15年庆祝国庆文艺表演活动方案策划

为了使生活更加有趣，我们经常会参加活动，活动的效果取决于活动方案有没有做好，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“15年庆祝国庆文艺表演活动方案策划”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品德和良好的道德情操为基础，这里是一篇庆祝国庆文艺表演活动，让我们一起来看看具体内容吧!

活动目的与意义：

此次活动的宗旨在于坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品德和良好的道德情操为基础，以书香溢朝天博学好成才为主题，紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际，帮助青少年理解掌握社会主义荣辱观和十一五规划的时代背景及丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性和作为新时代中国青少年的自豪感。它的意义在于，有助于教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国、对人民、对社会主义的深厚情感，激发他们树立远大理想，努力成长为有理想、有道德、有纪律、有文化的时代新人，为社会主义祖国的美好明天时刻准备做出自己的贡献。

活动要求：

1、每位队员自备35本好书(书籍新、内容好)，以及卡纸、彩色笔准备制作书签。

2、各中队准备图书超市的名称和特色介绍。

3、自行设计与制作书店招牌，招牌要求有超市的名称和特色介绍，规格尺寸：四张卡纸以上大小，

1)图书超市的名称如：开心换书超市、淘书乐超市

2)特色介绍本中队开展读书活动特色

活动准备：

时间：20**年9月30日下午2：304：00分(2：30集中完毕)。

地点：大操场(各班同学带小胶凳)

活动程序

1、宣布活动开始

庆祝国庆暨快乐图书超市传递知识与文明读书交流活动

2、舞蹈《象鸟儿一样飞》由李泠昕、蔡语嫣、赖雅盈等同学表演

3、长笛齐奏《牧童短笛》张凯裿、李颖妍等表演

4、独唱《太阳出来喜洋洋》六4班高国铭演唱。

5、书籍捐赠仪式

庆祝国庆文艺表演到此结束，接下来将由各中队开展快乐图书超市传递知识与文明读书交流活动。

1、各中队在指定位置布置好会场(摆椅子方法如图示1另行通知)

附1、中队活动程序参考(各中队在此基础上增添自己的活动特色)：

中队快乐图书超市传递知识与文明读书交流活动活动程序

一、各中队内交流：

1、好书推销与介绍(分小队进行分好图书类别动漫类、童话类、故事类小说类等等，介绍与推荐自己的书)

2、好书交换

听完介绍后，选择自己心仪的好书进行自由交换

3、制作书签比赛。在老师辅导下，当场制作精美的书签，互相交流与欣赏写有名言的漂亮的书签;评比出优胜者参加全校、书签制作比赛并给予奖励。

二、中队互相交流

1、各中队留五位口才伶俐的队干留在本队进行介绍、推销与管理;

2、其它队员拿自己的书籍去其它中队进行交换。

三、以我爱读书为活动主题的读书征文比赛，就读书活动或对某本书读后谈感想、谈体会。(国庆回来每班选三篇上交大队部进行评比)

附2、中队活动地点安排(另行通知)

工作准备：

1、总策划：大队部

2、会场气氛布置(节日气氛布置)：后勤、美术科

3、超市书架准备:保安负责13年级中队活动指定地点布置(46年级各中队解决)

4、摄影：伍毅、周长征、学生小记者

5、音响：梁禄文

6、队伍指挥：体育科

7、各中队活动招牌各中队自行设计与制作。

网友们，庆祝国庆文艺表演活动就到此为大家介绍完毕了，在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

扩展阅读

庆祝十一国庆文艺汇演活动方案__万能篇

一年一度的十一国庆节马上就要到了，在这个举国同庆的快乐日子里，以下为大家带来庆祝十一国庆文艺汇演活动方案，详细内容点击查看全文。

活动目的与意义：

此次活动的宗旨在于坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品德和良好的道德情操为基础，以书香溢朝天博学好成才为主题，紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际，帮助青少年理解掌握社会主义荣辱观和十一五规划的时代背景及丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性和作为新时代中国青少年的自豪感。它的意义在于，有助于教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国、对人民、对社会主义的深厚情感，激发他们树立远大理想，努力成长为有理想、有道德、有纪律、有文化的时代新人，为社会主义祖国的美好明天时刻准备做出自己的贡献。

《《15年庆祝国庆文艺表演活动方案策划

主办单位：道佐乡沿江社区

时间：20xx年10月1日上午9：00

活动地点：道佐乡文化站

活动形式：文艺表演

成立活动小组：

组长：朱本辉

副组长：朱本仕

《《最新庆祝国庆文艺表演活动方案策划

活动目的：

为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬名族精神，报效祖国。特举行庆国庆文艺汇演比赛

通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办南中之声----迎国庆文艺汇演活动。

《《20xx国庆节文艺晚会活动方案

一、举办地点、时间(暂定)

