一、活动背景:
1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》,并于1997年正式实施。三下乡活动开展至今,对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。
三下乡社会实践活动以党的xx届三中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于农民,农村,农业的三农政策,坚持贯彻落实科学发展观,促进社会和谐发展,坚持为改革发展大局服务。另外,社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标,通过参与社会实践活动,丰富我们的课余文化生活,增强我们的知识运用于实际的能力;在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对三农问题的认识,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高;在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识,让我们进一步去感受社会,为步入社会打下了坚实的基础,也为我们了解社会提供了一个窗口。
为此,在XX大学大学校团委的倡导下,来自XX大学XX学院的莘莘学子组建了自己的小分队,下乡去基层锻炼自己,体验生活,丰富阅历,提高自身素质。
二、活动的目的及意义:
通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学们的综合素质,也为农村的改革与谋求发展吹了新风,让三下乡活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我校三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地,成为我院一个素质教育典范。研究生志愿者开展暑期文化、科技、卫生三下乡活动,发挥研究生的知识智力优势,开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务,推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术,倡导健康文明的生活方式,促进农村的经济社会的发展。想农民所想,急农民所急,以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合,共同建设社会主义新农村。打造精品团队,践行第二课堂坚持以长才干,作贡献为原则,在活动中了解社会,认知社会,传播文明,服务农村,充分体现XX大学XX学院大力弘扬和培育民族精神,促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野,增长社会阅历的进程,履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言,抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章,为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。
同时,这次活动有助于宣传XX大学XX学院,扩大学校的影响力及学院的知名度;有助于展现我校研究生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验,提高他们的社会应变能力,增强研究生们的社会责任感和历史使命感,提高他们的修养和思想水平。
三、活动主题:发展健康可持续农业,建设和谐经济新农村 四、队伍名称:XX大学XX学院研究生会暑期实践队 五、队伍口号:服务农村,促进和谐
四、活动时间:20xx年7月
五、活动地点:咸阳市秦都区双照镇及下属村
住宿地点:村民家中
六、指导老师:
七、活动内容:
A、调研活动:
1、走访当地农药商。了解当地农药使用情况(农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等);
2、走访村民。进行有关农药使用、医保、本村发展情况的了解,交流如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议;
3、走访镇政府。获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况,认真了解当地一村一品实施进展及发展情况,了解文化,卫生,科技,教育等各方面的发展情况,了解当地的旅游资源;
4、走访村委会。首选前张村(苹果、酥梨) 、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏),获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况,认真总结一村一品发展模式带来的好处以及文化,卫生,科技等方面的发展情况;
5、实地调查当地的安全使用农药情况及农药使用现状,深入的了解当地的农业发展状况;
6、到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度情况;
7、探访村内留守儿童,调查留守儿童身心健康成长情况。 B、宣传活动:
1、通过展览照片和发放资料,宣传XX大学的历史文化和发展状况,宣传生命学院的特色与发展前景,激发学生对大学的向往。加深我们的爱校情结;
2、绿色生态农业发展及安全使用农药知识宣传;
3、果树(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防虫知识宣传。
C、科技支农:
1、宣传苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术,鼓励更多农民积极响应绿色生态农业措施,采用更健康方式种植果树;
2、宣传大棚在作物种植中的优点,引导更多农民了解大棚在种植过程中正确的使用方法;
3、宣传秸秆还田的优点和点燃秸秆带来的污染及危险性,鼓励更多农民改进传统的耕作方式。
八、活动流程
1、前期联系:
(1)与双照镇镇长及下属村委会联系,确定本次下乡的可行性。
(2)与当地新闻广播等媒体(联系比较乐于报道研究生的社会实践活动的电视台)取得联系,得到他们对此次实践活动的大力支持。
2、前期准备工作:
(1) 活动项目准备:
组建三下乡队伍,向队员说明这次下乡的地方、大概时间。在团队内举行多次讨论会,决定本次活动的主题、口号、内容。将实践活动的工作讨论,更加细致的划分,讨论实践过程中可能遇到的问题、困难,初步制定方案。安排具体事宜,确定责任。
(2)物资准备:
①设计并制作1000张果树防病防虫知识宣传单张(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃各200张)。
② 搜集农药的安全使用、科技支农(苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术、秸秆还田、大棚种植技术)等知识,设计并制作300本宣传手册。
③ 设计并制作200张安全使用农药调查问卷、300张农村合作医疗调查问卷、200张留守儿童身心健康调查问卷。
④ 设计安全使用农药及农药中毒等挂图展图片、展板、ppt,整理下载有关安全使用农药的视频。
⑤ 设计并制作农药安全使用、果树防虫防病、科技支农(苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术、秸秆还田、大棚种植技术)海报。届时会与双照镇镇政府沟通,确定海报粘贴的地方。
⑥ 设计并制作两条横幅,内容分别为:发展健康可持续农业,建设和谐经济新农村(右下角为XX大学XX学院宣)。将会与当地村委会联系,确定挂的地方进行主题宣传。
⑦ 整理汇总XX大学历史发展和教学文化的图片资料。
⑧ 整理汇总大家赠送给当地留守儿童的书籍、杂志、文体用品等。
⑨ 准备相机,DV。
⑩ 准备队旗。
(3)宣传工作:主动与新闻媒体联系,在整个活动的过程中时刻与媒体保持联系。
具体安排如下:
①出发前与学院报刊、广播电台等宣传媒体联系,对本次三下乡实践活动进行宣传。
②活动期间已邀请了当地的新闻广播电台、媒体对本次实践活动进行跟踪报道。
③及时将实践成果发至《咸阳日报》、咸阳市秦都区双照镇街道办事处网站、中国大学生网等。
3、三下乡期间:
(1)7月15日:
9:00购买所有需要的生活用品,清点数目,并放在指定地方(团委办公室)。
(2)7月16日:
12:00所有队员集合,从XX大学XX学院出发,出发之前在学院门口举行宣誓仪式,并由队长宣读纪律,以及注意事项。
15:00到达后检查我们的物资,如有缺漏,马上做出适当的补救措施。及时熟悉双照镇及下属村,为日后的工作做好准备。
