幼儿园六一儿童节活动方案(1)
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标:
通过开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,感受艺术活动所带来的美,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉,促进本园招生工作的开展。
二、活动时间:六一之后自定(报学校,学校做好调整)
三、活动准备:
1、提前摆好座位,各类音响设备等(如需要却没有的报学校)。
2、各园之前做好六一活动期间与家长的联系工作,预先做好通知。
3、提前准备六一发放的所有物品,以及六一展览条幅、奖状等。
四、活动内容:
1、召开庆六一家长会:汇报幼儿园工作、介绍六一活动方案。请领导讲话。
2、庆六一文艺汇演;
3、为幼儿发放六一礼物。
五、注意事项:
1、六一演出时,老师下午提前组织幼儿排练、化装,教师做好幼儿更换服装工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。
2、在活动的编排中,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有人代班。
3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通,征得家长同意后方可给幼儿购买,使之给予配合支持,不可强制,更不可出现乱收费现象。
4、观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看。演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪。
5、服务人员要积极主动地接待家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知教师
六、活动评比
1.评比项目;(1)各园自评(2)学校总评
2、奖金设置:按原规定执行。
幼儿园六一儿童节活动方案(2)
活动目标:1.在愉快地参与中,体验节日的快乐。2.能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受。3.能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。活动准备:1.会场环境布置,增添节日气氛。2.会场座位安排:各班幼儿席与家长席标志。3.主持人员安排:一名教师和两位大班幼儿。4.各班节目准备,音乐落实,收齐音乐磁带并归类、排序。
(老师1):今天是个特殊的日子。
(老师2):今天是个愉快的日子。
(老师1):今天是属于我们自己的日子。因为……
(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。
(老师1)六一的歌声甜甜的,六一的欢笑美美的,六一是小朋友的节日
(老师2):在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
(老师1):祝大家节日快乐!
(老师2):你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声--
(共同):谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师
(老师1):现在,就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。(园长及家长代表发言)
(共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!
20xx年幼儿园园长六一节讲话稿:
各位家长、各位老师,亲爱的小朋友们:
大家好!
送走金色的五月,我们将迎来“六·一”国际儿童节。今天,我们怀着喜悦的心情欢聚在这里,共同庆祝孩子们的盛大节日。在此,我忠心地祝愿小朋友们节日快乐!
同时,请允许我代表贝贝幼儿园全体教职员工,向各位家长的到来表示衷心的感谢!感谢你们对幼教事业的关心和支持;感谢你们能够选择我园,把孩子托付给我们是对我园极大的支持和厚爱。孩子们的成长离不开教师的培养,我园教师为了孩子们健康的成长、知识的丰富、教育教学质量的提升做出了应有的贡献,赢得了家长的赞誉,在此我向全体老师道一声:你们辛苦了!
孩子们,你们是幸福的一代,因为有这么多人一直关心着你们的健康成长,今天的你们是天真灿烂的儿童,明天的你们将成为建设祖国的栋梁!
我们贝贝幼儿园开园以来一直坚持“以诚信立园,以幼儿为本”,以素质教育为主线,养成教育为突破口,创设温馨的氛围,给孩子以善良与智慧,让孩子们在爱的氛围中学会生存、学会认知、学会做事、学会共处,真正实现我园提出的“启智慧之门,铺博士之路,搭成功之桥”的目的。
从开园到今天,我们付出了许多,每一次进步都令我们激动,每一次成功都激励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前,我们深感责任重大、任务艰巨,只有实事求是,踏实工作,才能实现既定目标,才能不辜负家长对我们的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸,面对家长们信任的目光,我们只有不断地用诚心、用行动来回报社会,回报家长。把幼儿园办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所。同时,我园也在不断地更新教育观念,增加艺术教育,挖掘孩子们的兴趣,培养孩子们养成良好的习惯。不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了,而是要让每个幼儿具有强健的体魄、健全的人格、积极主动的学习兴趣和创造意识,为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。
教育是一棵大树,须要全社会的关心、扶持和培育,幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽,更须要精心的培植和呵护,我们真诚地邀请您与我们携手并进,共同铺筑起孩子们的成功之路!
