全。各相关单位、参加社会实践活动的相关团队要切实负责团队成员安全,制定相应的安全预案,参加社会实践活动的同学要积极参加安全培训,签订《湘潭大学20xx年暑期“三下乡”社会实践团队队员个人安全责任书》,并购买个人保险,确保活动安全有效开展。
(三)突出重点,脚踏实地。要紧密结合具体活动内容切实做好队员选拔、培训,资料收集、安全保障等有关工作,积极与当地有关部门联系,提前落实队员到达当地后的各项工作和事前的宣传发动工作。要选派有经验的老师随队指导,在服务基层的同时真正实现实践育人的各项目标。
(四)加强宣传,营造氛围。要充分利用团组织微博体系等新媒体和大众传媒、校园媒体等,通过网络、报刊、广播、电视和工作简报,积极主动地开展宣传 “三下乡”社会实践工作,加强活动中优秀个人和事迹的宣传报道,利用下乡事迹拍摄相关视频,制作视频资料,为活动营造良好的舆论氛围。填写《湘潭大学大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动情况一览表》,按要求及时上报工作材料,交流工作经验,扩大活动影响,树立社会实践活动先进典型,推动“三下乡”活动不断深入开展。
(五)投身实践,乐于奉献。广大参加社会实践的同学要珍惜机会、勤于学习、甘于奉献,把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,把创新思维和社会实践紧密结合起来,把全面发展和个性发展紧密结合起来,在社会实践的大熔炉中不断提高自身综合素质。
一活动标题
大学生下乡活动
二活动意义
通过组织大学生下乡活动,提高学生的团队合作精神,培养大学生勤俭节约的习惯,宣传大学生的生活
三活动前期准备
由xxx学院毛泽东青年学习会组织部负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的相关宣传工作,秘书部负责本次活动的相关联系人的通知,xxx学院医学院学生会筹备一场大型的文艺晚会。
四活动内容
本次活动将由xxx学院毛泽东青年学习会及xxx学院医学院学生会合作举办一场大型的大学生下乡文艺晚会,xx市工业园区铁匠湾村委会给予支持和配合。
五活动目的
通过本次活动提高大学生的组织能力和团队合作精神。
六活动总结
通过成功举办大学生下乡及相关文艺晚会活动,是我们社团内部合作更加默契,各部门对自己各自职责更加明确,也在活动中发现了社团内部工作的不足,同时也对我们社团的宣传工作期了很大的作用。
七举办单位:
一、指导思想
学习实践科学发展观及构建和谐社会重要思想,范文之规划方案:三下乡支教活动方案。在纪念建国六十周年的同时,将素质教育推广到农村各个角落,宣传教育知识和与教育相关的信息,在帮助同学们学习课本知识的同时,进行素质教育的全面发展,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
二、活动主题
落实党的教育方针,大力推进素质教育,结合当地教育实际情况,通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资,丰富中小学生的暑假文化生活,为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查,组织学生开展更多体育美育教学,提高素质教育。
三、活动时间
20xx年7月8日7月14日
四、活动地点
xxxx小学
五、活动内容
(一)准备阶段:(20xx年7月1日20xx年7月7日)
7月1日:晚上贾老师召开20xx年暑假社会实践三下乡动员大会。
7月3日:晚上进行分组,各个组员进行自我介绍,支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。
7月4日:上午8点,小组讨论并确定标语内容,制定初步活动方案;下午2点半,与指导老师李炎清老师取得联系,并商讨安排工作细节问题。
7月5日:上午8点,小组成员进行形象展示预演,并书写标语,进行前期宣传工作,包括海报、宣传单及电视宣传广告;9点,与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排,汇报本组昨天初步形成的活动方案;下午2点半,继续完善活动方案,根据活动方案安排,涉及具体的程序工作,讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情况制定合理的开展方式(主题、程序、效果)。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。
7月6日:上午8点,制作彩喷并拿取,购买支教组所需要的材料,同时整理之前收集的留守儿童的材料;下午2点半,制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。
7月7日:进入收尾阶段,查漏补缺。完善以上各项准备工作,并做好出发前准备。上午11点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题,同时发放队服及帽子。下午2点30,进行最后的打包整理。
(二)实施阶段:(20xx年7月8日20xx年7月14日)
7月8日:上午8点出征仪式,8点半启程前往阳新县王英镇,10点半到达阳新县王英镇,规划方案《三下乡支教活动方案》。布置寝室,整理内务。下午进行招生工作。分为三组,第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生,第二组和第三组进行流动宣传,发放宣传单并张贴标语,指导老师做了相关的报告,登记入学名单,进行初步分班,分为小学组和中学组。晚上9点30,贾老师和刘老师对各组组长开会。
7月9日:上午7点半,在定点招生的地方继续摆摊设点,8点半,开展主题班会,所有组员对学生进行自我介绍,同时让学生进行互相认识,签订安全承诺书,并通知学生详细上课时间,同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导,并将学生分成三个兴趣小组,晚上分组进行家访,家访分成三组分头进行,晚上8点50,各组组长开会,晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程,暂定由占天异汇报本组工作。
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