在大家的平日学习和工作中,每个都有参加种各样活动的经历。写有关活动方面的范文是经常遇到的事,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,好的活动类范文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的“[实用]经典春节对联其三”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。
1、上联:品蛰逢雷欲奋下联:盘根久冻春回
2、上联:能者当家家福下联:腊梅报岁岁丰
3、上联:祖国山明水秀下联:中华人杰地灵
4、上联:人勤六畜兴旺下联:智多五谷丰登
5、上联:日丽风和雨润下联:牛腾牛跃霞飞
6、上联:山碧千峰竞翠下联:水清百舸争流
7、上联:山青水秀春艳下联:花好月圆谷香
8、上联:神州万里春风下联:盛世千秋伟业
9、上联:新岁新光新景下联:春风春雨春花
10、上联:处处欢歌遍地下联:家家喜笑连天
11、上联:春暖风和日丽下联:物丰国泰民安
12、上联:歌颂轩辕功德下联:弘扬民族精神
13、上联:百卉迎春斗艳下联:群芳为国争荣
14、上联:展现民族特色下联:弘扬时代精神
15、上联:政惠九州祥瑞下联:人和四海康宁
16、上联:承上下求索志下联:绘春秋振兴图
17、上联:除旧岁破旧俗下联:迎新年树新风
18、上联:处处春光济美下联:年年人物风流
19、上联:开拓路上春丽下联:改革枝头花繁
20、上联:满户晴光瑞气下联:一门福寿安康
在人一辈子的学习、生活的过程中,大大小小的活动我们都参加过。很多人也有过写活动相关范文的经历,大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。活动类范文主要包含哪些内容呢?下面是小编为大家收集的“优文收藏: 春节民俗饮食(篇七)”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
一年之中,最令人兴奋的节日当然是了。春节里的民俗和饮食,如同锦上添花、画龙点睛。
先说春节的民俗。腊月二十三这天,便是小年。按照民俗,这天里,人们需要祭灶王爷,让灶王爷上天说自的好话。
腊月二十四,要打扫自家的房子,意味着扫除一切对人们不友好的事物,迎接欢乐、财富、健康,这是辞旧迎新的象征。
再过几天,到了大年三十这天。人人都盼着这天,因为这天晚上是一年的最后一晚。晚上要吃,还能看各地的春节联欢晚会,难怪会让人人挂念。
大年初一初二,人们都会穿上新衣服,外出游玩,也会燃放鞭炮,使儿在爆竹声中越来越浓,让人们十分享受。
再说过年时的饮食。腊月二十五,人们吃冻豆腐。在北方,人们把做好的豆腐放在室外,寒冷的天气使豆腐在一夜里冻成蜂窝状。冻豆腐怎么烧都很好吃。
腊月二十九,要蒸馒头吃。馒头也有很多花样,有的捏成花形的、形的,还有元宝形的。也有不同,有酒酿的、紫薯的、夹豆沙的。味道和形状各有千秋。
三十晚上,饺子是主角,也有年ye饭。饺子也有元宝形的,但馅料多是猪肉。还有一些农村里,在馅里加一枚硬币,吃到包有硬币饺子的人,在下一年里会很幸运哩。
年ye饭也有在模子里被制成各种样子的米粿,有的是元宝,有的是锦鲤,这两样居多。米粿里掺进豆沙,掺进一些坚果,十分好吃。
现在已进入立春,但过年这个词镌刻在每个人的心中。怀念过去的年,期盼将来的年,民俗饮食是不变的,每个人对年下的定义也会不变。
在人生的每一个阶段,参加各种活动对我们来讲并不陌生。我们一般会撰写有关活动计划,总结,方案方面的文章,撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编陆续整理的“编辑推荐:春节对联 月度范文精选”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!
上联:经营有方生意兴旺
下联:服务周到顾客盈门
上联:发奋图强百业兴隆
下联:安定团结举国呈祥
上联:劳动致富致富有理
下联:勤俭发家发家光荣
上联:货架上下鲜花朵朵
下联:柜台内外春意融融
上联:长城内外惊天画卷
下联:大江南北动地诗篇
上联:日丽风和百花争艳
下联:地灵人杰万众同欢
上联:千里松涛无山不绿
下联:万顷麦浪有地皆春
上联:民欣岁岁安居乐业
下联:国盼年年锦上添花
上联:爆竹千声同辞旧岁
下联:梅花数点独报新春
上联:长征路上战马啸啸
下联:四化途中热气腾腾
上联:社会主义红日常照
下联:集体经济甘泉永流
上联:爆竹送走一穷二白
下联:春风迎来万紫千红
上联:政通人和百废俱兴
下联:风调雨顺万象回春
上联:大地回春百花齐放
下联:和风洒雨四季丰收
上联:勤俭持家户户富裕
下联:积极生产对对丰收
上联:拥军酒 杯杯敬亲人
