在大家的生活、工作场合中,常常会注意最新的公告通知。 公告通知可以有效地把信息传播给更多的人,你感觉对写公告通知毫无头绪吗?如果合你所需,不妨马上收藏本页!
亲爱的家长朋友:
您们好!
一年一度的六一国际儿童节即将来到了,为了庆祝孩子们的节日,我们决定于x月xx日上午8点半举行“我运动、我健康”为主题的“六.一”文艺演出,请各位家长安排好自己的工作,陪伴您的宝宝一起度过欢快的“六.一”节日。
演出时间:x月xx日上午8点半-11点半
演出地点:xx幼儿园
家长来园的最佳时间:8:00---8:30
温 馨 提 示
一、小孩入园前请您做好如下几方面:
①x月xx日晚上安排小孩七点钟提前入睡,以便第二天早起(路程远的请四点钟起床)。
②x月xx日早晨要求小孩比平常早一个小时起床,因幼儿必须七点之前入园,统一到幼儿园化妆,七点之前未入园请家长将小孩亲自送到幼儿园,否则会影响小孩的化妆和演出;
③早晨请家长精心替小孩准备丰盛可口的早餐,让小孩吃好、吃饱(幼儿园不备早餐和中餐),早晨来园时一定要穿新园服;
二、演出前和演出时请家长配合幼儿园做到:
①家长不得乘坐接送车来园,七点到八点之间是小孩化妆时间,家长不得进入幼儿园,早到的家长请到幼儿园外面等待,家长统一进入幼儿园的时间安排在八点到八点半,家长进入后请按指定班级位置坐好,八点半演出开始时,幼儿园关闭前总大门,此时还未进入幼儿园观看的家长,只能从幼儿园后门进入。
②演出时请家长站到家长观看区,不能随意走动,更不得进入幼儿教室,坚决不能跟自己的小孩在一起,小班和中班家长不能让自己的小孩看见,否则会影响演出。
③争做文明观众,在观看演出时务必注意自己的言行举止,不打闹、不来回走动,整个演出未结束,任何家长不得中途离开,请服从保安人员的安排,每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌!加油!喝彩!
三、演出结束后请您注意如下几点:
①整场演出结束后,家长有序地到班主任老师手上领取小孩和“六.一”礼物,家长亲自带小孩回家,幼儿园接送车不再送幼儿回家。
②领到小孩后家长清点一下小孩的东西和衣服,如有错穿或带错的东西请家长暂时不要着急,麻烦您告之班主任老师,下周复课后找到交给您。
③回家路上请家长特别注意安全,若天气炎热注意防暑。
我们相信:有您的参与、支持和宝贝的欢笑,将是我园最高的荣誉!
特别提醒家长:不要委托别人接小孩;禁止陌生人接小孩
附说明:①演出那天幼儿一律不得旷课:家长一定亲自参加观看:②整场演出有摄影师摄像,到时发放光碟。
xx幼儿园
xx年x月xx日
尊敬的家长:
您好!六一儿童节很快就要到了,为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日,同时也为了增近幼儿园及家长之间的联系平台,我园定于xxx年5月29日(星期五)下午15:30~17:30在幼儿园门口举行庆“六一”系列活动。届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目,同时还能够与孩子们一起游戏互动,孩子、老师与家长手牵手共庆六一。请您一定在百忙之中抽空参加我们这次活动。为了使本次活动能够顺利进行,请家长积极配合幼儿园做好以下工作:
1)请各位家长于活动当日按时接送。
2)在家里告诉您的孩子,星期五你会和宝宝一起参加幼儿园的`活动,并鼓励他(她)要独立表现。
3)托班活动当天请家长务必陪同宝宝入场,并且全程看护幼儿。
4)请家长保持会场清洁,不随地吐痰、丢垃圾。
5)为了不影响孩子的正常发挥,请将您的手机调震动档,在活动中不要随意走动、交谈,以免影响幼儿。
6)宝贝们年龄都偏小,会有哭闹不上场现象发生,实属正常,请家长不要指责幼儿,在老师组织集体活动时,请尊重老师的建议。如果活动建议家长共同参与,请予以配合;
7)幼儿园已邀请专业摄影师拍摄这次活动的全过程,发给幼儿,所以请家长们在活动期间不要拥挤到表演前端拍照,以免影响孩子们的表演水平。
7)活动分为三个流程:(1、幼儿节目表演 2、幼儿节日礼品发放)
8)六一当天放假一天!
为了让孩子们度过一个快乐的儿童节,留下美好的回忆,我园定于xxx年6月1日(星期一),上午:9:00分-----11:00分,在我园举行“七彩童年,放飞梦想”文艺汇演,诚意邀请家长观看。为了使本次活动圆满顺利进行,请家长认真阅读各班家园联系的“温馨提示”,并积极配合幼儿园做好以下工作:
1. 活动当天幼儿园为幼儿及家长指定区域入座。
2. 为了让活动准时进行,活动当天请家长为小朋友预先化好妆。
“六·一”儿童节活动安排如下:
1. 6月1日上午:9:00分-----11:00分,“六·一”儿童节汇演。
地点:康佳幼儿园内。
2. 5月29日,幼儿领取“六·一”节礼物。请家长届时到本班老师处领取。
3. 6月1日,下午放假半天。
4. 没有参加跳舞的小朋友由家长带领幼儿在本园观看文艺汇演。
幼儿园工作有赖各位家长大力支持,届时请家长按时出席带领幼儿参加活动。全体教职工祝小朋友们节日快乐!
谢谢支持与配合!
幼儿园
xxx年5月28日
尊敬的家长朋友:
你们好!一年一度的“六一”儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐、难忘的节日,幼儿园将举办“快乐成长,放飞梦想”——庆六一文艺汇演,现将具体事宜通知如下:
一、 演出时间:6月1日晚上6:30分
二、 演出地点:幼儿园院内
三、 注意事项:
1、为了确保幼儿安全,幼儿园将在早7:00分关闭大门,请各位家长准时入场。
2、为了确保演出准时开始,孩子当天不回家晚餐。在幼儿园晚餐后,直接化妆。(家长4点钟不必来园接幼儿)
3、家长入场后,请听从现场工作人员的指挥,按指定位置就座;(有指示牌)演出过程中,禁止吃零食、大声喧哗,以免影响其他家长观看节目;如无特殊情况,请家长不要随意走动或离园。演出当天幼儿不准进入到大型玩具当中,家长要适当提醒。
4、为了确保幼儿安全,演出结束后,请家长陪同幼儿一起回到所在班级,本班老师将清点人数并为幼儿发放礼物;家长如要接走幼儿,请到本班老师处签字,不得擅自带幼儿离园。
5、请各位家长妥善保管好随身携带的物品,以免丢失。
预祝所有的小朋友们“六一”儿童节快乐!
xx幼儿园
xx年x月xx日
尊敬的家长:
您好!六一儿童节很快就要到了,为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日,同时也为了增近幼儿园及家长之间的联系平台,我园定于xx年6月1日早晨8:30~11:30在xx酒店三楼举行庆“六一”系列活动。
届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目,同时还能够与孩子们一起游戏互动,孩子、老师与家长手牵手共庆六一。请您一定在百忙之中抽空参加我们这次活动。为了使本次活动能够顺利进行,请家长积极配合幼儿园做好以下工作:
1)请各位家长于活动当天,早晨8点带领幼儿吃过早点、换上节目服装直接送至xx酒店,门口会有老师接待。
2)在家里告诉您的孩子,星期五你会和宝宝一起参加幼儿园的活动,并鼓励他(她)要独立表现。
2)活动当天请家长务必陪同宝宝入场,并且全程看护幼儿。
3)请家长按区就座,保持会场清洁,不随地吐痰、丢垃圾。
4)为了不影响孩子的正常发挥,请将您的手机调震动档,在活动中不要随意走动、交谈,以免影响幼儿。
5)宝贝们年龄都偏小,会有哭闹不上场现象发生,实属正常,请家长不要指责幼儿,在老师组织集体活动时,请尊重老师的建议。如果活动建议家长共同参与,请予以配合;
6)幼儿园已邀请专业摄影师拍摄这次活动的全过程,同时还会制作成长档案光盘学期末发给幼儿,所以请家长们在活动期间不要拥挤到表演前端拍照,以免影响孩子们的表演水平。
7)活动分为三个流程:(1、幼儿节目表演 2、亲子游戏 3、幼儿节日礼品发放)
xx幼儿园
20xx年x月xx日
尊敬的家长们:
您好!
在六一儿童节即将到来之际,让我们共同祝福孩子们节日快乐,幸福健康,茁壮成长!
为庆祝孩子们这一盛典,我园定于2017年5月29日下午14:30—16:00举办庆祝六一文艺汇演,在此特邀大、中、小班家长参与我园的活动,感谢您对我们工作的一贯支持与配合,届时欢迎您的光临!
敬请各位家长于星期天上午9:30送宝贝到幼儿园,宝贝们在幼儿园吃中饭、化妆、准备,请各位家长们下午14:30直接到赫山大剧院观看演出。
演出地点:幼儿园
演出时间:20xx年5月29日(星期天)下午14:30分
活动注意事项:
为了避免人多带来的交通堵塞,请参加本次活动家长尽量选择公交车或出租车,如需开车家庭请听从现场工作人员安排,所有车辆按规定有序停放。
进入观众区后,不随意走动,不中途离场,保持场地卫生,不乱扔纸屑,不吸烟,不大声喧哗,并将手机铃声调为震动、保持安静,以免影响孩子演出。
为了保证演出的顺利进行及保证幼儿最佳的演出状态,请家长在演出结束之前不要随便进入后台找自己的孩子,以免孩子哭闹撒娇影响正常演出。
如遇特殊情况发生,请家长不要慌乱,一切听从幼儿园工作人员指挥调配。对于扰乱现场秩序或不遵守幼儿园规定及安排的人员,幼儿园有权将其劝离现场或直接报警。
本园本着全员参与的原则,让每一位幼儿都参加到了演出中。因幼儿性格与胆量的差异,本园不保证每个上台幼儿都能尽情表演,请以发展的眼光看待您孩子的每一个进步。幼儿开心是最重要的,请您勿以观看专业演出的标准衡量本次幼儿演出。为了本次演出,我们的老师和孩子们都付出了很多的努力,为表示您对我园师生的尊敬,请您多鼓掌、多喝彩!
观看节目时,家长不要随意走到舞台前面拍照,请坐到规定座位,节目结束后到各班老师接幼儿并签字。
活动的成功离不开您的理解、支持与配合,由衷的道一声“谢谢您!”祝全体小朋友和家长朋友度过一个安全、愉快的六一儿童节!
xx幼儿园
20xx年x月xx日
亲爱的家长:
您好!
为庆祝“六一”国际儿童节,也为家长与幼儿园提供一个愉悦、和谐的交流机会,我园决定开展“庆六一”亲子游园活动。在共同协作的活动中,家长与孩子的情感交流会更直接,效果更好,孩子还能在活动中陶冶情操,获取知识,增强能力,促进身心健康,过一个既快乐又有意义的节日。(要求每个家庭最少有一位家长参与活动)
活动时间:
20xx年6月1日(上午)9::00—11:00
活动地点:
幼儿园操场、1—2楼教室及走廊。
活动议程:
一、早上家长与孩子入园,08:00—08:50是孩子早餐和早操活动时间,期间家长可旁观孩子在幼儿园集体活动中的表现,并参观幼儿园及幼儿作品展;
二、09:00准时开始游戏活动。四项游戏同时进行,家长与孩子可自定顺序参与游戏。(最好鼓励孩子每个游戏都参与,因为每个游戏所达到的锻炼目的都不相同)
三、10:30游戏结束。孩子和家长回到各班教室,发节日蛋糕,老师与家长、孩子互动交流。
四、11:00活动结束,家长与孩子离园。幼儿园将会送一份非常漂亮的“神秘礼物”给小朋友哦,敬请期待!
五、6月1日下午休息。
xx幼儿园
20xx年x月x日
公司日常的工作过程中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写活动范文则是经常会遇到的事情,这些文章的撰写可以整体提升我们的能力,你也许正需要一些活动类范文作为参考,考虑到你的需求,小编特意整理了“幼儿园六一儿童节活动通知汇总(9篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
宝爸宝妈们:
你们好!
童心插上理想的翅膀,让爱弥儿的孩子在茁壮中成长;歌声伴着欢笑飞翔,让我们的孩子在六月里歌唱。
在即将迎来孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节之际,我们由衷地对孩子们说一声“节日快乐”!
xx托幼中心全体老师祝愿孩子们能健康、快乐、茁壮的成长!
为了让孩子们在节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于6月1日在本园举办庆“六一”联欢活动。每一个孩子都有上台表演的机会,都是舞台上的小主人、节目的主角。相信今年的“六一”儿童节会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!
为了更好的做好本次活动,现将有关事项通知如下:
1、每个家庭至少一位家长参加活动,最好爸爸、妈妈都参加。
2、请在指定的位置观看节目,活动过程中请不要随意走动,请注意保持会场秩序。服从本园会场管理,听从老师的安排。
3、亲子游戏过程中,请遵守游戏规则。
4、参加亲子活动时,请注意安全。
xx幼儿园
20xx年x月x日
尊敬的家长们:
您好!
在六一儿童节即将到来之际,让我们共同祝福孩子们节日快乐,幸福健康,茁壮成长!
为庆祝孩子们这一盛典,我园定于2017年5月29日下午14:30—16:00举办庆祝六一文艺汇演,在此特邀大、中、小班家长参与我园的活动,感谢您对我们工作的一贯支持与配合,届时欢迎您的光临!
敬请各位家长于星期天上午9:30送宝贝到幼儿园,宝贝们在幼儿园吃中饭、化妆、准备,请各位家长们下午14:30直接到赫山大剧院观看演出。
演出地点:幼儿园
演出时间:20xx年5月29日(星期天)下午14:30分
活动注意事项:
为了避免人多带来的交通堵塞,请参加本次活动家长尽量选择公交车或出租车,如需开车家庭请听从现场工作人员安排,所有车辆按规定有序停放。
进入观众区后,不随意走动,不中途离场,保持场地卫生,不乱扔纸屑,不吸烟,不大声喧哗,并将手机铃声调为震动、保持安静,以免影响孩子演出。
为了保证演出的顺利进行及保证幼儿最佳的演出状态,请家长在演出结束之前不要随便进入后台找自己的孩子,以免孩子哭闹撒娇影响正常演出。
如遇特殊情况发生,请家长不要慌乱,一切听从幼儿园工作人员指挥调配。对于扰乱现场秩序或不遵守幼儿园规定及安排的人员,幼儿园有权将其劝离现场或直接报警。
本园本着全员参与的原则,让每一位幼儿都参加到了演出中。因幼儿性格与胆量的差异,本园不保证每个上台幼儿都能尽情表演,请以发展的眼光看待您孩子的每一个进步。幼儿开心是最重要的,请您勿以观看专业演出的标准衡量本次幼儿演出。为了本次演出,我们的老师和孩子们都付出了很多的努力,为表示您对我园师生的尊敬,请您多鼓掌、多喝彩!
