教育主题班会活动方案
[荐]教育主题班会活动方案汇总。
举办一个活动能够激发我们每个人的热情,只有写好策划书,才能使工作事半功倍。做好活动策划可以使活动开展得更加顺利,如何才能写好活动策划呢?以下是小编为大家整理的“[荐]教育主题班会活动方案汇总 ”,但愿对你的学习工作带来帮助。
教育主题班会活动方案(篇1)
老师谢谢您
——六(1)班主题班会
活动目的:
通过这次班会来表达学生对老师的感激之情,从而鼓励学生更加热爱老师,尊重老师,努力学习
活动地点:六(1)班教室
活动时间:xx.9.7
主持人:潘瑞森、何浩宇
活动过程:
一、班主任发言:;水手精悍了终要搏击海浪而你们也将要离开朝夕相处的老师师恩难忘啊!今日就让你们抒发内心深处对老师的感激之情感恩之意吧!
潘:是谁播下万古远点的梦幻
何:是谁耕耘遍野燃烧的心愿
合:是您我们敬爱的老师!
潘:您将青春融入每一个烛光,记录着人类永恒的钦佩
何:流淌的汗水和心血啊在校园里把希望浇灌
潘:您用青春写出无悔的人生
他:你用真情实感谱写了世界上最壮丽的诗篇;
潘:您的爱我们永远也报答不完
他:让我们向您深深的鞠躬,真诚的问候您-
合:老师您好!
何:六(1)班《谢谢您老师》主题班会现在开始
潘:淡泊以明志宁静而致远这是您一生的写照为了我们您付出了许多许多您的爱是真诚的、无私的无论现在还是将来无论我们走到天涯海角都会时刻想着您
二、朗诵比赛
1、诗歌朗诵《老师辛苦了》
表演者:刘韵诗刘子桢
2、诗歌朗诵《谢师恩》
表演者:骆伟健邓宇生廖名俊
3、诗歌朗诵《老师您好》
表演者:冯宁珺
4、《尊师的故事》
表演者:杨雪清、杨遥星、梁惠嘉、梁乾英
5、诗歌朗诵《老师您辛苦了》
表演者:段蔚赖科
6、《思念老师》
表演者:陈淦辉王婧琳
三、总结
潘:两位同学记住了老师的好道出了自己的心声同学们六年的时光转眼过去我们与老师就要分离了!在此你们有什么心里话想对老师说的就赶快说吧!请听合唱《为太阳祝福》
他:老师,我们知道你不需要鲜花和掌声。你不看重享受和金钱
潘:你想要的是我们的勤奋和知识。你想要的是我们的进步和成长
听着,老师。我们现在就回答你
(全班起立齐读:为了民族为了中华为了将来我们要自尊、自律、自强、自信刻苦学习、勇于探索奋发向上走向辉煌!)
何:最后让我们一起说:
全体学生:谢谢您老师!
班主任:现在我很兴奋。我看了你的节目,听了你的话。我的心被震撼了。这是你对老师的心里话!由衷地赞美!!
结论:主题班会议“谢谢老师”结束了
教育主题班会活动方案(篇2)
一、目标要求
1引导学生理解和感受父母、老师和广大社会的爱,体验爱的神圣、无私和伟大。
2、帮助学生学会理解关心父母、老师,建立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。
3.进步学生的品德修养,帮助他们逐渐构成良好个性和健全人格。
4培养学生的感恩价值观,真正促进学生主体性的发展,激发学生的自我需求
二、主要内容
感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部份,展开感恩教育,侧重于感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩他人,感恩自然。
三、活动预备
事前布置学生查找与”感恩“有关的资料;确定本次主题班会的主人、重点发言的学生;预备好感恩卡、小品道具。
四、活动进程
(一) 情境导入
(二) 主题**----《奉献》(主持人登场)
(二)各抒己见,话感恩
1.争先恐后,我抢答。
2.妙语连珠,名人言
3.情深理透,讲感恩。
(三)各显神通,演感恩。
1.小品:《十三岁的礼物》
2.小型辩论赛。
3.独唱:《长大后我就成了你》
4.诗朗诵:《感激》
(四)真情涌动,来感恩。
我们应该学会感恩——感谢我的老师,因为他们给了我无限的知识;
我们应该学会感恩——感谢我的朋友给了我克服困难的力量;我们应该学会感激身边的一切,因为他们给了我一个健康成长的空间。
(五)情到深处,唱感恩
合唱:《感恩的心》
(六)老师总结。
在这次”滴水之恩,当涌泉相报“”感恩“主题班会的进程中,我能感觉到你们对这次活动的积极参与,你们都在全力以赴想靠自己的行动去感动他人你们的节目都给我留下了深入的印象,辩论会非常出色,手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。突然间,我觉得你们这些在我看来从未长大的孩子是那么独立,那么懂事,那么真实,那么善良和美丽!
