春风五年级作文

春风五年级作文十三篇。

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的雪小学五年级作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春风五年级作文 篇1

一年又过去了，春风姐姐再次地来到人间。

春风姐姐来到草地上，轻轻吹了一口仙气。花草都闻到了春风姐姐的仙气，就立刻换上新装，迎接春风。尤其是迎春花，还没来得及长出叶子，就迫不及待地盛开了笑脸，迎接春风。

春风姐姐来到河边。冬天真顽皮，点了河水穴道让它不能动了。春风姐姐见了，马上吐了一口仙气，帮河水解了穴，河水又能动了。

春风姐姐来到校园，吐出一口仙气。把同学们的棉袄、棉裤、棉帽等的冬衣都变成了短袖衫、短裤、太阳帽等的春装。

春风姐姐来到山里，把所有冬眠的动物都唤醒了动物们发现春天的使者――春风来了。都非常欢喜。因为他们这是要谢谢春风姐姐给他们带来春的'信息，要不，他们不知睡到什么时候呢!

春风像是一根摸法棒，只要在人间一挥，时间万物都回苏醒。变得生机勃勃、充满活力。

春风五年级作文 篇2

春天来了，春天来了，春天来到我们的校园里，小草变绿了，迎春花向着太阳怒放，大树挺直了腰，在教学楼的两侧有千姿百态的花朵，它们争奇斗艳，一朵比一朵漂亮。还有小草，它们长得嫩绿嫩绿的，绿的就像绿色的地毯，给操场的一角披上绿色的衣裳。

在校园的西墙角还有几棵梨树，它们开着白色的花朵，黄色的花蕊，春风吹过操场上便到处可以闻到梨花的香味。

走进教学楼里班级里的绿萝花每一盆都长得翠绿，翠绿的就好像用翠绿的玉石装扮成的。还有幸福草，他长得非常茂盛就像一片片绿色的小船，还有一盆花名字非常好笑名叫“蟹爪兰”，它的花茎就像手指一样一段一段的，头上有一朵大大的红花长得非常漂亮。

我爱春天，更爱这春天的校园。

春风五年级作文 篇3

多少的瞬间都已变为曾经，多少的曾经都已变作回忆，说少的回忆都已被时光消磨，但总有一些深入骨髓的基石，时光抹不掉的。

九年的时光足以抚平回忆的创伤，那只风筝仿佛从未离开天空的怀抱，牵线人仿佛从未撒开洁白的风筝线，那一段长一短的影子，仿佛还映衬在田野的幕布上。望着夕阳下的天空，仿佛一切刚刚发生过。

春风拂过田野。蒋小草从黑暗的泥土里唤醒，将孩子们从房间里召唤出来，空中飞舞着五彩缤纷的风筝。我带着爷爷向田野的方向走去，去寻找那田野间的自由与闲适。

爷爷牵着线沐浴在阳光下，我迎着暖风奔跑，手轻轻一松，风筝就投向天空的怀抱，我站在爷爷身边，一起笑着望着那飘荡的风筝。

时光飞逝岁月如梭，春风一次次拂过我的脸庞，麦子一次次的.收割，牵线人却化作夜空中的一颗星星，带走了沐浴在春风中的风筝，和夕阳下的影子。

一对半的脚印早已消失在田野中，却永远刻在了心底。

微风拂过，吹起了心中的涟漪，想起有你的日子，是那样美好！

“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”即使在寒冷的日子，想起你，每天都是春风十里。

春风五年级作文 篇4

寒冷的冬天已经退去，温暖的春天又要来临。瞧呀!春风姑娘来为大家报信了。

春风吹过大树旁，大声喊道：“春天来了，春天来了!”树上的叶子听了，发出了“沙沙沙”的声音，好像在说：“知道了，知道了，谢谢你!”

春风吹到小猫身上，兴奋地说：“你知道吗?春天来啦!”小猫听了，“喵喵喵”地叫着，好像在说：“那太棒了，谢谢你!”

春风又吹过泉水，激动地说：“泉水，泉水，春天来了!”泉水听了，发出了“哗哗，哗哗”的声音，好像在说：“好的好的，谢谢你啦!”

