镜子纪录片观后感

镜子纪录片观后感。

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镜子纪录片观后感【篇1】

父母作为孩子的第一任，也是终身的老师。家长的改变也使得孩子发生了变化，教育就在无形中产生了效果。

欣赏孩子内在的纯真。

作为家长，我们并不是一定要在所有方面懂得比孩子多，也不是要永远正确，其实我们需要学习谦卑，对人生、对生活，对孩子，我们可以做一个学习者，在自我的成长中带动孩子的发展。和孩子做朋友，尊重孩子对事物、对世界的理解和思考、想象与表达。

相信孩子成长的潜力。

没有必要过度担心孩子的未来，更不应该去剥夺和干预孩子自主的选择权力。我们可以和孩子一起探讨问题，重视和鼓励孩子的独立判断和选择，在他们无力的时候推一把，在他们跌倒的时候给予鼓励，相信他们自己成长的潜力，给它们足够的空间和自由去创造和实现自我的价值。

感悟生命存在的意义。

我们应该努力探索和追求自己的理想，活出生命自我的意义和存在价值。父母是孩子的学习和成长榜样，只有我们做好了自己，孩子自然会受益。事实上，很多的家长不是在孩子身上投入太少而是太多，孩子幼小的心灵上承受了太多的期待、太多的要求、太多的担忧和太多的恐惧，这份厚重的“爱”压得他们透不过气，其实这都是家长缺乏自我价值的表现。

知子花为您提供一对一心智辅导，帮您自我提升，解决婚姻关系，为您困惑、焦虑、愤怒等情绪提供支持和疏导，改善家庭模式，缓解教育压力。让您和孩子良好的亲子关系和爱的连接滋养彼此的生命。

生活的过程，就是孩子受教育的过程，我们随时随地都在以自己的表现，为孩子示范我们希望在他们身上看到的品质和言行。如果说父母是原件，那么孩子就是复印件，家长朋友们只有活出自己的精彩，才能成就孩子真实的幸福。

镜子纪录片观后感【篇2】

镜子纪录片读后感一

《镜子》，是由央视社会与法频道《天网》栏目推出的特别节目。纪录片只有三集，一共90分钟，央视社会与法频道花了10年策划、两年摄制。

纪录片讲述了三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。

镜子纪录片读后感二

看完了《镜子》这部纪录片，引发的是更长时间的思考，没有思考的片子，不是好片子。片子更适合父母观看看，讨论的就是家庭教育问题。一些平时生活里的非常常见的家教观念、方法、习惯，在一些孩子身上发生了那么严重的后果，日积月累，最后成了父母和孩子的互相绝望。镜头记录了这一个个就在我们身边，活生生的家庭样本。那种郁闷、迷茫、挣扎、绝望，让观看片子的也身为父母的人，产生内心共鸣，去思考。

把片子作为我们自己的一面“镜子”，面对这面“镜子”，自问“我身为父母，也有这样的问题吗?”

思考1：“最该进培训营的是我爸妈，不是我!”

思考2：“孩子要去做背包客，换了你，你说你可能同意吗?”

思考3：“我们家孩子是留守儿童，出了问题，没啥说的;可他们家可不是啊，都是天天能陪着孩子的家庭，父母都有文化，居然也出这么严重的问题，这怎么说?”

思考4：“我小时候家里穷，我奋斗打拼，我有今天不容易，我一时一刻不敢懈怠，我希望孩子和我一样，我错了吗?”

思考5：都说父母对孩子的爱，是最无私的，连石头都能被打动，为什么不被孩子理解接受?

思考6：孩子究竟是一个人，还是一件物品?若是人的话，应该是一个独立的人还是父母的附庸?

思考7：教育有几千年的历史，教育理论和名言，真是多如牛毛;对于教育的研究，几千年的探讨，不可谓不深入;那为什么还是争论不减?教育问题有答案吗?为什么今天还是有问题少年?问题出在哪里?

