十岁成长礼活动方案书怎么写

我们在学校或者公司会参加各种各种的活动，好的活动都离不开高质量的活动策划，高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，关于优秀的活动策划是什么样子的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《十岁成长礼活动方案书怎么写》，相信您能找到对自己有用的内容。

一、 活动意义

《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼，学。”十岁生日，人生中的第一个十年，是孩子成长的第一块里程牌。十岁“成长礼”，亦是“八礼四仪”中很重要的仪式，通过集体的礼仪活动，与家长、老师、同学一同见证自己的成长，留下美好深刻的记忆。

通过本次“成长礼”活动，旨在让学生体会自身的成长，铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩;感受生活的温暖和快乐，懂得珍惜现在的幸福生活，懂得感恩。

二、 活动主题

感恩十年，分享幸福

三、 活动对象

三年级x班全体学生

四、 活动时间

201x年6月1日下午

五、 活动地点

三年级x班教室

六、 活动流程

1、家长、学生在“我十岁啦”海报上签名

2、播放成长视频暖场(由学生小时候的照片制成视频，每位学生提供3张照片)

3、主持人介绍活动，宣布活动开始

4、由家长代表和老师分别讲话、致辞(10分钟)

5、学生表演节目(表演形式可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌、小品等，40分钟)

6、家长视频送祝福(每位家长30秒左右，总时间控制在20分钟以内)

7、游戏——抢凳子/你画我猜(15分钟)

8、孩子给家长送“感恩礼”(礼物由老师提前让学生动手准备)，家长给孩子送“成长礼”，并和孩子一起打开两份礼物(15分钟)

9、合影

10、“守护天使”环节(事前每位学生在纸条上写希望自己的“守护天使”用什么方式守护自己，然后现场抽取。例如：A在纸上写“我希望守护天使每天都对我说一句鼓励的话”并落款A，B抽到了这张纸条，就要在接下来的1个月里默默履行任务，并不让A发现，一个月后公布谁是谁的“守护天使”。10分钟)

11、主持人宣布活动结束

七、 风险规避

风险一：时间超长

解决方案：班主任负责把控时间点，并提前彩排节目。

风险二：PPT、视频设备出现问题

解决方案：提前多次调试，并做好备份，由老师播放PPT。

风险三：家长视频资料收集不全

解决方案：对于没有发来视频的家长，老师及时致电提醒，确保孩子过一个不留遗憾的“成长礼”。

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小学十岁集体生日活动方案(范例)

小学十岁集体生日活动方案范文

【活动目的】

1、通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母养育的辛劳，学习感恩。

2、通过活动，让学生展示自己的才能，体验成功的喜悦，学习珍惜。

3、通过活动，使学生对自己的人生有所设计，学习承担责任。

【活动过程】

甲：今年我十岁啦！这个题目多么令人神往，多么令人奋发向上。

乙：你看，我们的脸上绽开了笑容。

甲：让燃烧的火炬映照我们胸前鲜艳的领巾，

乙：让明亮的星星，陪伴着我们矫健的步伐向前进。

甲：下面我宣布：

（合）今年我十岁啦！集体生日会现在开始。

甲：全体起立，各小队汇报人数，出旗，敬礼，礼毕

乙：唱《中国少年先锋队队歌》坐下

甲：看哪，金色的阳光，撒进我们的心田。

乙：听哪，悠扬的歌声，唱出我们的心扉。

甲：笑容展现在我们每个人的脸上，

乙：欢乐充满了每个人的心房。

女：我们十岁了！男：我们十岁了！合：我们十岁了！

诗朗诵

一张白纸

我要用我的蜡笔

画满色彩斑斓的晴空

十岁，我送自己

一片雪地

我要在上面

留下一串串坚实的脚印

十岁，我送自己

一方空地

我要用我的真诚

种下成功的果实

十岁，我送自己

很多理想

甲：前段时间，我们中队搞了给妈妈洗洗脚的活动，大家都深有感触。我们请上一些同学谈谈自己的体会吧！

乙：护蛋行动让我们体验到了爱心和责任心，感谢父母对我们的支持与帮助，下面请中队长为大家宣布明星护蛋爸爸和明星护蛋妈妈的名单。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！

甲：我们是小树，我们是鲜花，

乙：在校园里天天向上。

甲：我们是小树，我们是鲜花，

乙：在花园般的祖国，茁壮成长。

甲：金色的童年比蜜还甜，我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。

乙：让我们从一个不懂事的孩子，变成追求明天的小能人。

感谢父母将我们带到人世间，感谢你们哺育我们长大！请欣赏我们所有队员为各位爸爸妈妈带来的表演唱《感恩的心》。

甲：金色的少年时代属于我们。让我们燃起生日烛光，燃起生活之光、理想之光。（点蜡烛）

全体队员：烛光，照耀着我们的脸庞，烛光，温暖了我们的心房。（音乐响起，齐唱生日歌。）生日快乐！生日快乐！生日快乐！祝爸爸妈妈们永远快乐！

诗朗诵

曾经，我是一个调皮的小男孩。一颗弹珠、一根木棍、一个电脑小游戏，甚至一张小卡片，都可以让我玩上半天、快乐半天。爸爸批评我：你能不能安静一会儿？我说：我的兴趣爱好广泛，不可以吗？

曾经，我是一个粗心的小女孩。裤子常常穿反，水龙头常常忘记关，作业也常常粗心地做错，有时拿在手中的钱也被我粗心地扔掉哎！粗心真是一个害人害己的坏习惯！

二十岁乌托邦活动方案书范文

一．“二十岁乌托邦”的前期宣传

(一).调查阶段

由于“二十岁乌托邦”现在尚处于一个起步的时期，目前只举办过一届，所以在第二届举办的时候将会进行一次范围较广的调查，具体针对现大一及大二学生，一则为了了解同学们对本活动的认识，特别是对访谈嘉宾的认识，并收集同学们对本活动的建议；一则是为了为活动起到前期宣传的作用。

（二）.赞助阶段

此活动重点由院学生会实践外联部负责，为本活动拉赞助，与商家洽谈，达成对双方都有利的协议。

（三）.宣传阶段

1．网络宣传：如今，网络是同学们获取信息最方便的途径，一方面通

过院学生会网站对活动进行解释及宣传，另一方面，可以同过院学生会新建设的人人宣传，对以方便沟通到学生集体。

2．展板：在中区喷泉处出示展板，展出活动相关内容。

3．走访宿舍：根据以往办活动的经验，走访宿舍是宣传中最有效最直接的方式。

4．“校园之声”广播站宣传：通过校园广播宣传，提高活动知名度。

二．“二十岁乌托邦”介绍

二十岁是一个风华正茂的年纪，二十岁的他们刚踏进了人生另一个起点，二十岁的他们有着无限的希望，他们正在高等学府学习，他们即将步入社会，成为社会上的主力军，但是都会带着或多或少的迷茫和挫折。通过二十岁乌托邦，通过前辈人的指引，让二十岁的学子们寻得属于自己的灯塔，明确自己的目标，在四年大学生活中过得充实，有意义。

以加强学风建设为宗旨，本次活动总结上一届的工作经验，广大学生也希望与能从嘉宾的一些经验得到启示。因此，为体现学校对学生工作的重视，本次活动也将较第一届“二十岁乌托邦”有所创新。

本次活动邀请的访谈嘉宾是安全工程学院团总支 常家宁 老师 和 管理系团总支 李特 老师。

较之上次不同的是，这次请的嘉宾是同学所熟知的老师，这两位老师一方面有着良好的学生基础，深受同学们爱戴，另一方面两位老师年龄与同学较为相近，从经验上更能给予同学比较大的帮助。

访谈的内容主要分为三方面：

1）访问两位老师的成长经历，特别是大学生涯，发掘他们大学生活的趣事，在学习生活上的经验等等，一方面给予同学们经验，另一方面也可以通过本环节让同学们更熟悉地了解老师；

2）通过对老师同事们的采访，访问老师在工作上情况，以及与同事们之间的相处，这对于步入大学生活的同学们，在为人处事上都有着很大的帮助；

3）设置互动环节，由现场观众向老师提问，老师与同学们互动起来，老师在节目的最后也给予同学们一些个人建议和祝福。

三．“二十岁乌托邦”活动流程策划

（一）活动前期准备：

1．场地申请：报告厅，活动开始前三周着手准备。

2．现场设备准备：提前借用音响、话筒等器械。

3．嘉宾邀请：准备请柬。活动开始前一周送出。（嘉宾名单见附表）

4．与校园电视台联系，制作相关视频的录制

5．与有志青年杂志联系，编写相关的专栏

6．审核阶段：1）现场文艺节目审核。

2）主持稿及相关采访问题的审核。

3）活动开始前一天进行彩排。

（二）活动内容：

1．活动开始前：

1）活动当天上午进行会场布置及相关设备的调试。

2）下午人员到位，再次检查现场，进行最后一次简单彩排。

3）活动开始前确认嘉宾到场情况。

2．活动开始：

1）主持人站在舞台中央自我介绍，然后介绍嘉宾。介绍完后，大屏幕开始播放关于嘉宾的VCR，在VCR结束的同时，请嘉宾入场就坐；

2）节目开场白主持人串词，利用VCR简短的视频回放引出今天的主人公和话题。（话题关于两位老师的大学生涯）主持人可以就VCR进行访谈。通过对他们大学生涯的采访和深入了解，使得访谈嘉宾的形象变得平易近人，同时也能够较好吸引观众的注意；

3）在活动前通过采访学校的领导，或者老师，对访谈嘉宾的印象，着重于对工作的态度，与同事之间的相处等方面。然后做成VCR，在第一轮采访过后播放。随后主持人开始第二轮采访，关于他们工作和平时生活的了解，将访谈嘉宾形象深入人心；