“六·一”是孩子们的节日,而“六·一”的快乐却是属于我们大家的。
迎党九十华诞,展幼儿健康风采。今天,我园的每名幼儿都将登台亮相,展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。欢庆的笑脸洋溢着喜庆,优美的舞姿抒写新的篇章,亮丽的歌喉唱响人生的起点。朋友们,让我们与孩子同唱,让我们和家长共舞,让美丽的梦想从这里起航……
最后,预祝本次活动取得圆满成功,祝伟大的祖国更加繁荣昌盛,祝在座各位身体健康、合家幸福、万事如意!谢谢大家
律动操
(老师1):看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。请欣赏全体幼儿表演的l律动操(全体幼儿表演)
我爱洗澡
(老师2):充满激情的律动操让我们感受到了节日的气氛。
(老师1):不错,我们的各班的小朋友也用律动操来表达他们的喜悦之情了。小班的宝宝们真的非常不错,
(老师2)但是我们大班的孩子们也很厉害袄,他们现在不仅会自己动手吃饭,动手脱衣服,在家里呀还会自己洗澡呢。
(老师1):真的吖?爱卫生的小朋友是健康,爱卫生的小朋友也是快乐的,健康快乐的小朋友谁会不喜欢呢?
(老师2)不相信么?看,他们来啦健康快乐的宝贝掌声欢迎大班的宝贝们给大家带来《我爱洗澡》请欣赏
闪烁的星星
(老师1):大班的舞蹈活泼可爱,连天上的星星也眨起了眼睛。夏天的夜空总是特别美丽,我最喜欢和小伙伴一起躺在田野里,仰望星空。无数的星星,像是美丽的水晶,被镶嵌在深蓝的夜空中,有的还在向我眨眼呢!这是多么安静而又美丽的夜晚!
(老师2):你们看,好多美丽的星星,它们为我们送来了祝福。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的歌曲:《闪烁的星星》。(小班歌曲)
小红帽
(老师1):天上星,亮晶晶,向着我们眨眼睛。它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。
(老师2):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。从小我们的爸爸妈妈,老师们就鼓励宝宝不怕困难,要勇于同危险作斗争。瞧。中班的小宝贝们可真勇敢,因为他们和小红帽一样战胜了大灰狼,掌声欢迎请欣赏由中班表演的舞蹈:《小红帽》。(中班舞蹈)
春天在哪里
(老师1):多美的旋律!正是因为有了家人的关爱,所以我们才不会遇到危险,我们才能茁壮成长。
(老师2)是啊茁壮成长少不了春天的沐浴:要问春天在哪里,那我不妨告诉你:春天在那青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,春天在那小朋友的眼睛里。现在,让我们欢迎由大班表演的歌曲:《春天在哪里》。(大班歌曲)
奥特曼之歌
(老师1):欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原,蓝天白云,野花飘香。
(老师2):我们也非常得快乐,因为我们已经长大了,我们是勇敢的男子汉。
(老师1)在困难中坚持在危险面前决不退缩,面对凶狠的敌人,也无所畏惧就像小朋友最喜爱的玩具,维护正义与和平的超人奥特曼,快看奥特曼小勇士来了,请欣赏由小班男孩子表演的舞蹈:《奥特曼》。(小班舞蹈)
喜羊羊美羊羊
(老师2):激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?
(老师1):男孩子有男孩子的特点,那女孩子呢?
(老师2):女孩子当然有女孩子的娇柔咯!中班的女孩子们给我们带来了舞蹈:《喜洋洋美羊羊》请欣赏(中班舞蹈)
数鸭子,迷路的小花鸭
(老师1):怎么样,女孩子的舞蹈美不美?