19:00-21:00召开小组会议,重申这次三下乡的精神,进行人员工作分配。
(3)7月17日:
9:00-10:30队长与双照镇镇政府进行联系、所有队员于早上一起与双照村村委会进行接触。简单交待我们的工作的日期与流程,并提出希望镇政府及村委会配合的地方,以便得到相关的帮助。
相关帮助:
其一,希望能得到当地部门的大力支持和倡导,方便调研活动的展开;其二,提供相关的信息,丰富调研的内容;其三,提出合理的的建议,进行调研的指导;其四,必要时能提供一定的技术支持,优化活动的成果。
10:30-12:00与咸阳市电视台进一步联系,希望邀请他们参与并进行报道。
14:00-18:00通过对当地农田的实地考察,对附近果园、菜
园、农田的土壤及水源等自然环境的取样采集调研当地农药使用过量的情况,以此作为依据考察当地农业发展是否达到健康可持续。
19:00-21:00召开小组会议,总结当日活动进展情况,确定第二天宣传活动的工作事宜。
(4)7月18日:
8:00-9:00挂横幅,布置宣传现场,做好各项准备工作;
9:00-12:00发放材料,宣传XX大学的历史文化与发展状况,宣传生命学院的特色与发展前景;
14:00-18:00 在双照镇主街道进行有关安全使用农药知识及绿色生态农业发展的宣传。同时开展科技支农活动,为当地农民发放宣传材料。 活动形式:
①分发安全使用农药调查问卷,并根据调查内容及结果向老乡讲解安全使用农药的知识。
② 领老乡参观关于安全使用农药和农药中毒的挂图。挂图展区域届时会有成员对挂图内容进行讲解,并认真回答老乡提出的问题。
③ 通过在村镇集体宣讲的形式向农民传播发展绿色生态农业的重要性,重点宣传复合微生物菌肥技术,鼓励更多农民积极响应绿色生态农业措施,采用更健康方式种植果树;讲解不当的农药使用对农作物及人体健康造成的危害,引导大家积极形成健康可持续发展农业意识。
④分发科技支农资料,宣传(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防虫知识;宣传苹果生物膜技术;宣传大棚在作物种植中的优点,引导更多农民了解大棚在种植过程中正确的使用方法;宣传秸秆还田的优点和点燃秸秆带来的污染及危险性,鼓励更多农民改进传统的耕作方式;
同时,负责后勤的成员在老乡前来参观时主动向他们提供服务(如饮水)。
19:00-21:00召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理安全使用农药调查问卷,整理活动过程中村民提出的问题及建议,整理活动照片、通讯稿等,积极讨论活动过程中出现的问题及解决措施以此避免遇到同样的问题,确定第二天调研活动的工作事宜。
(5)7月19日:
9:00-12:00向当地农药商了解出售农药的情况(农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等)。
14:00-18:00分组行动,通过对村民进行家庭走访调查当地农民具体农药使用情况,与村民亲切交流健康可持续发展农业的重要性。
19:00-21:00召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理农药商处了解的情况,整理家庭走访活动过程中村民使用农药情况、提出的问题及建议,整理活动照片、通讯稿等,积极讨论活动过程中需要注意的事项,确定第二天调研活动的工作事宜。
(6)7月20日:
9:00-12:00到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度情况。
14:00-18:00分组走访双照镇各下属村,问卷调查农村医疗合作保险制度情况。
19:00-21:00召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理医疗机构、医院、诊所处了解的情况,整理走访过程中村民所提出的问题及建议,整理农村医疗合作保险制度调查问卷,整理活动照片、通讯稿等,积极讨论活动过程中需要注意的事项,确定第二天调研活动的工作事宜。
(7)7月21日:
9:00-16:00分组探望留守儿童,并通过问卷调查调研农村留守儿童身心成长情况。
调研板块:
其一,了解农民工返乡状况及发展趋势对农村留守儿童成长发展的影响。
其二,留守儿童的家庭与学校沟通问题(联系欠紧密)。 其三,留守儿童被溺爱现象。 其四,留守儿童身心发展。
16:00-18:00心连心爱心电话活动(留守儿童与其父母通过电话亲情问候)。
19:00-21:00召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理探访留守儿童时了解的情况,整理留守儿童所遇到的问题及困难,整理留守儿童身心健康调查问卷,整理活动照片、通讯稿等,积极讨论活动过程中需要注意的事项,确定第二天调研活动的工作事宜。
(8)7月22日:
9:00-12:00全体成员到镇政府进行访谈,获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况,认真了解当地一村一品实施进展及发展情况,了解文化,卫生,科技,教育等各方面的发展情况,了解当地的旅游资源。
11:00-11:30 与村委会合影留念。
19:00-21:00召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理从镇政府了解的当地发展情况,整理访谈记录,整理镇政府和队员提出的问题、建议及解决方案,整理活动照片、通讯稿等,积极讨论活动过程中需要注意的事项,确定第二天调研活动的工作事宜。
(9)7月23日:
9:00-17:00全体成员去各村进行访谈,首选前张村(苹果、酥梨) 、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏),获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况,认真总结一村一品发展模式带来的好处以及文化,卫生,科技等方面的发展情况。
17:00-17:30 与村委会合影留念。
19:00-21:00召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理从各村村委会了解的本村发展情况,整理访谈记录,整理村委会和队员提出的问题、建议及解决方案,整理活动照片、通讯稿等,积极讨论活动过程中需要注意的事项,确定第二天调研活动的工作事宜。
(10)7月24日:
9:00-16:00全体成员到各村公共场所与村民进行互动,了解他们对本村发展情况的看法,交流如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议。
16:00-17:00 与乡亲们合影留念。
19:00-21:00召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理从各村村民处了解的本村发展情况,整理村民提出的问题、建议及解决方案,讨论如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题,整理活动照片、通讯稿等。确定第二天活动事宜。
(11)7月25日:
9:00-12:00统筹整理所有的会议总结,并进行讨论,讨论无果的地方及时做好记录,整理好相关的答复书,努力给予村民满意的答复。
14:00-17:00 二次走访各村村委会,将相关不理解的个别问题予以咨询,并旨在给予村民以答复书,并向各村村民致谢道别。
19:00-21:00整理好所有的资料,所有队员分别对三下乡活动做一次整体总结,由带队老师发言作为总结语。
(12)7月26日:
8:00-10:00 各成员收拾各自的东西,打扫卫生。
10:00 踏上返程。 4、后期工作:
(1)7月16至25日,整理资料(调查问卷、村委会的访问、村民的反映、电视台的意见)。
(2)参考有关文件,对资料进行合理的数据分析整理。
(3)向有关老师请教,请他们提出宝贵的意见。
(4)进一步分析整理,并写成论文,交给指导老师,希望可以提出合理的建议。
(5)进一步检查,把论文交给《咸阳日报》等有关报章、希望可以对有关部门的政策分析有帮助,并进行发表。
(6)8月上旬各小组成员上交正式论文、日记、总结,统一集交整理。
(7)8月中旬全体成员进行数据处理,总结小组报告并取得当地政府各方面的意见。
(8)9月初举办暑期科技文化服务活动成果展览,并争取写一篇社会实践论文发表,活动顺利结束。
九、经费预算
十、可行性分析及调查意义
1、队员分析:
2、选址分析:
