生活离不开各种各样的活动,而活动举行的步骤要按照活动方案来,好的活动方案能够激起大家的兴趣,活动策划应该从哪方面来写呢?以下是小编收集整理的“大学生形象的展示大赛活动方案书”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
一、组织单位
主办单位: 河南师范大学音乐学院
二、参赛对象
凡综合测评居全班前50%以内、体育成绩达标、在上学年度未受过任何纪律处分、并在学校基础文明检查中未被通报批评的全日制本科生,除往届十佳选手外,均可报名参加。
三、比赛项目
(一)自荐书设计
要求选手根据模拟招聘时的要求,自行设计自荐书封面、模板等内容,展现自我能力及创意。
(二)现场展示
1. “师大有我”——自我介绍:要求参赛选手将个人资料以PPT,DV或者其他的方式展现出来,简要地介绍自己的学习生活等方面,体现当代大学生的精神面貌以及积极向上的生活态度。(普通话标准,风格鲜明,服饰得体,神采奕奕)。
2. “情融师大”——知识问答:由现场观众随机抽选题目,参赛选手分成两组在台上统一以答题板的形式作答,共十题每题一分。主要涵盖校史、团史团情和《学生手册》有关规定、英语问答及时事政治、生活礼仪常识等。
3. “头脑风暴”——情景处理:参赛选手根据抽选的题目进行回答,在限定时间内完成。测试选手的语言表达能力,应变与情绪控制能力。回答完毕后,接受评委老师的相关提问。
4. “妙语连珠”——主题演讲:参赛选手赛前抽签决定比赛时的演讲主题,现场在规定的时间内进行演讲。主要涵盖爱国爱校、低碳、等时政热点。
5. “才华横溢”——才艺展示:参赛选手自选一项特长(如器乐演奏、舞蹈、曲艺等,不能选取本专业的特长),在规定时间内完成。
四、比赛安排
第一阶段:
(一)选手选拔
各年级推荐参加学院比赛的选手阶段。
时间:10月26日—10月27日
(二)主持人选拔
在全院范围内公开选拔优秀主持人,承担本次大赛的主持工作,对本次大赛了解并支持,热爱主持,有主持经验和广播站播音部人员优先。
时间:报名10月26日——10月27日
选拔10月28日
(三)大学生评委选拔
进行大学生心目中最具代表性的个人风采征文活动,评出优秀作品,其作者担任此次大赛的大学生评委。每年级推选出二名,参加现场投票。
时间: 截止10月26日之前,10月28日公布学生评委名单。
第二阶段:
(一)初 赛
比赛内容:
自荐书设计ppt比赛、:
将选手自行设计的ppt自荐书进行评比;并在规定的时间内按要求完成。
自我介绍、才艺展示:
选手在比赛以后结合自荐书设计、基本技能测试的成绩,根据排名先后选拔10名选手参加决赛。
在才艺展示环节,评委可根据选手表现终止表演,进行下一位。
比赛时间:10月30日(周日)中午13:00
比赛地点:院501教室
(二)决 赛
比赛内容:总决赛项目包括自我介绍、才艺展示和情景处理内容,此轮比赛产生冠、亚、季军。
比赛时间:11月1日(周二) 下午14:30
比赛地点:院501教室
注:各项的具体细则由各项目评委小组确定并于比赛前向选手公布。
五、评奖办法
在决赛阶段产生冠军、亚军、季军,并根据选手表现情况产生最佳创意奖、“最佳口才奖”、“最佳才艺奖”、“最佳风采奖”、“最佳人气奖”等单项奖。
六、 报名要求:
1.报名地点:音乐学院办公室
2.报名时间:20xx年10月26日--20xx年10月27日
七、未尽事宜,另行通知。
联系人:褚黎莎()
孙莺慈()
生活离不开各种各样的活动,而关于活动的策划方案必不可少。一份好的活动策划可以调动大家的积极性,好的活动策划都有哪些内容?下面是小编精心收集整理,为您带来的《大学生记者风采大赛活动方案书(精选)》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
一.大赛章程:
大赛主题:展传媒魅力,扬记者风采
