少年写人作文

少年写人作文。

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少年写人作文 篇1

清晨，清新的空气弥漫在花丛间。花儿上雨点般大的露水晶莹剔透，像一个一个的小精灵，在娇艳的花瓣上跳跃。花丛中有很多花儿，百合，玫瑰，月季，杜鹃......是那么的娇艳，是那么的迷人。淡淡的香气沁人心脾，让人流连忘返。我独自踏在花间的小路上，享受着大自然的芬香，吮吸着花儿的气息。

忽然，我看见了一个在花间的少年。少年不大，十二三岁的样子。精致的脸庞上挂满了汗水，额前的短发更显精炼。他拿着铲子，浇水壶，肥料。在一块地上种花。我悄悄地走过去，不料还是被少年发现。少年望着我，没有说话，我也就这样静静地看着他，为了打破这沉寂，我开口问道看样子你在种花，这里的花都是你种的吗?少年顿了顿，点了点头。我笑道：这里这么多花，你一个十一二岁的孩子怎么会想到来种花啊?更何况大部分小男孩都是很调皮的，可不像你这般文静。少年启唇说道：这些花儿多好看，不是吗?路过的行人，前来观赏的人，都会赞叹一番吧。这些花儿这么好看，这么好闻，有谁会不喜欢呢?现在的环境已经被污染了。我也该种一些花儿，不仅美化了环境，还绿化了空气啊。说到这里，少年嘴角有些笑意，仿佛想到了日后这里可能会变成一个大花园。我有些失神，望着他那笑容，看了许久，少年说：我要回家了，再见，希望下次还能遇见你。少年走了，望着少年的背影，我失神了。

花间少年，你的话语，你的笑容，将永远记在我心中。你的品质，你的精神，我也会努力学习。

少年写人作文 篇2

在我们漫漫的人生路中总要经历许许多多的坎坷。而青春则是一生中最宝贵，最黄金的时刻。在这段珍贵的时间里，我们要为充满希望的未来而努力。我当然要做那个充满希望的少年。

青春也会有坎坷，我们总要经历重重困难，才能尝到收获的甜蜜。

在上学期的一次月考中，我发挥失常，考了班级45名。当我听到成绩那一刻，犹如晴天霹雳，狠狠的击打在我的心头。在回家的路上，豆大的眼泪爬满了我的脸庞。一滴滴的从脸庞，手心，再到脚面。我不知道我为什么要哭泣?是因为成绩?还是因为玩乐放纵的后悔?

我仔细回想了我这个月的所作所为，发现自己并不是平白无故考了这点分儿。但事已至此，我能做的就是为自己定制一份学习计划，迎头赶上。尽管我这次没考好，但对于漫长而坎坷的人生，这又算的了什么呢?

我开始日复一日的学习，开始学习自己以前不喜欢的学科，也在一点点的进步，朝着自己的目标一点点靠近。

终于到了期中考试，我既紧张又期待。到了考场，我紧张极了，一滴滴的汗水不受控制的从手心冒出来。我努力让自己镇定下来，我想起了老师曾对我们说过：一次考试并不能决定你以后的路，只需尽力就好。我慢慢平静下来，语文，数学，历史，一场场，终于考完了。

考试结束了，正好赶上周末。我觉得自己像一只逃出牢笼的小鸟，又可以自由的翱翔天空了。

到了周一，出成绩的日子。老师在讲台上念着各科成绩，我坐在下面，感觉班里静的都能听到自己的心跳声。终于念到我的成绩了，第十二名!听到这个成绩，眼泪抑制不住的流了下来。这一次不再是难过，不再是希望的破灭，而是胜利与自豪的泪水。

如果你有和我一样的悲伤难过的时候，请不要放弃。我们需要坚信：自己就是那个充满希望，不卑不亢的少年。

少年写人作文 篇3

风会记住每一朵花的香，而我，会永远记住你的好。——题记

你好，同学，想告诉你的是，很高兴认识你，也很有幸与你同窗共苦读三年。你让我认识了什么叫成熟，什么叫优秀，不温不暖的个性，爱足球，话不多，可能在你身上，我看见的不仅仅是一个男孩该有的模样，可是我心中的一缕耀眼的光。

顿时，我觉得是高大的。我觉得你特别厉害，即使有人在背后说你几句坏话，他差不多都是回答道：“哦!”一点都不在意，不关心，脸上还似乎写着几个字：与我无关。但是，还是很谢谢你，你可能忘记了。我记得你说过一句话：如果那个人真的伤害了你，吃一堑，长一智，敬而远之吧!

