爱心捐书活动方案

爱心捐书活动方案(精选6篇)。

某种程度上，做方案的功底可以判断出能力水平的高低，为了让活动能够顺利开展。我们要精心考虑去写一篇方案，你知道工作方案如何写吗？下面是活动范文吧为大家整理的关于“爱心捐书活动方案”的精彩内容，希望这些研究能够为你提供一些有益的见解和知识！

爱心捐书活动方案【篇1】

一．活动背景

值“雷锋月”活动深入展开，为进一步促进当代大学生对雷锋精神的时代意义的理解，继承与发扬新时代雷锋精神，校青协慈善义工部决定举办此次爱心捐书活动，以下是具体策划书：

二、活动目的

1传递爱心，用多余的书籍帮助需要帮助的人，搭建一座爱的桥梁；

2.促进校园氛围的提升，传承新时代雷锋精神，为构建和谐社会做出贡献。

三、活动主题

“爱心捐书”

四、活动组织机构

主办单位：东华理工大学校青协

承办单位：校青协慈善义工部

负责人：谭志敏，叶莉莉

五、活动时间和项目安排

1时间：2013年3月30日至3月31日（星期日）

2地点：华东理工大学青年广场

3，活动对象：东华理工大学在校师生

4活动流程：捐书-登记捐书人姓名-总结（雷锋乐清会活动）

5，登记表及倡议书详见附录一和附录二

附件一“爱心捐书”登记表

附件二爱心捐书”倡议书

亲爱的同学们：

东华理工大学校青协慈善义工部决定在3月30日至31日开展爱心捐书活动，对此我部对全体师生发出如下倡议：

一、 书是构建知识殿堂不可或缺的桥梁，然而在一些贫苦学校，许多儿童由于资金的不足，不能组构自己的校园书屋，以至于不能满足校园儿童对于知识的渴求度，所以希望广大同学对此次活动关注，尽己所能献出自己的闲余书籍，为更多的孩子获取知识搭建爱的桥梁。

二、 新时代的我们应该继承与发扬中华传统美德，将雷锋精神的时代意义凸现出来，为和谐校园增添一份活力，为“中国梦”下的和谐社会注入鲜活的血液!

三、 作为新时代的大学生，我们将是祖国未来几十年发展的生力军，我们这一代承载了前所未有的重担：重塑社会诚信机制，发扬传统美德；为现代化目标的实现打下更为身后的根基！

四、 让我们携起手来，用手中闲余的书籍汇聚爱的知识链，校青协会将此条链条充分连接到急需书籍的贫苦学校！

让我们一起行动，让我们手中的书，让诗意的春天散发着爱的芬芳！

爱心捐书活动方案【篇2】

一、活动背景：

“捐一缕书香，献一片真情”。为使广大毕业生在踏入社会之前给母校留下美好的印象，为使广大同学能够阅读到更多经典的书籍，也为自己的在校生活画上一个圆满的句号。在此我校研究生会青年志愿者工作部举办“倡议毕业生献爱心捐书活动”，

希望毕业生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富校园文化知识，为师弟师妹们提供便利，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设节约型、书香型校园的时代主题。

二、活动目的：

1使书籍成为一种可循环利用的社会资源，为建设节约型社会做力所能及的事情；

2、倡导积极、健康、向上的“毕业文化”；

3.培养大学生的感恩心，鼓励大学生献出爱心；

4节约资源，充分利用物资，构建和谐校园。

三、活动主题：书香浓浓寄真情

四、活动时间及地点：

时间：6月21日、22日中午12:00-2:00、5:30-7:30。

地点：我系食堂、医学院食堂。（设定捐书站）。

五、活动内容和形式：

毕业生将所捐赠书本、文具以及不再使用或无法带走的生活用品（如小台灯、盆栽等）放置到特定的箱子里，捐赠者可在书本扉页写上寄语。我校青工部将在图书捐赠站现场接受捐赠物品。

图书部分：根据难度、专业实力和适用对象进行梳理。第一类书籍是给年轻教师的，如各种教材、专业书籍和相关笔记；二是送贫困山区中小学，如一些基础英语书、励志书、名人传记等；第三类不属于前两类的废书，我校青年部会在校园内设立站点**这些废书。