思考8：孩子和父母的想法，父母对孩子的管教，对孩子的引导，当和孩子的发生冲突时，怎么办?都知道要多倾听和沟通。那当沟通不成时，又该怎么办?

思考9：“他们是未成年人，教育他们是父母的权利和责任，错了吗?我给孩子指出正确的路，错了吗?我都是教他学好，他偏偏不学好，是我的错吗?”

镜子纪录片读后感三

内容很简单：三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。简单的内容却反映了不简单的问题。

片子的第一集展现了孩子被强制入学的过程，第二集讲述孩子与父母分别上课的情况，第三集交代了课程结束后，父母和孩子回家后的表现及近况。

纪录片的最后一集中我们可以看到，相对孩子而言，每位父母发生的变化更加明显：张钊父亲试着与孩子沟通，放宽了自己的原则但没有完全迎合张钊的要求;家明父亲首先给家明买了一条狗，还将自己需要改变的地方写在纸上贴到了墙上，来时刻告诫自己;泽清母亲也表示，孩子回来之后没有和他们红过脸。

片子的最后，向我们交代了三个孩子的近况：出营后，张钊参加了高考，被长春某高校焊接技术与自动化专业录取，张钊放弃，选择在河北安平县中学复读，继续参加高考，目前已与女友分手;家明在父亲资助下开了一家网吧，两个月后关闭，在其满18周岁时，他做背包客去了张家界，开始了人生第一次远行;泽清希望换个环境，他让父母买了一套新房，目前依然没有去上学，继续在网上下军旗，2017年3月5日，泽清父母来到中央电视台向《心理访谈》栏目继续求助。

心理学专家张久祥老师在对这部片子进行解读时，说道：孩子生下来就是一颗人性的种子，但是这颗种子是在父母，在家庭这个环境里慢慢成长出来的，镜子的切入点是什么?当一棵树长歪时，镜子就切入进来了。所以，它是时代的镜子，夏阳也好，泽清也好，张钊也好，家明也好，他们都不叫主人公的名字，他们叫这个时代的孩子，他们的父母也不叫他们的父母，他们叫这个时代的父母。

现在看来，关注《镜子》这部纪录片的人数并没有想象中的多，就像俞敏洪观看此片发表的感受所讲的一样，父母在教育孩子的问题上，似乎从来没有意识到自己的过错。不是所有的父母都有机会进入到训练营，感受到自己教育方式上的错误。这部纪录片给了我们一个机会，让我们所有人都可以反思自己，因为我们都是孩子，并且已经成为或者未来某一天将会为人父母。

镜子纪录片观后感【篇3】

语言这一最适合表达爱的产物或许失去本意变成了负累。当语言失去了美，变成了一把冰冷的锤子，它伤害了不止一个人，心与心之间的爱的羁绊也变得支离破碎，其中一些可能已经破碎。碎满地的玻璃，扎身！

更扎心！留下难以弥补的伤疤。

亲爱的爸爸，你怎么忍心挥手，伤了孩子脆弱的心，破坏了家庭的和谐？

亲爱的孩子，你怎么能让你的幸福建立在你父母的日常和夜间工作的基础上？

亲爱的妈妈，你怎么能让一颗爱心成为孩子们自由飞翔的笼子，成为你可爱的宝贝？

亲爱的孩子们，你怎能无视伟大而纯洁的爱，给他们带来痛苦和痛苦？

亲爱的，深深的爱，你们是彼此最亲爱的人！又怎能让痛苦代替欢笑，让麻木代替温柔！

孩子就像风筝。你的父母是你的向导。你可以在风中飞翔。

有一天，当风足够大，风筝也足够强的时候，是时候让父母把线展开了。

纪录片镜子观后感（二）

从镜子中看生活

高二八班孙洁

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。

生活就像一面镜子。你所看到的环境是你内心的反映。镜子是诚实的，它能清楚地反映你拥有的一切。

小时候，我们像纪录片里的孩子一样来到这个世界，我们受到父母亲手筑起的防护墙的安全保护。那时，我们经不起挫折和失败的考验。后来，时间的刀笔无情地刻画了我们父母额头上的几道皱纹，而我们仍然过着维护尊严的生活。

