比赛活动策划书

比赛活动策划书(10篇)。

参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，策划书的类型可分为大型和小型的，做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，活动策划该怎么写？小编特意为大家收集整理了“比赛活动策划书(10篇)”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

比赛活动策划书 篇1

在集团党委领导下各单位党支部、工会应该积极开展形式多样的文体活动，丰富职工业余生活，为加强精神文明建设，倡导职工在业余时间积极参加各类文体活动，营造生动活泼、积极向上的文体生活氛围，将企业办成广大职员工喜爱的精神家园。

一、领导重视与支持，是文体活动开展的重要保障。

在20xx年度工作总结会既20xx年工作布置会上，***着重强调重视职工身心健康搞好文体活动，**经理的工作报告中也提出了加强文体活动的具体要求。为落实***的讲话精神，首先各单位党支部和行政要大力支持工会的文体活动，从思想上重视单位文体活动，结合单位工作实际，把职工的文体活动列入本单位的议事日程，鼓励全体在岗职员工积极参与。在开展文体活动中，各单位领导干部要亲自带头参加各项活动，既融洽干群关系，又增进职工友谊，从而有力地推动各项工作的开展。

二、党支部、工会应制定计划，合理安排文体活动。

为了即要将文体活动的开展落到实处又不影响企业正常生产经营工作，各单位党支部、工会应在年初就在年度工作计划的制定上进行认真细致的考虑，根据各单位实际情况有计划地，穿插安排各类文体活动，让全体职员工心中有数，做好相应的准备，这样即不耽误正常生产又能保证文体活动的开展。

三、分工负责，有步骤地开展各类活动。

1、有条件的单位按市总工会要求开展工间操锻炼。

2、开展多项体育比赛。为进一步激发职工参加身体锻炼的积极性，集团今年准备组织开展多项体育项目比赛。如：兵乓球赛、羽毛球赛、象棋比赛、扑克比赛一个个群众喜爱的传统体育项目的开展，可以锻炼并检验大家的身体素质，激发职工的'拼搏精神，以便用更健康的状态投入到生产经营工作之中，可以展示我集团职工的风采，昭示职工的拼搏精神，增强职工的凝聚力，丰富职工的精神文化生活，增进企业领导、管理干部、一线职工之间的友谊，提升职工的健康意识。

3、组织职工安全生产知识竞赛。在安全月中紧紧围绕“弘扬安全文化，服务科学发展，”这一活动主题，结合我集团的具体情况，开展安全生产知识竞赛，做到“强化安全宣传、落实安全责任、以安全促和谐、以安全促发展”。通过开展安全生产知识竞赛活动使全体职工的安全素质得到进一步的提升，安全干部的责任心进一步加强，集团的安全工作基础更加牢固，我们要以安全月知识竞赛为新的起点，进一步搞好安全生产工作，为我集团的经济发展保驾护航。

4、 结合“培养学习型员工，做法制型经营者，构建和谐企业” 活动，开展《我为企业发展，立足岗位做贡献》主题大讨论。多年以来，集团建立完善了以“两个一切”为核心，具有双益达集团特色的企业文化体系。特别是在开展“创建和谐型企业、做法制型经营者、培养学习型员工”活动以来，将企业、职工和管理者紧密地聚拢在一起。今年我们将继续坚持集团“两个一切”的宗旨，围绕“职工工资

和经济指标翻番”的经济工作目标，结合“培养学习型员工，做法制型经营者，构建和谐企业”活动，开展《我为企业发展，立足岗位做贡献》主题大讨论，使之达到：企业和谐发展、经营管理者管理水平加强、广大职工整体素质提高的目的。

5、听取群众意见，更好的开展文体活动。为了更好地落实集团文体活动的有效开展，让文体活动促进职工的身心健康，让全体职工满意。建议每一次活动结束以后，各单位活动组织者都应该进行相关的调查，了解职工对活动的满意度。此外各单位党群干部应该经常与职工交流，听取职工的意见和建议，选择大家喜爱的活动形式，这样就能提高文体活动的有效性和大家参与的积极性。

通过开展形式多样的文体活动，有利于激发广大职工的工作热情，陶冶生活情操，开阔知识视野，有利于增加党组织和工会组织的吸引力、凝聚力和向心力，有利于将企业、职工和管理者紧密地聚拢在一起，为我们企业实现跨越式发展目标，提供强大的精神力量。 文体活动口号：我锻炼，我健康!