20xx年9月29日晚7：30分，集团总部大院。

二、参加单位

1、集团总部2、水泥公司3、旋窑分厂4、微粉公司5、矿粉公司6、卫辉王氏7、宝鸡王氏公司8、陕西鲲鹏9、王氏统领10、知微生物

《《十一国庆文艺晚会组织方案策划

活动目的：

以建国六十六周年为契机，以文艺汇演为载体，激发学生的爱国主义情怀和主人翁意识，使学生从小立志为祖国的强盛而努力学习，使民族精神教育渗透到每一处，每一人。

活动时间：

20xx年9月29日晚

活动地点：

活动领导小组及工作人员：

《《精选庆国庆文艺汇演活动方案模板

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表演活动方案书（精）

表演活动策划书

表演活动策划书1

一、整体情况

1、文艺演出主题名称：迎五一文艺演出

2、演出目标：丰富居民的业余文化生活、营造五一劳节的喜庆气氛、增强社区凝聚力、构建和谐社区、展现安辰培训中心和社区——风采。

3、时间：20xx年4月22日17：00—19：00

4、地点：

5、节目主持：

6、主办单位：安辰培训中心

7、协办单位：

8、演出人员：

9、观众：社区居民群众

10、演出筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合

11、演出人员及后勤工作人员共计：——人

二、工作人员和项目组

工作筹备小组组长：(负责指导监督整场演出前后的各项工作)

副组长：(协助组长进行管理协调)

小组成员：(具体实施各项分类工作)

1、节目协调小组：

任务：

a、与主持人和演出人员的协调与沟通

b、节目的核定及演出全流程的衔接监督

2、治安管理小组：

组长：(社区民警)

组员：

任务：

a、演出前后秩序的维护，具体负责整场演出前后的治安管理工作

b、演出期间会场纪律的维持

3、后勤服务组：

任务：

a、演出前后凳子的借还

b、演出前的接待工作

c、演出期间会场后勤保障

4、机动小组：

任务：

a、监督并确保拱门搭建及时与质量

b、音响、功放、话筒等设施的摆放和整理

c、演出中突发情况的紧急预案及处理

5、宣传小组：

任务：

a、利用海报、横幅等方式开展宣传

b、现场摄影及dv摄像

三、各阶段任务

(一)筹备阶段

1、联系演出人员，进行沟通协调，确定演出具体事宜

2、确定工作人员配备及分工协作情况

3、落实演出所需各种硬件设施，如：舞台拱门的搭建，音响、功放、话筒等的租借

4、进行演出前的宣传工作

5、邀请相关领导(暂定)

(二)进展及控制阶段

1、现场控制及协调

2、后勤服务保障

3、整个演出过程的治安管理

(三)演出结束后的整理阶段

1、观众的疏导

2、器材设备的收纳归还，桌椅搬运

3、垃圾清扫

四、节目安排

本次演出由安辰培训和社区共同打造，热情参与，节目形式多样、题材新颖、喜闻乐见。共15个节目(暂定)：(详情见附件节目单)

表演活动策划书2

一、目的及意义：为了丰富同学们的校园文化生活，增强同学们的体质，建设文明校园，释放青春活力，增强同学间凝聚力，配合校运动会，特举办团体操表演

二、主办单位: 成都中医药大学

三、承办单位：成都中医药大学体育学院

四、协办单位：体育学院学生会各部

五、参加人数：107位学生，其中包括7位领操

六、活动流程：

1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。

2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话，激发同学们参加的热情

3、组织各班交参加团体操人员名单（前期是大二，后期是大一）

4、经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的，大一、大二初留人数共为115人，其中的8位做为替补继续训练，以防中间出现特殊情况。

5、团体操正式排练。

6、表演正式开始。

七、分工细则

（一）．学生会各部工作安排

1、主席团：确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。

2、文艺部：策划好表演流程，紧密配合学院的工作，统计参加表演人员名单，抓紧时间排练。

八、前期工作：

1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定（11月9日之前）。

2、从各班中挑选参加团体操排练人员（11月10日--9月13日）。

3、确定带队人员，开始排练（11月14日~11月15日）。

4、新生参加团体操人员选拔，由二年级带队开始排练（11月16日~11月25日）。

5、在足球场排练团体操，确定最后人员、队形、花样、音乐（11月25~11月27日）。

九、内容策划：

（一）主线：以队形变换为主线，通过队形、图形变化、穿插，营造出热情、欢乐、和谐的氛围。

（二）情节：美丽宽阔的田径场传来了音乐声，随着声音的响起，两条红色的长龙从田径场东边踏乐而出，到场地的中央后分开各奔北、西，成10路10排的大型方阵，最后领操由后面跑到自己的位置，随着欢快的音乐用激情的舞蹈形容我们工院团结和谐发展。接着队形变换成两个人形，每个人形都有五十人组成，两人拉手成一个圆形，两小圆转到人形手边然后拨过另一人手边，象征着体育的运动精神，然后变成10路10排的大型方阵。跳一段舞蹈接着变成四个圆，每个圆两圈中间有三人，外圈人蹲下手往外扬，里圈人站立手往外扬，

中间两人托举一人放和平鸽，象征着祖国和平安定。然后变为两个字母JG，用手中不同颜色的花反映出一种一笔一笔写出来的感觉，最后全体一次退场。

十、过程设计：

第一幕：

（一）准备：107名同学身穿运动装站在东边候场区。

（二）表演过程：

随着歌曲音乐的响起，100名准备好的二路学生手持蓝黄拉花随音乐走入径场地，走的过程中一次走成一字形（前进约四十米）据主席台合适位置然后站立，10排一次走进，完成10×10拍的统一动作（造势），随后领操人员从前排两边跑进。随着欢快的音乐表演着舞蹈，此过程约需时间三分钟左右。

