讲方言的老师作文
讲方言的老师作文。
写作文是提高学生语言表达和思维能力的必要方式,作文可以培养我们的独立思考能力和解决问题的能力。优秀的作文是非常养眼的,会被当做参照,写好一篇作文到底需要什么技巧?为了方便以后查找建议您添加本页到收藏夹中。
讲方言的老师作文【篇1】
已经过去很长时间了,但和那位语文老师在一起的日子我仍然是记忆犹新。
我们的老师姓李,长得很高,比较瘦,我们私下里给他起了个外号李老汉,为什么呢?因为他的穿着打扮、言行举止更像是一个农民。他的脸上满是胡子,这是他更搞笑的一点。
他第一次给我们上语文课,我们班就炸开了锅,因为他看上去是很严肃的样子,其实他很搞笑。他整天在讲桌上放一个茶杯,左手拿教鞭,右手拿课本,用他那一口流利的家乡版普通话给我们念书,讲解课文。他还让我们自由讨论,而且他说话也很风趣幽默。他在作自我介绍时,用他那普通话带着像说唱版的腔调作自我介绍:同学们大家好!我就是你们的新老师!我姓李!你们叫我李老师就行!我们当时就笑倒一片,到现在想起来,我还是想笑。
他也有严厉的一面。有一次,我们班的一位同学上课时在打瞌睡,被老师发现了,老师箭步冲过去,以迅雷不及掩耳之势啪!用教鞭打了他一下。他还在朦胧之中,谁呀?我们老师也模仿着他的声音:我呀!啊!老师!他那一嗓子,把我们都吓了一跳。自从那位同学在老师、同学面前丢尽颜面,我们班再也没有上课打瞌睡的了。老师的方法还真灵!
他的教学方法也非常独特,叫做联想记忆,我们可以按作者、类别等等把课文分类,再进行记忆。
这就是我们的老师,我们最喜欢的老师,他风趣又幽默、和蔼又严厉、教学方法独特。这,就是我们讲方言的老师。
讲方言的老师作文【篇2】
在我的心目中,老师是衣冠楚楚[注: 楚楚:鲜明、整洁的样子,衣帽穿戴得很整齐,很漂亮。]的,是端庄严肃的,是举止优雅的。然而,我却遇到了一位“与众不同[注: 跟大家不一样。]的老师”。就是她——这个名字听起来虽然很土,但老师本人却一点也不土。她已经四十多岁了,但整天穿一些令人惊讶的奇装异服。平时上课,她常穿一条加长版的短裙,一件长羽绒服紧紧地包着裙子,脚穿一双黑色的长靴。她的这身装扮确实把我们吓到了。下午大课间时,王老师就脱下这身衣服,换上更加惊人的运动服,当她站在操场上时,便成为了全场人的焦点,原因就在她的裤子上,按照常理来说,运动裤应该是宽宽松松的,而她的裤子却是上面松,下面紧,就像杂挤团的小丑。我们全班哄堂大笑[注: 形容全屋子的人同时大笑。],而老师却不以为然[注: 然:是,对。不认为是对的。表示不同意或否定。],依然威风凛凛地走着。哎,我真佩服他的勇气。
这只不过是王老师的一个“与众不同”的地方,接下来就是更重要的一点。
既然是老师,就应当以一口流利的普通话来教育学生。而老师说话却一点也不标准,她完全把方言与普通话结合在一起,有时候就干脆讲方言了。我记忆犹新[注: 过去的事,至今印象还非常清楚,就象刚才发生的一样,
讲方言的老师作文【篇3】
讲方言的老师
“我还以为这个字读作‘丽’呢!”班上的一位调皮捣蛋的同学对着我们的语文老师说道。现在我们在讲林嗣环的《口技》。而这位同学则是对“嗣”作出的评论。原来啊,我们的语文老师叫林丽环。
我们的语文老师正如林嗣环这位名人一样博学多才,她可不是位一般的老师。她有个缺点,但这个缺点我们人人都喜欢,你知道是什么吗?她的缺点就是—课上时不时插句方言,全国倡导讲“普通话”,可她却与众不同,而且还是教语文的,因为这样,她成为了一个有特色的老师。
先来介绍介绍她,她留着一头又黑又亮、缎子似的丰厚柔软的长发,每一根发丝都凝聚她对我们的心思。她那修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛,看起来虽不怎么特别,但你仔细一瞧,啊!她的眼睛会说话!她不高,但她却时时刻刻告诉我们要好好吃饭,千万不能像她一样,可见,她多么关心我们啊!她上课,语言幽默诙谐,有事会让大家捧腹大笑。我们班在各个方面拿到第一,都是“拜她所赐”啊!
