学生的主动性和创造性。游戏还可以创设活动课的气氛,让学生放松自己、放弃戒备心理,是吸引学生兴趣、让学生自觉体验、感悟人生道理的好办法。
1、活动要求:(1)人数:分成4组,每组5人。(2)时间:20分钟 (3)场地:教室空地(4)道具:四条绳子,分别长6米、5米、3米、10米。
2、游戏规则和程序:第一步:各组自愿参加活动的5名学生,组合成4组。其余学生围一圈观看,并体验蕴含的道理。第二步: 发给第一小组一条6米的绳子,第二小组一条5米的绳子,第三小组一条3米的绳子,第四小组一条10米的绳子。
第三步:用眼罩把四个小组所有同学的眼睛蒙上。宣布任务一: 要求四组同学在2分钟内用绳子围出指定图形。即第一组同学圈出一个正方形;第二组同学围成一个三角形;第三组同学围成一个长方形;第四组同学围成一个椭圆形。待时间到后,让大家摘下眼罩看本组的杰作。
第四步:重新让大家戴上眼罩后。宣布任务二: 四个组的同学联合起来用绳子在5分钟内建立一个家园,家园的形状要由上述四个图形组成,并且一定要看上去比较漂亮。活动期间不允许说话,不管是否完成,时间一到,立即宣布停止,然后让大家摘下眼罩看四个组共同的杰作。
第五步:宣布任务三: 活动期间允许说话,其他条件同任务二一样再建一个新家园。
学雷锋精神,树校园新风。3月是雷锋月,学校会举行各式各样的学雷锋活动,下面由小编为大家整理的高中学雷锋活动策划书,希望可以帮到大家!
一、指导思想:
开展学习雷锋活动,对全面深入贯彻三个代表重要思想,切实加强青年学生的思想道德建设,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况,经研究决定,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持从我做起,从身边的小事做起,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、活动时间:3月1日----3月31日
三、活动内容:
开展系列学雷锋教育活动,体现校园文化建设。具体活动安排如下:
一)、青春在行动,幸福洛阳人学雷锋志愿服务活动
时间:3月7日3月31日,具体活动时间,各班班主任根据自己的课程自行安排
内容:
1、以班级为单位自行组织学雷锋志愿服务活动。
2、活动自选(例如:关爱孤寡老人、关爱留守儿童、清扫社区卫生、文明出行维护交通秩序志愿服务活动等)
要求:
1、本次活动每班至少活动一次,活动将活动记录表填写完整(活动记录表在教导处邮箱,请各位班主任自行下载)。
2、出去活动时,必须带绶带和学校校旗,要有活动照片。
3、照片及活动记录电子表,请于3月31日之前,发送到团委邮箱
二)、雷锋精神在闪光黑板报专题活动
时间:3月7日3月11日
内容:利用宣传阵地,营造良好气氛,每班出一期学雷锋板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围,让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。照片请于3月12日之前,发送到团委邮箱
三)、雷锋精神伴我成长主题广播
时间:3月1日3月15日
内容:通过学校青春之声广播站开展雷锋精神伴我成长专题宣传,在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围,同时宣传身边的好人好事。
四)、雷锋在我心中国旗下讲话
时间:3月7日早上升旗仪式
内容:利用周一升旗仪式国旗下的演讲向全体师生宣传雷锋先进事迹,重温雷锋感人故事,号召大家学习雷锋精神,每人做一件好事。
五)、奉献自己 服务他人的学雷锋主题班会
时间:3月14日3月18日
内容:每班开展一次学雷锋主题班会,引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。
要求:
1、 本次活动每班至少活动一次,要有活动照片、班会设计、PPT。
2、 照片及班会设计、PPT,请于3月18日之前,发送到团委邮箱
六)、学校是我家,卫生靠大家保洁活动
时间:整个学期
内容:以本学期学校工作重心创建文明班级、文明宿舍为契机,以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境,并组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生,让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。
感恩节虽是一个洋节,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有滴水之恩,当涌泉相报、谁言掸心、报得三春晖的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展心存感恩,从谢谢开始十个一系列活动。
1、召开一次心存感恩主题班队会。
以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
2、相互说一声谢谢。
和家人、老师、同学、朋友见面说一句谢谢的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)
4、写一封感恩的信
给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。
5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。
6、撰写一句(段)感恩箴言。
自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显著位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。
7、举行一次感恩故事会。
针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。
8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。
9、开展一次感恩大自然环保行动。