下联:爱民歌 曲曲颂四化
上联:旱苗得雨 根深叶茂
下联:枯木逢春 万紫千红
上联:心血育红祖国花朵
下联:东风吹绿校园春苗
上联:攻千重关 心怀天下
下联:读万卷书 志在四方
上联:发扬民主 广开言路
下联:严肃法制 维护治安
上联:举国上下 安定团结
下联:长城内外 百业兴隆
上联:少说空话大话假话
下联:多做好事实事真事
上联:艺苑百花 争奇斗艳
下联:文坛新苗 战雪傲霜
上联:马列主义 红旗开路
下联:四化建设 喜报迎春
上联:努力提高民族文化
下联:勇于攀登科学高峰
上联:英雄花开英雄门第
下联:光荣灯照光荣人家
上联:学习世界先进经验
下联:加速祖国四化进程
上联:军爱民 情似东海深
下联:民拥军 意比泰山重
上联:春回大地 百花争艳
下联:日暖神州 万物生辉
上联:鱼恋水 水阔凭鱼跃
下联:鸟爱天 天高任鸟飞
上联:红色医生 救死扶伤
下联:白衣战士 妙手回春
上联:做安定团结促进派
下联:当四化建设突击手
上联:举国同步 进军四化
下联:万众一心 巧绘宏图
随着社会上的活动越来越多,我们经常会遇到活动范文的撰写,多阅读活动范文还能帮助我们加深对活动的认识,活动类的范文要如何创作呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“月度推荐:虎年春节对联图片范文优选五篇”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
1.上联:事业辉煌年年在;下联:锦绣前承步步高。横批:心想事成。
2.上联:春回大地风光好;下联:福满人间喜事多。横批:四时如意。
3.上联:日日财源顺意来;下联:年年福禄随春到。横批:新春大吉。
4.上联:吉星永照平安宅;下联:五福常临积善家。横批:春风得意。
5.上联:一室平安增百福;下联:阖家欢乐纳千祥。横批:欢度春节。
6.上联:一门天赐平安福;下联:四海人同富贵春。横批:日新月异。
7.上联:日出江花红胜火;下联:春来江水绿如蓝。横批:鸟语花香。
8.上联:东西南北风光好;下联:春夏秋冬气象新。横批:百事大吉。
9.上联:鸿运迎聚吉祥地;下联:财源涌进富贵门。横批:人寿年丰。
10.上联:壮丽山河多异彩;下联:文明国度遍高风。横批:山河壮丽。
11.上联:五湖四海皆春色;下联:万水千山尽得辉。横批:万象更新。
12.上联:喜居宝地财兴旺;下联:福照家门富耀辉。横批:户纳千祥。
13.上联:荣华日进平安宅;下联:富贵天长幸福家。横批:五福临门。
14.上联:平安接来全家福;下联:和睦迎进满门财。横批:迎春接福。
15.上联:天增岁月人增寿;下联:春满乾坤福满楼。横批:喜迎新春。
16.上联:好门庭财源广进;下联:富贵家事业兴隆。横批:兴旺发达。
17.上联:家过小康欢乐日;下联:春回大地艳阳天。横批:人心欢畅。
18.上联:冬去山川齐秀丽;下联:喜来桃里共芬芳。横批:新年大吉。
19.上联:岁通盛世家家富;下联:人遇年华个个欢。横批:皆大欢喜。
20.上联:和顺一门盈百福;下联:平安二字值千金。横批:吉祥如意。
1. 上联:老少平安财星高照顺手发,下联:满堂富贵运气常旺吉庆添。横批:财星高照。
2. 上联:春染神州古镇山村皆秀色,下联:业开泰运新街闹市俱欢颜。横批:春染神州。
3. 上联:山美水美春光美宏图更美,下联:人新事新时代新伟业长新。横批:伟业长新。
4. 上联:大业有望东风习习送冬去,下联:气象更新红旗猎猎迎春来。横批:气象更新。
5. 上联:东风春雨育春花春满大地,下联:喜山喜水织喜景喜盈神州。横批:东风春雨。
6. 上联:喜看大地满眼都是胜利花,下联:欣听长空无时不响报春雷。横批:响报春雷。
7. 上联:花开富贵门迎春景千重喜,下联:竹报平安户进乾坤万里财。横批:花开富贵。
8. 上联:乳燕初啼唤醒东风拂大地,下联:残冬已尽迎来瑞气祚神州。横批:乳燕初啼。
9. 上联:金山银山山连山山山都大,下联:大仓小仓仓接仓仓仓皆满。横批:仓廪富足。
10. 上联:一屏三色麦青韭绿菜花黄,下联:百鸟千声鹊噪鸠鸣布谷唤。横批:百鸟千声。
11. 上联:雨润九州锦绣山河花烂漫,下联:风苏万物辉煌事业果馨香。横批:万物复苏。
12. 上联:放眼神州心旷神怡歌大有,下联:举目大地山欢水笑倾长春。横批:心旷神怡。
13. 上联:春风春雨育春花春满大地,下联:喜山喜水织喜景喜溢神州。横批:春风春雨。
14. 上联:柳绿桃红九州处处春光美,下联:松苍柏翠八节时时景色新。横批:万象更新。
15. 上联:润雨多情秀竹俯重千叶露,下联:旭日和煦寒梅先占一枝春。横批:旭日和煦。
16. 上联:老少齐心财运亨通春景美,下联:合家和睦致富路广幸福长。横批:财运亨通。
1、万户春风礼陶乐淑,三阳景运人寿年丰。