观看节目时,家长不要随意走到舞台前面拍照,请坐到规定座位,节目结束后到各班老师接幼儿并签字。
活动的成功离不开您的理解、支持与配合,由衷的道一声“谢谢您!”祝全体小朋友和家长朋友度过一个安全、愉快的六一儿童节!
xx幼儿园
20xx年x月xx日
亲爱的家长朋友们:
您好!"六一"是快乐的节日,"六一"的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一,展现温馨生活和美好风貌,促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展,张扬孩子的个性。现对广大家长朋友们征集亲子节目,期待您的参与!特将有关事项通知如下:
一、活动目的:
以亲子关系为切入点,以亲子才艺展示活动为抓手,在共同合作的过程中,秀出自己的风采,增进了解,加强沟通,进一步的拉近亲子之间的关系。
二、活动对象:ABC幼儿园全体幼儿和家长。
三、表演形式和内容:
采取家庭亲子同台表演的形式,时间控制在5分钟以内。
以家庭为单位报名参加活动,可以组合表演节目,也可单独表演。
才艺展示。(幼儿亲属也可以组合参加)
才艺展示形式不限,可涉及故事表演、小品、配乐朗诵、歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、杂技、魔术等,注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。
四、报名时间:20xx年4月1日至4月30日
五、报名方式:请家长朋友们到本班老师处报名。
当您与孩子一起庆祝他们的节日时,那份温馨和亲情将会成为我们宝宝和您难忘的回忆!我们期待您的支持与参与!
ABC幼儿园
亲爱的家长们:
"六一"儿童节很快就要到了,为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日,同时也为了增进亲子关系以及拉近幼儿园与家长之间的联系平台。结合六一亲子教育主题"童心飞扬,快乐六一"的宗旨。请家长走进园内和幼儿共庆佳节,在浓浓的亲情中欣赏孩子的成长,体验孩子的快乐,我园定于6月1日开展庆祝"六一"系列活动。
活动时间:
6月1日上午地点:BCB幼儿园
活动流程:
1、8:00幼儿穿园服入园;
2、8:15-----8:45幼儿吃早餐
3、8:45----9:00家长入园
4.9:00主持人致辞
5、9:10分家长代表讲话
6、9:10分全体表演早操
7、9:25—9:30分分艺术体操表演
8、9:30---10:30亲子游戏活动
游戏项目:
1、米接力
2、摇摆车
3、穿越障碍物
4、接力套圈
5、乒乓球接力、
6、你说我猜
9、11:00----12:00自助餐
注意事项:
1、游戏前请了解各项游戏规则与玩法(见各游戏点)。游戏时请严格遵守游戏规则按秩序进行。
2、游戏前到各班老师处领取游戏券,请家长在游戏时妥善保管。
3、所有游戏同时进行请家长带幼儿自由选择游戏项目,避免拥挤及过度等待。
4、活动期间请家长自行做好幼儿的安全工作,避免一切意外发生。
5、请教导幼儿每样食物都要品尝,请每人取适量,避免造成浪费,保持室内干净整齐。
6、自助餐后在幼儿园门口兑换游戏奖品和儿童节礼物,然后安全离园。
7、请家长全程陪同幼儿参加各项游戏,如有事提前离园请带走幼儿并主动与本班老师再见。
8、六一下午幼儿园放假半天。
亲爱的家长:
您好!
"六一儿童节"我园将于5月31日(本周六)下午3:30,在幼儿园户外举行"庆六一"亲子活动。本次活动以"我运动、我健康、我快乐"为主题,积极调动幼儿与家长之间的亲子协作,促进孩子们的健康成长。通过亲子活动的开展,沟通孩子与家长之间的思想,倡导一种家庭成员共同参与学习生活的良好家庭氛围,努力创建一种高尚的家庭文化,促进家庭成员共同学习,相互学习,共同成长。
听听我们孩子的心声吧:
与爸爸妈妈一起到幼儿园来,一起来玩!这是我们平时所期盼的!
爸爸妈妈平时太忙啦,今天在这里一起庆祝我们的节日,让爸爸妈妈们也来体会我们成长的快乐。真开心啊!
温馨提示:
1、当天着装:幼儿穿园服,白色运动鞋或凉鞋白色、白色小袜子;建议家长穿运动服、运动鞋。
2、请家长3:30准时入园,方便老师组织、准备。
3、幼儿进场、幼儿表演时,请家长在规定的地方观看,不进入幼儿的活动场地,拍照或者摄像时,请不要影响到幼儿的活动。我们有专业的摄像师会为孩子们拍摄。
4、亲子游戏期间,请家长根据幼儿的身体状况选择游戏项目,不带幼儿到项目以外的场地活动,注意保护幼儿的人身安全。
5、请做个文明家长,共同维护会场秩序,保持场地整洁。
谢谢您的合作!
宝贝幼儿园
20xx年5月29日
亲爱的家长:
毕业的脚步越来越近了,与相伴四年(三年)的小伙伴即将分别,大家都有许多的不舍。许多家长提议是否在毕业前,能够组织一次两日游亲子活动,让孩子与熟悉的伙伴再次结伴出游,让家长与家长、家庭与家庭再次有一个交流、共聚的机会。为此,大班各班与家委会成员商议,决定于5月28日、29日或6月4、5日的双休日,开展大班毕业亲子两日游活动。
活动地点:松江月圆园雕塑艺术公园,佘山国家森林公园
活动费用:一大一小:拼房570元,不拼房680元;
二大一小:910元
费用包含:月圆园公园(约80左右/成人、50左右/儿童)、佘山森林公园的门票(40左右/一大一小)、蔬菜采摘、两天租车费、餐费(一早两正餐,正餐约500左右/桌,)、标准房住宿(可两个家庭拼房)、晚上联欢会场地租借费、导游和驾驶员服务费等。
友情提示:
☆在月圆园雕塑艺术园里,我们将组织集体活动,如果您有好的集体活动方案,欢迎向家委会成员或班级老师提供。
☆第一天午餐自理,您可和其他家庭结伴野餐,第一天晚餐和第二天早餐、午餐由团队提供。
☆第一天下午,我们将组织集体联欢会,联欢的具体内容,欢迎家长向家委会成员或班级老师提供。
☆如果是一大一小参加活动,住宿您可以选择两个家庭拼房。
☆因为要预定房间,所以请您在5月6日前到班级老师处登记。
大班年级组
大班年级家委会
亲爱的家长们:大家好!
我园定于20xx年5月30日(星期四)上午9:30分在**酒店一楼国际会议中心(地址:)举行我和祖国共成长----庆祝中华人民共和国建国70周年暨六一文艺汇演活动,欢迎家长光临。为保证演出能在安全、宽松的环境下进行,请家长们配合做好以下工作:
一、由于座位有限,幼儿园赠送每位幼儿一张入场券,家长8:15分凭券入场。
二、为保证演出能顺利进行,请家长于当天上午8:15--8:30分期间按时送孩子到达会场,并根据指示牌由相应入场通道有序入场。
三、请家长注意保持会场秩序,进入会场后不允许吸烟、吃零食,保持会场清洁卫生;在您的宝宝表演时,请家长留在原位,不要挤在舞台前拍照,以免影响其他家长观看节目。幼儿园将安排摄影师为孩子进行拍照。
四、演出当天幼儿园不安排早餐,请让孩子在家吃早餐,并为孩子化好妆、换好表演服按时送孩子到表演场地。
五、表演结束后请家长听从幼儿园安排到相应指定通道门口有序地接孩子,并及时送孩子回园吃午饭(如当天表演活动结束后中午不回园吃饭,请家长提前于5月27号早上到班上进行登记)。
六、请家长尽量选择公交车出行,接送途中注意孩子安全。
祝小朋友们节日快乐!
幼儿园
20xx.5.24
亲爱的各位家长:
为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以"大手牵小手,大家同欢乐"为主题的亲子游园活动。通过活动可以丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。还可以培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。希望孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。
温馨提示:
1.活动时间:20xx年5月30日上午:9:00——11:00
2.每位小朋友参加游园活动穿园服,必须要有一位家长陪同,否则不能参加。
3.来园时到保安处领取一张"游园单",每参加一项游戏盖一个章,盖满8个章就可以到保安处领取一份精美的礼品。(没来参加活动,或没有8各章就没有礼物哦)
4.活动过程中请各位家长有秩序,守纪律,注意保持活动场所的卫生清洁。
xx幼儿园
20xx.5.28
在这个春暖花开的时节,我们又一次迎来了孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节,让我们一起由衷的对孩子们说一声:“节日快乐”!祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康快乐、茁壮成长!
演出时间:20XX年5月30日上午8:00准时开始(请家长提前30分钟到场)
演出地点:北坎幼儿园(南活动场)
为了给孩子们一个愉快、祥和的节日,未为了保障孩子们的安全及演出有序进行,请您配合做好以下工作:
1、为了避免人多带来的交通堵塞,请参加本次活动家长尽量选择公交车或出租车,听从工作人员安排停放车辆。
2、请家长提前半小时有序入场,听从工作人员安排。
3、进入观众区后,不随意走动,不中途离场,保持场地卫生,不乱扔纸屑,不吸烟,不大声喧哗,并将手机铃声调为震动、保持安静,以免影响孩子演出。
4、请家长不得靠近表演区照相或摄像,以免影响孩子表演及其他家长观看,本次活动我园已安排专业摄像及照相人员。
5、为了保证演出的顺利进行及保证幼儿最佳的演出状态,请家长在演出结束之前不要随便进入后台找自己的孩子,如需要提前离开请与现场工作老师联系,接到幼儿后请直接离开演出地点,不得再继续观看演出。
6、为了确保幼儿及观看人员的安全,演出结束后请听从主持人及现场工作人员安排接幼儿依次离场。
活动的成功离不开您的理解、支持与配合,由衷的道一声“谢谢您!”祝全体小朋友和家长朋友度过一个安全、愉快的“六一”儿童节!
优秀的感言要怎么写才能写出来呢?每当我们经历一些比较撼动人心灵的事情。感言可以表达我们的真情实感,感言可以让我们的心情更加舒畅。我们将从多个方面探讨和剖析“幼儿园六一儿童节家长感言”,欢迎阅读,希望对你有帮助!
各位家长您们好!感谢你们来参加今天的活动,刚才的节目非常精彩。今天是孩子们的节日,今天开展这个“六一”亲子庆祝活动,是希望让孩子们快乐,也给那些平时没有时间陪孩子的家长一个与孩子一起游戏的机会。同时感谢各位家长的到来,你们各位的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!从去年九月份孩子入园开始,我接了这个班,和这些孩子们一起近两个学期了,两个学期的朝夕相处,看着孩子们一天天的长大,看着孩子们点点滴滴的进步,我心中有说不出的喜悦和感动。同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。目的就是为了我们的孩子能够得到更好的发展和健康成长。
我园经过多方努力,也改善了本园的硬件设施与软件设施,增设了大型玩具和各种教学教具等。我园将于今年九月份进行进天津市一级园的验收工作,所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,一同与各位家长和幼儿进步,但其中少不了各位家长的大力支持与帮助。下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。
一、介绍本学期工作
这学期我们加强对孩子餐点的管理,要求孩子安静用餐,这学期孩子已经孩子使用筷子吃饭,希望您在家中也能配合好,坚持让孩子用筷子吃饭。另外,这学期初了值日生以外,还多了一个小桌长,每桌选出一个小桌长,当然,小桌长是这张桌子吃饭表现最好,桌面最干净的孩子,小桌长先吃完,然后将碗放到桌子中间,每个孩子吃完饭后,将一些剩下的饭菜倒到小桌长的碗里,小桌长要检查这个小朋友
的桌面是否干净,然后才可以将空碗送到指定的地方。几个小桌长很负责任,每个孩子都吃完了,桌面都干净了才离开。我们希望在家中,家长朋友也有意识的培养孩子良好的就餐习惯,在教学方面强调以下问题:
1.重视孩子能力的培养
我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。每个孩子在各方面都有了一定的进步。
2.重视孩子素质的全面发展和提高
在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。
3.重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花粘贴来奖励他们,每当有了十朵,就可以得到老师的一个礼物,虽然不是什么贵重的东西,但在孩子心中是自己荣誉的象征,效果非常好!