我们与父母的交流少了，冲突多了，见面少了，距离远了。我们的心之间有一个看不见的鸿沟。我们开始认为父母控制太多太频繁。我们开始认为父母限制了我们的自由。我们开始认为我们能照顾好自己。

是啊，我们长大了。

从踏进校园的那一刻起，我们就开始有了自己的想法。我们选择战斗，为一个目标和一个责任付出代价。我们要忍受一些沉重的打击，咽下一些痛苦的眼泪，努力变得更好，告诉我们的父母，我们长大了，告诉他们的父母，不要再担心我们了。

可是，长大并不代表我们可以不与父母沟通；长大并不代表我们可以与父母吵架；长大并不代表我们可以不爱父母，不关心父母。也许，你有时会感到对不起父母，会感到内心深处的不安。但别忘了，至于未来，只有努力，我们才会知道。

只有行动才能让你变得更好，解除你所有的不安。

在镜子中看生活，在生活中看自己。

纪录片镜子观后感（三）

不是镜子

高二八班朱嘉鹏

孩子是家庭的希望。

孩子更是家庭的镜子。

父母是孩子的第一任老师。然而，在中国，不如说父母是孩子的模板，他们制定出一套方式，让孩子按照自己的方式走向自己心目中的“成功”。

有些父母对孩子的期望是失败者对自己的救赎。家长忽视了对孩子正确价值观的引导，一味地强调“分数”，使得孩子对人生原本的美好、积极的向往和期待被无情地抹杀。

我的家庭也存在这样的情况。

我的父母对我要求十分严厉，我知道他们爱我，但却时常遭受他们爱的“创伤”。当我的表现不令人满意时，他们不会给我安慰和鼓励。相反，训斥、面子和冷战让我多次对未来失去信心，但我知道我心中有一个梦想，所以我坚持。

我母亲脾气暴躁，所以我尽量温柔。

像我这样的孩子何其多，能够自我调节的何其少！

或许成为家庭的镜子，不一定要将好的与坏的尽皆呈现出来。也许你还在努力工作，也许你有自己的想法和梦想，也许你的父母不会改变，但你不能让你的孩子成为下一个

这是中国首部情感教育纪录片，由《天网》栏目经过十年酝酿、两年拍摄和制作而成。《镜子》讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

故事以情感问题为出发点，通过客观冷静的真实纪录，从情感教育缺失的新视角，重新审视当代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

----摘自**电视台官网

纪录片镜子观后感（四）

这孩子是家庭的一面镜子。孩子的成长记录了家庭的特点。孩子的问题实际上反映了家庭的问题。孩子为什么会有网瘾？为什么孩子不愿上学？为什么孩子不听父母的话？

焦虑的父母总是会在孩子身上寻找问题，但他们看不到自己的问题。

央视经过十年酝酿、两年拍摄和制作，完成了中国深度**家庭教育的纪录片《镜子》。这部纪录片通过父母们无奈将孩子送进一所特殊学校接受“改造”的故事，讲述了心灵回家的旅程，一部纪录片，一次关于爱的启蒙教育，揭示了中国现阶段教育中爱的能力严重缺失。

4月16日，应北京国际电影节组委会邀请，纪录片《镜子》在国家图书馆举办首映礼暨交流会，影片得到众多嘉宾及观众一致好评，并获得电影节纪录单元最佳中国长片提名。

北京国际电影节对该片的评价：

北京国际电影节纪录单元评委张同道教授认为，影片中的许多场景将在电影史上留下难忘的回忆。中国电视纪录片学术委员会原会长刘效礼、电影节纪录单元执行主席陈大立等专家对《镜子》的艺术水准和主题内容予以高度评价。纪录片《镜子》通过对三个家庭真实地纪录，以情感教育这一新视角，重新审视当今我国家庭面临的亲子关系等问题，传播让心灵回家，让爱不再变成伤害的新理念。