春风吹到了我的脸上，欢快地对我说：“小朋友，小朋友，春天来了!”我的.脸感到暖暖的，柔柔的，舒服极了!我在心里默默地说：“谢谢你了，我知道了!再见。”

春风姑娘一会儿吹到这儿，一会儿吹到哪儿，奔波忙碌着。我站在阳台上，看着春回大地，万物复苏的景色。啊，谢谢你春风，谢谢你为大家带来了快乐与兴奋!

春风五年级作文 篇5

盼啊盼，等啊等。终等到了冬天，可是如果冬天没有雪，就失去了她的本色。

早晨，拉开窗户，阳光洒满了整个房间。放眼望去，啊！好一派美丽的雪景。雪姑娘如一个害羞的女子，昨晚才下起，是不是地球结婚了呢?请雪姑娘为她披上了婚纱。大地一片白色。在上学的路上，田野里的麦子都盖上了一层被子，俗话说得好“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”今年一定是个丰收年。到了学校，进入我眼帘的是一片白色的'世界，同学们都忙着扫雪，我也加入了他们的行列。

啊！雪，你像一个小仙女。舞动你哪婀娜的身姿，在天空跳舞。雪随着你优美的动作从天上飘飘洒洒地落了下来，有时如鹅毛，有时如牛毛，有时像针尖…….

啊!雪，我多么喜爱你，我在你的怀抱中降生，让我们在欢笑中度过，你给了我们快乐，给了世界美丽，又给了田野丰收。

啊！雪，我就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样离不开你，就像花儿有了绿叶衬托更加美丽，就像鱼儿离开水就会死掉。

雪，我感谢你，感谢你给我们快乐，我永远爱你！

春风五年级作文 篇6

我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。我赞扬蜡烛，赞扬它无私奉献的精神。

“物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见；它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子，处处遭受到人们的冷落、轻视，可是它却没有一声怨言，一丝哀愁。

但是你仔细观察，蜡烛还是挺漂亮的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是一个公主的头，它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。

在停电的时侯，人们就会帮蜡烛点亮自已。然后，它就用生命之躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦中创造欢乐，在奉献中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了自己的光和热。

由此，我想：在我们的生活中有许多这样奉献的人，那就是我们的.老师―辛勤的园丁，他们热爱自已普通的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就知蜡烛一样，点亮自己照亮别人。

以后，我也要做一个有蜡烛精神的人。

春风五年级作文 篇7

我为牡丹的冠艳群芳、国色天香而痴迷；我为菊花的千姿百态、五颜六色而陶醉；我为海棠的艳美多娇、妩媚动人而沉沦…尽管如此，梅花仍是我的最爱。

梅花没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有海棠的婀娜多姿…可是梅花有着超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；迎接它的`不是和煦、温暖的阳光，而是凛冽、刺骨的寒风；滋养它的不是和风细雨，而是冰天雪地。

梅花冷艳清绝，幽香浓烈。正如宋代诗人陆游所写：“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”

梅花不与百花争时光，不与群芳斗艳丽。每到严寒刺骨的冬天，便在鹅毛大雪中悄然开放。梅花盛开时，芬芳扑鼻，整个天地都盛满了满满的清香。仿佛亭亭玉立的仙女，开在山岭坡间，开在园林径旁，别有韵致。有的傲立寒霜，拒人千里之外；有的落落大方，满是乖巧懂事；有的热情活泼，如火一般耀眼。

梅花把美留给了大地，也留给了人们。梅花香，可谁知道“宝剑从锋磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花俏，可谁又知晓“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地。

我爱梅花的娇而不艳，我爱梅花的傲雪迎春，我爱美梅花的坚韧不拔，我爱…无数的爱构成了我对梅花的崇敬，我们应该向它学习！

春风五年级作文 篇8

人人都说花美丽，但我却爱松树。

秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：我们不怕风。

寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但然而，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。

春天来了，濛濛春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，随着温暖的春风慢慢地飘去。

我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干然而良好的木材，又能够造纸;松树的.叶子能够提炼挥发油;松树的脂液能够做松香、松节油;它的枝和根还然而很好的燃料，能够用它做成火把，照亮人们前进的路。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉松树虽然没有花那样美丽、芳香，但然而为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。