2、万紫千红百花齐放,三江四海五谷丰登。
3、万象更新无山不秀,一元复始有水皆清。
4、万里蓝天群星灿烂,九州大地百业繁荣。
5、中华崛起山河竞秀,民族振兴日月争辉。
6、五环辉映奥梦圆满,十亿激昂国魂壮威。
7、千树岭上千枝竞发,百姓门前百鸟争鸣。
8、千花岭上千枝竞秀,百姓门前百鸟争春。
9、大地回春山欢水笑,甘霖沃野柳绿花红。
10、大地春回凤鸣盛世,中华崛起龙有传人。
11、大地欢腾春回有意,前程广阔日进无疆。
12、大好神州龙腾虎跃,无边春色凤翥鸾翔。
13、大治天下春光永在,翻新山河美景无边。
14、天复三阳群芳吐蕊,民欣四化各族同心。
15、山山水水诗画新岁,家家户户歌舞丰年。
16、山青水秀九州如画,鸟语花香四季长春。
17、开发财源为民致富,唯才是举替国进贤。
18、开拓新程云鹏展翅,振兴华夏天骥骋才。
19、开门迎春春光拂面,抬头见喜喜气满堂。
20、日暖风和畅行四化,花香鸟语喜洽三春。
1、上联:五湖四海皆春色,下联:万水千山尽得辉。横批:万象更新。
2、上联:和顺一门盈百福,下联:平安二字值千金。横批:吉祥如意。
3、上联:福旺财旺运气旺,下联:家兴人兴事业兴。横批:喜气盈门。
4、上联:一帆风顺吉星到,下联:万事如意福临门。横批:财源广进。
5、上联:冬去山川齐秀丽,下联:喜来桃里共芬芳。横批:新年大吉。
6、上联:占天时地利人和,下联:取九州四海财宝。横批:财源不断。
7、上联:占天时地利人和,下联:取九州四海财宝。横批:财源不断。
8、上联:壮丽山河多异彩,下联:文明国度遍高风。横批:山河壮丽。
9、上联:精耕细作丰收岁,下联:勤俭持家有余年。横批:国强富民。
10、上联:大地歌唤彩云,下联:满园春关不住。横批:春色满园。
11、上联:多劳多得人人乐,下联:丰产丰收岁岁甜。横批:形势喜人。
12、上联:天增岁月人增寿,下联:春满乾坤福满楼。横批:四季长安。
13、上联:五湖四海皆春色,下联:万水千山尽得辉。横批:万象更新。
14、上联:家过小康欢乐日,下联:春回大地艳阳天。横批:人心欢畅。
15、上联:新春如意多富贵,下联:佳节平安添吉祥。横批:福喜盈门。
16、上联:喜居宝地千年旺,下联:福照家门万事兴。横批:喜迎新春。
17、上联:发愤图强兴大业,下联:勤劳致富建小康。横批:科技致富。
18、上联:万事胜意迎新春,下联:千秋吉祥贺佳节。横批:吉星高照。
19、上联:年年顺景则源广,下联:岁岁平安福寿多。横批:吉星高照。
20、上联:事事如心大吉利,下联:家家顺意永安康。横批:五福临门。
21、上联:东风化雨山山翠,下联:政策归心处处春。横批:春风化雨。
22、上联:精耕细作丰收岁,下联:勤俭持家有余年。横批:国强富民。
23、上联:一年四季行好运,下联:八方财宝进家门。横批:家和万事兴。
24、上联:一年四季春常在,下联:万紫千红永开花。横批:喜迎新春。
25、上联:春满人间欢歌阵阵,下联:福临门第喜气洋洋。横批:五福四海。
26、上联:戊春人醉社,下联:戌日客登门。横批:吉祥如意。
27、上联:大地流金万事通,下联:冬去春来万象新。横批:欢度春节。
28、上联:春花含笑意,下联:爆竹增欢声。横批:喜气盈门。
29、上联:新春如意多富贵,下联:佳节平安添吉祥。横批:福喜盈门。
30、上联:一帆风顺年年好,下联:万事如意步步高。横批:吉星高照。
31、上联:一干二净除旧习,下联:五讲四美树新风。横批:辞旧迎春。
32、上联:一年好运随春到,下联:四季彩云滚滚来。横批:万事如意。
33、上联:财来运转家昌盛,下联:心想事成万事兴。横批:吉星高照。
34、上联:丹凤呈祥龙献瑞,下联:红桃贺岁杏迎春。横批:福满人间。
35、上联:欢天喜地度佳节,下联:张灯结彩迎新春。横批:家庭幸福。
36、上联:创大业年年得意,下联:展鸿图事事顺心。横批:四季呈祥。
37、上联:年年顺景则源广,下联:岁岁平安福寿多。横批:吉星高照。
38、上联:春临大地百花艳,下联:节至人间万象新。横批:万事如意。
39、上联:日出江花红胜火,下联:春来江水绿如蓝。横批:鸟语花香。
40、上联:健康幸福年年在,下联:如意财源日日来。横批:健康长寿。
41、上联:迎新春江山锦绣,下联:辞旧岁事泰辉煌。横批:春意盎然。
42、上联:一帆风顺吉星到,下联:万事如意福临门。横批:财源广进。
43、上联:春雨丝丝润万物,下联:红梅点点绣千山。横批:春意盎然。
44、上联:黄莺鸣翠柳,下联:紫燕剪春风。横批:莺歌燕舞。
45、上联:一年四季行好运,下联:八方财宝进家门。横批:家和万事兴。
46、上联:年丰美意人丰寿,下联:室有香花岁有财。横批:幸福人家。
47、上联:迎喜迎春迎富贵,下联:接财接福接平安。横批:吉祥如意。
48、上联:爆竹传吉语,下联:腊梅报新春。横批:普天同庆。