那么需要学***什么呢？

1.尊重个体

每个孩子都是个体，因为他们不仅是我们的孩子，也是他们自己。把他们当作你的朋友，包括他们的感情。

2.正确表达爱

当江老师带着两个教官去接家明的时候，大家看到一个细节，家明在家里声嘶力竭的喊着“让我见他们！让我见我爸妈！”，而门外的父母拿掉眼镜趴在墙边掉眼泪。

他们不爱对方么？爱只是以一种扭曲的形式表达出来的，回去会让他们感到不舒服。爱的正确表达，就是带着爱一点点的放手，让孩子在引导而非控制的环境下寻找自己的人生。

3.纠正行为前先连接感情

邻居有个老太太想要老头名下的房子，未果，这个老太太天天有一空就坐在窗户前大骂老头子，几乎没有间断过，左邻右里不甚其烦。大家觉得这个挨了骂的老头子会开开心心的把房子给老太太么？你自己会对批评你的领导说：

领导你批评的太对了，我真是等不及要照你的话去做了，你对我太有帮助了”你不会的，所以也不要指望你的孩子会在被批评指责的情况下心甘情愿去改正错误。

尤其是青春期的孩子，相信他们，和他们交朋友。

四。请把责备变成鼓励，把指序变成启发性的问题

给孩子时间和机会去改正自己的错误，让孩子用脑子想问题解决问题，哪怕问题并没有解决甚至更糟，要给孩子从错误中学***机会。

5.言传身教

家庭环境是竞争性的还是友好的取决于父母。孩子从一出生就通过观察在学***关系，看到父母总是指责对方他学到的是什么？所以一个问题学生背后，肯定是一个有问题的家庭，至少是有问题的父母。

“爱是人的一种主动的能力，一个突破把人和其他同伴分离之围墙的能力，一种使人和他人相联合的能力，爱使人克服了孤独和分离和感觉，但他允许他成为他自己，允许他保持他的完整性。”——弗洛姆

艾瑞克·弗洛姆(erich fromm），人本主义哲学家和精神分析心理学家，被尊为“精神分析社会学”的奠基人之一。

爱，无论怎么样都在那里，与生俱来，但爱的能力是要历经学***炼，才得以驾驭的能力，有了爱的能力，才会去爱自己，并推己及人，以他人的方式去爱你的爱人、你的孩子，甚至你身边的人，允许他成为他自己，而不是我们心中的那个他。不要再用爱的名义残忍的撕裂你的爱情、亲情和友情。

镜子纪录片观后感【篇4】

《镜子》是一部震撼人心的纪录片，通过展现了人们内心最真实而残酷的真实面孔，深入剖析了当代社会中的心灵困境和心理健康问题。观看这部纪录片后，我深感震撼，思考良久。以下是我的观后感。

影片以对称的方式展示了两个不同地区的患者正在进行治疗的场景，他们都在镜子前自己与自己对话。这一设定给我留下了深刻的印象，因为镜子不仅仅是人们打扮自己的工具，更是心灵的反射器。他们在镜子前不断审视自己，与自己对话，从中探寻自己内心的情感和问题。

纪录片中的每一个患者都有着不同的心理困扰和病历史，他们中的一些人患有抑郁症，焦虑症等心理问题，一些人则是经历了创伤或亲密关系的破裂。我被这些故事所触动，深感到心灵的脆弱。他们在治疗过程中，通过对话和面对镜子里的自己，逐渐发现了内心深处的疾病，他们既是观察者，也是被观察者。这激发了我对人类内心世界的无限探索。

影片给我最大的感慨是人类内心世界的复杂和脆弱。我们每个人都有自己的心理问题和困扰，也许我们习惯将这些问题隐藏在内心深处，然而它们却悄无声息地在我们的生活中扩散。我们常常不愿面对镜子里的自己，不敢直视内心深处的问题，因为害怕暴露自己的弱点。然而，正是当我们敢于面对内心的阴暗面，才能够真正成长并找到疗愈之路。