4）访谈节目暂停，嘉宾中场休息，穿插表演节目；

5）开始现场观众第一轮提问，问题主要是关于访谈嘉宾的工作，学习，生活方面的问题，提问的同学现场获得一份奖品；

6）节目的最后一轮，主持人提问的内容着重于，对本校学生期望，也请两位访谈嘉宾做最后总结，为华科学子充实的大学生活祝福，并合影留念。

四．“二十岁乌托邦”后期宣传

（一）后期调查

通过华北科技学院学生会网站以及人人对此次活动进行调查。可以设置相应的留言板，收集同学们的留言和建议，并作为总结的依据。

（二）后期宣传

1．网络宣传：通过在活动中录制的视频片段和拍摄的照片进行相关的上传和展出；

2．板报宣传：通过相片和文字总结的展出，在达到宣传“二十岁乌托邦”宣传效果的同时，更加感染广大同学。

3．杂志宣传：通过与有志青年 杂志社的合作，在此活动编写成一个专栏，用于后期宣传。

五．“二十岁乌托邦”活动要求

（一）需要人力资源：信息部：负责前期VCR的制作，照片采集

宣传部：负责展板的绘制。

安检部：负责安排安保人员（走道一列3人 共3列 门口各2人 共2个门，一共13人），活动开始时只打开一个门，确保会场的秩序。

文艺部：负责礼仪，舞台联络、灯光、音响控制，话筒保管，会场布置，PPT制作和操作，活动后清理会场等事宜。

校园电视台：负责采访及摄像。

校园之声广播站：负责活动的前期宣传，宣传内容包括活动嘉宾，时间，地点。

（二）需要物力资源：多媒体投放，音响和功放，无线话筒4支（3支主持人和嘉宾用，1支现场观众提问用），气球等道具布置会场，礼仪服装。

“二十岁乌托邦”活动方案书（精）

在生活中我们会遇到各种活动，同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案，在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，好的活动策划都有哪些内容？下面是小编帮大家编辑的《“二十岁乌托邦”活动方案书（精）》，相信能对大家有所帮助。

一．二十岁乌托邦的前期宣传

(一).调查阶段

由于二十岁乌托邦现在尚处于一个起步的时期，目前只举办过一届，所以在第二届举办的时候将会进行一次范围较广的调查，具体针对现大一及大二学生，一则为了了解同学们对本活动的认识，特别是对访谈嘉宾的认识，并收集同学们对本活动的建议；一则是为了为活动起到前期宣传的作用。

（二）.赞助阶段

此活动重点由院学生会实践外联部负责，为本活动拉赞助，与商家洽谈，达成对双方都有利的协议。

（三）.宣传阶段

1．网络宣传：如今，网络是同学们获取信息最方便的途径，一方面通

过院学生会网站对活动进行解释及宣传，另一方面，可以同过院学生会新建设的人人宣传，对以方便沟通到学生集体。

2．展板：在中区喷泉处出示展板，展出活动相关内容。

3．走访宿舍：根据以往办活动的经验，走访宿舍是宣传中最有效最直接的方式。

4．校园之声广播站宣传：通过校园广播宣传，提高活动知名度。

二．二十岁乌托邦介绍

二十岁是一个风华正茂的年纪，二十岁的他们刚踏进了人生另一个起点，二十岁的他们有着无限的希望，他们正在高等学府学习，他们即将步入社会，成为社会上的主力军，但是都会带着或多或少的迷茫和挫折。通过二十岁乌托邦，通过前辈人的指引，让二十岁的学子们寻得属于自己的灯塔，明确自己的目标，在四年大学生活中过得充实，有意义。

以加强学风建设为宗旨，本次活动总结上一届的工作经验，广大学生也希望与能从嘉宾的一些经验得到启示。因此，为体现学校对学生工作的重视，本次活动也将较第一届二十岁乌托邦有所创新。

本次活动邀请的访谈嘉宾是安全工程学院团总支 常家宁 老师 和 管理系团总支 李特 老师。

较之上次不同的是，这次请的嘉宾是同学所熟知的老师，这两位老师一方面有着良好的学生基础，深受同学们爱戴，另一方面两位老师年龄与同学较为相近，从经验上更能给予同学比较大的帮助。

访谈的内容主要分为三方面：

1）访问两位老师的成长经历，特别是大学生涯，发掘他们大学生活的趣事，在学习生活上的经验等等，一方面给予同学们经验，另一方面也可以通过本环节让同学们更熟悉地了解老师；

2）通过对老师同事们的采访，访问老师在工作上情况，以及与同事们之间的相处，这对于步入大学生活的同学们，在为人处事上都有着很大的帮助；

3）设置互动环节，由现场观众向老师提问，老师与同学们互动起来，老师在节目的最后也给予同学们一些个人建议和祝福。

三．二十岁乌托邦活动流程策划

（一）活动前期准备：

1．场地申请：报告厅，活动开始前三周着手准备。

2．现场设备准备：提前借用音响、话筒等器械。

3．嘉宾邀请：准备请柬。活动开始前一周送出。（嘉宾名单见附表）

4．与校园电视台联系，制作相关视频的录制

5．与有志青年杂志联系，编写相关的专栏

6．审核阶段：1）现场文艺节目审核。

2）主持稿及相关采访问题的审核。

3）活动开始前一天进行彩排。

（二）活动内容：

1．活动开始前：

1）活动当天上午进行会场布置及相关设备的调试。

2）下午人员到位，再次检查现场，进行最后一次简单彩排。

3）活动开始前确认嘉宾到场情况。

2．活动开始：

1）主持人站在舞台中央自我介绍，然后介绍嘉宾。介绍完后，大屏幕开始播放关于嘉宾的VCR，在VCR结束的同时，请嘉宾入场就坐；

2）节目开场白主持人串词，利用VCR简短的视频回放引出今天的主人公和话题。（话题关于两位老师的大学生涯）主持人可以就VCR进行访谈。通过对他们大学生涯的采访和深入了解，使得访谈嘉宾的形象变得平易近人，同时也能够较好吸引观众的注意；

3）在活动前通过采访学校的领导，或者老师，对访谈嘉宾的印象，着重于对工作的态度，与同事之间的相处等方面。然后做成VCR，在第一轮采访过后播放。随后主持人开始第二轮采访，关于他们工作和平时生活的了解，将访谈嘉宾形象深入人心；

4）访谈节目暂停，嘉宾中场休息，穿插表演节目；

5）开始现场观众第一轮提问，问题主要是关于访谈嘉宾的工作，学习，生活方面的问题，提问的同学现场获得一份奖品；

6）节目的最后一轮，主持人提问的内容着重于，对本校学生期望，也请两位访谈嘉宾做最后总结，为华科学子充实的大学生活祝福，并合影留念。

四．二十岁乌托邦后期宣传

（一）后期调查

通过华北科技学院学生会网站以及人人对此次活动进行调查。可以设置相应的留言板，收集同学们的留言和建议，并作为总结的依据。

（二）后期宣传

1．网络宣传：通过在活动中录制的视频片段和拍摄的照片进行相关的上传和展出；

2．板报宣传：通过相片和文字总结的展出，在达到宣传二十岁乌托邦宣传效果的同时，更加感染广大同学。

3．杂志宣传：通过与有志青年 杂志社的合作，在此活动编写成一个专栏，用于后期宣传。

五．二十岁乌托邦活动要求

（一）需要人力资源：信息部：负责前期VCR的制作，照片采集

宣传部：负责展板的绘制。

安检部：负责安排安保人员（走道一列3人 共3列 门口各2人 共2个门，一共13人），活动开始时只打开一个门，确保会场的秩序。

文艺部：负责礼仪，舞台联络、灯光、音响控制，话筒保管，会场布置，PPT制作和操作，活动后清理会场等事宜。

校园电视台：负责采访及摄像。

校园之声广播站：负责活动的前期宣传，宣传内容包括活动嘉宾，时间，地点。

（二）需要物力资源：多媒体投放，音响和功放，无线话筒4支（3支主持人和嘉宾用，1支现场观众提问用），气球等道具布置会场，礼仪服装。

活动方案十篇怎么写

关于活动策划范文十篇

活动策划 篇1

一、活动目的

为了增进学生会各部门干部之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；进而加深干事对学生会的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值中秋节之际，学生会组织部建议组织全体干事前往凤凰山进行烧烤联谊活动。

二、活动组织

活动组织：组织部

活动地点：凤凰山烧烤场

活动时间：20xx年9月18日下午（星期六）

参加人员：学生会全体人员，活动以自愿报名参加为原则。

交通方式：按部门组织队伍，步行到目的地。

三、活动运作

组织部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容（包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等）

四、活动具体安排

A、活动负责人安排

1、***负责沟通和统计参加这次活动的成员名单；

2、***负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实；

3、***和***负责各项活动物资的购买（烧烤食物、水、烧烤用品等）；

4、***负责烧烤物品的落实摆放；（协助队长工作人员：*共11人）

5、***负责活动的现场拍摄；***负责山下、中途拍摄，***负责山上拍照，得奖人员个个都需照相。

6、袁主席主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;

7、***负责游戏组织。

8、赵部长负责登山裁判，发放证书，***负责中途登山纪律监察。

B、活动时间具体进程

1、参加人员截止到9月15日上午11:30分

2、9月18日下午出发。时间安排活动内容13：30公司2号门集合14：00准时出发14：50到达目的地（凤凰山烧烤场）15：00-15：20登山比赛组织（讲比赛规则、发放登山资格证）比赛人员合影15：20登山比赛开始16：00登山人员在庙门口广场集合，拍照留影16：30烧烤场集合16：30-17：00烧烤活动准备工作，团队游戏17：00-20：00烧烤（人员自由组合）20：00自行返厂五、活动经费预算

1、烧烤炉单价：节假日市价（时间为5小时）

1）租大炉（12-16人），80元/个（送炭5斤，网1张）

2）租中炉（8-10人），70元/个（送炭4斤，网1张）

3）租小炉（6人），60元/个（送炭3斤，网1张）

210人参加，费用预算：

1、租炉210/12人=18个炉*80元/个炉=1440元

2、食品15元/人*210人=3150元

3、登山奖金1100元+其它临时备用金410元=1510元

4、合计：6100元

六、注意事项

1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。

2、维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

5、活动结束后找出不足的地方，写出总结，为下次活动积累经验。根据干事的意见和观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高学生会活动的组织能力。

6、其它参加此次活动的人员，也可以写出自己的心得体会，投稿到宣传部。

七、相关活动串联游戏

等大家吃饱喝足之后，有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

1、游戏步骤：

1、就是先让大家手拉手站成一圈（我那时是让男女生交叉站），然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。

2、让大家把手放开，喊“跑！”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。

3、看差不多了，喊“停！”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。

4、这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈。

可以分成两队比赛的。每队在十个人以上

3、游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：人好个一是我。目的：活跃反应能力和知识。

4、老鹰捉小鸡道具:小朋友一群规则:不许暴力,呵呵玩法:找一个小朋友当老鹰,一个小朋友当母鸡,母鸡后面的小朋友依次拉着前面小朋友的衣服尾.后面的小朋友就是小鸡,游戏开始后,老鹰要捉到小鸡,而母鸡就负责挡住老鹰.如果小鸡被老鹰捉到,就输了

本活动报名方式：由部门主管负责组织本部门人员统计。

活动策划 篇2

一、活动目的：

1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指，单个的作用是很微小的，但紧握在一起，拳头的力量是不可忽视的。为此，我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动，通过此次活动，我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来，以此来增强同学们的自信心和责任感，使我们这个团队更具有凝聚力、向心力——正如“鹰一样的做人，狼一样的集体”。