第二幕：

（一）准备：接上幕10路10排的大型方阵。

（二）表演过程：

10路10排的大型方阵接着队形变换成两个人形在排球随后恢复成10路10排的大型方阵。此过程需时间一分钟左右。

第三幕：

（一）准备：接上幕10路10排的大型方阵。

（二）表演过程：

由10路10排的大型方阵渐变成四个圆，每个圆两圈，中间三人，外圈蹲着手向外扬起，里圈站立手向外扬起，程四朵花状，中间两人托举起一人放和平鸽。然后变成一个大圆取其受众不同颜色彩绸现中医大徽。然后集体退场。

四、所需服装道具：

服装：运动装107套。

蓝黄拉花：各107个。

条幅两个

如果音乐效果不理想，还需要制作音乐。

十一、可行性分析：

团体操是一个集体育、音乐、舞蹈、表演为一体项目，要将这些元素科学的融合，就需要体、音、美同事的倾力合作。此外，下面因素也关系到团体操的成败：

1、排练的时间保证。

奥运会开幕式有专业的导演、专业的工作团队、专业的演艺人员、军人，分项目分场次排练，还排练了两年时间。我们学校这次团体操虽然规模小，但还是需足够的排练时间做保障。

2、排练学生的配合程度。

团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制，需要排练的学生纪律习惯好，自我要求严格，集体观念强。我们才能在短时间内完成排练。

3、科学合理的分工。

100多人团体操的.创编，排练是一个复杂的过程，我们都不是专职人员，要完成教育教学工作任务后才能抽时间做这些工作，这就需要几个人各司其职各负其责形成一个工作团队共同努力分块排练

策划人：xxx

20xx年11月

表演活动策划书3

一、活动名称

跆拳道协会活动：“道之精神”

二、举办机构

策划主办单位：院学生社团联合会跆拳道协会

协办单位：信息与软件工程系

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

三、活动地点

咸宁职业技术学院科学会堂

四、活动时间

20xx年5月份

五、现场布置

待定

六、参与人员

院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部

七、活动目的

通过组织学生进行此次活动，不仅给学生一个表现自己的舞台，而且加强了学生与学生之间的合作精神，同时也体现了我校大学生的组织能力和实力，更使我校文明活动更加精彩，发扬我校文化。

八、宣传活动

1、由宣传部制作宣传板

2、由院金玉之声广播台进行广播宣传

九、活动流程

比赛开始表演一个多人太极，中间有若干个互动节目，接下来是腿法表演和特技破砖

十、预算费用

1、表演特技腿法所需的表演砖200元

2、租用道靶200元

3、水费80元

4、请教练及其他编排等120元

合计：600元

院学生社团联合会跆拳道协会

信息与软件工程系

20xx年4月19日

表演活动策划书4

一、活动名称：

长春大学光华学院第二届光华文化艺术节——相声小品大赛

二、活动目的：

文化艺术节作为我院品牌活动，充分发扬着，我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神，艺术节期间开展的各项活动受到同学们的广泛欢迎。今年，为了进一步提高活动质量，在保证原有特色活动的同时，不断创新，开展“相声小品大赛”，提升与丰富同学们的创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术。

三、主办单位：院学生会

承办单位：院学生会文艺部

四、活动时间与安排

20xx年*月*日进行比赛：

1, 初赛，复赛，各院自行开展，选出优秀节目参加全院级决赛，各院必须且最少出一个节目，最多不超二个节目。

2, 各组织可选送优秀节目，社团联合会可选送，下属社团优秀代表队，参加决赛。

3，20xx年*月*日： 各组织负责人，上交参赛节目单，（需包括：节目名称，形式，时长。演员姓名、年级、班号、联系方式等）报至院学生会文艺部。

20xx年*月*日；进行决赛前带妆彩排，及信息确认。

20xx年*月*日；晚6点进行决赛。

五、活动地点

初赛复赛于各院自行决定，决赛图书馆大礼堂。

六、决赛赛制：

选出一等奖，一个。二等奖两个。三等奖三个。最佳创意奖一个，最佳表演奖，优秀组织奖，最具人气奖，优秀组织奖。

七、活动的前期准备

各院充分做好选手选拔，要求口才突出幽默感强。做好赛前准备工作

做到评委专业，做好比赛地点选拔等基础性工作。制定出详细的评分

标准和奖项制定。

八、活动流程;

活动流程：

1 召开院学生会全体部长级以上会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。

2 召开外联部，文艺部，宣传部，内部会议，做好大赛的筹备 宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议，完善不足。

