活动目的:
1、结合xx县教育局《关于开展“节约一天零花钱,捐给灾区小伙伴”爱心捐助活动》,弘扬中华民族“一方有难,八方支援”的传统美德。
2、通过看录像、讨论、献爱心等系列活动,使学生了解地震灾情以及抗震救灾、赈灾捐赠的实情,激发他们自强不息、团结拼搏,无私奉献的民族情感。
3、充分认识地震造成的严重危害、深刻体会灾区小朋友上学读书的艰难,想灾区小朋友之所想,帮灾区小朋友之所需,与灾区小朋友手拉手,心连心,共同战胜地震带来的千难万险。
活动准备:
1、地震灾情、抗震救灾、赈灾捐献等音像、文字材料。
2、环境布置(黑板、场地等)。
3、“爱心捐献箱”。
4、学生献爱心准备(《倡议书》、捐赠钱、表演节目、书法、美术作品等)。
活动方案:
一、中队主题班会仪式(略)
二、主题班会步骤
活动一:活动导入
今天老师和同学们一起召开主题班会《为灾区小朋友献爱心》。你们知道吗?现在四川的地震灾害吗?片断,下面请同学们观看。
活动二:看录像片断,了解灾情、险情、抗震救灾、赈灾捐款、献血等
活动三:学生谈感想/师:同学们,看完了这段录像,你们有什么感想?
生:我觉得真是太无情了,它使广大人民的生命财产遭受了很大的损失。
生:党中央和国务院的领导心系灾区人民,温**总理亲自到第一线指挥这场战斗,我为有这样的领导感到自豪。
生:如果没有解放军叔叔、武警官兵,就不可能夺取抗震抢险的胜利,我觉得他们是当代最可爱的人。
生:现在灾情那么严重,灾区小朋友的学校也被毁了,我想他们上学一定很困难。
生:灾害夺去了灾区小朋友心爱的书包、文具和桌椅,他们一定渴望有新的学习用具。
活动四:教师小结
师:从大家的谈话中老师了解了同学们的心情,大家心系灾区,情系灾区小朋友,并从抗震救灾中吸取了巨大的精神力量,那就是:“中国人民是不可战胜的!”
活动五:看赈灾捐赠的录像,了解全国人民为灾区捐赠的动人实情
活动六:学生谈感想打算
师:同学们,看了这段录像,你们有什么想法和打算说给老师和大家听听。
生:看了这段录像,我觉得全国人民对灾区都非常地关心,这充分体现了社会主义国家大家庭的温暖。
生:一方有难,八方支援。只要人人都向灾区献上一份爱,灾区人民就能尽快重建家国,灾区小朋友也能早日重返校园。
生:坐在舒适、明亮的教室,我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难,我愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心。
生:我决定把我的零花钱捐给灾区小朋友。
师:从大家的谈话中,老师看到了同学们心灵深处的美,也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱。
师:同学们想一想,灾区的小朋友在帐篷里会怎样?他们在生活上、学习上还有哪些困难?他们需要的是什么?
师:是啊!灾区的同学们多么需要有更多的人去关心,帮助他们啊!你们愿意伸出自己的双手,向他们献上一份爱心,在他们最艰难的时候和他们成为手拉手的好朋友吗?
生:愿意
活动七:献爱心
中队长:,在课前,我们看了老师发给我们的方案资料后知道灾区小朋友急需帮助,于是召开班委会拟定了《倡议书》,下面,我代表班委会向大家宣读倡议书。(《倡议书》略)
师:中队长的倡议情系灾区,它饱含着对灾区小朋友的一片深情,同学们你们打算怎样用实际行动来响应班委会的号召呢?
生:山高挡不住我们的爱心,水长更能表达我们爱的奉献精神,虽然相距遥远,但我的心是系着灾区小朋友的。在这里,我把我的小制作送给灾区的同学们,并为他们献上舞蹈,以表达我对他们的思念和问候!