2、本班同学与来宾进行沟通和交流，特别是在学生会“就职”的同学，在一定程度上方便他们了解“民意”，以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策，使其在另一个舞台展示自我、锻炼自我、提高自我，为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。

二、活动主题：真我的风采

三、活动时间：XX年11月7日晚19：40——21：20

四、活动地点：综合实训楼b区304

五、活动策划：高分子07-3-3团支部

六、特邀嘉宾：

“青马班”全体同学，化学工程系团总支学生会主席团同学，高分子大一各班班长及团支书

七、活动前期工作准备：

1、召开班委会议，商量具体事宜；

2、召开班级全体同学会议，下达各项任务指标；

3、安排各项工作的负责人；

4、通过海报、展板等进行宣传。

八、真我风采特色团日活动时间安排：

时间

活动项目

负责人

XX.10.23

班委会议

班长、团支书

XX.10.30

班级全体同学会议

班长

XX.10.31

展板

宣传委员

XX.11.5

海报

宣传委员

XX.11.6

嘉宾邀请

班长、团支书

XX.11.7

物品购买

生活委员、体育委员

活动前2小时

场地布置

全体同学

活动前1小时

各项设备检查

班长

九、具体安排：

前提：全体同学在各班委的带领下，分工协作，在把本次活动举

办成功的目标下各行其是，保质保量完成各项工作。

1、通知本班同学此次活动的详细情况，充分调动班级同学的积极性，促使本次活动达到甚至超过预期效果——团支书

2、嘉宾的邀请——班长、团支书

3、策划、教室的申请——团支书

4、海报、展板及通讯稿等宣传工作——宣传委员

5、此次活动所需的物品的购买——体育、生活委员

6、所需歌曲的下载，音响设备以及舞蹈、主持人的选定——文娱、组织委员

7、游戏所用道具、场地清洁工具——劳动委员

8、活动场地的布置——全体同学

十、活动流程：

1、自我展示平台（真我的风采）：（50分钟）

a、带领来宾随意参观现场，本班同学向来宾介绍照片（风采展），用一种不同的待客方式来展示我班的风格。（20分钟）

b、全班集体跳“浪漫樱花”拉开本班此次特色团日活动的帷幕。（5分钟）

c、中英文并用的诗歌朗诵。（5分钟）

d、街舞秀，调节现场气氛。（5分钟）

e、才艺大荟萃——现场书法秀、手工艺品展示辅以走秀，课余爱好的才艺展示，突显本班同学生活情趣的多元化。（15分钟）

2、互动平台（50分钟）：

a、“歌曲大pk”，调动大家的参与性，在比赛中享受快乐。（10分钟）

b、“滴水传情”游戏，考验两个人之间的默契与合作能力。（10分钟）

c、“舞动快乐”，教来宾跳交谊舞，进一步增进彼此的友谊。（20分钟）

d、“幸福由你签”，来宾和本班同学先后在我们指定的地方写下祝福语。（10分钟）

十一、活动后期工作：

1、活动现场的清理，搞好清洁卫生

2、总结此次活动的优点和不足（附于总结报告）

十二、经费预算：

注：以上经费预算均为草拟计划，具体实施方案由商议后确定。

活动策划 篇3

一、活动名称

“我们爱读书”读书交流会

二、活动目的

推广图书馆五层职协工具书屋（以下简称书屋），让更多的北航学子知道了解并能利用好那些相关书籍，给大学生职业人生规划带来帮助。

三、活动内容

活动一：规划整理

活动二：宣传活动

四、活动组织

总负责人：卢文

主办单位：北京航空航天大学招生就业处

承办单位：北京航空航天大学职业发展协会

组织人员：我们爱读书项目小组

五、活动开展

活动一：

1、项目小组人员首先熟悉书屋环境，及相关图书。

2、图书整理与分类：将已有图书按类别或内容不同分别整理规划，放到不同的专柜，贴好标签，建立基本索引簿。

3、进一步美化书屋，给书屋加上一个“门牌”

活动二：

全体干事：利用开大会机会首先向全体干事介绍，并鼓励大家向周围人宣传，并带领大家去书屋读书自习。

人人网：在北航职协账号相册内新建一个书屋相册，每天上传一到两张书屋照片，所有干事尽量分享评论，起到刷屏宣传的作用。

飞信：利用飞信平台向会员宣传

指南针报社：每期报纸刊登一点书屋信息，请赵老师或者其他人写点图书推荐。

活动捆绑：充分利用好职协的相关活动，特别是职协影院所吸引的观众，借机宣传。

活动策划 篇4

为期一个月的校园读书节在全校师生如火如荼的读书活动中圆满落下了帷幕。在此，我首先向为读书节活动付出辛勤劳动的领导、老师们表示深深的感谢，向在读书节期间积极参与各项读书活动的老师们、同学们表示衷心的感谢，向在读书活动中取得优异成绩的老师、同学以及班集体表示诚挚的祝贺！

本届读书节以“我读书，我健康，我快乐！”为主题。在校领导的关怀和指导下，教务处拟定了详细的读书节活动方案，并对读书节各个阶段的活动都进行了精心的组织和安排，并组织全校教师对方案进行了学习。少先队在三月初向全校师生发出了参与读书节活动的倡议书。学校利用校园广播对读书节活动进行了广泛宣传，并制作了读书节横幅，营造了浓郁的活动氛围。各班班主任根据本次读书节的要求，在班上进行了再发动，再动员，鼓励同学们乐读书、勤读书、会读书、读好书。全校900余名师生按照学校的统一部署，认真落实，积极参与了读书节各项主题活动。

举行读书节活动以来，我们每个星期开展一个主题读书活动：第五周：在三至六年级举行了作文竞赛；第六周：在17个班举行了全体学生参与的朗诵比赛；第七周：开展了读书主题黑板报展评活动；第八周：举行了“书香浸润人生”教师演讲朗诵比赛。从读书节活动启动至今，我们还每天对各班的晨读情况进行了评比，对积极参与晨读的班级进行了表彰和宣传。

通过本届读书节活动，大家与文学大师对话，与经典为友，与博览同行，笔墨蓝天，说古道今。全校师生在读书中增长知识，在背诵中积累底蕴，在写作中体验成功。

在本届读书节活动中，涌现了一批积极参与读书活动的学生。经各班主任推荐，学校审核，熊中卉、吴苗宏等17名同学被授予读书之星称号。

本届读书节，不仅学生积极参加，老师们也非常踊跃。22名青年教师参与了“书香浸润人生”主题演讲朗诵比赛。教师参与读书节活动不仅为全校学生做出了表率，将本届校园读书节活动推向了又一个高潮，更将有力推动我校文化建设和读书活动的深入开展。

本届读书节没有评选书香班级，为什么？因为我们主动读书的氛围还不够浓厚，还没有真正养成主动晨读的良好习惯。晨读时间能够主动大声诵读的班级不多，书声琅琅的氛围还没有真正形成。希望全校同学能珍惜晨读的宝贵时间，主动的、自觉地读书，让读书真正成为习惯！

本届读书节虽然闭幕了，但师生们读书的热情并没有减退。在此，希望全校师生一如既往地坚持多读书，读好书。让书香溢满校园，让书香陪伴我们成长！让我们一起感受读书的快乐！

活动策划 篇5

一、活动主题：让关爱成为一种习惯 端午节关爱盲人活动

二、活动目的： 夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。众所周知，尊老爱幼是我们的传统美德。在与仓山盲人朋友将近一年多的接触以来，我们更是深深的体会到了这点。恰逢此佳节，我们欢聚一堂，关注健康，了解典故，品尝粽子，回味经典，共度佳节。藉此让关爱他人成为大家生活中的一种习惯。

三、活动时间、地点、对象：

xx年6月14日(星期一)、仓山盲人社区、盲人朋友和研究生代表

四、活动流程：

活动包括了义诊、联欢会、吃粽子。

义诊：上午9点在福乐家园活动室门口开始义诊，内容为我们常规的项目，在义诊完让他们到活动室里参加我们接下来的联欢会。

准备8台血压计，义诊人员需穿白大褂。

联欢会：分为两个环节，其一是了解关于端午节的来源，可以让盲人朋友来讲，我们学习和补充;其二歌曲大联欢，由盲人朋友和我们同学分别准备节目，主要以歌曲和乐器演奏为主。在联欢过程中分发粽子，在吃粽子的过程中享受听觉盛宴。

参考曲目：

五、活动准备及人员安排

1、8台血压计(林莉)，白大褂8件(自备)

2、端午节的由来(黄秀珍)

3、活动节目：有歌曲串烧(陈达妙)、乐器演奏(崔兆磊)

4、联系工作：邹晔峰

5、义诊：待定

6、联欢会：待定

7、主持人：待定

六、活动经费预算

策划人：邹晔x

xx-6-12

棕香情浓明盲欢度端午佳节

首届盲人社区棕香端午联欢会

附加材料：1、故事概况。

(1)屈原投江

为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

(2)曹娥寻父尸

东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。

(3)伍子胥的忌日

传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。

(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)

附：习俗的传说。

1)挂艾草、菖蒲

端午节在门口挂艾草、菖蒲，都有其原因。通常将艾草、菖蒲用红纸绑成一束，然后插或悬在门上。因为菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的宝剑，因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插在门口可以避邪。所以方士们称它为“水剑”，后来的风俗则引伸为“蒲剑”，可以斩千邪。艾草代表招百福，是一种可以治病的药草，插在门口，可使身体健康。在我国古代就一直是药用植物，针灸里面的灸法，就是用艾草做为主要成分，放在穴道上进行灼烧来治病。

2)喝雄黄

因端午节后各种虫类，开始活跃起来，瘟疫渐多，雄黄具有消除疫病的功用;也是因白蛇传的故事，白蛇喝了雄黄酒之后，差点现出蛇形，所以民众则起而彷效，希望收到去邪的功能。此种习俗，在长江流域地区的人家很盛行。

3)吃粽子

因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉，所以用竹筒装好米食投入江中，后来演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。

4)悬钟馗像

钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。

5)划龙龙船竞赛

当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。现代则为一种表现团队精神的最佳活动，而且举办划龙船比赛，近年来有逐渐发展成国际邀请赛的情形。龙船比赛会让外国友人喜欢的原因：它是一种有别于国外盛行的独木舟或八人式的划船，而是一种需要更多默契的力与美的运动。