二、教育任务
实行保育和教育相结合的原则,首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。
三、培养幼儿良好行为习惯
1. 因为我们班的孩子,马上就要升入大班,幼儿园大班是进行幼儿园和小学相互衔接的一个过程和阶段,良好的学习习惯的培养,也是在这个阶段形成的。下学期开始,我们的教育行为和方式也会相应改变,向小学模式过渡,做好幼小衔接,那么就要求家长与老师相互配合。培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。养成幼儿良好生活习惯,避免长时间看电视,玩游戏等。
2.培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。
3.培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
4.培养幼儿良好的文明礼仪行为规范,说话讲文明懂礼貌,见到老师和客人懂得主动问好等。
5.培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。
四、家长配合工作
我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位
家长能配合我们做好一些工作
1.为让幼儿不耽误正常的教学活动和养成良好规则意识,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。养成不迟到的好习惯,这对以后升入小学也是一个良好习惯的养成。
2.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
3.在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。:
4.请遵守幼儿园的作息制度、请假制度。不要随意无故不来园,
5.日常生活中督促、帮助孩子勤剪指甲等,养成良好的个人卫生习惯。
你们来参加家长会,说明了你们对幼儿园的支持与配合,对幼儿和幼儿教育的关心和重视。你们将孩子送入我园,表明了你们对我园的信任,希望各位家长积极参与幼儿园的工作与建设,形成教育合力,让家、园双方配合一致,共同促进幼儿的健康和谐发展。我们幼儿园因为有你们这样的家长一定可以办的更好。
五、开放活动安排
接下来汇报一下今天半日开放活动的流程安排。
1.幼儿识字游戏
2.幼儿歌曲表演
3.幼儿英语游戏
4.幼儿故事表演
5.亲子互动游戏
六一"的歌是甜甜的,"六一"的花是香香的,"六一"的孩子个个都是美美的。快乐的六一儿童节过去了,尽管时光短暂,但留给孩子们的美好记忆却是永久的。
6月1日在幼儿园和儿子一起庆祝了六一儿童节,能够与孩子一起参加这样的活动,作为一名家长我感到非常的兴奋,仿佛又回到自己的童年。那天一进入会所,室内弥漫着浓浓的节日气氛!在一片欢声笑语的喜庆气氛中迎"六一"活动正式拉开了帷幕.虽然离活动开始的时间还早,但早已是人头传动。只见许多家长(有的是爸爸妈妈、有的是爷爷奶奶、还有的是全家几口人一起)都兴致勃勃来观看演出。
都说每个孩子都是一个小天使,这句话在幼儿园宝宝表演中让我深深的体会到了,虽然他们还是那么的稚嫩,但举手投足之间流落出的神情使人难忘。每个上台的孩子都好似一个小天使,他们的眼睛都是那样的清澈、透明,他们的表情是那样的丰富、可爱。
看到小朋友在舞台上的精彩表演,我感到很欣慰。看得出,他们是在很用心的表演着他们心目中的那个角色。也许在别人看来,他们还有很多的动作做得不到位,但是他们表演得很棒,因为他们的努力,因为他们的执着。我希望我的孩子在以后的生活和学习中,还能像他们一样的认真、一样的用心,能够执着的去追求他心中的"最美",从而实现自己的最终理想。我为我的孩子而骄傲,更感谢湖光苑金拇指幼儿园为孩子们所做的一切。
演出结束后,幼儿园还准备了礼物发给小朋友,看到孩子拿到礼物时欣喜的模样,真不知应用怎样的言语来表达!这不仅让我想起我小时候每到儿童节都盼着能收到各类的小礼物,没想到时隔这么多年这种早已遗失的悸动,让我在孩子的活动中再次找到!
孩子的第一个儿童节就在这里留下了美丽、难忘的回忆。这个儿童节不仅是孩子们的也是我们每个人的。
最后希望每个小朋友都能够健康成长,开心度过人生的每一天……同时也祝湖光苑金拇指幼儿园教育事业蒸蒸日上。
孩子是我们的希望,也是祖国的未来。作为爸爸妈妈,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。
我很庆幸,从小班开始,我就为我的孩子选择了一个离家较近、声誉很好的幼儿园。我孩子在兴乐幼儿园里得到了全面的启蒙教育,从而让我很快认准了孩子的喜好,并有目的的着力培养,我的孩子在生活上得到了幼儿园老师们悉心的关怀和照顾。在此,我要向中班的刘老师和彭老师,以及林园长,真诚的说一声,你们辛苦了,谢谢你们这两年来对我孩子的教育和关心;是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他走上了探索真理、热爱知识的光明道路。这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来非常深远的影响。
今天,我们的孩子将在这个向山广场的舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和希望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油!我们坚信:我们的孩子是最棒的,是的!
很久已经没有了六一儿童节的记忆和感觉了。随着孩子慢慢长大,迎来她真正意义上的第一个六一儿童节的时候,心里还真的没有准备,不知道如何去面对孩子给她过一个快乐的节日。
犹豫和彷徨中,热心的李浩博妈妈组织了这样的一次活动,欣然参加。当再一次融入到这样的气氛当中,融入到孩子们开心的话语和稚嫩而又快乐的笑脸当中,感觉自己又回到了童年。一排排整齐的桑树、一片片碧绿的桑树叶、一个个紫乌色的桑葚果、一张张快乐的笑脸、一张张吃的乌黑的嘴巴、一只只染成紫色的小手,处处充满生机和快乐,看到了孩子对自然的热爱,对田野的新鲜和好奇,对难得的和小伙伴在一起玩耍的渴望。
在回程的车上,王蔡尧琳、庄纵和张瑞萱三个小朋友进行歌唱比赛,你一首我一首的尽情高歌,一路上挥洒着发自他们内心的快乐。这是我第一次听孩子们这么尽兴、这么自然、这么无拘无束的的唱歌。看着孩子们的一张张通红的笑脸,一下子回想起三十年前的我,也是一年级的学生,第一次过六一儿童节,在物质生活还很缺乏的那个年代,我们可以和邻居的小伙伴无拘无束的奔跑在乡间的田野路上,在河边戏水玩耍,看着大哥哥们爬上茂密的桑葚树,用力的摇晃下一颗颗桑葚果、树下的小伙伴们抢着吃桑葚果的时候,那是一种多么快乐的事情。
如今的孩子,放学离开学校后就很难和小朋友聚到一起玩。陪伴孩子课余生活的是电视、网络游戏以及来不及完成的作业,逐步的扼杀了孩子的纯真与快乐。六一节的晚上,看新闻夜线中“六一”的话题是:快乐是的礼物。是的,对于这个年代、这个年龄的孩子来说,天真是他们的本色、快乐是他们的需求。所以,给予孩子再好的物质生活也抵不上如何给他一个快乐的精神生活。
孩子是我们的希望,也是祖国的未来,作为家长,我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始,就为他们找到好的起点,找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园。
在这里,我们的孩子得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望,健康快乐地成长起来。一年的时间,孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获,同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食,变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;孩子原来说不完一整句话,现在却常常自己去唱歌,背古诗。更让我们高兴的是,从小衣来伸手饭来张口的她,现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包,而且帮妈妈做些力所能及的事情,成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。
在这里,我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美,懂得明辨是非,养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活的健康快乐,培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中,我已经看到了收获,孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们分享,平时他可以主动找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。
我们欣慰,因为孩子正在回报我们的奔波,我们的劳作。孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢这些辛勤的护苗人。
在此请让我代表家长们,向王店幼儿园的所有老师真诚地说一声:“您们辛苦了”,谢谢您们对孩子的关心和教育,是您们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人,这些好习惯、好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天,我们的孩子将在这里展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧,诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理,也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油吧!
最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭和睦,祝王店幼儿园越办越好,让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!
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为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的“六一”国际儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,场桥中心小学组织开展了趣味游园活动。
6月1日上午,学校沉静在一片欢乐的氛围中。教室里,操场上,校门口处处都可见到同学们、老师们为本次“六一”精心准备的东西。每个教室就是学生们游园活动的场所。本次活动以高、低段为界,一至三年级和四至六年级。高年段学生每人发放红色入场卷一张,凭红色入场券逐个进入四至六年级的各个班级参加游园活动;低年段学生每人发放绿色入场券一张,凭绿色入场券进入一至三年段的各个班级参加游园活动。
每个教室所展现的活动都不一样。如:六(3)班的抢椅子,五(4)班的穿针引线,五(3)班的一气呵成,四(3)班的齐心协力,四(4)班的分豆子,二(5)班的呼啦圈,一(5)班的飞镖等。游园活动开始后,各个教室门口都排着长长的队伍。
同学们积极踊跃地参加了一系列活动,表现突出的同学手握一堆的奖券。他们拿着这些辛苦得到的奖券到各个楼层换取了自己喜欢的奖品。
中午,学生们带着满心的微笑和自己辛勤换取的礼品回家了。又是一个让孩子们难以忘怀的童年“六一”回忆!
送走五月的芬芳,迎来多彩的六月。在“六一”国际儿童节到来之际,为了能让孩子们过一个有意义的儿童节,xx街xx社区携手某某小学,以创建省级文明城市为契机,开展了“大手牵小手”老少同乐文艺演出活动。
6月1日上午,xx社区在xx小学校园里进行了“大手牵小手”老少同台文艺演出活动。社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们与学校的老师和小朋友们欢聚一堂,校长在演出前讲话,向全体同学致辞,祝贺孩子们节日快乐。
此次盛会共有两个环节,第一个是“创建文明城手抄报展示”活动,一张张精制的手抄报承载着家长对创文明城市的重视,也看出孩子们对创省级文明城市的渴望;第二个环节就是艺术演出,一支由社区爷爷奶奶和同学们一起表演的开场舞《欢乐的节日》为这场盛会拉开了帷幕,接着同学们分别表演了舞蹈、儿歌、小品、独唱、诗朗诵等多种形式的节目,呈现出了孩子们的天真活泼,社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们舞动着身姿,仿佛又回到了童年……在场观众的阵阵掌声把活动推向了高潮。
此次活动的开展,既让同学们感受到童年的幸福和节日的快乐,也激发了他们朝气蓬勃、积极向上的良好的精神面貌.同时此次活动的开展也体现出xx小学对创建省级文明城市的高度重视。大家纷纷表示:这样的“六、一”十分有意义,既锻炼身心,又增长知识,更增进了学校与社区之间的深情厚谊。
为促进孩子与家长之间的情感交流,让小朋友们快乐展现自我,近日,在“国际儿童节”即将来临之际,xx市xx街道xx社区携手某某大学志愿者共同开展“快乐儿童缤纷六一”大型亲子活动,辖区75名儿童乐享其中。
伴随着《大王叫我来巡山》的欢乐旋律,孩子们闪亮登场,和工作人员一同跳起可爱舞蹈,拉开了本次活动的序幕。活动设置了步步为赢、桌上足球、穿墙游戏、趣味套圈、拼图、筷子夹豆、彩云追月等8个适合孩子们的游戏项目,参加活动的小朋友在入场前都会领取一张活动卡,每完成一项游戏便能在游戏卡的相应位置盖上印章,孩子们通过印章数来换取活动礼品。
活动中,小朋友们和家长配合默契,齐心协力地完成一个又一个“花式”挑战。在趣味套圈环节中,孩子们扭着身体、憨态可掬地摆动手脚,协助套圈的妈妈看得脸上笑开了花,现场充满喝彩声和欢呼声,俨然成为一片快乐的海洋。最后,每位参与活动的小朋友都凭借印章获得了精美的小玩具,大家共同合影留念,记录下美好瞬间。
通过此次活动,使小朋友们在游戏中体验到相互配合、亲情互动的乐趣,增进孩子与家长以及邻里之间的感情,受到家长朋友的热烈欢迎和高度赞扬。
20xx年5月31日上午,迎着火红的队旗,伴着嘹亮的号角,田家湾小学的孩子们把自已装扮得格外美丽,校园里到处洋溢着节日的气氛,全体师生沉浸在这美好的日子里,隆重举行了“红领巾相约中国梦”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动,XX市邮政局、田家湾村委党支部的领导们也莅临我校,为孩子们送来图书、报刊及节日的慰问。
活动中,首先进行的新队员入队仪式拉开了活动的序幕,一年级的80名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了中国少年先锋队,大队辅导员也对孩子们提出了殷切的希望,并对各级各类获奖的师生及家长进行了表彰。
接下来小演员们身着节日的盛装?歌唱着、舞动着……舞蹈、合唱、诗朗诵、戏曲、音乐剧、舞台剧等才艺展示好戏连台,精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈,合着欢快的音乐,台上台下互动,掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛,鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,整个校园成了一片欢腾的海洋。
孩子们在欢歌笑语中,将梦想尽情释放,我们期望孩子们拥抱梦想,感恩关爱,勇于创造,奔向理想,共同举起祖国美好的未来!
在六一儿童节来临之际,为了让儿童过一个愉快的节日,增进家长与孩子的感情,促进亲子间的交流, 20xx年5月31日,成都心益心社会工作服务中心三小社工站在天全县新区广场组织开展了一场以“放飞童心 快乐成长”为主题的亲子游园活动,共有40名儿童和他们的家长参加了此次活动。
下午两点整,在新区广场上,随着欢快的音乐声响起,亲子游园活动正式开始。小苹果义工们也在自己的游戏摊位上就位。本次活动设有“我是小姚明”、“夹球跑”、“我为爸爸妈妈穿衣服”、“我是小小引路人”和“母鸭带小鸭”等精彩游戏项目。孩子们和家长共同合作,完成了一个又一个游戏,其中夹球跑、母鸭带小鸭更是把现场的气氛推向了高潮,围观的孩子们笑着跳着大声喊着加油,整个活动现场热闹而快乐。游戏结束后,参加活动的家庭凭借共同的努力获得了六一的礼物,家长和孩子们都很兴奋。
当天的活动一直持续到下午六点,通过亲子游园活动让家长和孩子一起游戏,鼓励家长与孩子之间的积极沟通;同时让孩子们在游戏中学习、体会,感受亲情、感受快乐!过一个快乐有趣的六一儿童节!另外,这次活动由“小苹果”义工们全程协助,他们通过助人的方式也度过了一个难忘的六一儿童节,这对他们来说是另一种体验和成长。感谢家长和孩子们一起共度的时光,感谢“小苹果”义工们的积极付出!祝福大朋友小朋友都童心永在,一生开心!
20xx年5月28日上午,迎着火红的队旗,伴着嘹亮的号角,胡场小学的孩子们把自已装扮得格外美丽,校园里到处洋溢着节日的气氛,全体师生沉浸在这美好的`日子里,隆重举行了“七彩童年绽放梦想”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动。在此,胡场镇人民政府、胡场镇中心学校的领导们也莅临我校,为孩子们送来图书、学习用品及节日的慰问。
在鲜艳的五星红旗下,何成云校长首先对全体少先队员作了热情洋溢的讲话,深情地向孩子们致以节日的问候和祝福,同时还以此为契机对所有少先队员进行了爱国主义教育和理想主义教育,他指出:“少年智则国智,少年强则国强。”我们少年儿童肩负着时代的重任,寄托着祖国的未来。作为跨世纪的新一代,我们要带着感激去生活,要加倍珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负校长、老师的教诲。
活动中小演员们身着节日的盛装歌唱着、舞动着……舞蹈、T台秀、劲爆音乐剧、诗朗诵、舞台剧等才艺展示好戏连台,精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈,合着欢快的音乐,台上台下互动,掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛,鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,整个校园成了一片欢乐的海洋。
孩子们在欢歌笑语中,将梦想尽情释放,我们期望孩子们拥抱梦想,感恩关爱,勇于创造,奔向理想,共同举起祖国美好的未来!
