我们的节日主题活动策划

我们的节日主题活动策划12篇。

以下是由编辑为你整理的《我们的节日主题活动策划》。为了节省我们工作中宝贵的时间成本，有创意的策划书要开始准备起来了。策划书需要预测一切可能会遇到的情况。请继续阅读本文相关内容！

我们的节日主题活动策划 篇1

“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处是端阳”。温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。为了营造端午佳节氛围，进一步引导学生了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。凤城街道少先队为队员们精心设计了“迎端午·承传统”为主题的端午节活动。

指导思想

群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香，中华民族传统节日——端午向我们再次走来，凤城街道各少先队以传统教育为切入口, 将其纳入学校“七彩德育”活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高队员们对民族文化的认同感和自豪感。

活动目的

从“为什么要过端午节? "“端午节有哪些风俗习惯?”"怎样过端午节?”这三个部分入手，为队员们提供研究方向，让少先队员成为实践活动的主角，引导队员们人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。

1.通过活动让广大少先队员了解端午节的来历及风俗习惯,培养队员的好奇心和求知欲。

2.在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼队员通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3.通过活动，培养队员的合作意识和动手能力。锻炼队员的生存能力，教育队员学会感恩，培养队员的家国情怀。

活动一：明端午

活动时间：6月9日

作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。

全体队员要在辅导员老师的带领下，开展一次活动课，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。

活动二：颂端午

活动时间：6月9日—6月11日

端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好的记录了端午的习俗，和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。

各少先大队要精心组织广大少先队员开展中华经典诵读活动，通过举办端午民俗诗歌、屈原辞赋和历代经典爱国主义诗篇等诵读活动，引导少先队员感受传统文化魅力，增强爱国主义情感

大家还可以用漂亮的字体，摘抄一首有关端午节的完整古诗词，发至班级群，和小伙伴一起分享，优秀作品还可以在学校微信平台上进行展示推送。

活动三：绘端午

活动时间：6月9日—6月13日

端午，走过千年风雨沧桑，魅力依存。为她，文人墨客留下诗篇。

请队员们以端午节为主题，绘制一幅A4大小的诗配画作品，文字内容与端午有关的古诗词，具体题材不限，可自创。发至班级群，和小伙伴一起分享，优秀作品将在学校微信平台上进行展示推送。

活动四：织端午

相传屈原投江后，人们不让鱼吃掉屈原的尸体，就往江中扔粽子等食物。所以就有包粽子、吃粽子的习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午节吃粽子已有很悠久的历史，其种类繁多。从馅料看，北方多以红枣、豆沙做馅;南方则有猪肉、火腿、香肠、肉丁等多种馅料。

佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。

五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。

请队员们利用假期和家长学习如何编织五色绳，或者自制一个香囊。将劳动过程和成果，利用图片的形式与大家共享，最完美的作品。还可以与长辈一起包粽子，将劳动过程和成果，利用图片的形式与大家共享，最完美的作品，将在学校微信平台上进行展示推送。

活动五：文明端午

各少先大队可以积极发动中队精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。大力弘扬尊老爱幼、邻里互助、助人为乐等中华美德， 组织广大队员进社区、进乡村、进养老院开展送粽子、送礼品等“送温暖”活动，为道德模范、身边好人、留守儿童、孤寡老人、贫困户、残疾人士送去节日祝福，陪他们在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌宣传教育活动，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大市民争做文明使者。

我们的节日主题活动策划 篇2

弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，营造欢乐、祥和的端午节文化氛围，按照市文明办有关要求，学院决定在全院广泛开展"我们的节日·端午"主题活动。现将有关事项通知如下。

一、活动目的

以社会主义核心价值体系建设为根本，以弘扬"爱国主义"为主题，挖掘端午节深厚文化内涵，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱祖国、爱濮阳、爱学院 的情感，提升文明素质和道德素养，促进社会和谐进步，建设富裕文明和谐美丽新濮阳。

二、活动时间

20____年5月20日—6月10日

"我们的节日·端午"主题活动方案活动

三、活动内容

1.广泛开展中华经典诵读活动。把爱国主义教育贯穿于"我们的节日·端午"主题活动之中，要精心选择热爱祖国、热爱龙都的名篇佳作，通过诗歌朗诵会、故事会、专题专栏、知识问答等多种形式，进行全方位、多角度的宣传教育，增进爱国情感、树立报国之志，掀起"歌颂爱国精神、弘扬濮阳文化"的热潮。