我们选择的是咸阳市秦都区双照镇及下属村,据我们查找资料了解,该地区较为贫困,交通信息较为闭塞。以苹果、梨、油桃、葡萄为主要种植果树;教育资源比较缺乏,当地的教育水平相对比较落后;医疗卫生保健情况还要待提高;家长外出务工的家庭所占比例较大,有很多留守老人及儿童。这些情况对于我们的科技下乡调研有了调研意义;此外我们的队长对当地情况比较熟悉,为与当地政府,教育主管部门,学校,以及媒体的联系提供很多便利,对我们本次实践活动的开展和队员自身的安全也有相对较高的保障。
3、社会形势分析:
现今大多数农村交通不发达,基础设施不完善,信息闭塞,农业发展不能做到健康可持续,农药不能完全做到安全使用;乡村医疗卫生保健制度还未完善;教育资源缺乏,导致农村教育水平落后,学生学的知识少,对社会时事了解不全面,村民也对这些他们自己息息相关的基本知识都不了解;随着城乡贫富差距的拉大,越来越多的人选择到城市去打工谋生,将孩子交给他们的爷爷奶奶照顾,于是就出现了大量的留守老人、儿童,父母长期不在身边的留守儿童在成长过程中出现也了很多的问题。
十一、拟形成的汇报材料清单
汇报材料清单:
1. 活动策划书;
2. 团队介绍;
3. 会议记录;
4. 访谈纪实;
5. 调查问卷
6. 调查报告;
7. 图片、影片剪辑;
8. 个人实践日志;
9. 个人实践总结;
10.团队经费清单;
11.介绍函复印件;
12.政府、公司回复信;
十二、作息时间表
7:00 起床
7:30-8:00 早饭
8:00-12:00 工作时间
12:00-14:00 午饭
14:00-18:00 工作时间
18:00-19:00 晚饭
19:00-21:00 会议每日
(工作总结和每日记录)
22:00 就寝
备注:饮食由团队统一安排,统一就餐,按时就餐,绝不能接受任何人的吃饭邀请和馈赠。
十三、突发事件及解决方法:
1、陌生地形。由于调查的需要,会走访周边的一些县,但全队人员对当地的地形并不了解,很有可能迷路或遇到其他危险。
解决方法:联系亲属,在活动之前确定一位可靠的向导,随队走访,让队员们熟悉当地的地形,从而保障全体队员的安全。
2、身体状况。七月份是夏季最热的时候,活动期间可能会遇到连续的高温天气,酷暑加上大量的体力消耗很容易导致中暑,感冒。 解决方法:提前准备中暑药及感冒药,途中自带解暑的饮品,合理地安排时间。
3、纠纷。在调查途中可能会遇到一些不支持或不理解我们活动的人,对我们的活动进行阻挠。
解决方法:活动之前与相关的部门联系,与有关政府进行沟通,寻求最大的帮助。
4、遭遇散放狗。在进入村镇调查古城中,可能会在村镇中遭遇散放狗等,会对成员人身造成危害。
解决方法:提前与村委会取得联系,获得支持和帮助,在调查中,男同学注意保护全体小队成员的安全,遭遇散放狗尽量不去招惹。
5、其他。除以上问题外,当遇到其他问题时,首先我们先经过集体讨论解决,若仍不能解决或可能解决不好,我们将与老师,当地政府沟通,协商解决,不得擅自作主,莽撞行事。
学校和公司时不时就会有各种活动需要参加,同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案,活动策划都必须围绕一个主题来写,如何才能写好活动策划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【计划书示范】大学生三下乡社会实践活动策划书五篇》,相信您能找到对自己有用的内容。
一、活动背景:
教育是民生之基,学习是富民强国之本,发展农村的义务教育更是重中之重。《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出,20xx年实现教育现代化的战略目标有三个,其中第一个是基本实现教育现代化,第二个是基本形成学习型社会,第三是进入人力资源强国的行列。同时,纲要提出要把教育公平作为一个最核心的目标和原则,这就意味着加强农村义务教育的发展,缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中也指出,农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。
学校为丰富大学生暑期文化生活,支持、引导和激励广大青年学生加强学习实践党的理论成果和创新意识,积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中,大力弘扬和培育民族和时代精神,在实践中了解国情,奉献社会,服务人民,提高素质。学院组织的“三下乡”活动,希望通过社会实践,锻炼我院学生的实践能力,提高他们的综合素质,达到学生与社会间的双赢局面。让学生能够将所学理论联系社会实际,通过亲身体验,积累丰富经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。
为响应按照校团委,院团委等上级部门的统一部署,我支部现决定到廉江市石岭镇广胜小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。
二、活动目的:
1.针对当地教育水平,开设多种丰富多彩的课程,为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学,在丰富当地学生暑期生活之余,提高他们各方面的综合素质,培养多种才能,开拓他们的新思维,激发当地他们的发愤图强、不断争取的良好品质。
2.设置手工课程,举办手工艺品大赛,鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行环保,不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。
3.开展普法知识教育,邀请当地的公安部门宣讲法律知识,帮助学生及当地群众增强安全意识,提高法律素养,并学会通过法律途径维护自身合法权益。
4.参加“三下乡”暑期社会实践活动丰富了大学生暑假生活,让大学生学会时刻关心乡村教育的重要性,培养大学生吃苦耐劳的精神,进一步激发大学生成长进步,与时俱进,开拓创新,努力扩大大学生参与面和受教育面提高自身的素质,实现全面发展。
5.培养大学生为乡村服务的意愿,树立新农村建设的意识;充分发挥专业优势,以提高大学生的创新精神和实践能力为基本点,使参加实践的大学生真正实现实践一处,服务一方,也让人民群众真实地体会到新世纪大学生的高尚情操和美好情感。
三、活动主题:丰富大学实践生活,促进农村教育文明。
四、活动基地及简介:
1.基地:廉江市石岭镇广胜小学
2.基地简介:广胜小学成立于1987年,地处风光如画,美丽富饶的广东省湛江市廉江市石岭镇,是“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验学校”,“湛江市‘双优’学校”“湛江市义务教育规范化学校”。学校环境非常清幽,共有四栋教学楼,一栋教师宿舍,一个篮球场,最具特色的就是拥有几十个乒乓球台,还有种满大王椰和榕树的操场,是师生开展教育活动及体育活动,吸取知识,锻炼身体素质的理想之地。学校拥有一支思想素质高,专业能力强的教师队伍,他们以高度的事业心与责任感,全身心地投入到教育教学工作中,并注重培养学生的各种能力,经常会开展不同的活动,如演讲比赛,乒乓球大赛等。今年该校的标语是“给力广胜,幸福石岭”。
五、本队基本情况:
1.队名 2.负责人:
3.口号:同一蓝天下,幸福齐飞翔。
4.指导老师:李老师
5.队员人数:25人
6.实践服务对象:
7.时间安排:20xx年7月15日-20xx年7月25日
记得刚进入大学的时候,有关于三下乡的宣传铺天盖地的席卷而来!但那时的我虽然有这一颗积极的心、有一个支教梦,却因为种种原因没能好好的去了解一下,心里还不时会有这么一种想法:“我从小就生活在农村,三下乡对我就没必要了吧!”大一暑假,有朋友去参加了三下乡活动。不知怎么搞的,从她的分享中我看到了某种失望,因此,我的心里对于三下乡产生了一丝抵触。但我是幸运的,今年在兄弟C头的帮助下,我搭上了于我而言的三下乡这趟末班车。即使当初不怎么情愿,但当我下定决心的时候,我还是积极努力的去准备了,很庆幸,心里没留下什么可遗憾的。
短短的15天,却有着道不尽的欢乐和感动,当然也有成长的辛酸……由于在重庆合川也要进行一个实践活动,我和队里的其它四位女生提前两天出发了。和她们在一起,刚开始我还有点拘束,但在她们的感染下,我也开始变得“大胆”起来,开始陪她们一起疯,把老脸全搁出去了。“同吃一桌饭,共睡一张桌”,感觉既幸福又温馨!一到达目的地,我就被当地纯朴的民风所感动了!身在异地他乡,我们却从未害怕过:摩托车叔叔会告诉我们“失散”的队友在什么地方,保安叔叔会逗我们开心、会帮我们维持会场秩序,当然还有胡琴的爷爷奶奶们,每天为我们准备香喷喷的饭菜,真的很谢谢他们!我们在当地的龙市中学为高二的学生举办了一次宣讲会,思想汇报专题从征得学校领导的同意,到挨个挨个教室的宣传,再到宣讲会的成功举行,我们用了整整一天时间,虽然很累,但每个人的内心都无比的自豪。对于我而言,第一次把自己定位成一个“长者”,给自己的学弟学妹们带去一些帮助,紧张之余更多的是一种兴奋。