49、上联:喜居宝地千年旺,下联:福照家门万事兴。横批:旭日祥云。
50、上联:一年好运随春到,下联:四季彩云滚滚来。横批:万事如意。
51、上联:事业辉煌年年在,下联:锦绣前承步步高。横批:心想事成。
52、上联:春风入喜财入户,下联:岁月更新福满门。横批:新春大吉。
53、上联:旧岁又添几个喜,下联:新年更上一层楼。横批:辞旧迎新。
54、上联:红梅含苞傲冬雪,下联:绿柳吐絮迎新春。横批:欢度春节。
55、上联:事事如意大吉祥,下联:家家顺心永安康。横批:四季兴隆。
56、上联:四时多吉庆,下联:八节永平安。横批:国泰民安。
57、上联:天地和顺家添财,下联:平安如意人多福。横批:四季平安。
58、上联:百世岁月当代好,下联:千古江山今朝新。横批:万象更新。
59、上联:戌日呈祯瑞,下联:虎年臻福祥。横批:新春大吉。
60、上联:年年顺景财源广,下联:岁岁平安福寿多。横批:春回大地。
61、上联:新春富贵吉星照,下联:佳年财源八方来。横批:万事亨通。
62、上联:春风吹柳绿,下联:碧水育花红。横批:春回大地。
63、上联:绿竹别其三分景,下联:红梅正报万家春。横批:春回大地。
64、上联:家门欢乐财源进,下联:内外平安福运来。横批:万象更新。
65、上联:百年天地回元气,下联:一统山河际太平。横批:国泰民安。
66、上联:财源滚滚随春到,下联:喜气洋洋伴福来。横批:财源广进。
67、上联:门迎百福福星照,下联:户纳千祥祥气开。横批:鹏程万里。
68、上联:处处春光好,下联:家家气象新。横批:雪映丰收果。
69、上联:春风催虎步,下联:瑞雪兆丰年。横批:虎年大吉。
70、上联:财连亨通步步高,下联:日子红火腾腾起。横批:迎春接福。
1、上联:三春花露酿美酒下联:一腔激情写春秋
2、上联:伸张正义顺民意下联:严明法制得人心
3、上联:珠海生辉千秋业下联:快虎加鞭万里程
4、上联:雄心开创千秋业下联:妙手绘成万年春
5、上联:处处从实际出发下联:事事为群众着想
6、上联:大地年年春光好下联:祖国处处气象新
7、上联:登奇山风雪为友下联:宿大地星月伴眠
8、上联:讲卫生移风易俗下联:练身体益寿延年
9、上联:喜爆送去十二月下联:飞雪迎来又一春
10、上联:石池春暖人都乐下联:水阁冬温客皆欢
11、上联:金虎啼开千门喜下联:东风吹入万户春
12、上联:满园春色关不住下联:遍地桃李送春来
13、上联:万千桃李香四海下联:一派春光明五湖
14、上联:妙曲吹天百花艳下联:神姿舞得万虎腾
15、上联:鹤发银丝映日月下联:丹心热血沃新花
16、上联:勤俭治家家致富下联:春风拂柳柳更新
17、上联:同心同德创大业下联:再接再励攀高峰
18、上联:瑞雪铺下丰收路下联:春风吹开幸福门
19、上联:东风送暖家家暖下联:瑞雪迎春处处春
20、上联:春满枝头迎佳节下联:乐在心中接好年
1. 上联:心无俗虑精神爽;
下联:室有清淡智慧开。
2. 上联:读有益书精力爽;
下联:行无愧事梦魂安。
3. 上联:白首壮志驯大海;
下联:青春浩气走千山。
4. 上联:老骥伏枥千里志;
下联:短锥处囊半寸锋。
5. 上联:劳瘁不辞披夜月;
下联:饥寒常忍履冰霜。
6. 上联:行而不舍若骥千里;
下联:纳无所穷如海百川
7. 上联:立志须知三古盛;
下联:为书自起一家言。
8. 上联:历劫方显钢骨硬;
下联:经霜更知秋水明。
9. 上联:几番磨琢方成器;
下联:毕世耕耘自有功。
10. 上联:一年之计春为早;
下联:千秋大业志当先。
11. 上联:根深不怕风摇动;
下联:树正何愁月影斜。
12. 上联:有志始知蓬莱近;
下联:无为总觉咫尺远。
13. 上联:恒心搭起通天路;
下联:勇气吹开智慧门。
14. 上联:艰难困苦塑俊杰;
下联:忧愁愤怒出诗人。
15. 上联:燕雀安知鸿鹄志;
下联:鲲鹏反笑鷃鸠言。
16. 上联:辞旧岁倍思骨肉同胞
下联:群英奋大业闻鸡起舞
17. 上联:春晖映五岭策马前行
下联:人长久月长圆春长在
18. 上联:国永昌家永睦福永生
下联:人间传喜讯一元复始
19. 上联:大地发春华万木争荣
下联:勤劳动致富理直气壮
20. 上联:洒汗水生财家富国强
下联:日丽风各水泛千层浪
21. 上联:天高气爽鸿传两岸情
下联:勤奋学习知识天天长
22. 上联:努力工作幸福年年增
下联:瑞气满神州青山不老
23. 上联:春风拂大地绿水长流
下联:瑞雪兆丰年春回大地
24. 上联:春光无限好瑞满人间
下联:山清水秀风光日日丽
25. 上联:人寿年丰喜事天天增
下联:山下清泉饱含爱民意
26. 上联:树头翠果尽结拥军情
下联:树立正气以准则为镜
27. 上联:端正党风从己身做起
下联:树雄心攻克技术难关
28. 上联:立壮志攀登科学高峰
下联:万紫千红迎春须纵马