选择一项，学会一种，享用一生。

锻炼一人，健康一身，幸福一家。

比赛活动策划书 篇2

应用数学学院体育活动策划书

1．活动目的......第2页

二、活动形式............第2页

三、具体实现步骤........ ....第2页

四.个人想法和建议......第3页

1。活动目的：

通过组织班级和年级之间的体育活动，丰富学生的课余生活，让新生积极参与和指导大学生。一个人放学后拥有积极乐观的大学生活；通过竞赛，可以加强我院各班级、各年级之间的相互交流，从而增强整个学院的凝聚力，让学校看到数学学院的积极追求。

2.活动形式：

举办各年级、各年级的比赛，包括：足球、篮球、羽毛球、乒乓球。每个年级和班级组织自己的比赛队伍，并派出队伍参加。

三、具体实施步骤：

一般步骤分为三步，第一步：宣传动员；第二：制定赛程，第三：联系各协会派出相应的裁判；第四：比赛；第五：组织总结奖项。

首先，通过与辅导员和老师的沟通，协助老师宣传，动员各班各年级组成参赛队伍。体育部负责统计，然后制定合理的课表，尽量避开上课时间，一定要参考天气预报和天气情况，尽量避免各种临时调整课表带来的一些不必要的麻烦，积极学习体育节的教训。积极联系各协会裁判部门寻求支持。正式比赛期间，体育部官员按组别负责不同的运动项目。现场情况由各队处理，如有问题会及时联系部长。所有的比赛都是交叉的。四个班交叉后，前两名组织比赛争夺一、二名，后两名争夺三、四名。对所有项目的第一名进行表彰、总结并颁发奖状。

四。个人想法和建议：

如果我预测会遇到的问题，我觉得最大的问题是有些球队无法完成阵型，我们数学学院毕竟是个小学院，不可能每个班级组成一支足球队，即使一个年级组成一支完整的球队，我想也是很勉强的。篮球也是如此。例如，我们相信头等舱。我的篮球技术已经很差了。我们几乎所有的班级都在我的水平，或者比我差。我们班很难组建一支完整的篮球队，即使勉强组建了一支球队，比赛也是完全看不到的。虽然说参加体育比赛很重要，但至少没有水平可以保证比赛能够正常进行。这真的不好。只是我们学院有内部比赛，我觉得还是有点勉强。至于校服、进水、受伤等问题，由各班委会负责。简单来说，就是我们每个班的班委会在体育节中扮演的角色。我们只是同意协调和组织。我现在能想到的问题都不是问题。真正可以称为问题的问题，只会在现场出现。所以，体育部的干部各司其职，适应变化，问题不大。李蛟龙。

比赛活动策划书 篇3

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4.活动时间：xx,xx,xx,xx()

5.活动地点：艺术楼219

6.参与者：

1.主办单位：艺术学院艺术系

2．对象：艺术学院所有班级

3.活动期间人员安排：姚先航：主持人、评委

场景安排：黄启军、高文新

策划书：杨斌黄启军

< p> (1) 筹备时的人员安排：各班宣传委员

a．项目统筹组

团队成员：文艺系成员及各班评选委员会成员

任务描述： 1.范文参考写作网将教你如何写范文。文艺部负责评委和主持人。及场地布置； 2.文化宣传负责组织学员上课

b．活动宣传组

成员：宣传部、新闻联播部

任务说明： 1、宣传部使用海报、横幅张贴宣传（必须在8号之前张贴）

p>

d.晚会维护治安

2---（即当晚比赛的主题、内容、形式、评委、参与者及注意事项）。 （5 分钟）

5.活动流程：每班选择两名单身学生，一男一女，参加比赛

5.第二章部分（20分钟）

①寻找你的伙伴

②小组赛最全面的范文参考写作网站

一组是在上一场比赛中找到搭档的人，另一组是没有找到搭档的人。游戏规则：主持人提问，规定时间内答对数为胜。获胜者可以对对他有好感的人提出要求（如唱歌、跳舞、表演）。如果没有找到伙伴，将决定抽奖