再一次,又得踏上征程,满怀着期待,又有些不舍,祝愿所有的一切都能够好好的!统景,我们来了……天开始下着小雨,略带一丝寒意,但还是准时与大部队成功会师了!见面之余,大家都将旅途的劳累与身体的饥饿抛在脑后,尽情谈论旅途的种种趣事。窗外的朦胧景色也使我的内心更多了一份期待……从第二天开始,我们便马不停蹄的开展工作:“夏令营”开营仪式、与学生们交流、军训,再到每天的“按部就班”(买早餐、学生签到、军训、上课、放学、会议总结),每一天都过得很充实,每天也会有意想不到的收获!我参加了两次调研活动,两次政策宣讲活动也都参加了,让我更加清楚的认识到,任何事情都不会像自己想的那么简单。也许,付出了十足的努力,也只能获得个勉强及格的结果!作为一个团队,成员之间难免会产生一些小矛盾!作为副队长的我,在心底也一直把维护团队的和谐当成了我自己的最主要的一个任务。
但遗憾的是,不但我没能在这方面做点什么,反而自己也成了搅局的一个。“雅玲、冰糖、胡琴、田由,那本应是可以避免的,但我没克制住自己,是我的错,对不起!”或许,该向每个人都说声对不起,点点、文文、小娟……,我的负面情绪也影响到你们了,对不起!现在的我还完全不能让自己满意,以后的路还挺艰难、很漫长,但我已无惧……
冰糖的爸爸妈妈,您们是我们最要感谢的人,谢谢你们!阿姨每天为我们的饮食操心,叔叔每天陪着我们一起上下课,却从未表现出一丝的不耐烦。您们牺牲了太多,任何言语都无法表达我内心的感激之情,只愿您们一生平安!我也会加倍努力,不会让您们失望!短短半个月的三下乡,总的来说,是值得一生珍藏的记忆……
一、活动背景
大学生的社会实践是团中央的一项基本政策,也是我系党团组
织领导最为关心和支持的活动之一,今年在党总支的领导,系团委的组织下,我系结合实际,动员和组织广大青年学生认真开展寒假“三下乡”社会实践家电义务维修活动,引导大学生在服务社区的精神文明建设中受到教育、增长才干、作出贡献。
二、活动主题
“学以致用,服务大众”
三、活动目的
为了更好的发挥我系专业特色,“学以致用,服务大众”,充分运用所学知识为当地村民做贡献,我队在下乡过程中将进行义务维修活动。
四、活动时间:20xx年x月x日
五、活动地点:仁德社区
六、参与对象
电子信息工程系实践部、电子协会
七、活动形式
到仁德社区进行家电义务维修服务
八、活动流程
(一)前期准备
1、下乡前的培训:在下乡前对全队进行一次有关的电器维修培训。请有关老师进行培训或由我系电子科协技术部培训。
2、准备下乡维修表格,要为我们所维修的电器进行登记。
3、找好或买好事先可能要用到的零件、工具。
4、首先将参加三下乡的人员分组,确定各组任务与职责分组大致要求:
a、维修小组(专门负责维修)b、后勤小组(负责安全和服务工作)c、宣传、登记小组(负责登记和宣传)
5、同学在固定时间设点,维修队员到位进行义务维修。
(二)后期阶段;
1、先拉横幅或海报,室外设点摆桌进行一天大型的义务维修活动,对所维修的电器进行记录,并且可在维修过程中向群众讲述一些电器知识。
2、之后时间采取室内设点维修和上门维修的方式,在大本营门口贴布告,对送来的电器进行维修,对难搬的电器可上门维修,同时做好登记工作。
3、虚心听取群众对我们的建议,尽可能及时把送来的电器修好;修不好的要如实回复群众,不可隐瞒实情,导致群众利益受到损害,要确保人民群众的利益。
4、管理好所有的工具和零件,以免丢失
九、活动内容
接待登记需上门维修的居民信息、及时登记每位搬电器到现场维
修人员的详细资料以方便事后统计、负责及时归还修好的电器(登记时千万记录好电器用具的型号品牌,归还时一定要确认是本人的家电)当天结束后,各站点把当天的物资统一归还到取物资的地方。让我们提早了解基层、了解社会的机会,也有了从实践中进一步检验自己的理论知识、更好地掌握专业技能的机会,学以致用,服务大众”,充分运用所学知识为当地社区居民做贡献。引导大学生在服务社区的精神文明建设中受到教育、增长才干、作出贡献。
十、活动经费(略)
十一、注意事项
1、在活动开展前,有经验的学长学姐与新干事们说清楚现场维修过程中需注意的问题,以及告诉他们我们过去现场维修时的一些经验
2、在活动过程中注意态度,以及负起财物保管的责任,始终要耐心,要细心;
3、维护好志愿者形象,注意安全问题,严格按照安全规则办事。
4、关注天气预报,若下雨,活动将受到不利的影响。(如果遇到下雨,则视其情况需要修改行程的一定要修改,可以推迟活动时间)
5、活动现场若出现不和谐因素,应该迅速处理,避免干扰活动的有序进行。
6、活动期间要求组织人员需合理安排人员,认真执行布臵的任务,做到井然有序。
7、相关工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好整理工作
8、在活动期间,由于维修队人员调动问题,人数可能不够,希望大家齐心协力共同把活动办好
20xx年大学生暑期社会实践策划征集活动方案暑期社会实践下乡支教活动策划书20xx年暑期大学生“三下乡”社会实践活动方案“爱在农村”暑假义务支教社会实践活动策划书暑期社会实践义诊义教活动策划书三篇大学生寒假社会实践活动策划书三下乡社会实践活动策划书敬老院社会实践策划书社会实践赞助策划书最新暑期社会实践调查策划书
一、活动主办单位
某某大学经济管理学院 三农 问题研究社
二、指导单位
某某大学经济管理学院团委
协办单位:172校园活动网、大学生精英论坛
三、实践活动目标
1、丰富当地村民的文化生活,提高当地群众的参与热情。
2、开拓当地学生的视野,强化当地青年人的家乡意识,倡导一种积极向上的.生活。
4、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状,收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力,建立较强的社会责任感。
5、通过此次活动是队员们能够对 自我认知 方面有较大的收获
6、在实践中不短探索,不断总结,并为以后工作的更好的开展打好基础
四、实践活动参与人员
活动总指导:文 军(某某大学经济管理学院团委书记)
队员组成:某某大学经济管理学院 三农 问题研究社部
分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学
实践分队人员及分工:
队长: 冯旺 副队长:张文斌
调研负责人:张桂芝 支教负责人:赵明丽
文艺负责人:杨澜、杨子芳 运动会负责人:郎振斌
安全员:张超 财务员:闫丽萍
后勤负责人、通讯员:魏海宁
会议记录员:李蕾
纪律员:李云宝
五、活动内容
(一)支教
决定实行班主任负责制,按年级分教学班,每个班两个班主任。
⑴确定支教时间为10天,每天开设五节课,其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节,每节课时间为45分钟,并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为:
课前晨读8:00-8:30;第一节8:40-9:25;第二节9:35-10:20;课间眼保健操10:20-10:40;第三节10:40-11:25;午饭及午休时间12:00-14:30;第四节14:30-15:15;眼保健操15:25-16:10;第五节:16:10-16:40(由班主任跟班可以进行寒假作业辅导,也可以开班会,由班主任自主安排);
⑵确定支教的课程为:
基础类:数学、语文(主要是写作,历史故事)、英语(英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等)、
素质拓展类:地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等;
⑶确定的兴趣小组的项目为:朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等
(二)调研
(1) 设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)
(2) 访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;
(3) 访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;
(4) 访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;
(5) 访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;
(6) 走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况.