大赛宗旨:为了丰富同学们的课余生活,考察学生记者的语言表达能力、分析问题能力、采访能力和专业素质水平为目的,锻炼同学们的应变能力和专业实践能力,促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。
主办单位:鄂东职业技术学院
承办单位: 鄂东职业技术学院机电工程系新闻部
参赛对象:学院全体学生
时 间:(暂定)
地 点:待定
总顾问:++ ++
总策划: ++ ++
总负责:++ ++
总协调:++ ++
协 调:++ ++
二、大赛流程环节:
本次大赛的比赛环节分为:自我介绍、新闻写作、知识竞答、图说现场、人物面对面等几部分。均采取现场打分方式进行。
1.初赛环节设计:
a.新闻写作
所有选手完成一个新闻事件的稿件写作,体裁限消息,限时二十分钟。考察文笔思路。(最好是现场命题,容易进行比较,可考虑加几个名词解释,让选手意识到我们重视课本知识,只要很通用的就行)
b.自我介绍
舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法,要求使用普通话。
c.在所有的参赛选手中,筛选出二十五名至三十名进入半决赛。
2.半决赛环节设计:
a.新闻写作
所有选手完成一个新闻事件的稿件写作,体裁不限(消息、通讯、特写、现场新闻、图片新闻均可) 限时三十分钟。考察文笔思路。(也最好有个命题方向,让其做深度报道,当然不用完全成文,让参赛者列采访提纲,列出几个有针对性的问题,并说明为什么这么设问,想达到什么效果。主要是考察他们选择报道角度,以及采访的能力)
b.知识竞答
本环节主要展示选手各方面渊博知识素质,相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。(像幸运52那样让他们选,比如:体育记者类,经济记者类,娱乐记者类 让其适当选择自己感兴趣的领域)
c.图说现场
本环节将给出每位选手一张新闻图片,让选手现场发挥,进行解说。采取抽签答题,以vcr的形式进行发题。
d.现场命题模拟出镜报道,一分钟。
3.决赛环节设计:
a.自我介绍
舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行2分钟(包括上下场时间)以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法,要求使用普通话。
b.知识竞答
本环节主要展示选手各方面渊博知识素质,相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。(同上)
c.图说现场,现场连线
本环节将给出每位选手一张新闻图片,让选手现场发挥,进行解说。采取抽签答题,以vcr的形式进行发题。选手先介绍新闻背景,用两分钟分钟准备,先让其进行阐述,阐述他选择怎样的报道角度,为什么这样选择,类似大学生辩论会上的阐述观点。避免过于类似主持人大赛,也作为评选最佳评述奖的主要依据。接下来,再让选手按这个思路进行现场连线报道。
d.才艺展示。
本环节给出三分钟给予选手进行才艺展示,按自愿原则选择展示与否,评委将其算入总分。
e.人物面对面
本环节将模仿各大访谈节目,给出一个新闻人物或者话题,让选手根据各个节目的不同类型和风格,比如《面对面》,《鲁豫有约》,《杨澜访谈录》,《新闻调查》,进行人物面对面的访谈。采取抽签选题的方式进行,选题在半决赛后公布,事先准备。
三、大赛日程安排:
(一)前期宣传与海选:
1.3月3号(周二)拟发辅导员通知,重点通知本系各班同学踊跃参加,并在教学楼大厅摆放展台填表咨询报名;
2.3月4号(周三)开始海报以及喷绘宣传,面向全院招募选手,并公布初赛的比赛环节;
3.3月8号晚7:00(周日),在教学楼阶梯教室进行初赛,选拔出进入半决赛的选手25至30名;
(二)半决赛
1.3月10号公布进入半决赛选手名单;