她不仅仅有特色,她也并不是胡乱插几句。说起来,这里面的学问可大着呢。就是讲上一天一夜,恐怕也讲不完。我们就来说说她在讲解《口技》时的吧!
“上课!”“老师好!”全班同学异口同声地答道。“坐下吧。那我们现在开始讲课了,昨天我们把这篇课文翻译了一遍,今天我们讲讲重点。不过上课之前,我要先提问几个同学。50号!”老师那“50号!”把大家吓了一大跳。而她却在那“嘿嘿”地笑。那位同学站了起来,老师的脸色立刻变得严肃。“问你哦,‘妇拍儿呜之’中的‘呜’什么意思?”那位同学冥思苦想,可嘴里却没说出个所以然。老师发话了“我有没有强调过?这个字该怎么解释?(普通话)有吗?(方言)”你听,她说了句方言,这句可是经典之一。几乎每节课都会出现,频率是最高的,我们也都习惯了。“应该解释为‘指轻声哼(哄小孩入睡)’嘿嘿,坐下吧!现在我们言归正传。谁知道(方言)这篇课文的主题?(普通话)”过了几秒,没人回答。再过来几秒,还是没人回答。“你们都不懂吗?(方言)那做笔记。”“通过表演口技者……,懂了吗?(方言)”她就是这样,每逢讲完一个知识点,她就会问我们“懂了吗?(方言)”她怕我们不懂,可见,她是多么担心我们的学习啊,她真是位好老师。她十分负责任,不仅仅但起了我们班的语文,甚至还在各个方面为我们着想,难道你不会感动吗?
她,我们的语文老师,一个十分喜欢讲方言的老师,是推广普通话的一个重要角色,但她自己却讲着方言,但是她教会了我们很多。一句句方言,体现了林老师对我们的关怀。课上因为他在时不时讲方言,课堂变得丰富多彩。
就是她,一个爱讲方言的语文老师,负责任的语文老师。因为她讲方言,使她成为了个有特色,人见人爱的好老师!
讲方言的老师作文【篇4】
新学期又多了一门有趣的物理课,因为那些有意思的物理实验,更因为那位讲方言的诙谐幽默的吴老师。
跟一些其他科目的老师相比,吴老师的外表不算年轻,但他没有与年龄相符合的“稳重”举止,上课特别爱
讲常州方言,时不时还爱做一些有趣的动作来描述物理现象。
瞧,他的课又到了!
“懂活门耗——”随着吴老师一声土里土气的常州方言的说起,有趣儿的物理课开始了。“疑栽,哈尼开始上课。”吴老师发话了。“支堂课,都瓜柴宁珍嘀,支堂课重要答。”听了吴老师啰嗦的开场白,这堂课总算开始了。
“疑栽,我播都瓜看咽样东洗。”话毕,只见吴老师慢慢悠悠地从讲台里抽出一个半圆形的仪器,仪器的一端还有一束激光,同学们的兴致一下子就被这陌生的仪器给抓得牢牢的,在听课时也就分外专心了。在课快结束时,老师问我们是否想知道这陌生仪器是什么,全班异口同声地回答:“想——”吴老师暗笑两声,“这只不过是一个光反射规律验证器。”老师终于讲了一句普通话!“瞒瞒点,当幸吓一跳。”方言又回来了。就这样,我们在一声长长的整齐的“啊——”中结束了这节课。
吴老师在下课后更爱讲方言,一次,我从教室狂奔到操场上,准备上我最期待的体育课,恰好遇到吴老师,只见他在小卖部门口用常州方言使劲喊:“拨我凭哄默水。”可外地店主不懂方言,给老师水也不是,面包也不是,最终闹了一场笑话。
吴老师爱讲方言,他曾说,方言是一种特色,一种文学。由于他的爱讲方言,使我们对他的课十分喜爱。
讲方言,out也是一种美!