29. 上联:五风十雨顺水好扬帆
下联:人心思治干群斗志旺
30. 上联:岁月逢春江山气象新
下联:开天辟地先辈耀华夏
31. 上联:继往开来后贤转乾坤
下联:红梅争艳飞雪迎春到
32. 上联:万象更新新潮逐浪高
下联:花好常月圆人间同寿
33. 上联:根深叶不瘦天地长春
下联:继往开来建设现代化
随着活动规范的不断完善,对于活动范文的需求不断增多,活动范文对我们举办活动有着重要的意义,你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?下面是小编帮大家编辑的《[范文收藏]春节对联》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
1. 上联:丹凤来仪 下联:金鸡报晓
2. 上联:猴岁呈祥 下联:鸡年纳福
3. 上联:雄鸡唱韵 下联:大地回春
4. 上联:神猴辞岁 下联:金凤迎春
5. 上联:鸡鸣晓旦 下联:燕舞阳春
6. 上联:知廉标五德 下联:报午必三鸣
7. 上联:鹊送喜报 下联:鸡传佳音鸡年
8. 上联:红鸡啼夜晓 下联:黄犬吠年丰
9. 上联:猴引康庄道 下联:鸡迎锦绣春
10. 上联:鸡声天下曙 下联:春意海南潮
11. 上联:金鸡日独立 下联:紫燕春双飞
12. 上联:鸡鸣天放晓 下联:政改地回春
13. 上联:雄鸡喔喔颂尧天 下联:腊狗汪汪歌舜日
14. 上联:雄鸡一唱天下白 下联:锦犬再雕宇宙春
15. 上联:雄鸡唱罢九州乐 下联:金犬吠来四海安
16. 上联:雄鸡喜唱升平日 下联:志士欢歌改革年
17. 上联:金猴留恋丰收年 下联:彩凤欢啼盛世春
18. 上联:犬能守夜迎新岁 下联:鸡可司里送旧年
19. 上联:鸡描竹叶三中颂 下联:犬绘梅花五福临
20. 上联:金鸡一唱传佳讯 下联:玉犬三呼报福音
21. 上联:金鸡报晓歌大治 下联:丹凤朝阳赞中兴
22. 上联:金鸡唤出扶桑日 下联:锦犬迎来大地春
23. 上联:鸡鸣晓日江山丽 下联:犬吠神州岁月新
24. 上联:闻鸡起舞迎元旦 下联:击壤而歌颂小康
25. 上联:四海升平歌舜日 下联:九州盛世乐尧天
26. 上联:万象喜回春守信 下联:一元欣复始司晨
27. 上联:金鸡喜唱催春早 下联:绿柳轻摇舞絮妍
28. 上联:万户桃符新气象 下联:群山霞彩富神州
29. 上联:把酒当歌歌盛世 下联:闻鸡起舞舞新春
30. 上联:鸡报小康随日出 下联:年迎大有伴春来
31. 上联:猴奋已教千户乐 下联:鸡鸣又报万家春
32. 上联:雄鸡喜唱升平日 下联:志士欢歌改革年
33. 上联:跃马扬鞭芳草地 下联:闻鸡起舞杏花天
34. 上联:鸟报晴和花报喜 下联:鸡生元宝地生财
35. 上联:癸戴草头朝赤日 下联:酉添春水上朱颜
36. 上联:金鸡高唱迎春曲 下联:铁牛欢催改革潮
37. 上联:保驾护航奔富路 下联:昂头振翼唱东风
38. 上联:鸡声一唱东方白 下联:猴棒三挥玉宇清
39. 上联:雄鸡喜报春光好 下联:健笔勤书正气多
40. 上联:喜庆新春闻鸡起舞 下联:欣逢盛世跃马扬鞭
41. 上联:邦兴国治鸡唱门庭 下联:春暖花开犬蹲院里
1、上联:昨夜春风才入户
下联:今朝杨柳半垂堤
2、上联:高天冬去苏万物
下联:大地春回放面花
3、上联:花承朝露千枝发
下联:莺感春风百啭鸣
4、上联:腊梅吐芳迎红日
下联:绿柳展枝舞春风
5、上联:穷而有志思壮举
下联:学不自满求创新
6、上联:天增岁月不增寿
下联:春满人间福满门
7、上联:春回大地千峰秀
下联:日暖神州万木荣
8、上联:旭日融和开柳眼
下联:春风摇曳送莺喉
9、上联:楼外春阴鸠唤雨
下联:庭前日暖蝶翻风
10、上联:燕翻玉剪穿红雨
下联:莺掷金梭破绿烟
11、上联:晴绿乍添垂柳色
下联:春流时泛落花香
12、上联:阶前春色浓如许
下联:户外风光翠欲流
13、上联:雨洗杏花红欲滴
下联:日烘杨柳绿初浮
14、上联:桃花已恨三层浪
下联:玉树长含万里风
15、上联:碧岸雨收莺语柳
下联:蓝天日暖玉生香
16、上联:处处桃花频送暖
下联:年年春色去还来
17、上联:花开彩槛呈春色
下联:莺啭芳林报好音
18、上联:解趣黄鹂频送韵
下联:知情绿柳渐拖丝
19、上联:岁自更新春不老
下联:花多增艳水长流
20、上联:东风吹出千山绿
下联:春雨洒来万象新
21、上联:万树欣随春水流
下联:百花争向艳阳红
22、上联:风吹杨柳千门绿
下联:雨泣桃花万树红
23、上联:柳眼才舒芳草地
下联:桃腮正晕碧云天
24、上联:冬雪欲白千里草
下联:春晖又红万朵花
25、上联:一片彩霞迎旭日
下联:万条金缕带春烟
26、上联:运际升平人共乐
下联:气当和淑鸟知春
27、上联:几点梅花添逸兴
下联:数声鸟语助吟怀
28、上联:沾墨才题梅似雪
下联:挥毫又赋柳如烟