影片的一个重要主题是心理治疗的作用。在镜子面前与自己对话，患者们逐渐意识到问题，并寻求到专业治疗。影片中治疗师的存在和指导，给了他们启发和支持。这使我深感心灵的治愈需要专业人士的帮助，也需要我们主动去寻求和接受这种帮助。

通过《镜子》这部纪录片，我不仅对人类内心世界有了更深刻的了解，也对心理健康问题有了更全面的认识。我深刻体会到：我们都应该关注和关爱心理健康，不论是自己还是他人。在这个快节奏的社会中，我们经常忽视了内心的疾病，却只关注外在的表现和冲突。我们需要敢于面对自己，以全新的方式看待自己，学会接纳自己的弱点和缺点，通过寻求心理治疗来疗愈内心的创伤。

总的来说，纪录片《镜子》通过真实展现了人们内心的疾病和困境，使我深感心灵的脆弱和治疗的重要性。它提醒我们要关注和关爱心理健康，不仅是自己的，也是他人的。只有通过正视心理问题，并主动寻求和接受专业帮助，我们才能真正成长和找到内心的平衡与和谐。这部纪录片对于推动心理健康教育和心理治疗的发展具有重要意义，同时也对大众产生了深刻的影响。

镜子纪录片观后感【篇5】

超过十年的酝酿和准备工作，从拍摄到制作又前后历时两年之久，按照总导演、央视社会与法频道《天网》栏目制片人卢钊凯的话说，纪录片《镜子》的创作过程始终都是一个“痛苦”的过程。

“我们真实展现这群人的生存状态，就是希望入团第一课观后感2017年5月13日，我们班在圆明园，举行了新团员入团宣誓仪式。对于校团委和班主任的这种安排，我们满心欢喜，又一次开心的游玩，可是，当我们横穿整个圆明园，走过一堆堆满目疮痍的废墟，来到“三·一八烈士公墓”时，我们都高兴不起来，每一个人的心灵感受到的就是震撼，感受到了一个民族的伤痛与抗争。“落后就要挨打”这是一个亘古不变的道理，在忍受这阵阵刺痛的同时，我们都在深深思考着，曾经的那个强盛的“**圣国”为什么溃败于来自被自己视为“蛮夷之地”的外国联军?

作为中国共产主义青年团的一员，我们应该牢记这段历史。只有记住，我们才能进步而不迷失方向。无论是荣辱，都会在我们心中留下印记，流淌在我们的血液里。生长在和平时期的我们，更不能掉以轻心，要有居安思危的意识，这决不是杞人忧天，而是我们一个中国共青团员成熟的体现，尤其是曾经背负了如此惨痛经历的我们。让我们在揭开伤疤的同时，多一点对于过去的感悟以及对于明天的憧憬吧。

这时，我们才真正明白，为什么要在这种艰苦的努力中安排新团员的宣誓仪式。

当我们站在三·一八烈士公墓下，读完了664个字的“三一八烈士墓表”时，才知道最小的一个烈士才13岁。此时此刻，我们可以感受到，青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何时代，青年都是社会中最有活力、最有创造力、最有活力的群体。一代又一代的青年站在时代的前列，不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令世人赞叹的业绩，涌现了一大批可歌可泣的先进模范人物。

历史充分证明，中国共产主义青年团不愧为党的忠诚助手和后备力量，不愧为党和青年之间的坚实桥梁和纽带。

今天，我们面对共青团的鲜艳旗帜，举起右手，庄严宣誓为共产主义事业奋斗，这标志着我们从组织上加入了为大而光荣的中国共青团。但是，仅仅在组织上入团，是远远不够的，在此，我们应该努力做到以下几点要求。

镜子纪录片观后感【篇6】

孩子是家庭的一面镜子，孩子的成长记录着家庭的特质，孩子的问题其实反映了家庭的问题，为什么孩子会有网瘾？为什么孩子不愿上学？为什么孩子不听父母的话？焦虑的父母们永远只会在孩子身上找问题，却看不见自己的问题。