在六一来临之际,xx学校举办六一游园活动,本次游园活动在全校展开,全校师生都投入到本次游园活动中来。每个班在班主任的带领下积极准备游园项目,学校也充分准备好了奖品,礼包全校同学都能够玩得尽兴。
本次游园活动项目众多,有猜谜语、你比我猜、谁是神投手、瞎子摸福等,项目众多,特别是猜谜语,受到了全校师生来至家长的青睐,兑换处排起了长龙,可谓热闹非凡。奖品兑换处在也安排老师负责,分区域兑换,同学们自觉遵守秩序,纷纷来兑换自己喜欢的奖品。每个同学脸上都洋溢着愉快的笑容。
本次游园活动结束以后,同学们都意犹未尽,玩得非常开心,希望学校能对开展这类活动,丰富同学们的课余生活,起到了积极的意义。
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迎着六月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,和孩子们一起怀着愉快的心情,迎来了又一个忙碌而幸福的“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过他们入园来的第一个儿童节,让他们的节日过得愉快而又意义,我们本着尊重关爱孩子,以孩子为主的理念,真正把“六一”节还给孩子,特组织了以“我的六一我做主”为主题的一系列活动,现将活动总结如下:
一、绘本剧表演:
本着《指南》的教育理念,结合园里在读书月里要开展这个绘本剧专场活动,通过家庭绘本剧和班级绘本剧的排演,让幼儿在表演的过程中感悟绘本的魅力,更加喜欢上阅读。这个活动刚好结合着孩子们的六一活动,让孩子可以以表演的形式更深的理解故事,拓展故事,可谓说是一举多得的活动。
1、绘本的确定:
活动刚开始确定的时候首先想到了《藏在哪里了》这本绘本,因为当时在模应老师这个绘本教学的时候孩子们很喜欢,所以在没有经过和孩子讨论之前,我在心中预想了这个绘本。但想着“重过程轻结果”的这一理念,想着要以孩子为主,想着还是让孩子们自己参与绘本剧的选材,所以绘本剧最终选材还是以孩子们的意见为主。
所以我们就和孩子一起推选绘本,当时推选有很多《三个强盗》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小猪》、《小蝌蚪找妈妈》还有孩子们图书漂流里的绘本,让小朋友们来选。孩子们很热闹的讨论着,最后孩子们选出了《三个强盗》和《小蝌蚪找妈妈》,这个结果一出,我有些难以抉择,因为这两个都很不错的,但是在剧情上相对的《小蝌蚪找妈妈》还简单一些,孩子们也熟悉,但很多的孩子选《三个强盗》,而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子们纷纷说着自己选的绘本,在孩子们各抒己见的时候,我试着和孩子们说了一个折中的办法,告诉他们可以先演一个最喜欢的,然后在演另一个。最后多数孩子同意还是先演《三个强盗》。在选出后孩子们在休息的时候我和孩子们聊起来,为什么喜欢《三个强盗》呢?有的说他们有很多的宝石,有的说他们很厉害,有的说看来小小的孩子还是很有想法的,我们只要真正的尊重孩子,最大程度的做好“重过程轻结果”,给予孩子充分的信任就好了。
2、角色是怎么的选的:
一直没把演员报名表发给爸妈,心里也是在纠结着,到底怎么来选演员呢?一是害怕如果告诉家长,我想肯定就会有家长干预的,就会出现家长想让孩子演什么,或是孩子想让家长和老师来说要演什么,如果有这样的情况出现,班里可以不用一起和孩子们竞选了角色了,但我觉得这样让孩子们失去了自己做主的机会,所以就和孩子说自己来竞选要演的角色,大家一起来选谁演的最好就让谁来演。吃完早点后,我和孩子们说:“我们说好的今再选演员的时候,孩子们纷纷说着要当强盗芬妮,孩子们都想当强盗和芬妮,看来对于强盗和芬妮还是喜欢的。选之前先和孩子们把剧中角色一一罗列一下,强盗3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快乐的小孩、爸妈不在家的小孩若干、守财宝的2人、不快乐小孩、爸妈不在家的小孩爸妈若干等等。接着就是孩子们自己上来竞选表演,别的孩子来选,当然了肯定会有落选的,当看到孩子们没有选上自己一开始要演的角色,但是在我们竞选下一个角色的时候依然很积极时,我都有些佩服孩子们了,就这样在竞选、落选再竞选节奏中我们的绘本剧角色定下来了。
3、道具是怎么制作的
坚持着以孩子为本,让孩子做主,老师家长做好鼓励支持,帮助就行,所以在绘本剧道具制作上的要求还是这样,由于这个剧中的角色服装多数是可以一样的,所以我们就一起利用早上来园的时间和孩子一起制作头饰和需要的斗篷多,借着班级实习生的帮助,把制作斗篷用的黑红两色的塑料袋剪开,头饰画出边框,把所有要用的做成了半成品,孩子便可以创造性的进行添加,当然在制作的过程中孩子会遇到一些困难,但是一一克服后便又进步了。见习的老师们也很有责任心,分组负责起了指导的任务,这样许多道具和服装就顺利在班上完成,孩子也慢慢体验到了创作、分享、合作的乐趣,体验到了成就感。
4、绘本剧是怎样排练的:
绘本剧活动从选材、竞选角色、自制服装几个环节下来,接下来就是绘本剧的排练过程,刚开始孩子们的兴趣很高,主动性参与性也很强,每天自家也是和爸妈在家练习,绘本剧在我们大家不紧不慢的状态下进行着。但是排练问题还是出现了。小班孩子能等待的时间实在是有限的,有的孩子还没轮到角色时,太长的等待时间让孩子们的热情渐冷,秩序有些乱;还有就是记不住自己要说的话,使每个环节的时间拖长,衔接的问题出现了,再来就是要牵扯到录像,老师着急所以排练的时间长,老师开始焦虑,整个剧本是串不起来不说,还让孩子老师的很浮躁,也没有了热情。
正在焦虑的时候,园里组织老师们开展了关于”绘本剧排练的困惑“的研讨会,原来困惑不止困扰着我自己,所有的老师可以说都有着近乎相同的困惑,学习的《指南》理念哪儿去了?在问题出现后焦虑多,策略少,没有停下来找原因找策略,没有蹲下来倾听孩子的心声,急于求成,导致自己回到了圆点,走不下去了。所以一起梳理了一下问题所在,一起想着解决的办法,慢慢的梳理着,不知不觉中老师的心态放平了,节奏慢了,剧本也在边排边更改中越来越好,孩子们不仅得到了能力锻炼,积极性也又回来了。
5、绘本剧的表演
时间在忙碌中悄然流逝,绘本剧的演出也随之到来,虽然没有演出结果的忧虑,但是,忙碌还是不可避免。
早上孩子们入园时画好漂亮的妆,都如同欢呼雀跃的小鸟,来到教室。因为我们小班是第四个演,所以早餐后给孩子们有一阵补妆,穿衣服,幸亏实习老师的帮忙。一切就绪,演出队伍浩浩荡荡的出发,本着安全第一的原则,和孩子一起梳理了上下楼梯的知识,这点孩子们做的很好。来到五楼,中三班还没结束,我们还有时间调整一下孩子的的秩序。,尤其是灯光的问题。老师们也是按照事先的分工有条不紊的进行着。所以在演出的过程中孩子们的心情极度放松,无拘无束,尽情的发挥着,没有丝毫的压力,如同每一遍的排练,每一次都是孩子们的一个创新。正是因为这些创新才没有使孩子厌倦每一次的排练,而是向往着排练。这不正是《指南》引领下的健康快乐的孩子们。
二、六一环境的创设:
孩子们的庆六一活动肯定是少不了环境的烘托,所以对于六一的环境创设,还是一如既往的本着以孩子为主的理念,所有的环境创设都是以孩子为主,让孩子们又忙碌了一把。从装饰用的自制拉花、绘制气球,垂挂的“庆六一”绘画作品,都是孩子自己亲自制作的。还有我们的“张张笑脸迎六一”主题墙,孩子们画着好朋友或是自己的笑脸,制作的六一心愿卡,加上在家中和爸妈一起进行的亲子表演构成了我们的六一主题墙饰。另外通过“我的六一畅想”长卷画活动,让孩子把自己对节日的新奇的想法以绘画的形式画下来。幼儿在忙碌的过程中,锻炼了自己的自主能力和思维能力,在制作的过程中,又培养了孩子的动手能力。这种形式真可谓是老师毫不费劲,孩子们还得到了很大的提高,最重要的是孩子在此过程中的快乐心情,真是无法比拟。
三、我们的六一联欢
为了让每个孩子把自己上学来的第一个六一节日过得充实而有意义,并能充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐。所以,我们打破传统的节目为主的形式,让孩子们都能成为节日的主人,减少孩子们活动中的消极等待,我们结合之前制定的活动方案,在孩子自报节目中在进行组合优化,在文艺节目的中间穿插上多个游戏,如:抢椅子、踩气球等小游戏,以多样化的形式让我们的六一联欢不在是少数孩子在台前,多数孩子在等待的现象。这样的效果比以往的效果都要好很多,孩子看着节目,玩着游戏,时间在大家开心的笑声中结束了,结束的时候孩子们还在问:老师什么时候在玩这个游戏呀?不难看出这样的联欢形式多么受孩子们的喜欢。
总之,六一之前我们是忙碌的,六一之后我们是收获的、幸福的,这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动,看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福,这种幸福是“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!
[活动主题]
手拉手亲子运动会
[活动时间]
xxxx年5月31日(星期日)上午9:00-11:
[活动对象]
在读学生、家长、外来学生
[活动流程]
9:00-9:
家长及学生到校,在各班教室集中,由班主任向家长介绍活动主要流程及相关注意事项。
9:30-9:
全体列队到候场。
9:40-9:
校长致辞。
9:50-10:
主持人介绍本次活动流程和意义。
10:00-11:
游戏互动环节。
11:10-11:
游戏结束,每位学生到各班教师处领取礼品一份,离校。
[游戏项目]
主持词:这个月我们迎来了XX学校的亲子运动会。在游戏活动中通过跳、钻、爬、玩球等各种运动技能,展示我们运动技能的提高,亲爱的爸爸、妈妈们能够在短暂的游戏活动中体验到我们的点滴进步,同时感受到和孩子一起游戏的快乐,亲子运动会现在开始。
图片一、学生游戏
游戏名称:《海豚玩球》
游戏目标:
1、体验“球”的一物多玩。
2、能够在走、跑、跳、爬的游戏中较平稳的控制自己的身体。
材料准备:音乐、球、垫子、平衡步道、软棒、拱形桥等。
游戏玩法:
1、学生拿球站成两队,听到音乐信号后开始出发。
2、手持球滚过独木桥,翻过“小山”把球滚下来,教师或家长接住滚下来的球,学生抱球跳过小河,走到小路室时拍五下球接着头顶球走过小路,游戏结束。
游戏规则:
1、听到音乐信号后才可以出发。
2、学生必须头顶球走过小路。
游戏名称:《小刺猬背果果》
游戏目标:
1、能够在走、跑、跳、爬的游戏中较平稳的控制自己的身体。
2、体验集体游戏的快乐。
材料准备:平衡木、软垫、小刺猬被果果游戏材料、纸棒、钻圈等。
游戏玩法:
1、学生“穿”上小刺猬衣服,站在起始点。
2、钻过山洞,跳过障碍物,走过独木桥,在草地上翻滚背果果,请老师或家长将背到的果果摘下后,放到小框里,学生从两边绕树桩跑回。
二、亲子游戏
游戏名称:《快乐一家子》
游戏目标:体验亲子游戏的快乐。
材料准备:垫子(若干)、塑料圈(若干)、小筐、沙包、脚印板等。
游戏玩法:
1、参加游戏的家庭站成四纵队,每一个家庭一个家长和一个孩子为一组,站在起跑线上。
2、听到信号后家长驮着孩子往前爬(孩子抱着家长的脖子攀爬在家长的身上,家长爬行),到点在另一端后,把孩子放下,然后家长夹沙包向前双脚跳,孩子在旁边垫子上侧身连续翻滚到另一端起来,把沙包放入筐内,家长背孩子回到起点,先到者为胜。
游戏规则:
1、孩子抱着家长的脖子攀爬在家长身上,家长带孩子爬到垫子另一端。
2、家长必须是夹包双脚连续跳。
3、孩子必须是侧翻滚到垫子的另一端。
三、家长游戏
游戏名称:《快乐的节拍》
材料准备:音乐、大绳。
游戏玩法:家长绕“S”形跳大绳。
游戏规则:听到音乐信号后,才可以出发。
[活动奖项]
在各分校预计参与本次活动的人数上,预算本次活动所需要的礼品,原则是每个参与活动的同学都可以得到礼品,礼品要分出等级,活动各环节都配有相应礼品,目的提高学生的积极性和维持活动高潮。
[人员分工]
统筹:部长或副部长(负责整体协调,调动)
执行人:副部长/市场专员(负责总体安排、征集老师节目单,设置现场游戏环节、活动礼品购置、现场布置,人员调动等)
配合人:客服(负责接待和引领、现场招待)
老师:测试(负责在班级上宣传此活动并调动学生参与的积极性)
主持人:各部内定(关键条件:最具有现场感染力、能煽情、能调动现场气氛。控制现场局面)
信息员:负责多媒体的使用(提供电脑、话筒、现场拍照)
[物料准备]
手提电脑一部、相机一部,话筒两个、宣传横幅一条、海报一张、礼品若干、零食等。
具体礼品根据各部门活动情况和游戏要求,不作统一规定。
[费用预算]
1000元
[后续宣传]
1、活动现场采集精彩瞬间微信宣传;
2、各部活动资料统一收集起来用于外网宣传和存档。
[注意事项]
1、各部活动一定要具体落实到人,谁执行、谁跟踪;
2、为保重参与人数,各名老师在班级上宣传到位;
3、现场活动氛围布置很重要,一定要发挥创意。
上面这些就是网小编为大家精心整理的六一活动策划方案幼儿园小班精选3篇,希望对大家有所帮助!