2.3月15号晚(周日)进行半决赛,选拔出进入决赛的10至12名选手,并公布决赛形式与环节;
(三)决赛暨颁奖晚会流程
1.宣传片开场。
2.开场舞。结合电广系新闻电视专业的特征的小型歌舞剧。
2.主持人开场,介绍嘉宾。
3.请院、系领导致辞。
4.介绍奖项设置、介绍评分细则。
5.筹备记者节的工作vcr。
6.领导老师同学寄予的vcr。
7.第一轮比赛,自我介绍。
8.第二轮比赛,知识竞答。
11.第三轮比赛,图说现场
12.评委点评。
13.第四轮比赛,现场连线。
14.评委点评。
15.第五轮比赛,人物面对面。
16.评委点评。
17.串场节目,(待定),约四分钟。
18.颁奖(借鉴模特大赛,颁奖时选手就站在舞台上)
请选手们站上讲台
颁发冠亚季军。
颁发最佳评述奖。
颁发最具机智奖。
颁发最佳风采奖。
19.结束语
四、大赛评分细则:评委进行现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出平均分。自我介绍,知识竞答,图说现场,现场连线,人物面对面环节过后分别进行打分。
五、大赛奖项设置:设冠亚季军,最佳评述奖,最具机智奖奖,最具风采奖。
六、大赛人员安排: 宣传组
组长:++
组员:全体宣传部成员
任务:主要负责大赛前期海报的海量宣传
外联组
组长:++
组员:外联部所有成员
任务:负责前期宣传以及决赛所需的外联
节 目 组
组长:++ ++
组员:文娱部以及学习部全体成员
学习部:
写好主持人串词
负责当天选手签到
负责选手的题目与主持人的稿件的核实
文娱部:( )下午完成最后一次正规彩排;
( )之前准备好晚会所需的一切服装道具
秘 书 组
组长:++
组员:全体办公室成员
前期任务:负责门票的印制,做成卡片的形式
负责请柬的印发
负责主持人手卡的制作
负责获奖名单信封,奖杯和证书确定
印发工作人员联系表,每组组长一份,标识组长电话
现场任务:统计作品分数,证书的分类
舞美道具组
组长: ++
组员: 组织部、体育部、心理部全体成员
任务
组织部:晚会经费的预决算、道具的购买、
心理部:现场气氛布置(悬挂气球,贴贴幅等)
体育部:现场工具布置、(包括搬桌椅、搭台等)串场节目上下道具、负责幕布的开关
秩序 组
组长:++
组员:纪检部、青志协所有成员
任务
纪检部:现场工作人员的考勤
负责维持演职人员以及选手的候场顺序
青志协:负责观众现场秩序,以及门口,红地毯周边工作人员的安排
礼 仪 组
组长:++
组员:女生部以及心理部所有成员
任务:负责门口的迎宾、领导及嘉宾的入席、招待、
奖品的托运、颁奖嘉宾的引路、赠花
摄 制 组:
组长:
组员:信息部全体成员
任务:负责现场图像采集,包括照片拍摄以及dv的摄制
特别注意:需要完整高质量地摄制整台晚会的全过程
后 勤 组
组长:++
组员:全体成员
任务:负责演职人员的物品照料
负责奖品的核实及管理:
负责准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等。
前言:大学生实践大赛是培养学生创造性、创新性意识、动手实践能力、适应社会发展需求和未来就业需求、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神的一个新的载体。从即日起,大学生创业协会将通过多种宣传方式,集中宣传本次大赛,对实践大赛进行全面的介绍,让全院同学了解本次大赛情况。
一、大赛组织机构
为保证本次大赛的顺利进行,大学生创业协会将成立大赛组委会,组委会成员如下。
组 长: (由知名人士担任)
成 员: (专业人士)
注:大赛评委会由本次大赛组委会组织成立。
二、活动方式
活动对象为11、12、13、14级在校学生。
