推荐：活动方案7篇（精）

我们在学校或者公司会参加各种各种的活动，而对于活动的策划我们需要慎重，优质的策划方案都值得我们借鉴，如何才能写好活动策划呢？下面是小编为大家整理的“推荐：活动方案7篇（精）”，相信您能找到对自己有用的内容。

【实用】活动策划模板合集7篇

活动策划 篇1

一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲

(一) 活动主题：商协k歌校园行

(二) 活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

(三) 活动时间：12月21号(18:00—21:00)

(四) 活动地点：老干中心

(五) 主办单位：商务协会

(六) 活动对象：全院学生

三、策划意义

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步

5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬

7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神

四、活动流程

1. 前期策划(负责:歌舞组)

1) 策划书要详细

2) 安排细节要责任到人

2. 前期宣传(负责:宣传组)

1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)

2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍

3. 前期动员(负责:高校界)

1) 与其他部门沟通

2) 与会员讲解活动的重要性及意义

4. 前期安排(见人员分配)

5. 现场环节(见比赛流程)

6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)

1) 院报 校风 记者站(写文章)

2) 整理大家活动心得体会

3) 活动记录

五、 选手要求

1. 每名选手各自准备歌曲一首

2. 歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛

3. 参寒服装及伴奏道具自准备

4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

5. 上报后不得随便取消

六、 奖项设置

一等奖：一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

二等奖：三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

三等奖：五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

优秀奖：四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

七、评委安排

电力系文艺部部长

动力系文艺部部长

建设系文艺部部长

信息系文艺部部长

经管系文艺部部长

机电系文艺部部长

商协理事会的会长

商协理事会副会长

商协理事会副会长

歌手大赛一等奖者

八、参赛名额

按部门总人数的20%报名

九、经费预算(见后面附录)

十、注意事项

1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排

2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦

3. 主持人方面不要出现冷场

4. 主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐

5. 座位摆放整齐有序，不能有空座

6. 注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象

7. 各协会成员佩带工作证，尽量统一服装

8. 协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛

9. 会场布置简洁、细致、典雅

10. 选手在活动开始前15分钟就座抽签

11. 活动当天,协会人提前半小时入场就位

12. 开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众

附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失

活动策划 篇2

一、活动主题：领略文化风情，凝聚班级力量

二、活动时间：20xx年x月x日

三、活动人员：食安111全体

四、活动地点：上海影视乐园

五、活动目的：为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让同学们在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习，让经过一个假期后显得有些生疏的同学们走进彼此。

六、活动安排

(一)前期准备工作

1、为保障全体员工们的利益与安全，选择旅行社线路开展春游。

2、与旅行社做好充分的沟通工作，了解旅游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，并明确双方的责任，注意了解保险方面问题，保障全体员工们的利益。

3、召开全体会议，讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒全体同学出行时应该注意的`问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。

5、与旅行社商议好出游价格后，出游经费来源为班费。

6、负责人应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜

1、活动时间：XX年x月x日 x点到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往上海影视乐园，注意确保各人员安全。

2、听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。

七、应急预案

如果出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

八、主要负责人联系方式

活动策划 篇3

一、 活动背景及目的

学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。通过文学院全体师生的共同努力展现良好风貌，突出学风建设，为建设高水平一流大学，重塑百年名校的辉煌，做出文学院应尽的职责。

二、前期宣传及准备

1、海报三个（十号楼、西门、文学院门前），展板一个放于十号楼门前。

2、与院系领导老师进行沟通交流。

3、广泛征求同学意愿。

三、活动流程 (xx年12月7号活动月活动正式开始。）

1、文学院08级12月9日中午十二点十分在大礼堂广场进行宣誓活动，宣告文学院08级学风建设月正式开始。并进行签名活动，发动全校师生积极参与到学风建设活动中来。

2、活动月期间由各班依次连贯进行组织和开展，以突出活动月的各个分主题（各班自主策划和立意分主题）。并将活动情况以海报形式张贴在十号楼公布栏内。活动结束之际评选出两个优秀分主题，对两个班级进行表彰。

3、加强师生交流，共建教学相长的学习氛围，通过建立并完善文学院领导、老师、辅导员听课制度，使辅导员深入到同学们的生活学习当中，活跃课堂气氛，做到课上与课下双层次、多方面的学习。

4、于12月13日开展读书交流会，丰富学生课余文化生活，加强知识的内化、分解与吸收。相互促进，共同提高。同时增进同学之间的交流与友谊，促进和谐年级建设。

5、专业课课前十五分钟有学生进行课堂演讲，要通过演讲展现全院同学乐于求知、勇于追求、昂扬向上的精神面貌。

6、邀请我院优秀专业课教师在课余时间面向全体同学就其所授课程进行学习方法的指导，帮助同学们将所学知识更好的内化、提高，不断充实自身的文学素养。

7、于12月24日举办知识竞赛，每班选出三名正式队员，一名替补队员作为本班代表队参与竞赛。赛事评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

8、在12月31日这一新年到来之际，举办“学风建设活动月”汇报会暨迎新年晚会，会上将评选出本次活动月中优良学风班三个、优秀学生18人，对若干进步明显的同学进行表彰。并给予证书和部分物质奖励。

9、感念师恩。学风建设月结束之际赠送各位任课老师精美纪念卡。

10、xx年1月中旬之前将“学风建设月”活动主要内容形成工作简报，并将活动照片、视频等影像资料向学校各职能部门及兄弟院系传送。

四、人员配置及所需物资

人员配置：

1、成立学风建设月工作小组。

组长：周青

副组长：邢海军组 员：苏玮燕 王颖 杨盼 张怡 郭继科 周怡彤 陆婷婷 胡珩 刘熠

2、零八级级委及各班班委负责整体活动。

3、和兄弟院系进行密切配合。（邀请兄弟院系主要学生干部及主要学生组织负责人，出席我院的知识竞赛及汇报大会。）

附：

1、各班自主撰写活动策划，标明立意，上交邢海军。

2、各班依次连贯组织开展，要求立意鲜明，各具新意；围绕学风建设展开，分主题突出。

策划人：邢海军

xx年12月2号

活动策划 篇4

尊敬的经理：

您好!

非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信，为一个正在寻找更大发展前途的青年铺开了光明之路。我相信贵公司是我最想要加入的公司，而贵公司也是会需要我这样的有为青年的。 从大学开始，一直到毕业以后的五年时间，我一直从事这方面的工作，所以在活动策划这方面，我拥有丰富的工作经验。曾经策划过大大小小的活动多达200多场。例如：协调筹款和捐赠非营利组织促进交流和销售青年艺术品，组织两个年度筹款活动,担任主要接触点所有涉及到的供应商，开发有效的社交网络、广播和印刷广告宣传推广活动。再如，协调员事件管理解决方案：无缝的计划和执行活动,专业(会议、会议)和社会(婚礼、生日庆典),管理预算高达20000美元,500人参加,供应商和事件的监督团队贡献者包括演员、摄影师、供应商,和运输服务。

从上面的一些案例可以看出，我在这方面的能力。希望经理看完我的求职信之后，可以考虑一下我。

我相信只要贵公司能够看到我的潜力和我的能力，我就会为贵公司的发展做出我最大的贡献，我会更加努力的工作，回报贵公司对我的信任和支持!

此致

敬礼!

申请人：*****

****年**月**日

活动策划 篇5

一、指导思想

随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最基本的交通标志，做到愉快上学，平安回家。

二、活动过程

1、中队长宣布：“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始，全体起立。

2、各小队整队，报告人数。

3、出队旗(敬队礼)

4、唱队歌(坐下)

三、主持(男女各一)

同学们据有关资料统计，我们国家因事故每3分钟就有1人受伤，每10分钟就有1人丧生，让我们永远记住这血的教训，严格遵守交通规则。

主持(男)请听快板《安全第一最重要》

第一小队出场

同学们，上学校，交通安全要记牢，

街上来往车辆多，走路要走人行道，

过马路走斑马线，先看左再右瞧，

红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，

交通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要!

主持(男女)非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。

同学们：交通法律你们又知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛，同时也考考自己。

(女)竞赛分必答和抢答两部分，答对一题10分，比一比，哪个小队得分最高。

(一)必答题

1、什么灯亮时，准许车辆、行人通行?

答：绿灯。

2 、什么灯亮时，不准什么通行?

答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。

3 、行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走?

答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。

4、行人横过车行道时，须走什么道?

答：人行横道。

5 、行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么，不准怎样?

答：须注意车辆，不准追逐猛跑。

6 、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么?

答：交通护栏杆。

7、乘坐公共交通工具时，不准携带什么?

答：易燃易爆等危险物品。

8、车辆、行人必须在道路上怎样走?

答：各行其道。

9、交通标分几大类?

答：分三类。(警告标志、禁令标志、指示标志)

(二)主持：现在我们来看看各个小队的得分。(公布分数)

接下来我们请第三小队为大家表演小组唱

《我们是交通安全宣传队员》

(三)下面进行交通知识抢答，希望各小队队员听清楚，每题10分。答对加10分，答错扣10分。

a) 汽车下车后，应怎样走才安全?

答：下车后应迅速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越马路。

b) 乘车应如何礼让?

答：主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。

c) 行人可以在高架桥上行走吗?

答：不可以。

d) 可以在马路上学自行车吗?

答：不可以。

e) 雨天骑车可以打伞吗?

答：不可以。

f) 乘坐二轮摩托车必须带什么?

答：带头盔。

g) 不准向行驶中的车辆抛什么?

答：物体、杂物。

h) 交通信号灯有几种颜色?

答：红、黄、绿三种颜色。

i) 交通安全宣传队队员的口号是什么?

答：交通安全，从我做起，共创文明少年先锋队。

j) !————这是什么标志?

答：警告标志。

k) ：————这是什么标志?

答：禁令标志。禁止通行。

l) ：————这是什么标志?

答：红绿灯标志。

m) 小学生戴什么颜色的帽子比较安全?

答：黄色。

(四)主持：现在宣布比赛结果

第一名小队

第二名小队

主持：接下来由第五小队为我们表演顺口溜

《交通安全记心中》

经济繁荣车辆多，交通安全记心中，

骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，

行人须走人行道，机动车道勿来往，

越过街道勿随意，斑马线上走安详，

行经十字马路口，绿灯为你导方向，

列队过街应迅速，不与车辆把路抢，

候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让!

主持：同学们，我们的生活是美好的，也是复杂多变的，我们要想生活更加幸福，就得学会保护自己。接下来请欣赏手势操表演。

(音乐)前三遍走队形，后两遍做动作，第六遍音乐，队伍靠拢呼号：交通安全从我做起，共创文明少年先锋!(三遍)

主持人：全体坐下，请辅导员总结这次活情况。

辅导员：同学们，我们今天举行的“红、绿灯下小交警”主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。我们不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，人人争做红、绿灯下的小主人。

主持人：呼号(全体起立，居奇右手)

辅导员：为共产主义事业而奋斗

队员：时刻准备着!

中队长：退队旗(敬队礼)

中队长：中队“红、绿灯下小交警”主题队会到此结束。

活动策划 篇6

活动主题：

“美丽心灵，快乐生活;敞开心扉，放飞梦想”漫画展活动

活动背景：

我院为了进一步丰富学生们心理健康知识，营造一个健康积极向上的大学生活氛围。会计学院心理服务部门积极开展了符合心理健康主题的漫画展活动。心理漫画作为一种新型的艺术表现形式，为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用，也是同学们展示风采的一个舞台。

活动目的：

通过漫画展活动更加深入的了解学生的内心世界，了解当代大学生心理健康状况，在丰富同学们课余生活的同时，努力营造一个积极向上的大学生活环境。

活动内容：

以大学生活的方方面面为创作背景,以人们常见的心理漫画展活动策划书)理现象为创作题材,要求能给人一定的启迪。活动形式鼓励多样性，含 对白或必要的文字说明。可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。

活动流程：

一 活动开始之前进行适当的宣传，可通过群发飞信的方式令每个同学都收到漫画比赛的邀请函，鼓励大家都来参加活动，并将活动的具体要求详细的告知大家。并且规定好每个班至少要交上的篇幅。

二 心理服务部门将交上来的作品根据形式的不同进行分类，评比，并从中挑选出来比较有代表性、富有创意较好的作品。

三 对优秀的作品进行表彰奖励，并且上传至云空间，通过这个平台令更多的人看到这些优秀作品，令大家在观赏作品的同时也将这些健康知识传播下去。

四 将活动中一些精彩的瞬间或片段拍下来上传至云空间，附带一些活动心得，不仅能将本次活动过程展现出来，也能更好地宣传心理服务部门。活动要求：纸张 4k的绘画纸 内容大学生心理健康 积极向上

每班最少上交4份，上较数量计入班级考核

上交时间：x月xx周四晚上六点半至七点

活动策划 篇7

一、活动背景：

此次活动是一个三院联合举办面向全校同学的大型活动,以三国杀为活动主体，丰富同学们的课余生活。

二、活动目的:

促进爱好三国杀的志同道合的同学的交流，激发大家的兴趣，发挥其所长，使大家在这个陌生的环境中尽快的交到志同道合的朋友。

三、活动对象：

江大全体学生

四、活动的主题:

三国杀争霸赛

五、活动的安排:

1、比赛地点：二号楼2604、2606、2608

2、 时间安排：XX年11月12日早8点开始

六、活动流程:

前期策划宣传工作：

（1） 主要是通过干事去各专业宣传以及各学院张贴海报形式，并在山岔口摆放展板进行宣传。

（2）购买奖状及奖品。

活动过程：

（1）在活动开始之前，在教室2606设置签到点，所有参赛人员服从工作人员安排个人位置进行比赛，并在桌上纸写下一组人员姓名。

（2）在指定时间请参加比赛的同学按照指定位置就坐，待所有选手就坐后，请主持人进行开场白，简单介绍下三国杀这款桌游，之后宣布比赛开始。

（3）由裁判开始分发角色牌，主公首先亮明身份，并决定抽取三位主公还是其他武将，之后由其他选手抽取武将，选手确定武将后裁判纷发血牌。每人抽取四张牌后，比赛开始。具体活动规则见游戏规则。m.Nns88.com

（4）活动过程中，会场保持绝对安静，每两桌安排一个记分员。如遇争议，裁判要发挥决定作用。当该组比赛结束后记分员统计所有选手的得分情况，统计结束后比赛人员方可离开。

（5）由于活动时间持续较长且各组结束时间不一，所以一组比赛结束一组即可进入赛场，具体安排根据签到表的顺序安排。对不服从安排的同学要加以劝阻。

后期工作：评出个人一二三等奖，颁发奖状和奖品。活动结束后做好工作小结。

七、游戏规则:

第一轮采用八人场，积分制，选取一桌内积分前三名进入第二轮

第二轮采用五人场，积分制，根据积分评出一二三等奖。

计分规则

基本得分

主公，忠臣获胜

反贼获胜

内奸获胜

主公

4+获胜时存活的忠臣数*2

1

忠臣

5+获胜时存活的忠臣数*1

反贼

获胜时存活的反贼数*3

内奸

若与主公单挑败北8分，否则0

若存活得1分，否则得0分

4+游戏人数*2

八、活动负责人：

徐伟 187960****7

曹佩 187960****9

匡凌峰 186512****6

九、奖项设置及活动经费预算:

一等奖 1名 奖状及50元奖品

二等奖 2名 奖状及60元奖品(2份)

三等奖 3名 奖状及30元奖品（3份）

经费预算：现场布置、奖品等各项费用共需150元

主办单位：理学院科协竞赛部计算机学院科协竞赛部能动学院科协竞赛部XX年11月9日

小编推荐

主题活动方案7篇（精）

【精华】主题活动策划模板7篇

主题活动策划 篇1

一、活动背景

据调查，在我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理健康教育走进班级。

二、活动目的

1、让同学懂得心理应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；

2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

三、活动宗旨 “提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

四、活动主题 “打开心扉，畅游爱的海洋”