再次谢谢你，其实吧，我也不想让别人知道，我想这件事就成我们专属于我们的小秘密吧!

我曾经走过黑暗的边缘，曾经坠入过深谷，看见过黑色的海洋……无法忘记，我的生活是如此黑暗，直到你的出现，给了我一束光存在，告诉你个小秘密，你特别像我一个老朋友，在那里我总是告诉自己，不能想他，不能提到他，然后全世界反而故意在你面前提起了他。

千万别让世事的生活淹没了生活的高贵和浪漫。

其实他给我的感觉是，熟悉而又陌生，坚强而又脆弱，敏感而有自卑。其实，那个老朋友却早已离开，夏日欲渐浓郁，待蝉鸣响起，学校的广播声又开始，响铃了，一切的一切又开始了……

直到今日，我才想明白，不管以后。你在未来遇见了谁，我都愿你平平安安，和谢谢你，是你在我十三、十四岁的时候，彻底地照亮了我，即使有时候你特别的傻雕，但是我都会铭记你对我的好，我很幸运。遇见了一个不属于我的人，是我至高无上的荣耀。

我也很幸运在十三十四岁彻底地被照亮，那种完完整整的，谢谢你出现过我的故事，哪怕你一点，一滴都没有想起来，但是我很幸运遇见。那专属于我的故事中的一个篇章里的白衣少年。

我的白衣少年郎，你自带光芒!

也祝你前程似锦，何其有幸信相遇，相识，直到认识你。靠近光，追随光，成为光，发散光，期待光，感受光，热爱光，温暖光。

可能每个人的心中都有那个白衣少年郎了吧?那么。你心目中的白衣少年郎又是谁?

少年写人作文 篇4

前几日，梦到少年时的数学老师。

回忆少年时，满心欢喜的是一个人看杂书、看小说的光景。埋在书堆里，好似世界打开了另一扇窗户。而有老师教导的时光，总是愁苦不堪。大概每个人都遇上过没什么耐心的、简单粗暴的、甚至阴阳怪气的老师。

我的少年阶段，分为初中和高中两个阶段。初中时，叛逆顽劣。上高中后，貌似比现在更要呆一些。话很少，也不怎么与人交往。对同学，对老师，印象都很淡漠。

记得高一入学报到时，是个大晴天。班主任看了看我的名字，抬起头，闲闲地问：你的分数并不够，是怎么分到重点班的？

我脸涨得通红，说不出话。当年，我勉强考上高中，就高出分数线几分。是我爸托人说的话，才让我进的重点班。班里每个人的学号，是按分数高低排列的。我是倒数第二个。

第一堂课，分配班干部。我默默坐着，神游。突然，听到老师喊我名字，分我当学习委员。一时没搞清楚情况，随即又羞又恼。我说为什么要如此取笑我！我妈说，这是激励法……

好吧，从那一刻起，我开始好好学习了。反正闲着也是闲着。

日子一天天过着，我的测验成绩一次比一次好。不止语文，是各门功课逐步推进。于此同时，我变得越来越呆。除了正常学习，偷偷看小说，就是在神游。幻想自己是外星人，有一天同类会从天而降，把我接走之类的。

有一天上数学课，同桌在我耳边小声说，你看，老师像不像在跳探戈。

我定睛一看，才看清楚。他穿一件白衬衫，乍看普通，仔细看，上面竟有镂空的花……他拿着教鞭，好像是在解一个难解的方程式。从这一头，跳到那一头，再猛一回头，跳回那一头。语气激昂，姿态竟真的很像跳舞，像跳探戈。