为了让幼儿度过一个轻松、愉快而又有意义的六一儿童节,我园以“亲子活动”为主线,开展了一系列庆六一活动。通过庆祝活动使一千多名幼儿和他们的家长在这里度过了快乐的节日时光。现将活动总结如下:
一、庆祝活动主题鲜明,有创意
为了充分发挥家长参与活动的积极性,促进家园配合,我园一改以前单纯幼儿表演的节目形式,突出家园互动和亲子互动,并制定了“亲子制作宝宝的书”和“校园亲子集体舞表演大赛”等六一庆祝活动。让家长也参与到我园庆六一活动中来,这样避免了幼儿因排练节目而过度疲劳,相反在家长的陪伴下进行表演又让幼儿充分体验到了亲情的宝贵,真正感受到了节日的快乐。家长在排练和表演中也感受到了教师工作的艰辛,促进了家长与教师之间的理解和支持。
二、表演活动组织严谨,有秩序
在“校园集体舞表演大赛”中,由于参与的人员多,节目多,时间长,这也给我们的组织者带来了很大的考验和安全压力。为了让活动有序而又紧凑的开展,我园特成立了“庆六一活动领导小组”,小组成员既有分工又有协作,从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特别是在校园安全保卫工作方面,我园既安排了早教中心二十多人的教师来本园维持演出场地的秩序,又专门聘请了保安公司的工作人员来园承担校园内的安全保卫工作,为防止门口交通堵塞,我园还请来交通警察进行门口秩序的维护和疏通。正是因为领导小组的周密安排,才使我园“校园亲子集体舞”活动得以顺利进行。
三、六一活动经费节约,有突破
在今年的六一庆祝活动中,我园得到了xx公司的支持与赞助,表演场地舞台的背景、宣传横幅及所有幼儿的六一活动纪念品都由xx公司提供赞助,这样既减少了我园六一活动的经费开支,又省去了教师布置舞台的工作环节,无论从人力、物力方面都是一个突破,同时也给我园以后活动的开展带来了新的启示。
总之,在“庆六一活动领导小组”的精心策划下,在全园教职员工的共同努力下,我园20XX年庆六一活动取得了圆满成功,并得到了家长和社会各界的一致好评。
一、创意时装秀(5。30上午9:00—10:00)
目标:
1、尝试模特表演,并能秀一场。
2、鼓励幼儿大胆创新动作,克服胆怯心里,并有一定的合作意识。
3、加深幼儿同伴间、孩子和家长之间的情感。
准备:
1、教师——布置展示舞台(地垫)、提供走秀音乐、幼儿家长座位安排
2、家长——幼儿服装、环保道具与化妆、自备相机
过程:
(一)创意时装秀——走T台
(二) 创意时装秀——幸福瞬间
幼儿穿着漂亮的环保服装,拿着道具来到幼儿园操场上,摆出创意pose与同伴留影,家长自备相机给幼儿拍照。活动中提醒幼儿注意安全,互相谦让,学会等待;按照指定时间回班级集合。
二:快乐齐分享(5。30上午10:00—10:40)
目标:
1、通过亲子之间的才艺展示,加深亲子感情,激发孩子的表现欲。
2、鼓励孩子和家长大胆表现,体验幸福、快乐与成功。
准备:
1、提前一周家长自愿报名,家庭自主准备一个5分钟以内的亲子节目,节目道具自备;
2、六一奖状、六一礼物
过程:
(一)快乐齐分享——家庭才艺秀
1、按家庭轮流进行,请家长和宝宝大胆表演,配合默契。
2、活动中提醒幼儿安静观看,互相谦让,学会等待。
(二)快乐齐分享——颁发六一奖状
(三)快乐齐分享——颁发六一礼物
5月31日,我作为孩子家长参加了六一文艺演出活动。能有幸参加到幼儿园精心策划的活动中来,感受快乐,分享节日的喜悦。
活动中,许多节目都让人印象深刻,最让我们津津乐道的,是小朋友表演的草帽舞,合着欢快的节奏,孩子们挥舞着草帽,时快时慢,同时还要变化着队形,堪称技艺精湛,让我们大人也佩服不已呢。
当然,要问我最最喜爱的节目,那肯定是xx班表演的“向阳花开”舞蹈啦!虽然年龄小,可是孩子们都很认真、很投入的舞动着,举手投足之间散发着快乐,精彩的表演,获得了在座家长的阵阵掌声,在掌声中,我们可以看到孩子们那小小的得意,也能看到家长们那默默的赞许。这也让我记起,昭君在六一前排练的那几天,回家让我找“向阳花开”音乐,自己在家跳的事情,她告诉我,“我要好好练习,xx班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”孩子喜欢上幼儿园,积极进取,这让我做妈妈的也很欣慰。
在这次活动中,我也体会到了和孩子们在一起的快乐,也了解到了老师的辛苦。我要感谢老师们,用自己的辛苦汗水,换来了这群快乐、能干的宝宝!
孩子们真的是最棒的,他们用童真感染着爸爸妈妈们,而表现出的自信,大胆,让爸爸妈妈们看着都露出了微笑。
通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了幼儿园大家庭的温暖;通过活动,加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次六一儿童节。也希望这份快乐能不断延续,祝愿示范幼儿园的孩子们健康快乐、茁壮成长!
六月一日是全世界儿童的节日,但今年与往年有所不同,受疫情影响,为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过,结合本园实际情况,特制订庆六一活动方案:
一、活动目标
开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
二、活动准备
各班幼儿自带美食来幼儿园分享,由幼儿园准备活动奖品和蛋糕。
活动时间:xxxx年6月1日上午8:30——11:30进行活动。
三、活动计划内容
1、蒙眼——
2、套圈——
3、抢椅子——
4、盲人摸象——
5、投球——
6、美食分享(小朋友自带美食分享)
7、发放蛋糕
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,希望全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围。
最后,让我大声的告诉孩子们,老师爱你们,祝福你们节日快乐!
“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行六一亲子游园活动。亲子游园活动既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。因此,我拟定了本次游园活动的方案,如下:
一、共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
四、活动准备:
1、游戏场地布置,要有“六一”儿童节的快乐气氛。
3、100张纸条,藏在沙坑里。
4、一个老师分发奖品,一个老师计时,一个老师协助组织。
五、活动流程:
老师带领各班幼儿到制定位置进行分组,一组一组地进去淘,淘到了就拿去领奖品。游戏结束,教师帮助他们整理干净,然后带领幼儿回班级。
游戏准备:
①100张纸条,藏在沙坑里。
游戏玩法:
1、根据孩子的游戏卡进区,(进完区,老师在游戏卡打勾,说明已经玩过)每一次游戏为5人一组。
2、孩子在沙坑里找纸条,直到自己找到了,去领完礼品后再去玩别的游戏。
游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中
游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面, 以速度快慢获得不同的礼物
游戏准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,
游戏准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个.
游戏玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可
游戏玩法: 在规定的场合内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没
游戏玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。
游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形
游戏准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。
游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)
游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。
游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。
游戏玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶
迎着六月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,和孩子们一起怀着愉快的心情,迎来了又一个忙碌而幸福的“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过他们入园来的第一个儿童节,让他们的节日过得愉快而又意义,我们本着尊重关爱孩子,以孩子为主的理念,真正把“六一”节还给孩子,特组织了以“我的六一我做主”为主题的一系列活动,现将活动总结如下:
一、绘本剧表演:
本着《指南》的教育理念,结合园里在读书月里要开展这个绘本剧专场活动,通过家庭绘本剧和班级绘本剧的排演,让幼儿在表演的过程中感悟绘本的魅力,更加喜欢上阅读。这个活动刚好结合着孩子们的六一活动,让孩子可以以表演的形式更深的理解故事,拓展故事,可谓说是一举多得的活动 。
1、 绘本的确定:
活动刚开始确定的时候首先想到了《藏在哪里了》这本绘本,因为当时在模 应老师这个绘本教学的时候孩子们很喜欢,所以在没有经过和孩子讨论之前,我在心中预想了这个绘本。但想着“重过程轻结果”的这一理念,想着要以孩子为主,想着还是让孩子们自己参与绘本剧的选材,所以绘本剧最终选材还是以孩子们的意见为主。
所以我们就和孩子一起推选绘本,当时推选有很多《三个强盗》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小猪》、《小蝌蚪找妈妈》……还有孩子们图书漂流里的绘本,让小朋友们来选。孩子们很热闹的讨论着,最后孩子们选出了《三个强盗》和《小蝌蚪找妈妈》,这个结果一出,我有些难以抉择,因为这两个都很不错的,但是在剧情上相对的《小蝌蚪找妈妈》还简单一些,孩子们也熟悉,但很多的孩子选《三个强盗》,而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子们 纷纷说着自己选的绘本,在孩子们各抒己见的时候,我试着和孩子们说了一个折中的办法,告诉他们可以先演一个最喜欢的,然后在演另一个。最后多数孩子同意还是先演《三个强盗》。在选出后孩子们在休息的时候我和孩子们聊起来,为什么喜欢《三个强盗》呢?有的说他们有很多的宝石,有的说他们很厉害,有的说……看来小小的孩子还是很有想法的,我们只要真正的尊重孩子,最大程度的做好“重过程轻结果”,给予孩子充分的信任就好了。
2、 角色是怎么的选的:
一直没把演员报名表发给爸妈,心里也是在纠结着,到底怎么来选演员呢?一是害怕如果告诉家长,我想肯定就会有家长干预的,就会出现家长想让孩子演什么,或是孩子想让家长和老师来说要演什么,如果有这样的情况出现,班里可以不用一起和孩子们竞选了角色了,但我觉得这样让孩子们失去了自己做主的机会,所以就和孩子说自己来竞选要演的角色,大家一起来选谁演的最好就让谁来演。吃完早点后,我和孩子们说:“我们说好的今再选演员的时候,孩子们纷纷说着要当强盗芬妮,孩子们都想当强盗和芬妮,看来对于强盗和芬妮还是喜欢的。选之前先和孩子们把剧中角色一一罗列一下,强盗3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快乐的小孩、爸妈不在家 的小孩若干、守财宝的2人、不快乐小孩、爸妈不在家的小孩爸妈若干等等。接着就是孩子们自己上来竞选表演,别的孩子来选,当然了肯定会有落选的,当看到孩子们没有选上自己一开始要演的角色,但是在我们竞选下一个角色的时候依然很积极时,我都有些佩服孩子们了,就这样在竞选、落选再竞选节奏中我们的绘本剧角色定下来了。
3、道具是怎么制作的
坚持着以孩子为本,让孩子做主,老师家长做好鼓励支持,帮助就行,所以在绘本剧道具制作上的要求还是这样,由于这个剧中的角色服装多数是可以一样的,所以我们就一起利用早上来园的时间和孩子一起制作头饰和需要的斗篷多,借着班级实习生的帮助,把制作斗篷用的黑红两色的塑料袋剪开,头饰画出边框,把所有要用的做成了半成品,孩子便可以创造性的进行添加,当然在制作的过程中孩子会遇到一些困难,但是一一克服后便又进步了。见习的老师们也很有责任心,分组负责起了指导的任务,这样许多道具和服装就顺利在班上完成,孩子也慢慢体验到了创作、分享、合作的乐趣,体验到了成就感。
4、绘本剧是怎样排练的:
绘本剧活动从选材、竞选角色、自制服装几个环节下来,接下来就是绘本剧的排练过程,刚开始孩子们的兴趣很高,主动性参与性也很强,每天自家也是和爸妈在家练习,绘本剧在我们大家不紧不慢的状态下进行着。但是排练问题还是出现了。小班孩子能等待的时间实在是有限的,有的孩子还没轮到角色时,太长的等待时间让孩子们的热情渐冷,秩序有些乱;还有就是记不住自己要说的话,使每个环节的时间拖长,衔接的问题出现了,再来就是要牵扯到录像,老师着急所以排练的时间长,老师开始焦虑,整个剧本是串不起来不说,还让孩子老师的很浮躁,也没有了热情。
今年的六一活动,我们根据园内统一安排,认真准备了各种操,舞蹈表演,亲子游戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动愉快有序的开展我们还提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活动举办的非常成功。现做总结如下:
一、节目编排工作
老师不辞辛苦认真准备节目,一遍遍进行排练修改指导直到满意为止。对孩子关心呵护,寓教于乐,让他们在快乐的氛围中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”,我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯,做到学以致用。家长很喜欢这种教育方法。
二、家长动员工作
班级工作离不开家长的大力支持,只有这样我们的班级才会朝气蓬勃,充满活力。因此我们通过论坛、书信、家长会等多种形式动员家长积极参与到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操,并且编排创意球操。在此过程中,班上一大半家长都参与进来,苦练动作,积极发视频,有的家长非常认真,球操进行了一遍又一遍的修改,并且在论坛上都留下了他们的汗水和足迹。家长有不清楚的问题还在论坛或xx上与其他家长和老师展开激烈的讨论,我们小三班家长的参与热情真是空前高涨。我们老师也感到非常感动和欣慰,因为小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺利。
三、活动开展保障工作安排
为了让今年的六一儿童节开展得更顺利,更有秩序,能留下更多美好的回忆,小三班很多家长都自告奋勇加入到了志愿者的队伍中,我们老师都非常感动。我们要特别表扬摄影师凯凯爸爸、佳佳妈妈为孩子们留下了美好的瞬间,拍摄照片200多张。六一前一天傍晚布置教室时大锐妈妈、皓皓妈妈、忠言爸爸主动留下来帮助我们吹气球吹了50多个。xx爸爸负责当天安保工作责任心非常强,让家长和孩子们倍感安心。xx爸爸、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈在节目表演过程中积极配合孩子拿放器械,让小三班的表演井然有序,其乐融融。最后在分发礼物的时候xx爸爸帮助老师把一大堆的礼物抬到小朋友面前,让小朋友都收到了美好的节日礼物。还要深深地感谢活动结束后xx妈妈、xx妈妈、xx奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。xx奶奶年纪比较大,我们说你赶快回家休息吧。xx奶奶却执意要留下来,她说“我做这点事算什么呀,你们老师看这么多孩子才是最辛苦的!”
本次活动之所以能成功举办,我们非常感谢家长朋友的支持理解和付出,因为有了家长朋友我们小三班才充满了爱。因为有了家长朋友我们小三班才能成为一个快乐无限,幸福无限的大集体,希望在今后的工作中能够继续家园携手,举办更多成功有意义的活动,让我们的小三班更加美好!