师:优美的舞姿和精巧的小制作表达了这位同学的一片真心。
生:这是我亲手为灾区小朋友画的一幅画,虽然画得不好,但表达了我的一点心意,我祝灾区小朋友早日战胜困难,重返校园。
生:灾区的小朋友们,这是我送给你们的书本学具,
师:同学们,你们每个人都想用最好的方式来表达对灾区小朋友的思念,由于时间关系,我们就不一一表白了。下面让我们随着《爱的奉献》这动人的乐曲,有秩序地捐送自己的心爱之物,表达自己的心声。
生:将自己准备的钱放在爱心箱里、书本、玩具、文化用品等整齐的堆放在桌子上……
活动八:教师总结
师:同学们,今天老师看到了最感人的一幕。同学们情系灾区,心系灾区小朋友,每个人都有一颗金子般的爱,我一定把你们一片真诚的爱心(手举爱心箱)转交给灾区的同学们。我相信他们收到了你们的款物后一定会对你们的举动表示深深的敬意和谢意。人世间需要爱,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们手拉手,肩并肩,为创造美好的未来共同努力!
三、主题班会结束。
各乡(镇)、中学团委,县直各团组织:
雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德,始终是引领青少年奋发进取、健康成长的一面永不褪色、永放光芒的旗帜。今年3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”52周年纪念日,也是第十六个“中国青年志愿者服务日”。为深入贯彻落实团中央、团省市委和县委关于开展“学雷锋”活动的工作要求,进一步传承和弘扬雷锋精神,在全县范围内迅速掀起一个“学雷锋”活动的高潮,引导全县广大团员青年以“学习雷锋、奉献他人、传递凝聚正能量”为载体,积极投身全县经济转型跨越和美丽万荣建设做贡献,团县委决定于3月份开展全县“学雷锋·青年志愿者服务月”活动。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实党的xx届三中、四中全会精神,深刻践行社会主义核心价值观,大力传播“学习雷锋、奉献他人、传递凝聚正能量”的志愿服务理念,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以青少年为主向全社会共同参与为转变,广泛开展各种志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化、机制化,在全社会形成“做志愿者,积善成德”的良好风气,弘扬雷锋精神,让学习雷锋精神成为新风尚,雷锋行动形成新常态,通过深化培育和践行社会主义核心价值观活动,展示万荣青年新形象,提升万荣形象。
二、活动主题
学习雷锋、奉献他人、传递凝聚正能量。
三、活动时间
20xx年3月
四、活动内容
1.组织开展“弘扬雷锋精神,义务清扫街道”系列志愿服务活动。集中开展以创优美环境、优良秩序、优质服务为目标的“做文明有礼的万荣人”主题活动;开展“学雷锋、讲文明、树新风——全城大扫除”,组织县城各学校的学生和县直各单位的团员、青年,对县城主要道路进行集中清扫,清除非法小广告,营造干净、整洁、舒适的生活、工作环境。
2.组织开展“弘扬雷锋精神,爱心结对互助”志愿服务活动。当天,团县委将组织大学生村官志愿者深入万荣县敬老院,开展志愿服务,奉献一片爱心。县直各单位团组织和各企业团组织也要积极组织青年志愿者围绕为困难群众排忧解难、送温暖,特别是要结合全县“整村包联大帮扶”活动,深入农村、农户等,自主开展爱心助困、送医送药、生活照料等志愿服务活动,为困难群众提供力所能及的服务。
3.开展青少年植绿护绿活动。各学校团委要认真组织好团员、青少年开展义务植树造林,植绿护绿、护花护草、护养绿地等活动,为建设美丽万荣尽一份绵薄之力。