6)佩香袋

端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。

活动策划 篇6

活动背景：

大学的女生是安静的，矫好的身姿散发出柔和自然的光芒；大学的女生是运动的，举手投足间洋溢着青春的魅力；大学的女生是美丽的，淡淡的微笑流露着一丝从容的大气。青春的梦想，让她们有展现自我的自信；青春的`追逐，让她们有创造自我的自信；青春的真谛，让她们有迎接挑战的勇气！

为创造出一个更加舒适，品位高雅的校园成长环境，为在校女大学生竭诚服务。

活动目的：

这次活动主要是为了活跃校园文化氛围，为女生们营造轻松温馨的大学生活环境，引导广大女生更多的关注自身的道德修养，文化内涵，心理健康，独立意识等综合素质的提升，彰显我院女生风采，为男生、女生们提供一个相互交流的平台，促进男女生之间的友谊，丰富整个校园生活，展现优质大学风貌，紧跟时代步伐,弘扬女生节文化，引领女生塑造美的时尚风尚

活动时间：

三月八日下午14：30—17：00（遇雨推迟）

活动地点：

足球场和女生宿舍楼下

活动内容：

（1）“说出你的愿望”

给现场的每一位女生发一张纸条，让她们写上自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字，贴在“愿望墙”上面。然后工作人员邀请男生到“愿望墙”前面，随机取下一片纸条，并由男生帮助那名女生实现愿望。根据情况，给予男生适当奖励。

（注：愿望要切实可行，不要给男生带来太大的麻烦）

（2）“说出你的祝福”

邀请现场的男同学对女同学表达祝福，把自己的祝福语写在纸条上，然后贴在“祝福墙”上面。

（3）“送水风暴”

是为女生们举行的一次送水比赛。每人再女生宿舍楼下给女生送水，送到规定地地方,每五个人为一组,每送一桶记一分,由计分员计算,比赛时间为30分钟.分数最多的一组为冠军,其次亚军,季军.

（4）“跳绳比赛”

每组五人，每人一条小绳，同时比赛，比赛时间为三分钟。三分钟之内跳的次数最多的为冠军。

（5）“幸运抽奖”

抽奖箱中放有写着不同内容的纸条。抽到“幸运之星”的同学，可以直接得到奖品；抽到“考你一下”的同学，要先答题，答对有奖； 抽到“谢谢你的支持”，则无奖品。本环节主要考察同学们对女生节的知识以及来源的有关知识，让大家记住女生节，以及这次活动的意义。

活动流程：

(1)前期宣传

1）板报宣传,

2）设询问点

3）在校团委学生会网站，广播站进行滚动宣传

(2) 现场布置

1）音响、麦克风

2）旗帜制作

3）礼品、证书、奖品、道具准备

4）饮用水、工作餐

5）礼仪准备

活动预算：

横幅：100元（1条）

奖品：300元

制作展板、海报、装饰用品耗材费用100元

道具：桶装矿泉水(免费)，跳绳30元

活动策划 篇7

1.奖品设置：游戏胜者奖励羽绒服一件，活动参与者各有价值30元礼品一份。

效果分析：通过12这个数字让来宾朋友注意到铜冠商业广场，进而增进来宾朋友对铜冠的印象;通过活动也同时增加了整个活动的热度。

费用预算：3件羽绒服费用+15件礼品费用+气球费用

2.“星辰瞬间”短片竞答活动

活动场域：主台区

准备事项：铜冠商业广场录制五分分钟宣传短片，宣传铜冠企业形象和广场亮点。由组委会拟定两套赛题。第一套赛题分六组，每组题由三个小题组成;第二套题分两组，每组赛题由三个小题组成，赛题按组分装信封中。

活动组织：本次活动需要6位来宾参与。主持人邀请台下的来宾朋友登台做2—3分钟的即兴表演，在第六名来宾表演结束后，主持人宣布这六位来宾现场参加“星辰瞬间”短片竞答活动。

游戏规则：比赛分三轮进行。第一轮比赛为必答题，主持人在放完短片之后，请各位参赛选手从第一套赛题中各抽一组赛题，并现场作答。每题2分，答题时间为60秒钟。答对加分，答错不扣分;第二轮比赛为抢答题，每题2分，答题时间为60秒，答对加分，答错不扣分;第三轮比赛为风险题，每题3分，答题时间为60秒钟，答对加分，答错扣3分。六位选手中得分最高者获胜。

奖品设置：获胜者奖励手机一部，其他选手各送保暖内衣一件。

效果分析：通过短片活动使人们进一步了解和认识铜冠商业广场并提高来宾参与活动的热情。

费用预算：手机1部+保暖内衣5件

3.“星光舞会”

活动场域：贵宾活动区

准备事项：场地布置(包括灯光、音响的配备)。

活动组织：现场邀请贵宾一起跳舞(有拉丁舞、交谊舞等)，并由专业人士评比出星光舞秀颁发大奖。

奖品设置：星光舞秀奖励时尚mp3一个

效果分析：拉近了铜冠和来宾的距离，掀开本次活动盛会的高潮。

费用预算：mp3费用

4.“星光焰火”活动

活动场域：外场区

准备事项：燃放焰火场地、焰火准备、燃放用具准备

活动内容：来宾朋友一起燃放焰火

效果分析：给来宾带来喜庆和温暖

费用预算：焰火费用

5.“星火烧烤”活动

活动场域：贵宾活动区

准备事项：烧烤用具、餐桌、凳子、酒杯、红酒。

活动内容：贵宾活动区设有烧烤用具，并有烧烤师傅现场服务。身穿吉祥服的格格为大家斟满喜庆的红酒，贵宾也可自己烧烤。

效果分析：温情的服务使来宾感受到铜冠商业广场的亲和力。

活动策划 篇8

一、活动背景：

20xx-20xxx学年的新学期刚刚开始，紧张而艰辛的军训生活便如火如荼的开始了。对于刚刚进入大学的10级大一新生而言，生活环境的改变、大学生活的适应等一系列问题都还没有解决便迎来了一个新的难题——艰苦的军训生活。烈日当头，但他们个个都以顽强的毅力坚持参加训练，顽强的伫立在训练场上，洒下了自己的汗水与努力。

为了帮助新生更好的适应军训及大学的新环境，体现我院学生会服务同学的宗旨，表达学生会全体成员对大一学弟学妹的关爱，特组织学生会全体成员在新生军训期间举办慰问活动，将学生会及每位学姐学长的关爱传达给每一位大一新生。

二、活动主题：

牵手学弟学妹送去学长学姐问候

三、活动目的：

送去学生会对新生的问候，彰显学生会为同学服务的宗旨，增进新生对学生会的认识，让更多的新生产生加入学生会的想法，为学生会的纳新做准备！

四、活动时间：

9月5日下午3点--------3点30

五、活动对象：

管理学院10级新生

六、活动内容：

有奖竞猜，击鼓传花；

七、活动流程

1、主持人说明来意（详情请看活动背景）；

2、击鼓传花环节；

该环节道具为一个啤酒瓶和一根筷子还有一朵花，主持人说开始，等到鼓声结束后为止，花在谁手上谁就需要表演节目，节目随意；

该环节用时约10分钟；

3、有奖竞猜环节；

该环节由主持人出题，新生抢答，答对有奖，答错每人做十个俯卧撑；

该环节用时约10分钟。

4、学生会全体成员与新生合唱一支军歌，慰问结束；

该环节用时约3分钟；

活动策划 篇9

高专轮滑协会是在XX年创办的。是集健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲于一体的学生社团，是校园社团的重要组成部分，也是发展与深化校园文化的生力军。

协会的性质是健身娱乐。以“全民健身,丰富校园课外娱乐生活,加强民族团结,增进友谊”为宗旨。以服务会员为根本目的，并定期组织社团集体活动，增强同学体质，通过活动促进同学之间的交流，是一个为广大轮滑爱好者提供更开阔的平台来学习和交流轮滑技术的组织,从而使更多的同学加入到轮滑中来。

轮滑协会，是一个可以为更多的同学提供平台，提升语言表达能力，社会交往能力的组织。在丰富同学们校园生活之余，最开心的是能认识结交更多的朋友。这对个人来说将是受益匪浅的。

我们的轮滑，我们是溜溜，我们在的地方，我们是焦点。我们欢迎所有真诚、率性，向往自由。

活动名称：社团文化节 活动主题：感受飞一般的感觉

活动时间：xx年11月20日—xx年12月20日

活动地点：萍乡高等专科学院

主办单位：高专社团联合会

承办单位：高专轮滑协会

活动说明：我们会评出一个一等奖；三个二等奖；五个三等奖。和前20名的勇气奖。30名安慰奖。

活动目的：为积极配合社联活动，广泛的推进我社的知名度，我社特此在文化节中开展主题活动。

活动时间：xx年11月29日下午1：30.---5：00

活动场所：篮球场门口到硅步楼门口

活动对象：轮滑协会成员。对轮滑感兴趣的同学

活动内容：穿上滑冰鞋，让他们感受到滑冰的乐趣

赛前宣传阶段

1. 海报：2张

2. 横幅：1张

3. 宣传单：500份

时间：23—28

活动节目单

一． 轮滑协会的花样表演

二． 激情大比拼

活动规则： 五人一组，在指定的地点范围内用最快的速度到达终点。中间会有阻碍物。

设备：桩40个。计时器1个。

工作人员注意事项

负责人：胡坚 陈世福 计数人员：赖霜，肖斌

1.比赛之前，工作人员要组织好参赛选手换好鞋。并带好护具。

2.当主持人喊开始时，五个参赛选手同时开始比赛，在中途，工作人员必须以最快的速度把倒了的阻碍物扶正。

3.当到达终点的时候，计时人员统计出时间最短的一个。

三． 男女转转转

活动规则：三组参赛选手必须由一男一女穿滑冰鞋组成一组，搭配转圈，以最快的时间转完5圈，时间最短的胜出。（工作人员先示范）

设备：计时器

负责人：陈材 黄蓉 计时人：文金 邝俊杰

游戏间隔：有奖竞猜

四． 疯狂过山车

活动规则：教练担当火车头，参赛者担当车身，在音乐的节奏下过阻碍物，摔倒者推出，音乐结束时，剩余人员胜出。

负责人：

五． 单飞

活动规则：参赛选手必须由2人参加，用一根绳子绑住两人的一只脚，在指定的范围内，到达终点。最先到达的获胜。

设备：计时器

负责人：

计时人：

轮滑协会

xx年11月22日

活动策划 篇10

一、活动主题

“感恩老师〃放飞理想〃扬帆起航” ——20xx***学校庆祝第31个教师节文艺晚会

二、活动宗旨

在全国第三十一个教师节和我校十五年校庆来临之际，为了丰富全校师生的课余文化生活，展示我校课改以来的办学成果，扩大我校的社会影响力，充分展示我校师生的艺术才华。

三、活动时间及地点

时间：20xx年9月9日晚18：00-20:00

地点：北操场

四、活动对象

***学校全体师生及对我校发展做出突出贡献的外界领导和老师。

五、晚会领导工作组

晚会顾问：*** 晚会策划：*** *** 组 长：*** 成 员：*** (各项目组人员及分工见附表)