3外联部拉赞助

4 大赛宣传工作开始，宣传部出宣传板，海报。广电部广播宣传。及各院自行宣传。

5初复赛相继开始

6 上报与推荐决赛节目

7向大赛评委发邀请函

8彩排确定节目

8决赛晚会

10做好本次活动的后期总结工作。

决赛流程；

1.主持人专业幽默，负责作品介绍和得分公布

2．主持人介绍参赛节目选送分院，及参赛人员名单。

3. 主持人介绍评判团成员。

4.活动中间穿插音乐歌曲表演。

5．参赛结束进行颁奖仪式（决赛）

九、比赛评分及细则

1．创新，表情自然，口齿清晰，动作恰当。

2．思想内容健康，积极向上。

3.台风好，能面对观众。情节衔接得当。

4.时间在5至10分钟，详略得当。

5．节目搞笑或煽情，能调动观众热情。

（标题）

最佳创意奖：要求表演风格独特，新颖有趣，但主题明确，如作品为原创在总得中加2分。

最佳表演奖：要求演员配合默契，服装道具系统到位，表演紧扣主题生动感人。

最具人气奖：要求表演生动，可以调动全场气氛，深受评委、观众喜爱。

优秀组织奖：要求各组织单位积极认真进行排练，比赛当晚有啦啦队协助呐喊。

优秀组织奖：将针对入围作品的个人综合表演能力进行评选。

评分表（简略表，以参赛时的评分表为准）

参赛单位及选手姓名

作品内容

表演技巧

语言表达

现场气氛

是否原创

选手得分

备注

注：

1。评分采取10分制。（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均分为该选手的最后得分。）

2．注意表演语言的运用。使用普通话表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）

3．评委将对作品中穿插的技巧性表演（如：相声的说学逗唱；口技模仿；哑剧表演；快板等等）进行评定。有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。

表演活动策划书5

为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围和提高学生的语言表演水平，根据学校学生的特点，本学期以诗朗诵为主要学习内容。特制定计划如下：

一、活动目的

1。通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；

培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2。把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

3。健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

4。深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

二、活动内容

1。每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

2。组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备。

三、活动时间：

每周二、四下午的第三节课

四、具体安排

第一周：重建建语言表演社团。

第二周：阅读引导：教你怎么去读书。

第三周：朗诵技巧及训练

第四周：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典之《三字经》。

第五周：讲座：什么是朗诵

朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面。要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。

第六周———第十二周：朗诵诗歌

⒈停顿停顿指语句或词语之间声音上的间歇。

停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。

⑴生理停顿生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构；

⑵语法停顿语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长；分号、冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比顿号长；段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。

⑶强调停顿为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的第十二次：欣赏《儿童文学》作品。

第十三周、第十四周：朗诵的基本表达手段。（重音）

⒉重音重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。

⑴语法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。语法重音的位置比较固定，常见的规律是：①一般短句子里的谓语部分常重读；②动词或形容词前的状语常重读；③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读；④名词前的定语常重读；⑤有些代词也常重读；如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如：我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息！快把那炉火烧得通红。值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是同语句的其他部分相比较，读得比较重一些罢了。

⑵强调重音强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同，例如：我去过上海。（回答“谁去过上海”）我去过上海。（回答“你去没去过上海”）我去过上海。（回答“北京、上海等地，你去过哪儿？”）因而，在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是：

①从音量上看。语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别，而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。

②从出现的位置看。强调重音可能与语法重音重叠，这时语法重音服从于强调重音，只要把音量再加强一些就行了。有时，两种重音出现在不同的位置上，此时，强调重音的音量要盖过语法重音的音量。

③从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到，在一句话的范围内，根据语法结构的特点就可以确定，而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。

第十五周：朗诵的语速、朗诵的句调。

第十六周：作品的引导（写景的文章的朗诵）

第十七周：作品的引导。（古诗的朗诵）

第十八周：根据朗诵内容选配乐。

第十九周：根据朗诵内容选配乐。

第二十周：总结收获，评选表彰优秀社员。

表演活动策划书6

一、活动主题：

本次化学社以“在趣味中探求化学知识”为主题，通过同学们精彩的化学魔术表演，把理论上所学的知识充分运用到实践之中，从而对化学的趣味性有更进一步地了解。

二、活动目的及意义：

大家都知道，化学，可以帮助人们研制新的材料，研究新能源，研究生命现象，合理利用资源，防止污染和保护环境，促进人体健康。但是，很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性，我们化学社特地举办此次化学魔术表演，从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。

三、活动时间：

20xx年3月27午（星期四下午2点）

四、活动地点：

台州学院第一校区教学楼背后

五、参赛对象：

台州学院第一校区全体师生

六、主办单位：

台州学院共青团委

台州学院医药化工学院

七、承办单位：

台州学院化学社

八、活动流程：

3月27日下午两点，在第一校区教学楼背后：

首先进行我们事先准备好的四个趣味实验，进行现场气愤烘托，让观众对我们的活动产生极大的兴趣，而且第一校区都是生命科学学院和医药化工学院的学生，大家也都是经常要做实验的，对这类趣味实验的原理也都略懂一二，也都能上手来做，所以让观众也都动起手来，来将这些趣味实验更加有趣，让现场气氛更加热烈，最后看谁的实验效果最好。