其他学习和生活用品部分：将根据其适用程度把适合贫困学生的学习和生活用品捐赠予这些学生，剩余部分义卖。慈善义卖所得将购入书籍，捐给急需帮助的中小学。

六、活动流程：

1.活动前期：

（1） 做好宣传工作，采用海报、广播、网络三种形式开展宣传活动；

（2） 安排志愿者在捐书现场做好捐书工作；

（3） 大量捐款可以通过联系青年工业部的组织者来筹集；

（4）活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照相机、若干袋子和纸箱﹑100张小卡片﹑笔；

（5） 活动当天提前安排场地，所有桌椅摆放在指定位置；

（6） 确认捐赠活动中使用的歌曲，并提前调试音响设备。

2.活动中期：

（1）对前来捐书的毕业生们进行登记，并让他们在自己所捐的书籍上签名并留言寄语，负责人负责整理和收集这些书；

（2） 对于捐书的师兄师姐和接受书籍的师兄师姐，可以自愿留下姓名；

（3）每人限领两本书，若最后有剩余书可以在结束时，如有需要可以多领。在解释该条时，工作人员要措辞委婉，以情、以理明之；

（5）对于活动中剩余未送出的书，我们可以在图书馆设立一个固定的旧书书架，需要捐书或者借书的同学可以到此书架进行借阅和捐献；

（6） 赠送给贫困地区中小学的图书，在捐书活动结束后立即与相关学校挂钩，爱心图书将送到孩子手中；

（7）即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于图书馆提出的宝贵意见。

3.活动后期：

（1）整理会场；

（2）做工作总结；

（3）对捐赠突出者出榜公示以表感谢。

七、活动其他说明：

（1）捐书种类：

1学习指导材料、学术研究书籍等；

2、工具书类。包括专业辞典、外文词典等；磁带、cd等相关视听物品；

3、课外书籍类。包括文学、名著、历史、地理、科普、艺术等；

4、报刊、杂志、文摘类。包括学术研究类报纸、新闻报纸、文化娱乐类报纸、英语报纸等；

5其他内容积极、思想健康的书籍。

（2）注意事项：

1维护现场秩序，调节气氛，热情接待捐赠者；

三。工作人员应将书籍分类详细，认真负责；

4注意处理突发事件，向捐赠者说明捐赠图书的用途和去向；

5捐赠图书的质量要严格控制。不能纳入收藏范围的图书和内容不健康的图书应予以婉拒。

八、活动预算：

便利贴*8本：16

胶水*3瓶 ：6

双面胶*6卷：12

登记表*20张：4

剪刀*1把 ：15

纪念卡片*100张：50

袋子*10个 ：20

笔*10个 ：30

海报*3个 ：

总计：153

爱心捐书活动方案【篇3】

爱心奉献西部支教xx师范大学爱心奉献书捐赠签名活动活动策划方案项目名称: 爱心奉献西部支教

xx师范大学爱心奉献书捐赠签名活动

起止时间：xx年4月至6月

实施单位：xx师范大学学生会联合会

支持**：xx** &&

一、 背景及现状

西部教育的落后现状是由历史原因造成的，是因地方文化和经济的长期落后状况造成的，发展经济，改变观念，不是说变就能变的。由于债务数额巨大，西方教育在发展的同时，重视这一点，另一方面，缺钱的情况也时有发生。发展不平衡在西部地区也普遍存在。

特别是在一些边远地区和文化落后地区，教育现状仍然十分堪忧。也不是大家在**上了解到的西部教育现状，大多数是这些地方的状况，需要指出的是，**和人们一般都以这种落后来代表西部教育，我想这是不公平的。我们既要看到落后的一面，也要看到西方教育快速发展的主流。

不能抹杀党和国家特别是西部地区各级党政和人民群众艰苦创业的成就和决心。

二、 目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、 项目目的和目标

让更多的人了解西部，关注西部，为那里的人民提供更多的帮助。

四、 项目策略

宣传西部现状，让同学们了解西部的经济及教育问题，号召同学们奉献爱心，为西部的孩子们提供学习用品，帮助他们回到课堂。

五、 项目主体

1、开展西部支教献爱心活动

2、举行大型签名活动

六、 项目评估

在项目的策划、准备和实施过程中，应对项目进行全面评估。

七、 经费预算

三千元人民币

爱心捐书活动方案【篇4】

晨阳学校义工团与齐鲁晚报开展“城乡少年手拉手，共建爱心书屋”

公益活动方案.

一、活动目的：

增进城乡学生的相互了解，促进城乡儿童相互沟通、共同进步、健康成长。通过捐赠有益图书、结对子、田间实践和互换生活空间等活动，使城乡少年体验在不同环境中学习和生活的感受，了解城乡生活和学习条件上的差异。让城乡儿童体验人与人之间的平等、尊重、信任、友谊、理解、宽容和博爱。

帮助学生树立起关心他人、服务他人的义工理念，形成友爱待人的情感，乐于助人的品格，教育学生懂得珍惜优越的生活环境。

二、活动理念：

教育需要创新，触动孩子的心。校外志愿者的实践活动以实践为依托，注重让学生在实践中体验，在体验中成长。现在很多孩子，从小到大深受家人的溺爱与娇宠，大多数学校只重视语、数、外等基础文化课的开设，奉献和感恩教育缺失，他们渐渐淡漠了责任，变得自私、孤僻、冷漠、不信任别人。

