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学生日记

2024-02-22

学生日记11篇。

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学生日记(篇1)

时间真如剑飞一般,一晃已经到清明了,清明是一个祭拜死亲人的日子,在清明的时候,家家户户都要去给自己去世的亲人烧纸,主要是为了纪念他们,今年清明的时候,我跟着爸爸回了老家,给爷爷奶奶烧纸。

清明那天一大早,乡亲们就纷纷起床,做着过清明的准备。在家吃完早饭,我和爸爸乖乖地等着队伍的到来。不久,外面传来“咚啰”声。锣声,鼓声,喇叭声响成一片,犹如一曲交响曲,也似一场雷雨奏:喇叭的“嘀嘀”是闪电的预报,鼓得“咚咚”是雷公的来临,锣的“啪啪”是雨姑娘的脚步。

听到这些,不用说,一定是队伍来了。我和爸爸加入队伍,跟着领头走。敲锣打鼓是我们老家过清明的一个传统节日,主要是提醒人们记住清明,让人们不要忘记祭拜那些去世的亲人和朋友,我很喜欢老家过清明的气氛。

学生日记(篇2)

2月2日星期四天气:多元转晴

真苦啊!军训原来并不是我们想象的.那么简单啊!今天穿上了迷彩服,感觉怪怪的。今天在小操场上学着军人们的站姿、步伐、敬礼姿势和口令。真的非常的困难与艰苦。我们在太阳底下转来转去,大声喊叫。唱着《团结就是力量》,连衣服都被汗水湿透了,但是教官有着“玉不琢,不成器”的精神,仍然狠着心叫我们站军姿、行军礼、蹲下、趴下做俯卧撑。弄得我们叫苦连天,腰酸背痛。教官的要求和教导,真的很难做到!但是,大家都坚持了下来。可能,大家都想起了昨天看的电影《冲出亚马逊》中的一句台词:“现在要你们做的是:第一,服从;第二,完全服从;第三,绝对服从!”我们迈开大步,扯着嗓子,挺起胸膛,挥起手臂,服从教官的指挥,认真的训练。明天就要回家了,要给爸爸妈妈好好表现一番。争取获得“优秀学员”的荣誉称呼。

学生日记(篇3)

最后一天了,不舍的感觉!今天的早读有点特别,学生跟着ppt读英语。我们还帮数学老师检查昨天的作业是否有订正,充分利用了时间。

美术课上,老师漫不经心的教完了新课程《剪纸》,就让学生自己动手做剪纸了。由此,我们可以下课堂与学生互动。这样的教学,让学生有多余的时间可以实践,完成他们自己的作品,不错。可是,老师太过严谨,让学生放不开!

科学课,讲评试卷时,以日常可见的现象发问学生,引起学生兴趣进而使学生能深入思考。

班会,班主任让我们见习生为学生宣传有关手足口病等健康知识,刚开始,学生乱成一团,但是进过我们几番说教后,学生们明白了,继续上课…宣传还算是成功,学生们跟上我们的节奏。

最后离别时刻,我百感交集,听着学生由衷发出的“老师,再见“声音,我又再次感受到,之前的辛苦瞬间烟消云散,感受到做一名教师的光荣!

学生日记(篇4)

秋天,虽然不像百花盛开的春天一样有着这么多鲜艳的颜色,但是它用自己特有的金黄色来吸引人们。

你看,树叶像一只只金黄色的蝴蝶,飞啊飞啊,带来了秋天的风景。每当秋雨来临,我都会把目光投向大树,

看看大树的叶子变黄了没有,五颜六色的花朵,虽然一个个都谢了,但是菊花争先恐后的开放:有红色的、有淡绿色的、有紫红色的……

大自然就是这么神奇,我爱秋天,更爱大自然。

秋天到了,树叶落,大雁飞向南方,草变黄了,仿佛是穿上了黄色的皮袄。田野也一片金黄。金黄的叶子,金黄的谷穗,连茎秆都是金黄的。微风吹过,那沉甸甸的果实频频点头,叶子发出沙沙的响声,仿佛在说悄悄话。到天边的大豆也黄了。剥开豆荚,几颗金黄的大豆闪闪发光,好像几个小宝宝,正安静地睡在温床上,等待着农民伯伯把它们抱回家呢!秋天的田野真美啊!我爱秋天的田野!