2.开展"爱心端午"志愿服务活动。组织广大志愿者开展志愿服务活动，为社会福利院和社区的留守儿童、孤寡老人、空巢老人等弱势群体送上节日的慰问和祝福，陪他们共度端午佳节。

3.广泛开展"争做文明使者"活动。为进一步做好城市精细化管理工作，巩固、提高全国文明城市创建水平，广大师生要充分利用端午节活动，积极引导广大师生参与"说文明话，走文明路，办文明事，做文明人"活动，倡行文明公约、践行行为规范、争做文明使者。

四、工作要求

1.切实加强领导，精心组织实施。要把开展好"我们的节日·端午"主题活动作为丰富师生精神文化生活的重要形式，把端午节主题文化活动和师生精神文明创建活动结合起来，与践行社会主义核心价值观结合起来，周密部署、精心实施，保证整个活动稳步、安全、有序地开展，取得实实在在的效果。

2.创新活动形式，吸引师生参与。要充分发挥师生的主体作用和主动精神，把师生发动起来，让师生参与进来，使师生成为节日活动的主体和受益者，创新传统节日文化活动的形式和载体，使传统节日与现代生活方式相适应，不断增强节日文化活动的吸引力、感染力。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在节日欢庆中倡导文明新风。

3.加大宣传力度，浓厚节日氛围。各部门要充分发挥自身优势，通过黑板报、宣传栏等多种形式，切实加大宣传力度，扩大宣传的覆盖面和影响力，大力普及端午节的节日知识，广泛宣传端午节主题文化活动，营造浓厚的舆论氛围。

我们的节日主题活动策划 篇3

根据市教育局《关于开展“我们的节日端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。

一、活动目的

以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。

二、活动的内容

1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。

2、开展“学包粽子”活动。

3、举行“我们的节日端午”主题征文活动。

　三、活动的具体安排

1、6月x日(星期x)下午在x楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。

请xxx担任评委，由xxx老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。

2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月x日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。

3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推荐x篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚，于6月x日晚散学之前交教科室。低中高分别由xx组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。

我们的节日主题活动策划 篇4

各部室、子公司：

为深入推进全国文明城市提名城市创建工作，大力培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘传统节日蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，发挥优秀传统文化凝聚中华民族精神命脉、涵养社会主义核心价值观、彰显文化自信的深远力量，进一步丰富人民群众的精神文化生活，决定在端午节期间广泛开展我们的节日端午主题活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题:

爱心端午送温暖，千言万语粽是情

二、活动时间：

xx年6月xx日上午9:00

三、活动地点：

xxx、xxx工地

四、参加人员：

新时代文明实践志愿者

五、活动流程：

1、9:00职工食堂集合包粽子

2、10:30煮粽子

3、11:30到xx年A片区项目工地送粽子

xxx有限公司

xx年6月6日

我们的节日主题活动策划 篇5

一、活动目的

端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承，为创建全国文明城市传播中华文明。

　二、活动主题

品味端午，传承文明。

三、活动时间

端午节前夕。

　四、活动地点

xx花园广场。

　五、活动内容

(一)包粽子、献爱心比赛

在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

参与对象：社区干部和社区居民。

活动方式：

1、在x分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

2、由居民代表评出前三名及最上镜棕子奖。

3、向得奖者颁发相应礼品。

4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

5、比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

(二)趣味有奖知识竞赛

设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。

我们的节日主题活动策划 篇6

一. 活动时间

__元月17日-__年2月10日

二. 活动内容：

一、二年级

与家长一起制作元宵灯笼

要求：提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼，感受中华传统文化

作品请于开学典礼当天(2月10日)带进学校。各中队请上交于辅导员老师处，由辅导员老师悬挂于指定区域，创设新年新学期的新气象。届时还将进行择优表彰

三年级

“洒扫应对”、“文明餐桌”图文日记

“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯;“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。

文明餐桌不仅是要普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语、提升餐饮行业服务品味，更重要的是倡导节约用餐行为，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入日常生活，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行为。

1.活动细则：各中队号召队员通过写图文日记，引导队员在体验中成长。

2.图文日记要求：

a.将平时实践的情景拍摄下来，配上日记，就是“图文日记”。以文字为主，图片主辅。

b.各中队于2月10日前选10份优秀作品送至学校德育处，电子档发送至

四年级

“我们的节日——春节”节日小报

春节，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。我国特有的春节习俗多样，你又知道多少呢?