此次活动的奖项由化学社以及医药化工学院团学会组织专家现场评定。

九、活动前期准备：

1、3月13日，活动策划书准备、活动宣传和海报制作

2、3月16日，初步选定要做的实验以及安排四组成员做实验

3、3月24日，向实验室老师把实验试剂、容器等材料准备好

十、资金预算：

海报制作15元

照片冲洗20元

证书奖品95元

共计130元

十一、宣传工作：

本次活动的进程报道将送交台州学院医药化工学院和团委的相关网站，并发送活动新闻到临海日报等媒体。

表演活动策划书7

一、目的及意义：为了丰富同学们的校园文化生活，增强同学们的体质，建设文明校园，释放青春活力，增强同学间凝聚力，配合校运动会，特举办团体操表演

二、主办单位: 山西工程职业技术学院

三、承办单位：建工系 学生会 文艺部

四、协办单位：建工系学生会各部

五、参加人数：107位女生，其中包括7位领操

六、活动流程：

1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。

2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话，激发同学们参加的热情

3、组织各班交参加团体操人员名单（前期是大二，后期是大一）

4、经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的，大一、大二初留人数共为115人，其中的8位做为替补继续训练，以防中间出现特殊情况。

5、团体操正式排练。

6、表演正式开始。

七、分工细则

（一）．学生会各部工作安排

1、主席团：确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。

2、文艺部：策划好表演流程，紧密配合学院的工作，统计参加表演人员名单，抓紧时间排练。

八、前期工作：

1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定（9月9日之前）。

2、从各班中挑选参加团体操排练人员（9月10日~9月13日）。

3、确定带队人员，开始排练（9月14日~10月15日）。

4、新生参加团体操人员选拔，由二年级带队开始排练（10月16日~10月25日）。

5、在足球场排练团体操，确定最后人员、队形、花样、音乐（10月25~10月27日）。

九、内容策划：

（一）主线：以队形变换为主线，通过队形、图形变化、穿插，营造出热情、欢乐、和谐的氛围。

（二）情节：美丽宽阔的田径场传来了音乐声，随着声音的响起，两条红色的长龙从田径场东边踏乐而出，到场地的中央后分开各奔北、西，成10路10排的大型方阵，最后领操由后面跑到自己的位置，随着欢快的音乐用激情的舞蹈形容我们工院团结和谐发展。接着队形变换成两个人形，每个人形都有五十人组成，两人拉手成一个圆形，两小圆转到人形手边然后拨过另一人手边，象征着体育的运动精神，然后变成10路10排的大型方阵。跳一段舞蹈接着变成四个圆，每个圆两圈中间有三人，外圈人蹲下手往外扬，里圈人站立手往外扬，中间两人托举一人放和平鸽，象征着祖国和平安定。然后变为两个字母jg，用手中不同颜色的花反映出一种一笔一笔写出来的感觉，最后全体一次退常

十、过程设计：

第一幕：

（一）准备：107名同学身穿运动装站在东边候场区。

（二）表演过程：

随着歌曲音乐的响起，100名准备好的二路学生手持蓝黄拉花随音乐走入径场地，走的过程中一次走成一字形（前进约四十米）据主席台合适位置然后站立，10排一次走进，完成10×10拍的统一动作（造势），随后领操人员从前排两边跑进。随着欢快的音乐表演着舞蹈，此过程约需时间三分钟左右。

第二幕：

（一）准备：接上幕10路10排的大型方阵。

（二）表演过程：

10路10排的大型方阵接着队形变换成两个人形在排球随后恢复成10路10排的大型方阵。此过程需时间一分钟左右。

第三幕：

（一）准备：接上幕10路10排的大型方阵。

（二）表演过程：

由10路10排的大型方阵渐变成四个圆，每个圆两圈，中间三人，外圈蹲着手向外扬起，里圈站立手向外扬起，程四朵花状，中间两人托举起一人放和平鸽。然后变成一个大圆取其受众不同颜色彩绸现建工系徽。然后集体退常

四、所需服装道具：

服装：运动装107套。

蓝黄拉花：各107个。

条幅两个

如果音乐效果不理想，还需要制作音乐。

十一、可行性分析：

团体操是一个集体育、音乐、舞蹈、表演为一体项目，要将这些元素科学的融合，就需要体、音、美同事的倾力合作。此外，下面因素也关系到团体操的成败：

1、排练的时间保证。

奥运会开幕式有专业的导演、专业的工作团队、专业的演艺人员、军人，分项目分场次排练，还排练了两年时间。我们学校这次团体操虽然规模小，但还是需足够的排练时间做保障。

2、排练学生的配合程度。

团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制，需要排练的学生纪律习惯好，自我要求严格，集体观念强。我们才能在短时间内完成排练。

3、科学合理的分工。

100多人团体操的创编，排练是一个复杂的过程，我们都不是专职人员，要完成教育教学工作任务后才能抽时间做这些工作，这就需要几个人各司其职各负其责形成一个工作团队共同努力分块排练。

建筑工程系

文艺部

xx-9-12

表演活动策划书8

一． 主办单位：学生会生活部、宿舍自律委员会

承办单位：6（女生宿舍）、7栋（男生宿舍）、宿舍自律委员会

二． 活动背景及目的：

五月是一个做梦的季节。而作为年轻人的我们就应该是属于是爱做梦的一个群体。我们渴望梦想，追随梦想，创造梦想……在学生公寓综艺文化节即将来临之际，6栋自委会和7栋自委会响应学校号召，紧紧围绕心理健康主题，策划组织学生公寓综艺文化节活动，希望同学们在参与的过程中体会校园生活乐趣，增进同学之间友谊，展示校园风采。