③才艺测试（10分钟）

游戏规则如下，一个人根据提示做动作，对方根据动作猜出答案。在规定时间2分钟内猜对最多的人获胜。获胜者将有一定的时间进行认罪。

④谁的足迹小

4——学生

5.活动时间：征集阶段：xx月xx-xx月xx

评审阶段：xx, xx - xx, xx

最终时间： xx, xx 晚上7:30

6. 地点：多媒体（一）

7. 报名形式：普通纸质简历。

入职要求：

（1）在A4纸上打印，可装订张数，彩色打印不限黑白；

（2）必须由个人设计，能体现个人特点（姓名、性别、专业、联系方式为必填项）；

(3) 构思新颖、清晰、得体；

(4) 实用，能引起雇主的注意；

（5）杜绝各种抄袭，一经发现立即取消资格。

八。活动流程：

1.准备阶段

（1）提交，征得总支梁老师的同意；（2）

6---一开始，工作人员开始维护现场秩序； （5）参赛选手上台发言，展示并介绍自己的简历（结合PPT，3分钟内），接受一名评委提问（两家公司的常见问题），其他评委打分； (6) 每位评委的平均成绩为参赛选手的最终成绩； （七）评选出一、二、三等奖和优秀奖； (8) 评委为参赛选手颁奖，选手合影留念。 (9) 评委致辞，主持人宣布比赛结束。

5.总结阶段

（1）撰写并提交组织部和宣传部； （2）宣传部将活动及照片发送至校园网。 （3）将活动策划书和活动总结送部门办公室盖章后交办公室入部门档案。

6.索托认证阶段

（1）向组织部门提交参赛者、获奖者、观众名单；参赛者名单将提交学校办公室，由组织部认证并加分； (3) 各班班长将在三天内收到并发放课本。

9. 奖项设置及活动预算

1.一等奖1名，二等奖3名，颁发证书

8 ---

（2）创意与设计（15分）（和谐配色）

(3)简历排版（10分）（文图比例合理，版面完整协调）

（4）整体效果（10分）

最终现场评分

（1）语言表达（10分）

（2）外观（15分）

（3）质量（15分）分）

（4）观众情绪（10分）

4.法官

（1）前期三到四名学生会干部；

(2) 四位教师入围。

竞赛策划书[3]

I．第三届xx纺织服装学院服装设计大赛的目的和意义

1． 20XX年以来，XX纺织服装学院服装设计大赛已经成功举办了两届。

2.为进一步提高xx纺织服装学院的办学质量，扩大xx纺织服装学院在服装专业的影响力和竞争力，增强相关设计专业的创新能力，各类日常写作指导、教学

强>

10 --- 大环境。在这样的设计主题引导下，有利于激发更多创新、实用、时尚的设计作品的诞生。

亮点二：强强联手，校企合作

1.国际化、开放性

本次设计大赛将加大合作力度，发挥大赛主办方——xx纺织服装学院与企业合作的优势和影响力，密切合作将竞赛与教学相结合，使本次竞赛的参与水平再上一个新台阶，同时也更加国际化。和开放性。

2.创新竞争流程

通过教学交流，以“项目”的形式，将教学、市场考察、企业合作相结合。整个合作项目将围绕大赛主题展开，教学与企业合作完成“互动创意”作品。

亮点三：“我们都是设计师！”

第三届xx纺织服装院校服装设计大赛将邀请国内专业服装、艺术设计院校参赛作品.师生们，鼓励更多优秀人才积极参与本次比赛。广泛的参与让本次比赛的结果更加精彩。

12——协调。

4.具有鲜明的时代感和文化特色。

（3）工作评价

1.参赛作品设计稿：40cm*28cm效果图及结构图、面料样品、工艺说明、设计说明100字左右。

2.实际作品：根据入选的设计稿，制作一系列四套服装样品，参与评审。

四、奖项的设立（奖项根据三个单项赛事设立）

金奖1个，奖励1500元（人民币）、奖杯、证书

银奖2个800元（人民币）、奖杯、证书

铜奖3个500元（人民币）、奖杯、证书

< p> 最佳工艺奖1名，奖金300元（元）及证书

最具市场潜力奖1名，奖金300元（元）及证书

p>

最佳创新奖获得者1名，奖金300元（人民币），证书

14---月xx日

征文

20XX、xx月、xx日、20XX

设计效果图初评结果公示

20XX、xx、xx、20XX、xx、xx , 20XX, xx, xx

入围者制作成品提交组委会

20XX, xx, xx日

作品静态评审

八。结论

strong>

通过xx纺织服装学院服装设计大赛这个平台，传递服装产品“时尚、高科技、功能性结合”的优秀理念，增加教育与企业的合作 . 扩大盛会的广泛参与，利用xx城等服装行业的号召力和辐射力，展示“中国服装名城”“中国品牌之都”的风采，推动服装行业的升级和快速发展 服装行业！