讲方言的老师作文【篇5】
自从进入合唱团,我不仅学会了唱歌,还认识了一位好老师。钱老师的个子不怎么高,脸长长的,满是雀斑,所以我们经常在背地里叫她“马”老师。
一双铜钱般大的眼睛炯炯有神,挺拔的鼻梁下,有一张厚而宽的嘴。虽然钱老师已经四十多岁了,但还是那样的活泼,孩子气。钱老师很关心我们。有一次,天很热,我们正在练声,忽然我觉得胸口闷,头很晕。刚开始我忍住没吭声,可后来,就憋得慌,汗水顺着头发滴下来,很快,身上就湿透了。
周围的同学帮我告诉了老师,她立刻带着小跑过来,让我坐下来歇歇,还关心地看着我,用方言和蔼可亲地问我:“你还难受不?要么你先歇会儿。”我点了点头,坐在那儿看着舞台上正在排练的同学们。钱老师不仅关心我们,而且还很幽默哩!每次上课,她几乎都有讲一两个小笑话,来“激活”我们的快乐。例如我们第一次上课,钱老师教我们发声,许多人嘴巴张得不够大,声音发不出,钱老师就用方言说:“你们平时啃肉骨头时嘴张多大这会儿就张多大。”逗得我们哈哈大笑。钱老师在我心中永远是位好老师!如果没有合唱团就不能认识这位幽默,讲方言的好老师!
如果没有钱老师就没有我心中那份自豪感!
讲方言的老师作文【篇6】
新学期开始了,新学期新气象,迎来了新同学,新老师。不知为什么,教室里早已炸开了锅,原来,他们是在讨论我们的新老师。是啊,我们的新老师会是一个什么样的人呢?
“叮零零…”上课铃声响了,从外面走来了一个穿一身运动服的男士,想必他便是我们的老师了。
“大嘎好!首先嗯向大嘎作个自我在绍,嗯姓牛,叫牛伟。”说完,他便在黑板上写下了“刘伟”二字。同学们都忍俊不禁,原来他姓刘啊!“从现在开始,嗯就是你们的语文老司兼班主嫩了,你们可以叫嗯牛老司。”听完这些,大家更是捂着肚子笑得上气不接下气,不用感到夸张,相信如果当时你也在场的话,也一定会和我们一样的,因为这个老师满嘴的方言!因为这样,同学们都在私底下管他叫“‘牛’老师”。“牛”老师真牛!
刘老师的语言很有个性,我们都爱学他说话和翻译他所说的话。一天,刘老师对大家说:“同学们,嗯晓得,嗯责够人说话浪你们听不动。着不古,责口音跟了嗯三十多年了,一时还给不了。但是,你们放心,嗯正在努咧的瞎鞋仆东话,嗯责口音一定会给的!”这几句话翻译过来就是:“同学们,我知道,我这个人说话让你们听不懂。只不过,这口音跟了我三十多年了,一时还改不了。但是,你们放心,我正在努力的学习普通话,我着口音一定会改的!”
刘老师好像下定了决心要学习普通话了,走过办公室总会听到刘老师练习普通话的声音。其实,和刘老师相处久了,我们都很喜欢他和他的方言,如果他哪天改了这口音,不仅我们不适应,而且课堂上的一阵阵笑声说不定就会再也没有了,翻译方言的乐趣也会从此消失了,还有,我们就再也不能叫刘老师“‘牛’老师”了。少了这些,我们的学习生活还有什么乐趣呢?于是我们写了一个纸条放在了刘老师的办公桌上,求刘老师不要再练习普通话了,我们都喜欢讲方言的刘老师。
刘老师,我们都喜欢你和你的方言!