五、活动形式主题团课

六、活动时间 20xx年5月19号

七、活动地点主教楼403教室

八、组织者：贺瑞环

九、主持人：裴海文冯亚慧

十、参加人员：计控07全体同学及系主席团

十一、前期工作

1、申报团课时间和场地

2、准备团课材料

3、制定活动策划书

4、做好宣传活动

5、主持人做好准备工作

6、购买礼品

7、各个工作分配：

拍照负责人：贺瑞环

人员签到负责人：胡治中

流程记录者：贺瑞环

现场秩序负责人：胡治中

教室卫生负责人: 陈晓红

十二、活动内容

1、介绍5·25大学生心理健康日的由来。

2、介绍大学生心理健康工作指南。

3、推荐心理素质教育影片

4、常见心理问题讲解

5、台上吐露心声（最近关心在意或发愁的事，谈谈其他同学的优点，想对某个人说一些话或提一些问题）（每位同学必须上台演说）（有问题当场讨论解决）

6、搞怪心理问答（参与者有礼品）

7、总结健康万岁

十三、注意事项

（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

（2）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

（3）主题班会结束后各班委留下来整理残物；

十四、活动意义：

通过本次团课，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！

主题活动策划 篇2

一、活动目的：

充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展，教师节主题活动策划方案。

二、活动主题：(教师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香

三、活动对象：全校师生

四、活动内容：

1.师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1:40)进行。

活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。

责任人：各级部、各班主任2.家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

活动时间：9月20日前责任人：政教处3.教师活动(一)师德修养教育活动方式：1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2.发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，岗敬业的精神;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

活动时间：9月10日前责任人：党总支、校长室教师活动(二)一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

活动时间：9月10日前活动方式：1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。

责任人：各级部教师活动(三)一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜，规划方案《教师节主题活动策划方案》。

活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。

活动方式：1.级部评比。2.推荐发表。3.汇编成册。

责任人：各级部教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

活动时间：9月10日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

活动时间：本学期责任人：各级部4.学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。

责任人：各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：9月10日前责任人：各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

活动时间：9月20日前活动方式：

1.级部评比。

2.级部摄影图片展。

责任人：各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。

建议直接交给政教处，然后由政教处转达。

活动时间：9月20日前责任人：政教处

五、其他说明

1.各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

2.提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

主题活动策划 篇3

活动一：话说端午节

重点领域：（语言领域、社会性领域） 活动要求： 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 培养幼儿的言语表达力。 活动准备： 粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

活动过程：

1、谈话导入。 提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？ （鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜欢吃哪种粽子？ 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？ （幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说）

2、说说端午节的古老故事。

提问：你们知道端午节还有哪些习俗？ （门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网）。

教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。

拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？（幼儿讨论）

教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。

活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。

活动二：绘画“端午节”

一、活动要求:

根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。 发展幼儿的想象能力和绘画能力。

二、活动准备：

丰富有关端午节的民间习俗。

三、活动过程：

回忆端午节。

提问：端午节你过得快乐吗？ 你觉得端午节中最有趣的.、印象最深的是什么事？ （幼儿讨论并讲述） 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

提出要求： 把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。

幼儿操作，教师巡回观察指导。 鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。 作品评析及展览。

引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。

四、自由活动 活动反馈：

幼儿对于端午节的生活经验还是有的，但有的幼儿经验较丰富，有的幼儿这方面经验较少，例如，白塘镇前两天举行了赛龙舟活动，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟，请他们来讲述自己的见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法，他们往往说的是自己的亲身体验，语言又浅显易懂。

活动三：美丽的龙舟

（一）活动要求：

1．引导幼儿模拟构造龙舟，学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。

2．引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。

（二）活动准备：

1．准备花片、积塑、各种玩具。

2．组织幼儿参观龙舟的画展。

（三）活动过程：

1．结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征（幼儿也可自由讨论）。

2．引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟？教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。

3．幼儿分组制作龙舟，采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。

4．启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。

5．将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围，并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。

三．户外体育活动：

见周计划。

活动反馈：

1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结构材料，尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

2、幼儿在拼插龙舟时，特别是龙舟的龙头拼插的比较难，所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。

主题活动策划 篇4

活动目的：

1.让学生理解“英雄”这一词，每个人都去争做小小英雄。

2.通过活动的开展，了解古代少年和地震中涌现的英雄的故事，感受“英雄”们不平凡的经历和远大的志向。

3.教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神，并从小立下远大志向，付诸行动，奋发努力、走向成功。

活动准备：

1.每个小组至少收集一篇关于古代或地震中小英雄的故事。

2.每人准备彩笔和白纸，准备画出自己心目中的小英雄。

3.每个小组以“自古英雄出少年”为题，制作一份手抄小报或剪贴报。

4.准备影片《自古英雄出少年》。

5.各位同学做好展示才艺的准备，并以小队为单位做好选拔。

6.准备小品：《曹冲称象》。

活动过程：

甲：俗话说得好，自古英雄出少年！

乙：是啊，千百年来，古今中外，许多有作为，有才学的人物，大多从小就树立了远大志向，显示了过人的才智。就像曹冲、高斯、孔融他们都是名副其实的少年英雄，像这样的少年英雄还有很多很多。

甲：不仅这样，就在今年5.12的汶川大地震中，也涌现了许多小英雄呢！

乙：古往今来，有许多关于少年英雄的故事，大家有没有找到呢？下面就一起倾听大家找的小故事吧！

（每组分别演讲小故事）

甲：大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、国外的、地震中的还是自己身边的小英雄，我想每个人都会把自己他作为自己的榜样去奋发学习吧！为了让同学们互相了解自己心目中的小英雄，请同学们动一下小手，为自己心目中的小英雄画上一幅画吧！

（每个同学画自己心目中的小英雄）

乙：为了让同学们牢记“自古英雄出少年”这句话，我们每个小组都准备了一份小报，展示一下你们的才华吧！

（各小组展示小报）

甲：“自古英雄出少年”无数的事例验证了这句名言。

乙：“自古英雄出少年”这句名言也会时刻激励着我们。观看影片《自古英雄出少年》。

（观看影片《自古英雄出少年》）

甲：身边的小英雄真不少啊，其实每个人的身上都有优点，只要你能持之以恒，就一定会有所成就。

乙：下面就请我们身边的小书法家、小歌唱家、小播音员、小演员、小舞蹈家们展示他们的风采。

（每组一名同学才艺表演，并投票选出最佳表演者）

甲：听过曹冲这个神童吗？让我们欣赏小品《曹冲称象》

（表演小品《曹冲称象》）

甲乙：让我们牢记“自古英雄出少年”从小事做起、从现在做起、相信自己、超越自己。努力吧，同学们，成功属于我们！请辅导员讲话。

（辅导员讲话）

甲乙：同学们，你们是祖国的未来和希望，请牢记“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜时间，一定会成功的。最后，送大家一句名言“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

主题活动策划 篇5

（一）活动目标：

1、使幼儿知道轮子是圆形的，可由各种材料制成，它会滚动。

2、使幼儿注意观察轮子在社会生活中的应用。

3、培养幼儿思考与探索问题的兴趣。

（二）活动准备：

1、一筐带有轮子的汽车玩具以及长方形、正方形、三角形的积木各一块。

2、一辆小推车，一件重物。

3、幼儿操作材料画面“请你添上轮子”。

三）活动过程：

1、激发幼儿探索轮子的兴趣。

请幼儿玩玩筐子里的各种玩具，并启发幼儿说说发现了什么。（轮子会滚，长方形、正方形、三角形积木不会滚。）

2、引导幼儿观察轮子。

讨论：轮子是什么样的?为什么轮子是圆的？如果用正方形、长方形三角形做轮子会怎样？

你见过什么样的轮子？是什么样的？用什么材料做成？（橡胶做的各种汽车轮子，木头做的小推车轮子等。）

轮子有大小，中间有空的、有实的，有的是橡胶做的，论证有各种各样的，但他们有一的地方。（都是圆的）

3、引导幼儿进一步探索轮子的作用。

用推车做实验，让幼儿知道轮子能省力。

4、引导幼儿讲述轮子的应用，扩展幼儿的知识。

活动延伸：

幼儿补画轮子。

主题活动策划 篇6

活动目的:

1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。

2、让学生进一步反思自己平时的学习,找到适合自己的复习的好方法。

活动准备:照片故事名言

活动过程:

一、活动导入:

同学们,时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?

二、活动开展:

(一)引入主题:复习的重要性

主持人:同学们,今天我们先来欣赏由张天聪,张超等同学带来的小品《考试前后》。

主持人:同学们,看完小品《考试前后》你们有什么感受?

①我觉得小红是一个爱学习的孩子,她考试前,认真复习,考得不错。

②我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子,考试前他只顾玩,不认真复习,考得很差。

③我觉得考试前的复习很重要,如果你认真复习,一定能考出好成绩。

④我的感受是复习是提高学习成绩的法宝,我们每次考试前应该认真复习。

主持人:同学们你们说的不错,古往今来,人们都觉得复习十分重要,谁来说一说关于复习的名言?生交流

主持人:同学们说得不错,我们一起来读一读。

出示名言

“学而时习之,不亦说乎!”

“温故而知新,可以为师也。”

“书读百遍,其义自现”

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”

(二)梳理问题:复习的困惑

主持人:同学们,看来复习对我们提高学习成绩十分重要,在复习中我们会遇到哪些问题呢?小组讨论。

主持人:刚才同学们交流得非常激烈,谁来和大家交流交流?

①我的记忆不好,每次听写总要错很多,有一次老师听写一个单元,我错了10个生字,妈妈老是批评我。

②我每次考试时,近义词、反义词总要丢分,我也去记了,但总记不牢。

③我们1小组讨论时,有的同学说时间不够用,复习了语文,就没有时间做其他作业了,复习效率不高。

④我们2小组讨论时,有的同学说自己在认真复习,可每次考试总是考得不理想,是为什么呢?

(三)分享好方法:

1、仔细定好一个考前复习计划

主持人:同学们,你们说的都不错。“凡事预则立,不预则废!”因此复习前要“仔细制定一个考前复习计划”,在安排学习任务时要轻重缓急得当,考试前定一个详实的复习计划,可以起到事半功倍的

效果。

2、有效利用复习时间

主持人:恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。”复习除了要定计划,还要有效的利用复习时间,平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。(出示图片)

如:聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。 主持人:同学们,你们知道怎样有效地利用复习时间吗?

①早上6:00起床,背诵要记的课文、古诗词,复习效果最好。

②上复习课时,不能东张西望,要听老师讲课,记住要点。

③做作业时,不能边做边玩,要保证在9:00以前完成作业,保证每天的睡眠时间九小时以内。

④复习期间,要放下自己感兴趣的课外书,如《漫画》《笑话语林》。

主持人:同学们,你们交流的有效利用时间的方法真不错,相信会让大家受益匪浅。

班会小结:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,希望同学们学会合理安排时间,认真上课、认真复习,你一定会享受学习的快乐!

3、讲究复习方法,提高复习效率

主持人:进行期末复习,才能使复习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。

①小组内先互相说一说。各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

②请语、数科代表上台介绍各科的复习方法。

三、班主任老师寄语

1、数学可以梳理一些重要的概念,语文读一读课文中的一些重点段落。

2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。

3、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。

4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背,真正地转化成为自己的真本领。

5、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。

6、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。

主题活动策划 篇7

一、端午节主题来源：

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特中国的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

二、主题目标：

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

三、环境创设：

1、 科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 2、 美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。 3、 阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 4、 表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

四、家长工作：

1、 和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。 2、 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3、 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、 参加班级的包粽子活动。

五、活动安排：

活动一 端午节的风俗和来历

目标： 1、 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

幼儿表现： 当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都(公文有约提供)不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

活动二 艾草和菖蒲

目标： 观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。

幼儿表现： 班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。

活动三 粽子香袋

目标： 1、 感受粽子香袋的美。 2、 在探索中学习叠制锥体技能。 3、 养成做事细心的习惯。 幼儿表现： 幼：“瞧！我包的粽子大吧。” 幼：“我包的粽子可结实了。” 幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。” …… 幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊！” 幼：“这个是我做的。” 幼：“我的也有的，好几个呢！” 幼：“我们的教室真漂亮啊！别的班级肯定没这么漂亮。”

家长反映： 当家长来接孩子时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很漂亮，的家长 饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品，一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮，非常美。

活动四 长命缕

目标： 1、 知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。 2、 学习搓线的技巧。 幼儿反映： 显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。

活动五 做龙舟

目标： 1、 通过观察、集体讨论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。 2、 增强合作性、创造性、动手能力。

活动六 包粽子

目标： 1、 学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。 2、 体验劳动和分享的乐趣。 幼儿反映： 包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了，孩子们可开心了，总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和盼望着。活动那天，孩子们似乎来的很早，还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。活动之前的准备，孩子们已经急不可待了，看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子，他们纷纷要开始动手了。活动中，孩子们学得可认真，可积极了，一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败，但那份积极性和兴趣依然很浓。下午，孩子们吃上自己包的粽子，又说又笑，离园时还带一个回家让大人品尝，成功的喜悦溢与言表。

家长反映： 家长很支持我们的活动，所以当日来了不少的热心家长。在活动中，他们教得很认真很耐心，手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束，家长们还主动帮助我们整理场地，扫地、擦桌、拖地、摆桌椅，一会儿工夫教室就干净整洁了。

六、活动效果与反思

本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。 首先，幼儿的参与很积极认真，通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建“龙舟”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。 其次，家长们在活动中也非常的配合，纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品，还特地请假来参加包粽子的活动，使活动的开展很顺利。

主题活动方案集合7篇（精）

（2）两个协会分别调取部门中的16个得力干将分为4组（A、B、C、D、组）。这些人员必须在12点到达一食堂前面。A组负责情侣组的报名及宣传。报名要求必须是一男一女参加此组比赛并A组统计好参赛者的名单及联系方式，着重向他们宣传每队情侣可以在自己的风筝上画上美丽的图案，可以在自己上面的风筝上写上对对方的祝福语和自己的梦想，以及对母校的美好祝愿。让自己的爱在天空上得到见证。B组负责兄弟组的报名及宣传，报名要求必须是两位男生参加此组比赛并由B组统计好参赛者的名单及联系方式，着重向他们宣传每对兄弟可以在自己的风筝上画图案，也可以在风筝上写对兄弟的祝福语和自己的梦想，以及对母校的美好祝愿，通过这样的形式将表达兄弟情深，让天空见证兄弟情。C组负责姐妹组的报名及宣传，报名要求必须是两位女生参加此组比赛并由C组统计好参赛者的名单及联系方式，并着重向她们宣传姐妹们可以在自己的风筝上画图案，也可以在自己的风筝上写对姐妹的祝福语和自己的梦想以及对母校的美好祝福，通过这样的形式来表达姐妹情深，让天空来见证姐妹情。D组负责铺好废旧的报纸、准备好彩笔并组织同学们拿到风筝后在上面画图、写字并提供相应的帮助。

(3)新闻部组织人员做好现场的摄影、采访工作。

4．4月1日

（1）比赛规则：在放完规定的线所用时间最少的获胜。

（2）宣传部和实践部负责比赛场地的布置。于下午2点钟到达场地。拉起条幅，张贴海报，用气球，彩带装饰场地。并负责准备6张桌子和凳子用来放奖品和必要的东西。

（3）首先由办公室的成员对来参加此次活动的人员进行签到并逐一进行编号，此次活动我们将3组参赛者同时进行，分别在篮球场和外跑道举行.情侣组由宣传部负责，兄弟组由实践部负责，姐妹组有组织部负责。每个部门将事先确定好裁判，维持秩序人员。

（4）新闻部对此次活动进行全称摄影，为以后宣传活动做准备。还可以为其他同学提供照片。

（5）裁判必须第一时间上报首先放完风筝线的参赛者。

（6）最后由会长宣布此次活动的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侣获得者，并颁发相应的证书和奖品。