29、上联:珠树自绕千古色
下联:笔花开遍四时春
30、上联:九天日月开新运
下联:万里笙歌乐太平
31、上联:人寿年丰家家乐
下联:国泰民安处处春
32、上联:国逢安定百事好
下联:时际芳春万象新
33、上联:喜看三春花千树
下联:笑饮丰年酒一杯
34、上联:五湖四海皆春色
下联:万水千山尽朝晖
35、上联:劳动门第春常在
下联:勤俭人家庆有余
36、上联:春到山乡处处喜
下联:喜临农家院院春
37、上联:山青水秀风光好
下联:人寿年丰喜事多
38、上联:勤饲养六畜兴旺
下联:多积肥五谷丰登
39、上联:造林直上千重岭
下联:筑坝横阻万顷波
在每个人的学习过程或者公司工作中,相信每个人都参与或组织过很多活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容,看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。活动类范文从哪些方面写好呢?以下是小编为大家整理的“优文收藏: 活动计划”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。
活动时间:4月20日—5月10日
活动内容:
一、名品家居折扣卖
为庆祝家居城二期开业,家居城从中国最大的家居生产基地——东莞引进流行时尚新款,厂商联合让利,首掀家居行业名牌折扣风暴,全场3-5折,套房家居2518元起!名牌,真的就这样便宜!
二、欢乐购物中大奖(4月20日-5月10日)
活动期间,凡在家居城当日全场累积消费每满500元即可参加抽奖一次,满1000元可参加两次,以此类推,多买多中,上不封项。
奖项设置(100%中奖):
一等奖:2名各奖名牌冰箱一台
二等奖:5名各奖名牌电动车一辆
三等奖:30名各奖名牌自行车一辆
四等奖:50名各奖精美电热水壶一只
感谢奖:若干各奖水杯或靓盆一只
三、超值服务旧换新
家居城为方便广大消费者,特推出以旧换新、家居维修、送货上门、家居购买常识咨询等服务;旧家居最高折价500元。
四、地板保养健康送
活动期间,在家居城消费XX元即可享受免费“生活家”地板保养一次,每人每户限一次,限实木地板,可转让。
五、家居价格有奖猜(5月1日)
活动当天,家居城门前广场将举办精彩文艺演出,现场观众均有机会参加此项活动。竞猜价格最接近者为胜,获价值50元奖品一份。演出时间:活动当天上午10:00开始。
在平日的学习和生活中,我们每个人都经历了各种各样,大大小小的活动。针对活动,有很多相关的文章我们需要撰写,对于不会举办活动的人来说,多看一些活动类的文章能增进知识,你可能正在找一些活动相关的范文,以下是小编细心准备的《【优文推荐】爱心传递作文》,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!
“ 人的生命是有限,但为人民服务是无限的。我们要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”这句话是雷锋说的。是的,雷锋的精神一直引领着我们。三月初,我们学校又一如既往地进行了义卖活动,面对小学生涯中最后一个义卖会,我感慨万分。
还记得一年级时,一无所知的我们听到义卖会的兴奋劲吗?是啊!当时我们都是满怀着热情去参加义卖会的。面对十元钱的小玩意儿,都会不假思索地交钱,以为只要花钱越多,就越历害。可是现在连三元都要精打细算的我们,都懂得了要将更多的钱去捐助更多的人。
一周前,老师在升旗仪式上宣布了要举行义卖会的决定。可是,我们却表现的平淡无奇。因为献爱心这种事已经成了一种习惯。周三,同学们陆陆续续将义卖品拿到教室里。郝博文还说要一直当服务员,并为班级打字,忙得不可开交。张浩栋、杜欣扬还为班级做了爱心箱,虽然不是特别精美,但他们的心意都充份表达在爱心箱这三个别有深意的字中。许多家长也在为班级的义卖会出力。
义卖会开始了,同学们和家长忙得不可开交。看,服务员们都将他们的看家本领拿了出来。有的大声吆喝,希望将更多的商品卖出,有的拿着商品满楼跑,作了一回游动商场,有的拉好友来买东西,不惜向他们撒娇。过了一会儿,喊痛了,跑累了,但他们献爱心的脚步却从未停止。我们每一个人都是这样,不是吗?为了帮助他人,我们一点小痛小累又算什么呢?
家长们也不甘落后,拎着大包小包来到教室,电饭锅、鲜鲜水果样样齐全。在卖场上,一会儿切水果一会儿烧黑米粥。忙得仿佛在 做 年 夜 饭,虽然很累,但每一个人心中都喜气洋洋。因为“赠人玫瑰,手有余香。”用自己的双手给予别人幸福,总要比收获快乐吧!
同学们都欢天喜地地吃着,却忽视了幕后人员,那就是我们的卫生人员。他们像消防人员一样,见到垃圾就将它们清除。但是,他们买东西时间最少,我想他们也一定不会反对吧!