一、活动目的:
为庆祝六一国际儿童节,丰富队员的节日生活,让六一的孩子人人参与,人人享受快乐,特举办此活动。
7:40-8:20 游园要求、安全教育(先到操场集中统一事项,后各班主任教育)
8:20——10:30 游园活动时间,期间可凭券去兑奖处兑换糖果,并收取游园卡
1、 各班主任根据各班的实际情况上报游戏名称,每班一个。每个游戏设满分3分(5月22日前上交张处)
五、活动方式:
1、 活动分低段(1——3年级)、高段(4——6年级)进行。
2、 班主任老师及本班学生若干组成工作人员组织好本教室的活动,根据游戏规则发好得分券。
3、 学生凭游园卡到指定活动教室,先读活动规则,再按规则排队进行活动,注意不遵守活动纪律的队员可取消活动资格。学生应妥善保管好得分券,游园结束后到兑奖处兑换糖果。
4、 兑奖点统一设在 低段 综合楼一楼楼梯口 高段 综合楼二楼楼梯口
5、 管理楼层纪律,巡视并注意学生安全及突发事件处理:总负责 陈春豪
六评奖标准及方式:
1、本次活动每位学生最多可以选出两个最喜欢的活动,以兑奖处收取游园卡评分为准,分数高者优胜,后经大队部评选,选出最佳活动室两个。即低段和高段各一个最佳活动室并发奖状。
2、 游戏场地要求:
教室前门上用宣传海报的形式,布置为游戏名称,游戏规则统一张贴在左边外墙(16k纸),游戏时统一做到前门进,后门出。教室内布置适当能体现六一节日气氛(注:相关教室布置由班主任自行解决)。
为了进一步普及安全应急疏散逃生知识,增强师生对突发事件应急处理意识,真正掌握在突发事件中迅速逃生、自救、互救的`基本方法,提高抵御应对突发事件的能力,特制订如下安全应急疏散演习方案,并进行现场实际演习。
演练时间:20**年3月1日(星期五)下午4:15。
演习前楼梯情况检查:万子君、高伟华、;刘青松(旧); 黄晓东、蒋少逊、李志广(新)
各工作小组安排:
1、现场警戒组:主要职责:负责协调田径运动场内外警戒人员的安排及工作,对进入学校的车辆先劝阻在大门外,并拉起警戒标志,引导学生进入田径场。
2、应急行动组:主要职责:突发事件发生时,立即行动,采取应急措施进行指引。要求熟练掌握各通道的去向,明确不同突发事件处理的方法。
3、通信联络组。主要职责:一旦突发事件发生,立即报警;拨打火警电话110,拉响警号(警声长鸣),并负责与疏散、救援各组联络。
4、疏散引导组:主要职责:当突发事件发生时,组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。
组 长:万子君(旧楼)邓志斌(新楼中间出口)刘立娥(新楼出操入口)
5、防护、救护组。主要职责:当突发事件发生时,如有受伤和被困人员,负责组织人员采取救助措施,最大限度保护受伤人员,救护被困人员。
(1)现场总指挥宣布:全体师生请注意,现在学校教学楼四楼一教室发生突发事件,请全校师生立即按应急预案展开行动,各位教师立即到位。
(2)报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。
(3)总指挥通过广播下达命令:请大家不要慌,一切听从老师的指挥,有秩序撤离。”
(4)在场教师指导学生有序、迅速撤离。
(5)到达目的地,各班主任马上清点人数,报告年级组长,年级组长向总指挥报告。
(6)校长对此次演练作总结并宣布结束,各班有秩序地回到教室。
(1)听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
(2)要求班主任教育学生,不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
(3)疏散集合地点:按本方案指定位置集中,如情况需要,再听从指挥安排。
(4)疏散顺序:
各班按出操的路线二列纵队撤离,撤离时手扶楼梯依次快速、安全下楼,到升旗的地点二列纵队集合,先到先站。
一、指导思想:
为庆祝中国共产党成立90周年和六一国际儿童节,充分展示我校实施素质教育以来取得的成果,学校以“创文明城区,做一个有道德的人”为主题,举办2011校园文体艺术节活动。开展丰富多彩的文化、体育、艺术、娱乐活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,把德育、智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于活动之中,展现我校学生的风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设,推进校园文化建设。
1.职责:文体艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。
成 员:陈雄、杜鹏飞、刘海霞、温晓丹、李兴伟、郑凯、刘丽霞、张伟等
1.分一二年级、三四年级、五六年级三个专场;
2.每班2个节目;
1.各负责人各司其职,认真按时组织开展活动;
2.班主任老师做好本班参加活动学生的安排工作,扩大学生的参加范围,避免一人多个活动现象;
3.活动注意安全。
玩法: 地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的距离为20厘米, 游戏者站在规定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。
玩法: 亲子站在起点,游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。
准备: 西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
玩法: 妈妈(爸爸)与幼儿在指定的位置,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。
准备: 自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。
玩法: 家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。
玩法: 在规定的场所内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行 互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没有被抓到尾巴的为胜利。
玩法:4个小朋友同时参加游戏,把绳子套在腰部,面向圈外,各自想办法向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。
(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌,故事,弟子规的内容自定)
3、表演时间不超过2分钟,且一个家庭一个节目、一次机会。
规则:
1、每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛,每个家庭由两名成员组成 。
2、家长和幼儿在指定区域,口令开始,幼儿跑到指定位置 拿起衣服(每次只能拿一件),再返回起点将衣服给家长,家长将幼儿取得的'衣服穿上。
3、反复游戏,最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。
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活动目标:
1、在活动中体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。
2、通过游园活动增进亲子感情,促进家园共育。
3、参与节日游戏。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动主题:快快乐乐在一起
活动时间:20XX年5月30日上午8:3011:30
(上午7:40之前幼儿入园,各班将各种游戏物品、场地到位,8:20幼儿入场,8:30活动准时开始。)
活动地点:小班后院操场及各班室内外场地
活动形式:
幼儿家长集体参与。
注:每位幼儿至少有一名家长陪同。
家长动员:
1、各班招募家长志愿者,协助教师进行游戏的组织与发奖。
3、请家长协助搞好活动,不随便穿越场地、大声喧哗、不吃零食、维持会场秩序。
活动流程:
一、集体表演
1、主持人开场。
2、歌曲表演《庆祝六一》
3、团体律动表演《和快乐在一起》
4、宣布游园活动开始
二、游园活动(8:5010:50)
家长带幼儿进行游园活动,每位幼儿选择自己喜欢的游戏进行参与,参与游戏数目不少于六个,且同一个游戏只可以参加一次。
附一:游园活动游戏及场地安排
【游戏1】
游戏名称:扭一扭
游戏地点:小一班寝室
游戏准备:纸巾盒中间挖洞,乒乓球若干。
游戏玩法:游戏由五组家庭同时进行。家长与幼儿面对面站好,家长帮幼儿将纸巾盒系在腰上,盒内装10个乒乓球。音乐开始家长与幼儿共同跳舞,幼儿尽量扭动腰臀,是乒乓球掉落。音乐结束,盒子里剩的小球最少者为胜。
游戏规则:家长与幼儿不可在跳舞时用手触碰乒乓球。
【游戏2】
游戏名称:赶小猪
游戏地点:小一班门前户外场地
游戏准备:球、球拍各4个
游戏玩法:四个家庭一组。幼儿和家长各站场地的两端,幼儿手拿羽毛球拍从起点赶小猪(球)至对面的家长处,家长把小猪(球)放在羽毛球拍上运回到起点。
游戏规则:运小猪时,中途摔下者需继续捡起小猪(球)前进。
【游戏3】
游戏名称:大脚和小脚【小一泥工特色游戏】
游戏地点:小一班活动室
游戏准备:小椅子四把,小兔、小猫、小狗和小鸟头饰各一个
泥塑作品若干(胡萝卜、小鱼、骨头、毛毛虫)
游戏玩法:游戏分四个家庭同时进行。参赛的幼儿和家长站在起点,幼儿头戴动物头饰并把两只脚分别叠放在家长的脚背上同时走路,走到终点处根据自己的头饰为小动物选择相应的食物,最后绕过对面的障碍物(椅子)返回起点。
游戏规则:
1、走的过程中,孩子的脚不可以离开大脚,若不小心滑下,在原地作好准备才可以再次出发。亲子共同走到终点,以速度快者为胜。
2、必须要选择正确的食物(如:戴小鸟头饰的幼儿要选择毛毛虫)
【游戏4】
游戏名称:剪羊毛
游戏地点:小二班户外
游戏准备:夹子若干。
游戏玩法:每次五组家庭参加,在家长身上夹上10个夹子,家长抱起幼儿,沿着大圆圈跑,让幼儿去取别的家长身上的夹子,在1分钟内取得夹子最多的家庭获胜。
游戏规则:夹子只可以由幼儿取,家长不可以取。
【游戏5】
游戏名称:摘糖果(小二班礼仪特色游戏)
游戏地点:小二班寝室
游戏准备:场地上空悬挂细绳,上面挂糖果若干。
游戏过程:5名幼儿为一组,幼儿在场地中间弹跳伸手去摘糖果,可多次跳跃来摘糖果,高度根据幼儿身高进行调整。计时一分钟,比一比看谁摘得多为胜。最后将摘的糖果双手送给爸爸妈妈,并说:爸爸妈妈辛苦了!
游戏规则:1,幼儿必须双脚向上跳去摘糖果。2,摘完要分给爸爸妈妈,并说礼貌用语。
【游戏6】
游戏名称:拼图乐
游戏地点:小二班活动室
游戏准备:九块拼图6套
游戏玩法:6名幼儿同时进行,一张拼图为9块,幼儿在规定的时间(3分钟)内先拼完一张拼图者为胜。
游戏规则:家长在旁观看,不能进行提示与帮助。
【游戏7】
特色游戏:串彩珠
游戏地点:小三班活动室
游戏准备:彩珠若干,每组6人
游戏玩法:家长协助孩子穿珠,在一分钟时间内,串彩珠数量最多的为胜。
游戏规则:彩珠由孩子来穿,家长给孩子递珠子,不能代替孩子穿。
【游戏8】
游戏名称:爱爸妈的小袋鼠(感恩)
游戏地点:小三班寝室
游戏准备:袋鼠头饰5个,爬爬垫5对
游戏玩法:五个家庭站在起点同时准备。孩子双手抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样牢牢挂在家长的胸前。家长弯下腰,手套爬爬垫,双手双脚着地爬行,到达终点宝贝给爸爸妈妈捶捶背,说:爸爸妈妈辛苦了。先完成的一队为胜。
游戏规则:家长必须双手双脚着地爬行。
【游戏9】
游戏名称:抬小猪
游戏地点:小三班户外操场
游戏准备:10根小棍子(用挂历纸卷成)、皮球3个
游戏玩法:每组5个家庭。听到口令后,家长和幼儿共同拿起两根棍子,抬着猪(皮球)横着从起点走到终点,先到达者为胜。
游戏规则:皮球中间不能掉下来,掉下来要返回起点重新开始。
【游戏10】
特色游戏:小鸟回家
游戏地点:小四班寝室(英语特色)
游戏地点:小四班寝室
游戏准备:小鸟头饰5个,小椅子若干把,图片若干
游戏玩法:幼儿5人一组。游戏开始后,第一个幼儿带上小鸟的头饰,学小鸟飞,绕过小椅子飞s路线,飞到终点处,选择一张图片用英文说出名称,说对即获胜。
游戏规则:幼儿必须按s线路飞行走。
【游戏11】
游戏名称:水中吹球
游戏地点:小四班活动室
游戏准备:爬爬垫两块,碗20个,乒乓球4个。
游戏玩法:每次4个家庭参加比赛。每组5个盛满水的碗一字排开,把1个乒乓球放在第一个碗里。家长和幼儿用嘴把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第五个碗里的家庭胜出。
游戏规则:乒乓球必须用嘴吹入碗中,不可用手。
【游戏12】
游戏名称:小小神射手
游戏地点:小四班户外
游戏准备:滑滑梯,拱形门一个,筷子若干,圆形桶
游戏玩法:幼儿排队独立游戏。戏开始后,幼儿先上滑梯,然后滑下来,钻过拱形门,来到射台前,(每人5只箭)拿起一只筷子,瞄准后投向桶子,射进后即可获奖。
游戏规则:投射时,不可越过起点线。
【游戏13】
游戏内容:盖高楼
游戏地点:小五班户外
游戏准备:空易拉罐40个、小推车4个
游戏玩法:分四组进行竞赛游戏。每个幼儿在起点处用小推车装上10个易拉罐,托运至终点和家长一起盖房子,在一分钟内盖的最高的幼儿获胜。
游戏规则:家长在对面等待幼儿运过来易拉罐后一起盖房子。
【游戏14】
游戏名称:揪尾巴(小五班)
游戏地点:小五班活动室
游戏准备:尾巴若干
游戏玩法:每组6个家庭。家长将孩子背上,在幼儿的屁股上挂好尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
游戏规则:家长背幼儿揪尾巴,在规定时间内揪尾巴最多的获胜。
【游戏15】
特色游戏:找不同(特色折纸)
游戏地点:小五班寝室
游戏准备:找不同图片若干,每组5人
游戏玩法:请家长与幼儿共同找出两幅图中不同的地方,用手指指出来,然后将纸沿中间虚线对折,摆放整齐
游戏规则:家长只能用语言和幼儿进行交流,帮助幼儿找到不同的地方。在规定时间内找到最多不同处的家庭获胜。
【游戏16】小六班
游戏名称:开汽车
游戏地点:小五班靠东户外
游戏准备:三辆小汽车、场地内布置好车道
游戏玩法:每组三名幼儿。幼儿和家长相对站场地的两端,幼儿开着小汽车从起点出发到对面家长处,家长推着小汽车返回起点。
游戏规则:听口令后幼儿才能出发,车不能开出车道。
【游戏17】小六班
游戏名称:舀豆豆(生活习惯:帮妈妈做力所能及的事)
游戏地点:小六班活动室
游戏准备:纸杯,豆豆,勺子,桌子。
游戏玩法:每组4个家庭。家长拿纸杯与幼儿站在起点,听口令开始妈妈说:宝贝长大了,帮妈妈做事吧!幼儿跑到对面开始舀豆豆,每次舀一个送到妈妈纸杯里,一共3个,先舀完者为胜。
游戏规则:老师喊口令后幼儿才开始舀,家长不能帮忙,不掉地下、或少掉者为胜。
小百科:瑞典也把儿童节分得比较细,每年的8月7日是“男孩节”,又称为“龙虾节”,意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天,孩子们要打扮成龙虾的样子,表演一些非常活泼可爱的节目。
甲:尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们。
合: 大家上午好!
乙: 弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,xx幼儿园里的歌舞声,今天在这个美丽的广场上,荡起一片欢乐的海洋。
甲: 当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天。今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
乙:今天是个特殊的日子。
甲:今天是个愉快的日子。
乙:今天是属于我们孩子自己的日子。
合:今天是六一国际儿童节,在这里,我谨代表xx幼儿园的全体教师祝小朋友们:节日快乐!
甲:孩子的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。
乙:下面,我宣布,xx幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
甲:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演《我相信》。
乙:谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们xx幼儿园的小朋友带来情景剧表演《老师待我像妈妈》,掌声有请!
甲:xx幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,不过,我们xx幼儿园的老师也个个多才多艺,不信你看,她们已经做好了准备,让我们拭目以待,掌声有请!