我望着远处的一排松树，默默地想：我也要做一个什么困难也压不倒的人，像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，做一个终生为祖国人民作贡献的人。

春风五年级作文 篇9

天街小雨韵如酥，草色遥看近却无。

初春时节，微风细雨总是连绵不断，却也正因为这微风细雨，小草儿才悄悄的探出头来看看外面的世界。树枝也在微风细雨下探出了萌芽。春风的到来给大地带来了一个讯号，春天来了！

春风吹过的'地方到处都是生机，春风如同妈妈的手，轻轻的抚摸着自己的孩子们，是那么温柔，是那么慈爱。小宝贝们都获得了安全感，都想探出脑袋来看看这个给自己安全感的手。

鲜花在春风里开，杨柳在春风里摆。美极了，湖里的水给微风吹拂的跳起来了舞，合着杨柳那婀娜的舞姿，整个湖，被春风给吹活了。满满的生机。

春风五年级作文 篇10

母爱是春日里的一杯暖茶、夏日里的冰水、秋日里的菊花、冬日里的暖阳。母亲已经陪伴我走过了14个春夏秋冬，蓦然回首，发现有妈妈的日子，春风十里。

每天晚上，我在写作业时，总能听见一声“休息会儿！来，吃点儿水果。”那正是妈妈轻声说出的一句话。她常端着果盘轻轻转动我卧室的门把手，把果盘放在书桌上，又悄悄的离开。淡淡的灯光下那盘水果显得各位醒目，那里蕴含的正是妈妈对我的关爱。我吃一口苹果、吃一口橙子……不但解除了一天的疲惫，而且补充了维生素。是你对我的关爱，让我消除疲惫，有你的日子，春风十里。

深秋，凉风透骨，这个季节学校放学时天已经特别黑了，可是每天我放学时，心里总是很踏实，因为，校门口不远处妈妈在等我，妈妈和其他几位家长一起，在寒风中等着接我们放学回家。泛黄的灯光下是一片温暖，我们踏着厚厚的银杏叶往家走，妈妈总会不停地问我：“今天累不累？作业多吗？”有时天特别冷时，妈妈还给我带一条大围巾，让我围上，即使天气寒冷，我的心中也一样温暖。是你，让我感到了温暖，有你的日子，春风十里。

一年四季，早晨我还没睁开眼就能闻到饭菜的香味，顺着香味总能看到一个忙碌的身影，一会儿在洗菜，一会儿又切肉，刚放到盘子里，又一个箭步放到餐桌上，这是妈妈在给我准备早餐。为了让我早饭吃的舒服又健康，妈妈每天早上六点起床，可是她晚上比我睡得还晚的多，但是从来没听到妈妈喊累，而且还每天都默默的坚持。是你的坚持，让我获得了一天学习的能量，有你的'日子，春风十里。

坐在书桌前，回想这一幕幕感人的场景，即使在寒冷的冬天，也如十里春风温暖着我的心，妈妈为我做了这么多，我一定要努力学习，做一名优秀的中学生来回报她，让她也感受到同样的温暖

春风五年级作文 篇11

在我心中，你是朝阳，带给我朝气蓬勃的力量；你是小花，在我疲惫时带给我安抚；你是大海，郁闷时带给我宽广。当然，你更是春的气息，艰苦的日子因为有你的陪伴而变得春风拂面，暖人心田。

关爱

作为学生，老师是神圣的象征。但你却像我的姐姐。平时我也很愿意叫你一声“萱姐”。你像我最真挚的亲人一样爱着我。有人说：“当所有人都在关注你飞得高不高时，只有爱你的人会注意你飞得累不累。”没错，学业压力很大的我们，中午时会累得趴在桌上睡着。每当这时，你会为我们披上一件暖心的外衣。我们大汗淋漓地从操场上回来时，看到你默默为我们每个人都接满一杯温水，眼里顿时满溢出感动的热泪。这无声的默默关爱，我们都铭记于心。