（7）最后由所有干事来清理场地并搬回所有器具。

(8) 医疗小组要随时在场地外等待命令，确保安全。

九．活动经费预算：

爱心社： 笔记本4个：12元 签字笔4支：4元

横幅一条：48元 海报4张：12元

排笔12支：30元 传单复印：30元

颜料3盒：36元 风筝80个：200元

总计：372元

中国结： 中国结100个：250元 海报2张：4元

资料打印： 20元 照片： 50元

总计：324元

经费总计：696元

十.活动应急预案：

1. 当参与人员太多时，为了满足有足够的绘画场地，可先准备一些报纸备用。

2. 医疗小组随时准备待命，做好抚送伤员的工作（比如当同学们放风筝的时候可能会扭到脚。。。。。。。）

3. 参加此次活动爱心协会的成员必须带上证件以便同学们更好的得到帮助

4. 在活动期间我们爱心社的成员须有耐心地讲解我们此次活动的目的和具体内容

5. 如果3月31日下雨，活动场地临时改在二教的楼下。

6. 如果4月1日天气不适于放风筝，活动则改为风筝展，将各位参赛者的成果悬挂在一教大厅，并在晚上有彩灯启动仪式，吸引同学们参与。也为社团巡礼月活动拉开序幕。4月5日中午11点到12点在一食堂门口归还参赛者风筝。

十一、可行性分析：

1.参加活动人员情况分析：

我们这次是两个人一组参加比赛，从中可以体验一种默契、一种配合。首先是我们爱心协会的会员，因为如我们协会的成员都是富有爱心的，让自己的爱心通过风筝这种形式来传递，我们爱心会的成员是会同意的。其次是针对感情好的姐妹、兄弟、情侣。通过这个活动他们能够更深入的了解对方，更好的信任对方，通过一起携手放风筝的形式来传递爱心和梦想并体验童真的快乐这是比较新颖的，所以他们也是会接受的。

2．重理工的情况：

刚好迎合学校70周年校庆，同学们可以在风筝上写出对母校的美好祝愿，当风筝在天空上高高飞翔的时候，天空也见证我们母校的辉煌。更是在社团巡礼月开幕之际，为巡礼月的开幕增添氛围。 3.性价比：

这是一个非常有创意的想法，有创新的形式。通过画风筝、放风筝来展现当代大学生的爱心、激情、梦想，通过这个活动可以当到意想不到的效果。

主题活动策划 篇7

一、 活动主题

“香格里拉”我的家

二、活动背景

以广大同学们的家乡为线索举办一场名为《我的“香格里拉”》的大型活动。

三、活动目的

为增强新老同学之间的交流，了解彼此家乡之间的特色与风俗文化，提供一个展示同学们家乡风采与自我的平台。在活动中培养同学们的兴趣爱好，感受祖国各地的风俗人情及文化内涵，提升同学们的审美能力与品位，增进同学们之间的友谊。我们特此举办这次活动，希望为大家带去更多的快乐与祝福。

四、活动对象

主要以商丘师范学院美术学院大一大二的同学为主，大三大四同学为辅。

五、活动时间

暂定于20xx年3月，具体时间暂定商酌。

六、活动地点

作品展览暂定于美术学院音乐楼展厅，演讲地点暂定。

七、举办单位

商丘师范学院美术学院团总支学生会。

八、活动内容及流程

1.宣传

第一次宣传：本学期放假前由各班辅导员及班委以班会方式通知，方便同学们为此次活动做好充分的准备。

第二次宣传：在寒假开学后在第一次宣传的基础上以制作海报的形式向全院同学发出通知，并张贴于教学楼、宿舍楼、食堂等人流量大的地点。

2.前期准备（在开学之后进行）

①收集同学们所交作品，作品形式不限，可以为绘画、摄影。以及家乡特色的工艺品等等。

②由美术学院老师及学生会成员进行筛选。

3.进行活动（包括作品展示、演讲比赛及颁奖典礼）

作品展示：将作品按类型及地区展出，并设置有趣的投票环节，由参观的观众对作品进行投票，在展览结束后以票数决出优胜者。

演讲比赛：作品优胜者演讲其展出的作品以及没有作品但愿意以语言的方式表达对家乡感情的同学们进行演讲，并由评委进行打分，排出名次。

4.活动颁奖

活动结束后根据分数，分别对作品得奖的同学及演讲得奖的同学进行颁奖。

九、经费预算

由美术学院学生会进行拉赞助，争取本次活动经费及所需奖品由拉赞助获得，具体的活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

十、活动中应注意的问题及细节

在活动中应注意如火灾、断电、踩踏等事故的发生，并由学生会安排人手负责安全保障工作，保证活动的顺利进行。

十一、活动负责人

策划书：商丘师院美术学院学生会学习部

方案策划7篇【推荐】

方案策划篇1

活动主题：品尝家乡美食领略美食文化

活动目标：

1．现场观赏支塘特色美食，王明鲜肉月饼、肉饺、义源生蛋糕、陆永元中式糕点、酒酿饼、绉纱馄饨、青团子、饭团等，了解它们的制作工艺，领略家乡美食文化，激发幼儿热爱家乡的情感。

2．幼儿进一步了解支塘的特产，通过品尝阿里山炒货、佳峰食品、川城蜜藕等，认识这些食品的商标。

3．品尝家长特制的地方小吃，知道食品的名称及制作方法，学会与人分享，同时在品尝过后能注意保证环境卫生，增强环保意识。

4．通过大带小活动，增进同伴间的感情，培养幼儿的责任感。

5．与课题研究相结合，更好地营造特色园氛围。

活动时间：20xx年5月30日上午8：30―10：30

活动地点：xx幼儿园东面大操场

参加对象：全体幼儿、全体教职工、部分家长；

活动准备：

一、发动家长

1．充分挖掘各班幼儿家长资源，邀请家长积极参与我们的美食节活动，现场展示并带来制作鲜肉

月饼等一系列现场加工所需的加工工具和加工食材。

现场展示：

第一组：结合节日的家乡特色美食

端午粽子

中秋鲜肉月饼、肉饺、酒酿饼

重阳重阳糕

元宵汤圆

第二组：根据幼儿平时生活中熟悉的美食

鲜奶蛋糕

绉纱馄饨

肉馅饺子

菜汁青团

饭团

（李xx及各班班主任）

2．每班发动4-6位家长积极配合美食节活动，自制拿手的家乡小吃。

（各班班主任）

二、场地安排

1．按照食品的种类、展示的形式将整个食品节的活动现场划分为三个区域

区域一：展现支塘特色美食，现场观摩美食加工工艺的“家乡美食区”

区域二：呈现支塘品牌食品，了解产品种类名称商标的“品牌美食区”

区域三：体现家长自制小吃，增强同伴情感学会分享的“自制美食区”

2．在区域一和区域三的旁边安排适量的幼儿桌椅，供幼儿仔细观赏美食的加工工艺，并能安心舒

适地享用美食。

三、环境创设

营造浓厚的乡土气息，体现家乡特色，增强节日氛围。

1．将小班组的走廊游戏架子一一投放到各个区域中；（沈xx负责安排全体后勤人员）

2．安排好具体的场地后，根据美食名称，在相对应的活动架子上进行美化，为了充分体现活动主题“品尝家乡美食领略美食文化”，制作有关端午粽子、中秋月饼、重阳重阳糕、元宵汤圆等的美食来历的宣传广告牌；（郑xx、徐xx等）

3．有可能的话，租用一个大型的活动气幕，标有活动字样“xx幼儿园第二届美食节”；（李xx负责租借打印，陆xx、袁xx等负责粘贴）

4．每个活动区域的工作人员统一装束，厨师帽、蓝印花布围裙、袖套等；（姚xx、章xx等）

5．幼儿园播放合适的音乐，并安排专门的人员照相。（方xx、陶xx）

四、材料筹备

1．现场加工区域的加工食材及家长自制小吃所需的材料，请家长自备，幼儿园给予一定的补助；

2．保证全园六百多名小朋友每人三次品尝机会所需的碗、勺、及食堂的不锈钢盆；（周宇春负责落实食堂工作人员）

3．每班的饼干盆、、方形篮子等布置在各个活动架子上；（各班保育员负责整理收集清洗）

4．购物券大班每人3张、中班每人3张；（吕xxx、王xx等）

5．一次性手套若干；（郑xx）

6．小纸杯若干；（郑xx）

7．每个区域旁适量的配套桌椅、纸巾、垃圾桶等。（沈xx组织保育员）

五、安全工作

为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及上下楼梯的安全，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘而有意义的食品节。（负责：许xx王xx等）

六、常规教育

1．结对活动：大班、中班对应结对“姐妹班”，班主任对本班幼儿能力进行摸底，帮助姐妹班幼儿一对一结成有效对子。（中、大班各位班主任）

2．秩序教育：大班幼儿能带好中班幼儿慢慢参观、有序排队、轻声交流、安静享用。（各班班主任）

3．卫生教育：保证用餐后桌面、地面的整洁。（各班班主任）

4．习惯教育：认真挑选自己喜欢的美食，进行光盘行动，节约粮食。（各班班主任）

活动过程：

1．各位工作人员到达自己的岗位。

2．各班班主任提出活动要求后，组织幼儿下楼参观各个食品区。

大班、中班：

（1）大班幼儿拿着购物券进入中班活动室，“一对一、手拉手”，带好一名中班小朋友参加活动，熟悉本次美食节的三个特色区域。

（2）相互交流，挑选喜欢的食品，认真观赏、尽情享用，能与同伴交流食品的口味，能记住共同品尝到的食品品牌及名称。

小班、托班：幼儿由老师和保育员分组带领，参观食品区，品尝家乡美食。

3．大班幼儿把中班小朋友送回到各班后，回到自己教室。

方案策划篇2

新品发布会是我局和客户互动交流的最好平台，对促进贺卡的销售和扩大邮政贺卡的品牌知名度、美誉度起着不可替代的作用。

本次新品发布会主要基于以下两点：

1、树立20xx年邮政贺卡的产品形象；

2、推介产品的文化内涵、民用商用价值；

一、活动目的

1、让客户深入地了解贺卡媒体的文化传播价值，增强已购或意向客户的消费信心；

2、通过本次产品推介会赢得客户的产品认同，促进贺卡的销售；

3、展示和提升邮政服务品牌的知名度和美誉度；

4、以“贺卡文化”为主题，倡导贺卡的文化影响、

二、活动主题

常德首届贺卡文化节——20xx年邮政贺卡新品发布会

三、主办单位

常德市邮政局客户部

常德市邮政局信函广告公司

四、活动时间

暂定20xx年11月17日（周六）上午9：00—10：30

五、活动地点

市邮政局邮政科技大楼9楼会议室

六、活动规模

300—500人

七、与会部门、机构和人员

1、所有应邀客户单位代表（200人左右）

2、领导、嘉宾（30人左右）

3、社会广告公司代表（20人左右）

4、本局干部职工（全局副科以上干部、所有客户经理，50人左右）

5、新闻媒体（中国邮政报、三湘邮报、常德日报、常德晚报、常德电视台、鼎城电台、尚一网、柳城在线等20人左右）

6、部分客户群体及来宾（20人左右）

八、活动内容

1、重点介绍20xx年邮政贺卡的新产品类型（业务宣讲）

2、各相关单位领导发言、致辞

3、现场赠礼和抽奖活动

4、现场客户提问及互动交流

方案策划篇3

一、活动前言

这，是一个光芒璀璨的舞台；这，是一场激情飞扬的盛会！

你的球技可以在这里尽情展示，你的梦想可以在这里尽情追逐，你的热情可以在这里尽情释放！

自14年9月份我们成功创办了马鞍山职业技术学院羽毛球协会后，这半年来越来越多人爱上了羽毛球这项运动，为了发扬体育精神，大力推动学校体育运动的发展，同时给广大羽毛球爱好者提供一个交流学习、增进友谊、展示自我的平台，我们定于今年四月中旬至五月份上旬期间举办马鞍山职业技术学院第一届羽毛球友谊赛。希望通过此次友谊赛的`互动和交流，增进马职学子的友谊，促进大家羽毛球技术的交流，互相学习，互相进步，丰富学生的课余生活，培养学生们勇于拼搏的精神，提高同学们的身体素质，激发同学们的运动激情，为广大马职学子奉献上一场羽毛球盛宴！

二、活动时间

xxxx年4月10日至5月23日

三、活动地点

南区图书馆三楼羽毛球场

四、活动对象

马鞍山职业技术学院14级全体同学

五、活动目的

增进马职学子的友谊，促进大家羽毛球技术的交流，互相学习，互相进步，丰富学生的课余生活，培养学生们勇于拼搏的精神，提高同学们的身体素质，激发同学们的运动激情，利于马职羽毛球运动的发展。

六、活动主题

发展羽毛球优良文化，提高师生身体素质

七、活动口号

“羽林争霸羽动马职”

八、比赛赛制

1、各系通过选拔赛选拔出八名选手（男女各四人），代表本系参加院部决赛。

2、各系代表队通过抽签两两对抗，胜者通过循环赛决出冠军。（注：1、各系代表队队员不可兼项，若本队队员由于外在原因不能参加比赛，此队可派一名运动员代替参赛，每人只可兼一项。2、循环赛：院部决赛第一轮胜利者参加循环赛，循环赛指胜利的三支代表队互相对抗。最后决出冠亚季军。）

3、院部决赛为混合团体赛，分别为：男单、女单、男双、女双、混双。采取五场三胜制。每场采取21分制，及双方先达到21分为胜者。当双方20平时需领先两分或先到25分及算该局获胜。

九、奖项设置

冠军：1名（奖状）

亚军：1名（奖状）

季军：1名（奖状）

方案策划篇4

一、目标任务

X州是农业大市，贫困村大多地处丘陵山区，发展农业产业是推进精准扶贫的重要途径。农业产业扶贫立足贫困村、贫困户的资源禀赋和生产条件，坚持因地制宜，尊重农民意愿，充分发挥农户主体作用，通过3―5年的努力，进一步培植壮大农业优势特色产业，使70%的贫困村加快培育发展能带动贫困户脱贫、具有自身特色的农业产业，基本形成“一村一品”格局；支持贫困户参与农业产业发展，使70%的有产业发展愿望、有一定发展能力的贫困户实现增收脱贫。

二、产业选择

（一）产业选择的原则

1、坚持主导与特色相结合。围绕所在县域、乡域已形成的优势主导产业，确定产业发展重点。也可以根据自身产业发展基础、资源禀赋条件，选择发展前景好、综合效益高的特色产业。

2、坚持长效与短平相结合。既注重培育投资少、见效快的产业项目，又要兼顾发展果树、茶叶等周期较长、长期受益的产业。

3、坚持种养与经销相结合。在引导贫困户扩大种养规模、发展种养业的同时，因地因户制宜，支持有条件的家庭从事发展农产品流通、加工、电商等产业。

（二）产业发展的重点

1、高效经作产业。按照适销对路、品种优良的原则，引导贫困村合理确定主栽品种，大力发展蔬菜、茶叶、白莲、烟叶等特色经作种植，脐橙、油茶产业扶贫专项方案另发，培植壮大一批产业专业村。支持种植大户、家庭农场发展适度连片规模种植，推进农业产业标准化基地建设。鼓励大户带动、加入专业合作社等途径，扶持贫困户直接发展高效经作产业。

2、优势畜禽产业。按照可养区、限养区、禁养区“三区”规划，确定产业发展布局，重点发展牛羊、家禽、生猪等优势畜禽产业。发挥各类农业企业引领带动作用，采用“公司+农户”、封闭式委托养殖等模式，扶持贫困户从事一定规模的生猪养殖。鼓励推广生猪土法低成本养殖技术，扶持贫困户养殖黑猪、藏香猪等特色生猪品种。引导有条件的贫困村、贫困户发展肉牛、山羊产业，注重扶持一些贫困户适度扩大黄母牛养殖。通过大户或专业合作社，带动贫困户发展家禽养殖。