央视经过十年酝酿、两年拍摄和制作，完成了中国深度探讨家庭教育的纪录片《镜子》。这部纪录片通过父母们无奈将孩子送进一所特殊学校接受“改造”的故事，讲述了心灵回家的旅程，一部纪录片，一次关于爱的启蒙教育，揭示了中国现阶段教育中爱的能力严重缺失。

4月16日，应北京国际电影节组委会邀请，()纪录片《镜子》在国家图书馆举办首映礼暨交流会，影片得到众多嘉宾及观众一致好评，并获得电影节纪录单元最佳中国长片提名。

北京国际电影节对该片的评价：

北京国际电影节纪录单元评委张同道教授认为，该片很多场景将成为电影史上不能忘记的片断。中国电视纪录片学术委员会原会长刘效礼、电影节纪录单元执行主席陈大立等专家对《镜子》的艺术水准和主题内容予以高度评价。纪录片《镜子》通过对三个家庭真实地纪录，以情感教育这一新视角，重新审视当今我国家庭面临的亲子关系等问题，传播让心灵回家，让爱不再变成伤害的新理念。

每个孩子都是一个个体，因为他们除了是我们的孩子，还是他们自己，要象尊重你的朋友一样尊重他们，包括尊重他们的感觉。

当江老师带着两个教官去接家明的时候，大家看到一个细节，家明在家里声嘶力竭的喊着“让我见他们！让我见我爸妈！”，而门外的父母拿掉眼镜趴在墙边掉眼泪。

他们不爱对方么？爱，只是用这样扭曲的形式表达出来了，反弹回去让他们自己也难受。爱的正确表达，就是带着爱一点点的放手，让孩子在引导而非控制的环境下寻找自己的人生。

邻居有个老太太想要老头名下的房子，未果，这个老太太天天有一空就坐在窗户前大骂老头子，几乎没有间断过，左邻右里不甚其烦。大家觉得这个挨了骂的老头子会开开心心的把房子给老太太么？你自己会对批评你的领导说：领导你批评的太对了，我真是等不及要照你的话去做了，你对我太有帮助了”你不会的，所以也不要指望你的孩子会在被批评指责的情况下心甘情愿去改正错误。

特别是青春期的孩子，要相信他们，要和他们做朋友。

给孩子时间和机会去改正自己的错误，让孩子用脑子想问题解决问题，哪怕问题并没有解决甚至更糟，要给孩子从错误中学习的好机会。

家庭环境是竞争的还是友好的，取决于父母。孩子从一出生就通过观察在学习处理关系，看到父母总是指责对方他学到的是什么？所以一个问题学生背后，肯定是一个有问题的家庭，至少是有问题的父母。

“爱是人的一种主动的能力，一个突破把人和其他同伴分离之围墙的能力，一种使人和他人相联合的能力，爱使人克服了孤独和分离和感觉，但他允许他成为他自己，允许他保持他的完整性。”――弗洛姆

艾瑞克・弗洛姆(Erich Fromm），人本主义哲学家和精神分析心理学家，被尊为“精神分析社会学”的奠基人之一。

爱，无论怎么样都在那里，与生俱来，但爱的能力是要历经学习和修炼，才得以驾驭的能力，有了爱的能力，才会去爱自己，并推己及人，以他人的方式去爱你的爱人、你的孩子，甚至你身边的人，允许他成为他自己，而不是我们心中的那个他。不要再用爱的名义残忍的撕裂你的爱情、亲情和友情。

镜子纪录片观后感【篇7】

中共中央组织部办公厅近日下发《关于认真做好专题节目宣传学习工作的.通知》(以下简称《通知》)，要求各省、自治区、直辖市党委组织部把组织学习《榜样》作为“两学一做”学习教育的一项重要内容，并确保学习取得实实在在的成效。