学生日记(篇5)

“叮叮叮”上课了,虽然这铃声很优美,但我不知道,这一声却预示着我课前美好心情的结束。

只见彭老师大步流星地走了进来,他先冷酷地扫了我们一眼,然后愤怒地说:“这次考得很差,听听你们的成绩吧!”音调虽然听上去不高,但在我看来,却像一把达摩克利剑高高悬在了头顶。

“黄敏怡,100+10,……”名字一个个溜过,却没有我的名字,心情越来越沉重了。“苏杨,30名,86+5”

当我步伐迟缓地走上讲台时,彭老师盯我看了会,我知道,这眼光是在说:“你怎么考这么差?!”这时的我恨不能找个地洞钻进去。

下课了,我想:唉,吃一堑长一智。有小聪明可是不行了,要考好,以后得下苦功夫了。

学生日记(篇6)

我们班的高婧媛

高婧媛,是我们班的一位漂亮的女生,她有一双浓眉大眼,短短可爱的发型,干什么事,有始有终十分负责是我们班的副班长,她很大方愿意为别人着想,上课是我们的小老师,下课是我们的好朋友。

我们都很喜欢她!

她是四年级从北京群星小学转来的,十分有教养,我们干什么事,她都会教给我们,最好的做法,我们感谢她。

我们的心思她都很了解,像是我们的亲姐姐,她平时很关心我们,有什么好事,她都愿意跟我们分享,我们有什么事都告诉她,我们信任她。

有人欺负我,她会给我做主,我们犯了什么错误,她会为我们求情,她总是这么好,她平常会教我们怎样写好字,总之,她什么事都教我们。

有时候我哭了,她会哄我开心让我想一些开心的事,她时时刻刻关心着......

高婧媛我们永远都是你的好朋友我希望我们能永远的在一起婧婧

学生日记(篇7)

今天上午,一位叫朱老师的人特地来为我们五(2)班上课,把我们领到礼堂时,对我们说:“有特别多的老师来听课。”所以,叫我们要听话,读文章时要自然,被紧张……

说实话,朱老师说的话我们的蔡老师也说过,而且是再三叮嘱,可见老师对我们的关心,看来这堂课很重要,我也不由得紧张。

来到礼堂里,顿时感觉这里真大,像个小宫殿,礼堂里坐满了老师,我还是第一次见那么多老师来听课,因而更加紧张。

“上课!”随着老师的一声,我们也起立说:“老师好!”老师先让我们看大屏幕,屏幕上出现了一位坐着轮椅的年轻火炬手正骄傲地举着火炬,可下面的一幕让我们为她担心,原来,屏幕换了一幕,是不法分子来抢火炬,金晶却用她自己的身躯去保护奥运火炬!这使大家十分惊谔,也十分感动。

老师还问我们金晶说了什么,我也回答了。还让我们讲了一件感动和感恩的事情。

在最后,礼堂里响起了音乐:感恩的心,音乐美妙极了!老师把大屏幕转了转,变为刘翔跨栏时的样子,老师说:“刘翔跨栏得了第一的同时,人们或许也想到了刘翔不知经过了多少次感人的努力!还有父母对孩子们感人的付出……这使我十分感动。

这堂课已是一次特殊的感动!