3、特色水产产业。大力发展青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼等常规水产养殖，积极发展鳗鱼、鲟鱼、生态甲鱼、刺、斑点叉尾t、棘胸蛙、泥鳅等特色水产养殖。对水资源丰富、生态环境好的贫困村，积极推进水产生态健康养殖，发展家庭渔场。充分发挥X南气候、生态、水质等优势，培育种苗繁育大户，吸纳带动贫困户参与水产苗种养殖。

4、休闲观光农业。引导有条件的贫困村、贫困户挖掘民俗风情、自然风光，积极创办农家乐、QQ农场、美丽田园等休闲农业业态。鼓励城区附近、郊区、景区周边的贫困村、贫困户建设优质蔬菜等配套农产品生产供应基地，发展农事体验园、采摘垂钓园。引导贫困户开发地方特色旅游商品生产，实现游购娱吃住行多环节获利增收。

5、农产品流通业。引导有能力的贫困户直接从事农产品经销、电子商务和种养相关配套产业。支持农业生产和流通企业发展订单农业，通过农超对接、农校对接、农批对接等产销衔接模式，推动与种养基地、贫困户形成稳固的购销关系。

6、农业品产地加工业。引导贫困户发展分级分类等农产品产地初加工，实现优质优价。鼓励农民合作社、种养大户、农业企业发展规模农产品的烘干、储藏、包装，引导发展精深加工，实现多层次转化增值。

7、高效林业产业。引导有条件的贫困村新造速生丰产林、短轮伐期用材林、珍贵树种以及毛竹丰产林。积极培育林下经济，重点发展林果、林茶、林粮、林药、林菌等林下种植，林禽、林驯繁、林蜂等林下养殖利用林地面积。大力发展花卉苗木产业，主要种植桂花、红豆杉、罗汉松、梅花、茶花等。充分利用丰富的森林资源，发展生态旅游；实施低质低效林改造，提升森林质量；实施水源涵养林、乡村生态风景林、长珠防林等林业重点生态工程，加强生态公益林管护，改善生态环境。

（三）帮助选准产业

1、所在乡镇党委政府、结对帮扶单位及工作队深入调查研究，根据贫困家庭人口、资源、技能、意愿，帮助选择好能够带动覆盖多数贫困户的主导产业，于6月底前制定出农业产业发展方案，明确具体产业以及产业布局、规模、重点项目、年度计划措施等。

2、结对帮扶单位、驻村工作队和结对干部帮助有劳动能力、有发展产业意愿的贫困户选准产业项目；引导没有劳动能力、没有产业发展意愿的贫困户，在依法自愿的基础上，将土地承包经营权直接流转、入社托管、作价入股，参与产业发展，从中获得收益。

三、政策措施

（一）扶持政策

1、扶持贫困村、贫困户发展农业产业。对开发扩大蔬菜、茶叶等基地，具有一定种养规模，辐射带动贫困户较多的贫困村，倾斜安排项目资金用于改善水、电、路等基础设施条件。根据贫困户发展产业的类型、规模等，在贷款、贴息、种苗补助、综合奖补等方面给予一定的资金扶助。

2、鼓励贫困农户依法采取转包、出租、互换、转让及入股等方式流转承包地。支持贫困农户以土地承包经营权入股形式与其他农户组建合作社，按规定分红。在贫困农户自愿的基础上，鼓励流入方优先流转贫困农户的土地。对流转其它农户土地的贫困户和对流转贫困农户土地的农民合作社、家庭农场、种养大户等，符合补助标准的，在享受流转一般农户土地补助的同时，增加50元/亩的补助。

3、鼓励农民合作社、家庭农场、种养大户、龙头企业带动贫困户发展产业，帮助实现就业。对带动贫困户发展产业的农民合作社、家庭农场、种养大户可优先享受“财政惠农信贷通”政策。对带动贫困户20户以上的市级以上龙头企业，在符合项目申报条件的前提下优先安排，并且按贷款金额3%的标准给予贴息，贴息额最高不超过50万元，省级龙头企业优先推荐申报省农业产业化项目；对新获得中国驰名商标、江西省著名商标（江西名牌产品）的，一次性分别给予10万元和5万元的奖励；对市级龙头企业，在同等条件下优先申报省级龙头企业。对带动辐射贫困户发展产业的农民合作社、家庭农场、种养大户、龙头企业，在用地、用电、用水、税收等方面给予相关优惠政策；对获得“三品一标”农产品认证的，享受相关补助政策。

4、积极鼓励贫困农户以各种生产要素参与各种经营主体发展产业。鼓励贫困农户以土地、林地、产业发展资金入股农业企业。鼓励贫困农户组建、加入各种农民合作社。鼓励有条件的贫困户创办家庭农（林）场。鼓励贫困户与其它农户合作，实行联户经营。引导支持贫困农户到农（林）企业就业。鼓励贫困农户与企业合作发展产业。

5、在符合相关条件的基础上，按照资金渠道不变、用途不变的原则，将改善农业生产条件、提高农业综合生产能力等市级以上涉农项目优先向贫困村、贫困户安排。

（二）扶持措施

1、加强农业技术培训。以生产型、经营型、技能服务型人才和农村实用人才带头人为重点，分类别开展“联合”、“订单”、“定向”培训。加强扶贫技术服务队伍建设，建立畜禽、渔业、水稻、经作、观光农业等市、县级产业专家库。创新技术服务方式，采取“科技特派团”、“特派员制度”、“结队帮扶”等形式推广农业新技术、新品种、新机具。

2、做好市场信息服务。分层次建立贫困村农民专业合作社、种养殖大户手机信息或QQ群服务平台，及时、精准推送农时农事、价格行情、农产品市场信息等，优先为贫困户在X州三农网发布农产品供求信息。积极牵线搭桥，引导推动贫困村参与农展会、网上销售、农超对接等各类平台，多种形式促进产销对接。

3、构建利益链接机制。扶持农民合作社、家庭农场、种养专业户，提高农民组织化程度，通过适合的经营主体使特色产业最大限度地覆盖贫困村和贫困户，鼓励工商资本进入产前、产后环节，把农村生产领域更多地留给贫困户。让农户通过加入专业合作社或依托产业化龙头企业，分享产业发展红利，形成购销关系稳固、利益联结紧密的联结机制。

4、完善社会化服务体系。大力推进基层农业技术推广体系建设，培育农技推广社会化服务组织，提高农业科技服务水平。探索对贫困村、贫困户技术帮扶的新模式，依托传统的公益性农技推广机构，借助社会性技术服务组织开展产前、产中、产后“全产业链”技术帮扶。

四、组织保障

（一）加强组织领导。市扶贫领导小组要充分发挥作用，切实加强工作指导和统筹协调。进一步细化工作措施，强化工作调度，积极协调农业产业扶贫工作中的重大事宜，研究解决工作中的重大问题，确保农业产业扶贫工作有序有效推进。

（二）抓好政策落实。市扶贫领导小组制订产业扶贫的具体扶助政策和产业资金管理办法，严格程序，规范操作，确保政策实施公开公正，坚决杜绝弄虚作假，严禁挪用、套用资金。市、县有关部门积极向上争取资金项目。

（三）营造浓厚氛围。加强宣传发动，利用标语、广播电视、报刊杂志和网络媒体等多种手段进行全面、广泛的宣传。及时总结好的经验和做法，加强经验交流，总结、宣传一批典型，营造齐力抓好农业产业扶贫工作的浓厚氛围。

（四）强化绩效考核。县、乡两级分别将农业产业扶贫纳入对乡、村扶贫工作考评内容；把结对帮扶单位、驻村工作队、结对帮扶干部帮扶贫困村、贫困户发展农业产业情况纳入精准扶贫的工作内容，推动农业产业扶贫工作深入扎实开展。

方案策划篇5

一、活动目的：

1、通过开展亲子运动会，为幼儿创设一个和家长亲密接触的氛围，让幼儿知道和爸爸妈妈齐心协力完成比赛项目，增进家庭之间的情感交流。

2、通过亲子活动激发幼儿参与体育活动积极性，锻炼幼儿身体技能，增强幼儿身体素质，培养幼儿团队协作的精神和不怕困难的意志品质，体验努力之后获得成功的快乐。运动会项目

1、看谁投的多：

比赛规则：幼儿投球爸爸或妈妈接球。球框系在家长腰上，幼儿站在球框旁边听裁判信号，拿一个球跑向指定位置向家长身上的框投掷，然后继续往返拿球投掷;家长站在指定位置，双手背后，移动身体用框接球，时间一分钟，以在规定时间内接球多者为胜，如有并列进行复赛取最后成绩。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)

参赛人数：男女不限

参赛幼儿：

活动准备：海洋球若干

2、过小河：

比赛规则：幼儿和家长站在起跑线处，听裁判发令后，家长将一只圈放在幼儿前面，幼儿双脚并跳到圈里，家长放另一只圈，幼儿接着跳，两只圈交替向前摆放直到幼儿跳到终点。以用时最少者为胜。(小班20m,中班25m,大班30m)

参赛人数：幼儿分男子组、女子组;家长不分只需一人参加即可。

参赛幼儿：男子组：刘峻辉、朱辈轩、郑雨泽、宋杨毅、吕承俊;女子组：徐馨怡、史书扬、徐心诺、帅雨萱、丁希贤。

活动准备：塑料圈若干

3、鸡毛信：

比赛规则：家长手持鸡毛信，站在起跑线处，听裁判发令后，爬过封锁线到达幼儿处。幼儿接过鸡毛信，爬过封锁线，回到目的地。以用时最少者为胜。

参赛人数：幼儿分男子组、女子组;家长不分只需一人参加即可。

方案策划篇6

根据学校教务科工作计划安排，为了迎“六一”儿童节，定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下：

一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题：

a组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

b组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔考场山坡狐狸指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

3．题目：我喜欢

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

c组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

2.题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3.题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

d组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

3.题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

a组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2.题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3.题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

b组

1．题目：有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3．题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

c组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

2．题目：真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

d组

1．题目：真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

a组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

b组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

c组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

d组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

五、其他事项：

1、请参加竞赛的学生于当天晚上到文学社活动室报到；

2、竞赛稿纸由教务科统一分发（钢笔、圆珠笔自带）；竞赛时除带必要的书写用具外，其他一律不能带进教室；

3、本次竞赛各年级将评选一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名；（评选时如出现分数相同时，加作处理）

4、本次参赛获奖作品将在学校橱窗里进行展示。

方案策划篇7

前言：

团结就是力量！拔河比赛是一个增强当代大学生团结合作意识与集体荣誉感的绝佳活动。为丰富我系课外活动，增强班与班之间的联系，培养学生集体荣誉感、组织观念，法律系13法二班组织举办本次拔河比赛，期待着法律系同学们的青春激情。究竟哪个班才是最有力量？“大力神”的称号又会属于哪个班级？

一、活动主题

热爱集体团结奋进积极向上健康活力

激情飞扬，青春跳跃

二、活动宗旨

三、举办单位

法律系13级法学2班班委会

四、参赛对象

法律系13级、14级各班级

五、比赛时间

11月1日下午3:00

六、比赛地点

衡阳师院红旗广场

七、活动流程策划

（一）学生会网络工作室与宣传委员发布宣传通知，制作宣传海报，加强宣传，将比赛时间与地点公布。

（二）11月4日各班开始报名，11月7日上午报名结束，确定每班参赛人员，并做好工作人员安排。

（三）经系里批准向体育系借用比赛用品：拔河绳、哨子、铜锣、粉笔(划线)、彩绳、扬声器。

（四）比赛过程中宣传委员带领宣传组成员进行拍照摄影，保卫组维护好在场同学们的人身安全与现场秩序。

（五）文体委员根据比赛结果进行评奖。

（六）文体委员对本次活动进行总结，宣传委员对宣传材料进行整理。

八、比赛规则

1.各班参赛人员最多为15人，其中男生最多不得超过5人；

2.各班抽签决定对阵双方，裁判丢硬币来决定双方比赛场地；

3.双方参赛队员在规定场地上手持一根拔河绳，在听到发令声后双方参赛队员用力向后拉，将对方拉过规定的限制线，则获胜；

4.比赛采取积分制，战胜一方得一分，得分多者获得最后胜利。

九、比赛奖励

1.最终优胜的班级除了获得“大力神”荣誉证书外，还有精美奖品相送；

2.凡参赛班级都有参与奖奖品

十、经费预算

1.奖品与荣誉证书200元

2.口哨1元

3.棉纱手套40元

4.药品20元

十一、注意事项

1、参赛队员在赛前做好准备活动，尽量穿运动衣，着运动鞋，不可穿着钉鞋，避免意外伤害。

2、各组在听到裁判的哨声后方可开始比赛。

3、参赛成员如有身体不适须及时向负责安保的同学报告。

4、拉拉队员不准上场帮忙拉绳，并且不能超出指定范围给参赛队员打气助威。

5、各参赛队必须服从裁判员裁决。

推荐：活动方案集合7篇

【精品】活动策划模板集合7篇

活动策划 篇1

一、 活动目的

“书是人类进步的阶梯”，推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶；电影是通向外部世界的一个很好途径，推荐好电影，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一起分享内心最真切的感受，表达最真实得想法。

二、 活动对象

xx级文学院对外汉语班全体同学

三、 活动内容

（一） 推荐

1. 推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐理由，内容简介。

2. 推荐自己看过的或是有资料介绍自己知道的好电影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及内容简介。

（二） 分享

1. 交流：在看完一本书或是一部电影后，同学们可以根据自己的不同理解写呢新感受、心得体会，也可以是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。

2. 朗读：在看书和欣赏电影之余，可以组织同学一起朗读作品或电影里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考能力。

3. 表演：选取适合表演的文本或电影片段，组织一起演出，充分发挥同学们的表演才能。活动可以以比赛的形式进行，以便调动积极性。

四、 活动要求

有益的活动可以丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也可以让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和别人的内心语言，在观看电影的同时也让自己学到经典对白或是说话技巧，等等。在此，希望同学们积极参加，踊跃参与 班级活动，提高自己，借鉴他人，也促进交流。

xx级对外汉语班团小组

XX年xx月xx日

活动策划 篇2

活动主题：冬季长跑青春无限

活动目的：

提倡全民健身，增强全民体质

活动时间：

xx年11月13日9：00

活动地点：

银杏园

活动对象：

全校同学

活动主办方：

成都医学院青年志愿者协会项目部

活动流程：

1、前期准备：

a、提出活动，并在11月6号到银杏园踩点，确定活动路线。写好策划书，上交青年志愿者协会，再交团委审批。

b、由宣传部出海报宣传此活动，通知每分会让班负责人在班上宣传。

c、周三和周四中午11：30—12;40,下午17：10—18;10在篮球场招募志愿者，11月13号全体运动员和志愿者在篮球场集合，进行活动启动仪式。

2、中期准备：

a、11月13日提前将志愿者带到指定的位置，沿途安排好，做好运动员的安全保障，8：55将运动员带到银杏园做好长跑的预备。

b、在长跑路线的前面一段距离有一到两个同学领跑，跑到指定的位置后运动员再自由冲刺，志愿者跟在运动员后面跑到终点。

c、跑完后给优秀的运动员颁发奖品，留影纪念，并安全带回学校。

3、后期准备：

a、将活动以新闻的形式在校园网上公布，以达到宣传的提倡健身的目的。

b、对这次活动做好总结。

注意事项：

1、所有的运动员和志愿者必须注意安全

2、活动的人员必须遵循银杏园的规章制度，不能随意破坏园内的一切作物。

3、别忘了带上团旗和会旗，志愿者必须佩带上小红帽和袖章。

4、所有志愿者和运动员必须听从安排，不能脱离整体。

经费运算：

待定（根据具体参赛人员确定）

活动策划 篇3

一、活动目的：

在三八妇女节来临之际，在班级内组织活动，经过“想、写、说、演、做”等系列活动，回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱，体会她们的辛勤付出与殷切期望，并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

二、活动时间：3月8日(周五)下午第二课

活动地点：音乐室

三、活动准备：

1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。

2、准备一张纸，给亲人写几句心里话

3、学生准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》

4、室布置、音乐、表演道具等

四、活动思路：

1、主持人宣布活动开始。

2、小游戏：我和你们心心相印

3、诗歌朗诵，演唱歌曲《感恩的心》

4、真情告白——说出我们的爱>主持人选读6-7名学生所写的几句最想对家人说的话

5、献上我们的情：献花

6、班主任、家长代表致辞

7、主持人宣布活动结束

五、活动过程：

师：同学们，今天是一个特殊的日子，一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里，欢聚一堂，共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面，让我们掌声有请主持人网。

(一)主持人致辞：

女：是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?