《通知》指出，为推进“两学一做”学习教育深入开展，扩大全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织评选表彰成效，营造团结鼓劲、弘扬正气的浓厚氛围，中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样》。

《通知》强调，各省、自治区、直辖市党委组织部要协调本地报刊、广播、电视、手机、网络等媒体对专题节目《榜样》进行广泛宣传和推介。各级党组织要把组织学习专题节目《榜样》作为本地区本部门本单位开展“两学一做”学习教育的一项重要内容，与学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十八届六中全会精神结合起来，采取集中观看、座谈交流、撰写观后感和学习体会等形式，确保学习取得实实在在的成效。

 

镜子纪录片观后感【篇8】

影片以情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀錄，呈現三個家庭的社會學樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當今時代中國家庭面臨的親子關係、親密關係等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。紀錄片在充分呈現社會生態複雜性的基礎上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家!讓愛不再變成傷害。

央视网消息：我告诉你们，最好不要抓着我，你们抓着我是控制不了我的，你让他跳，你看他敢吗，他每次说完这句话，我就想我要是再回家我就是孙子，这些狠话都是出自几个花季少年的口中，为什么父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害?这是一个关于心灵回家的故事。

由中央电视台社会与法频道十年策划、两年摄制的中国首部深度探讨家庭情感教育的真实电影《镜子》讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受改造，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。孩子是家庭的一面镜子，问题孩子的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

影片以情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。

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镜子纪录片观后感【篇9】

《镜子》是中国首部深度探讨家庭情感教育的真实电影。由导演卢钊凯、范永东拍摄。

影片讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。

镜子纪录片观后感【篇10】

《镜子》是一部令人深思的纪录片。该片以独特的视角展现了镜子在我们生活中的重要性和影响力。通过讲述人们在镜子前的种种故事，这部纪录片让观众产生了许多深刻的感悟。

这部记录片以不同的镜子为线索，展现了人们对自己外貌和身份的追求。例如，片中有一个年轻女子，她在镜子前反复打量自己，不断衡量自己的价值和美丽。她的举动令人感到心酸，同时也引发了我对现代社会审美观的思考。我们是否过于关注外在的美貌，而忽视了自己内在的价值呢？

片中还展示了一位中年男子定期去一个名为「一站式美容中心」的地方进行整容，他希望借此改变自己的面貌来提升自信和社交能力。然而，他的面容虽然变得完美，但内心的不安却依然存在。这让我思考，真正的美丽和自信是否只能通过外表来实现呢？

紧接着，影片通过镜子的另一面展示了社会中普通人们的生活。有一个关于一个女孩的故事，她每天都要照镜子才能确定自己的身份。她痴迷于妆容和服装，仿佛只有通过装扮才能展现自己的个性。这让我意识到，对于一些人来说，镜子不仅仅是反映他们外貌的工具，更是他们构建自己身份认同的重要物品。

在纪录片的最后，我们看到了一个废弃的镜子工厂。这个工厂曾经是一个如火如荼的产业，每天生产大量的镜子。然而，随着技术的进步和时代的变迁，这家工厂不得不关闭。这段插曲令人惋惜，也让我反思了技术进步对我们生活中物品的流失和替代的影响。

通过《镜子》这部纪录片，我深刻地认识到了镜子在我们生活中的重要性。它不仅仅是一面反射物体的平面，更是我们审视自我的窗户。镜子是一把"魔镜"，它不仅仅展现了我们的肉体，更展示了我们内在的情感和思想。镜子也是一面"真实之镜"，它不会掩饰或改变我们的面貌，而是真实地反映出我们本来的样子。

在镜子面前，我们会思考自己的价值和美丽。我们会不断追求完美，但又在追求过程中迷失。然而，真正的美丽和自信并不仅仅存在于外貌，更重要的是内在的积淀和追求。镜子给予我们审视自己的机会，引导我们不断提升自己的内在品质和思想素养。