五.活动方案反思
谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子,各种日常写作指导,教您怎样写当这堂课进行的时候,当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候,我看到了他们身上一颗颗仁慈、宽容的心。不足的地方,学生对感恩的理解还不够广泛,没有延伸开来,情势过量,一堂课的时间不够消化。
以上是《感恩教育主题班会活动方案正文》的详细内容,主要描述感恩、学生、他们、老师、学会、父母、我们、活动,希望大家能有所收获。
教育主题班会活动方案(篇3)
一、背景分析:
现在很多的中学生对于时间的观念是非常差的,而且很多人的业余时间大部分都是用来上网、玩游戏,即使家长在业余时间能够限制学生的行动,很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去,明日复明日啊,真是叫人感到悲哀。所以珍惜时间,利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。
二、设计理念
对于时间的合理利用是每个人进入社会时应该学会做的第一件事情,如果对时间的处理做不好的话,很多的事情就更是举步维艰了。而现在的中学生,对于时间很不重视,所以在学习上更谈不上抓紧时间了,每次做事情拖拉的时候就会安慰自己,明天再做吧,我还有时间,不着急。基于以上情况,设计本次主题班会。
三、活动准备
1、准备节目、搜集故事、收集名言、主持人准备主持词
2、制作相关课件、
3、场景设计,渲染环境,奠定基调
四、活动过程
开幕词
甲:时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落——时间规定了地球旋转一周是24小时,时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。
乙:虽然时间控制了万物是生命周期,但在这有限的时间里,万事万物有各自的生活方式,其中的共同点就是努力将自己的特点——展现,让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒,这也就是生命的意义。我们也是如此,人的平均寿命在七十左右,怎样才能把握这有限的生命,去做更多有意的事情呢?答案只有一个,就是珍惜时间。
合:《唱响生命的旋律——珍惜时间》现在开始
甲:杨柳枯了,有再青的时候。
乙:桃花谢了,有再开的时候。
甲:燕子飞了,有再来的时候。
乙:然而有一样东西却是一去不复返。
甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。
乙:它是组成生命的材料。
甲:它是衡量重量的标准。
合:它就是——齐(时间)(钟表滴答声)
甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。
甲:接下来,请李铁欣为我们朗诵诗歌《时间》。
节目一:
朗诵诗歌《时间》
乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。
唱响生命的旋律——珍惜时间
教育主题班会活动方案(篇4)
5.1 粘晨霞
一、活动目标:
通过多种形式的活动,使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹,并欣赏、崇敬清正廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质,在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子,使得学生在今后的发展过程中,能具备这样一种素质。
二、活动准备:
收集廉政人物事迹
收集廉政人物名言
小品等节目排练准备
三、活动内容:
1. 故事:《包拯拒礼》
2. 小品:包拯判案
四、活动过程:
班长宣布了主题班会的开始:请出示主持人
主持人女:我们是今后社会主义建设的栋梁,更是祖国未来的希望,学生要从小养成廉洁自律的良好品德,以贪为耻,以廉为荣。
主持人男:目前,在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围,我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动,在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。
主持人女:从古至今,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。
主持人男:那么,现在,我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。
主持人女:包拯是以龙阁直学士权知开封府,审案名察,执法严峻,不畏权贵,不徇私情,清正廉洁,令行禁止,是个不折不扣的包青天。请看包拯判案,
主持人男:刚刚的小品都看过了,听过了,笑过了,可脑子还没用呀!接下来,请曹阿娇、方怡宁、王怡鑫给你一些智力问题。认真听题目!答对了还有小奖品!
主持人女:他们的谜语不错吧!那么接下来一个环节便是名人人乐翻天,答对的人可获得奖品。
合:我们期盼着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落,希望大家与诚信守信守法同在,与崇廉倡廉同行。从自己做起,从现在做起,了解防腐倡廉的知识,阅读防腐倡廉的故事,学习防腐倡廉得人物,做中国特色社会主义事业的**人,当营造廉政建设良好氛围的生力军,让廉正作人在我们的校园蔚然成风。
他:现在我宣布五(5)次廉政主题班会结束。
五、班主任小结:
廉洁是中华民族的传统美德,是华夏精神中一颗璀璨的明珠,我们小学生就要把清正廉洁作为一种行为规范,我们要继承和发扬这种精神。虽然我们还没有反腐的这种能力,但是在人人对权钱交易、以权谋私等腐败现象深恶痛绝的今天,我们作为一名小学生,学习和弘扬清正廉洁是很有必要的,。在今天的主题班会上我们在心里种下了清正廉洁的种子,从小树立起远大的理想,将来一定能在社会上一定能走得更稳,走得更远!