学生可自由组成参赛团队,也可由各专业、年级组织学生组成团队,参赛团队可以跨专业、年级组建。(本次大赛将向社会各界,特别是全校师生征集适合大学生课余实践的项目)。参赛团队至少由三名同学组成(建议不超过七人),团队负责人必须由12月1日以前仍在校的我校学生担任,并且在11月期间能参加比赛。
三、比赛日程安排
(一)11月3日——11月24日为参赛团队报名,开展实践活动以及撰写实践报告阶段。请各参赛团队于11月24日晚17:30-18:00到1105教室提交参赛项目的实践报告(可由他人代交)。报告不少于3000字,正文字体为微软雅黑,字号为小四。请同时提交打印版和电子版(电子版请于11月24日前发送至主题请注明“XX参赛团队”)。
(二)11月24日——12月1日组织专家进行评审,必要时组织公开答辩(推荐做简单的PPT或策划书)。最后将由多位专业人士和在校指导教师评出比赛结果,并向全校公布晋级参赛队以及各个参赛团队总成绩。同时参赛队继续完善作品,并对此次活动进行阶段性总结。
(三)在校活动结束后,部分“精英团队”会有希望继续由指导教师带领完成参赛项目的后续工作。
四、评审方法
评委以参赛选手在征稿期限内上交的作品为准,按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合要求的作品均由几名评委分别评分,各评委所给的分数之和,即为该作品的最后得分。按参赛作品分数高低评出一、二、三等奖,并颁发证书。
五、比赛注意事项
1、作品长度不宜超过 6000 字。作品严禁抄袭,评委可以对所申报作品的资格提出质疑,并提出质疑理由。受到评委质疑的作品,将考虑其比赛资格。
2、评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、现实意义等方面因素。
3、要求参赛队在规定时间内以打印版和电子版形式上交参赛作品申报书(含作品)。
4、进入比赛的队伍如有人员变更,请于校比赛开始前提交新的报名表。比赛期间不应有人员变动。
5、如参赛团队出现违规将被视为故意作弊,并取消其继续比赛和进行评奖的资格。
六、免责声明
1、组委会有义务不泄露参赛作品中涉及的技术秘密和商业秘密。凡涉及参赛作品的相关报道,属于团队个体行为的,与大赛组委会无关。参赛者与其作品中经授权的发明创造或专利技术的所有人之间的纠纷,与大赛组委会无关。参赛选手应自行把握参赛作品中技术及商业内容的披露尺度。
2、在作品中用到其他单位或个人研究成果的,未经成果所有单位或个人的同意不得私自转让或寻求投资。未遵守本规定而发生的法律纠纷,由参赛者承担。
七、几点建议与要求
一个好的参赛作品应包含的以下几个个要素:丰富的知识阅历、优秀的创意、优秀的团队、好的项目实践报告。
首先,知识层面:
想要完成一个好的项目,首先要具备几种能力:
1. 掌握现有的知识,并将平时所学与社会实践相结合。
2. 对新事物的接受能力。
3. 自主学习和研发的能力,学会从课外的资料中寻找资源。
4. 了解社会的需求。
其次,在计划方法的构思方面,要有创意。
所谓创意,有五种情况:
1. 引入一种新的产品或提供一种产品的新用途。
2. 采用一种新的生产方法。
3. 开辟一个新的市场。
4. 获得一种原料或半成品的新的供给来源。
5. 实行一种新的企业组织形式。
所以,作为实践来讲,应在可以适应社会和企业需求之外进行创新,选择一些有自身特色的方案。
再次,在团队的组织方面,要注意选人。
1. 团队的组成者不一定是“秀”的,但一定是“最合作”的。合作精神是一个团队形成、发展的前提。
2. 团队的组成者要有特长、有办事能力。有几种人才是必不可少的:市场、法律、生产、技术、管理、财务等。
“一流的创意+二流的团队=意味着失败”
“一流的团队+二流的创意=意味着可能成功”
一个优秀的团队要敢于创新、勇于挑战,要能够各具专长、互相协作、优势互补。
最后,关于实践报告。
一切准备就绪后,做出一个规范、完整、吸引人的实践报告是制胜的关键。
1. 首先,按照要求,确定实践报告的格式、字数,注意评分要求。