六、晚会流程

(一)整体流程

1、观众入场

2、晚会开场前期准备

3、晚会倒计时

4、开场舞蹈

5、主持人上台宣布晚会开幕

6、节目表演

7、主持人上台宣布晚会闭幕

8、领导、演员合影留念，燃放礼花

9、安排领导退场

10、安排观众退场

11、工作人员打扫会场

(二)具体流程(详见节目单及晚会程序)

七、物品筹备

(一)前期筹备所需物品

1、嘉宾(姓名牌、胸花、请柬、会场饮用水、纪念品)

2、晚会背景、舞台

3、节目单印制

4、大型设备：摄像机、照相机、灯光、音响设备、电脑、投影。

(二)晚会现场所需物品

1、观众手拍

2、荧 光 棒

3、电池(所有荧光棒电池需班级自行配备)

4、演员服装(主持人、校队、两名舞蹈老师)

5、礼炮、烟花

八、节目安排

(一)节目分工：

班级以年部合力组为单位，每个合力组准备一个节目，教师以年部各管理办公室为单位，七、八、九年部 各两个节目，六年部一个节目，综合办公室一个节目。学校统一审查，择优录取。(不得有弃权单位)

(二)排练、审查、走台、彩排节目时间安排：

1、8月28日各班文艺委员开会，以抽签的形式决定两班参演的节目;内容确定后，开始自行排练;

2、8月29日节目正式排练;

3、9月5日在报告厅审查节目，确定参演节目与单位，定制节目单;

4、9月7日在报告厅走台;

5、9月8日在操场进行晚会节目的彩排;

6、9月9日正式演出。

(三)节目内容及形式要求：

(1)内容要求：健康向上，以师生的学校生活和课改为主旋律，自编自演小型多样，独具创新的文艺节目，编排的节目要求师生的参与面广，生动活泼，富有艺术魅力。

(2)形势要求：以喜庆、欢快、温馨的歌舞的歌舞和语言类节目为主。

九、应急控制

(一)停电应急方案：

在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由会场、后台调度组负责现场秩序的维持及舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

(二)节目应急方案：

台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

十、注意事项

1、本次晚会是我校组织的大型文艺活动，今年又恰逢我校的十五年校庆，在节目组织方面要注意节目的质量，各班级要认真准备参演节目，如果节目在初审阶段被删掉，请各班主任谅解。

2、晚会的工作人员要敢于大胆创新为晚会献计献策，各部门各项目组要通力合作，确保本次教师节晚会圆满成功。

3、晚会当天各项目组负责人应提前到岗、到位，组织安排本组成员工作。

4、晚会结束后各班级的荧光棒、手拍由班主任统一回收，并把电池摘除。各班预先安排好学生在班级离场后，立即开展清理会场工作，各年部德育主任负责检查各班级的清理状况，待会场清理完毕后即可离开。

5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

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关于班级活动策划汇总十篇

班级活动策划 篇1

班会时间：公元XX年5月25日下午3点05分34秒~4点17分21秒

活动地点：篮排球尝沙滩排球尝三食旁篮球尝诸葛亮雕像前公路、外籍专家公寓前空场地

活动背景：对于我们12级新生来说，在大一上学期里，初涉大学的我们在面对这样一个陌生而未知的环境与其中所包容的各种各样的经历时，总有太多的激情。学生会、社团······各种各样的面试、复试接踵而至。只是，虽然同样饱含热情，但我们中总有许多人不得不接受一次又一次的淘汰。加之平时对活动过多的投入而对学习的忽略，在最后的期末考试中我们也总有些考试不理想的遗憾。然而，这些或多或少、或大或小的挫折，这些我们在成长的过程中必经的坎坷，在我们一日日渐渐熟悉了大学的生活规律与节奏之后，在不经意间消减了我们的激情与动力，消磨了我们曾经许下的豪情与壮志，甚至，让我们开始怀疑自我、失去自信。

目的及意义：希望通过这一次心理主题班会的展开，能让每个同学建立“我很重要”这一主观意识的自我认知，充分体会到自己对他人、对集体的重要性与不可或缺性，从而培养乐观积极的健康心态，并树立自信。同时，我们希望每位同学在参与活动的过程中，更关注完成活动的过程而非活动完成后的结果。

活动形式：与以往主持人讲同学们听的讲座式心理主题班会不同，本次心理主题班会结合趣味运动，采用定向越野的形式，让班级每个同学都能参与其间。

前期准备：1、宣传：我们在班会召开的前几天将班会召开的时间、地点以及大体的活动内容在班上公布，让大家做好充分的心理准备并鼓励大家积极参与到活动中来。同时，宣传委员袁雪以及两位管七精心制作了一个醒目的宣传板放在商院大厅进行展示，吸引了很多班外同学的驻足观看，很好地起到了前期宣传效果。

2、分组：首先，根据同学们的报名参与人数，我们提前将所有参赛人员进行分组。本次活动参赛人员由赛前抽签决定，具体分队如下： 方片组： 张靖 袁雪 王丹 刘永霞 张慧祯 万超 刘立群 郝建博 红心组：张会 程文 白子涵 孟美玲 范熙曼 李思叶 勾恩超 杨尔江 黑桃组：霍漫漫 李亚楠 朱正平 张燕 刘素仙 李瑞 晋以木 郑帅 梅花组：马彤彤 高明 田雨晴 于小慧 王丽燕 陈萌萌 郑录民 刘国猛 孙文龙

3、人员安排：设主持人2名，裁判5名，记录员3名

4、物资准备：①蒙眼睛的布条（由参赛队员自行准备）②白醋一袋③可乐两瓶④纸杯三个⑤气球40个⑥奖品设置：一等奖：手机挂件9枚，二等奖：棒棒糖10根

活动流程： 25日下午3:00我们班所有参与本次心理主题班会的同学前往篮排球场，在所有人集合完毕后，我们开始了此次别具一格的心理主题班会。

首先，我们两位心理宣传员介绍了本次班会的主题“正确看待成败，自信点亮人生”，并简单阐述了该主题的意义。即希望每一个人都能积极的投入到活动参与的过程本身中，能充分意识到自己在整个团队中不可或缺的重要性，树立自信，并摆正对最终结果的盲目追求，享受活动本身给自己的历练。同时，也希望大家在班级集体活动的过程中，感受班级浓厚的团结与温馨氛围，增强班级凝聚力。接着我们详细介绍了此次活动的详细内容与比赛规则。

趣味运动是本次活动的主体，一共设立六个运动环节：分别为盲人摸象、多人多足、挤爆篮球、抬轿子、晕头转向投篮与赏罚分明。

同时，为避免活动时小组活撞车导致人员堆叠秩序混乱，我们为各个小组设置了不同的的活动路径。由各个裁判说明各自负责的场地上所进行活动的游戏规则，并在该项活动结束后通知各个小组下个活动进行的地点。盲人摸象：活动地点为篮排球常在该关卡中，各小组在给定的时间内自行设定接头暗号（仅限于拟声词与肢体动作），然后所有队员需蒙上双眼，由裁判打乱队员的位置。在裁判发号施令后，各小组成员迅速将自己的团队集中。在裁判判断小组成员准确无误后该组队员可以摘下眼罩进行下面的环节。多人多足：活动地点为诸葛亮像雕像前公路。各小组成员起点位置站成一横排，每相邻两队员的相邻脚踝用绑腿带绑在一起。在准备工作完成后，队员通过协调配合，共同跑完指定的路程。以最后一名队员身体完全越过终点线即算完成此关。挤爆气球：活动地点为外籍专家公寓前空地。在该环节中，裁判给小组每个队员分发一只气球，队员需将自己所领气球吹足气，然后队员之间相互合作，合力用背部将气球挤爆。抬轿子：活动地点为沙滩排球常该关卡由小组自行选出两名抬轿手，负责将自己队的队员从指定起点运至终点。该关卡中两名抬轿手可进行替换，但替换下的抬轿手也需从指定起点被运至终点。当除抬轿手以外的其他队员全部被运至终点时，即完成此关卡。晕头转向投篮：活动地点为三食旁篮球的常在此关卡中，各小组成员须以接力的方式在原地旋转五周后进行投篮直至投进为止，连续三次未投进者也算完成此关。

赏罚分明：活动地点为篮排球常裁判依据各小组到达终点即篮排球场的先后次序确定胜负。最先到达终点的前两支队伍将分别获得相应的奖品，最后到达终点的小组成员将参与到抢凳子的环节中。从中产生三名队员进行惩罚，即全部喝下裁判事先准备好的白醋。最终，方片组获得一等奖，黑桃组屈居第二，而悲剧的红心组接受了惩罚。颁奖与惩罚仪式结束后，我们对本次心理主题班会作了总结，赞扬了同学们在比赛过程中积极参与与团结合作的精神，并再次强调了本次班会的意义。很多同学也就本次班会发表了自己的感想，并表示在此次活动中收获了很多。这让我们格外欣慰。最后大家在兴味盎然中结束了此次活动。

后期宣传：在本次心理主题班会结束后，我们将本次班会的成果用宣传板的形式在商院大厅进行展示，并及时的上传了通讯。

活动总结：总的来说，此次的心理主题班会取得了圆满成功。无论是从活动本身，包括策划，包括活动本身的进行，还是从活动之后的反思与感悟，我们也从中学到了很多。

这次的活动，我们希望每一位同学都能切实的参与到活动中来，本着“关注心理，关注每一个人”的心态，我们一改以往主持人在台上讲，观众在台下听的讲座式的心理班会形式，而采用趣味运动的形式，让每一位同学都能身体力行的参与到活动本身来。让每一位同学在活动中更真切的感悟属于自己的心得。

在确定了本次班会的主题与形式后，我们两个心理宣传员便开始了细致的策划：包括活动内容、活动流程、活动器材以及人员配置等问题。在此，感谢班委们对本次活动的倾力献策。

同时，所有同学的支持与肯定，这也给了我们两位心理宣传员及很多为这次班会的举办付出心力的同学们巨大的信心与坚持下去的动力。在制作完详尽的活动策划后，我们在班级内部对本次的心理主题班会的主体与内容进行了一次宣传。对此，同学们都表现出极大的兴趣与热情。同时，在活动的过程中，同学们也都保持着高昂的热情。

