猜一猜的日记模板。
猜一猜的日记 篇1
今天,我们玩了一个有趣的猜谜游戏。
老师在游戏开始前,先叫我们一齐读一个谜语:两个小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天快乐不说话。我们读完,异口同声地说:“是手!”老师点点头,接着笑着说:“我们今天玩的游戏就和手有关。”
开始玩游戏了,我们迫不及待地把手高高举起。老师看大家热情高涨,就说:“按黑板上的顺序玩。”黑板上第一个是黄鹤天,我们就紧张地看着他,看他是猜对还是猜错。
黄鹤天上台了,我们都目不转晴地盯着他,只见他满头大汗,他那个样子好像心都快要跳出来了一样。他转过身,把两手放在身后,接着,老师拿了一面镜子放到黄鹤天的手里,让他猜是什么东西。只见黄鹤天把那面镜子摸来摸去,却猜不出来,这时,老师提示他把手里的东西打开来摸一下,按照老师说的,黄鹤天不一会儿就摸出来这是什么东西了,老师就给他加了10分。
第二个出场的是陈晋北,老师拿了一支润唇膏放到她手里,陈晋北很厉害,她一摸是个圆圆的东西,就猜到这是个润唇膏,老师一说:“开始!”她马上就回答:“润唇膏!”于是老师也给陈晋北加上10分。
第三轮,老师拿出一个圆圆的核桃叫我们猜,这次不能用手指摸,只能用手心感受,于是这个核桃难倒了五个人,轮到我的.时侯,我闭着眼睛用心感受手里的东西:不大、轻轻的、凹凸不平,可就是猜不出来是什么,急得满头大汗。还是贺年聪明,她摸了一会儿,突然说:“是核桃吧。”于是?,老师也给她加上10分。
最有意思的就是胡忻宁了,老师拿了一个双面胶放到她头上让她猜,这可难了,胡忻宁拼命地猜啊猜,唉,真是有两个脑袋也猜不出来啊!她急得是满脸通红,老师开始倒计时了:“十、九、八……三、二、一,时间到。”胡忻宁还是猜不出来,老师就把她头上的双面胶拿了下来,胡忻宁一看就说:“哦,原来是双面胶啊”她就垂头丧气地回到座位去了。
我们大家都玩得很开心,这个游戏可真是有趣啊!
猜一猜的日记 篇2
我们在了解了汉字悠久的历史之后,就跟着老师一起去研究汉字了。
第一关——搜索汉字密码。只见屏幕上出现了十二个“四不像”的古文字,老师说这十二个古文字分别代表着十二生肖里的十二个动物,我们的`任务是把这些字还原。我认真地看起了这些甲骨文,忽然发现其中一个字的形状不是很象“虎”吗?
对,我就是这样还原了第一个古文字。之后,我又发现了这个“虎”字张牙舞爪,想起老师说:“中国古代的文字起源于图画,也就是我们现在说的象形字。”我们也应该可以从老虎张牙舞爪的样子判断出这个“虎”字。这么一分析,我才真正确定这个就是“虎”字。接下来,屏幕上又出现了两组文字,左边一组是现代简化字,另一组则是小篆。这是要做什么呢?哦,原来老师叫我们给汉字寻亲呢。我的目光像黄金AK一样把两组生字给扫射了一遍,脸上露出了笑容,原来我发现了“”跟现代字体里的“日”字几乎一样,忽然我又发现另一个字根“羊”也很相似,我高兴得一蹦三尺高。
中国汉字还有非常多的奥秘,下次你也可以去仔细研究一下。
猜一猜的日记 篇3
今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动,不仅带给了我快乐,更让我感受到汉字的无穷魅力!听,老师开始出谜了,“加一横不好,加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀无声,同学们陷入沉思,突然,一个同学信心十足的站了起来,说,“是‘多’字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。这时,答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里,享受着胜利的喜悦;答错了的同学则垂头丧气的坐在那里,心里好像想让老师放出下一只拦路虎。
开始出题了,老师严肃的说:“二小姐。”我细想的分析着这个字谜,想“二”不就是“次”吗,“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字,不就是姿吗?这是我环顾了一下四周,虽然发现有同学在窃窃私语,好想知道了答案,担仍不见智慧之手举起,于是,我信心十足的'举起了我的智慧之手,并迅速地说出了谜底。我居然答对了,老师奖给了我宝贵的一个积分,我心里仿佛像吃了蜜似的。
随着一阵阵开心的笑声,有趣的猜字谜游戏结束了,但同学们依然议论纷纷,似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了!