我们知道，每个人最终要离开父母的羽翼走向社会，而社会所需要的人才不仅仅是知识与才华，一些品质、精神将影响他们的未来之路。志愿者活动可以培养他们的感恩心、奉献精神和与他人沟通合合作的能力。他们会学到在课堂上学不到的东西。

三、活动对象

参与本次活动人员：我校

5、 六、七年级学生，志愿者团老师。

捐赠人：东营区史口镇第三小学。虽然东营的教育取得了良好的发展，但是目前在东营区史口镇第三小学等乡村学校教育相对薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。

虽然大多数学校都有自己的图书馆，但由于旧书的存在，师生们缺乏方便的借阅条件。因此，建立一个儿童喜欢的阅览室，为学生提供良好的阅读条件，提高他们的阅读能力，是一项紧迫的任务。

为此，晨阳义工团携手齐鲁晚报，秉承“服务、奉献、互助、友爱”的义工理念，计划为史口镇第三小学共建公益书屋，通过向农村学校赠送读本、协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩的“手拉手”活动，增进城乡孩子之间的友谊，为乡村教育做出应有的贡献。

四、活动内容

第一阶段：“捐出一本书（文具），共建爱心屋”，开展手拉手结对活动。选出与对方学校人数一致的同学与他们结成活动队，交一个“手拉手”好朋友（互换****）、给小伙伴送上一份礼物（如图书、文具或其他有自己想法的创意礼物）、为小伙伴做一件好事（互相帮助）、向小伙伴学一种新知识（新本领）。

通过孩子们的结对，他们可以在进城下乡的实践中得到训练，转变观念，共同成长。

第二阶段：城市的孩子去农村“下乡留学”，农村的孩子来城市“进城留学”。 学生在教师、家长带领下，体验不同的生活环境，参与各种城乡实践体验，联谊活动，丰富学生的课余文化生活。

五、活动时间及地点

1.时间（第一阶段）：捐赠仪式在星期三（12月13日）（学校演讲厅）

下周三或周四，志愿者老师和家长将带队，一些学生代表将前往史口镇第三小学

单位：东营区史口镇第三小学

一、本次活动学生与家长自愿参与。

2，本活动是社会公益活动。 齐鲁晚报社将跟踪整个过程并进行全面报道。

3、 参加活动的同学将留下一张爱心收据卡作为纪念。

4、 我校和齐鲁晚报将捐赠的图书、文具或其他物资及时送到目的地（东营区史口镇第三小学）。

东营市晨阳学校团委、少先队

2011.12.12

爱心捐书活动方案【篇5】

1、 主题：让书走得更远，让爱传递正能量！

二、活动名称: 放飞爱心，书送希望

三、活动目的

1合理化、最大限度地利用身边的资源，为农村孩子送去广阔的视野，为小县城的高中生提供更清晰的生活方向。

2，利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿，传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时，通过交流，让学生体验做事的感觉。

三。呼吁更多的人把目光从虚幻的快餐文学和游戏转向那些没有足够教学资源的孩子。关注更多有意义的事情上。

四、活动意义：

1，将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵，将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹，让他们更明白自己人生前进的方向，为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气！

2搭建一个良好的平台，让向往大学的孩子们对大学生活和大学专业有更深入的了解！让农村孩子坚定地想通过我们的书接受高等教育。

三。宣传合肥大学，扩大其外部影响力。

五、活动对象：合肥学院在校学生

六、活动举办单位：合肥学院初音·音社

七、活动时间：11月18号到23号

8、 地点：一期东门、二期、三期食堂入口（宣传场）

二期食堂门口（活动地点）

九、活动流程：

（1） 准备阶段：召开理事会，分配各部门任务

（二）、活动阶段

对外关系部：1。选择学校周边的商家，通过爱心商家的利益分配购买新书，

2向校外的一些企业宣传这项活动，争取他们的书费支持。

三。尽量联系主流**，以最大限度地发挥我们活动的影响力，让更多的人加入我们。把你堆在柜子角落里的书捐给边远地区更需要的孩子。

常设部门：1。安排本次活动的展板值班，

2活动期间前来捐书的同学要进行登记和总结，做好留言，活动结束后要给予感谢和表扬！

3.协助组织部门整理捐赠书籍。

组织部门：1。在活动开始前，把展示板上的桌椅记入借方，

2为活动期间捐赠图书的学生发放、整理爱心信纸，每天对捐赠图书进行整理、分类、保存，

3，活动结束展板桌椅的归还。

宣传部：1。在互联网上发布和宣传这项活动，

2展板海报、三年级留言墙装饰精美、大学解密墙美化装饰，

3，活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的编辑制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。