< p>“富强中国梦感动我心”——将在前两届大赛的基础上进一步完善和创新，力求呈现更具创新性、国际化、参与面更广的设计大赛， 并发现更多设计

16 ----

17

比赛活动策划书 篇4

活动名称活动

策划书 主办单位

承办单位：×××

协办单位

2017年12月

内容1。活动目的-1-

2、 活动主题-1-

3、 活动对象-1-

4、 时间和地点-1-

5、 特定活动流程-1-

（1） 前期宣传工作-1-

（二）活动进行 - 1 -

6、 邀请嘉宾-1人-

七、风险预案 - 1 -

（1） 风险描述：学生太少-1-

（2） 风险描述：客人临时通知不能按时到达-1-

（3） 风险描述：设备故障-1-

（4） 风险描述：**秩序太混乱-1-

8、 可行性分析-2-

9、 活动创新-2-

10、 活动预期效果-2-

11、 活动分工-2-

十二、预支经费物资采购详单 - 2 -

附录 - 4 -

附录一：×××活动申请表-4-

附录二： ×××活动×××子活动方案 - 4 -

活动名称

1、展板、海报、横幅宣传

2、网络宣传

3、**宣传

4、讲座宣传

5、实地宣传

1、前期准备

2、活动开展

3、后期工作

防范措施：加大宣传力度，确保所有研究生都能收到竞赛通知；接受线下报名；进行扫楼进行现场报名。

预防措施：事先跟嘉宾沟通，若本人不能来，必须找好替代的嘉宾；当日出发前一小时，请致电**确认，并提醒客人准时到达。

解决方案：提前一天布置场地，检查并调试麦克风、音频和投影设备。准备备用话筒和电池。同时，为防止比赛当天出现问题，应提前制定一套应急预案。

解决方案：活动前所有工作人员都要提前到场，明确分工和负责人，负责好各自的工作，当天负责人维护好现场秩序。

落款（策划书撰写部门）

时间一、活动目的:

二、活动时间：

三、活动地点：

四、活动流程：

（一）前期准备

（二）活动开展

1、入场

2、歌舞剧欣赏

3、游戏互动环节：

活动一：你划我猜

活动二：纸杯传情

活动三：齐跳兔子舞

（三）后期工作

比赛活动策划书 篇5

活动前言：你渴望徜徉在汉字和成语的海洋吗？你期待在PK的舞台上大放异彩吗？你想要与各位高手一决高下吗?或以文会友结识更多志趣相投的人。对于汉字/成语你了解多少?你能准确说出每个汉字/成语的含义吗？快来汉语桥汉字成语大赛吧！一样的汉字一样的成语不一样的比拼形式······

初赛采取笔试答题、个人晋级模式，从所有参赛的选手中选出排名前32人进入决赛，并随机分为8队（每队4人），初赛得分最高的8为选手分别为8队的队长。（初赛成绩达60分或成绩在前80%的给予认证学分）