学生日记(篇8)

今天天气晴朗,我和爸爸妈妈一起去攀岩。到了那里,攀岩的人简直人山人海。

这时我见到刘登于,肖凯,韩泉萌我们四个到了韩泉萌的帐篷里,他的帐篷又大又舒服,躺在里面就像躺在棉花上,我们四个小伙伴,在帐篷里又蹦又跳,又吃又喝,玩得真快乐。我们怕玩过头了,就出去看看攀岩顺序表,我们一看还有30多名才到我们,我们就又跑到帐篷里去玩了。我们刚进帐篷,就听到了刘登于的名字,于是我们赶快把他送到那里,我们心里都有了一个大大的问号,明明我们四个是最后几名,怎么就到我们了?原来我们听错了,是刘灯语。我们说:”那么辛苦把他送到这里,可怎么错了呢?“我们垂头丧气,又回到帐篷里。我们害怕爬的时候太累了,就睡了一会。我刚睡起来,就听到一声任子越的名字,我立刻穿好鞋去报到。教练看我来了,就给我穿上防护装备,我跑到岩下,叔叔给我系上安全绳。我开始爬了,我手脚并用,飞快地朝上爬去,我爬到一半,就听到小伙伴给我加油的声音,我听到加油声,就感觉浑身充满了力量。可到最后,我感觉实在没劲了,我听到爸爸在喊:”上左脚——上右脚——。“于是我就试了试,对爸爸说:”这里凹凸不平,爬不上去了。“爸爸说:”那你就下来吧,我下来后,歇了会,就开始发奖了。我还以为我怕得太低,得不了奖,可是,出乎意料的是,叔叔说我是第一名。我高兴的跳了起来,颁完奖我和爸爸妈妈开心的回家了。M.nnS88.coM

我太喜欢攀岩这项运动了。

学生日记(篇9)

按照李主任的安排,我们两个7点钟起床,8点钟准时赶到,但是他们迟到了。不一会儿我们就跟着老师出发了,拍摄一些党代表入场的镜头。我只是帮着拿了一下摄像架,然后送到会议室,但是李老师就让我们回了编辑室里面自己慢慢地摸索。

快到中午的时候,我们得知下午我们将有机会自己拿着摄像机跟随党代表参观时拍摄一些花絮。可是由于我那一组没有领导的,所以我没有拍到重要的镜头,但是我明白一点就是要拍党代表也是主要人物,主要镜头。后来搞笑的是我打的时,司机收我5元钱,后来才直到重庆主城区的起步价是5元。

晚饭后,大家紧紧张张吃完饭就到音乐会场出发了,还是挺紧张,所以还是忙中出乱,但是多亏了老师们的帮助。最终一场音乐会下来,我的腰都要断了,太累了,也太困了。明天不知道会有什么任务,但是我都会认真准备的。

学生日记(篇10)

今天,妈妈带我们到公园玩。在玩的时候,我发现了一块既像正方形,又像圆形。既像长方形,又像平行四边形的石头。前几天,我们刚教了怎样才能知道长方形的体积,我就决定一定要测量出这块石头的体积。

回到了家,我马上请了尺子、笔、草稿纸这三兄弟来帮我一起计算这块石头的体积。可因为这块石头既像正方形,又像圆形。既像长方形,又像平行四边,所以他们三兄弟也没办法。但我并没有气馁,因为失败乃成功之母。我跑去问爸爸,爸爸告诉我,你可以使用排水法呀,之后又告诉我怎么样用排水法来测量石头的体积。

我用了爸爸教我的方法来测量,果然测量出来了。

这次,我不仅成功测量了石头的体积,还知道了另一种测量体积的方法,真是一举两得啊!

学生日记(篇11)

我是一个令人头痛的学生我觉得自己没有别人想象的那么差,我信心十足,老师想对你说:“每个人生来都不是十全十美的,优势和劣势并存,所以你不必害怕,不必自卑,其实你也很优秀。老师相信你能找回自信,找回自己,找回属于自己的春天。

要给自己多创造机会展示自我。一点点成、心,一定要让自己快乐起来。我要制定一个完整的学习计划来自己,上课认真听讲,课后及时的完成作业,不懂的虚心向老师请教,早睡早起,养成爱读书的好习惯。

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