教育主题班会活动方案(篇5)
榆中县夏官营美丰实验学校
小学生健康教育主题班会
健康伴我行
2016-2017第一学期)
二(1)班
班会的目标:通过这次班会,我们应该明确全班应该做些什么来促进班上的健康。制定具体计划和措施,做好卫生工作。
班会方式:合作讨论,各抒己见。
参加人员:全班同学、班主任。
活动过程:
一、谈话导入
主持人:上周,我们讨论了很多关于健康的话题。今天,让我们继续讨论什么对我们的学生最重要。
全体学生:健康!
主持人:好的,今天班会的主题是《我健康,我快乐》。
板书主题:我健康,我快乐
主持人:宣布班会开始。
二、组织讨论
主持人:上周,我们都是从个人方面来讲的,哪个方面要注意卫生。那么我们的第二个家——班级也应该从哪些方面注意呢?
学生自由交流:
①不能随地吐痰。把它放在纸上,包起来放进垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④ 随时注意教室卫生,发现附近垃圾及时清理。
⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不要在教学区吃零食,不要在楼下扔东西等。
三。考核监督机制:根据沟通情况,各人梳理出适合自己执行的具体措适合条件。号召学生从我做起,做好班级卫生工作。
同学们,这次班会非常成功,同学们发现了利弊,并制定了可行的措施。我想从我做起,从现在开始,做好我班的卫生工作。班级卫生从我做起。
互相监督,揭发违纪。
主持人:同学们都很聪明,我相信我们能做到。为了帮助大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,我给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》,大家一起朗读:(***)(励志的句子 M.J458.Com)
取一,我取一,注意卫生并牢记。
拍二拍,我拍二,特殊餐具和手帕。
取三,取三,早晚刷牙,洗脸。
你拍四个,我拍四个,睡觉前不要吃零食。
拍五张,我拍五张,经常洗澡换衣服。
你拍六拍,我拍六拍,饭前饭后洗手。
拍七,我拍七,吃生果,别忘了洗。
拍八拍,我拍八拍,经常剪指甲,经常理发。
你拍九个,我拍九个,穿得整齐,扣紧扣子。
拍十,我拍十,做一个文明的好孩子。
3、 老师总结:希望你在今后的生活中记住这十点,做一个干净卫生的小学生。
二〇一六年九月十三日
教育主题班会活动方案(篇6)
p>合:是您,我们敬爱的老师!
潘:你将青春融入每一支烛光和泪水,记录着人类永恒的敬仰。
何:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
潘:您用青春写出无悔的人生。
他:你用真情实感谱写了世界上最壮丽的诗篇;
潘:我们永远无法报答你的爱,
他:让我们向您深深的鞠躬,真诚的问候您-
合:老师您好!
何:六( 1 )班《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
潘:淡泊、平和、远是你人生的写照。对于我们来说,您付出了很多,您的爱是真诚无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,我们都会永远想念你。
二、朗诵比赛
1、 诗歌朗诵《老师,辛苦了》
表演者:刘韵诗刘子桢
2、 诗歌朗诵《谢师恩》
表演者:骆伟健邓宇生廖名俊
3、 诗歌朗诵《老师,您好》
表演者:冯宁珺
4、《尊师的故事》
表演者:杨雪清、杨遥星、梁惠嘉、梁乾英
5、诗歌朗诵《老师,您辛苦了》
表演者:段蔚赖科
6、《思念老师》
表演者:陈淦辉王婧琳
三、总结
潘:两个学生记住了老师的好意,表达了自己的感受。同学们,六年过去了,我们将和老师分开!在此,你们有什么心里话想对老师说的,就赶快说吧!请听合唱《为太阳祝福》
他:老师,我们知道你不需要鲜花和掌声。你不看重享受和金钱------
潘:你想要的是我们的勤奋和知识,你想要的是我们的进步和成长。
他:听着,老师。我们现在就回答你。
(全班起立,齐读:为了民族,为了中华,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向辉煌!)
何:最后让我们一起说:
全体学生:谢谢您,老师!
班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话,我的心都震惊了。
这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师,衷心感谢你们。
雏鹰展翅,小树成材。雄伟的雄鹰,腾飞,勇敢地飞向自己的天空,创造美好的明天!
他:主题班会“谢谢老师”结束了。
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