(三)其他活动
1.定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流,消除陌生感,方便以后支教活动。
一、活动背景
联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示,在近600名6~16岁的留守儿童中,父母外出务工达3年以上的占28.1%,42.9%的儿童从来没有随父母在城里生活过,66.3%的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起,31%的儿童父母每年回家一次。据调查称,目前全国有XX万左右15岁以下的留守孩子,而且数量还在增加。父母成了孩子最亲近的陌生人!留守儿童的问题正逐渐成为严重的社会问题。这是一个特殊的群体,由于当地的特殊情况,青年父母大多外出务工,留守儿童数量很多,父母不在身边给留守儿童所造成的心理健康问题和生活问题值得大家的广泛关注。
二、活动目的
1.关爱农村留守儿童,为他们提供力所能及的帮助。
2.号召社会各界关注农村留守儿童。
3.向社会展示大学学生的优秀素质。
4.为同学提供锻炼机会。
5.通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念,送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
6.通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手,走近西河小学,走近留守儿童.为西河小学的孩子出一份力量。
三、活动主题
“走近紫溪镇中心小学,关爱留守儿童”
四、活动流程
1.前期准备
a.组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。
b.联系团委盖章,写介绍信,便于活动开展。
c.联系紫溪镇中心小学相关负责人,了解情况,做好前期准备工作。
2.活动开展
a.时间:星期六(或星期天)早上9:00-17:00分为低年级和高年级
b.地点:紫溪镇中心小学操场和教室
c.对象:紫溪镇中心小学留守儿童
d.活动内容下已详述(看望留守儿童,通过交谈,游戏等了解他们的需要,给与他们关怀,同时给他们好的引导,树立良好的价值观)
五、活动形式
1.启动仪式:启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线和手拉手活动。此后请相关老师讲话,然后请心理志愿者和留守儿童代表交流心得体会,最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配,同时赠送礼品。
2.游戏环节:将志愿者和儿童的组合分为两组,分别同时进行相关心理游戏,以达到打开留守儿童心扉,拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情,具体游戏内容和环节由心理部设计和开展。
3.心理咨询:请相关心理咨询人员(心理志愿者)到现场设置心理咨询点,为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线(即心理中心办公室电话),留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。
4.深入交流:心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流,可一起参观校园、谈心等,互相留下联系方式(达到一对一帮助),以便后面活动的开展。
5.结束:深入交流20分钟后到指定地点集合,然后离开学校。
六、活动流程
a.游戏环节:
该环节大致由3个游戏组成,包括跳长绳,丢手绢,脑筋急转弯。游戏时遵循有奖励,有惩罚的活动规则,给大家带来开心和快乐的活动氛围。
我猜我猜我猜猜猜:
游戏说明:选出2组成员,每组由4人组成,包括3名小朋友和1名“三下乡”成员,该游戏有3个环节,包括:猜谜语,猜物品,猜词语,比赛时通过硬币选出各队的比赛顺序。(注:每个游戏阶段由1名小朋友和1名三下乡成员,小朋友不可重复出赛)。
活动流程:
1.(猜谜语)下发谜语题目单,给三下乡成员1分钟时间熟悉,然后比赛开始时,自己选择题目念给小朋友猜,(主持人手中也有一份同样的题目单,会提示正确和错误)。回答正确则继续下一道题,错误则继续答题,小朋友和三下乡成员可通过叫出“过或者pass”进入下一道题。游戏时间3分钟,答对一题得1分,答错不扣分。当计时员表示比赛时间到时,结束答题。
2.最后赢的队伍全队每人获得奖励作业本一本和笔一支。
b.心理咨询环节:
该环节大致由个方面组成,包括。共计1小时。
1.收集祝福或者愿望:
活动说明:向在座的各位小朋友发放小纸条和笔,让他们写上自己想对自己父母说的话或者自己的愿望。(采用不记名形式)。
活动流程:将收集起来的小纸条放进一个箱子,我们以抽签的形式抽取10个名额进行分享,并进行一定的阐述和说明。
2.分享我们的祝福:
活动说明:向小朋友分享我们学校一些同学想给予他们的祝福,鼓励或者心里话。
活动流程:将准备好的一些祝福,鼓励的话语分享给大家。
七、后期活动
1.汇总总结问卷调查,请有关老师指导修改,形成规范的调查报告,用以投稿给相关部门以及对紫溪镇中心小学的教学形式提出适当建议,使我们的行动有实际意义。
2.整理志愿者活动日记及小结在整个“走近紫溪镇中心小学,关爱留守儿童”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会及活动小结,整理相关调查报告及论文,制作网页及制作优秀团队展示。
3.制作活动图片集及vcr用镜头记录活动的悲喜哀乐。
4.宣传成果展:在校园以图文海报形式展示我们的活动,引起大家对贫困地区的关注,以我们的努力唤起大家的爱心。通过制作博客等网络途径宣传,扩大影响力度和范围.。联系各大报纸,电台,对我们的活动进行后续报道.
5.后续联系:可和紫溪镇中心小学进行长期联系,作为本校大学生的实践基地。呼吁大家采取一对一形式,长期关注当地学生,通过写信,财务帮助等。
八、活动注意事项
1.服从组长的统一安排,不得单独外出行动,认真完成自己的本职工作。
2.安全第一,注意交通安全,选择安全方便的交通工具,注意人身及财产安全。
3.禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。
4.注意个人修养,关爱留守儿童服务期间应注意言行,礼貌,遵守当地的政策法规,尊重当地的风俗习惯,与当地群众友好的相处。
5.带好个人所需,做好吃苦耐劳的准备,带好必须的药品,以备不时之需。
6.遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与学校有关部门联系,并速与带队领导联系。
7.活动过程中注意饮食卫生,不乱吃东西,不喝不净生水。
8.工作人员佩带青年志愿者工作证。
本次社会实践服务团是由上海海事大学社会实践队、北京物资学院社会实践队、贵州大学明德学院青年志愿者协会社会实践队组成。此策划拟定后,提交共青团贵州大学明德学院委员会审核批准后,转交所属实践地共青团县委员会审查同意,方可依照策划根据实际情况实施。一、活动前言
三下乡是宣传有关文化、科技、卫生方面的内容知识,让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展有关文化、科技、卫生的三下乡活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世界八十年代初,党中央首次号召全国大学生在暑期开展三下乡社会实践活动。1996年12月,中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等联合下发《关于文化科技卫生三下乡活动的通知》。1997年,三下乡活动在全国正式展开。 今年是建党90周年,六部门联合发出开展中共党史学习教育,国资委关于纪念中国共产党成立90周年活动的通知,作为当代大学生,作为一名优秀的青年志愿者,应积极响应党的号召,以实际心动回应时代召唤,以亲自体验见证党的光辉。 大学生的三下乡活动涉及面广,内容丰富,但必须与农村实际相结合,如果不认真对待,可能会流于形式,成为面子工作。在大学生三下乡社会实践活动中,大学生也可以将当地政策和先进的规划理念,在广大农村传播。二、活动背景