男：是你们，亲爱的妈妈、慈祥的长辈，还有尊敬的老师们。

女：我们的成长过程离不开你们，没有你们的教导与培育，就没有我们的今天。

男：你们的爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今天，在这个属于你们的节日里，让我们道一声：

男、女(合)：“谢谢你们，你们辛苦了!”

女：很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们，还有几位家长代表，让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。

男：现在我宣布，黄田中学九1班庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。

(二)诗歌朗诵：《母爱》

女：是啊，为了让我们健康幸福地成长，长辈们花费了很多心血。尤其是母亲，为我们的成长付出了许多。下面，请欣赏献给所有母亲的诗——《母爱》，表演者：陈锴闻。大家掌声有请。

男：“别忘记带给母亲你的爱，只要这样，母亲就满足了。”说得真好，母爱是天底下最伟大的爱，无私奉献却不计回报。但作为子女，我们不可以不懂得感恩。下面，请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者：张柏芝等。

(三)游戏：我和你们心心相印

女：首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”，请大家积极参加。

男：请仔细听问题，1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。

女：请听第二题：2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。

男：第三题：今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。

男：游戏到此结束，谢谢大家的参加，假如你对游戏中提到的问题还不可以很准确地回答，请你今天回家后一定要记得问一问并记住，只有了解她们，我们才能更好地爱她们。

活动策划 篇4

设计意图：

一年一度的`植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等

活动目标：

1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动过程：

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树（植树对人类的益处）净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树

激发幼儿参与种树的兴趣

1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好

2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么？

3、师生共同参观大班年级组的种植地。

活动策划 篇5

一、活动主题：话新春、谈计划、促发展

二、活动目的：

响应学院主题教育活动，本支部通过特色团日活动形式开展此项活动，了解学生的思想动态，了解学生普遍关注和关心的热点问题，增强学生工作的针对性，积极引导学生关心国内外大事，要求学生制定新学期的计划，规划自己的大学生涯，合理利用资源，提高工作学习的效率，不断提升个人能力，并能够以饱满的热情和崭新的姿态投入新学期的生活中去。

三、活动时间及地点：20xx年2月27日 19：00 w1

四、活动对象：20xx4096支部全体成员

五、活动方式：特色团日活动

六、活动内容：

1、回忆精彩寒假

（1）、谈谈自己的寒假中得喜闻乐见，与同学们分享自己开心的事情；

（2）、同学自由发言关于在寒假实践活动中领悟到的社会问题的理论认识；

（3）、由班级优秀寒假实践报告者给大家介绍自己的寒假实践，谈谈得与失，给同学们提出真诚的建议．

2、唱响人生之梦

由5位同学进行校园歌曲串烧，《心愿》、《同桌的你》、《且行

且珍惜》、《我们的歌》，重温校园经典，温习那段浓浓的校园情。

3、畅谈人生之梦

一年前我们也组织过团会谈及大家们的人生梦想，过了一年了，多多少少我们被时间磨去了锐气，希望大家此刻能再谈谈自己的梦想，有改变也好，坚定不移也好，把它说出来，给自己提个醒，让自己的大学生活不再浑浑噩噩，同学自由发言．

4、规划进取之路

有了理想便有了达到目标的计划，不妨谈谈自己的计划，由

同学上台细谈自己的计划与最终目标

5、只言片语

（1）、给同学们每人发一张彩色小卡片，让他们将自己在开学之际想说的话写在卡片上。

（2）、随机抽选几张卡片，把内容念给同学听．

（3）、由团支书座作为代表对我们的班级寄予一些期望，激励同学们要努力向前，把握好大学时光，朝着自己的梦想努力奋进。

6、播放音乐，大家一起唱响《我们是相亲相爱的一家》，合影留念。

7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。

8、团支书宣布本次特色团日活动结束

七、活动意义：

希望借此次团日活动营造文明、和谐、奋发向上的校园文化生活氛围，同时，也希望20xx4096团支部的同学们受到激励后，切实把

握好自己的大学韶华，为自己的梦想努力向前。我们缘聚法院，始终梦向辉煌！

八、活动负责人：

20xx4096团支委

团支书：xx

组织委员：xx

宣传委员：xx

活动策划 篇6

进入大学我们充分感受到了大学生活的多姿多彩。在学习之余，我们参加过各种各样的活动，在活动中我们锻炼了自我，享受了快乐，现在就把你的快乐跟我们分享吧！

主办单位：院图书馆

承办单位：院书友会读者之家

活动目的：丰富同学们的课余生活

活动对象：全院学生

活动内容：每次影评活动你对影片的心得体会，观后感

活动时间：20xx.4.12~20xx.4.26（两周）

活动步骤：

（一）前期准备

1)宣传部对每周的电影设计漂亮的海报（负责电影收集的负责人要及时把每周的电影及时交给宣传部）

2)服务部必须组织好相关人员对影后会场的后事工作进行安排和指导

（二）活动实施：

1)本次活动有两次时间安排，分别为20xx.4.13.18:00—21:30和20xx.4.20.18:00—21:30.

2)活动前一天（周四）晚上将海报贴于攻关桥，最迟周五早上，影片名《钱学森》《我的父亲母亲》《红高粱》（赞美生命）《背起爸爸上学》（如因下载问题可更改）。

3)周五按照安排播放影片

4)周一下午4点~5点在图书馆一楼社团办公室由服务部人员收集影评；

5)20xx年4月25日评出本次活动的影评之星粘贴红榜于八号楼，并颁发荣誉证书；

（三）注意事项：

1)海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

2)保护好个人财产和公共财产。

3)发生紧急情况相关人员要做好管理秩序和疏散人群，防止不该发生的意外事故。（如地震、火灾等）必要时可以联系相关老师、校警等！切不可乱来！

4)如有特殊情况没能播放电影要早点做好通知。

参赛作品要求：

1)上交的影评里应注明影评的题目；

2)本人的信息（包括姓名、专业班级、联系方式等影评内容能体现你的真实感想，内容健康，字数800以上，使用作文纸上交。

评选办法：共分初评和终评两个阶段。

初评：在全部作品中剔除不符合要求的作品，并在剩余部分里选出制作较好的作品做最后终评。

终评：由评审老师优中选优，选出优秀作品，评出一、二、三等奖、优秀奖

奖项设置：本活动设个人一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

活动策划 篇7

活动是节目的延伸，是节目的另一种形态;有质量的活动，可以锤炼内功，快速吸引受众，强化市场竞争力。本着这一理念，南京交通台一手抓节目，一手促活动，近几年，每年举办的大小活动不下50场，并以新颖、独到的特质，与节目有机融合、相得益彰。

一、锻炼员工的组织、执行能力

广播户外活动的最大特点是与听众的零距离接触，活动是否新鲜、有趣、有益、有序，立竿见影。南京交通台纳入活动计划的，有节庆类的，如大小周年台庆、部分法定节日、全国无车日、全民健身日等;有通过“头脑风暴”产生的，如“后备箱淘宝”系列活动、广播节目创意大赛、汽车尾气治理良方pk赛等;也有和交管、交通、文明办等政府职能部门的联手行动。随着经验的不断积累，一套关于活动策划和实施的标准化流程逐渐确立。这套流程最大的特点是：全台每个主持人、记者都可以领衔某一场活动，成为执行官，其他人在其指挥和协调下各司其职。以每个人在活动中担负的角色和执行效果，获得不同的“贡献分”奖励。

首先是招标，谁来担当本次活动的执行官。入选者必须对本次活动有初步计划，特别是在某一方面有好的创意。执行官确立后，频率的领导班子召集全台骨干力量与执行官一起进行研究、策划。执行官必须在规定时间内拿出活动方案，包括时间表、人员分工、后勤支持等。之后遇到问题可以提请领导组织商讨。

活动实施阶段考验的是所有员工。对活动执行官的考验是指挥力、决断力、协调力、包容力;节目监制或大牌主持人这时只是一个普通的执行者，要学会听从、配合、服务。每个人都可以随时向执行官提出意见和建议。台领导班子组成每项活动的领导小组，以便从宏观上把控。

每次活动结束后，总结会必不可少。哪项内容听众反响大、效果好，哪个环节还存在问题，大家提看法、提希望，畅所欲言，既总结了经验和教训，为下次活动提供更多可资借鉴的东西，又基本明确了每位员工在本次活动中获得“贡献分”的大小，起到激励作用，形成良性循环。

二、锻炼主持人快速应对能力

以声音传输的广播，相比用声像传输的电视，现场直播活动与听众的互动更加灵活。它不需要摄像机紧密跟随，只需要一只无线话筒自由递送。广播的现场直播一般不会有详细的脚本，主持人的语言不会一句一句写下来，最多是一个大致流程，活动包括什么时间进行什么，什么环节什么人物出场等。为了追求真实、生动的效果，活动一般不安排或少安排“托儿”。这种直播对主持人的快速反应能力、语言组织能力、“hold住”全场的把控能力，提出了很高要求，考验的是主持人的政治素养、业务素养、文化素养。

推荐：活动方案集合7篇范例

精选活动策划模板集合7篇

活动策划 篇1

一、背景分析

国庆七天黄金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇楼买楼的好时机。市内各大小楼盘，均将展开铺天盖地的宣传及促销攻势，以祈提高售楼销量。除了楼盘的地段、楼盘的质素等等综合因素外，如何在众多售楼广告中，吸引并促使买楼人士莅临售楼现场，详细了解楼盘的详情及参观现楼，以及提高现场的人流量，将是房地产发展商每一次宣传及促销活动收效与否的首要关键因素。

随着人们生活水平及文化水平的不断提高，如何科学孕育下一代，让自己的宝宝赢在起跑上，是每一个父母、每一个家庭重点关注的问题。一切与宝宝有关的讯息，均将引起每一个家庭的注意。而这些新一代家庭，大多收入稳定，三代同堂，正是买楼置业的人生阶段。

XXX市XXX区每年新生儿人数约3500-4000元，即目前0至6岁婴幼儿家庭约24000个。

二、活动细则：

1.主题：“国庆假期何处去?一齐去参加“国庆亲子合家欢”活动啦!让你和BB一展身手!”

2.时间：10月4、5、6、7日

3.地点：各楼盘内

4.内容：宝宝竞赛、亲子竞赛、儿童健康及教育咨询

5.目标对象：0-6岁婴幼儿家庭

6.主办单位：

协办单位：XXX亲子俱乐部

7.宣传范围：XXX地区

8.目的：

三、活动项目及流程：

l活动项目：

类别

比赛项目

适合年龄

宝宝竞赛

爬行组

1岁3个月以下、且未会独立行走的宝宝

健步组

2岁以下、且可以独立行走的宝宝

跳跃组

2岁以上宝宝

“亲子合家欢”

竞赛

毛毛虫

爬行组宝宝及家长

接力拼图

健步组宝宝及家长

齐步走

跳跃组宝宝及家长

l组织流程：

1.广告宣传过程中突出报名电话、报名点、报名截止日期，由家长自行电话报名或到各售楼部报名，并通知其于指定时间内回来领取参赛号码。

2.将报名名单分类、分时间、分场地，编排参赛号码

3.发放参赛号码

4.活动当日，凭号码牌参赛

5.当日流程：

略

(2)亲子竞赛

比赛过程中奖小组冠军

现场咨询、参观

回收积分卡(要求卡上的项目全部参与过)

投入抽奖箱、发小礼品

10：30

集中大堂抽奖、颁奖、有奖问答

10：40

结束，自由活动

6.现场分区：

l比赛区：爬行组区、竞走组区、跳跃组区

l咨询区：楼盘咨询区、儿科专家咨询区、早期教育咨询区

四、奖项设计：

略

五、活动资源组织：

1.广告媒体：XXX有线电视台、宣传海报、活动单张

2.传播途径：

l电视广告宣传

l各楼盘内、城东公园、芙蓉公园、体育中心、等人流稠密地点张贴宣传海报

l各售楼现场、XXX、大型妇婴用品店(BB屋、弄潮儿、幸福天使、阳光宝

活动策划 篇2

活动目的：

宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对大学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学院气氛的目的。

活动主旨：

培养在校大学生的主人翁意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生更加注意个人卫生、宿舍周边的环境卫生，构建一个和谐的宿舍。让同学们真实地感受到宿舍就是自己第二个家。

活动时间：20xx年4月20日下午2：30——4：30

活动地点：三饭后篮球场

主办单位：广东海洋大学政治与行政学院团委学生会

策划部门：广东海洋大学政治与行政学院团委学生会生活部

赞助单位：、大学生精英论坛

参与对象：广东海洋大学政治与行政学院全体学生

前期宣传：1、以宣传画的形式宣传

2、各班文娱委员下达通知

3、生活部各委员向身边同学宣传

活动内容：

一、杯水传情

二、成语接龙

三、板凳过海洋

（一）活动时间：20xx年4月20日下午2:30——4:30

（二）活动地点：三饭后篮球场

（三）报名方式：以宿舍为单位，向各班文娱委员报名，再由文娱委员将报名表交由生活部

（四）计分方式：以积分方式决出最后胜负。对每个回合的赛况进行排名，第一名得10分，第二名得9分，第三名得8分……第十名得1分，十名以后的队伍不得分。最后将两个回合的分数进行累加。

（五）活动流程：

第一回合：杯水传情

道具：纸杯、勺子、盛水容器、水桶、尺子、表

游戏规则：以宿舍为单位作为一组，第一个选手用勺子将水倒至纸杯后，用口衔住，后三个参赛选手各咬一个纸杯，再一个个用嘴咬住纸杯将水倒入下一个人的纸杯内，最后一个人将水倒入一个指定容器里，这样就完成第一次传水，然后又重新由第一个选手衔水依次传给下一个人，继续下一次传水，限定三分钟内反复传水，全程不能用手，全凭嘴和头的动作，游戏结束后工作人员用尺子测量水的的多少。在这规定时间内，按传到最后的水的多少算名次。

第二回合：成语接龙

道具：纸张

游戏规则：以宿舍为单位作为一组，每次由五到八组参与游戏（游戏开始前，各个宿舍派代表抽签，抽到相同号码的纸张的宿舍将一同进行游戏）游戏开始时，由生活部的工作人员随机抽出一张写有成语的纸张，如：天昏地暗，那么第一组的.同学就要以“暗”字开头说出一个成语，如：暗无天日。如果在规定的时间内（15秒）该组同学说不出来带有“暗”字开头的成语的话，就当做本轮游戏出局了，由下一组继续接力下去，如此类推……每一轮游戏各得出一组胜方，各轮的胜方将进行最后的对抗，决定最终的优胜者，并按出局的先后次序对本轮计算名次。

第三回合：板凳过海洋

道具：板凳

游戏规则：以宿舍为单位作为一组，每组2个同学站在起点，另外两个同学站在终点。第一个同学由起点出发，坐在第一条板凳上向第二条板凳移动，当第一个同学坐在第二条板凳上后，将第一条板凳移到前方，然后坐在板凳上移动前面的一条板凳，以此逐步向前行进。到达终点后，再由第二，三，四位同学分别以同样的方法来回于起点与终点之间，最终回到起点。最后用时最少的宿舍为胜方。