三． 活动介绍 ：

首先通过真人漫画创作，拍摄和比赛等形式增加和促进感情交流，内容积极向上，关注大学生心理健康。

“舞会&才艺表演”时，男生宿舍和女生宿舍将随机抽取，一一配对，一个男生宿舍和一个女生宿舍一共8个人将组成一支参赛队伍。

本次大赛面向两栋宿舍全体成员，除去大四宿舍，并由自委会6栋指导老师高男老师和7栋指导老师陈哲老师担任嘉宾评委。大赛内容分为“真人漫画”和“舞会&才艺表演”两部分，分别占成绩的50%，以综合分最高者为胜，届时将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。比赛内容积极向上，形式自由，能够充分发挥同学们的想象力和创造力，让同学们充分感受到宿舍文化的精彩和大学生活的多姿。本次活动遵循“公平，公正，公开”的原则，让同学们充分享受比赛的乐趣，留下美好的回忆。

同时，本次比赛也是6、7栋宿舍评比的一部分，第一名宿舍加4分，第二名加3分，第三名加2分，同时，所有参加者加1分。

四． 活动时间：5月3日——28日

五． 活动安排：

(一) 真人漫画创作（创意合照 ）大赛 5.19——5.26日

比赛目的：通过创作，拍摄和比赛等形式增加和促进感情交流，内容积极向上，关注大学生心理健康。

参赛要求:8人为一组，拍摄合照一张，8人必须都得出现在照片上，

所需工具：题板。

漫画内容：内容创新，有特色。积极健康向上，主题与心理健康或者大学校园生活相关。

作品呈现方式：真人摄影

活动规则:各参赛小组在一周时间内将本组成员以真人漫画的形式展示出来，由两栋宿舍自律委员会成员投票评审打分，本次活动占总成绩的50%。

作品请发到邮箱 文件名为（例：1号+6栋201+7栋201）

本次比赛的前5名参赛作品将展示于舞会场地。

（二）联谊舞会&才艺表演 5月28日

活动目的：

1、 舞会上，同学们可以尽情享受舞蹈的乐趣，可以一展才华，最后进行本次公寓文化节的颁奖典礼

2、 通过该联谊舞会可以更好地丰富大学生课余生活，促进学生间的感情沟通和交流，向学生传达积极向上的心态，更好地达到公寓文化节的目的。

活动内容：前半部分为“魔幻联谊舞会”；后半部分为“才艺展示”，各组参赛人员自行准备2-3分钟的才艺展示，有专业人员评分。该部分占总成绩的50%

活动主要面向对象：6、7栋宿舍学生

当晚活动流程：前半场：进场（19:15）——主持人宣布正式开始（19:30）——开场舞蹈表演（19:30-19:35）——男女配对组合（19:35-19:40）——教舞环节（华尔兹）（19:40-20：00）——兔子舞（20:00-20:20）

后半场：才艺表演——教舞环节（北京平四）（20:40-21:00）——自由舞（21:00-21:20）——颁奖（21:20-21:30）——superhero（21:30-21:45）——兔子舞（21:45-21:55）——disco（21:55-22:05）——结束

奖品购买及比赛所需物品的准备

奖品设置如下：

一等奖：荣誉证书、价值300元的奖金或者奖品；加4分

二等奖：荣誉证书、价值100元奖金或者奖品；加3分

三等奖：荣誉证书、价值50元奖金或者奖品；加2分

同时，所有参加者加1分。

报名方式：

以宿舍为单位，复制报名表格（如下），填好后发到邮箱 文件名为栋宿（例：6栋201室）

报名时间：5。9-5.14，还等什么？快行动吧！

表演活动策划书9

一、活动主题：

本次化学社以“在趣味中探求化学知识”为主题，通过同学们精彩的化学魔术表演，把理论上所学的知识充分运用到实践之中，从而对化学的趣味性有更进一步地了解。

二、活动目的及意义：大家都知道，化学，可以帮助人们研制新的材料，研究新能源，研究生命现象，合理利用资源，防止污染和保护环境，促进人体健康。但是，很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性，我们化学社特地举办此次化学魔术表演，从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。

三、活动时间：20xx年3月27午(星期四下午2点)

四、活动地点：台州学院第一校区教学楼背后

五、参赛对象：台州学院第一校区全体师生

六、主办单位：台州学院共青团委

台州学院医药化工学院

七、承办单位：台州学院化学社

八、活动流程：

3月27日下午两点，在第一校区教学楼背后：

首先进行我们事先准备好的四个趣味实验，进行现场气愤烘托，让观众对我们的活动产生极大的兴趣，而且第一校区都是生命科学学院和医药化工学院的学生，大家也都是经常要做实验的，对这类趣味实验的原理也都略懂一二，也都能上手来做，所以让观众也都动起手来，来将这些趣味实验更加有趣，让现场气氛更加热烈，最后看谁的实验效果最好。