突然我俩就忍俊不禁了。他看着我们窃窃私语，以及止不住的笑，停住，深深地看了我们一眼。我们，也就噤声了。

少年写人作文 篇5

我的少年。一次次舞台的惊人展现，背后却是一幕幕无人知晓的练习。练习室里挥洒的汗水，只为给大家呈现一个精彩的表演。少年在成长。

一首首出圈的歌曲，无人问息的变声期。

每一份艰重的责任，如岩石般压在他的肩膀，使他喘不过气。少年还未长成大人，便承担了不应有的责任。人生来便独一无二，我只想说我的少年，只此一人。

本该叛逆的年纪，温柔。本该在父母身边，却奔赴重庆训练路演，重复一遍又一遍的枯燥艰辛的练习。本该是他的，理念是他的，他不争不抢只是因为他是队长，是哥哥。

他似乎从不把自己的压力展现出来。为的只是不让我们担心。现在他仿佛沉稳了许多，唯一不变的是。永远不让我们担心。

少年早已成人。望你像《男儿歌》唱的那般铁骨铮铮，不被定义。即是相信魔法的马吉克，那便继续相信下去吧，善良的孩子值得被珍惜。

一起去未来是约定，我们的约定。其实未来是很远的，你是不是也不想让我们离开呢？

在我眼中你一直是一个不知道如何表达的人，你想我们不会直说，你会在微博上说晚安。你一直照顾着大家，是团内的好哥哥。

你不在的日子大家都很不习惯，就连粉丝也在说这个家不能没有马嘉祺。貌似大家都习惯了你在的日子。是啊，一个大家庭中怎么能没有马嘉祺。

但其实很多时候，这个大家庭一直都在吵架。却忘了受伤的其实并不是我们。而是你们。一家又一家粉丝的碰撞，每一次不同的化学反应。都让我倍感心寒。

辱骂你的人，她的偶像，却是你在照顾。凭什么呢？我们嘉祺还是少年这一点，似乎被遗忘了。经过时间的沉淀，我们的少年早已不畏突发事件，处理事情也变得得心应手起来。

嘉祺做的好！世界不公平，别害怕。嘉祺一直都很棒，总会闯出自己的一方天地。你可以做自己想做的事，唱自己想唱的歌。你的每一个舞台，奇妙的碰撞。是我一直等待的惊喜。

少年不该被定义。马嘉祺是我心中的少年。

少年写人作文 篇6

阳光透过厚厚的窗帘，斑斑驳驳地撒在地上。我走到窗前，拉开窗帘，沐浴着阳光，感受到缕缕温暖。突然，心中涌起一份淡淡的忧伤和内疚

以前，在我的眼中，外地农民工总和无赖、狡诈等词语牵扯在一起，他们那种蛮不讲理的样子，常让人看了觉得不顺眼。但是，那天发生的小事却足以改变我对他们的看法。

在我上小学的时候，教室里的窗帘被一位顽皮的同学拽掉了下来。每当老师用投影仪时，强烈的阳光射进来，毫无遮挡，坐在后面的同学总是看不到。于是，学校准备请人来修一下。

几天过后，在一个课间，教室里来了一位头戴鸭舌帽，穿着邋遢，手拎一只麻袋的青年。他片刻不歇，麻利地将麻袋甩在窗台上，迅速地爬了上去，娴熟地维修起来。哦，原来是名外地的农民工，来修窗帘的。

没一会儿，就响起了上课铃声。A老师走进教室，可有许多同学的目光还一动不动地注视着窗台上的那名外地农民工。A老师讲了一会课，便发现多半同学的思路并没有跟上，于是，她用她尖锐的嗓子，一起怒吼：看什么看！那么喜欢看，长大后也去做这种工作吧！全班顿时鸦雀无声，一律将目光集中在老师身上。这时，那位少年也停了下来。我用余光看见他身上猛地一颤，转过身子，跳下窗台，脸红了又白，白了又紫，来到老师身边，小声说：对不起，我影响了你们上课，我先出去，等下课再来。他退了出去，此时的我，却对他让人出乎意料的行为感到惊讶，他不是应该大吵大闹的吗？A老师怎么可又这样

下课铃声响起，外面一个人影迅速地窜进教室，啊！他在外面等了一节课？我见他双手冻得通红，他使劲地搓了一会，不注意地瞟到了他的脸上，他的眼圈微微泛红。然后他再次爬到窗台，修理窗帘。

很快，窗帘被修好了。他跳下来，弯下腰，捡起地上因刚才修理时丢下的塑料碎片，径直丢进垃圾桶里，然后又毫不犹豫地提起已被我们塞得满满地垃圾桶，快步走向楼下的垃圾箱

阳光从装好的窗帘中透进来，温柔地洒在我们身上，除了温柔，还有一丝淡淡的忧伤，更多的则是我对这位青年深深的敬意。

至今，我没再见到这位青年，心里却像放电影似的，播放，循环，再循环

少年写人作文 篇7

夕阳喷洒着金色的光辉，晚风轻吹着夕阳下的篮球场，那儿正进行着一场激烈的球赛。

他，是篮球比赛的主力队员，赤裸着胳膊和小腿，蓝色球衣上印着醒目的数字“6”，它将一个高大坚定的背影留给队友，而将一对永不服输的眼神紧盯对手，好一个意气风发的少年!