4.开展志愿服务新农村行动。3月5日,各乡镇团委要认真组织好乡(镇)政府机关、农村学校、农村团员青年扎实开展以政策宣传、科技入户、医疗诊治、扶贫助困、净化环境等为主要内容的志愿服务活动,以青年志愿者的实际行动,有效服务新农村建设。
5、招募“锋尚联盟”志愿者队伍。各乡(镇)、中学团委,县直各团组织积极动员、招募“锋尚联盟”成员,并以各级团组织为单位统一填写“锋尚联盟”成员登记表(附表1),于3月17日之前将登记表报回团县委邮箱。
五、活动要求
1、加强领导,提高认识。各基层团组织、少先大队要把“学雷锋”活动作为提高广大青少年思想认识的一项重要内容,充分认识“学雷锋”活动的重要性、必要性,加强领导,精心组织,认真实施。
2、求真务实,注重实效。把握“学雷锋”活动的精神内涵,倡导切切实实地做一件好事,实实在在地开展好“学雷锋”活动。
3、大力宣传,营造氛围。加大宣传力度,注重发现和树立活动中的先进典型,对有代表性的先进事迹和人物,团县委将联合媒体进行宣传报导,努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
各团组织要认真按照方案要求,结合各自实际,立即部署,认真组织。活动相关图片和信息于3月10日和3月24日分两次上报回团县委。
第二篇:20xx年学雷锋活动实施方案一、活动时间
3月1日至3月10日
二、活动主题
共青共情共志愿青年携手学雷锋
三、主要思路
以3月5日“学雷锋纪念日”为契机,以“共青共情共志愿、青年携手学雷锋”为主题,以“共青共情”团干部带头参与志愿服务活动和“团徽闪耀”共青团员注册志愿者活动为主要载体,组织广大团员、团干部走进基层、走进青年,带头参与志愿服务、带头弘扬雷锋精神、带头传播正能量,带动社会各方力量共同参与学雷锋志愿服务。
四、服务对象和主要内容
把农村留守儿童、残疾青少年、农民工、环卫工人、空巢老人等群体作为重点服务对象,提供情感陪护、圆梦助力、爱心帮扶等志愿服务,为需要帮助的群体提供实实在在的帮助。
主要开展以下几个方面的志愿服务活动:
1.网络文明志愿服务。广泛组建青年网络文明志愿者队伍、深入推进青年网络文明志愿行动,动员广大共青团员和各领域优秀青年将先进性和担当精神延伸到网上,争当“中国好网民”,在网上积极发出“青年好声音”,在构建清朗网络空间中努力发挥生力军作用。各级团组织尤其是广大基层团组织,要通过主题团日等形式,集中开展青年网络文明志愿行动,组织动员团员登记成为网络文明志愿者,通过微博、微信、发帖等渠道,发布“网络文明志愿宣言”话题内容,转发团中央“清朗网络青年力量倡议书”,并在线下开展座谈交流、网络文明素养讲座、签名承诺、宣讲动员等活动。要积极参与“阳光跟帖行动”,倡导网民特别是广大青少年网民健康、积极、乐观、友善地跟帖,努力营造清朗网络舆论。各级团组织要结合本地实际,积极策划设置议题,组织动员本地本单位青年网络文明志愿者在网上积极行动,努力为本地本单位营造和谐有序的网络舆论。
2.关爱特殊青少年群体志愿服务。关爱农民工子女志愿服务。以社区、学校为重点阵地,围绕学业辅导、亲情陪伴、心理疏导、感受城市、自护教育、困难帮扶、素质拓展和权益维护等方面开展志愿服务活动,从学习、生活、思想等各个方面促进留守儿童和随迁农民工子女成长成才。关爱残疾青少年志愿服务。以社区、家庭为重点,整合残联、专业康复、职业技能培训机构等社会资源,开展针对残疾青少年的身心康复、多层次职业培训、实用技术培训和法律援助等服务,增强残疾青少年生活自理能力、社会适应能力和平等参与社会生活的能力,帮助他们融入社会、实现人生价值。青少年普法维权矫正志愿服务。深入开展青少年法治宣传教育,重点向青少年讲清楚党的领导和依法治国的关系、依宪治国和西方所谓“宪政”的本质区别,在青少年中广泛宣传以宪法为核心的各项法律法规,引导青少年自觉学法尊法守法用法。通过讲座、交流会等形式,开展普法志愿服务活动,帮助青少年熟悉基本法律知识,养成文明守法的行为规范,增强法治意识和依法维权意识。