保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。
高中感恩节活动策划案二感恩节是美国的法定节日,但是我们中华历史源远流长,向来有着孝敬父母、尊师重道等说法,所以这篇关于班级感恩节活动策划方案以供大家参考,旨在让大家明白学会感恩,值得感恩的不仅仅是上苍,也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等。
B 踏着滚滚历史的车辙,透过千年的尘埃,代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事
A 千年之前,市井之边,有位书生救了一条白蛇,白蛇修炼了千年,化为人形,为的就是报救命之恩,于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事,更有一份感恩的深情。
B 感恩自然,因为自然赋予我们生命 感恩社会,因为社会给与我们安宁
A 感恩父母,他们是无私无偿地爱着我们 感恩他人,即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人
B 高二(8)班感恩主题班会现在开始
A 生活之中,我们需要感恩,通过感恩,让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。
B 因为感恩 我们用清亮的双眼观察周遭的一切 因为感恩 我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩 我们在生活的点滴中拾到了幸福
A 如谓人生,则父母之恩最伟大,从养育到教养,父母对我们的恩情难以回报,我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面,让我们来看段视频新闻 讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。
视频新闻
B 下面,在我们班级里,我们开展一个对这个现象赞同与否的表决 A为赞同这个现象,认为父母应该为子女排队,B为不赞同
大多数同学选择了不赞同这个现象
B 那么让我们来看一下网上做的这个调查
A 看过这个新闻之后,同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?
若干同学发言,对上述的新闻材料发表了自己的见解,有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。
大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论
B 可怜天下父母心我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出,父母的爱真的很伟大,他们毫无怨言地满足我们的要求,可是我们对他们的爱呢?不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩,首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切
A 有时,父与子的矛盾是尖锐的,于是争吵不断,因为有了隔阂,我们不再去感受父母的恩情,来看段小品,体会一下当父亲的心情
父与子
B 很多时候,我们真的很少去理解父母,我们当他们的奉献是应该,我们将他们的爱视作了普通,我们不曾去感恩。其实父母图的不是我们的感谢,只要我们好,就会心满意足。我们是不是也能时常留意,把握每一个能感恩他们的机会,让他们真正满足一回呢?
A 我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗?也许记忆模糊了,觉得那些事儿小了,所以我们没有去回想,现在,就让我们在《MEMORY》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情
MEMORY
B 悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱,我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。
同学们回忆了生活中父母对自己的付出,讲述了一些故事,并且也表达了自己的父母的感恩之情
A 除了对父母感恩,我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个社会呢?下面,我们来看段发生在午后街头的故事
午后的街头
B 看过街头的故事,我们轻松一下,来做个游戏
蒙眼设障碍走路 让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着,所以也必须时时地感恩;有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们,但是感恩的心不能变
分别请了男女两组同学参加游戏,男生组顺利完成了任务,并且发表了自己的认识,女生组虽然没有完成,但是也体会出其中的道理
在班级的同学的一致要求下,班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏,在老师的帮助之下,同学很快地完成了任务,结束以后,老师发表了自己的体会:生活之中,我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路,所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。
A 每天坐在教室里,我们得到了老师辛勤教导
B 老师的爱,不是广而告之,确实显而易见的。
A 我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意
B 不妨今天我们就随机抽取一些同学,让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情
学生对老师感恩
班级里的部分同学做了代表,同学们或是用语言表达了感恩之情,或是用鞠躬感谢老师的教导。
B 我,感谢阳光,空气,水。
我,感谢父亲,母亲,亲人,朋友,老师,同学。
我,感谢所有默默奉献的人,感谢给予过他人帮助的人。