第一轮：团队风采展示（亲友团数量及团队的微博支持率会纳入团队表现考评并适当加分）

第二轮：汉字模块：每组派出一名选手在规定时间内写出相应拼音的汉字，60秒的时间根据写出汉字的正确率进行加分。

（从成语本意、引申义、典故、出处等进行描述，描述过程不能出现题目中的任何一个字，不能出现同音字或任何口型提示，也不能用其他语种的同义词提示）

第四轮：抢答题，主持人说出《论语》中的一句话，各队抢答其中的成语。

（注：每队只有2次向在场评委及亲友团寻求帮助的机会，但援助者不得有明确的

提示，有明显提示者此题作废。2次选择“过”的`权力，2次犯规机会。决赛的成语大部分都出自《论语》）

有效参与者0、3组织者0、4优秀奖0、5三等奖0、6二等奖0、8一等奖1、0

比赛活动策划书 篇6

公共关系协会商务礼仪知识竞赛

1、 活动意义：促进学生之间的友好关系，疏通学生的交往纽带，创造和谐丰富的礼仪文化生活。

2、 主题：美化生活净化生活

3、 目的：丰富学生的课外生活，认识礼仪的重要性。

4、 时间：2010年4月*日

五、 活动地点：

六、 活动对象：08，09全体公关协会成员

七、 主办单位：公共关系协会

8、 形式：知识竞赛、奖励，

活动流程

1、主持人主持节目开始，简单介绍活动流程(

2，活动内容与形式

9、 知识竞赛：每个部门分成一个小组，每个小组5人。同一场比赛结束后，根据个队的最终得分来评定排名。竞赛过程中禁止用手机上网查询，禁止带相关资料，违反的队伍取消竞赛资格；竞赛题目的答题时间分为两类必答与抢答，必答时间限制为20秒，抢答为4秒，超过答题限制时间未能完成答题的当答题失败。

按最后分数奖前三名队伍。比赛中队伍回答必答题的顺序由会长抽签决定，抢答题除外。每组选出一名代表回答问题。同一组的其他成员可以提供答案，但其他组的成员不能给出任何提示。本组扣5分。

[活动过程]：这场比赛分为三个环节，每队基础分为0分

⑴、必答题：每队派一名队员回答，队与队之间采取轮流作答的方式，题目不一，每队答10题，每答对一题加3分，答错不扣分。规定每题的答题时间为20秒。此环节考验大家的配合能力。

⑵、抢答题：此环节共20题，每队可换队员回答，凡按规则抢到答题权并答对者加3分，答错或超过答题时间扣 3分 。规定每题答题时间为4秒。此环节考验大家的反应能力。

（3） 冲刺生死：一共3道题，经过前两轮比赛，每支队伍的的分都会有一定的差距，而这个环节可以让你翻身！每一队可以根据自己队的实际情况选择分数为10、20、30分不同难度的题目进行回答，每队只能选一题作答。

