帮扶学生活动方案

帮扶学生活动方案系列(5篇)。

在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑，好的方案，就是在字里行间，把解决问题的办法说得明了，您是否了解“帮扶学生活动方案”让我们一起来了解，烦请您仔细阅读本文全文！

帮扶学生活动方案【篇1】

一、活动名称

为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动，

以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班（各院、各系）作品，由全校师生投票选出冠军。

①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。

②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。

①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。

②各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品。

③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。

①选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。

②当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的'作品，供全校师生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。

③最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。

④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。

1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。

2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性，

策划

1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。

2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。

1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。

2、作品具有创新精神，体现出新的理念。

3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。

5月24活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。

目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。

内容：

1每周二下午2：00~~3：00在西操场练太极拳 。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。

2每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。

3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛（女生到场，男生教女生打球）、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行（如到附近的将军山等）。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。

4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。

5鼓励大家在周末进行晨跑。

注意：

1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。

2若有新活动另行通知。

3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。

4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。

5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。

总结：

每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。

帮扶学生活动方案【篇2】

贫困大学生作为校园里的弱势群体，一直被社会各界普遍关注，而贫困大学生在校勤工俭学的事实也经常被**广泛报道，针对这一有利宣传契机，我公司通过帮扶贫困大学生参与公司业务活动，一方面扩大公司各项业务在大学校园内的宣传，另一方面增加入网率，同时，通过xx移动通信分公司真诚开展社会公益活动，扩大企业在社会的影响力。

一、活动主题：

自立自强、真诚服务、回报社会

二、活动时间：

5月10日——6月10日

三、活动内容：

1前期宣传准备：在呼和浩特大学校园内举行本次活动启动仪式；在启动仪式上悬挂横幅和散发传单；在学生教学楼、宿舍楼门口张贴活动海报；扩大学生活动的影响力，特别是加强投票短信平台的宣传，为进一步开展活动奠定基础。

2、 由呼大学生处、呼大团委牵头，加强此次活动在学生们中的宣传，鼓励学生积极参与活动。

3、 由移动公司提供一个短信平台，利用5月10日——6月10这一个月的时间，由学生通过短信的形式，评选出呼大100名贫困学生，评选结果于6月10日当天公布。

4、 选中的贫困大学生被聘为公司“动感地带校园先锋”，颁发由xx移动通信分公司印制的特约业务员凭证，并以奖金的形式对取得业绩的特约业务员给予鼓励，（初步定每发展一个新用户入网，即时可在呼大北侧动感地带营业厅领取40元奖励金，如发展一个原联通用户入网奖励50元）

5、 为了保障入网率提升，避免拆机现象出现，待评选结果公布后，对这100名特约业务员进行临时培训，主要讲解从6月10日起，一个入网用户不允许办理两次入网手续，每一个办理入网手续的用户必须保证号码使用6个月以上（可与用户签定协议），此外，移动公司营业厅或业务部门制定一个具体方案，避免出现拆机现象，如发现违约事情给予一定的处罚。

6、 对于一个月内发展新入网用户超过20人的特约业务员给予经济奖励，（暂定为满20人，除即时领取的每入网一人奖励40元外，额外奖励200元奖金，以此类推）；对业务量为零的贫困生给予以定数额的资助（暂定100元/月），鼓励其开展业务；连续三个月业务量为零的学生将被取消任何补贴；对一个月内发展联通用户入网人数超过5人者奖励100元。

7、 每月评选出业绩最高员工，聘用其为动感地带营业厅实习营业员，实习期为一个月，给予一定实习工资（暂定300元）。

8、 与此同时，特约业务员还兼作移动业务推广工作，将现在加强宣传的飞信、彩铃一键复制、长途12593优惠活动等新业务传入校园，形成良好的**氛围。

四、活动参与**：

xx**记者站，xx**，xx电视台，广播电视报，xx商报，团市周刊，xx电台

在启动仪式上，**受邀从中国移动致力于社会公益事业的角度对活动主题进行宣传报道。

五、活动具体负责人

移动公司市场部：**

呼大学生会：**

团委：**

六、活动预算：（略）

帮扶学生活动方案【篇3】

单位：卧龙区王村镇第三中心小学

部门：政教处教务处

时间：2016年1月11日

“关爱帮扶困难学生”活动方案

为构建和谐教育，进一步体现教育公平性，加快教育改革与发展步伐，为了充分关爱困难学生，真正解决各类困难学生生活和学习上的问题，按照上级通知要求，我校决定开展“关爱帮扶困难学生”教育活动，特制定本活动方案：