（三）、活动收尾阶段

1，将收来胡书籍分成小学生书籍，初中生书籍，高中生书籍这三大类，对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书，同时对每类书籍进行编号，方便当地学校和我们当场出借记录。

2，当所有书籍分好类编好号，花一天时间将小学类书籍和初中类书籍送至当地小学和初中，当场借出书籍并赠送一些本子，笔等送给孩子们，然后和孩子们进行一些交流，宣传知识的重要性，宣传要爱护书籍，要好好学习，通过我们学校的**等一些宣传材料确立他们一个美好大学的印象，

3，大学揭秘墙的展示。同时，我们也收集了他们的一些感受和梦想，当我们回来时，我们会做一个回复墙，并与感谢面板一起展示。

十、活动注意事项：

1活动期间，所有值班人员必须按时值班，并做好捐赠图书的摆放和捐赠学生的登记工作。

2，做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。

3，对于校外活动一定要注意人身安全，注意同当地校方的联系。

4，关于被捐助学校的选择，本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。

5，对于在校外捐书活动的举办本着“就近联系，尽力而为”的原则。

十一、活动建议：

1，关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内，让同学们自由借取，出门自觉登记或消除所借记录，自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动(当场借出书籍这一项可能取消，其他活动仍不受影响)

2争取学校网络、新闻中心和学校广播电台的支持，扩大这一活动的阴影

同时，我们可以联系其他高校社团，询问是否可以到他们学校开展我们的捐书活动。

十二、活动经费预算：

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爱心捐书活动方案【篇6】

在图书馆附近张贴海报、横幅等；在毕业生宿舍楼张贴海报；利用校园广播进行宣传。

2活动一开始，学生会和大学生读者委员会成员就被安排到每个宿舍进行宣传和募捐。立即记录并登记捐赠者的姓名。

三。前来捐书的学生，请他们签名留念。活动结束后，他们将发表造潮祝福语。

4活动中，学生们对捐书的反馈或大学生读者委员会提出的宝贵意见，都被即时记录下来。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

5与捐赠者实时沟通，反馈具体信息，让他们知道何时何地可以阅读书店。明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。

6如遇紧急情况，由学生会和大学生读者委员会讨论解决。仍不能解决的，向团委和图书馆报告。

7活动中，将选出一人进行摄影纪念工作

8注意活动场地的顺序。

后期工作

1、书籍整理

a、对所有书籍进行整理，分类、贴标签、盖章。

b。 宣传优秀捐书人，公布捐书地点，做好捐书总结。

c、符合图书馆入藏标准的收入图书馆并建立爱心图书库 ，为这些书籍单独开设了一个学友阅览室 ，在校同学可以自由借阅学长们的赠书，他们享受到恩惠后为以后他们的捐书增加积极性，有利于文化交流和资源再利用。

d、把大一新生可以用到的书归类整理，在大一新生入校后积极宣传，让他们更快的享受到图书资源，其中贫困的大一新生可根据自我需要向学校申请借书，到大四毕业时必须返还，使得图书能循环利用，同时这也测试了诚信度。

e、剩下的一部分用不到的书将义卖，所得的善款将捐给图书馆为爱心图书库购买新书，丰富图书馆馆藏，给同学们提供更丰富的图书资源。

活动材料由大学生读者委员会秘书处整理归档。活动记录，用于用。

3、活动总结

活动结束后的第一届常务委员会讨论并总结了捐赠书籍过程中的问题，为下一次活动提供参考。

4整理完整的材料交给老师。

5、所有的活动资料归档。

6、活动结束。

九、捐书种类

1专业教材包括专业教材、公共课教材、选修课教材、各学科指导教材、学术研究书籍等。

2参考书，包括专业辞典、外语辞典等。

三。课外读物包括文学、经典、历史、地理、科普、美术等。

4报纸、杂志、文摘，包括学术研究类报纸、新闻报纸、文化娱乐类报纸、英文报纸等。

5、其他各种内容健康的书籍。

十﹑活动安排

（1）学习部：写出建议书，建议书，并计算书数，并协助图书馆老师进行标识。

（2）宣传部：出海报、宣传板、公示榜。

（3） 信息服务部：悬挂横幅，协助宣传部宣传，携带图书到图书馆。

（5） 秘书部：负责打印图书分类登记表、非班人员统计、值班人员安排表、考勤表。

十一、注意事项

（1） 所有学生会**必须佩戴工作许可证。

（2） 工作人员要热情接待捐赠者。

（3） 工作人员配合图书馆老师对图书进行详细分类，认真负责。

（4）海报及宣传板内容要新颖。

（5）活动当中应严格考勤。

（6） 注意处理突发事件，向捐赠者说明捐赠图书的用途和去向。

（7） 在捐赠图书中，特别是不能纳入收藏范围的图书，以及内容不当、内容不健康的图书，要及时处理。

策划人：大学生读者工作委员会

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