（六）奖励方式：

一等奖：一名 精美奖品 + 操行分0.3

二等奖：一名 精美奖品 + 操行分0.2

三等奖：一名 精美奖品 + 操行分0.1

彩排工作：

人员安排：

经费预算：

活动策划 篇3

一、活动背景：

本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的平台，培养同学们的创新意识和爱校情结，同时美化校园环境，促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势，用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力，展现青春风采，发扬校园文化的精神。

二、活动主题：

“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛。

三、活动承办方及活动对象：

天津城市职业学院团委主办，实用美术系策划承办，面向全体高职在校生。

四、活动宣传：

1、10月30日，召开系负责人（各系主席和书记）会议，说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系主席，要求31日将宣传单发放到班级。

2. 10月30—11月2日，实用美术系宣传部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。

3. 11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅，内容为“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛，并跟随日后展出的作品悬挂。

五、参赛要求：

1、作品内容要求：传达大学校园文化特色，反映当代大学生的精神风貌，立意鲜明，具可操作性。

2.作品必须是自己的原创作品。

3.作品设计的内容范围：（1）学院各场所文化布置方案（校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。 （2）学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。 （3）学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。 （4）学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。

4. 作品规格要求：手绘作品尺寸不小于a4纸；电子版上交为.jpg格式文件。

5. 作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，实用性，造价等。可另附a4纸，字数在200字以内）。

六、比赛流程：

1、上交作品时间：10月30日—11月12日 以班为单位将作品交至所属系学生会主席，每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会主席周盛君。

2. 初赛时间：11月14日 18:00-19:30 地点：实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评选。

3.决赛时间及地点：11月17日-27日分两个阶段进行（1）手绘作品将于11月17日-24日展出，并由全院师生投票。具体展出时间为：11月17、18日 学校门口宣传栏 11月19、20日 食堂门口 11月21、24日 教学楼2楼，楼梯口（2）电子版作品：11月27日 18:00，地点：实训407，由大赛评委进行作品决赛评选。

4. 作品评分标准：创意25分 布局合理25分 画面整洁25分 作品可行性25分。

5. 作品最终成绩 = 评委成绩80% + 师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）

6. 要求：（1）决赛时作者本人出席讲解，未到者视为弃权。（2）各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动（实用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。

七、大赛评委：

孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系主席和书记

八、比赛奖项设置及经费预算：

集体奖：以班级为单位设优秀组织奖3个 ，颁发奖状。

单项奖：

一等奖1名：颁发证书及奖品

二等奖2名：颁发证书及奖品

三等奖3名：颁发证书及奖品

优秀作品奖20名奖励：

颁发奖状注：作品如被采纳者可申报单项奖学金

活动策划 篇4

活动流程：

一、活动前准备：

1、发放家长开放日通知：本周五（3月18日）上午8：30在本班举行家长开放日活动，进行亲子手工制作，自带笔，望家长朋友积极参加。

2、准备活动材料。

孩子：每人提前带两个蛋壳。一卷双面胶或透明胶。

老师：彩纸、皱纹纸、卡纸，分别存放在操作盆内。

二、活动过程：

1、 接待家长。

（1） 为家长准备好合适的位置观看孩子操作区角材料。

（2） 有针对性的和家长交流孩子情况。

（3） 发放家长开放日活动记录表。

2、 展示活动安排：

（1） 做操展示。

（2）教学内容展示

赵老师：歌曲《不再麻烦好妈妈》《小乌鸦》《卷炮仗》英语律动等。

孟老师：儿歌《窗花》《贺新年》《小鞭炮》

（3） 亲子手工活动：有趣的蛋壳玩具。

（4）孩子和家长合影留念并展示制作的作品。

（5） 活动结束：家长填写开放日记录表并收集起来。

活动反思：

本次活动我们班共来了39位孩子，相应的来了39位家长。虽然教室内比较拥挤，但孩子和家长参与活动的积极性特别高，当然最快乐的还是我们的孩子们，可以说孩子们度过了永久难忘的美好时光。通过本次活动，家长不仅了解到了孩子在园丰富的生活，还使家长充分了解到我们老师的工作的艰辛，有不少的家长发出这样的感慨：你们面对这么多不懂事的孩子真是太不容易了，在家我们面对一个孩子我们还常常束手无策。大大拉近了我们的距离。我们还了解到：家长非常赞同搞这样的活动，他们非常迫切看到孩子的成长历程。使我们收获更大的是，我们发现我们的家长中有许多心灵手巧的家长，他们的聪明智慧是我们不可缺少的教育资源，从中我们看到我们家长的力量是巨大的，相信有我们家长的支持，我们的工作会一路顺风，我们的孩子会更加快乐的成长。

活动策划 篇5

一． 申报主题

环保家装实践服务

二． 活动主题

低碳、环保，引领健康生活！

三．活动背景

当下低碳生活作为一种新的生活方式，以其环保、节能的特点越来越受到人们的重视。

环保家装作为低碳生活的重要一部分，随着近年来各种因装修污染导致的健康问题屡屡发生，已成为消费者最为关心的问题之一。

大学生科普志愿者进社区活动，正是抓住社区这一社会的基础细胞，以社区科普为出发点和落脚点，引导社区居民树立低碳生活理念，践行低碳生活方式，并向社区居民推广低碳生活技能，从而加速低碳生活理念的推广和普及，构建低碳节能的绿色家园。

四、活动时间

五、活动社团及其简介

1、社团性质：云南农业大学社工之家是20xx年10月成立的一个公益性学生社团，一直以来秉承助人自助，服务社会的宗旨，组织成员进行参观学习和社会实践活动，为同学们能度过一段充实的大学时光提供一个广阔的平台。

带队老师基本信息（活动的指导）、指导老师基本信息（侧重宣传材料审核）

六、带队及指导老师基本信息

xxx

性别：男

参加工作时间：1994-7-4

学历：本科生

学位 法学学士

职称 讲师

所属院系 人文社会科学学院系 社会工作

移动电话 13xxxxxxxxx

办公电话 5xxxxxx

教学课程 社会调查原理与方法、农村社会学、社区工作、公民诉讼实务

科研方向 农村社会学、社区问题与社区管理、社会转型

简 历 1990-1994年 就读于武汉大学社会学专业，毕业后获法学士学位。 1994年7月至今 任教于云南农业大学人文学院。

七、活动计划

活动流程：

（1）宣传发动阶段：向社区发放宣传单，内容以装修过程中产生的危害及存在的问题为主，以引起人们的重视！

（2）科普知识竞赛阶段： 活动人员组织社区居民进行环保家装科普知识竞赛，并在活动其间发放有关减少装修损害人体健康小常识的资料，参与积极者奖励小礼品一份，对在竞赛中表现突出者赠送有关环保家装的书籍一套，并进行现场讲解。

（3）社区指导阶段：由社区居民提出装修中存在的问题，志愿者现场给予指导，例如如何有效利用家具观赏植物来减少装修污染；在装修过程中注重绿色环保设计，从而减少家居生活的二氧化碳排放量，并对涉及的全过程，包括设计服务、装修选材、现场施工等等给予科学的建议。

八、活动要求

1、参与活动的志愿者必须服从统一安排，特别是乘车及进行宣传活动期间；

2、若活动期间出现意外情况，志愿者必须保持冷静，积极献策，共同解决；

3、若中途下雨，志愿者尽量自带雨伞；

4、志愿者要注意维持现场秩序。

5、相关人员要做好照片的信息的采集工作。

九、经费预算

宣传资料（包括前期宣传单及印有小常识的资料）：100元

乘车费用：250元

购书费用（宣传家装的书籍）：100元

活动策划 篇6

为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动···希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

一、活动的生成：

为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。

XX幼儿园

20xx年X月X日

活动策划 篇7

一、活动目标

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题

爱我中华，展示风采

三、活动设想

活动一：“祖国，我为您自豪”朗诵比赛

1.比赛时间：20xx年9月30日中午

2.参加对象：3-8年级学生，每班2——6名选手参加

3.要求：

①以“祖国，我为您自豪”为主题，题目内容自定，请各班班主任认真指导学生。

②9月27日上报参赛选手姓名及其演讲题目，拷贝伴奏带、抽签定顺序。

4.评委：张宝昌、戴莉、汪丽君、项周、谢荣、杨晗等

活动二：“庆国庆”手抄报比赛

参加对象：全校学生（3-6年级）手抄报

各班分班展评，后推荐优秀作品3幅参加校评。

分段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

评委：楼*英、李*飞

活动三：“迎国庆”主题队会

1.活动时间：9月23日（星期二）下午第三节

2.要求：请各班提前拟定方案，作好安排准备，活动尽量形式多样，布置好黑板，并作好活动记录。

活动四：“爱国主义教育”黑板报

1.要求：①字迹工整，美观大方；②刊头醒目，引人注目；③设计合理，图文并茂；④符合主题，内容丰富；⑤新颖，有创意。

2.10月10日（星期四）中午检查验收。

备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。希望所有参与者精心准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。各项活动的开展情况，学校少先队大队部将作评比总结。

推荐：大学活动方案7篇范例

【精选】大学活动策划范文集锦7篇

大学活动策划 篇1

活动地点：东校区乒乓球台前篮球场

一、活动介绍

（1）、新生杯篮球赛是以增强大一新生体育锻炼积极性，选拔优秀球员，培养团队精神为目的，在我院有广泛的影响力，也受到院内广大师生好评。

（2）、商学院在团委老师指导下，组建了各个球队，各球队在学生会体育部的统一协助下共同参与秋季联赛、五四杯各项赛事。新生杯篮球赛能为学院篮球球队储备人才，为球队的可持续发展打下基础，同时也让体育锻炼深入同学心里。

（3）、活动时间：xx年9月26日—9月28日

（4）、活动地点：东校区乒乓球台前篮球场

二、活动流程

9月21日

1、在东校区粘贴“新生杯”宣传海报

1、利用晚点名时间通知各专业“新生杯”情况并填写新生杯球队报名表

9月23日

1、报名表收回整理、抽签分组、赛程安排

2、各专业上报球队负责人联系方式

3、公布赛程表，将比赛时间、比赛地点告知各专业球队负责人

9月24日

1、邀请4名篮球赛裁判、4名篮球队的老队员做观察员（现场可以挑选球队的后备球员）

2、桌椅租借

9月25日

1、确认所有物品都准备到位

2、联系各专业球队负责人和裁判确保其能准时到比赛场地

9月26日

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

2、4点40分球队签到

3、4点50分比赛开始，裁判、记分员、观察员就位

4、比赛过程中挑选优秀队员记下其联系方式赛后在签到处点名报到

9月27日

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

2、4点40分球队签到

3、4点50分比赛开始，裁判、记分员就位

9月28日

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

2、4点30分球队签到

4、4点40分开始一分钟三分球和罚篮比赛

5、5点比赛开始，裁判、记分员就位

6、奖品奖状的颁发

三、比赛规

1、比赛实行淘汰赛，只决出前3名并颁发奖状和奖品

2、比赛开始前五分钟未到视为弃权

以专业为单位组一个球队打全场（分男篮和女篮），比赛分为上下半场。上半场女生打10分钟，男生15分钟，紧接着下半场女生打10分钟，男生15分钟（中场无休息）

三分赛规则：每一位投手可邀请一名球员为其传递篮球，场上设5个投篮点（三分弧线两侧0度角、两侧45度角、圈顶），每个点3个球，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1名。如有进球数一样者，再赛

罚篮规则：男投手在罚球线自投自捡，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1男生名，如有进球数一样者，再赛。

女投手可邀请一人帮捡球，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1女生名，如有进球数一样者，再赛。

四、比赛奖励

第一名：奖状+篮球一个，第二名：奖状+足球一个，第三名奖状+硬排球一个

罚篮和三分大赛只颁发第一名的奖状

五、活动分工

1、体育部：

（1）报名表的制作以及赛事的安排（负责人：何达旭）

（2）裁判、老队员的邀请（负责人：刘琪）

（3）通知各个专业球队负责人、裁判并确保准时到场（负责人：刘琪）

（4）向生活部申报购买桶水纸杯，药品种类和数量（负责人：李锐）

（5）新生杯赛事的总结（负责人：潘佩肖）

2、生活部：

（1）桌椅、篮球的租借（负责人：宋春生）

（2）药品、桶水和纸杯的购买并在比赛时及时送到比赛场地（负责人：王科）

（3）所需物品：哨子15个、桌子2张、凳子2张、海报3张、篮球20个、桶水纸杯3件

3、宣传部：

（1）商学院10级“新生杯”横幅的制作及悬挂（负责人：王韵）

（2）各个公告栏粘贴1张“新生杯”的宣传海报（负责人：徐晶）

（3）赛后新闻的发布（负责人：王韵）

六、活动总预算（略）

大学活动策划 篇2

活动主题：快乐女生节，你我一同度过

活动背景：

女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。

在这样一个特殊的日子里，我们工学院装潢一班精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵！

活动目的：

希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生彼此的友谊，使大家更加团结。丰富同学们的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显湖南师大学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

活动时间：20xx年3月7日

活动地点：湖南师大工学院

活动对象：12级装潢一班全体成员

活动主持人：女生委员黎思思

活动流程策划：

1. “猜猜他是谁”

2. 礼轻情意重

3. 平安健康是福

具体做法如下：

1. “猜猜他是谁”

把全班15个男生的姓名纸条揉成团放入盒中，任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象，让同学们猜他是谁，如若同学们猜不出，再分层次地讲述“他”的其他特征，直至有同学猜出他的姓名。

2. 礼轻情意重

全班男生在全班女生面前送上最真挚的祝福，全班男生一个一个轮流赠上对女生节日的祝福。

3.平安健康是福

为了渲染节日的气氛，为了提高祝福的力度，晚上由班长带领班委会成员给每位女生送节日礼物：苹果。愿女生女生节节日快乐，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。

具体安排：

1. “猜猜他是谁”、 礼轻情意重

时间：周三（7日）上午

地点：工学院

布置现场，准备好便利贴和笔

2. 平安健康是福

（1）周三（7日）中午，班委会成员去水果市场买苹果

（2）周三（7日）晚上，班委会成员前往女生寝室送礼物：苹果

活动注意事项：

1. 本次活动由12级装潢一班班委会负责策划工作。

2．购买所需要用到的物品

3. 注意卫生

大学活动策划 篇3

一、活动简介

XX中医药大学20xx年校园大学生环保志愿者评选活动是以“绿杏苑，美中医”为主题，以推动全院师生“人人环保、天天环保、爱我校园”意识的普及，促进校园文明建设和大学生综合素质提高为目的的大型群体参与性活动。

活动的开展,发挥了学生的主体地位，强调学生的全员参与，成为校园文化建设开展的重要保证。展现了新时代大学生的风采，增进了新生之间的友谊，开拓了思路，丰富了内涵，拓展了素质，成为个人与团队历练的绝佳活动。同时增强了广大学生的环保理念，增进了学生集体主义观念、增加了团队凝聚力、提高了竞争与合作意识, 培养了学生的爱我校园的主人翁意识与社会责任感，成为校园文化建设活动必不可少的'一部分。

优胜的校园环保志愿者单位按照校团委、校学生会要求组成XX中医药大学校园大学生青年环保志愿者服务队，学校将校园部分公共区域划分为环保责任区，由志愿者服务队主动承担责任区的环境维护和文化建设，并根据责任区维护情况由学生资助中心给予每月200元的补助，志愿者服务队工作量大，任务重，责任感强，是校园文明建设的主力军。经过校学生会自律部检查监督和管理，工作认真负责的单位可拥有两年的打扫权。