活动结束后，很多同学都纷纷表示在此次活动中的收获。有些同学从被需要的情感诉求中感受到了被肯定的满足，有些同学则在活动进行的过程中从大家的互帮互助、共同为了一个目标努力奋斗里感受到了班级的凝聚力与向心力，找到了一种属于自己的归属感，也有些同学在被别人肯定的过程中提升了对自己价值的认知。

这次的活动，应该说达到了举办本身的意义与目的。

当然，活动成功举办的背后仍潜在一些细小的细节问题，比如后勤工作：我们未充分考虑到同学们在进行了大量的体力消耗后需要水分的补充与休息，因而未准备充足的饮料。但既然已经发现了存在的问题，这就更促使我们在以后的活动中对自己更为严格要求，努力做到尽善尽美。我们相信，管七未来更美好。

个人感言： 作为心理宣传员的我很幸运地参与到此次的比赛中，并以自己的身体力行切实感受此次活动所带给我的收获。在第一个环节盲人摸象中，总以为在人海里盲目的寻找自己的队友是件十分困难的事，然而出乎意料的是，过程远比想象中简单。依据小组事先设定好的暗号，我们迅速地分辨出了自己的队友。并迅速投入到下一个环节的比赛中去。

依据裁判的指示，我们的下一项活动为晕头转向投篮。从篮排球场到三食旁篮球场这段看起来很远的路，我们很快的跑完了，也许是队友的鼓励，也许是自己对自己的鞭策，我们迅速到达目的地并争分夺秒的开始活动的进行。原地旋转五周的滋味并不好受，天旋地转间还要迅速给自己定位并进行投篮。很开心，我的很多队友都投中了。

接下来的活动是多人多足。那是最令我感动的一个活动。我记得我们气喘吁吁的跑到诸葛亮像雕像前，记得我们不顾休息就开始绑腿，记得我们手挽手、肩并肩的大声喊着“一二一”的号令大踏步的迈步走着，而走的每一步都那么坚定，铿锵有力。我们嘹亮的喊着口号，告诉自己，也告诉别人该怎么走下去，知道我们彼此需要，那是最令自己满足与感动的情愫。

沙排场，抬轿子。小组中的两名男生自告奋勇的担任了抬轿手。因为一直都为自己的体重担心，害怕被人嘲笑自己略微臃肿的体型，所以自己一开始总是躲闪着不愿意被他们抬送。但，终究这一刻还是来临了。不管自己多么不情愿，终究还是需要去面对。值得安慰的是，两名抬轿手很顺利的将我运送至终点，甚至，也没有对我的体重表现出轻微的嘲弄。原先一直对自己的体重心怀芥蒂的我，在那么一瞬间，突然不那么自卑了。那些在自己心里波涛汹涌的尴尬与窘迫，在别人的眼中不过是云淡风轻。很多事，没必要那么在乎，更没必要因此而自卑。

终于，在消耗了大半的体力之后，我们终于盼来了最后一个环节：挤爆气球。到达目的地的路显得越来越漫长，但在队友的相互鼓励与帮助下，我们到达了外籍专家公寓。原先的自己总是很害怕吹气球，因为害怕吹爆气球后的.那声砰响。但这次，也只能硬着头皮上了。很不幸，我成功的吹爆了两枚气球，但却很诧异地发现，虽然被小小的吓到，但吹爆气球后的那声砰响并没有自己想象中那么吓人。很多事，永远是自己想象的更为严重。

尽管最终我们小 组以倒数第一的成绩到达了终点，但我们心中仍是满满的兴奋。在此刻，结果已经不重要了，重要的是我们互相支持、互相鼓励、互相帮助走过的路，重要的是我们感受到了自己在整个团队中的重要性，知道我们彼此需要与彼此被需要，重要的是我们更有信心去走好未来的路，未来的漫长的人生的路。

心委心得： 现在已是夜深，一抹灯光驱退了我身边的黑暗，被这抹虽不是很亮却很温暖的灯光包围着的自己心中充溢着的，除了小小的开心与满足外，还有满满的感动与感激。感谢同学们的积极参与这次的活动，也感谢班长，团支书，宣传委员，文艺委员等班委和其他同学对活动策划与宣传的帮助。

这是我第一次担任心理宣传委员这个职位，因而这次的心理主题班会是我的第一次尝试。因为自身性格的原因，我对自己总有太多的不自信，害怕失落，也害怕挫败，害怕不被肯定与支持。所以，在最初的准备阶段，曾为了活动的具体内容与流程的确定感到茫然和无措；曾在统计参与活动人数以确定分组时为参与人数未达到自己的理想而自责，也曾在实际开展活动时为了活动本身是否能顺利进行而担忧······所幸的是，终究这一切都在顺利中结束了。我想我永远也不会忘记活动过程中大家的欢笑，活动结束后同学赐予的热烈的掌声······很多很多的片段记忆，终究让我相信，原来，只要我想，并且勇敢去做，也一样可以做得很好。

通讯：（见附页一）班级同学活动感悟：（见附页二）

班级活动策划 篇2

一、活动主题：

与新生班级联谊(新生班级待定，以大一为主)

二、活动时间：

20xx年10月份

三、活动地点：

新校区教室(具体另行通知)

四、活动目的：

促进班级里内部团队，帮助大一新生了解学校，了解我们专业与未来我们专业走向，促进大一大三学生友谊，增加大家交友面。

五、活动流程：

1、主持人发言，活动开始。

2、为大一学弟介绍学校，我们学院以及我们的专业。

3、知识竞赛(内容可以包括科普，生活常识，还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)

4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐，给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会，小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏，不带有强迫表演性质，具体游戏内容由班级组织委员协调)

5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准，以辅导员张涵老师为主，对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)

六、嘉宾：

班主任(王荣庆)，辅导员(张涵)，其他班级班委

七、奖品准备：

资源1011班委准备

八、预期活动效果：

通过和新生班级的联谊，真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的，台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业，在大一就为专业知识达到扎实的基础。

九、活动注意事项

1、班会按时进行

2、班会成员按时出席

3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿

4、教室与黑板布置合理

5、班会秩序维持较好纪律

6、保持教室清洁和活动气氛

班级活动策划 篇3

一·活动前言

为了促进同学之间的交流，增进同学之间的友谊，再加上清明时节有的同学放假没回家，从而想让圣诞节过的有味道。因此班长和班委商议举行一次包饺子活动。

二·活动意义

举行这次包饺子活动主要是让同学之间更熟悉，增进友谊，加上又在清明节时候举行，更能让同学们感到很温馨，对班级的团结和凝聚具有重要的作用。

三·资源需要

1·已有资源：自己班上出班费买好面粉，瘦肉，佐料，以及其他的必需用品；还有就是班委要组织十几个没回家的同学在那包饺子；

2·需要资源：餐具，厨具，还有锅炉，以及厨房，还有就是厨师。

四·活动开展

1·由宣传委员在班里宣传这次活动，动员大家参加这次活动。

2·班长联系食堂经理，借用食堂厨房和厨师，以及餐具。

3·由组织委员去通知大家去食堂包饺子，在活动过程中由班长团支书监督和分配任务。

4·邀请食堂师傅教我们包饺子，并帮我们煮饺子。

5·由组织委员去通知未到的同学过来吃饺子。

6.活动后，由班长组织同学去整理厨具和餐具，打扫厨房，把借用的东西全部归还。

五·经费预算

1·面粉，瘦肉以及佐料需要200元。2·向食堂交借用费200元左右。

六·活动中应注意的问题

1·同学们在包饺子过程中要注意安全，特别是在用刀的时候以及在煮饺子的时候，如发生事故要及时送往校医院。

2·班长和班委要合理分配好任务，加强监督，提高效率，要通知到位。

七·主要负责人：

班委

班级活动策划 篇4

一、活动目的

对于刚刚走进大学校园X届新生们，他们刚刚才从学习学习又学习的高中生涯中出来，面对着大学生活，很多都迷茫缺乏方向，因而，对于班级的建设的重要性也是很模糊，通过我们这次的我们机电学院举行的大型的启动晚会，以此为各个班级敲响班级建设启动的钟声，表达班级建设的方向是我们机电学院的品牌重点。让他们感受到丰富多彩的大学文艺节目的同时，也借此为X届新生展示机电的风采魅力，对他们的加入表示热烈的欢迎。

二、活动的主题：

机电学院班级文化启动晚会

三：活动时间：

11月25日晚7点（星期三）

四：活动地点：

深职院东校区教工饭堂四楼

五：活动的形式：

（1）由机电工程学院艺术团和09四年制、10、11各个班级，以及xx年院10大选手编排一定数量节目，形式不限，内容积极向上，尽量贴近大学生活主题。具体的节目编排由各班文娱委员负责策划和组织，文娱部协助各班彩排，所有节目需提前彩排，经文娱部以及老师的筛选后，方可上台表演。表演次序由文娱部计划安排。当晚将以一场精彩纷呈的晚会形式举行！

（2）节目的形式：可根据自班的实际情况，选择以舞蹈、歌曲、小品等形式的节目。

（3）晚会中间将穿插10大的颁奖仪式。由老师给获得第三届“唱响机电”比赛的同学颁发荣誉证书。

（4）本次晚会特设抽奖环节，获奖结果将在当晚公布。

六：工作流程

（1）10.26号晚集合各个班级的文娱委员召开会议，会议内容为本次10大以及启动晚会的宣传和通知。并下发活动说明以及参赛表格。

（2）10.28号，回收表格，整理好各个班级的节目并确定好候选主持人。

（3）11.10号，进行第一轮的节目筛选以及主持人的筛选。

（4）11.18号，进行第二轮的节目筛选，这次将确定本次晚会的节目名单以及主持人名单。

（5）11.19号前制作完成节目流程表，并给主持人，让其开始串词。

（6）11.19号由宣传部制作好晚会的宣传海报，粘贴于校园主要的宣传栏。

（6）11.23号，主持人串好词，上交给指导老师检查，由指导老师对主持人进行指导工作。

（7）11.25号下午2点，进行节目的彩排。

（8）11.25号晚上6点30，开始入场，七点晚会正式开始。

七、具体工作分工安排

前期准备

（1）节目编排负责：各班文娱委员以及组织委员，对于自己班级的节目一定要做到定时定量的训练，多加督促。

（2）节目筛选工作：文娱部，筛选前要提前通知各班文娱委员，做好筛选工作的准备。

（3）主持人的选择：由公关部和文娱部共同负责筛选四名气质佳，表达能力强，应变能力强且有责任心的同学。（初定2男2女）

（4）宣传工作：由宣传部负责制作海报，文娱部负责后期的粘贴工作，粘贴地点主要是机电大一新生的宿舍。

（5）派发请柬和邀请函：在晚会前一周，由公关部负责写请柬，邀请各学院分管工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各学院学生会主席和校学生会主要成员观看演出，以扩大晚会的影响力。请柬统一由律委会负责派发。