甲:老师的舞蹈让我们回味无穷,我们xx幼儿园的小朋友也同样完美出色,让我们掌声请出她们,为我们带来舞蹈《日不落》。
乙:让我们再次把掌声送给xx幼儿园的小朋友吧,太精彩了,在这么有力的表演下,我们再次拍起我们的双手,请出小班小朋友带来舞蹈《左手右手》。
甲:节目进行的到此,我们意犹未尽,但我们除了欣赏xx幼儿园小朋友的表演,也给在场的各位来宾准备了节目,就是我们的互动游戏:抢椅子抽奖问答,希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。
乙:精彩过后,继续精彩,下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈《快乐崇拜》,掌声有请!
甲:舞蹈班的小朋友跳的这么努力,我们小班的小朋友当然不甘视弱,他们为我们带来了异国情调,请欣赏《印度舞》 ,掌声有请!
乙: 用热烈的掌声给予小班小朋友以表扬吧,下面要请出的这位啊,他要为我们带来小提琴独奏,让我们用热烈的掌声,请出这位小朋友。
甲:我们小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,下面xx幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍,为我们带来JOJO童装秀,掌声有请!
乙:小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们进行下一轮的互动抽奖游戏《蔬果蹲》。
甲:我们xx幼儿园的小朋友个个都了不起,不但能唱会跳,下面的这群小朋友更厉害,他们为我们带来了小品《才艺大赛》 ,掌声有请!
乙:感谢他们带来这么创意的表演,让我们迎着今天的骄阳,一起欣赏xx幼儿园小朋友带来的激情体操表演《阳光体操》,掌声有请!
甲:雨后的天空无比美丽,雨后的天空一定有彩虹,请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》,掌声有请!
乙:若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们xx幼儿园的小朋友带来不一样的诠释,请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》,掌声有请!
甲:拔萝卜、拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动,这首儿歌小朋友不但个个会唱,我们xx幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演,不信你看,他们来了,掌声有请《拔萝卜》。
乙:鼓不仅有强烈的节奏,且通过两只手和双脚的相互配合,巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来!有请xx幼儿园的鼓手为我们带来《架子鼓》表演,掌声有请!
甲:I still believe,我依然相信,有请小朋友,为我们温情送上!
乙:只要梦想在,只要不放弃,美丽的彩虹终究会出现,精彩的明天,在等待着我们!请欣赏xx幼儿园大合唱《明天会更好》
甲:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!
合:xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长、来宾的光临,让我们明年六一再相会!
六一儿童节那天下午,我们几个好朋友在家长的陪伴下来到学校过儿童节。
我们玩的游戏有“传话”,“聪明连连连”,“接力运球”,“丢手绢”。我最喜欢“接力运球”。两个人手拉手,背靠背,中间放一个皮球往前走,要是皮球掉下来的话就算输。等我们这组跑完了就给下一组,最后看哪一队最先到达终点,哪一队就获胜。我们队跑的非常快,二轮都获胜了。我们高兴地跳起来!
今天刚好是吴钰鹏同学的生日。他的妈妈拿来一个大蛋糕和一些好吃的零食。我们大家都围着地唱生日歌,祝他生日快乐。
我们吃呀!喝吗!玩呀!最后我们拍照留念,舍不得回家,因为我们没玩够。
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家好!
师:六月,就是撒满阳光的,六月,就是鲜花盛开的;
幼:六月,就是我们大家共同的节日,六一,就是我们最快乐的一天!
师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!
幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的x园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(x园长讲话)
幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都就是歌声,到处都就是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》幼:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,现在一起来听听!有请xx的家长上场!(家长讲话)
师:小朋友,你们会唱《小星星》的歌吗?一闪一闪亮晶晶,满天都就是小星星。瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏小班舞蹈《一颗星》。
幼:小朋友,一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》,你们就知道了!
师:我听说小班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:就是啊,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们小班带来的《北斗神拳》。
师:看完了这么多有趣的节目,我们的小朋友也忍不住要说两句了,接下来有请小班小朋友代表讲话。
师:在我们xx幼儿园,每一天都充满着快乐与安宁,那就是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”,瞧,她们飞来了,掌声请出小班舞蹈《和平鸽》。
幼:你就是快乐的,我就是幸福的,下面请欣赏小班男生带来的《幸福的扇子》。
师:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了没有呢?让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。
师:童年就是五彩的梦,梦里开放着七色花,花中绽开张张笑脸,看见了吗?你我就在花的中间,我们用心呵护着幼小的生命,用情哺育着稚嫩的心灵,我们每一位教师正就是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》。
幼:这快乐的六一就像花仙子一样,翩翩起舞,带给我们无限的快乐,请欣赏小班舞蹈《花仙子》。
师:接下来请欣赏小班宝宝的模仿操,掌声欢迎!
幼:对面的老师,对面的奶奶看过来,一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了,掌声请出小班舞蹈《对面的女孩要走过来》。
师:宝宝班的小朋友就是我园平均年龄最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声有请他们为我们带来的歌表演《放学歌》《泥娃娃》《两只老虎》。
幼:我们就是爸爸妈妈的希望,我们就是家中的小太阳,我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏了!(讲解游戏规则)
师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
合:让我们一起祝福xx幼儿园的明天更美好!
师:xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们。
合:明年六一再相会!
师:尊敬的各位领导,各位来宾、各位朋友大家晚上好!首先,我谨代表幼儿园感谢家长们,在百忙中抽空来幼儿园参加家园联欢会,谢谢家长对幼儿园的支持!小朋友是家长的希望,是祖国的花朵,是世界未来的主人,每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时,我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音,欣赏最最活泼可爱的表演,让我们一起大声说:“六一快乐。”
在今天这个欢乐的节日里,我们的宝宝也为我们带来了精心准备的节目,让我们用最热烈的掌声,欢迎宝宝们的精彩表演。我宣布实验幼儿园庆六一文艺汇演正式开始。
男:亲爱的各位老师,
女:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶们!
男:亲爱的小朋友们,
女:大家——上——午——好!
男:实验幼儿园
女:庆“六一”文艺演出,合:现——在——开——始!
男:六月的天空是最蓝的天空
女:六月的星星是最亮的星星
男:今天是我们欢乐的日子
女:今天是我们尽情歌唱的日子
学生:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
老师:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的.沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!
学生:在欢乐的旋律中,我们迎来新的期望
师:美好的童年会给我们留下深刻的印象
学生:共同祝愿每个人都有一们美好的的童年
老师:《金色摇篮金色畅想》金太阳幼儿园素质教育成里展示文艺演出到此结束
合:谢谢各位家长的光临。
学生:在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!"美好童年"庆六一文艺汇演到此结束!中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——
合:明年六一再相会!
在人一辈子的学习、生活的过程中,大大小小的活动我们都参加过。很多人也有过写活动相关范文的经历,大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。活动类范文主要包含哪些内容呢?下面是小编为大家收集的“幼儿园六一儿童节祝福语模板”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
1、一步一步向前迈,那是你学习走路的开始。一句一句说出来,那是你稚嫩的声音,不能总陪在你身边见证你的成长,愿你健康、快乐!
2、岁月可以偷走你的青春你的容颜,却偷不走你的快乐你的今天。时间可以改变你的目标你的重点,却改变不了我的情谊我的惦念!祝儿童节快乐!
3、六一到来,再想一回那放飞的红晴蜓,那会眨眼的小星星,那储存宝贝的玻璃瓶,那独一无二的快乐和纯真吧。给疲惫的心放个假,儿童节快乐!
4、有一天,睁开眼,时间笑的那么甜,有一天,推开窗,阳光灿烂如从前,有一天,儿童节,我们把这么多年积压在心里的郁闷抛弃掉。
5、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
6、六月的天是蓝的,六月的地是绿的。六月的风是柔的,六月的阳光是暖的。六月的花是香的,六月的歌是甜的。六月的大人们是忙碌的,六月的孩子们是幸福快乐的。祝每一个宝宝六一节快乐!
7、让我们唤醒沉睡的童心,回忆遗忘的美好,丢弃成长的烦恼,找回快乐的珍宝,人老心不老,祝超龄小P孩们,儿童节快乐!
8、现在世界越来越复杂,可在内心保持一份简单一份纯真。当每人都追求成熟稳重时,亦可在儿童节来临之际送你一句问候:愿你像孩童般开心,像孩童般幸福!
9、只要心晴朗,人生没有阴雨天。只要心快乐,人生没有烦恼时。只要心天真,人生没有阴暗面。儿童节快到了,愿你永葆童心,快乐每一天。
10、欢笑中波光潋滟的湖水,可曾记得儿时的嬉戏?阳光下漫天飞舞的蝴蝶,还曾想起往日的追逐?岁月虽已逝去,真情永远不变。六一儿童节,愿你青春不褪色。
11、在祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!
12、我画下清晨,画下露水映射你稚嫩的笑脸,画下欢快的,跳跃的脚丫,画下生命中所有的春节,盈盈秋水,恰似天使的曼睩,我读到了“明天会更美好”!
13、六一儿童节来到,穿上你的小肚兜,咬着你的小奶嘴,戴着你的小红帽,带上你的小弹弓,去寻找你的猎物:愤怒的小鸟!愿你童真永在,快乐每一天!
14、曾经的我们是祖国的花朵,未来的希望!如今的我们培育花朵,播种希望,儿童节要到了,愿你的孩子前程似锦,愿你童颜永在!
15、六一儿童节到了,愿你与孩子一起,再次走进他们的世界,再一次感受童年的美丽!
在每一个人日常的学习、工作中,毫无例外地,相信每个人都参加过各种活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章,我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你可能正在找一些活动相关的范文,为此小编特意整理了“[范文参考]幼儿园庆六一儿童节活动流程”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!
六月的阳光无比灿烂,六月的花朵无比鲜艳,六月的天空无比晴朗,六月的歌声无比清脆,六月是孩子们最快乐的节日,在这里有童年的欢乐,有童年的梦想,让我们在这里起航。今天市、镇级领导带着节日的问候与我们共渡这美好的时光,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
一、现在请领导为我们讲说。
今天让我们一同来感受孩子们的快乐。海浪幼儿园庆六、一表演现在开始。
二、文娱节目表演
1、请看一群活泼、可爱的小天使向我们走来了,这是幼儿小班的小朋友,让他们先来为我们表演节目吧!
2、孩子表演得栩栩如生,也吸引了一群可爱的小动物来到了我们的演出现场,它们要与幼儿中班小朋友的一起表演节目,请看。
3、六、一的歌声是清脆的,六、一的笑声是美美,请欣赏大一班的小朋友为我们带来的节目。
4、我们生活在祖国的美好今天是幸福的,我们成长的祖国的今朝是自豪的,让我们一同来欣赏大二班小朋友为我们带来的节目。
5、歌声是美妙的,舞姿是优美的,看舞蹈班的小朋友也为我们展示他们的才艺。6、老师是园丁,我是花。他们就像春天的嫩芽般在这片沃土中茁壮成长。在今天这个欢庆的日子里,教师们也将为大家展示她们优美的舞姿.请欣赏舞蹈《小阿哥》
7、歌舞声声添吉祥,喜气洋洋庆六一。孩子是祖国的希望,孩子是祖国的未来,让我们共同托起明天的太阳。
三、运动项目
8、歌声是嘹亮,舞姿是优美、笑声是灿烂。那孩子在运动场的表现是怎样的呢?让我们一同关注孩子们在运动场的表现吧!
从小班(穿衣服比赛);中班、大班(跑算比赛)的顺序进行表演
9、孩子在游戏中表现的很出色,玩的很开心。让我们的家长也参与进来与孩子共同感受童时的快乐吧!现在进行亲子活动。(运球)
四、大会结束语
金色的童年,金色的梦想,金色的希望。让我们通过这次活动更了解孩子,感受他们的心灵。但欢乐的时光总是短暂。让我们共同携手给孩子一个金色的童年!海浪幼儿园庆六一文娱表演到此结束。
在学校学习或者公司工作的过程中,大大小小的活动我们都参加过。我们会经常接触到写活动相关的文章,我们也需要在网络上找找活动相关的内容。有没有好的活动类范文可资借鉴?下面,我们为你推荐了幼儿园欢庆六一儿童节活动回顾(经典版),为防遗忘,建议你收藏本页!
x月x日上午,幼儿园园内到处气球飘荡,欢声笑语,孩子们、老师们身穿整齐的园服,脸上洋溢着灿烂的笑容,整个园内都沉浸在欢乐的海洋中。xx街道等领导也赶来同孩子们一起欢渡“我健康、我运动、我快乐、我成长”为主题的六一”节。
镜头回放:各位领导入座后敬献红领巾,孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐,昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况,对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢,向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。同时,村委领导代表和家长代表也做了典型发言,对幼儿园的各项工作给予充分肯定,并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了游戏。
本次家园同乐活动以级部为单位,四名老师一组。各级部认真设计了适合孩子年龄特点的游戏,有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等游戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动,家长、孩子达到了一次又一次高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈比赛等活动,孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的自行车比赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程非常活跃,也非常有续,老师们配合默契,分工合理,和预先时间安排达到一致性,整个活动非常成功。
开展这样的活动,与家长进行零距离的接触,让他们走进幼儿园,走进孩子,了解幼儿园近期发展的情况,让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化,增进了对幼儿园的了解,开阔了家长的视野,增添了家长对教育孩子的信息,促进家长要正确对待自己的孩子,了解自己的孩子,主动与自己的孩子交流的责任感。
最后召开了家长代表会,倾听了家长代表对幼儿园教育的意见。各班主任还让各班家长们填写了活动反馈表,认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反馈表x份,受到了各位家长的好评。从家长反馈表中收获不小,对今后开展好家长活动有了更好的认识。
总之,本次家园同乐活动营造了节日气氛,推进幼儿园的和谐发展,也让广大教师、孩子、家长在陪孩子欢庆六一的同时享受了一次文化大餐。
在日常的工作和学习过程中,参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。很多人也有过写活动相关范文的经历,看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。活动类范文主要包含哪些内容呢?小编特别为你收集的“幼儿园六一儿童节活动简报集锦(8篇)”,更多信息请继续关注本网站。
沐浴着五月的春风,迎来了六月孩子们的季节。今日,这里轻舞飞扬,歌声嘹亮、每一朵鲜花都争相斗艳、每一缕阳光都分外妖娆、每一张笑脸都格外灿烂。让敞开的心房涌动澎湃的热浪,让律动的脉搏,将欢乐奏响。
5月28日上午,龙集镇中心幼儿园隆重举行了“ 我健康我快乐我成长”庆六一文艺汇演”活动,镇相关领导、幼儿家长等400余人出席了此次庆祝活动。
活动当天,整个幼儿园内花团锦簇,笑语欢歌,处处洋溢着喜悦和欢乐。为庆祝 “六一”国际儿童节,展示艺术教育成果,丰富、活跃孩子的文化生活,彰显小朋友积极向上的精神面貌,进一步推进素质教育,培养艺术幼苗,展示艺术风采。活动于上午9:00整准时拉开了序幕。
踏着激情的节拍,踩着欢快的舞步,孩子们陆续登台,个个表现精彩。节目形式丰富多样,内容鲜亮,气势擂人!意韵丰富、舞姿婀娜的教师舞蹈一下子把大家的情绪引向了高潮;宛转悠扬、富于深情的《我心永恒》--幼儿瑜伽又把大家的高亢的心情带回到一个平静、舒缓的氛围中;轻松活泼、童趣盎然的《春晓》把家长和孩子们都带进了童年的春天......最后在优扬的手语舞蹈《明天会更好》中,全体小演员挥手向家长们告别,文艺汇演圆满结束。
本次活动的开展,让每个孩子的潜能都得到了充分的挖掘,在积极的参与和体验中收获了节日的快乐,得到了家长的一至好评。
充满激情的音乐和舞蹈,让我们感受到了节日的气氛。在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个孩子都拥有一个美好的童年!