二、竞标时间及地点

时间：20xx年10月

地点：待定

三、活动主题

20xx年XX中医药大学环保大使活动的主题是“绿杏苑，美中医”，通过本次活动让环保走入生活，让同学们感受到环保的魅力。

四、参赛单位

自20xx年校园环保责任区志愿者活动开展十二年来，产生了强烈的反响，得到了同学们的积极响应和学院领导的大力支持，每年都是全校新生参与最广、关注最多的活动。今年的参赛单位有：

第一临床医学院：中西医一班、中西医二班、中西医三班、中西医四班、医学检验班

第二临床医学院：中医一班、中医二班、中医三班、中医全科班、 医学影像班、中医专升本一班、中医专升本二班、中医专升本三班

第三临床医学院、针灸推拿学院：针推本科一班、针推本科二班、针推本科三班、针推专升本一班、针推专升本二班、针推专升本三班、针推专科班 药学院 ： 中药班、中制班、中资班、制药班、药学班、生工班、药剂班 、中药专升本班

基础医学院：预防医学一班、预防医学二班

外语学院：英语一班、英语二班、英语三班、英语四班 、汉教班 人文学院：市场营销班、公管班、文管班、应用心理班

信息技术学院：信管班、信管专科、计科班、软件工程、信管专科班、

软件技术专科班、应用技术专科班

康复医学院：康复本科班、康复专科班

护理学院：护本一班、护本二班、护本三班、护本四班

五、活动流程

按照校团委的指示，为了响应国家号召，进一步推进绿色环保可持续发展的进程，20xx年的校园环保责任区竞标活动如期开展。此次竞标历时一个月，其中比赛环节分为卫生区分组打扫、展板展示和手工艺品竞标书(二选一)、影音作品、PPT作品四部分。 最终取前25名单位和5名上一年打扫优胜单位获得打扫权。各阶段要求如下:

第一部分：卫生区分组打扫

各竞标单位依照活动主题与目的在全校范围内开展“绿杏苑，美中医”的行动，在全校范围内掀起一场环保运动，让全校师生感受到参赛单位的风采，让环保和爱我校园的行动再一次出现在校园的每一个角落。

活动要求：

各个班级在比赛期间打扫所分配的校园卫生区，做到所负责区域的整洁。要求每天清扫所在卫生区的地面以及卫生死角，清洁所在卫生区范围内的宣传栏，垃圾箱等设施。做到卫生区地面无垃圾果皮纸屑，卫生死角无垃圾残留，公众设施无小广告等。让各参赛单位的努力使得校园更加干净。

评分标准：

本部分活动共50分,按照10分制打分，其分配如下:

(1)无垃圾及卫生死角，保持校园干净整洁。

(2)无随地吐痰、乱采乱摘、践踏草坪、翻越栏杆等不文明行 为出现。

(3)无乱张贴宣传海报及广告等不良行为。

(4)如在本班管理卫生区内发现有不文明现象请立即制止并及时处理。

其中基础分为6分，去掉最高分和最低分取平均值。

评委：校学生会自律部成员及各班负责人

注意事项：

1、 各班级每天至少一次对卫生区进行打扫

2、 各班级负责人每天按时参加打分

3、 检查时间各班级至少留下一名待检人员在卫生区等候检查

4、 打分人员实事求是，不得消极打分

活动意义：

卫生区分组打扫部分为环保志愿者活动奠定基础，凸显班级打扫态度与能力，打扫过程中以实际行动美化校园，带动大家一起维护校园环境。使校园更加干净美好。

大学活动策划 篇4

一． 活动背景

为了从各方面丰富同学们的生活，在保证不影响的同学们学习的基础上，增强班级同学的交流，提高班级文娱活动的质量，丰富09过控班班级活动，经 过班委提议，同学同意，决定在09过控班展开 “一周三小时活动”——“学习一小时”,“体育一小时”,“畅谈一小时”活动，并将其作为09过控班长期的活动，坚持下去。

二． 活动目的

举办“一周三小时”活动旨在通过活动增加同学感情，丰富09过控班班级活动，提高班级文娱活动的质量，增加班级凝聚力。具体如下：

“学习一小时”：通过组织集体上自习的方式，一方面督促同学们养成上自习的习惯，另一方面给同学们提供一个在学习上交流的机会，互相版主，提高过控整体成绩。

“体育一小时”：通过每周组织一些集体育活动，比如篮球，足球。在参与集体体育活动的过程中，调节同学们的学习节奏，为同学们打造一个体育运动平台，为院运动会的各项比赛做好准备。

“畅谈一小时”：通过组织同学们在每周就设定的话题进行讨论，增加同学们的交流。

三． 活动时间

“学习一小时” 每周周日晚上7点——8点

“体育一小时” 每周周日下午2点——3点

“畅谈一小时” 在每周班会期间穿插进行

四． 活动地点，参与人员

“学习一小时”采取全班统一进入某一教室，不申请，只是进入同一教室，进行集体自习，具体教室，会在每周周日由班委发通知。

“体育一小时”每周在体育场进行，足球，篮球等项目均可，按照个人爱好进行。

“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行，具体主题，可由班级同学提前讨论。

参与人员：09过控班全体同学（有合理理由，可选择不去）

五． 活动安排

“学习一小时”由学习委员组织，“体育一小时”由体育委员组织

“畅谈一小时”由宣传委员组织。

班委其他成员积极配合学习委员，体育委员，宣传委员的活动。

班长，团支书负责总体调动

六． 注意事项

1. 提前题型同学，“学习一小时”期间如有外班同学进入同一教室上自习，应保持安静，讨论声音小些。

2.“体育一小时”期间要注意保护自己，避免受伤，造成不必要的损失。

大学活动策划 篇5

一、前言：

随着“五一、五四”的到来，为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满了希望！特此举办此次晚会。

二、 活动主题：“我与祖国共奋进”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨

三、 活动地点：xx理工职业学院西广场

四、 活动时间：5月1日

五、 活动形式与内容；以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏.

六、 活动表演：全校学生演员

七、 活动对象：学校全体师生

八、 主办单位；创业协会

九、 协办单位：

（赞助商）

十、 节目来源：各系征集节目、社团推荐。

十一、 工作流程：

（一）会前工作： 1、宣传组织工作。 2、制作海报、横幅。 3、广播站广播宣传。4、通知各系征集节目名单（多多益善，各个节目自备道具）。 5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。 7、推选主持人。根据整个活动的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位（暂定）主持人（ 2男2女）作为活动的主持人。8、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。 9、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。10、晚会前一日将所需舞台设备（音响、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位。11、事先将音响等设备调试好。 12、外联部邀请赞助商赞助。

（二）晚会策划及准备期（3月10日到4月1日）：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。

1、节目收集：由文艺部负责。负责人：

2、赞助商确定：由外联部负责。（由协会会成员协助商家宣传） 负责人：

3、前期宣传：由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位 负责人：

晚会协调及进展期（4月1日-4月20日）：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定（ ）、舞台灯光音响确定（ ）、物品购买（ ）。

1、节目筛选及排练：由文艺部负责，各系征集节目，并筛选，进行一次彩排。

2、中期宣传：由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。

3、会场布置：组织部负责。

4、物品购买确定：由 负责。物品需要情况征求各部

晚会倒计时期（4月26日-4月29日）：

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

1、晚会全过程确定及彩排：由xx负责。节目单确定后，加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。

2、末期宣传：宣传部负责。

3、领导邀请确定：由会长负责。负责人：xx

4、晚会颁奖：xx。

（三）后期工作

1、文艺晚会结束后，由组织部成员负责维持秩序（提前会安排好工作岗位）， 所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，评委老师离开之后方可按序离开。

2、待所有的学生离开之后，协会所有成员留下，清理现场。

3、活动结束后，针对此次活动进行后期宣传，并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。

4、各部部长组织各部门成员进行活动总结（可在活动结束后1~2周后完成），发现活动中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进。

　 时间：5月1日晚19： 00 内容：山东理工职业学院创业协会“迎五一庆五四”晚会 活动用时：2-3小时左右 布置会场时间：5月1日下午 后台参演人员上妆时间：1日15；30之前 18：00观众由院学生会成员安排下有序入场

十二、节目演出应急方案：

1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场。 人员意外受伤应急方案：

1、如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者，则送往医院进行治疗。

停电应急方案：

1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行；在义演后半部分之间停电超 过10分钟后由主持人宣布晚会结束。 秩序混乱应急方案： 在晚会过程中，可由远学生会成员维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，有学生会成员维持（注意好礼貌问题）。

十三、效果分析； “五一”劳动节“五四”青年节的重要性。同时，展现了同学们的青春风采，青春的热情，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的友谊，提升同学之间的团结精神 可行性分析

1、本次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、为向我院新生展现我院全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我院文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学院的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。

5、从往届成功举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生的能力培养有一定作用，从另一方面为社会培养人才。

大学活动策划 篇6

一、活动背景

春日照耀，微风轻拂，细雨滋润，嫩柳飞扬。年轻的我们如破茧的彩蝶在青春的舞台上翩跹，宿州学院的女生们在这个舞台上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。为了活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关注，提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。同时，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞，为此，地科院女生部打造宿州学院第一届女生节系列活动。为使女生节更加贴合广大同学的需求，为更好地关怀我校广大女生，更好地为全校同学服务，特进行本次问卷调查

二、活动目的

通过问卷调查向广大同学征集相关的意见和建议，了解全校学生对本次女生节的共同需求，为女生部举办女生节活动提供自我完善的依据，加强学校人文建设，提高学生综合素质。

三、活动方式

采取问卷调查的方式，通过设计问题，发放问卷了解同学们对本次女生节的活动要求，收集并汇总，事后由女生部负责统计数据与分析。

四、活动安排

1.时间安排

三月初完成问卷的设计，三月内发放问卷(争取覆盖全校各个学院的所有同学)，3月1日进行问卷制作，2日进行问卷发放，3日统一回收问卷(中午12：00-13：00学生会办公室)，三月初整理出数据并做女生节可行性分析。

2.问卷发放细则

在发放问卷时与各学院负责部门密切合作，使问卷的覆盖面达到最大，以获取最有效的相关信息。宿州学院东校区在校学生总人数(除去07届)的10%为调查对象(按各个学院学生人数进行配比)，，800份，以60%回收率记，预计可回收有效问卷约480份

3、活动成果预计

预计通过此次活动，充分了解广大同学对此次女生节的各项需求，广泛征集同学们的意见和建议，女生部会积极采纳同学们的意见、建议，在女生节系列活动的筹备、举办过程中，不断调整、完善我们的各项安排，力求为广大同学打造一个满足同学需求的精品女生节。

五、经费预算

本着“勤俭节约，合理利用”的原则，我们编制了本次活动的经费预算。 调查问卷费用——调查问卷的制作 __0.1__人民币*_800___份=__80__元

总计：____80______元

附件二：宿州学院首届女生节调查问卷

亲爱的同学：您好，我们是宿州学院地科院女生部，为了解和关注女大学生思想潮流、动态; 维护女生正当权益; 关注女生成长，引导女大学生树立自尊、自爱、自强、自立的现代女性精神，并进一步丰富我校学生的校园生活，宿州学院地科院女生部倾力打造本校首届女生节，围绕 “青春、健康、自爱、自强” 的主题开展一系列活动。

为使本届女生节能更贴近您的生活，符合您的需要， 我们设计了这份问卷调查，本问卷采用不定项选择题形式，请您在选择的项目符号上划“√”。希望您如实填写，同时提出意见和建议，真诚感谢您对我们工作的支持与配合!

院系 年级 性别

1、您是否曾参加过女生节系列活动?

A 是 (转第2题) B 否 (转第3题)

2、在女生节系列活动中，您参加过什么活动?

3、您对女生节了解多少?

A 很了解，参加过很多活动 B 很陌生，第一次听到这个名词 C 知道一些，但没有兴趣去了解 D 很有兴趣去了解，但知之甚少

4、若宿州学院举办女生节系列活动，哪种类型的活动最吸引您?

A 文艺演出或文娱比赛 B 体育竞赛 C 公益活动 D沙龙讲座、知识竞猜 E 其他__________

5、若举办沙龙讲座，您希望听到哪种类型的讲座?

A、服饰搭配 B、美容化妆 C、健康养颜 D、瘦身美体

E、气质塑造 F、 公关礼仪 G、职业规划 H、其它

6、 (男生答)请问您更愿意以什么样的方式来和女生一起过女生节?

A 送礼物 B 为女生提供帮助 C 和女生一起参加活动 D 其它 (女生答)请问您希望如何度过您的女生节呢?

A 收到礼物和惊喜 B 获得他人的帮助 C 做一些为他人服务的事 D 多参加女生节的活动

7、您认为本届女生节应侧重哪些方面?

A 男女生间的交流 B 女生风采展示 C 女性维权 D 女生健康(生理、心理)

8、、在您选择参与活动的时候，您会更加注重该活动的哪一方面?

A 意义 B 规模 C形式 D互动性(参与度) E 奖项设置及奖品 F其它

9、您认为女生节应该持续多长时间才是最合适?

A 一天 B 三天 C 一周 D 三周 E 其他______________

10、您觉得女生节应该怎样加强节日气氛?

A 设计女生节的节徽节歌 B 加大宣传力度 C大量的校园装饰 D 其它

11、您平常通过哪些渠道了解学校举办的各项活动?

A 宣传海报、传单 B 学校网站 C 同学介绍 D 收听校园广播 E其它

感谢您为我们提供宝贵的建议与意见，我们会充分考虑大家的意见与建议，为广大同学奉上精彩的首届女生节，敬请期待!

大学活动策划 篇7一、活动背景：面对越来越严峻的就业压力，竞争压力，我们在校大学生，在就业的时候最缺乏的就是“经验”，而用人单位恰恰最看重的则是“经验”!本着增加在校大学生经验，提高竞争意识，并能圆自己梦想的宗旨，让更多人创新实践。校园的生活比较单纯，有些状况只有经历了才能更细腻，不被学校的教学方式所局限，开发思维。而当今的社会更需要有能力的人才，而不是说的天花乱坠。用行动证明自己的方案可行又有吸引力。二、活动主题：纸上谈兵，此事躬行——我的大学活动策划案竞标及施行主办方及承办方：管理系分团委组织部三、活动形式：在指定条件内，选手发挥创意，把心目中的大学活动写成策划案后上交，经初步筛选后公开竞标，夺标的策划予以施行，夺标者为策划师。四、活动目的：在此次比赛中，我们希望大家能努力达到以下几个目的：1、锻炼大学生的考虑问题和实际操作的能力。从实际出发，更好的启发大学生的思维，展现创新能力。2、模拟比稿，更好地融入社会，了解现实生活。;3、不仅仅纸上谈兵，用实际行动并对自己的方案负责。4、不仅仅局限于书本知识，提高自身能力，使自己在严峻的就业形势中站稳脚步。5、增加经验，提高就业能力6、开拓学生的思维，培养创新型人才五、活动时间：XX年xx月x日到x月x日六、活动地点：三教五楼七、参加人员：管理系全体学生及分团委组织部全体成员八、活动特俗要求1.策划案要规范。2.方案要有可行性，内容要求积极向上。4.要求仅限主办方提供的条件，不能随意添加。九、活动流程（一）时间安排表时间内容具体事项备注10月18日至10月21日报名，准备策划挨班宣传。10月22日上交策划，进行筛选上午放学前收齐策划案，下午筛选后在17点之前贴出晋级名单。由组织部各部员筛选预计最后筛选出4-6份进入竞标阶段。策划案要求见下“要求”10月23日对晋级选手进行开会，下发比赛要求。预计于上午放学后3504教室。10月24日在教室进行公开竞标竞标流程见下表有观众决出“最佳策划”10月25日至11月7日实施“最佳策划”阶段由组织部部员和策划者共同完成。（二）策划案要求策划案必须包括的内容为“活动背景”，“活动目的”，“活动主题”，“活动形式”，“活动时间地点”，“活动具体流程”(如有比赛，包括比赛流程)，“人员安排”，“经费预算”，“安全预案”(可无)等内容，带封皮，a4机打或手写。具体可参见本案。（三）活动周期：XX年xx月xx日-xx月x日（四）活动地点：3520或3521教室（五）经费：100元（六）活动参与人员：XX、XX级同学（七）工作人员：6-10人(6人为组织部成员，其他工作人员请自寻)活动内容积极向上，无不健康内容形式不限，内容符合条件不限，可联系其他部长作为评委十、比赛流程表内容及规则备注竞标自我介绍选手进行1分钟以内简单自我介绍每人1分钟比赛过程以选手为单位，进行自我介绍，概述策划，答疑解惑后再进行下一位的讲解。概述策划选手描述自己策划的灵感和概述。选手详细描述策划的施行方法和过程。每人10分钟，可酌情延长。答疑解惑由评委对选手的作品进行提问，选手做出答复。评委点评评委商议点评后得出最后施行的方案（一）人员安排项目具体工作人数活动总负责人负责人姓名郑凯俊海报绘1k海报一张，张贴于3教5楼大厅2人通知通知各个班级6人“竞标”工作人员在竞标过程中作各项工作6人筛选初步筛选策划案2人打分条等评委用单1人（二）经费预算项目单价数量总价打印费用//30海报纸212马克笔313其他//150总计185