3.关注阵地建设助推同建同治常态发展。以雷锋号志愿者工作站为平台,大力推动社区志愿服务,促进学雷锋活动在社区、基层经常性开展。各级团组织牢牢抓住“全心全意为人民服务”的雷锋精神实质,与县委、州县政府当前重点工作“城乡同建同治”相结合,引导青少年开展义务植树护绿、清理白色垃圾、清扫卫生死角等活动,深入推进全县共青团关爱农民工、环卫工人和关爱空巢老人等志愿服务活动,促进学雷锋活动社区化、常态化、特色化。
4.关注基层团员群体志愿服务。各乡镇团委、县直战线团委、县非公经济组织团工委干部与基层团员结对子,下村下乡镇,了解基层团员所需,互帮互助,用雷锋精神引导城乡青年热情服务农村基层,弘扬互助文明,使之成为传播雷锋精神的基层窗口,真正做到凤凰青年关心基层、关注基层、深入基层。
五、活动方式
1.坚持属地服务、就近就便。各地团干部、团员、青年志愿者要到社区志愿者工作站报到,组织、参与各类志愿服务活动。对于志愿者工作站覆盖不全的地区,以社区、机关、企事业单位、高校、乡镇等团组织为单位组织开展志愿服务活动,有条件地也可帮助创建志愿者工作站。
2.坚持集中活动和常态坚持相结合。“3·5”前后,各地要集中开展学雷锋志愿服务活动。同时,各级团组织、志愿服务组织要在“常、长”二字上下功夫,探索社会化、常态化项目运作,长抓不懈,持之以恒,形成常态活动机制。
3.坚持线上线下相结合。通过打造热线、网站、QQ群、微信、微博等线上平台,依托志愿者工作站、志愿服务组织等线下平台,集中力量收集青少年利益诉求和志愿服务需求,广泛对接社会公益资源,实现线上线下多层次全方位服务,让服务更实时、更精准,力争做到青少年需求的有效覆盖。
六、工作要求
1.高度重视,加强领导。集中开展学雷锋活动,是团县委落实团中央、团省、团州委决策部署、大力弘扬雷锋精神的一项重要举措。各级团组织要充分认识活动的重要意义,加强组织领导,做好统筹协调,精心部署,全力推进。乡镇、县直团委的领导机关干部要带头在“3·5”期间集中开展志愿服务活动,走进社区、走进学校、走进青少年,与青少年面对面交流,力所能及地结对帮扶困难青少年,带头践行“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神,带动社会公众参与志愿服务,促进服务型团组织建设,展示团干部和共青团组织的良好形象。
2.广泛发动,务求实效。各地要广泛动员社会各方力量共同参与组织实施。要坚持活动开展与长效机制建设并重,避免“一阵风”、“走过场”等形式主义,力争使社会公众对雷锋精神和志愿精神更深切的认识和体会。要把3·5学雷锋志愿服务活动与雷锋号志愿者工作站创建活动、注册志愿者工作特别是推动团员成为注册志愿者的工作结合起来。学校战线要发挥好主力军作用,广泛动员青年学生参加。各级专、兼职团干部和少先队辅导员要发挥表率作用,带头参加。
3.大力宣传,营造氛围。各地要把做好宣传工作作为开展好学雷锋志愿服务活动的重要内容,充分发挥团属新闻舆论阵地的作用,做好宣传报道工作。要借助湘西青年网、团结报、电视台等媒体,及时挖掘、报道活动中涌现的先进典型和活动亮点。要充分发挥新媒体作用,“随手、随时、随地”宣传活动中的感人事迹以及各地志愿服务的新举措、微行动、好项目,积极营造全社会学雷锋的良好社会氛围。
团县委将对部署的重点活动进行督导。各级团组织要及时掌握活动进度,对集中活动的开展次数、参与人数等情况进行统计并形成文字材料上报。各乡镇、县直战线团委要对本辖区内学雷锋活动进行汇总,并于3月14日前将活动图片、文字总结、信息稿一并报团县委。
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