2. 其次,突出重点,将实践报告做得尽量吸引人,详尽、全面的说明自己的优势,避免泛泛而谈,用事实、数据证明自己的观点,给人以客观、真实的感觉;并强调指出产品技术的优势。
3. 再次,注意真实性。这是我们在做实践报告时应重点把握的。
4. 最后要有好的形式。任何实践报告都有其固定的格式,但是也可以有变通之处,就像为自己的团队起一个醒目的名字、做一个标志、整齐的排版等形式化的格式会为一份好的实践报告锦上添花。
活动名称:双人象棋大赛
活动目的:象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨:以棋会友,加强校内宿舍间棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操。
活动时间:
考虑到本学期的各种活动以及学期末的备战考试,从10月30日起将赛期定为两周,时间安排如下:
1、报名:201x年11月3~5日。
2、海选:201x年11月6~7日。
3、复赛:201x年11月13~14日。
4、决赛:201x年11月18~19日。
活动地点:
海选、复赛地点在三餐厅二楼,决赛第一阶段地点在9号楼AB连廊,冠亚军总决赛地点在讲堂群教室。
地点说明:
1、 考虑到海选和复赛的参赛选手较多,并且需要大量桌椅,综合场地面积和天气因素以及桌椅安排等因素,故地点定为3餐厅2楼。此阶段为公开赛场,赛场设置警戒线,观众可以在线外观看比赛,但要保持相对安静。
2、 进入决赛的参赛选手较少,而且为了便于管理和统一安排以及保持一个更安静的环境,地点定于9号楼AB连廊,为不公开赛场。
3、 冠亚军总决赛赛场为讲堂群教室,宽敞的讲台可以供选手对弈,多媒体设施可以现场直播战况,使观众一目了然,并可于赛前和赛间对商家进行广告宣传。
活动对象:全校同学。
活动步骤:
1、 赛程安排:比赛分为海选、复赛、决赛三个阶段。
2、 前期宣传:11月1日于生活广场设置展板,以及在各宿舍楼电子屏上打出宣传单,以说明活动目的、宗旨、口号、参赛对象以及报名时间。
3、 报名:报名时间暂定为11月3日至11月5日8点~17点。报名专点设在生活广场西侧学院棚,现场报名。保留前期宣传的展板,并于报名点周围张贴海报,简要介绍双人象棋规则,写明报名的时间地点、流程和注意事项。
4、海选:11月6~7日在三餐厅二楼进行海选,采用淘汰赛制,具体见附录一。海选结束后及时设置展板公示比赛成绩并写明时间地点安排。
5、复赛:11月13~14日在三餐厅二楼进行复赛,采用小组单循环赛制,具体见附录一。复赛结束后及时设置展板公示比赛成绩并写明时间地点安排。
6.决赛:11月18日进行决赛,采用淘汰赛制,分为两个阶段。第一阶段为冠亚军决赛之前阶段,16日进行,地点定为9号楼AB连廊。第二阶段为冠亚军决赛,18日晚7点进行,地点定为讲堂群教室。具体见附录一。
7.为获奖者颁发证书、奖品等。
奖励安排:
1、奖项设置相应的荣誉证书。
2、一等奖为每组大号象棋一盒,精美相框一个,每人精美笔记本一个;二等奖为每组中号象棋一盒,每人精美笔记本一个;三等奖为每组小号象棋一盒,每人普通笔记本一个。
附录一:
赛场细则:
1。 比赛分为海选、复赛、决赛三个阶段。
2。 赛前对参赛选手按男女分为两大组。首先进行海选,鉴于预计参赛选手数量较大,则先进行抽签分组,采用淘汰赛,一局定胜负,赢者晋级。计划将海选阶段的晋级队伍控制在30组左右,若一轮淘汰后数量依旧较大,则按照此方式继续进行淘汰。之后进行复赛,对晋级队伍按男女大组分别进行抽签分小组,小组内人数根据晋级人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组单循环,胜者积2分,负者积0分,和棋双方各积1分。最后统计积分,每组取第一名,进入决赛。决赛阶段,采用淘汰赛制,男子组取冠亚季军各一名;女子组取冠亚军各一名。