光阴似箭、岁月如梭,我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。在党的90岁生日之际,我们每个人都怀着感慨和感激之情。在此情况下,我们发现无论在经济、政治、文化等建设中皆取得举世瞩目的成就。但东西部经济发展不平衡,尤其是当年红军走过的地处高原土地荒漠化严重的乌蒙之地,历史意义深远但实际情况不容乐观的贵州。我们作为当代青年,为祖国发展做出应有贡献是义不容辞的。三、活动指导思想与宗旨
为了进一步全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发16号)和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发3号)文件精神,按照由中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联共同举办的关于开展xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生三下乡社会实践活动的通知,是为深入贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神,发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,了解基本国情,不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联决定,今年暑期继续组织开展全国大中专学生志愿者三下乡社会实践活动。并且今年是建党九十周年,根据教育局党委的要求开展建党90周年系列活动,以营造庆祝建党90周年的浓厚氛围,回顾党的奋斗历史,讴歌党的光辉业绩,进一步增强党的凝聚力和战斗力,进一步激励大学生的坚定理想信念,进一步增强我们的历史责任感,从而更加热爱党、坚定党的领导。结合贵州省内的实际情况,由贵州大学明德学院青年志愿者协会联合上海海事大学、北京物资学院开展此次暑期社会实践活动。四、活动主题
弘扬红色革命精神、走工业强省道路五、活动目的
本次社会实践旨在发扬我们奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,向偏远贫困的革命老区提供服务,进一步帮助乡村拓宽知识面,推动爱国主义和社会主义精神文明建设。同时也为了更好的检验我们的独立性,动手能力和分析解决实际问题的能力,全面提升自身各方面的综合素质而开展此次活动,便于以后更好的回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用,传播志愿精神,呼吁社会,争取更多社会力量参与贵州建立工业强省的目标,支持贵州,发展西部经济。六、活动形式
活动开始在遵义会议会址举行启动仪式,启动仪式完后,走访红色景区,深入了解长征意义,弘扬革命精神,探访当地老红军,走访当局,向人民群众宣传工业强省建立的意义及贵州省xx规划的目标。七、活动前期工作准备(4月6月)
1. 广泛收集资料,为社会实践精心准备;
2. 实践团队讨论并定本次社会实践的队名和主题;
3. 详细查找地图并确定所经过的各县,并对各条交通道路的选定;
4. 联系其他高校社会实践团组织,并商讨本次社会实践的相关事宜及准备相关材料;
5. 派人员进行前期踩点,安排好社会实践团在各个地方住宿等问题;
6. 加强与实践地点政府的联系和各大媒体进行宣传力度的沟通与合作;
7. 准备活动宣传材料:对开展活动做好充分的宣传准备,包括横幅、海报、宣传手册,视频材料,联系媒体(等);
8. 准备投影仪,播放关于爱国题材的电影;
9. 准备社会调查资料;
10. 精心选拔队员,招募优秀志愿者,组建实践团队;
11. 向上级申报实践活动,按照学院xx年大学生暑期三下乡社会实践活动的工作部署,并根据实践服务的实际情况和具体要求,在全院范围内建立一支觉悟高、素质高、能力强并且有创新意识的队伍。
12. 社会实践团队联系商家企业,争取资金赞助。
13. 明确活动思路,对于在活动中所需道具提前准备好。
14. 对志愿者进行培养教育培训:邀请老师和经验丰富的实践志愿者对招募后确定下来的志愿者进行相关培训。
15. 7月1日前,将制作合适规格的队旗、旗杆。
16. 准备2条以上的宣传横幅,横幅内容与实践主题结合,规格不限。
17. 对参加本次社会实践的同学进行统计。
八、活动时间
xx年7月15日xx年7月25日
九、活动地点
遵义市红花岗区桐梓县习水县县城习水县土城镇仁怀市茅台镇
十、活动内容及行程安排(略)
十一、活动团队名称及编制
团队名称:红色之旅社会实践队队长*1+副队长*3+队员*60=64人左右队长负责本次社会实践的整体工作,副队长负责配合队长并对其分工
十二、活动可行性分析
1. 贵州大学明德学院青年志愿者协会是在学院团委直接领导的以青年志愿者为基础的学生组织,此次三下 乡分团是由优秀青年志愿者组成,具有较高的素质和很强的团队意识和吃苦耐劳的精神。2. 此次活动由于主题积极,受到贵州大学明德学院、上海海事大学、北京物资学院,三所高校领导重视,并 得到大力支持。3. 此次活动地点、路线、车费都很清楚明确,吃、住、行等相关保障工作已经做好充分准备4. 团队人员具有较强的社会实践能力,以较高的热情参与到活动中来是本次活动成功的根本因素。5. 团队的有效管理与队员的团结协作为本次活动的成功奠定基础。6. 活动所需的经费以企业赞助为主、自筹资金为辅、学校拨款、实践地支助,本次活动是志愿活动,吃、住、行等问题都是统一协调。
十三、活动的必要性
1. 自从党中央下达大学生暑期三下乡文件后,各地高校生积极响应,做为青年志愿者更要弘扬志愿者精神,带动更多的学生进行社会实践,懂得感恩和回报社会。
2. 为庆祝建党90周年,我们要用行动证明对党的忠诚和拥护。
3. 宣传贵州未来五年的规划和发展,让人民群众了解我省走工业强省道路的规划等。
十四、经费预算(略)
1. 充分利用媒体资源,提高赞助企业公众形象,创造社会利益。
2. 将活动中有价值的部分刻录成光盘,作为纪念品送给赞助商,以作长期宣传。
3. 将活动中最佳照片制作成展板在校园内展示,进行大量宣传,让赞助企业知名度在校园内大幅度提高。
4. 赞助商若提供70 %以及更多的经费,可获得活动的冠名权及活动横幅,服装冠名权。
5. 在沿途进行活动的地点可发送印有赞助商名称的赠品,提高企业知名度和公共形象。
6. 在沿途发送企业准备的宣传单,扩大企业知名度。7. 经学校同意以后,后期将邀请赞助企业参加校园暑期社会实践成果展示会,并将赞助企业作为特别鸣谢单 位。十六、预算成果
1. 让我们队员充分领悟党的艰难发展历程,充分了解长征精神,珍惜今日我们所拥有的来之不易的幸福生活。三下乡活动即丰富我们的阅历。又历练我们的意志。实现自己的人生价值,体验和感受艰苦生活,从而发扬长征精神,为党的90华诞献上我们的诚挚祝福。
2. 将理论实践化,将我们的专业知识技能,能充分服务于现实社会。参加活动后与相接触单位尽量保持长期联系,为日后能顺利实习就业打下基础。同时,增强我们的沟通能力,组织能力。在面临困难的挑战时,不屈不饶的克服困难,从而增强创业勇气和能力,体现自身价值。
3. 发扬红色精神体现当代大学生能吃苦耐劳的精神,增强三下乡的影响力。使当地了解本次社会实践参与高校。各校对学生实践能力和对党的艰苦发展历程的关注,从而为各校、各院在当地树立一个良好形象。十七、安全注意事项及后勤工作
1. 队员必须服从团队统一安排,在未经得队长或是总协调人批准之前,队员不能单独出行。若要出行,必须先向负责人申请,予以批准后才能执行,并随时与队伍保持联系,否则后果自负。
2. 队员不得随意介入居民纠纷,并尊重当地民风民俗,有事必须及时向队长及团长报告,不得单独行动。
3. 无论遇到什么事,冷静处理,及时向负责人说明情况。
4. 遭遇恶劣天气和自然灾害不能保证行动安全性时,应停止行动,并寻找安全地点进行躲避,确保安全。
5. 队员不得随便购买路边的小吃、问题食品和饮料。
6. 团队应自带急救箱,以备不时之需。
7. 与当地有关领导协调联系,就餐、住宿、车旅费用统一协调。
8. 妥善保管相关资料及财物,避免发生意外事件。
9. 负责人要负责好活动安排与人员调度,做到分工明确、准备充分。
10 .重团队及个人形象,以健康向上的良好精神面貌展示我们大学 生的良好形象。
十八、组织
监督单位:共青团贵州大学明德学院委员会活动单位:贵州大学明德学院青年志愿者协会 上海海事大学北京物资学院指导老师:唐颖带队老师:王裕强教授媒体单位:赞助单位:领导监督工作组组长:领导监督工作组副组长:社会实践团队队长:社会实践团队副队长:社会实践团队成员:见附表2实践队队员职责:负责本次活动管理、策划、组织协调、实施及总结工作。我们会努力把社会实践服务团队建设成组织机构合理、制度完善、工作诚实、管理透明、成员廉洁自律、具有共同的理想、奋斗目标和奉献精神的一流团队。贵州大学明德学院青年志愿者协会 xx年05月01日