义卖会(]在《爱的奉献》这首歌中溜去,但爱心传递却还在进行。虽然这是我们在小学里的最后一次义卖会,但雷锋的精神一直在我们心中,永不消失。
“把你捧在手上,虔诚的焚香,不求荡气回肠,只求爱一场,”这句歌词正如我们所说,爱,感化了这世间的黑暗,让我们找到了爱的道路。
星期天,阳光照耀的让我们睁不开眼睛来。小草摆弄着它那柔软的身材,小花们散发着迷人的清香,向蝴蝶们招着手。
“走!走!今日去城里玩,”妈妈激动的叫着我。我高兴的快要飞上天了。想着,到了城里我要买很多很多好吃的零食和好看的衣服。想着想着妈妈已经把我拉上车走了。
过了一会儿,我们到了城里。我看到那边有一群人在围观着,还传来了悦耳的歌声。顿时,我似乎已经忘了那好吃的零食和好看的衣服,却被那悦耳动听的歌声所吸引了过去。趁着妈妈不注意我偷偷地溜到了那里。由于我个子矮小,我一下子就从一群人中挤了进去。我抬头一看,是一对夫妻,是一对残疾夫妻。他们的双腿截肢了,仅扶着拐杖,拿着话筒在唱着优美的歌声。
这时候,他们停住了歌喉。他们在讲述着自我的生活,由于当年的车祸使他们失去了双腿,老天只留给了他们清脆的喉咙,从那以后他们便以唱歌来赚钱维持此刻的生活。当时,我有些不敢相信,生怕他们骗了大家,而来骗钱生活。妈妈还说在路上上遇到这种情景都是骗人的,不应当相信他们。可是别人都纷纷掏出了钱仍进了爱心箱里,我怎样能不奉献点爱心呢?这时候,我看到了他们当接住爱心人揭献的钱的时候,不是光看着钱,而是眼泪汪汪的,泪水不停地狂奔着,一边在对着捐钱的人说多谢。我想,我应当鼓足勇气而相信他们。当我把钱放入爱心箱里的时候,他们更是感动的对着我说:“多谢你,孩子!”那泪水在不停的飞奔着,流着,流在了我的衣角上,我摸着他们那炽热的泪水似乎能感觉到爱的可贵与真诚。
我想,只要我们人世间每个人献出一份爱,会让这世间更加的完美,让生活更加欢乐,让每份爱传递下去,让世间的人更幸福。
当这个世界被邪恶、恐怖所笼罩时,请不要相信他会走向灭亡。请你静下自己的那颗善良的心,提一盏明灯在黑暗中前行,照亮自己,也温暖他人。让自己那颗爱心,永远的传递下去,不要让他熄灭。想多米诺骨牌一样,想时光一样,让他以迅雷不及掩耳盗铃之势一样点亮整个世界。
传递爱心,如同核的传播速度一般。
从前,有一个落入粪坑的孩子被一个农夫救起。孩子的父亲为了报答他的恩情,决心资助农夫的孩子上学。再后来,农夫的孩子用他发明的青霉素救了那个孩子一命,那个孩子就是英国首相丘吉尔。时光流到了“二战”期间,法西斯势力横行无比,一心称霸世界,实行法西斯专政。在欧洲,丘吉尔带领着英国军队成功的遏制了德国法西斯侵略欧洲的步伐,延缓了战争的爆发。拯救了欧洲人民,让他们免受苦难。你看,世界的因果就是这么的奇妙,农夫的一个无心的善举,就这样辐射开来。
传递爱心,每一个人都在行动。
社会的和谐稳定,需要我们每一个人都参与。播撒一片爱心,就会收获一场春雨。一个人的力量是微不足道的,只有我们每一个人都奉献一点点爱心,世界就会变成美好的人间。人生在世,伸出自己的援助之手,去帮助那些穷困潦倒、连吃喝都得不到保障的人们。我们每一人都是萤火虫,在炎炎夏日凉快的夜晚,我们会在那里飞来飞去,传播自己的爱心,点亮每一处角落,让世界不再黑暗,让她光明起来,让爱心的符号充满人间。
当这个世界变得光明、透明、真情时,请不要停下自己的脚步,请不要让光明之火熄灭。让他传递,永久的传递下去。让这个世界处处都跳动着爱心的音符,让世界谱成的曲子永不会消逝。
我相信,爱心永存。
我坚信,天使尚在。
每周四的下午放学时,我都要在学校里上古筝课。可是,学校没有多余地古筝给我们,我只能把家里的给搬过去。
有一次,爸爸妈妈因为工作原因而没帮我把古筝拿到学校来,便只能由我担任抬古筝大使。一放学,我便匆匆忙忙地跑回家,拿上那如千斤般重的古筝。走在大街上,我的心如同提到了嗓子口,一步一脚印地慢慢走着,这条街好似漫长的时间老人一般遥远。起先我的脚步非常轻快,走起路来简直能飞,渐渐地,我的手已因为沉重过度而软绵绵地垂了下来,古筝几乎是被我拖着走路的。脚步也缓了下来,走两步就要歇一会儿,眼看着就要上课了,我越来越焦急。
就在我踌躇不前的时候,章正走了过来,关切地问我:你怎么提这么重的古筝呢?