3。 每间赛场18盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
4。 每局比赛掷硬币选择开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时。比赛中双方由两人轮流走棋,每人走棋时间不得超过10秒,相互之间不得有任何形式的交流。其他按照象棋一般规则进行。所有违规现象经发现后,首次违规者予以提醒,若再次发现,违规者当盘按负处理。其中复赛中每盘棋限时30分钟,每步限时30秒。若时间结束未分胜负则算双方和棋。
5。 选手需携带一卡通(或学生证)提前20分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到5分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。
附录二:
赞助商宣传方式:
1。条幅宣传:商家所需条幅经校自保会批准后可在比赛期间悬挂于生活广场。条幅内容由赞助商与我院协商决定。
2。展板宣传:由我院学生会宣传部为商家制作或由商家自行制作展板,并于比赛期间展出。展板内容由商家与我院协商决定。
3。广告宣传:于象棋棋盘上为提供该象棋的赞助商添加相关广告,内容由赞助商与我院协商决定。
4。分发传单:我院学生会可在比赛场内外为商家分发适量传单,并保证分发到位。
5。制作幻灯片:我院学生会可于总决赛阶段为商家制作宣传幻灯片,并于赛场多媒体播放。其内容由赞助商与我院协商决定。
6。临场嘉宾:赞助商可于总决赛阶段到场出任现场嘉宾并参加颁奖
7。冠名宣传:可与赞助商协商冠名事宜,除享受以上所有宣
传方式外,我院可为商家申请在比赛期间于生活广场进行展销,并派遣相关人员进行协助。
除上述宣传方式外,赞助商若有更合理、新颖的宣传方式,可与我院协商。总之,我院将尽力配合,尽力满足商家的要求,力求达到最好的宣传效果。
附录三
人员配置:
1。宣传部:主要负责赛前宣传展板、比赛途中公示比赛成绩的展板的绘制工作及配合外联部为赞助商做好宣传工作。
2。外联部:组成若干外联小组,各组持策划书负责与赞助商联系,尽最大力量以保证比赛所需的奖品、经费以及其他耗材。
3。体育部、志愿部:负责报名场地和比赛场地的桌椅、院棚、象棋、饮水机以及各种物品的搬运和现场的布置工作。
4。生活部:负责将参赛选手引导至比赛席位和赛后将选手引导出场,以及维持现场的秩序,以保证一个相对安静的环境,为选手们安静思考创造条件。
5。办公室:按自然行列分为若干组,分别由两人负责收比分,并集中上报至由三人组成的比分统计团,要求统计团准确无误地记录比分并及时交予宣传部,以备制作展板使同。与此同时,办公室负责全场所有物品的种类和数量的统
计与管理,尤其是对象棋的管理。每场比赛后需清点象棋棋子棋盘等是否齐全。
6。学习部:按自然行列分为若干组,分别由两人负责监督确保每步棋30秒,每盘棋30分钟;对于每步超时予以提醒比赛规则,再次发现超时经查实后判负;在复赛阶段,对每轮比赛分别计时,并随时巡视;对每轮比赛距离结束前5分钟予以提醒,到时后准时结束。
7。主持礼仪部负责各阶段比赛尤其是总决赛的主持、嘉宾的引导以及颁奖工作。要将嘉宾引导至正确的位置,并对在场的每一位嘉宾都要有准确的了解。
8。科技部负责比赛现场音像设备以及总决赛场多媒体设备的使用,为配合比赛营造良好的比赛氛围。
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一、组织单位主办单位: 河南师范大学音乐学院二、参赛对象凡综合测评居全班前50%以内、体育成绩达标、在上学年度未受过任何纪律处分、并在学校基础文明检查中未被通报批评的全日制本科生,除往届十佳选手外,均...
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