猜一猜的日记 篇4
又是一个阳光明媚的日子,我一边吹着口哨,一边踏着轻快的步伐朝着学校的方向走去。
不一会儿,所有的同学都陆陆续续地走进了教室。我一看表,现在是七点三十分,还有十分钟才上课呢!于是,我把“左邻右舍”都给拉到了我这儿来,笑嘻嘻地说:“趁着现在还没有上课,我们来猜字谜吧!”“好!”大家异口同声地说。
“我说一个,你们来猜!听好了!一个日本人,拿着一把刀,杀了一口……”“打住!打住!”我还没有说完,小文就打断了我的话,“你的这个字谜太简单了,连傻子也猜得出来,让我来说一个!千里送鹅毛——”“哎呀!你比我还要差劲,这是接歇后语!又不是……”
就在这时,老师突然“闪亮登场”,把我们吓了个半死不活,都一骨碌地蹦到了各自的座位上,可老师应该早把一切都看在了眼里。糟了!这次老师又要大发雷霆了!没想到老师很温和地说:“你们在猜字谜吧?这很有益于智力发展的嘛!老师也来说一个!”我们的心总算平静下来,齐声叫道:“好!”老师笑着问:“一口咬掉牛尾巴,是什么字?”小文很认真的想了想:“是‘午’字吧!”“不是!”小东开心地把眉毛一转,说:“是‘告’字!”老师微笑着点了点头,顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。
猜字谜,能提升我们的智力,增长我们的见识,丰富我们的生活。在无聊时,猜字谜的确是个不错的选择!暑期中的你,也来试试吧!
猜一猜的日记 篇5
汉字,是我们中国博大精深的文化,就让我来跟你讲一下我们中国博大精深的汉字吧。
“叮铃铃,叮铃铃!”上课了,彩虹老师像兔子一样飞快地跑进了教室。彩虹老师说:“我们今天将会举行有趣的猜字谜活动。顿时,整个课室热闹沸腾,欢呼雀跃起来。”
首先,小浩同学一本正经地说:“一半满,一半空。”很多同学都在冥思苦想。教室里鸦雀无声,有的同学用手比划着,有的同学抓耳挠腮,还有的同学在小声议论。突然之间,小孟同学“嗖”一下站了起来,说出了答案是“江”,整个班级的同学都恍然大悟,都在为他鼓掌。
现在该小孟同学出题了,小孟同学说:“草上飞。”这时,有的同学皱着眉头,有的同学闷闷不乐,还有的同学用手比划着。小孟同学说出了答案是:“早!”,全班同学才恍然大悟。整个班级像炸开了锅,我心想:这么难的汉字怎么猜呀?小孟同学一说出答案,我才想到其实没有那么难。
小浩同学又出了一个谜语说:“二十四小时。”很多同学都运用联想法苦思冥想,教室里安静得掉一根针都能听清楚,小浩同学一说出答案是:“旧!”,全班同学又在捶胸顿足,后悔没能答出来。
通过这次活动,我感受到中国的文字博大精深,我真自豪!生活在拥有五千年华夏文明的中国。我爱汉字,我爱中国!