每当我看到那还隐约冒着热气的温水时，心中总会涌起暖意。不禁觉得春风拂面、十里花开。

鼓励

学习的路艰辛又坎坷。时常遇挫的我时而会感到无助与悲伤。我茫然，遥望着眼前一座座学习上的山峰不知所措。你，像一个尽职尽责的'指路人，为我指明方向。把我叫到办公室中谈心。和我一起分析试卷，查找漏洞。你耐心地重复着知识要点，不厌其烦地帮我弥补知识漏洞。多少晚上，你本可以回家休息，却依然拖着疲乏的身躯给我补课。柔和的灯光中，我看见你因为辛劳一天而有些松乱的头发随意的

抛在脑后，那因为长时间说活而有些沙哑的嗓音，那略带乌青却依然明亮的双

眼。我的眼中湿润了，背过头去，不愿你看到那泪珠滑下的场景。放学回家，回过头去看着你办公室中那依然明亮的灯光，心里顿时感到春风拂面、十里花开。

守护

无论何时，你都守护在我们这些尚未长大的少年身边。病痛和疲惫不会使你离开，反而使你更加坚强。吊针打完，立刻冲进教室继续上课。你说过，你的高跟鞋只用在发烧的时候提神醒脑。

“听讲，别走神！”虽然发着高烧，你的嗓音却一点都不比往日逊色，对于同学上课听讲的效率，一直是你关心的重点。你滔滔不绝，你神采飞扬，早已忘却了自己是个病人！

看着你那因为发烧而略显红晕的脸和那亮丽的高跟鞋，我心中的感动油然而生，春风拂面、十里花开。 尽管现在你的工作有了调动，不再在我的身边。但我们与“萱姐”的美好时光却犹记在心。不论身在何方，你永远都是我的姐姐。

那些有你陪伴的日子，因为有你而春风十里，花香四溢。

春风五年级作文 篇12

“下雪啦!下雪啦!”

下雪作为一种天气现象，同雨比起来，可是大相径庭。那寒冷的冽风，轻缓的颗颗冰晶，都是雨比不及的。雪的内涵更是雨比不上的。

“风雨送春归，飞雪迎春到”在毛泽东主席眼中，雪是春天的'使者，轻盈纷飞，喜迎春光，大雪纷飞了，春天当然不远了。柳诗中的雪，是思想的幻境，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，试想一个人鸟声俱绝的江上，一叶小舟忽隐忽现，一位老翁独自垂钓，雪花纷飞乱舞，坠入江中，在水里融化翻腾，可谓旧雪未融新雪到，更添雪白三分，又恢复沉寂，令我们只能旁观，却终不能清晰。《青松》中的雪好比可“知劲草”的“疾风”，“大雪压青松，青松挺且直，不罹凝寒焉?松柏有本性”。谢太傅更是“雪下而乐”，纷纷大雪，未若风扬柳絮，轻盈无声，润物之余，还可以给人以启发。

雪与梅花是分不开的，空有梅花显得单调，普通;空有雪又只是沉寂，显得过于白—且没有香气。早在宋代就有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，雪与梅，就像疾风与劲草，相互映衬，雪花怒放，梅花也不示弱，生机勃勃，冬天唯一与春天相同之处就在于此。

雪依旧下着，延续着梅雪争春的佳话，默默写下一个又一个故事……

春风五年级作文 篇13

校园的春天五彩缤纷、充满生机、书声琅琅……

一到校门口，就会看见那条翠绿的林荫小道，两旁种满了花草树木。整齐茂盛的大榕树排着队站在花坛中央，像一个个士兵在门口站岗，守护着我们的学校。

走进校园，向右转，一路可以看见几颗高大的大王椰和绿油油的灌木丛，让人感觉到绿得那么新鲜。走在石头铺成的小路上，向左转，小草也探出了头来说：“春天来了。”

踏进教学楼，就有许多鸟儿在“等候”我们，叽叽喳喳地叫着。人们都说“一日之计在于晨，一年之计在于春”所以我们学校开展了每天20分钟的早读。早读一开始，校园里琅琅的读书声，就连小鸟也吸引来了。站在树梢上看着我们。在花丛中来回穿梭的小蜜蜂也被吸引了，好像也想和我们一起朗读课文。午休时，鸟儿们在走廊上玩耍嬉戏，唱歌，成了我们学校最惹人喜爱的动物。

春天的校园，就如一幅连绵不断的画卷，里面画着我们每一个人，每一件物，每一件事。

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