《镜子》这部纪录片深情地揭示了镜子背后的故事和秘密。从中，我们可以看到自己的影子，触摸到自己的内心。镜子是一面永恒的窗户，让我们重拾自己的真实面貌，找到内心的平衡和美丽。

通过观看这部纪录片，我意识到我们应该从镜子的另一面来审视自己，而不仅仅是关注外在的表象。我们应该追求真正的美丽和自信，塑造真实的自己。而镜子，将成为我们在追寻自己、发现自我的道路上的重要伙伴和引导者。

总的来说，这部《镜子》纪录片令人深思。它以镜子为线索，通过展示人们与镜子之间的故事，唤起我们对外貌、身份和自我认同的思考。这个窥视内心的旅程，引发了我对美丽和自信的思考，也让我反思了现代社会在审美观和价值观方面的偏差。通过《镜子》这部纪录片，我开始珍视自己的内在，追求真正的美丽和自信。

镜子纪录片观后感【篇11】

当我微信里收到《关于组织家长对中国首部深度探讨家庭情感教育纪录片《镜子》进行观看及大探讨的通知》的时候，我并没在意，心里想着：一个纪录片而已，而且工作这么忙，哪有时间看。深夜十点多了，咳嗽的厉害，无法入眠，抱着试试看的心态，我看了第一集。

看过第一集，我才发现自己是多么的自私、自负、自欺欺人。“工作忙”证明了我的自私，“一个纪录片而已”证明了我的自负，“没时间”证明了我的自欺欺人。从心理老师们的角度来说，“我”是一个没有毕业证、没有合格证的“父亲”。工作再忙，有比孩子教育的事情更重要的吗?我关注过孩子的成长和学习吗?真的是没时间吗?

时间就像海绵里的水，只要你愿意，挤一挤总是有的。

为人父母的我们，每天都在钻营着如何得到更多“利益”，在庸庸碌碌的工作中自我享受成功的“优越感”;在绞尽脑汁中虚度每一寸光阴，在无止境的欲望中自我膨胀，直到有一天，“家”病了，才发现自己还有一个“家”，还有孩子，还有亲人。到那时，亡羊补牢，为时已晚;悔恨当初，千金难买。

要不是孩子的语文老师在微信群里发的通知，我也许到今天为止都没有去看过央视家庭教育纪录片《镜子》。然而，辛亏我看了，否则他们的昨天，就是我的明天。

在这面镜子里，你会照出你自己。永远都觉得自己没错、不需要改变或者至少不需要大改变的“泽清爸爸”，宁愿在外逛街到深夜也不愿给孩子做点吃的，宁愿保留自己的那点“性格”也不愿做“贤妻良母”怕沦为“村姑”的“泽清妈妈”;每天忙着生意没有时间看管孩子的“张钊父母”，死不悔改的“家明父亲”，把孩子留守家里自己在外打工、还不想承认错误的“夏阳父亲”，······ 怕孩子输在起跑线上的父亲和母亲，认为孩子永远都是小孩的他和她，把孩子当成执行自己思想和理念的机器或者物件、总想控制别人的男人和女人·······我们何其不是他们当中的一个，或是影子，或是影像，或是素描刻画。

其实，不用看视频里的，我们身边就有很多这样的事例，举不胜举。

一个问题孩子的背后，必有一个问题家庭;一个问题家庭的背后，必有一对问题夫妻。这种因果关系不是佛教的咒语，而是事实的真相;不是偶然的巧合，而是必然的结局。

多挤一“时间”，留给家人吧。听听孩子的倾诉，看看孩子的作业，陪陪孩子玩游戏。把那些微不足道的成功，不足挂齿的荣誉，蝇头蚊脚的利益，扔去喂狗。与孩子的一生相比，没有什么比这更重要。千万不要以为物质可以满足孩子的一切，物质可以坦平孩子的未来。虽然社会上流行一种说法，说现在是拼爹的时代，但是，孩子的未来，由他自己创造，为人父母的代替不了。没有思想和品行健康的孩子，哪有健康的未来。

“养不教，父之过”。不要做毁了孩子一生.

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