所有队伍可以选择相同题目作答，答对加相应的分数，答错减相应的分数，可以选后不答题，不减分。规定答题时间为2分钟。此环节考验大家的心理素质。

十、奖品

活动奖品预算：

经费预算

善后处理

1整理场地，打扫场地，**可以使用材料

工作分配

注意事项：

活动过程必须保持秩序，遵守活动规则

※ 所有题目由不参加答题的主持人和活动记录员出，题目在活动前绝对保密

※ 冷场的时候，主持人要懂得应对，反应要快

2010.4月18日

比赛活动策划书 篇7

一、组织机构：

主办单位：靖边学院艺体中心

策划承办单位：靖边学院象棋社

二、人员分工：

裁判长：赵爱斌

裁判员：象棋社学生6人

三、参赛对象：

靖边学院全体学生

四、报名时间、地点：

报名时间：第八周

报名地点：科教楼四楼赵爱斌老师处

五、比赛时间、地点：第9周星期一至星期三下午时间（17：40―18：40）

比赛地点：图书馆大厅

六、比赛方式：

比赛为电脑积分编排制，共六轮。

1、参赛运动员编号按报名时间决定。

2、最终成绩由积分决定，胜一场记2分，平一场记1分，输一场记0分，依据积分进行排名。如遇同分，按对手分、胜局数、后手数，如还不能区分则按上一轮成绩递推。

七、比赛规则：

1、遵循友谊第一，比赛第二的原则。执行中国象棋20xx年规则。

2、比赛用时每局15分包干，时间用完者判负。

3、在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

4、举棋不悔，摸子走子，落子生根。

5、不尊重裁判对手，干扰对方思考者，判技术犯规一次。

6、胜负判定：对局时，一方出现以下情况算输棋，对方胜：

（1）帅（将）被对方将死；

（2）同一局棋技术犯规两次；

（3）自己认输。

7、对局时，出现下列情况之一，就算和棋

（1）属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；

（2）提议作和。

（3）双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定。

（4）40回合没有吃子。

八、奖励前3名。

九、补充说明：

1、比赛在开始之前，进行5分钟宣读比赛规则；

2、裁判员监督比赛，记录比赛结果；

3、选手携带学生证或相关证件提起前5分钟到场，经工作人员确认后可入场；

4、赛场安排若干工作人员，检查证件，帮助选手进场找到自己的位置；

5、选手比赛入场，对号入座，不可大声喧哗；

6、过程中有不明白的地方，举手向裁判示意，以保证比赛的公正；

十、现场分工：

竞赛部：负责统计比赛结果

后勤部：比赛用具摆放、整理

宣传部：宣传工作

裁判员由象棋社团成员兼职

十一、注意事项：

1、活动中要求所有人员遵守会场纪律

2、在场全体人员注意保持会场清洁卫生。

比赛活动策划书 篇8

舞蹈比赛策划书-舞蹈比赛策划书范本

正文

舞蹈兴趣小组活动计划

舞蹈兴趣小组是学生非常愿意的参加兴趣小组，活动内容与教育、艺术相结合，适合学生的年龄特点。有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子正确的身体姿势和优良的气质，增强集体意识，培养学生的趣味性。 .活动针对部分学生，有组织、有计划，坚持自愿参与和普及提高的原则，让学生在唱歌、跳舞、感动的同时感受音乐、理解音乐、表达音乐。启迪学生智慧，陶冶学生情操，使学生身心健康发展。因此，结合学校和

这个群体的实际情况，我做了如下的规划：

1．活动目的：

< p> 通过活动，培养学生的节奏感和节奏感。在感受音乐的基础上，他们可以在情感上唱歌和旅行。他们可以用不同的情感、节奏和节奏来模仿和模仿音乐。行动与即兴将教育融入舞蹈活动，让学生潜移默化地接受爱国主义、集体主义、行为准则、尊老爱幼的教育，让每一个学生都能在舞蹈活动中享受美与快乐。

1.开学后对学生进行强化基本功的训练，使学生具备一定的控制腿部和腰部张开的能力，并顺利完成压腿、踢腿、并降低腰部。

2.学员完成地面柔度开口的训练后，可进行车把训练，使孩子的身体、姿势、腿线、腰腿柔软。度、强度和控制力进一步提高。

3.接下来的训练是中级训练，是孩子掌握、熟悉、提高表现能力和技巧的重要环节。本次训练主要解决身体问题

，定心、控制和呼吸，因为只有掌握了这些才能完成舞蹈的表演。

4.通过结合练习，学生可以加深基本功训练的系统性，更好地为日常舞蹈服务。

2.活动及措施：

1．热身运动； 训练前15分钟左右的时间，让学生们做一些轻松简单的热身运动，比如在圆轴上行走。主要目的是营造和谐的学校氛围，让孩子的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免过度用力。 .

2.地面训练：儿童的生理特点是体型小，稳定性差，但柔软性和开放性好。使用平坦的地板来帮助孩子训练他们的灵活性和开放性。主要措施有：（1）脚背和膝盖的训练（2）肩部张开和前腿柔韧性的训练（3）侧腰侧腿软开训练（4）胸腰腹肌训练（5）脊柱和臀部训练（6）胯胯和胯部训练（7）胯部和腿部综合训练（8）节奏和定向训练（9）后腿

和背部肌肉训练（10）踢腿和力量练习

3。车把训练：先双手握车把，熟练后再单手握车把。由于车把的附着，孩子的身体和姿势很容易纠正，为中段训练打下基础。 具体措施为：（1）直立半蹲训练（2）搓地推脚背（3）压腿，分为压前腿和压侧腿（4 ) 踢腿 (5) 降低腰部的比赛。

4.中级训练：这是孩子们掌握、熟悉和提高舞蹈表演能力和技巧的重要环节。在中级训练中，主要目的是解决体型、重心、控制和呼吸的问题。 具体措施：（1）手部姿势训练（2）小跳训练（3）点转（4）平移（5）控制。舞蹈比赛策划书