晚会当天

活动总协调：文娱部

(1)晚会现场布置工作：文娱部

(2)晚会现场的秩序维护：体育部以及律委

(3)通知嘉宾领导：主席团（由主席团成员负责提前通知各个嘉宾领导参加晚会。）

(4)晚会现场的摄影、记录工作：新闻编辑部（由其部门负责当晚的拍摄、记录工作以及结束之后的宣传工作。）

班级活动策划 篇5

一、活动背景：

一千个日子，一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人，过着在24小时里的生活片段。 随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的目标，然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我们都成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理.......借此学校这个“艺术节”活动，我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班委的商议和广大同胞支持之后，才决定举行的。

二、活动主题：那些年

活动目的：促进同学们之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好地、更方便的开展班级的工作。

三、活动目的：

促进同学之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好的、更方便的开展班级的工作

四、活动项目：

1、抢板凳 2、专业知识抢答3、你做我猜 4、蛙跳水

5、运气球6、真心话大冒险

五、活动时间：20xx年9月25日 19:00——20:40

六、活动地点：教学楼四楼09网技班

七、参与人员：09网技班全体学生

八、活动总结：

这次的班级活动，一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流，促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体！

当然此次活动也有一些不足的地方，在开始进入游戏的时候，有些混乱，但每位同学都能参与这次的活动中，气氛很好！

此次活动的目的，不是为了吃喝玩乐，而是以这种活动形式搞好大家之间的感情！当我们毕业的时候，再看到这样的场景，我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。

班级活动策划 篇6

一、活动背景

经历了六月高考，我们踏入了南航的校园。大学的课程比高中的课程更深、更广，需要同学们用更多的课余时间消化。种类繁多的社团活动也占据了我们不少的时间，这使得我们常常忽视了自身健康，缺乏体育锻炼。

二、活动目的

1、通过科学合理、适度适量的体育活动增强同学们的体质，培养同学们的坚毅品质，是体育锻炼成为同学们受益终生的良好习惯。

2、在活动中，通过互帮互助、男女互动，进一步增强我班凝聚力，形成良好的团队合作精神，培养沟通交际能力，展示我班昂扬向上、阳光自信的精神风貌，展现我自动化学院新生自强不息、奋发向上、团结互助的青春风采。

三、活动要求

1、活动规划做到科学、合理，做到以人为本。通过适宜、适量运动，真正做到有益于同学的身体健康及身心发展。

2、活动要有可行性、趣味性，通过开展同学们喜爱的活动形式，激发同学们自觉参加体育锻炼的热情，使大家在享受户外阳光，进行户外锻炼的同时，能感受到体育锻炼的快乐，把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信灿烂的笑容。

四、参与人员

**班全体同学

五、活动形式

集体活动、分组活动、班级联动

六、活动内容

1、太极拳：时间：每周三下午16：30—17：30

场地：空闲场地

方式：通过课上学习掌握动作要领，由动作熟练的同学带领大家做。可联合其他班级一起锻炼，成为我院具有特色的太极拳方阵。

2、趣味锻炼活动：时间：周日下午

地点：操场

方式：可轮次开展跳大绳、踢毽子比赛、快速往返跑比赛、两人三腿跑等形式多样的活动，充分调动大家的积极性。

3、竞技体育：根据同学的兴趣爱好，分成篮球小组、足球小组、羽毛球小组、乒乓球小组等小队自行安排合适时间参加锻炼。由小组组长负责，并可与其他班级开展友谊赛，激发同学兴趣，乐在体育中。

4、爬山：每周二或周三可组织一次全体爬山活动。地点可选在翠屏山，领略山川秀丽，呼吸新鲜空气，感受山文浩然，促进身心健康。

七、注意事项

1、各小组长要开展切实可行的锻炼计划，积极组织合理安排，遇到问题要尽力解决并及时联系班长、团支书。

2、注意安全，适量适宜；外出时注意人员安全，做足准备工作。

3、具体安排应视天气等因素有所变通。

班级活动策划 篇7

一、活动主题：

班级户外秋游烧烤活动

二、活动目：

秋高气爽，正是同学们踏足出游好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们课余生活，加强班级同学之间联系，增进同学之间感情，促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力团结大家庭。

三、活动时间：

四、活动地点：

天雹水库

五、策划、组织单位：

外院09越2

六、参与人员：

09越2全班同学与老师

七、组织方式：

骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢。

八、具体活动安排：（4—9项时间安排具体时间具体安排）

下面是具体活动流程：

1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。（所需食物和用品清单列在后面）。

2、出发时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面（门内）集合。

3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序前往目地，到达目地时间大约为早上9点半。

4、到达目地之后，用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围，顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤东西处理好，菜洗干净。

5、对钓鱼感兴趣同学还可以去钓鱼，钓到鱼还可以用来烤。（一定要注意安全！）

5、此为游戏环节

6、包饺子，大家积极动手，互相学习。

7、烧烤活动开始，全班同学分为几个小组，每组烤出老师指定某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。

8、视当时气氛而定，打气排球，斗地主。

9、大约16点，返校。

九、经费预算：

门票：90元

班级活动策划 篇8

一、活动名称：外国语学院08公二班就业心理学习活动

二、活动主题：工作，我能行!

三、活动时间：20xx年4月27号

四、活动地点：教室

五、活动方式、内容：

1、在教室举办一场关于创业和找工作辩论赛，通过辩论赛，让同学对就业方向有一个更好的了解。

2、做一个关于自主创业的调查分析的presentation，让同学了解就业趋势。更好的把握就业方向，找准路子。

3、播放学长学姐关于就业的见解的视频，更直观的把握在就业时，应如何表现。

六、设计思路和活动亮点：通过辩论赛的形式，让同学们切身感受不同同学对就业的想法，是同学能够对自己的就业心理，思路有一个更好的把握。

七、实施条件：教室可以利用

八、活动过程：

1、准备阶段：

A、需要物品：奖品(调动同学的活动积极性)，摄像机(拍摄学长学姐关于就业的视频)

B、提前告知同学辩论赛流程、分类，使同学能够做更好的准备。

C、上网查找就业分析的材料，做成PPT。

2、展开活动

时间：20xx年4月27日星期三

地点：语音教师

步骤：

A、辩论赛

B、班级同学感悟点评

C、Presentation

D、播放学长学姐视频

班级活动策划 篇9

一、背景

正值秋高气爽，风景怡人之时。同学们从开学以来就忙于各种事情，缺少班级的集体活动，没有太强的凝聚力。通过这次活动，不仅可以让同学们放松心情，也可以体验班级带来的快乐。

二、活动时间：**年11月2日

三、活动地点：神农公园

四、活动主题：放松心情，增强同学间的凝聚力

五、活动步骤及项目：

（1）先进行分组，班上三十五人分为七组，五人一组，每组选出负责人，负责人11月2日早上八点在校门口集合，到田心菜市场购买烧烤食材。和租凭烧烤设备，九点之前赶回学校门口集合。

（2）全班学生在校门口集合，一起到田龙路口搭乘19路车至中心广场，再坐2路到神农公园。

（3）10：00左右开始架设设备进行烧烤。选出三位负责人，负责同学们的安全，防止意外事故的发生和指导同学烧烤。

（4）先各组烧烤，在12点左右各组准备烧烤，进行比赛。并选出最优秀的组。

（5）下午三点左右山下集合，一起回校。

六、所需资源：适量烧烤食品，烧烤架，矿泉水，纸巾，烫伤药，创口贴等

七、经费预算：每人二十元左右，共计700元

八、应注意的问题，细节

（1）在秋游途中注意安全，同学们相互照应。

（2）烧烤时各组负责人要注意组员的操作，防止有人烫伤

（3）确保食物熟透，防止吃了拉肚子。

（4）活动搞完之后，组长要退回烧烤架。

班级活动策划 篇10

一、活动主题

“团结互助，增进友谊”

二、活动背景

时值秋天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次出游活动。

三、活动目的

1.丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。

2. 享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情得更一步的延续,让友谊变得更加深固。

四、活动时间：

xx年10月13日（星期天）

五、活动地点：

灵谷峰

六、活动班级：

10307402 物流管理（2）班

七、活动成员

策划负责人为罗卫平 罗卫平 郭帮贱 左少东 方灿 杨扬 王信双 朱婷婷 章小云 冯贞贞 郑婷婷 黄茜 李婧 周志娟 孔令瑶

八、活动流程

1.上午8：00在长江学院门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发。

2. 上午8：30离校步行至洪客隆广场坐19路公交车前往灵谷峰。

3. 到灵谷峰稍作休整后开始爬山，同学们可观赏各大景点，合影留念。

4. 中午十二左右在灵谷峰寺用餐，费用平均分摊。

5. 下午两点左右乘车回校。

九、活动注意事项

1. 活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅做决定。

2. 衣着、鞋子要适合登山运动。

3. 每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。

4. 准备相应药品。创可贴、止痛剂 ，以备突发情况。

5. 记得带伞，以防天气有变。

6. 注意安全，过马路要小心。

7. 垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。

8. 负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。

注：活动流程中出现的时间为预定时间，具体时间以实际为主。,

小学毕业礼活动方案(示例)

小学毕业礼活动方案1

活动目的：毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习环境中更加勤奋努力，再树我五星中心小学学生形象，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

活动主题：感恩母校 放飞理想

活动时间：2022年6月21日上午9：00 (遇雨顺延)

活动地点：五星中心小学篮球场

领 导 组：

组 长：徐德清

成 员：部门负责人 六年级班主任

出席人员：特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表

会 务 组：王 浩 汪 莉

宣 传 组：徐德平 许小宣

主 持 人：陆家辉 李 蕾

活动程序：

1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。

2.升旗、队旗交接。

3.校长致辞。

4.学生代表发言并为老师献花。

5.教师代表发言。

6.嘉宾代表发言。

7.毕业生诗朗诵：《生命的感激》。

8.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。

9.毕业生赠言。

10.宣布毕业典礼活动结束。

小学毕业礼活动方案2

主题：放飞梦想

主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》

节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望

前期准备：

1、 在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)

2、 制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

3、 辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、 在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、 确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

6、 播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、 毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、 师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，是学生或家长亲手制作。

9、 毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

具体节目流程：

环节一(序幕)：梦想起航

1、 主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、 歌曲《启程》响起，播放学生成长短片

3、 诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)

环节二：厚重之感

1、 书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)

2、 乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)

3、 知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)

环节三：大气之歌

1、少数名族的舞蹈表演

2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)

3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)

环节四：时代韵味

1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)