讲方言的老师作文【篇7】
纪录片还讲述了印度的汽车工业发展。在印度,越来越多人购买汽车,虽然不一样阶层的人购买的目的不一样——中层阶级期望能够驾车与家人四周旅游,过上更好的生活;富人阶层如那位印度明星则是把汽车看做身份的象征。但在印度,汽车对于每一个人都蕴含十分重要的好处——成功。买车是如此的重要,以至于一人买车,村里的人都传遍,因为这意味着买车者更上一个层次了。购车者在把车开走之前,都会进行一个隆重的庆祝仪式,一是祝贺他成功买车,二是祝愿他安全驾驶。在动物、行人、汽车都在同一条马路上行驶,驾车安全显得愈加重要了。在我看来,汽车对于中国人来说也具有同样的好处,但在中国越来越多的人追求高性价比的产品,而非仅仅是品牌的象征,我认为这是一个良性发展。(笔稿范文网 m.BIJIAogaO.Com)
汽车是成功的象征,而印度汽车工业的发展也为印度人们带来更多的就业机会,这意味着是更好的收入和生活水平(即使在发达国家看来人力成本依然很低)。汽车工业的发展,促使道路建设越来越多,以前大块大块的农田也逐渐减少。这意味着印度的经济在不断的发展,但在发展的同时也会衍生出问题——气候变暖。
讲方言的老师作文【篇8】
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的说方言的老师1500字-教师节作文,欢迎阅读与收藏。
和杨老师好些年没见了,但我们初逢时的情景却历历在目。
在教室里,我静静地等候语文老师的到来。不料,进来的却是一位身穿牛仔服的中年男人,眼睛上还架着副金丝眼镜,黝黑的皮肤让人不能不觉得他是非洲人。见他这身不伦不类的打扮,同学们都哈哈大笑起来。他先是一愣,随后又耸了耸肩,整了整衣服,说:"我信杨。从今天起带你们滴语文。"听到这口"彩普",教室里又是一阵大笑。坐在教室中间的我,也笑了。就这样,我们开始了两年的师生生活。
杨老师爱笑,以至于他批评我们的时候嘴角也带着一丝笑意。一次,上语文课好几分钟了我还在做数学作业,他发觉了,笑着对我说:"你在我滴课上,要连忙忘记阿拉白数字,要懂得中华民族的文化,还有,最好要学会驾驭它……"说着,嘴角露出了一丝微笑,他用方块字将笔记抄写到黑板上,并且在黑板上狠狠地挥了一下,这一挥,让我忍俊不禁,悄悄地笑了起来。后面的`几个同学也笑了起来,结果是我把数学作业赶紧收了起来,第一次认真地听起了语文。
杨老师也有不笑的时候。记得一次课上,杨老师叫我上黑板默写诗文,我大喜,暗想:"我那手字终于可以大显身手了。"于是我快步来到黑板前,异常痛快潇洒地用行楷字默写完了诗文,同学们都啧啧连声,向我投来羡慕的目光。不料杨老师脸一沉,大胡子一翘,茶色眼镜第一次有了怒意:"这是么子鬼字?!上中学不均写行书哈,要一笔一划地,打好了基促,那才算是好字。"说完,他慢慢地在黑板上写出28个规范的方块字,连那四个标点,都是中规中矩。我虽然表面上不屑,心里却早就打起了鼓。以前不是没有人跟我提这个意见,只是少年的心总有那么几分骄傲,我可从没有认真听过、想过这个问题。今天杨老师在这么多人的面前掉我的价,看来他是诚心想挫挫我的锐气了。见我悻悻的样子,杨老师抬抬眼镜,意味深长地对我说:"年亲人,我原来也是呛你这个样子。后来我滴老斯恩是打了我一顿才把我贬过来。你看看,我地这个字还可以呵?"从那以后,我忍痛割爱,从头学起,一直用楷书写到现在。
不要看杨老师爱笑,他做事情还真是一丝不苟。记得在一次自习课时,杨老师突然叫我的名字:"唐亲聪!你过来哈看!"我连忙跑过去,原来刚交的那篇作文我写错了许多字,杨老师一一为我圈出来了。我的脸一热,恨不得找个地缝钻进去,以前我是从不敢在作文里写错别字的,原来的语文老师是出了名的"教头",也许是看见杨老师爱笑,以为他必然不会这么认真地去看,也许是我粗心大意,想也没想就交了,谁知道呢?反正现在已经错了,而且错了这么多!杨老师见我低头不语,拿笔敲敲我的手:"喂,我说你是哪门搞的哟!这们简单还弄错了,你看看,‘祖国地花朵’这个‘地’应该是‘白勺’‘的’,‘的’字前头是名词嘛,还有点儿,一个句子写完哒要打个句号,不均打个点儿,听到没得?还有……还有……"
已经很久没有看见杨老师了,现在的语文课堂上,那背着手在过道里来回走动的老师并没戴眼镜,衣服都是精心搭配的,授课时也并没有讲方言,有那么一瞬,我的思绪飘得很远,我仿佛又看见了那张黑瘦的脸,大胡子一翘一翘的,抑扬顿挫的语调里溜出些亲切的方言,铮铮地响在耳边……
每年的教师节,不断增加着教师这一称号在人们心中的份量。新中国的第18个教师节到来的时候,人们不难发现,与过去相比,教师越来越受人瞩目和尊重,教师这一称谓越来越响亮......
时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
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