比赛开始了，他运着球，坦然面对着前面虎视眈眈的对手。对手两面夹攻，他便像一条滑溜的泥鳅，球不离手，身子避开对手，后退两步，又从斜刺里冲出包围圈，对手蜂拥而至，他将球高举，双手的肌腱同时发力，球在夕阳下焕发着耀眼的'光芒，如箭一般冲向篮框，进了!双方球员奔到篮下，独他站在原地，轻微撇了撇嘴，笑了一下。

比赛来到白热化阶段，队友努力地为他齐声呐喊，赶来助阵，对方的一个肌肉男猛冲过来，想抢住飞来的球，可却被他硬生生夺走了。肌肉男面目狰狞，呲牙咧嘴，恶徒一般冲向他。他身轻如燕，奔到三分线内，欲要三步上篮，却没想到肌肉男也是个高手，一个闪身抢走了球。他心里暗道“不好!”匆匆赶来，却为时已晚，肌肉男腿部发力，跃向空中，他也紧随其后，怒目圆瞪，两腿绷紧，向上一窜，和肌肉男施展起“滞空”绝技。队友们大喊：“全队的希望就托付给你了，要撑住啊!”另一方队员也叫道：“别让那小子得逞!”

20厘米，10厘米…眼看肌肉男的手臂快碰到篮筐了，他在绝望之中，想起了从前：教练苦口婆心的教他各种投篮技巧，他日日夜夜的练习着，手指磨出了水泡。一开始成绩并不显著，但他并没有气馁，却一直在努力着，进步着。终于，他从球队的垫底球员，变成了球队的佼佼者。无数个参加比赛的前日，他都享受过教练和队友们的夸赞与鼓励，那些淌过汗水的记忆，成了他心底的回味……

夕阳射过来，照得篮球上的“NBA”字母，熠熠生辉。最后三厘米……他猛然惊醒，伸长手臂，用尽洪荒之力，将肌肉男手中的球硬扳过来，往篮筐里一扔，球碰向篮筐边缘，像是要弹出去，他大惊失色，瞪大了眼睛，场上的所有人都瞠目结舌，紧盯着局势的发展。球摇晃了一下，终于稳稳落进篮筐，他一扭身，身体呈弧线形，如鸿羽般轻轻落下。

裁判吹响了哨子，他的队伍胜利了!队友们欢呼雀跃，他只是浅浅一笑。风撩乱了他的发丝，他轻轻一拂，转过身去，收拾好背包，沐浴在夕阳的余晖中，悄然离去。

少年写人作文 篇8

我们五(5)班是个温暖又和谐的大家庭，班里的同学相亲相爱，情同手足，同学们之间互帮互助，可友爱了!

我们班有一位名副其实的美德少年，那就是陈琳翰。

陈琳翰为什么可以被评为美德少年呢?因为他的任劳任怨，因为他的努力，因为他包容同学的心。 我是双周周五的值日班长，而陈琳翰是当天的值日生。有一次，我正催促着他们赶快值日，因为我要去四点钟学校，而当时已经五点半了，我预知到时间的紧迫。我注视着陈琳翰拖着拖把桶去倒拖地的脏水之后，就赶紧拿起书包甩在肩上，对他们说：OK，OK，可以走了!当他们几个值日生快速将窗帘拉上，电灯关掉时，陈琳翰姗姗来迟，他正拉着拖把桶。我提醒他：可以啦，大家都回家吧!我也要去四班啦! 等一下!陈琳翰突然叫道。 干什么?我在班级门口停下脚步，疑惑地吼道。 陈琳翰同学指着垃圾桶，不骄不躁地回答：垃圾还没有倒呢。老师说要倒垃圾的。 我急吼吼地说：那你去倒吧!我们先走啦! 陈琳翰制止了我们：周老师说过，值日生和值日班长要一起走。他依旧语气温和。可是我的反应与他截然不同：好好好，你快去倒去! 他默默地看了我们一眼，马上抓起垃圾桶去倒掉垃圾。

这就是我们班的美德少年，他做的好事还不止这个，他非常非常谦虚，所以他被我们班的同学评为美德少年。他并没有因为同学都走了而把垃圾留到下一个星期。 因为这一天，他是值日生。

少年写人作文 篇9

心中的那个少年

在我的心中藏着一个少年，他英俊，他倔强，他浪漫，他是我一辈子都不想放手的少年。

心中的那个英俊的少年，他戴着一副眼镜，留着平头，穿着休闲衫，是那种青涩少女心中阳光型男的样子。他个头很高，身材修长，是那种让人很有安全感的样子。他的眼光有神，眉头苍劲，是那种让人百看不厌的样子。他，有百种样子，我便有百种喜欢。自打我认识了他，便对他一见钟情，觉得他真的超极帅气，是我心中的“完美男神”。他笑起来的时候，总是嘴角一翘，眼角一弯，那样真的很迷人；他生气的时候，总是嘴巴一拉，眉头一皱，那样真的很可怕；他认真起来的时候，总是眼睛一盯，眉毛一挑，那样真的很可爱。总说漂亮的人，不需要漂亮的衣服，别人也会觉得他漂亮。在我看来，他就是这样招人嫉妒的人，仅是一笑都让我神魂颠倒，他是我英俊的少年。