2、欢快动感的舞曲

环节五：高远之志

1、 班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)

2、 毕业班代表发言(六、九年级各一名)

3、 初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

环节六：放飞希望

1、 傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

2、 傅老师致辞，班主任谈希望。

3、 老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

环节七：

音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

小学毕业礼活动方案3

一、活动目的

感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。

二、活动准备

1.在老师指导下作好策划、分工。

2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围；在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛；在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。

3.排练节目准备演出。

三、活动过程

序曲——中队长讲话

（全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵）

伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师；让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——

活动：集体诗朗诵

1.在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》

2.朗诵结束，学生回座位，主持人上台

3.校长讲话

4.某老师讲话

5.中队长朗读恩师赠言录

6.毕业生代表发言

7.表演节目

8.主持人总结，活动结束

小学毕业礼活动方案4

一、指导思想

回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

二、活动主题：感谢师长恩 珍藏母校情

三、时间: 6月29日上午8：30正式开始

五、地点：学校大礼堂

六、参加人员：学校领导、六年级全体师生，每班5~10个家长

七、毕业典礼议程

第一篇章：精彩回放

回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）

歌伴舞：校园的早晨——六5班

第二篇章：互诉衷肠

1、 主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱国歌。

2、 范凤鸣校长讲话

3、 教师代表发言

4、 学生代表讲话

5、 家长代表讲话，送祝福

过渡--节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》

第三篇章：毕业荣光

1、 向毕业生颁发毕业证书

2、 优秀毕业生（每班5名）

过渡--诗朗诵《未来》——六2班

第四篇章：放飞希望

1、 学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校

2、 节目：《感恩的心》——六4班

小学毕业礼活动方案5

时间：6月30日下午

地点：学校篮球场

活动主题：感谢师长恩珍藏母校情

与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

主持：李__、何__

准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备

程序：

1、升国旗，齐唱国歌,。

2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3、学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)

4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)

5、何祖胜老师代表致祝福辞。

6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)

7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)

8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

10、校长讲话。

11、学生宣誓。

12、学生献歌：《感恩的心》

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一、班会背景：

每天，总有学生不交或迟交作业；每天，值日生偷懒的现象总会发生在校园的某个角落，每天，总有人在发现别人违反纪律、乱扔垃圾、抄袭作业时，不闻不问……面对孩子们责任心的缺失，我们不禁慨叹：曾几何时，我们眼里天真的孩子变得喜欢推卸、耍赖、遇事就逃？曾几何时，我们对世事充满好奇的孩子变得凡事充耳不闻，对一切麻木不仁？！面对这样的局面，我们怎么办？我们只能从小事做起，从平时的教育做起，呼吁我们每一个同学做一个有责任心的人！

二、活动目标：

1、让学生深入理解责任的含义，了解它的作用和影响，以及在思想上唤醒同学们的责任心。

2、通过本次活动，对学生进行心中有他人的教育，培养学生在迈向新世纪的征程中，具有一份责任感的意识。

三、活动重点：

借助实况录象、调查问卷、师生互动等多种形式，使学生“知责任、明责任、负责任”。

四、活动准备：

1、发动学生搜集有关责任的格言、故事。（各组代表准备串词、练歌）

2、拍摄学生平日一些不负责任的现象和平时一些负责任的同学的表现。

3、准备课件

五、活动过程：

（一）引入：

主持人：

a：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。

b：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

a：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

b：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！

齐：初二（8）班“责任，使我们走得更远”主题班会现在开始！

（二）重点：知责任、明责任、负责任

1、第一篇——知责任

①看现场录象

a：到底什么是责任、责任心呢？让咱们先来看一段刚刚拍摄的录象……这是班会过程之前，我们有意在门口放几张纸，检测了大家的责任心，后来一位同学自觉捡起。（同时向观摩的老师同学发放一份调查问卷）

b：大家看完录象，有何感想呢？你觉得什么是责任？（请2—3人发言，主持人灵活点评）

a：对，责任就是分内应做的事，而责任心就是这种自觉地把分内的事做好的心态。我想刚才捡起纸团的那位同学就是一个有责任心的人。

b：你有这样的心态吗？大家可以利用手中的调查问卷自己测一下。

②故事分享（展示各小组成果）

下面，咱们一起来分享一下昨天我们各小组收集有关责任的名言和故事。

（课件名言填空：天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》……）

a：“天下兴亡，匹夫有责”，这种强烈的责任和道德意识，这种真诚、积极的人生态度，是中华民族生生不息的民族魂。

b：让我们来共同回顾历史，由各小组推举出1919年至20xx年间最令我们自豪的人物。有请第一小组代表：（就地起立说）

（场下a：曾经有一位国际友人，为了帮助中国的抗日战争，不远万里，救死扶伤，来到中国，把他的伟大的生命献给了中国人民。可他却说：这是职责所在！“职责”这个词在他的心中，已经变得如誓言一样高贵而神圣。——这个人就是？）

a：一部中华史就是一部以责任为最强音，以爱国为主旋律的雄壮乐章。

b：是谁，带领中国人民推翻封建旧制度，结束那屈辱的年代？

a：是谁，高举三民主义大旗，开辟新时代？

b：下面，让我们一起随着第2小组的步伐，共同缅怀这位中国革命的先驱。

（场下b：“忘记历史，就意味着背叛”，我们要永远记住那个屈辱的时代，永远记得血色岁月中的铮铮铁骨，那位“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅。鲁迅先生，他对于中国人民的贡献不仅是那些白纸黑字，他给了当时的人们以觉醒的勇气，留下了对国民性的深深的思考。他的文字不仅推动了中国文学事业的繁荣与发展，更激起了每个中国人对国家对自身的深刻反省。我们忘不了鲁迅！忘不了那个时刻以国家兴亡为己任的钢笔战士！）小组合唱歌曲《忘不了》几句

a：谢谢大家的精彩发言！

xx年财经频道对世界前一百名企业的负责人采访，问他们是不是都喜欢自己现在的职业，结果68%的人竟然不喜欢，然而到底是什么原因让他们居然把不喜欢的事做得这么好这么成功？！在采访***时，她揭开了谜底：“……是责任让我们走得更远、更成功！”

b：一幅幅震撼人心的画面，激起我们心中的波澜。

a：一句句意味深长的话语，叩动我们心灵的琴弦。

b：历史上许多伟人用他们的行动告诉了我们他们肩上的责任是什么，而我们呢？我们的责任是什么？

2、第二篇——明责任

首先，大家一起来玩一个游戏，在你的一生中，与你有着直接血缘关系的最亲的四个。这样：爸爸、妈妈、我、爱人（妻子、丈夫）、孩子。假如有一天你们一家五口人划船去海上旅游，突然船被一礁石撞破了，水开始往船里灌。船体在渐渐下沉，为了减轻船的载重，这时必须有一个要做出牺牲。第一下跳下水的，你选择谁？

（让学生开始做出选择，主持人强调，一定要选）

大多数同学都选择了自己。（分析：好，大多数同学选择了自己，你们选择自己，是因为爱，因为爱，你们将生的希望留给了自己至亲的人。但想一下，你真得那么痛快笑着跳入海中吗？你这一跳意味着，从此你将与你的爸爸、妈妈、爱人、孩子从此阴阳相隔，从此再也不能相见！你死了，最痛的是谁？最最爱你的父母，从此他们没有了希望与依靠，而且白发人送黑发人的撕心裂肺的痛，将伴随他们的活着的每一天！那你的妻子（丈夫）呢，孩子呢？你的妻子（丈夫）将失去丈夫（妻子），你的孩子将失去爸爸（妈妈），他以后怎么办？）

好，现在船仍在缓缓下沉，这时还得一个人跳下去，那你选择谁？这时学生开始不忍心做出选择了，但要提醒他们，必须做出选择，有人作出了牺牲，也有就人有生的希望。这时大多数同学选择了妻子（丈夫）。（分析：好，我这个问题也曾经问过一个同事，他当时是这样说的，我自己先跳下去了，还管别人做什么？那我们首先来分析这种心态。其实我们说，第一个做出牺牲，是因为爱，将生的希望留言所爱的每一个人，自己选择死亡。但如果有这样的心态，则说明了什么？那我说，这就是逃避，是一种不负责任的行为！其实这就是有些人的自杀心理！请同学们分析一下，一个人在选择跳海的那一刹那可能会有恐惧，死亡的恐惧，但他咬牙一跳，他死了，什么也不用管了，但他却把痛苦留给了谁？你死了，爸爸妈妈怎么办？他们病了，谁来养他们？你死了妻子怎么办？谁来照顾？你死了，孩子怎么办？谁来培养他成才？―――通过这样的引导，学生慢慢去体味生离死别的痛苦。谁都不想死，但死亡在逼近，为了生，就得作出牺牲，我看到大多数同学都选择妻子，好，你们现在夫妻两个人都没有了，作为家庭的中间力量，你们走了，留下的是，孤苦无助的年幼的孩子，还有年老体弱的父母，他们以后的路怎么办？）

a：船仍在下沉，5人至亲的人已经离去了两个，现在还要有一个做出牺牲，请你继续做出选择……

b：船上只能容纳一个人，你会把这个唯一生存的机会最后让给谁？

a：其实，无论选择谁都是痛苦的，这就是生活的本质！作为儿子，要赡养老人；作为丈夫，要呵护家庭，照顾爱人；作为爸爸，要抚养教育孩子。——我们因爱而生，为责任而活。

b：同学们，想一想，在现实生活中我们都扮演了哪些角色？没一种角色应该担负怎样的责任？

（场下答：在家，我们作为子女；在学校，我们是学生；在社会上，我们是中国公民！讨论：①儿女的责任②学生的责任③中国公民的责任）

主持人总结：经过讨论，大家都明确了我们身上的责任，而这些责任我们该不该负呢？而平日里我们又是怎么做的呢？

3、第三篇——负责任

①列举咱班有时一些同学不负责任的现象

②负责任的光荣榜

③做一个小游戏（四分组：一个搏，另一个受罚……）

游戏后采访参与者

提问：

（①）活动中你埋怨过你的队友输了，你被罚吗？

（②）你想过你们要一起担负责任，求得共同胜利吗？

主持人总结：通过游戏，我们都感受到了别人的责任让你来负的滋味，也感受到一个集体的成败需要大家齐心协力共同负责，只有大海不干，小河才有流水！

让我们一起来宣誓，做一个负责任的人！

（全班起立！主持人带领宣誓！）

（三）班主任总结

……

主持人宣布班会到此结束。在班会结束时班主任布置一项作业，帮助学生反思是否不负责任的事也曾在自己身上发生过。比如，让学生写一写：现在最想对谁说“对不起”。

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