大学活动方案7篇

【实用】大学活动策划模板汇总7篇

大学活动策划 篇1

一、活动背景：

随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的：

增强体质，促进友谊，提高团结意识。

三、活动时间：

每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)

四、活点动地：

(主要在)三期篮球场;

五、活动形式：

1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;

3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;

4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)

六、可行性分析：

班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，

七、具体流程：

填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。

八、注意事项：

1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

大学活动策划 篇2

一、活动内容：

活动主题：116寝室温馨夜生活活动

时间：6.13晚上第三节下课后

地点：4#116

活动对象：116寝室全体室员

目的：促进116感情，珍惜兰花湖岁月

二、前期准备：

1 物品准备：电饭煲一个，

刀一把(彭彭和淑菲)，

饭盒四个(到吃的时候实际就是四个饭盒的盖子，因为饭盒全装菜了)，

筷子四副(呵呵，全是从食堂顺手牵羊的。。)

废报纸数张

水瓶(又要感谢115的支持啦，在这里我代表116表示感谢。。。。。)目的是为了接水来煮锅底

纯净水 纸巾 洗洁精 电脑(拿来听歌和看电影) 垃圾袋 简易菜板(最后就是在一个干净的保鲜袋上解决的，呵呵，在我们买菜的时候在永辉有顺手牵羊了，这里也表示哈感谢嘛。。)

飞飞说想要一个不错的环境，建议要说去弄点栀子花，然后我们看到她，我就直接说啦一句“飞飞，你就去顺手牵羊哈”呵呵，但是最后还是没有，懒飞飞

6.12下午两节课之后回来做大扫除，但最后到现在我们寝室都还没有做大扫除，哎。真的是懒哟。

(因为是策划书，当然想象的和现实是有差别的哈)

2 菜品准备锅底 火腿肠 脆皮肠 蟹肉bang(最受欢迎的)苕皮

黄瓜(买啦真的很大一根)生菜 蘑菇

藕 冬瓜 土豆 金针菇 豆皮 笋子(呵呵呵呵呵呵，这一排的菜由于种种原因，特别是因为此次为实验阶段，所以就没买，但是想像一把还是可以的啥。。。

(再次申明，由于是策划书，所以和现实真的是有差别的哈)

3 人员准备 飞飞----大厨

彭彭-----协厨

娟娟---服务员

娇娇----室长(主要负责吃，其实我还是做了很多事的。。。解释哈)

三、活动流程：

1 6.13上午8：30在校门口集合前往永辉超市(在这里要批评娟和飞，那动作也太慢啦哈，下次注意哈，要记住室长的话。。)

2 菜买回里视情况看什么时候开始弄菜，下午三节课下课后回寝室集合(说一句，下午由于彭要开会，就没有回来到，晚上切菜的是我哈。。。呵呵。邀哈小功嘛)

3 飞飞下课回来就弄锅底，因为似乎就只有她有经验

4 我和彭下去接开水，我哈拉一盘，我一直把那么大一瓶水拿到打水那里去，因为我觉得不能浪费那么打拼水。关键是到啦那里彭说那个水要不得，要倒了。我顿时就伤心啦，无语啦，一只乌鸦飞过。。)

5 弄完后，那就是该干嘛干嘛啦。。。。呵呵 其实就是可以吃啦啥

四、经费预算：人均20。多不退少补

(以上是我们不知在那晚上在凌晨一点钟想的呀，当然是由勤快的我执笔的哟)

大学活动策划 篇3

一、指导思想

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，学习贯彻习书记讲话精神，增强广大师生的网络安全意识，提高自我保护意识，维护国家网络安全。

二、工作领导小组

组长：xx xx

副组长：xx xx

组员：信息中心 德育处 年级 班主任

三、活动主题

"网络安全知识进校园"

四、活动时间

xx年x月x日至xx日

五、活动内容

采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的能力。

六、活动形式

本次网络安全宣传月活动拟采取以下形式开展：

1、在LED屏幕上发布"网络安全月活动"相关内容

2、在学校网站上开办网络安全宣传专栏

在学校网站上开辟网络安全宣传专栏，以宣传该活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果。

3、在学校微信的公众号上发布"网络安全月活动"相关内容

4、利用学校广播站积极宣传网络安全相关知识

5、召开网络安全知识主题班会

利用班会课时间在全校开展"网络安全为人民，网络安全靠人民"主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全公益短片： 《祸起"间"职》、《网络安全助力"中国梦"》、《 95588诈骗短信》、《网络安全不烦恼》

6、开展征文活动

根据网络安全宣传的内容征集学生们的心得体会，并遴选出优秀作品发表在学校网站相关栏目上并报送教育局信息中心。

大学活动策划 篇4

一.目的和意义

新校区启用以来，校园环境与服务不断提升，但校园占地广阔，也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务，但覆盖范围和频率有限，特别是北门到中心区，师生往返极为不便。“和谐校园，诚信骑行”活动希望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中，进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象，进而更好地发挥学校育人功能。

二.车辆来源

学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校提供15辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。

三.宣传作用

１．单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生能够感受到学校对学生的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念；

２．活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的'一个方面

３．喷绘献血光荣的标识，有助于宣传献血文化，使学生树立奉献社会，济危助困的精神。

四.服务范围

凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。

五．服务区间和站点

首先开行自北门到学生二食堂门的区间。 单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭，每个站点提供30辆单车，单车固定在此区间内骑行。

六．服务流程

1.学生及教工到站点拍卡；

2.保安确认身份登记后提供车辆；

3.借用人员在规定区间内骑行；

4.到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。

七．注意事项

1.借取单车人员必须携带校园一卡通，拍卡后办理单车借还手续； 2.借骑单车人员需爱护单车，避免造成车辆损坏； 3.借骑单车人员应当注意交通安全，因个人原因造成的安全问题，由借骑单车人员自行负责； 4.爱心单车只限在校内固定区间骑行，不得超出界限骑行。

八．协作部门分工

１．学生处：活动策划书，车辆购置及设计等； ２．保卫处：安排两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作； ３．宣传部：活动的内宣外宣工作； ４．信息办：提供拍卡终端及技术调试工作； ５．团委：安排单车借还站点的志愿者服务工作。

大学活动策划 篇5

一.活动背景

学生服务中心今年正式成立了，为了发挥本部门的作用为广大同学服务，搭建领导和同学之间沟通的桥梁，我们将于下周末在青春广场举办“我向学校提意见”和“爱心互助”活动。由于很多同学在遇到困难的时候不知道向哪里反映，并且让很多同学感到困惑，我门成立这个部门就是希望能够尽最大努力为大家排忧解难。

二.活动目的

通过与同学们进行直接接触和问卷调查，来了解同学们对学校工作的认可程度和我们在工作中的不足之处。对于好的建议我们将及时向学校反映，把同学们最关注的问题及时反映给相关部门，并且及时向同学们反馈问题的处理动向。我们同时会有专人与同学进行现场互动，增进大家的互相了解，针对生活和学习中遇到的问题进行解决。希望通过这次活动能让更多的同学了解认识我们学生服务中心，这样我们的工作会开展的更顺利，为我们以后更好的为同学服务提供一个预热的机会。

三.资源需要:

资源名称 使用数量 资源性质 负责人 领取时间 登记表 10份 经费费打印 问卷 500份 经费打印 横幅 1条 经费制作 宣传版面 2个 宣传部代做 活动海报 10张 宣传部代做 笔 10支 学校借用 水杯 2包 经费购买 桌子 2张 学校借用 凳子 5把 学校借用 帐篷 1顶 学校借用

四.活动开展:

1.活动开始之前将宣传海报贴致宿舍楼下，餐厅门口（海报有科创部或宣传部代为设计）

2.活动前期将应该准备的打印材料准备好，以及桌凳帐篷等必备物品的租借手续

3.活动相关负责人职责安排，将划分为三个部分，后勤、问卷调查、现场解疑。

4.根据部员空余时间合理安排值班，

5.准备对于积极参与同学纪念品发放。

6.活动布场，要求值班人员提前半个小时到达集合地点，两个人负责桌椅，一个人负责材料准备，两个人准备帐篷搭建。其余同学负责活动会场的装饰工作，力求吸引力突出，可适当增加气球等小物品。

7.完成场地布置后，按照轮班原则经行活动，具体原则自行商定。但是做调查，现场咨询，和后勤保障的同学要各司其职，活动期间不能玩手机、不能无故离岗，有事离开要向负责人请假。

8.活动负责人为，学生服务中心主任程欢、学生服务中心副主任张长征、学生服务中心副主任陈军；分为三个小组，早上8:00开始活动，中午11：00换班，下午6:00结束。原则是成员早中晚餐自备，饮水有学校供给。

9.每天活动结束由最后一组成员负责物品保管，并且于第二天交付下一组同学使用，当活动最后结束，有负责借出相关物品的同学负责归还。

10.活动后期数据处理。○1由各负责人带领成员进行数据的归纳处理，绘制表格形成具体结论，针对问题所涉方面进行分类。○2部门对各小组数据结论进行总结归纳，形成报告向学校领导汇报调查活动结论，并针对其中反映出来的问题向领导提出建议和看法。○3及时跟踪调查问题处理动向并将结果面向全校同学进行反馈。

11.信息发布将通过部门QQ，论坛，微博，百度贴吧进行。

五.经费预算:

登记表 10份 2 金额（元） 问卷 500份 100 横幅 1条 20 宣传版面 2个 10 水杯 2包 7 总计：139

六.活动中应注意的问题及细节:

1.活动期间，值班人员对待同学要热情大方，不能与同学发生争吵；

2.要处理好与同学间的交流问题，说话注意文明，不得说脏话；

3.物品保管要责任到人，不能随处丢放，遗失要按要求赔偿；

4.如果活动期间遇到天气恶劣等突发状况，则根据实际情况推迟活动时间或改变活动方式。

大学活动策划 篇6

一、活动目的：

在教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心 ，形成崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展"特别的爱献给特别的你"感恩祝福活动。

二、主题

特别的爱，献给特别的你

三、活动步骤

布置教室黑板。

邀请本班的任课教师参与。

1、第一环节：由班长进行感恩致辞。

2、第二环节：感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福，可以献给所有任课老师，也可逐一表达。

3、第三环节：贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

4、第四环节：教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

5、第五环节：同唱一首歌《感恩的心》。

四、活动时间：9月7日班会时间。

五、活动要求：

1、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板;

2、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任收集，打包上传到政教处;

3、届时，学校领导将到各班级进行巡视。

大学活动策划 篇7

一、活动背景概述

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。在中国，环保问题显得尤为突出。如今，人们正越来越多地关注环保、投身环保。作为21世纪的大学生，我们更应该投身到环保大军中，为环保贡献出自己的一份力量。但是在大学校园中昔日的那一抹幽绿，如今已变的颓迹斑斑，同学们随意地践踏草坪，甚至在草坪上开展各式娱乐活动，这都是不应该出现的。生活环境优美、生态环境良好，是一个地方经济建设的硬件，也是体现当地精神文明建设的价值体现，良好的校园生活环境需要我们来建设来维持，爱护校园草坪，从我们身边的点点滴滴做起。

二、主办单位：南宁职业技术学院社团联合会

三、承办单位：南宁职业技术学院绿源环保协会

四、活动时间:20xx年1月

五、活动地点:南宁职业技术学院校园内

六、活动主题

共建绿色南职 争做文明使者

七、活动目标

1.增强我校师生参与环保的意识;

2.保护我们学校的环境。

八、传播方式

签名仪式、环保艺术品展、口头宣传、发放宣传单、图片展、漫画展、树立标语牌

九、活动具体安排：

1、前期安排：

(1)与各社团之间取得联系，商讨具体事宜及活动时间。

(2)各社团紧密配合，做好事前准备工作，为活动的顺利进行做好周密安排及后勤保障工作，协调各部门分工明确确保活动时顺利地进行。

(3)做好前期宣传工作，合理安排宣传工作，确保宣传工作的合理有效。

(4)举行启动仪式。在启动仪式上对此次活动作重点讲解，说明此次活动的重要性及其环保意义，并号召同学们积极参与环保行动，以亲身实践来支持环保事业。

(5)征集志愿者。此次活动庞大需要征集部分环保志愿者，征集方式有两种，一是启动仪式现场征集。有意愿的同学可以现场报名并参与此次环保活动。二是在活动进行中我们还会做一些适当的宣传，有意愿的同学可以在这个时候报名，直接参加活动。

(6)签名仪式。我们将在启动仪式现场号召同学们进行环保活动的签名，这不仅可以扩大活动的宣传，更能体现同学们支持并将参与环保活动的决心，也是我们大家高环保意识的一种表现。

(7)环保艺术品展。与此同时，我们将分别在金葵广场和东盟广场进行环保艺术品展(利用一些可回收利用垃圾如饮料瓶，易拉罐和废旧纸张等，做成一些美观的艺术装饰品。)

(8)根据情况变化作一些必要的准备工作，为下一阶段活动的开展做好充分准备。

注：在此次活动中会有学校记者团进行跟踪报导。并有重要老师莅临指导。本次活动可能会载入校报。

2、中期安排：

具体开展节水活动，自行车的摆放活动，保护草地活动，义务清理校园垃圾活动。

3、后期安排：

(1)口头宣传。活动后期在校园一些广场及路口等人流量大的地点进行口头宣传。增强同学们环保意识，加深同学们对环保的印象，以使活动达到最大效果。

(2)发放宣传单。活动后期在一些重要路口安排一部分志愿者专门发放环保宣传单，以配合口头宣传增强活动成效。

(3)图片展。分别在金葵广场和东盟广场进行图片展，此项图片展共有三栏。第一栏：在同时期对学校一些较干净的地方拍摄，制成一

栏;第二栏：在同时期对学校一些不太卫生的地方制成一栏作为第一栏的比较;第三栏：在环保活动进行中，对环保人身体力行的劳动过程及劳动成果进行拍摄制成一栏，以从侧面彰显此次环保活动的成果。

(4)漫画展。分别在金葵广场和东盟广场进行漫画展。此次活动展出的漫画将由社团内部自行设计，选出最优秀，最具有代表性的作品参展，以期达到预期效果。

(5)标语牌。我们将会把部分优秀漫画做成标语牌悬挂于人流量较大处的树上。这样既富有趣味性，又具有深刻教育意义。易吸引学生注意。

十、经费预算

宣传单+报名单：100元

横幅：40元/条 * 2=80

水性笔： 2元/支 * 30=60

垃圾袋：12元

图片展：2元/张 * 200=400

漫画展：15+10+50=75

标语牌：100元

总经费：827元

本文网址：http://m.nns88.com/huodongcehua/7822.html