附件1贵州大学明德学院青年志愿者协会xx年暑期大学生三下乡社会实践活动安全承诺书贵州大学明德学院学生xx年暑期社会实践将实行立项申报制度,学校将组织专家对申报项目进行评审。实践团队将根据立项书和学校的有关规定组织暑期的社会实践活动。为贯彻落实国家、学校有关安全工作管理规定,防患于未然,进一步帮助学生明确安全工作的规范要求,增强安全观念,提高学生的自防、自卫、自治、自救能力,确保暑期社会实践活动的安全完成,特签订此安全责任书。
一、 学生个人安全责任
1、 要严格遵守国家法律、法规,不做任何违法违纪行为。
2、 尊重当地民族、民俗习惯与政策法规。
3、 实践过程要注意防窃、防交通事故、防意外伤害;登山时不要单人单独行动,不得到险要地带游玩;严禁到水库塘坝等地游泳;注意饮食卫生。
4、 要加强组织纪律观念,严格遵守实践团队的组织纪律,不擅自、私自行动。
5、 严格服从组织安排,认真履行志愿者工作职责,若因个人原因中途退出或造成工作在有限时间无法完成的,将追究个人责任,志愿者本人将承担一切后果(如包含相关费用等)。
6 、实践过程中,团队成员要互爱互助,团结协作。
7、 由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害与造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。
8、 保持与实践团队指导老师的联系,必须每天向指导老师汇报团队的情况,保证指导老师随时掌握实践团队的实践进程。
9、 实践期间,出现意外事件应及时与有关救援部门联系,并第一时间向指导老师汇报。我自愿参加贵州大学明德学院青年志愿者协会xx年暑期大学生三下乡社会实践活动,并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践,对此次社会实践的目的、性质、实践地情况以及可能的风险有清楚的了解并同意赞成以上规定,并保证在实践过程中严格遵守,凡因违反相关规定产生的一切后果由我本人负责。
二、 此责任书一式两份,本人一份,另一份由青协保存。
一、活动主题:服务农村体验自然共享和谐
二、活动目的及意义:
1、当代大学生普遍缺少社会实践经验,渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。
2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台,使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼,学生们参与的积极性普遍较高。
三、活动内容:
1、活动时间:20xx年7月8日7月17日。
2、活动地点:山西省长治市平顺县井底村
3、带队教师:周锋陈远宏
4、队长:***,队员:艺术设计系动画系15名同学
5、队伍名称:传媒学院暑期社会实践小分队。
6、口号:
四、具体实施方案:
1.活动前期:
制定一份完整的活动方案,成立活动小组,招募参与实践人联络活动地点,沟通协调活动内容,以及活动前期相关工作的安排部署。ƒ召开全体参与实践人员的相关会议,分组、设组长、分工、安排工作项目与细节,并讨论解决实践人员的吃、住、行问题,并报告活动的行程和注意事项。④制定暑期三下乡活动安全预案。⑤物资准备或所需物品:团队物品:(校旗或系旗)一面、相机等;个人物品:学生证、身份证、随身现金等。
2.活动中期:
全体成员从学校组织出发去活动地,到达当地后,与当地负责人见面,安置好行李后,举行活动开幕仪式,做好人员相关登记。
活动具体内容为:a、在井底旅游区做旅游向导,为游人作解说服务;b、在当地小学支教,教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等,要求撰写教案、教学日历,规范教学;
3、活动后期:
检点好行李物品,有序撤退。切记返程安全,做好返程人员登记。
回校后所有队员写实践心得与实践总结,对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨,分享所获。
五、预期目标:
通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让三下乡真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高三下乡活动的服务水准。这次活动同时也是我院第二课堂的延伸,我院领导大力支持第二课堂,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到学以致用。
六、活动要求与安全预案:
由于本次三下乡社会实践活动开展时间相对较长,所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
1、队员必须注意维护学校与社团形象,不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,亲密配合。每天晚上19:00进行交流与汇总,队员讨论,安排次日工作。
2、队员必须服从统一的组织管理,服从集体的决定,活动期间必须以团队为单位,禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动,按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行,防范抢劫、诈骗等事故的发生;
3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区,不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;
4、准备必要的药品、充足的饮用水,高度警惕感冒、外伤等情况发生,注意带足御寒衣物;
一、指导思想
学习实践科学发展观及构建和谐社会重要思想,范文之规划方案:三下乡支教活动方案。在纪念建国六十周年的同时,将素质教育推广到农村各个角落,宣传教育知识和与教育相关的信息,在帮助同学们学习课本知识的同时,进行素质教育的全面发展,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
二、活动主题
落实党的教育方针,大力推进素质教育,结合当地教育实际情况,通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资,丰富中小学生的暑假文化生活,为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查,组织学生开展更多体育美育教学,提高素质教育。
三、活动时间
20xx年7月8日7月14日
四、活动地点
xxxx小学
五、活动内容
(一)准备阶段:(20xx年7月1日20xx年7月7日)
7月1日:晚上贾老师召开20xx年暑假社会实践三下乡动员大会。
7月3日:晚上进行分组,各个组员进行自我介绍,支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。
7月4日:上午8点,小组讨论并确定标语内容,制定初步活动方案;下午2点半,与指导老师李炎清老师取得联系,并商讨安排工作细节问题。
7月5日:上午8点,小组成员进行形象展示预演,并书写标语,进行前期宣传工作,包括海报、宣传单及电视宣传广告;9点,与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排,汇报本组昨天初步形成的活动方案;下午2点半,继续完善活动方案,根据活动方案安排,涉及具体的程序工作,讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情况制定合理的开展方式(主题、程序、效果)。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。
7月6日:上午8点,制作彩喷并拿取,购买支教组所需要的材料,同时整理之前收集的留守儿童的材料;下午2点半,制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。
7月7日:进入收尾阶段,查漏补缺。完善以上各项准备工作,并做好出发前准备。上午11点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题,同时发放队服及帽子。下午2点30,进行最后的打包整理。
(二)实施阶段:(20xx年7月8日20xx年7月14日)