心中的那个倔犟的少年。他属牛，也确实照应了他那倔犟如牛的脾气。凡是他决定的事，你就不能“出一言以复”；凡是他确认的事，你就不用费力气去解释；凡是他铁了心要做的事，你就别妄想他会回心转意。这，像不像毛主席“三个必是”的方针？好吧，他确实倔犟，他会为了自己的一点工作而熬到深夜，直到眼中血丝满布，红得像兔子眼时他才肯罢休；他会为了别人的反对而坚持说对，直到别人赞同他的看法为止水；他会为了自己的梦想，坚持十五年都不曾放弃。我想，倔犟在他身上不仅表示倔犟，更表示他的坚持与不服输。我见证他的倔犟是如何伴他从零起步到现在的小有成就，他和他骄傲的倔犟中是常人不曾懂得的努力和辛酸，他让我明白何为努力奋斗的意义。他是我心中倔强的少年。

心中有那个浪漫少年。他酷爱旅行，因为那很自由。从我有记忆开始，他拉着我去看海，去看草原、去看沙漠、去看雪山……他说他想让我领略不一样的风景，见不一样的人和事，他说他想带我走遍世界上的每一个角落，他说他想让我成为有故事可以说的人，他说他想让我成为最幸福的人。说起我最自豪的事，就是和他一起走过了大半个中国，我不知道会不会有第二个人陪我一起去看山看水，但我懂他愿意为我倾尽所有，我那以后漫长的时光啊，能不能由他再牵我走下去？他是我浪漫的少年。

我的少年啊，是我最亲爱的爸爸。虽然他已不再年轻了，但他在我心中是一位永恒的少年。

少年写人作文 篇10

青春如歌，由时光的曲谱上记载着美妙的音符，奏响前行之曲。记忆中的炫酷少年，在青春之路上唱响旋律，动人心弦。

平日里总是疯疯癫癫的小张，给自己取了一个自认为很炫酷的名字鬼鬼张。

体育课上，结束完痛苦的一千米赛程的同学们，全都四仰八叉的躺在了操场上，叫苦连天。我们的鬼鬼张却看不出丝毫疲惫，只见他从地上腾空跃起，双手叉腰，得意地站在操场上。随即舒展了一下身子，接着猛地转过身来，对着趴在地上的同学们，跳起了他那独创的舞蹈。一边灵活地扭动着胯，一边哼着不成调的歌。同学们被他无厘头的操作逗得哈哈大笑。可能是扭的太过尽兴，他竟丝毫没有察觉到已经到达身后的体育老师，一曲歌毕，抬头正对上老师目光，他这才反应过来，伴随着哄堂大笑，鬼鬼张捂着脸落荒而逃。

鬼鬼张炫酷的舞姿到哪都能引起一阵笑声，但是他认真的时候又像是变了个人似的。

夏日来临，连呼吸中都伴有热浪，粘稠而憋闷。教室里的窗户被烤的滚烫，窗外的知了声音也逐渐低沉而缓慢。夏日的炎热遇上数学考试，让本就坐立不安的同学变得更加的躁动。有的同学不停的扇着手中的小扇子，无法集中；一开始认真做题的同学也忍不住抱怨道：热死了，热死了。连监考老师也忍不住在教室里走来走去。平日里疯癫的鬼鬼张反而是最安静的那一个，只见他皱起眉头，盯着眼前的试卷一动不动，不知过了多久，他猛地拍向自己的脑门，嘴唇间露出一排整齐而洁白的牙齿，一笔一画地认真游走在题目之间，丝毫没有被周围的环境干扰。笔尖沙沙响起，就像一阵节奏轻快地美妙旋律，给这躁动的教室增添了一丝清爽。

数学试卷下来了，那个平日里疯疯癫癫的鬼鬼张考出了全班第一的好成绩，拿着试卷他不好意思的笑了。课间的时候，他又得意的跳起了他炫酷的舞蹈。

如果仔细观察，每个人都会有炫酷的一面，鬼鬼张就是我记忆中的一个炫酷少年，虽然平时搞笑疯癫，但认真的时候却能做到全神贯注。

炫酷少年对学习的认真和踏实的态度，如同青春路上的一缕清风，伴我前行。

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