一、指导思想

为贯彻党的十八大一系列工作精神，进一步落实上级文件精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对我校对困难学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队，不让一个身体行为上有困难的学生少乐。”的教育目标，为困难生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进困难学生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。

二、工作措施

1、加强领导，强力推进

为加强对对困难学生帮扶工作的组织领导，特成立帮扶工作领导小组，领导小组全面负责困难学生帮扶的方案、协调和总体部署。

组长：李绍军

副组长：董家厚方良中

组员：方宏伟吕玉顺学校全体教师

2、强化宣传，提高认识

围绕“关爱帮扶困难学生”这一主题，开展“三个一”活动，即开展一次“国旗下讲话”主题宣传活动，组织一次主题班会，召开一次座谈会，教育学生学会关爱，学会帮扶。

三、建立困难生档案

1首先，要写明困难学生的姓名、性别、家庭住址、家庭收入和原因。

2经学校调查批准后，确定帮扶对象。

3、困难生填帮扶申请书。

4、学校建立困难生档案

四、帮扶方式

1、国家和社会帮扶项目优先照顾；

2学校结合自身实际，在生活和学习上给予各种关怀，在思想上和心理上进行科学指导。

3.遇到特别困难的问题和资金需求时，应采用捐赠形式筹集资金。

附件：1。人均年收入在1100元以下的学生享受救济。

2单亲家庭学生人均年收入在1000元以下的，享受救助。

3、烈士子女。

4、残疾学生。

6经民政部门确认的孩子。

7、因受灾、疾病等困难的子女。

四、帮扶内容

1、思想上解惑

鉴于困难学生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

许多有困难的学生在与同学相处时往往有自卑感。帮助他们克服自卑心理，树立自信和自立；激发他们的进取精神，真正体会到多劳多得；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助

困难学生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学都要给困难生购买学习用品及课外读物，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高

由于客观条件的影响，一些困难学生往往达不到满意的成绩。而困难生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此领导干部要发挥“先锋带头”作用，要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。

这是一个惠民利民的工程。虽然我们学校的人力物力有限，但我们一定会尽最大的能力去做。希望通过我校全体师生的共同努力，使得“困难的学生”充满灿烂的笑容，构建一个和谐平安的校园。

帮扶学生活动方案【篇4】

前言：

本次活动是为xx省xx县xx镇的xx完小、xx小学贫困小学生的无偿性社会公益活动。捐助物品为以衣物为主的日常生活用品。活动为百年支教志愿者团队倡议，xx大学

文学院爱心助学部承办。

xx完小、xx小学简介：

xx完小及xx小学位于xx县xx镇，在大山深处，地理条件恶劣。信息、交通闭塞导致经济收入很低，山里的村子多为特困村。因山里只有两所小学，有的孩子上学要走一个半小时山路，冬天路更是难走。尽管如此，孩子们都还是风雨无阻的去上课。

xx小学建在一座山头，三座瓦房“品”字分布，中间为简易篮球场，是泥土铺成，一下雨，上面留着都是孩子们的小脚印。由于人口稀少，每年级设一个班，每个班在只有20多个学生，此刻每个班级已经有30多个学生了。教室为平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回访时曾见到墙上经常有泥土掉落，课室顶部还漏水，当下雨时，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已经欠缺，一到冬季，寒风就往课室内灌。我们了解到，去年，在校长不断的向政府申请校园修建经费后，得到了多元的修建费，屋顶和窗子做了修补，漏雨刮风的状况有所改善了。

但是，xx村地处高山，土地贫瘠没有什么经济作物，水稻一年只能种一季。今年的雪灾给很多农作物的生长造成了影响，个性是水稻。贫困人家是玉米面混着一点大米充饥。我们走访最贫困的一家还吃着玉米面拌糠皮，里面没有一粒大米。孩子们依旧还是在这样的家庭里生活学习，我们走访时看到的学生，很多都是穿着破旧的、不合身的衣服。个性是一个叫龚得超的孩子，一年到头穿着一件冬外衣。当时我们感到奇怪，问：“怎样夏天穿这样的衣服”“家里穷，买不起衣服，捐助分到的衣服也不多。”他就一向穿一件，直到那衣服破的不能穿了，才换一件。”我们无言以对，其中有多少的无奈和辛酸我们无法真正的体会。还有一个叫夏国强的孩子，我们去他家里时，看到他自己在家带着2岁的妹妹，爸爸妈妈下地干活了。看不出瘦小的他已经10岁了，穿的裤子是我们所说的七分裤，可那是真正的七分裤吗不是。还有，小菊梅，还有夏伟英，60岁的父亲早出晚归的劳作还是无法填补家里的开支，很多时候，买学习用具的费用都还是校长帮忙补交的.