7月8日:上午8点出征仪式,8点半启程前往阳新县王英镇,10点半到达阳新县王英镇,规划方案《三下乡支教活动方案》。布置寝室,整理内务。下午进行招生工作。分为三组,第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生,第二组和第三组进行流动宣传,发放宣传单并张贴标语,指导老师做了相关的报告,登记入学名单,进行初步分班,分为小学组和中学组。晚上9点30,贾老师和刘老师对各组组长开会。
7月9日:上午7点半,在定点招生的地方继续摆摊设点,8点半,开展主题班会,所有组员对学生进行自我介绍,同时让学生进行互相认识,签订安全承诺书,并通知学生详细上课时间,同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导,并将学生分成三个兴趣小组,晚上分组进行家访,家访分成三组分头进行,晚上8点50,各组组长开会,晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程,暂定由占天异汇报本组工作。
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一、活动目标:
为树立“健康第一”思想,培养终身体育意识,同时锻炼提高学生的生活自理以及动手动脑能力,增强小组合作意识与自信心,本校开展生活自理、趣味游戏与体育运动相结合的闯关游戏竞赛活动。
1、借助活动,培养生活自理自立和动手动脑的能力。
2、以小组合作的形式参与活动,让学生感受到与他人交流、合作的乐趣。
3、培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
4、培养学生积极主动参与体育锻炼的习惯,提高学生的身体素质及健康水平。
二、活动时间:周日下午
三、竞赛项目及分类:
1、竞赛项目:
一年级:呼啦圈传递——戴红领巾,叠衣服——跳绳接力——齐心协力向前走
2、竞赛规则:
(1)每班分好小组,按指定地点完成各项闯关。
(2)以计时的形式进行比赛。以裁判的哨声为令。
(3)一年级每组学生从起跑线开始用最短时间传递完呼啦圈(从排头开始传递到排尾结束,同学之间必须手拉手,在传递时手不能松开)------戴红领巾、叠衣服(先将红领巾在自己身上戴好,然后叠好面前的衣服)------跳绳接力(第一位同学向前跑到摆放跳绳处跳10个,然后返回拍第二名同学手掌站到排尾,依次类推)-------齐心协力向前走(同学之间相互挎臂掐腰并排向前走一起到达终点);
(4)以最后一位同学经过终点线为准,结束计时,闯关时间累积的结果为本组成绩。
3、注意事项:
(1)严格遵守比赛规则,如有违反将视为弃权,不计时间退出比赛。
(2)比赛中禁止奔跑,注意安全。
各位家长注意带孩子在家做好练习,争取让孩子在自理能力比赛中取得优异的成绩。
活动背景:
在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育,鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下,为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。在“体验三农,服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要,深入经济文化落后的贫困山区村寨,按照“按需设项,据项分组,双向受益”的原则,重点组织大学生为社会主义新农村建设服务,为和谐社会建设宣传服务,为科学发展观实践服务,为农村服务等一系列服务内容,结合本学院本专业优势重点开展:医疗卫生、社会调查等活动。为构建社会主义和谐社会,构建社会主义新农村,贡献自己的一份力量。
二活动目的:
1)响应团中央,团省委关于开展暑期三下乡活动的精神,践行“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,认真践行社会主义荣辱观,保持共产党先进性,服务和谐社会,让广大学生满怀激情的投入到社会主义新农村建设中来。
2)积极响应学院团委暑期三下乡活动,大力推进“大学生素质拓展计划”;帮助和引导大学生进一步深入学习宣传邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习实践科学发展观。
3)建立三下乡社会实践基地,对口开展扎实深入的服务,促进社会实践活动的长期化、连续化。
4)通过“支医支教、文化宣传”等多样性的活动,丰富大学生暑期文化生活,使大学生更充分更全面的接触社会,了解社会从而提高大学生的社会实践能力和思想政治素质。树立落实科学发展观,践行社会主义荣辱观,与祖国共奋进,与时代同发展,为建设社会主义新农村,构建社会主义和谐社会作出积极贡献。
5)在三下乡社会活动中,不断提高自身综合素质,为广大群众提供扎实有效的服务,在活动中树立起在基层建功立业的志向。
三活动意义:
引导和帮助同学们在实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想,牢固树立和落实科学发展观,认真学习实践社会主义荣辱观,满怀激情的投身于社会主义新农村建设。在与实际结合中不断提高自身的综合素质,增强自己的社会责任感和历史使命感,以深厚的感情向人民学习,以谦虚的态度向实践学习,增强团结协作精神,培养吃苦耐劳的品质,在火热的实践中陶冶思想情操,提升精神境界,增长知识才干,实现全面发展。
使同学们在社会实践中深入体会为人民服务的宗旨,使大学生树立正确的人生观,价值观,世界观。用自己的实际行动为社会主义新农村建设添砖加瓦。同时也让同学们深入的了解国情,了解社会,正确的认识自我,正确认识基层特别是西部基层和艰苦边远地区的广阔发展前景,把个人追求同国家与社会的需要紧密的结合起来,牢固树立起到基层,到西部,到祖国最需要的地方建功立业的成材志向。
四本次活动主题:“让青春在基层闪光,用我所学回报家乡”
五指导(主办)单位:共青团贵阳中医学院委员会
六承办单位:贵阳中医学院骨伤系团总支学生会
七 协办单位:贵阳中医学院第一、第二附属医院骨科
八支持单位:贵阳市乌当区羊昌镇团委
九赞助商:
十活动的具体内容:
(一)活动地点 贵阳市乌当区羊昌镇
(二)活动的具体内容
1)“贵阳中医学院暑假三下乡社会实践基地”落成仪式
2)开展医疗卫生知识宣传、为当地老百姓及政府工作人员进行健康咨询、免费体检、尽其所能开展对症治疗及常规药品发放。走乡串寨、送医送药到群众家中。
3)开展社会调查
(三)活动的具体计划
第一阶段:社会调研阶段(截止6月25日)
1) 召开前期工作部署会议,会议重点商讨下乡调研相关问题, 成立活动筹备组
2) 向学院团委汇报并申领“介绍信”等交接文书。
3) 与乌当区团委及羊昌镇政府等相关部门进行沟通,商定“三下乡活动”的具体开展时间,
4) 下乡调研与当地相关部门进行磋商,并实地考察当地情况,与当地部门达成活动意向。
第二阶段:活动前期准备阶段(截止6月30日)
1) 整理相关前期调研资料,着手完成策划书草案,
2) 完成策划书的第一次修订,并完成电子档的制作,
3) 完成策划书策划部内部第一次审核,
4) 活动筹备组进行策划书审核,
5) 各部门上报协会内部下乡人员名单,
第三阶段:活动中期准备阶段(截止7月11日)
1) 召开“三下乡活动”筹备组会议分配相关部门任务
2) 三下乡人员面试及签订活动责任书,
3) 组建“三下乡”各小组,既:医疗小组,支教小组,宣传小组,后勤小组,调研小组等,
4) 召开“三下乡活动“动员大会,
5) 与赞助商接触,并商讨活动赞助相关问题并签订协议
第五阶段:“三下乡前“准备阶段(7月11日至7月13日)
1) 对各小组人员进行加强培训
2) 联系活动车辆
3)“三下乡“活动出征前最后动员
4) 下乡活动前期准备组到达羊昌镇安排后勤
5) 参加学院下乡队伍出征仪式。
第六阶段:活动实施阶段(7月13日到7月18日)
1)乘车前往羊昌镇。(13日)
2)与政府工作人员及地方卫生院工作人员座谈(13日)
3)社会实践基地挂牌仪式(13日)
4)义诊活动(14日至17日)
5)社会调查(13日至17日)
6)医疗宣传(14日至17日)
7)巡回义诊(16、17日)
8)专家讲座(16日)
9)进行留守儿童慰问活动(14日——17日)
十一:活动总结
1) 召开总结大会(18日),写实践心得
2) 整理下乡资料,并向赞助商书面反馈活动具体情况
4) 制作“暑假三下乡社会实践资料”电子档
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