1.活动细则：以“我们的节日——春节”为主题出一张节日小报，内容以春节习俗为主

2.小报要求：用8开的纸张完成，2月10日各班择优选送10份送到德育处，届时将组织评选。

五、六年级

“鸡”、“福”纸上小制作

1.参考内容：剪纸、窗花(可以是鸡字、鸡的图案或福字);折纸(折出鸡的图案);十字绣(鸡、福字)等

2.作品要求：将所做作品贴于颜色对比较为明显的硬卡纸上。2月10日各班择优选送10份送到德育处，届时将组织评选。

我们的节日主题活动策划 篇7

一、指导思想：

深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题，通过开展形式多样的实践活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化，以文化人，激发学生热爱祖国文化、传承民族经典、打造幸福伍家的热情。

二、活动主题：

中华大团圆?诵读迎中秋

三、活动时间：

__年9月20日至10月7日

四、活动内容：

1、开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的中华经典诵读活动。

学校要在广大师生中广泛开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”中华经典诵读活动。诵读内容可以包括以下四个部分：一是与中秋节紧密联系的中华经典诗词歌赋;二是中国古代和近现代经典文献中的名家名篇和格言警句;三是共产党人在革命和建设年代写下的催人奋进、感人至深的经典文章、诗词等红色经典作品;四是歌颂祖国，祝福祖国的优秀文艺作品。学校所选的诵读内容要能突出思想文化内涵，注重道德教育功能。

学校可以结合本校实际，以班级为单位开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”班级诗文诵读会，也可以在全校范围内举办“我们的节日·迎中秋庆国庆”中华经典诵读大赛，并评选出校级“诵读之星”，以此激励学生对祖国传统文化的热爱，增强其民族自信心和自豪感。

2、开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的国旗下演讲。

学校要开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的国旗下演讲，让学生了解我国传统节日，激发学生对祖国的热爱之情，在校园中营造喜庆祥和的节日氛围，使“我们的节日·迎中秋庆国庆”深入人心。

3、开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动。

学校要在全体学生中广泛开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动，让广大学生了解中国传统节日，传承中华民族优秀传统文化。

五、 活动要求：

1、高度重视，加强领导。各学校要把组织开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题活动作为推进我区未成年人思想道德建设的重要载体，制定具体活动方案，周密部署，精心组织，确保活动有声有色。

2、强化引导，突出内涵。各校要紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本要求，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题活动始终，引导和激励学生进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

3、加强宣传，营造氛围。各学校要充分利用校园广播、宣传栏、校报校刊、校园网和公众媒体等宣传阵地，多渠道地对“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题活动进行大张旗鼓的宣传，形成声势，营造良好氛围，积极做好宣传工作。

4、认真总结，及时报送。各学校要积极行动起来，把组织开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题活动落到实处，并于__年10月9日前将活动总结(含活动图片资料)报送至区教育局教育科。

我们的节日主题活动策划 篇8

端午节是我国的重要传统节日之一。为进一步引导广大市民感受传统文化魅力，了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，发挥好传统节日在弘扬中华优秀传统文化中的载体作用，局机关党委决定在全局深入开展“我们的节日·端午节”主题活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动目标

深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·端午”主题活动的始终，引导人们在活动中接受爱国主义教育，增进爱国情感，培育和践行社会主义核心价值观。

二、活动内容

1.广泛开展群众性民俗文体活动，过文化端午。

节日期间，各单位根据各自工作安排及工作特点，开展包粽子、端午诗会、民俗文化讲座等节日民俗活动，也可以组织登山、长跑、文艺演出等群众性文体活动。

2.广泛开展经典诵读活动，过爱国端午。

各单位要把“我们的节日·端午”作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，组织志愿者队伍深入群众开展中华经典诵读活动，把经典文化、红色文化和传统民俗融入节日活动，把各类先进人物的高尚精神融入节日活动，让人民群众特别是广大青少年熟悉经典、亲近经典、热爱经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统和革命传统，缅怀爱国主义精神。

3.开展学雷锋志愿服务活动，过爱心端午。

精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。大力弘扬尊老爱幼、邻里互助、助人为乐等中华美德，积极组织志愿者进社区、进学校、进企业、进乡村，开展为道德模范、身边好人、留守儿童、孤寡老人、贫困户、残疾人士送粽子、送温暖活动。

