国庆节活动策划模板
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国庆节活动策划(篇1)
每年的十月一日是新中国成立的纪念日,即中国的国庆节,在这个举国欢庆的日子里,国庆节活动方案能够让大家度过一个充实的国庆节。***文网范文大全特意为大家整理了关于xx国庆节活动策划方案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
市建设局庆国庆系列活动策划方案成就梦想创造未来**市建设局庆国庆暨展示城北新形象系列活动策划方案
根据市委市政府的安排,**市建设局将于20xx国庆节前夕在文化广场主办以庆国庆暨展示城北新形象为主题的大型广场文艺晚会。为了让市民的了解**从龙山时代、曹娥江时代阔步迈向杭州湾时代这个巨大历史变迁过程中所取得的令世人瞩目的建设成就,展示城北新区的建设成就和良好的投资环境,更好的体现**市建设局贯彻三个代表重要思想所取得的工作成果,提升建设局的整体形象,**虞舜文化传播有限公司草拟以下活动配合此次大型活动,并预祝活动圆满成功。
活动一、魅力**城市建设摄影大赛
活动内容:征集反映**城市建设成就的摄影作品,进行评选、展览。
活动时间:20xx年9月20日10月30日
协办单位:**摄影协会、虞舜文化传播
作品征集:自由投稿、单位选送
注:本活动为魅力**城市建设成就大型展览前站系列活动之一,所有获奖作品将在魅力**城市建设成就大型展览期间进行展出。
活动二、记忆**老照片征集
活动内容:征集反映**历史变迁的老照片,方寸海纳,举重若轻,辉映**城市建设所取得的成就,增强市民自豪感。
活动时间:20xx年9月20日10月中旬
协办单位:**日报社、**电视台、虞舜文化传播
注:本活动为魅力**城市建设成就大型展览前站系列活动之一,所有获奖作品将在魅力**城市建设成就大型展览期间进行展出。
活动三、成就梦想儿童书画大赛
活动时间:20xx年9月20日10月30日
协办单位:**市教育局、虞舜文化传播
作品征集:自由投稿;各幼儿园、小学选送、推荐
***【***文网***】
本活动为魅力**城市建设成就大型展览前站系列活动之一,所有获奖作品将在魅力**城市建设成就大型展览期间进行展出。
活动四:城市建设大家谈征文
活动时间:20xx年9月20日8月30日
协办单位:**市教育局、**日报社、虞舜文化传播
作品征集:自由投稿;学校选送、推荐
活动五:爱我**、创造未来万人签名活动
活动时间:20xx年9月20日10月中旬
协办单位:**电视台、**日报社、虞舜文化传播
征集方式:在文化广场举行万人签名活动,并作为**城市建设成就展系列活动之一,在活动期间进行展示。
活动六:魅力**城市建设成就大型展览
活动时间:20xx年9月中旬十月初
协办单位:虞舜文化传播
活动内容:魅力**城市建设摄影大赛获奖作品展、记忆**老照片展、成就梦想儿童书画大赛获奖作品展、城市建设大家谈征文获奖作品展、爱我**、创造未来万人签名活动展以及签名再收集。
活动七:活力**20xx**市房地产、家装、建材展示会
活动时间:20xx年9月中旬
协办单位:虞舜文化传播
活动内容:新闻发布会,房产开发商、家装公司、材料商共同参与展示,**城市建设暨投资商峰会。
活动八:梦幻**大型焰火晚会
曹娥江畔,十八里景观带在绰约可见的夜色中显露出迷人的风采
国庆节活动策划(篇2)
一、指导思想
庆祝建国__周年,牢固树立“工业强区”发展战略,深入推动“四群”教育工作全面开展,为园区的发展营造良好氛围,以良好的精神风貌和优异的工作绩效迎接党的__大召开。
二、组织领导
园区与市文体局组成活动筹备组,负责整个活动的筹划准备,协调组织好活动各环节工作。活动具体工作由园区党工委工作人员和市文体局艺术科协商开展,园区机关各部门通力合作。
三、节目组成及要求
此次活动组织各入园企业、园区机关各科室、各入园机构及昭通市艺术剧院艺术团、昭阳区第二小学等单位选送节目参与汇演。
参加汇演的节目必须内容健康,思想积极向上,紧扣主题,充分展示园区机关、园区企业良好形象。活动对参演节目类型不限,可是演唱类、舞蹈类、相声小品类,也可展示个人才艺和绝活。由于此次文艺汇演规模大、层次高,各单位推出表演节目务必确保质量。
四、活动具体安排
(一)汇演时间、场地
汇演时间:为确保汇演顺利进行,汇演时间暂定于9月29日上午10:00点,9月28日14:00点组织参演队伍彩排。
汇演场地:工业园区服务中心广场。
(二)演出前准备
场地布置:舞台及活动宣传背景墙搭建、观众坐席(塑料凳)由市文体局负责。
观众配置物品:2000瓶矿泉水;1200面小红旗;1200个响拍;1200顶太阳帽,由工业园区负责采买分配。
节目准备:各参演部门的节目负责人,在演出前要确保演员到位,做好一切准备工作。
演员休息室准备:在园区管委会一楼,协调一至二间办公室作为演员休息室,供演员化妆、休息。
(三)观众方队组织
为营造国庆喜庆氛围,各单位观众方队必须统一着装到现场观看表演。由于人员众多,场地有限,各单位方队要自觉遵守活动纪律。各单位方队须提前20分钟进场,在引导员的引导下就坐,演出时认真观看,待节目演出完毕后方可依次退场。
为确保场地安全,各单位方队负责人要严禁队员将易燃易爆等危险品带入活动场地,严禁队员在活动场地大声喧哗,寻衅滋事。
(四)后勤服务
后勤服务工作由园区办公室安排人员负责。办公室要协调、安排保洁人员搞好活动场地服务工作,发放活动物品,搞好活动场地卫生。同时,协调人员引导各观众方队入场、退场。
(五)场地安保
演出场地的安保工作由园区派出所全权负责,园区全体保安人员协助工作。
1、维护场地秩序。要做好安全隐患排查工作,既要确保整个园区的安全稳定,又要维持活动场所的秩序,应对各种突发情况,确保活动顺利进行。
2、引导车辆停放。为确保场地秩序,营造良好节日氛围,各单位车辆要在安保人员的指挥下有序停放。园区派出所要安排1至2名人员负责指导车辆停放和演出期间对停放车辆的看管。演出当日,所有车辆不再进入园区机关场地,全部停放在园区大门外威信路非机动车道上。
(六)宣传报道
邀请市、区新闻、电视媒体参与,并面向全市进行播报。邀请专业人员对汇演进行全场录制,并在活动完成后刻录成光盘下发各参赛单位。
园区组织相关人员收集整理好活动图片、视频、文字资料,做好活动宣传和信息汇总工作。
五、其他
(一)园区全体干部职工必须统一着装,无特殊情况不得请假。
(二)邀请市、区领导、各入园企业领导观看活动。
(三)所有参与活动人员必需遵守活动纪律,按时入场,把手机调到震动或静音上,为活动营造良好氛围。
国庆节活动策划(篇3)
一、活动内容
《我们的国庆节》 北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。
3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想
对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。
国庆节活动策划(篇4)
为进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题:
“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”
二、活动时间:
20__年x月x日
三、活动内容:
1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。
评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。
3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。
四、活动要求:
1、六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名。
5、具体分工:各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。
6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。整理材料上交少先队。
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