5．能随着音乐动起来，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创作能力。

6.排练一段小舞蹈并通过组合训练学生。

三、活动时间：

周

周二、周四下午两节课后

4.位置：

西楼屋顶

V.活动具体安排

第1周：基础体能训练

第2周：基础训练：压腿、踢腿、下背部

第3周: 基础训练：压腿、踢腿、下背部

第 4 周：基础训练：手部锻炼、足部锻炼

第 5 周：基础训练：手部姿势锻炼、基本的新舞蹈动作

第6周：学习基本的舞蹈动作和简单的编队；回顾舞蹈《红星闪耀》。舞蹈比赛策划书

第7周：排练新舞蹈；回顾舞蹈《红星闪耀》。

第 8 周：排练新舞蹈；回顾舞蹈《红星闪耀》

舞蹈比赛策划书

活动名称：用心舞，用梦想舞

1.活动目的及意义：舞出我们对青春的诠释，释放我们对青春的热情。

为丰富学生的课外文化生活，展现当代中学生的青春风采，繁荣校园文化，增进各班级的友谊和联系，营造优雅的文化氛围。大气，彰显大众个性，培育校园舞蹈新力量，我校特举办首届“舞林大会”，以“舞”的形式与大家交流。舞蹈不仅可以提高中学生的艺术素质，还可以使中学生在气质和精神面貌上更上一层楼。

本舞蹈本着公平、公正、自愿的原则，以弘扬校园文化，营造高雅的文化氛围。宗旨是“跳舞”会员，促进全民健身，提高大学生素质，从而提高学生的自我表现力。一个彰显个性的平台，让我们共同学习，共同进步。

比赛活动策划书 篇9

人生是一段不断前进的旅程。在这段旅程中，难免会有坎坷和挫折。而一直与我们陪伴，相伴我们左右的是书本，是知识，是永无止境的道路。

永不过时的学习要求我们不断学习，不断充实自己，充实自己的大脑，以存储自己的数据库。

一、活动目的

丰富团委成员的业余生活，增进团委成员之间的相互了解和友谊；同时，通过这次活动，我们可以丰富我们的知识储备，举办这次知识竞赛。

二、活动时间

计划于11月23日星期日上午9:00举行

三、活动地点

暂定于九龙集团五楼大会议室

四、活动参与人员

本次活动采取自愿报名和民主推荐的方式。如果你有兴趣，可以报名参加比赛。只要你认为自己知识水平高，就可以参加比赛。

五、活动评委

邀请集团相关领导及知识储备高的相关人员（如教师、教授等）6。奖项设置

本次竞赛，

设立特等奖，颁发荣誉证书，给予400元物质奖励；

对4名一等奖获得者颁发荣誉证书和300元物质奖励；

二等奖三名，颁发荣誉证书，物质奖励200元；

三等奖获得者2名，颁发荣誉证书，物质奖励100元；

优胜奖若干名，给予纪念小礼品。

七、活动经费

此项活动从团委经费中扣除，具体情况如下：

1横幅制作成本：30元左右

2. 各项资料打印费用：预计20元左右

三。饮用水**：23*3=69元

4奖状制作费：估计100元左右

5. 奖金费用：1000元。、

2014-11-10

比赛活动策划书 篇10

二、活动目的：

通过此次活动增加各系间的友谊，同时丰富校园文生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国绘画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生艺术情操，审美情趣，为漫画爱好者提供展现自我价值的平台，促进漫画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为大学生活动增添生气。

1、把策划书投送院团委公共平台宣传。

2、将在各个系部干部会议时通知各个系部积极宣传并参与。

3、提前沟通好评审专家和场地等问题。

七、作品征集要求：

（一）参赛绘画作品最大不超过1、2*0、8米（每系限报一幅），其余参赛作品统一使用最4K纸纸张（创作人信息统一在作品左下角标明）。

（二）作品主题应围绕食品、交通、建筑、消防等，必须紧贴我们大学生生活。

（三）作品必须由本人独立完成，不得作弊，一经查出有作弊行为，取消评奖资格。

（四）所有参赛作品在各系汇总后交于汽车系宣传部。

本次比赛评分采用10分制，保留小数点后一位数，计分方式以全体评委评分，取平均分保留到小数点后三位数。

十二、活动流程：

（一）、向学院各系投送漫画大赛活动策划书。

（二）、向全院各系征集漫画作品。

（三）、收集作品并上交评审团。

（四）、评审团评出作品获奖名单。

（五）、颁发荣誉证书、奖品等。

十三、奖项设置：

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优胜奖若干名。

1、清理场地。

2、总结活动。

3、返还参赛作品。

十五、注意事项：

1、各部门之间要加强联系，确保大赛的顺利进行。

2、确保每一份参赛作品展示出来毫无损坏。

3、在场工作人员必须随时注意自己的言行举止，须热情、大方。

4、各部门工作是必须佩带工作牌，大赛前必须提前到场准备。

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