(老师2):当然美。我觉得不管是男孩子还是女孩子,今天都是最美的,因为今天是我们的节日。小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了,让我们共同欣赏中班歌曲:《数鸭子》。以及大班歌曲(迷路的小花鸭)(中大班歌曲)
时装表演
(老师1)走上T形台,让梦飞起来。把那西边的彩虹剪下来,把那东边的云彩缝起来。编织世界上最美丽的衣裳,把我们的童年打扮得更美
(老师2)瞧。。迈着自信的步伐向我们走来了。请欣赏大中小班带来的时装表演
认字以及口算表演
(老师1)台上三分钟,台下十年功。短短十个字,说尽了舞台上辉煌背后的汗水。别看小小演员们,为了台上那精彩的几分钟,他们在台下的训练我们可还真得刮目相看。下面就让我们来看看孩子们日常的形体基本功训练。组织大班数学口算题卡
结束
(老师1):今天是大班小朋友在幼儿园渡过的最后一个六一节。再过几个月,他们就要背着小书包去上学了。
(老师2):是啊!你看我们大班孩子为什么快乐?因为他们马上要毕业了。在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里,我们都会记得幼儿园的欢乐时光。今天是你们的节日,你们又将是明天的主人。祝愿你们在成长的道路上走好每一步,在我们的成长过程中,爸爸妈妈嘱托了许多的期望。今天,一直爱着我们的爸爸妈妈们也来了。请各位家长为我们献上祝福。(爸爸妈妈的祝福,我们已经记在心。我们会健康成长,不辜负你们的希望。
(老师1):我们的成长离不开老师的培养。在我们的节日里,每天陪伴我们的老师也送上了一份祝福希望你们在欢快的旋律声中,迎来了新的期望。节目真是太精彩了!可欢乐的时光却总是太短暂。珍惜美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!庆“六一”活动到此结束,感谢大家的激情演出。
(共同):最后祝同学们:
身体健康!
学习进步!
天天快乐!
“美好童年”庆六一文艺汇演到此结束!
为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
一、活动目的:
1、通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:
活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆六一环境,布置六一主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆六一宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容:
(一)活动倡议:
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。
2、时间:20xx年5月30日---31日
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动:
本次六一儿童节活动以幼儿体操、幼儿才艺展示、户外小能人比赛、亲子绘画展、教师与家长才艺展示等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排:
20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆六一活动
六、主要负责人:
总体策划:潘丽华
节目编排:各班教师
后勤保障:尹桂清、李家伦
场地布置:何孝娟、杨美萍、李家太
现场音响、摄像:慈炳全
主持人:杨美萍、董春红
七、活动宣传:
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月31日上午
媒介:电视、网络报道、本园家长。
方法:发电视、网络新闻通讯
八、附:幼儿园庆六一活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡
11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷
12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》
13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
幼儿园六一活动主题:欢庆六一【活动目标】
1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。
2、引导幼儿在制作大海报的过程中,大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。
【活动准备】剪刀、胶水、画笔等。
【活动过程】
一、带领幼儿念儿歌,在喜庆气氛中进入幼儿园六一活动主题
1、出示幼儿用书,引导幼儿看书:小朋友看,书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。
教师小结:教师根据幼儿的回答进行小结,书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?
2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)
3、他们在庆祝六一儿童节的时候,嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听,教师示范儿歌。
4、教师有感情的念儿歌,(六一到,六一到,幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会,鲜花水果摆上了,再来做张大海报。你唱歌来我跳舞,今年节目真不少!)
5、提问:儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?
教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节,是小朋友们的节日,他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。
二、引导幼儿知道什么是海报
1、儿歌里提到了制作海报,大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?
2、幼儿猜测回答。
老师小结:海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海报时,就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。
三、引导幼儿构思制作海报的创意。
1、快要到六一儿童节了,我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢?
2、幼儿分组讨论,老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想。
3、老师充分采纳幼儿的意见,并提出可以实际操作的建议,将这些建议进行综合。
4、幼儿制作海报,感受自己创造的成果。
四、组织幼儿欣赏海报,感受自己创作出成果的自豪。
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