此次活动的奖项由化学社以及医药化工学院团学会组织专家现场评定。

九、活动前期准备：

1. 3月13日，活动策划书准备、活动宣传和海报制作

2. 3月16日，初步选定要做的实验以及安排四组成员做实验

3. 3月24日，向实验室老师把实验试剂、容器等材料准备好

十、资金预算：

海报制作 15元

照片冲洗 20元

证书奖品 95元

共 计 130元

十一、宣传工作：

本次活动的进程报道将送交台州学院医药化工学院和团委的相关网站，并发送活动新闻到临海日报等媒体。

台州学院化学社办公室

20xx年3月18日

表演活动策划书10

一、活动主题：爱生活，爱运动，爱在跆协。

二、活动时间：20xx，11，22（星期二） 21：00-22：00

三、活动人员：全体教练，会员

四、活动策划人：赵辉

五、活动地点：盐城工学院东校区体育馆

六、活动目的：开学两个多月，在日常训练都蛮幸苦的，大家都坚持了下来，既留下了汗水， 也收获了欢笑。为了让会员们能体会到跆拳道的魅力和精神，交到更多的朋友。组织大二以及大三的教练，展示实战和特技表演。

七、活动安排：

（一）前期准备工作

1、每组教练通知组员观看表演

2、大二教练提前到体育馆铺好垫子

3、准备摄影工具。

4，准备好护具，保证安全。

（二）活动当天事宜

1、活动时间：11月22日晚上20：30教练组集中，确定表演人员，分配任务，注 意确保人员安全。

2、活动内容：

（1）、21：00-21：40 实战表演。两回合制，每回合2分钟。表演人员：沈伟峰， 朱清江，马驰，王兴珍，顾丽阳，郑玲玲等

（2）、21:40-21：50 女子跆拳道表演。表演人员：蔡佳，赵辉等

（3）、21：50-22:00 特技表演 连续360 ，双飞，三飞。表演人员：王朝江，冯海威，毛林飞等。

（4）、会长总结表演以及下阶段训练。

（5）、结束 整理 体育馆。

3、后期工作

（1）清点各自带的物品。

（2）了解会员的感受想法

（3）用本次活动的照片传到群空间，大家共享其资源。

八、备注：

1、表演中若发生受伤，及时敷药，若严重及时送往医院。

2、当天体育馆 意外征用，则及时通知会员，活动延期。

庆国庆文艺汇演活动方案【优秀范本】

由教师带领部分学生筹备5个节目，要求节目要能体现当时的社会状况，接下来让我们一起来看看这篇庆国庆文艺汇演活动方案的内容吧~

活动目的：

以建国六十六周年为契机，以文艺汇演为载体，激发学生的爱国主义情怀和主人翁意识，使学生从小立志为祖国的强盛而努力学习，使民族精神教育渗透到每一处，每一人。

活动时间：

20xx年9月29日晚活动地点：

活动领导小组及工作人员：

组长：副组长：艺术指导：成员：各班班主任场地划分及安全保卫：体育组舞台布置：音效：

活动参与对象：

全校教师及(4-8)年级全体学生

节目形式：

唱歌、跳舞、诗歌朗诵、小品、相声等整体构思：共15个节目，分三部分，每一部分共5个节目。

第一部分为：新中国诞生。由教师带领部分学生筹备5个节目，要求节目要能体现当时的社会状况，具体由负责协调。

第二部分为：改革开放。由初中七、八年级的同学筹备5个节目，具体由负责协调。

第三部分为：和谐中国。由小学四六年级的同学筹备5个节目，具体由马进负责协调。

活动步骤：

1、9月9日以前各班上交节目名单

2、9月23日第一次节目彩排

3、9月27日第二次节目彩排

4、9月29日文艺汇演

时间相对比较紧张，敬请全体师生本着对学校、对集体负责的态度，认真筹备。

好了，这篇庆国庆文艺汇演活动方案的精彩内容就给大家介绍到这里了。希望大家继续关注我们的网站!

小学庆祝国庆节方案怎么写

小学庆祝国庆节活动策划方案一

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第67个生日的时候，开展了丰富多彩的迎国庆系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩，令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

小学庆祝国庆节活动策划方案二

活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：9月30日14：00点

地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)

组织策划：

艺术总监：

评委会成员：

活动准备：

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人：

3、主持：学生与老师各一名负责人：

4、信息技术支持负责人：

5、活动现场调控负责人：

6、横幅准备：主席台kt板制作：祖国妈妈，我爱您千人诗歌朗诵会马绿叶

横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

7、每班15个小氦气球负责人：叶国军

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)

6、大队长王中华宣布：江明中兴小学第四届艺术节开幕。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)

7、祖国妈妈，我爱您千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位六个方阵.

