幼儿园小班国庆节方案
幼儿园小班国庆节方案系列。
活动范文吧的编辑已经为您准备好了一篇对应的“幼儿园小班国庆节方案”文章。有目标的生活远比犹豫的生活幸福,为了确保活动有效开展。常常需要预先制定工作方案,方案可以增加我们对阶段性内容的熟悉程度。我们鼓励您多关注我们网站的实时动态以便及时调整战略!
幼儿园小班国庆节方案【篇1】
活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节的来历。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
活动准备:
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
活动过程:
(一)开始部分
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。
(二)基本部分
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
活动效果:
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。
幼儿园小班国庆节方案【篇2】
幼儿园国庆小班亲子活动方案
为了庆祝国庆节,我们幼儿园将举办一场别开生面的亲子活动,让孩子们与家长一同参与其中,共同度过一个难忘的节日。本次活动主要面向小班的幼儿和家长们,旨在增进亲子关系、培养孩子们的观察力和动手能力。以下是我们的活动方案。
活动一:国庆图画展览
为了激发孩子们的创造力和对国庆的热爱,我们将组织一场国庆图画展览。在活动开始前的一周,老师将向家长们发放国庆相关的图片和资料。家长们与孩子一同观看图片,了解国庆的意义。接着,孩子们和家长一起用彩色纸、彩笔等材料动手制作属于自己的国庆图画。在活动当天,我们会将所有的图画展示在教室里,让孩子们和家长们欣赏。孩子们可以向家长们介绍自己的作品,分享他们对国庆的理解和感受。
活动二:国旗背景制作
作为国庆的标志,国旗扮演着重要的角色。我们将向孩子们介绍国旗的意义和构成。接着,孩子们和家长们将一起动手制作一块国旗背景。我们将准备蓝色的大布料和红色的布条,孩子们可以选择自己喜欢的颜色和形状,将布条剪成适当的长度后,用布料固定在蓝色布料上,制作成一个精美的国旗背景。孩子们可以在国旗上表达自己的创意,画上自己喜欢的图案和文字。制作完成后,我们将挂在教室的墙上,为孩子们营造一个爱国的氛围。
活动三:国庆手工制作
除了国旗背景,我们还将进行其他一些与国庆相关的手工制作活动。家长们会带着所需的材料和工具前来参与活动。例如,我们可以用红、黄、白等颜色的纸制作五星红旗风车和五角星等装饰物,并用彩带固定在树枝上,制作一个美丽的国庆装饰。我们还可以用纸制作国庆贺卡,让孩子们亲手写下祝福的话语,送给父母和老师。这些手工制作活动将不仅调动孩子们的积极性,也能提高他们的动手能力和创造力。
活动四:亲子烘焙比赛
为了增进孩子和家长之间的互动和合作,我们将组织一场亲子烘焙比赛。家长们可以准备好所需的材料和食谱,与孩子们一同制作精美的蛋糕、曲奇和面包等点心。在活动开始前,老师会向家长们介绍一些基本的烘焙知识和技巧,以便更好地指导孩子们。比赛当天,家长和孩子们将根据自己的创意和口味,共同制作美味的烘焙产品。评委会由老师和其他义工组成,他们将根据味道、外观和创意等方面进行评分。比赛结束后,我们将品尝这些美味的点心,并颁发奖状和小奖品给获胜的家庭。这场烘焙比赛将加强家长和孩子们之间的合作意识,让他们更好地理解彼此的角色。
通过这些精心设计的亲子活动,我们希望能够为幼儿和家长们创造一个有意义和愉快的国庆假期。孩子们将在互动中提高观察力和动手能力,培养爱国情怀和创造力。而家长们则能更深入地了解孩子的兴趣和需求,与孩子一起度过宝贵的亲子时光。让我们一起期待这个难忘的国庆亲子活动!