组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌宣传教育活动，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大市民争做文明使者。

4.开展净化美化环境活动，过绿色端午。

结合我市正在开展的创建全国文明城市百日提升行动，广泛组织发动干部群众深入公共场所、背街小巷和城乡结合部，消除卫生死角;对公共场所、重点街道和路段发现的随地吐痰、乱扔杂物等不文明行为进行劝阻和教育，创造整洁优美的城乡环境。

三、活动要求

1.加强节日氛围营造。

各单位可通过网络媒体，及时宣传“我们的节日·端午”主题活动开展情况，及时宣传推介节日知识，报道活动中涌现的新做法、新风尚，引导人们了解节日传统，增强民族认同感、自豪感。

2.形成“我们的节日”主题活动品牌。

各单位要把组织开展“我们的节日·端午”主题活动作为一件大事，采取有力措施，切实抓紧抓好，务求取得实实在在的效果。

3.认真总结上报材料。

各单位要及时总结活动开展情况和宣传报道情况，并形成书面材料于6月1日前报机关党委。联系电话：____邮箱：____

我们的节日主题活动策划 篇9

传统节日——清明节将至。为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化，决定开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国、爱社会主义情感。

二、活动时间

x月x日——x月x日。

三、活动内容

1、 举行“缅怀先烈，励志清明”主题队会，组织开展中华经典诵读活动，读民族英雄故事，缅怀先烈。诵读欣赏有关清明节的诗文，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

2、积极参加由xx网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为xx网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进行，低段学生可与父母一起完成。)

3、结合“4·19”警钟日纪念活动，开展学习革命英烈事迹活动，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

4、清明节期间，结合“文明出行”主题宣传活动，教育学生安全祭祖，在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯，营造平安、文明、有序的社会环境。

四、活动要求

1、精心组织，认真开展。各班务必切实开展好“我们的节日·清明节”主题活动，认真制定主题队会方案，精心组织实施。

2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合，相互配合。

3、加强教育，安全第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。

我们的节日主题活动策划 篇10

一、活动宗旨：

以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题，在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。

二、时间和地点：

时间：20__年9月24日

上午9：30—11：30

地点：__社区文化广场。

三、活动单位：

主办单位：花城社区居委会;

协办单位：__物业管理公司、__学校;

活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。

四、参加人员：花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾

五、组织机构：

总策划：__

策划：__

成员：__、__、__、__

主持：__

六、活动分工：

(一)资料组：

(1)主持稿、节目单。(__、__)

(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(__、公司员工)

(3)现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。(__)

(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)

(二)统筹：

(1)节目的流程监控。(__)

(2)全场录像、拍摄。(__)

(3)现场音响。(__)

(4)交通、安保。(__)

(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(__)

(三)活动流程：

1、8：30—9：00时工作人员就位，做好准备工作。

2、9：00—9：30时暖场，播放音乐。

3、9：30时主持人介绍领导和嘉宾。

4、主持人宣布活动开始。

5、活动期间穿插抽奖。

6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。

我们的节日主题活动策划 篇11

活动目的：

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

2、使幼儿了解清明节的来历。感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

活动准备：

请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。

活动过程：

1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

3、讨论：你们是怎样过清明节的?(提示：你吃过鸡蛋吗?是否同爸爸妈妈到过烈士陵园，又做了些什么?你在电视上看到过祭扫烈士吗?)

4、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢?

原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理。

之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游。

之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。

5、请革命军人讲革命战斗故事。

6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖先。

7、教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。

8、活动结束。

我们的节日主题活动策划 篇12

一、指导思想：

清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育，少先队决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。

二、活动安排：

(一)走近清明节

主要内容：

1.了解清明文化：清明节的文化内涵

⑴清明节的由来。

⑵清明节的文化内涵。

⑶清明节的传说。

⑷清明节的习俗。

2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈

⑴清明先贤故事。

⑵清明英烈故事。

⑶清明节的诗词。

3.亲近大自然

利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。

(二)感恩清明节

活动形式：影视育人。

活动时间：4月x日下午。

参与对象：全体学生。

活动地点：各中队教室。

活动内容：

1.观看爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》。

2.交流心得，表达感受。

3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。

(三)网络活动

清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

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