(1)一年级负责人：

(2)三年级负责人：

(3)五年级负责人：

(4)二年级负责人：

(5)四年级负责人：

(6)六年级负责人：

建议：朗诵时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束，各班退场。

评奖办法：

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

“庆祝国庆、畅想亚运”系列活动方案【通用】

庆祝国庆、畅想亚运系列活动方案

一、活动目的

以建国61周年庆国庆为契机，结合即将在我省举办20xx广州亚运会，开展庆祝国庆，畅想亚运系列活动，让全体学生知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国61年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

二、活动主题

庆祝国庆、畅想亚运

三、活动对象

金湾二小全体师生

四、活动时间：活动时间：

20xx年9月20xx年10月

五、活动内容：活动内容：

（一）、开展庆祝国庆、畅想亚运黑板报评比活动）、开展庆祝国庆畅想亚运黑板报评比活动开展庆祝国庆、

联系庆国节和20xx广州亚运会，出一期黑板报（班主任负责），主题为庆祝国庆、畅想亚运各班黑板报于20xx年9月28日之，前完成，29日课间操时间，学校德育处，教务处，大队部将会对各班的黑板报进行检查评比打分。

（二）、开展庆祝国庆、畅想亚运手抄报比赛）、开展庆祝国庆畅想亚运手抄报比赛开展庆祝国庆、

举办庆祝国庆、畅想亚运手抄报创作比赛（班主任负责），提倡多人（2-4人）合作完成一张，也可独自完成，每个班级选出三幅作品参加全校评比，作品于20xx年9月28日放学前由班主任交于

德育处，学校组织相关人员评奖。

（三）、开展庆祝国庆、畅想亚运演讲比赛）、开展庆祝国庆、畅想亚运演讲比赛开展庆祝国庆

开展以纪念建国61周年及迎接广州亚运会主题的庆祝国庆、畅想亚运演讲比赛。每个班先在班级内部举行初选（班主任和语文老师共同负责）然后选出两名选手进入学校决赛，，决赛时间定于20xx年9月30日下午，地点定于学校报告厅。评委由行政领导出任。

六、奖项设置：奖项设置：

分低年级，中年级和高年级三个组，一二年级为低年级组，三四年级为中年级组，五六年级为高年级组，，在年级组内分别评选出一二等奖。此次活动表彰总结大会，于20xx年9月30日下午演讲比赛之后，对在上面三个活动中获奖的班级和同学颁奖，并且对优秀指导教师颁奖。

金湾区外国语学校（二小）少先队大队部20xx年9月20日

15年国庆节活动策划方案

我们在十一期间，可以再次组织，超低商品、重拳出击，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰，让我们一起来看看这篇国庆节活动策划方案的内容吧~

一、活动目的：

中秋节的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，超低商品、重拳出击，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。

二、活动主题：

精彩华诞，举国同庆

三、活动时间：

9月30日10月7日(据报纸消息，可能黄金周放假有所变动，因此，活动时间根据情况可能随时调整)

四、活动内容：

1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看

9.30-10.7日活动期间，在惠万家西门口，惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福!

2、我是中国人，国旗大派送：

国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满38元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面，送完为止)

3、秋装上市，名品服饰展示会

10月1日起，惠万家三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花200*秋装展示会。

4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓

活动时间：10月1日7日(7天)

10月1日起，在惠万家广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧!

由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的，统一安排处理。

5、国庆七天乐欢乐实惠颂：

国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。选择商品时，根据惠万家的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况

6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天：

在10.1-5日，凡在我商场二楼次性购物满38元，或是在一三四楼一次性购物满58元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：

一等奖：29英寸康佳纯平彩电一台;

二等奖：澳柯玛洗衣机一台

三等奖：电饭锅一台;

参与奖：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中奖!

国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖!

7、黄金周，结婚季、浪漫而甜蜜!

曾经，因为那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的承诺，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好!亲爱的，我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我们共同见证，天长地久，此情不渝!

凡是在黄金周期间结婚的新人，且在我商场一次性购物满500元以上，即可获赠X县紫梦婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。

8、您来购物我送礼：

凡在10.6-7日在我商场二楼一次性购物满48元，或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友，凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品)

五、广告宣传：

通过各类媒介做好活动推广的宣传。

现在大家知道国庆节活动策划方案的内容了吧!希望大家可以好好利用!

小学庆祝国庆节活动策划方案（通用活动方案）

小学庆祝国庆节活动策划方案一

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第67个生日的时候，开展了丰富多彩的迎国庆系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩，令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

小学庆祝国庆节活动策划方案二

活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：9月30日14：00点

地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)

组织策划：

艺术总监：

评委会成员：

活动准备：

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人：

3、主持：学生与老师各一名负责人：

4、信息技术支持负责人：

5、活动现场调控负责人：

6、横幅准备：主席台kt板制作：祖国妈妈，我爱您千人诗歌朗诵会马绿叶

横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

7、每班15个小氦气球负责人：叶国军

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)

6、大队长王中华宣布：江明中兴小学第四届艺术节开幕。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)

7、祖国妈妈，我爱您千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位六个方阵.

(1)一年级负责人：

(2)三年级负责人：

(3)五年级负责人：

(4)二年级负责人：

(5)四年级负责人：

(6)六年级负责人：

建议：朗诵时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束，各班退场。

评奖办法：

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

中心小学庆祝国庆节活动方案(范例)

中心小学庆祝国庆节活动方案

为庆祝第62个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：

一、活动主题：我是中国娃

二、活动时间：9月30日上午第四节课

三、活动对象：全校师生

四、活动内容：1、小小演唱会活动演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》《中国娃》《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学、、生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。2、八仙过海，各显神通表演活动学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感，激发自我奋发的斗志。3、查一查，找一找活动学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找中国之最，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。

五、活动要求：1、以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动；2、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。3、活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。

中心小学20xx.9

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