幼儿园小班国庆节方案【篇3】
一、活动形式:国庆联欢会
二、活动目的:
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间:
20__.9.30日上午9:00开始
四、活动过程:
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”
B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、钢琴独奏(中一班___小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)
5、木兰诗(中一班___小朋友朗诵)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)
7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)
中一班(大地图);
中二班(少数民族服装图片)
10、___。(结束)
准备:
1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
幼儿园小班国庆节方案【篇4】
一、活动名称:国庆节
二、活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备:
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程:
(一)开始部分:
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。
(二)基本部分;
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分:
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
五、活动效果;
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。
幼儿园小班国庆节方案【篇5】
幼儿园小班国庆节活动方案
10月1日即将到来,为了让小朋友们更好地了解国庆节,也为了让他们度过一个快乐而难忘的节日,本园精心设计了一系列国庆节活动方案。以下是小班国庆节活动方案的详细介绍。
一、主题活动——“中国之美”
1.1活动内容
粗略的说,我们的祖国是“五方八面风景”“物华天宝”。“中国之美”这一活动主题就是希望小孩子们通过在活动中去了解中国的山水、大江、普天之下有的季节风光、名胜古迹,让他们感受祖国之美、懂得珍爱祖国。
1.2活动准备
教师们可以事先在教室中为课堂布置好主题板块,将每类风光的照片轮流展示。并在背景中宣传古代文化,来激发孩子们的兴趣。
1.3 过程及方法
(1) 提前策划双层展台,悬挂器材,内部沙盘模拟河山山川。
(2) 学生着装,穿上符合活动主题的服饰,如旗袍、华贵的九如花。
(3) 采用画板、体育器械、小卡片、字卡片等创造良好的游览景区的氛围。
(4) 动用亲子互动游戏,创造性地融入相关旅游城市的风俗和特色小吃。教师们还可以利用PPT制作国庆专题展示,带领小朋友们了解中国的风俗文化。
二、主题活动——“重温光辉历程,走进红色记忆”
2.1 活动内容
为了更好地了解新中国成立的过程,了解爷爷奶奶们的记忆,此次我们推出了“重温光辉历程,走进红色记忆”的主题活动。通过活动,让孩子们了解到新中国成立以来所经历的风风雨雨,让他们珍惜今天的幸福生活,并向伟大的祖国致以敬意。
2.2 活动准备
教师们可以搜集有关中国共产党在抗战时期的爱国活动和红色记忆的书籍和图片,准备幻灯片等互动器材,活动前提前安排好活动路线,为小朋友们提供丰富的活动体验。
2.3 过程及方法
(1) 带着孩子们去古代展馆,介绍中国的近代史,包括经历历史大环境、培养革命精神、策划武装斗争等方面。教师们还可以让孩子们了解中国革命的伟大领袖和烈士的历史,用短片、实物、小故事等多种方式教导。
(2) 在组内教学,孩子们可以根据红色歌曲教唱和舞蹈等方式认知相关红色歌曲,鼓励孩子们自己主动设计和展示相关节目。
(3) 通过安排相关活动路线,教师们可以帮助小朋友们参观新中国的诞生和发展历程,增强孩子们的爱国意识和自豪感。
三、手工制作活动——中国国旗手工制作
3.1 活动内容
制作新中国的国旗,让小朋友们了解中国的国旗,认识中国的国家象征,喜欢祖国,珍爱祖国。同时,还可以锻炼小朋友们的手工制作能力,培养他们的动手能力与耐心。
3.2 活动准备
为了准备这项活动,教师们需要提前购买红色、黄色和五角星的颜色纸张。同时,需要准备剪刀、指甲钳、胶水等相关器材。
3.3 过程及方法
(1) 在进行手工制作活动前,教师们应先向孩子们讲解国旗的含义和象征,全面加深孩子们爱国意识。
(2) 具体制作过程:先将红色、黄色纸张用剪刀剪成小长条,之后将五星与其他颜色组装好,最后胶合到雪白色纸张上,而国旗就这样成功诞生了。
(3) 老师们要预先编制好制作的步骤,并且在制作的过程中引导和帮助孩子们去完成。
活动结束后,教师可以把制作好的国旗装到鲜花盆中,让我们的园区里来个自由破万象的小规模展览。同时,我们鼓励家长带孩子一同前来参观,继续加强孩子们对祖国和国旗的理解与认识。
总结:以上就是小班国庆节活动方案的全部内容,通过这些活动,我们希望小朋友能够更好地了解国庆节,增强他们对祖国的热爱之情,同时还可以锻炼他们的手工制作和动手能力。最后,我们向祖国母亲献上真诚的祝福,同时也希望我们的教育可以更好地向祖国心中的花朵灌溉爱与希望。
幼儿园小班国庆节方案【篇6】
活动目标:
1、回忆交流各自欢度国庆节的经历。
2、仔细观察图片,讲述周围人们庆国庆的不同方式,体验人们庆祝国庆的热闹场面。
3、通过参加国庆节环境创设,感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。
4、让学生了解国庆节的习俗。
活动准备:
环境创设国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片
活动过程:
谈话导入
(1)放假在家,你们玩得开心吗?知道我们为什么会放7天假吗?为了庆祝什么节?(国庆节是中国人民最重要的节日)
(2)国庆节时我们可以看见哪些平时不大看见的东西?国庆时什么东西最美丽?那些地方最热闹?
(3)国庆节你们是怎么过的?什么事让你最难忘?
小结:国庆是全国任命的生日,是我国最重要的日子。逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观察老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅。
图1这一家子站在窗口干什么?怎么会有那么多的人?外国小朋友怎么也来了?
图2他们人们不在看灯,国庆的电视有什么好看的节目吗?
图3猜一猜,这个窗口里的人在做什么?然后打开窗说一说,想一想大家在做什么?唱什么歌?
交流体验:
各自讲讲你看到的国庆画面,你是从哪里看到的?
价值分析:
第一环节是让幼儿回忆国庆,为后面的看图观察做铺垫;
第二环节是运用图片了解不同的庆祝方式,以此让幼儿对自己的庆祝进行联想;
最后是让幼儿重新回忆热闹的国庆,以此达到感受节日。
反思与调整:
谈话中,大多数幼儿国庆都是在家玩,他们对国庆的氛围感受很不够,因此我做了进一步的引导,让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆,这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。
在图片出示中,我发现幼儿对北京及相关的景点缺乏了解,因此这一环节主要以教师介绍为主。这些也成了我们后续活动的内容:首都北京及相关的景点,关于爱祖国的内容。
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