最新！迎国庆的作文汇集五篇

在每个人的学习过程或者公司工作中，相信每个人都参与或组织过很多活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。活动类范文从哪些方面写好呢？以下是小编为大家整理的“最新！迎国庆的作文汇集五篇”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

迎国庆的作文(篇一)

一、主题名称：快乐国庆节

二、主题来源

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。

三、主题实施时间

三周（XX年9月22日——10月10日）

四、主要教育教学目标

1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。

2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

6、了解国庆节的来历。

五、主题知识网络

快乐国庆节

我的国家

庆祝国庆节

祖国各地的特产

六、八大智慧活动内容

1、语言智慧

1）谈话：我的祖国、祖国各地的特产

2）诗歌：我去台湾岛

3）诗歌：天安门

4）自编儿歌：我的祖国

5）幼儿英语

2、自我认识智慧

1）庆祝国庆节

2）我是中国人

3、人际关系智慧

1）参观：民俗文化村

2）“国庆”联欢活动

4、逻辑智慧

1）分类记录

2）立体图形分类

3）数的二级分类

4）复习分类概念

5、音乐智慧

奥尔夫音乐教育

6、空间智慧

美工：自制中国地图

建构：长城

7、身体运动智慧

1）我去台湾岛

2）小飞行员

3）小小奥运会

4）到北京去

七、主要活动内容及过程

活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等

活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”！

活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图

邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。

孩子们在粘贴国旗！孩子们用手工做的小花粘贴中国地图！

活动三：庆祝国庆节

国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节！

八、活动小结

通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。

迎国庆的作文(篇二)

今年的十月一日国庆是个长假，爸爸、妈妈带我和弟弟去伊犁的姑姑家玩。

我们坐了近四个小时的汽车终于到了美丽的伊犁。我们在姑姑家住了一个晚上，第二天姑姑说：“今天我们去伊犁有名的西公园玩”，我和弟弟听了都高兴地手舞足蹈起来。我们一起准备了许多好吃的食物便出发了。

经过几次倒车我们到了期盼的西公园，我的眼前突然出现了一片花的海洋。一大片一大片的菊花五颜六色、争先齐放。有紫红的、淡黄的、雪白的……我的眼睛都看不过来了。我们争着要在这些美丽的花海中照相，希望能把这美丽的景象留下来。往前走了几步，一只美丽的孔雀吸引了我的眼球，仔细一看，原来是园林叔叔用菊花拼出的造型，真是太形象了。接着又有一只可爱的大熊猫、小鹿……啊！园林叔叔太伟大了，我不禁佩服起园林叔叔来。

休息时我听到当地的人说菊花是伊宁市的市花，我这才知道为什么会有这么多的菊花了。我正摆好造型让爸爸帮我拍张照呢，可惜照相机没电了，太遗憾了。

这次秋游我真高兴，秋天还能看到这么多美景，这么多的美丽的花。希望我们的世界能像这美丽的花一样，永远美丽。

迎国庆的作文(篇三)

迎国庆祖国辉煌60年，历尽多少苦难，从平穷走向繁荣富强。经过那场5.12大地震，全国同胞万众一心，众志成城抗地震，中华子民把自己的积蓄纷纷拿出来捐献。

20xx年8月8日8：00的奥运会是中华子民的骄傲。我们中国队是金牌获得最多的国家。而神舟七号的那3个人出了仓，是世界的一个伟大的创举，我国是第3个出仓的。祖国迎来了60岁，您是我们的骄傲！名师点评：文章写得比较简短，不过主题还是比较明确的。国庆就要来了，小作者通过写文章的方式，热情洋溢地赞美了祖国，给祖国送去祝福。文中，小作者引用了近两年我国发生的几件大事，展现出了祖国的坚强不屈，也说明了祖国各方面实力不断地增强。由此，小作者表达出了为祖国感到骄傲和自豪的心理。不过文章段落之间过渡得并不自然，每个事例小作者介绍得都不详细。

建议小作者将事例介绍得详细些，并总结出对事例的认识，这样引用的例子才能取到好的效果。“从平穷走向繁荣富强”中的“平”改为“贫”。

迎国庆的作文(篇四)

今天是国庆节，全国欢腾的喜庆日子。我的心情格外舒畅。早上我和爸爸去淮阴进行国庆一日游，第一站我们去了景色优美的钵池山公园，那里人山人海，四面八方的游客像潮水一般涌来，我夹在人群中看到有不少人在河里划小船，还有的在蹬山，有的在花丛中漫步，孩子们在玩碰碰车、海盗船、等等。我们又去了新亚商场，远远地看见五彩的气球飘浮在新亚商场的上空，大街上车来车往，人潮涌动，欢庆的锣鼓声、音乐声，小吃的叫卖声、孩子的嬉戏声一浪高过一浪。我在新亚商场四楼玩了个通快！那里的秋千像一个绿色的城堡，蹦蹦床就象一个听话的弹簧、海洋球就像一张张可爱灿烂的笑脸。我还在那里买了一幅工艺画，我给她们配上了飘亮的五彩的外衣。下午三四点钟我依依不舍地离开了淮阴。

迎国庆的作文(篇五)

国庆假期里，很多市民想的大多是去哪玩，回老家。听妈妈说，很多人都趁这个时候回老家，因为过年时假期太短，或其他原因回不去。所以赶快回家团圆团圆。

而我也不例外，妈妈带着我和弟弟一起回老家，妈妈在老家，我和兄弟姐妹们显然玩的不怎么样，以前我一个人回老家时，妈妈不在，我和哥哥玩的无拘无束，妈妈回了老家后，我只好和哥哥打打羽毛球。只有这一个玩法，如果妈妈不在老家我就会和哥哥玩踢球记得有一次暑假，我和他踢球，我的脚痛的不能走路，吃饭都要人“伺候”，“伺候”我的是妹妹，她那几天可累坏了。我每次回老家去完外婆家，又回去妹妹家和她叙叙旧。这次也不例外，我去完外婆家，又和哥哥、妹妹一起去妹妹家，这次去妹妹家多来了个哥哥，肯定更好玩。虽然妈妈和我们同一班车从外婆出来，但他带着弟弟回杭州，我和哥哥妹妹一起去妹妹家。我在妹妹家玩几天后就和小姨夫一起回杭州。

这个国庆太爽了暑假都没有这么爽哦！也许家人会怀疑，我的作业到底有没有做完，我的回答是做完了。因为国庆的作业很少，和平常的作业差不了多少，所以玩的时间也就多了。但暑假的作业看样子少，但量很大，所以没那么多的心思在作业上。

20xx年的10月1日假期，我玩的好爽。天公也很做美，只可惜最后一天“菲特驾到”。不过我还是很满足。

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