猜一猜的日记 篇6
今天早上,我和妈妈一起去上班。正好是元宵节,公司要大家猜谜语,赢奖品,妈妈让我也参加。
第一个谜语是:红公鸡,绿尾巴,身体钻到地底下,又甜又脆营养大﹙打一蔬菜﹚。我马上猜到是胡萝卜,立刻站了起来,但是那个叔叔让别的'阿姨回答了。我认真看下一题目,又没让我回答。几道题过去了,看着别的阿姨领到奖品了,我很着急。
又出了一道题:哪种动物站着是坐,睡着是坐,走着也是坐?最后两道题了,叔叔还没让我回答,我更着急了,急得要哭了。叔叔连续叫了几个阿姨,都没答对,终于让我抢到了。我回答:青蛙。叔叔说我答对了,大家都夸我聪明。接着最后一题了:保护视力﹙打一俗语﹚。很多人都不会,没人回答。妈妈站起来回答:小心眼。大家一阵掌声,说你们母女俩真聪明!
哈哈!我还要多多读书,学习更多的知识,破解更多题目。还要好好吃饭,长得更高,叔叔说没看见我站着。
猜一猜的日记 篇7
从五(6)班传来激烈的叫喊声,原来我们班正在进行猜字谜活动。
老师先向我们介绍了谜语的猜法。然后让我们每个小组找出5个字谜,让全班同学猜。
一阵讨论后,第一个由陶舒展这一组上台。陶舒展说了五个字谜,显然很简单,同学们一下子猜出来了,他只好垂头丧气地下了台。
第二个轮到我们组了,由我上台给大家猜。我先读了一个:倒看八十九,顺看九十八。大家坐在坐位左右嘀咕了一会儿,但还是想不出,于是用笔在本子上画着,就在大家冥思苦想的时候,一只小手有力地举了起来,是陶柯名,他笑着说:是杂,杂粮的杂。因为杂从下面往上看是八十九,从下面看就是九十八。对了。我失望地说。
第二个字谜:有心无善意,有口不讲话;有气不想出,排行第二家。我充满信心地说,因为这字谜他们肯定猜不出来。大家互相议论着,笔划着,但说出来的都是错误答案。看着大家思考的样子,胜利的笑容持在了我嘴旁,是亚!我公布出了答案,大家都瞪大了眼睛,因为亚加上心就是恶,加上口就是哑巴的哑,加上气就是氩,在冠亚季军中,亚军排第二。太简单了!对啊!同学们都议论纷纷,觉得太简单了。 我们又说了几个后是王俊昱这一组,第一个是黑黑,这字谜可真有趣,只有一个字,教室里静了一会儿,又小手如林,但答案却各式各样,有地就白,有的说明,有的说暗,却都送了一个大叉,后来才知道正确答案是皈意思是黑地反义词是白,所以白加反是皈。王俊昱这组猜了几个,我们都绞尽脑汁却什么也猜不出来,让他们这么容易就得了20分,大家都灰心丧气。
我,我,我!猜字谜活动还在激烈地进行着,像一根魔术棒把我们带入激情。
这节课真有意思!
猜一猜的日记 篇8
什么?元宵佳节去“打虎”?老虎是珍稀动物,不能打。呵,不是打老虎,是猜灯谜。那么,老虎和灯谜有什么关系呀?别急,别急,听我慢慢跟你讲……
猜灯谜是元宵节的一个传统助兴节目,因为要开动脑筋,使出打虎的劲才行,所以。称作“打文虎”
第一轮比赛开始了,这一组四道谜,都是猜一地名。谁先举手,谁就可抢答,开始了,第一道题是“一年四季是春天”吴亮先高高地起手,大声地说:“老师,老师,我知道”吴亮说“是昆明。”可老师一句“不是”打破了吴亮的.美梦,老师又提示:“是北方的城市”第二组的陈芊果断地举起了手,说“是长春”这道题竟然被三年级的陈芊答对了呀。
后来,老师又出了一题,是“两个胖子”同学们议论了一番,说:“是合肥”答对了,最后,老师评了一下,最高分的是第一组。
竞赛完了之后,虽然我们组没得到冠军,但是让我们知道了很多知识,也知道了许多好玩的谜语。
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