此次活动在秋冬换季时举办，学生淘汰衣物较多。xx大学在校师生三万余人，而xx完小、xx小学学生合计不超过三百人，衣物源点较多，受众相对较少。

活动预期两天(视具体状况调整)，主要以衣物捐赠为主，适时思考捐款、队服义卖等附加活动。

推广策略：

思考到募捐活动时间较短，前期宣传必不可少，又因此次活动性质为非收益性捐助，为节省成本，宣传以《倡议书》的形式进行。在周五中午前各宿舍楼公告板务必黏贴此次活动倡议书，以到达最佳宣传效果。

此外，应注意现场宣传的作用。

费用预算：

此次活动在群众资金严重不足的状况下进行。坚持绿色、节约、高效的活动原则。费用共包括：前期宣传费用、中期活动费用、后期包装邮寄费用三部分。

中期费用视具体状况调整。活动期间成员食宿费用自理。

邮寄费用执行国家最新邮政标准：xx到xx省xx县的邮资为每千克10元。费用预计：合计300元-----500元。

注意事项：

捐赠物品完全自愿，一经捐献不准收回、调换或作其他用途，捐献物品归属欢迎监督。范文四：

一，活动主题:HAPPY——圣诞游园活动及礼物“对对碰”

二，活动目的:透过HAPPY2006活动一方面丰富**校园的学生生活，提高学生的生活质量;同时也透过这次游园活动增强**学生对校园的感情，促进爱校之情.

(一)圣诞礼物派送——“对对碰”

12.24下午，生科院操场“对对碰”(晚派送礼物).

活动规则:总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方，如:抽取“黄蓉”的寝室成员能寻找到抽取“郭靖”的寝室成员，则把两张卡片一齐带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取).

附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加.宣传时应注明:名额有限，采取先到先得的方式决定.

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.

答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×.

道具:气球若干，内置小字条(字条上能够写“表演节目，获得奖品等)

游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现.即主持人根据”字条“的资料给该同学对奖.比如:字条里写着”跳绳一百，奖励桔子两颗“，那么该同学只有得按”字条“的资料去做，主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×.

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注

意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×.

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要应对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.(注意:动作者能够用语言来解释，但不能说出动作中的字).

(题目:左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×.

游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊”开始“时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜.也能够为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×.

道具:气球一个，绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球.体现配合潜力和竞争潜力.(注意只能用头，不能用身体的其它部位)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×.

游戏规则:本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一齐，多组并排一齐站在起跑线上，主持人喊”开始“时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×.

最后，对于集齐必须的标签的同学能够到服务台领取相应的奖励(或者能够把奖品送给指定的寝室或者寝室成员)，并在兑完奖的卡片做上必须标记，留给参加同学作为纪念.附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场，尽量简明扼要.服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明.

游戏规则:先准备好”宝物“(即字条上能够写礼品)，然后把宝物分布在各个隐蔽的地方，之后，各寻宝者开始找寻”宝物“，找到”宝物“的寻宝者不得随意打开”宝物"，由主持人对奖.2，吹面粉(整蛊游戏)

玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖)，应对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹...并给予参加游戏的同学必须的奖励.

横幅:(对对碰，为你的朋友赢取礼物;HAPPY，HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3条:100元

五，办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排.

六，本次活动能够与校区学生会以及团委等兄弟部门一齐合作负责.

帮扶学生活动方案【篇5】

高校书法联展活动策划书

活动背景：

书法是中华文化的精髓。她是美的代名词。可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。特别是我们的软笔书法，更是今非昔比。今天，在素质教育的浪潮中。我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚。本着对民族优秀文化传承的热情。特举办了各高校书法联展活动。

活动意义：

在我校成功更名大学之际，为我校成功更名大学增添了一份色彩。使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时，也促进了校与校之间的`友谊和文化交流。使人们更好的了解我校。更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活。

海报宣传。由我协会宣传部门根据时间。地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处。

作品的集中：

作品将于5月12日由南昌大学书法协会。南昌科技大学瀚墨艺术协会。南昌大学医学院书法协会。江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会。

结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置。以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

1、为了保证作品的安全。我协会会员将轮流值班。（每次两人。由没课的会员担任）

2、晚上将由我协会会员对作品进行收藏，保管。

本文网址：//m.nns88.com/huodongcehua/98127.html