A 也许,感恩的心很简单。仅仅只是久别后的一个问候,仅仅是给陌生人的一抹微笑,仅仅是一份轻松的心情,仅仅是知足长乐的态度,仅仅是
学会坚强的路上,我背着流浪者的行囊,带上感恩的心一起成长,一起去面对狂风暴雨的洗礼,一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。
B 高二(8)班感恩主题班会到此结束
作业 :同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母
一、活动背景宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一,宿舍文化关乎大学生的生理心理健康状况。为丰富大学生生活,提高大学生综合素质,促进宿舍精神文明建设,陶冶学生情操,营造健康、活泼、文明的育人环境,特举办此次装扮
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一、 活动背景:
雷锋精神是我们中华名族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神,乐于助人的品格,忘我劳动的情操,结合我系实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我系学子风采。烟花三月,春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,为了能更好的弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。
二、活动主题:
情系雷锋月,爱洒三月天
三、活动目的:
1.了解雷锋精神的含义。
2.开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。
3.通过身边的雷锋互助活动,增强部门集体凝聚力。
4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神,使更多的同学了解我们的协会。
5.在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。
6. 通过本次外出活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神的传播 ,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。阅读
四、活动时间:
xxxx年3月2122日
五、活动地点:
湘江河畔;集合地点:德苑广场
五、活动组织及成员:
电气系青志协、应用电子09010904、机电0905
六、前期准备:
1 .青协事先完成好活动策划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。
2 .要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。
3 .提前准备活动宣传单、宣传板。
4 .准备好活动需要物品。
5 .安排好活动的流程和活动路线。
6 .事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员,并商量具体活动细节。
七、活动内容:
活动意义:在3月5日直3月底期间定期义务前往湘江周边清洁,开展清洁志愿服务活动,通过在35学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。
乘车安排:包车直达。
经费预算 : 包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。
八 、活动流程:
1.前期联系:提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员,并与组织部策划此次活动。
2.前期购买物资:后勤部提前几天准备所需物资。
3.所有参加人员(包括参加的各班级、青志协人员)于21日中午1:20点在德苑广场集合,参加启动仪式。(启动仪式将邀请学院团委书记王凤斌老师和电气系主任胡金枚老师以及各系青志协代表和系学生会干部)
4.启动仪式完后开始签名仪式。
5.xxxx年3月22日中午12:50所有参加活动的志愿者由各小组负责人带队在德苑广场集合拍照留念,照相后全体同学志愿者乘车前往参加活动。
6.所有参加人员到达指定地点后,开始本次活动,路上每一位参加活动的同学都要注意安全,各负责人要维持好秩序,叮嘱同学们马路上注意安全,尽量不要打电话。
7.活动后期:活动完后清点人数,作好登记。由组织部带到空旷地方集合。
6.同学们到达学校时确认人数后解散。(整个活动过程需要必要的照片记录)
九 、活动职能分配 :
1.购买物资:
2.领队:
3.照相记录:
4.活动负责:
5.活动讲解员:
十 、活动经费:
买物资的单据收好,宣传资料、慰问物资费用统计交到后勤部。
十一、注意事项:
1.协会、各班级分工明确。
2.参与这次活动的志愿者必须佩带志愿者证。
3.提前查看好天气情况。
4.活动期间加强宣传,营造氛围。充分借助海报、宣传板等平台。
5.因为活动要到校外进行,因此每个志愿者都要注意安全,听从部门负责人员安排,对自己负责。
6.活动中要做好资料的记录与整理。
7.活动结束后部门成员应该完成好活动总结。
8.成员分为6组,每组选出组长。以组为单位活动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向负责人报告;一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人。
9 .注意言行,作为湖南机电职业技术学院的学生,外出活动就代表着机电职院。严禁与人产生不必要的冲突。在公共场地乱丢果皮纸屑,攀折花木。
十二、后续工作:
1. 由各班宣传委员将学雷锋活动照片和影像整理后放到QQ群共享上,供班级、协会成员拷贝留念。
2.各班及青协开会总结讨论此次活动的经验教训,提高班级、协会组织能力,团结力,社会实践能力。
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