为促进孩子与家长之间的情感交流,让小朋友们快乐展现自我,近日,在“国际儿童节”即将来临之际,xx市xx街道xx社区携手某某大学志愿者共同开展“快乐儿童缤纷六一”大型亲子活动,辖区75名儿童乐享其中。
伴随着《大王叫我来巡山》的欢乐旋律,孩子们闪亮登场,和工作人员一同跳起可爱舞蹈,拉开了本次活动的序幕。活动设置了步步为赢、桌上足球、穿墙游戏、趣味套圈、拼图、筷子夹豆、彩云追月等8个适合孩子们的游戏项目,参加活动的小朋友在入场前都会领取一张活动卡,每完成一项游戏便能在游戏卡的相应位置盖上印章,孩子们通过印章数来换取活动礼品。
活动中,小朋友们和家长配合默契,齐心协力地完成一个又一个“花式”挑战。在趣味套圈环节中,孩子们扭着身体、憨态可掬地摆动手脚,协助套圈的妈妈看得脸上笑开了花,现场充满喝彩声和欢呼声,俨然成为一片快乐的海洋。最后,每位参与活动的小朋友都凭借印章获得了精美的小玩具,大家共同合影留念,记录下美好瞬间。
通过此次活动,使小朋友们在游戏中体验到相互配合、亲情互动的乐趣,增进孩子与家长以及邻里之间的感情,受到家长朋友的热烈欢迎和高度赞扬。
为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的“六一”国际儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,场桥中心小学组织开展了趣味游园活动。
6月1日上午,学校沉静在一片欢乐的氛围中。教室里,操场上,校门口处处都可见到同学们、老师们为本次“六一”精心准备的东西。每个教室就是学生们游园活动的场所。本次活动以高、低段为界,一至三年级和四至六年级。高年段学生每人发放红色入场卷一张,凭红色入场券逐个进入四至六年级的各个班级参加游园活动;低年段学生每人发放绿色入场券一张,凭绿色入场券进入一至三年段的各个班级参加游园活动。
每个教室所展现的活动都不一样。如:六(3)班的抢椅子,五(4)班的穿针引线,五(3)班的一气呵成,四(3)班的齐心协力,四(4)班的分豆子,二(5)班的呼啦圈,一(5)班的飞镖等。游园活动开始后,各个教室门口都排着长长的队伍。
同学们积极踊跃地参加了一系列活动,表现突出的同学手握一堆的奖券。他们拿着这些辛苦得到的奖券到各个楼层换取了自己喜欢的奖品。
中午,学生们带着满心的微笑和自己辛勤换取的礼品回家了。又是一个让孩子们难以忘怀的童年“六一”回忆!
为了让广大少年儿童度过一个愉快的“六一”儿童节,胡吉镇中心校在“六一”到来之际,特举办全镇小学生歌咏比赛,现将比赛情况通报如下:
5月25日,在胡吉镇中心小学举行了庆“六一”歌咏比赛。这次比赛,由全镇15所完全制小学参加。比赛前,各小学非常重视,进行了认真组织,刻苦训练了两首比赛歌曲。今天,小朋友们穿着统一服装,排着整齐的队伍,敲锣打鼓,举起队旗,伴随着运动员进行曲昂首阔步进入了赛场。入场式结束后,全体起立,唱少年先锋队队歌,队歌唱完,中心校陈校长向小朋友们致贺词,祝小朋友们节日愉快,茁壮成长。
然后,比赛正式开始,按抽签顺序依次进行比赛。先有北康小学代表队演唱的《学习雷锋好榜样》歌曲,拉开了比赛的序幕。然后是 蔡庄小学,闫庄小学,党冯小学 ……最后是东陈小学演唱的《歌声与微笑》结束了比赛。整场比赛,小朋友们演唱声音洪亮,吐字清晰,节奏明快,赢得了大家的一次又一次的掌声。特别是尚庄小学和胡吉小学演唱的歌曲《快乐的节日》和《没有共产党就没有新中国》,把比赛推向了高潮。让大家真正聆听到了孩子们纯真欢快的童声。最后,经过评委们的认真打分,合计,得出了比赛结果。
百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。值此建党XXX周年之际,“六一”儿童节之时,商洛市幼儿园各年级组举办了献礼建党百年暨“闪亮童心与党同庆”庆“六一”系列活动,向党的一百岁生日献礼,传承红色记忆,弘扬爱国主义精神,使幼儿度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”!
活动开始前老师们首先从乐生活、乐运动、乐游戏、乐探索四个方面,制做了形象、生动的展板向来园家长呈现幼儿精彩纷呈、乐在其中的在园生活。
第一篇章
童心童乐筑童梦“六一”亲子游园会
小班年级组举办了”童心童乐筑童梦六一亲子游园会”活动。活动主要以亲子游戏的方式开展,借十四运在陕西举办的契机,让孩子们了解十四运,感受运动带来的活力与快乐,老师和家长追随童心,感受童乐,在陪伴中构筑孩子的美好梦想,大手牵小手共同度过一个有意义的儿童节。
伴随着铿锵有力的音乐,小运动员们排着整齐的队伍,踏着矫健的步伐,高喊着班级口号迈向主席台。
武术操表演振精神,舞蹈串烧展风采,亲子游戏共欢乐,班级闯关显身手。
教师活力四射的青春风采赢得了家长和孩子们的阵阵掌声。
亲子超级爬爬乐是孩子们期待已久的游戏,先是孩子们用双手托起彩色的溜溜布,为家长搭起一座长桥,家长们依次从布下钻过,接着家长接过孩子手中的布,用手撑紧,孩子们一个个兴致勃勃、身姿矫健地从布上爬过,家长们满头大汗,却也丝毫没有松劲儿,孩子们脸上洋溢着笑容,这热闹的场面将爱与快乐传递到每一个人的心中。
孩子们和家长带上闯关卡开始了丰富多彩的班级闯关游戏,游戏是孩子们的强项,他们个个大显身手,勇于挑战,在流下汗水的同时孩子们也收获了自己的节日礼物。
欢声笑语中,孩子们度过了自己的第一个集体“六一”儿童节,游戏中孩子们锻炼了身体,体验了成功,收获了自信与快乐,本次活动也为家园共育营造了良好的氛围,密切了教师与家长的关系,今后的道路上愿我们共同携手助力孩子健康快乐成长。
第二篇章
“童心向党,走红色之路,做红色传人”
中班年级组的活动让幼儿从小接受红色革命教育,学习艰苦奋斗、自强不息、敢于拼搏的革命精神,在幼儿的心中根植永不褪色的红色,使他们在红色文化的熏陶下茁壮成长。
看,孩子们穿着帅气的小红军装在操场集结完毕,八个小红军团排着整齐的队伍,喊着响亮的口号“童心向党,礼赞百年”,走进了我们的练兵场。你看,他们个个精神抖擞,英姿飒爽!
小红军们歌唱着红歌《红星闪闪》,做着手势操《童心向党》、《学做解放军》,一颗颗红星闪耀,照进所有人的眼里、心里。
教师们带来的舞蹈《唱支山歌给党听》,火红的裙摆旋转,飞舞……
家长和我们的小红军一起踏上了“红色之路”,飞夺泸定桥、翻越大别山、穿越封锁线……
活动中,孩子们不仅收获了成功的喜悦和幸福,也感受到了我党百年征程的艰辛和伟大,一颗颗爱国的种子从此植根于孩子们心田,生根、发芽,开出最绚丽的祖国未来希望之花!
第三篇章
“闪亮童心与党同庆”文艺汇演
活动在四位主持人热情洋溢的话语中拉开帷幕。
孩子们用纯真的童心演绎着他们对祖国妈妈的祝福与感恩,在欢庆建党XXX周年的同时感受祖国母亲的伟大,为身为中国人而感到骄傲、自豪,抒发了心中对党和祖国的无限热爱!
美好的时光总是转瞬即逝,
欢乐的笑声却永驻心田;
优美的舞姿让我们的生活更加美好,
欢乐的歌声唱出我们幸福的童年;
一张张笑脸是我们的节日最美的画卷,
一声声祝福是我们六一最美的期待!
祝可爱的孩子们节日快乐!
习水县良村镇中心幼儿园2014年5月29日六月是歌的海洋,六月是花的沃土,六月是孩子们的季节,在祝福声中我们迎来了良村镇中心幼儿园搬入新园的第一个“六一”儿童节,5月29日上午我园举行了“欢乐童年.放飞梦想”文艺汇演。本次幼儿园活动得到上级领导的高度重视,习水县农牧局办公室主任任汝装、良村镇镇长袁令、良村镇党委副书记胡前芬、良村镇妇联主任邹欣、良村镇三关办主任张永明、良村镇中心小学校长浦定才到我园进行慰问,为广大小朋友送上节日的祝福,并向勤劳工作的教师们表示亲切的慰问。
习水县农牧局还为我们园的孩子们捐赠了一批玩具。
幼儿园活动在欢快热烈的**中拉开序幕,在持续近两个小时的演出中,一个个精彩的节目应接不暇:大大一班打击乐《北京的金山上》拉开了文艺汇演的帷幕,大班表演的舞蹈《老师亲妈妈亲》、《小小女兵》,中班孩子表演的舞蹈《小兰花》、《左手右手》、《聪明宝贝》以及小班孩子表演的《兔子舞》、及大大班表演的《嘻哈小子》、爵士舞《大眼睛》等等节目赢得了家长们的一片掌声,将幼儿园活动带入了一个又一个的高潮,幼儿园活动充分展示了孩子的活泼个性,给每个孩子一个展风姿,献才艺的机会,让每个孩子去参与、去体验、去感受。
这些精彩节目,从构思到最终节目成形以及演出服装、化妆等细节,无处不渗透着幼儿园全体老师的智慧和汗水,从而最终呈现给家长们一场优质的文艺汇演。通过这次活动,幼儿园加强了他们家之间的沟通和联系。
送走五月的芬芳,迎来多彩的六月。在“六一”国际儿童节到来之际,为了能让孩子们过一个有意义的儿童节,xx街xx社区携手某某小学,以创建省级文明城市为契机,开展了“大手牵小手”老少同乐文艺演出活动。
6月1日上午,xx社区在xx小学校园里进行了“大手牵小手”老少同台文艺演出活动。社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们与学校的老师和小朋友们欢聚一堂,校长在演出前讲话,向全体同学致辞,祝贺孩子们节日快乐。
此次盛会共有两个环节,第一个是“创建文明城手抄报展示”活动,一张张精制的手抄报承载着家长对创文明城市的重视,也看出孩子们对创省级文明城市的渴望;第二个环节就是艺术演出,一支由社区爷爷奶奶和同学们一起表演的开场舞《欢乐的节日》为这场盛会拉开了帷幕,接着同学们分别表演了舞蹈、儿歌、小品、独唱、诗朗诵等多种形式的节目,呈现出了孩子们的天真活泼,社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们舞动着身姿,仿佛又回到了童年……在场观众的阵阵掌声把活动推向了高潮。
此次活动的开展,既让同学们感受到童年的幸福和节日的快乐,也激发了他们朝气蓬勃、积极向上的良好的精神面貌.同时此次活动的开展也体现出xx小学对创建省级文明城市的高度重视。大家纷纷表示:这样的“六、一”十分有意义,既锻炼身心,又增长知识,更增进了学校与社区之间的深情厚谊。
“六一”儿童节在孩子的期盼中来了,在孩子的眼中,六一这天最美、最甜,因为这是他们的节日。为了孩子能愉快地度过心中最向往的节日,xx路幼儿园的教职工,从服装、道具、场地安排、六一礼物上作了精心的准备。
6月1日xx路幼儿园的全体师生们聚焦真如镇社区中心的大会场举办了xx路幼儿园的歌咏表演。教师们为孩子精心打扮,涂上胭脂,口红,孩子们以靓丽的打扮成了一个个小演员。小朋友们纷纷献上歌舞庆祝他们自己的节日:大班稚嫩的童声洋溢着孩子们对美好未来的向往……,励志歌曲“我真的很不错”、“小小少年”、“四季童谣”、“读书郎”感动了在场的所有的人;中小班的小朋友也不甘落后,献上了“喜洋洋”、“娃娃家”、“大鞋和小鞋”、“让座”等;小班的小朋友们可爱至极,换上演出服表演了“拔萝卜”、“蚂蚁搬豆”、“捡到一分钱”、“小猪”在舞台上表演起来一点也不逊色,不时的引来家长孩子们的欢笑。孩子们用其优美的舞姿、甜美的歌声、动人的'笑容,在欢快的旋律中,尽情地展示自己。舞台下,精彩的节目吸引了每一个孩子的目光,孩子们情不自禁地拍起了小手。教职工的朗诵及歌曲掀起了歌咏会的高潮,台下的小朋友欢呼雀跃,个个瞪大了眼睛,嘴里呼喊着自己的老师。
在xx路幼儿园的六一活动中,充分体现了以幼儿为中心,把快乐真正地还给孩子的活动理念,增强了幼儿的自信心,在表演的过程中获得了快乐。
表演之后,庆祝活动进入了另一高潮——分发六一节礼物,孩子们洋溢着满足的笑容带着六一节的礼物井然的离开了会场。
演出的圆满成功,获得了家长们的啧啧称赞。而留给孩子们的喜悦、收获和欢乐,将永远留在孩子们的记忆中。
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