我,我要去学校上古筝课。我有点害怕他嘲笑我拿这么重的古筝。
哦,我帮你提过去吧!章正微笑地朝我说。你没有事情吗?再说了这个很重的呀!我有点担忧的看着他。他非常潇洒地一甩头说:没事儿,我又不像你,是个大忙人!听了他的话,我哈哈大笑。可能是被这个气氛所感染了吧,我看着从我们身边走过的一个个学生、老人都是那么可爱,天空上红透的火烧云暖暖地照耀在每个人的身上,落叶从树枝上飘落,悠悠扬扬地铺在地上,我快乐地享受着这自然中的一切。
那时正是冬天,寒风如一支支冰箭般直插入章正的衣袖里,他吃力地拎着古筝,牙齿咬的紧紧的,眉头如一位有很多心事的老者般皱的几乎看不见眼睛。前面他走的健步如飞,可越到后面他就越吃力,脚步不由得慢了下来。寒风吹在脸上怪疼的,可我分明看到他的脸上布满了汗珠。
你累了吧!换我来吧!我焦急地对他说。不用,马上就到了。章正宽厚地对我笑了笑。
晶莹的汗珠从他的额头上流了下来,火烧云那艳丽的色彩倒映在这汗珠上。我从这滴汗珠中看到了他助人为乐的品质,看到了他眼中的纯真和坚定。
当又一个夏天即将来临的时候,我们遭遇了汶川大地震。只要看到电视里那满目疮痍的画面,痛苦就难以形容。想到灾区那些倒塌的校园里深埋的孩子,我的泪水就会忍不住从心底渗出。
我们无法亲临受灾现场救助灾区人民,只能遥寄一份爱心。我们举行了一次捐款活动,有的捐10元,有的捐15元,有的捐30元......瞧!俞鑫同学拿着一个袋子走上讲台,里面有5元的,1元的,1角的......那数量不断攀登,伴着一阵叫声,整整100元。
显然,那是他省吃俭用攒下来的。我知道他是个单亲家庭,家境贫寒,他从来不光顾小店,可今天......募捐活动有条不紊地开展着,钱多钱少谁都没有在意,只有那一只只往募捐箱放钱的手;那一颗颗在传递爱的心;那一句句发自肺腑的话......这是我班最美的风景。钱虽然不多,但汇流成河,我们不能靠近灾区人民,但愿温暖你们。
我们虽不能在你们最无助的时候伸出我们有形的手,不能在山崩地裂、屋顶坍塌的时候给你们一副坚实的臂膀,不能在你们被压在狰狞的断壁残垣下苦苦支撑的时候用自己的力气推开它们,不能在你们困在小镇里饥寒交迫、恐惧孤独的时候为你们带来衣食和笑容,这种种的遗憾,让我们心痛不已,可是我们无时无刻不都在牵挂着你们。
我们共捐了1500左右,但这捐款背后包含着我们对地震灾区的一片爱心,愿这爱心跨越三千里,与你们心连心。
在日常的工作和学习过程中,想必大家都参加过各类活动。为突出活动的意义,我们经常会写有关计划,心得方面的文章,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,活动类范文从哪些方面写好呢?以下是小编吐血整理的“【优文推荐】感恩亲情主题班会汇总”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
教学目的:
1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
活动准备:
1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。
2、邀请父母参加班会活动。
3、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。
教学过程:
一、宣布活动开始:
主持人甲乙:亲爱的老师、同学们,大家好:
甲:每个人一生中都承蒙过他人的恩泽,是恩泽一点点编织起我们的生活。
乙:西方有个感恩节,那一天,人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。
甲:人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。
乙:人们还要送食物给那些饥饿的人。
甲:那一天,人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。
乙:那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。
甲:在这里,我要感谢父母,是他们给予我生命。
合:感恩伴我们进步,感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧!
801班“呼吸亲情学会感恩”的主题班会现在开始。
二、回顾篇——走近亲情
(1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。
乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。
(2)学生讲述他们成长过程中,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗,或保括父母为我取名的含义。
(3)甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?
(4)讲讲自己眼中的父母。
三、拥抱篇——体验亲情
1、亲情赞颂知多少
(1)甲:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。
乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。
甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。
(2)乙:让我们尽情地用歌唱,用朗诵,用故事来呼吸亲情吧!
(3)诗朗诵《童年时看父亲》
(4)歌曲
2、母子了解知多少
(1)甲:我们的生活,父母总是牢牢牵挂,那我们又对这些关爱自己的长辈了
解多少呢?
(2)游戏:怀抱篮球弯腰捡书。头顶鸡蛋走障碍。
(3)谈游戏的感想。
四、行动篇——回报亲情
1.(1)甲:没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
乙:感恩是一种境界,是一种心态,健康的心理才会拥有,拥有感恩的心才会感到幸福(2)小品《种瓜得豆》
(3)这个小品能让大家思考,如果你是文章中的女儿,你会怎么做呢?再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水?联系自己谈观后感。
乙:故事让我们感动,榜样为我们引路,名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢?也许我们时常感叹于自己的似水流年,却不曾发现当我们长大的同时,我们的家人却在一点点老去。而我们那繁重的学业在父母的付出面前却显得微不足道,他们也正是用自己的青春,书写着我们的未来。
(4)学生讨论交流,并确定回报父母关爱的最佳方案。
2、实施回报方案
(1)给父母一封信。
(2)感恩倡议(以班会的名义,集体在音乐声中签名。)
3、倾听父母的感受
(1)甲:听了大家的回报方案,我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
(2)爸爸、妈妈谈感受。
主持人合:同学们,朋友们!感恩伴我们进步,感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!
人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情!心存感激,知足惜福!
五、主题班会结束
(班会正式开始前播放歌曲《小时候》、全班同学齐唱。主持人在歌曲即将结束时入场。
一、开场白:
主持人1:随着母亲的一声痛苦呻吟,我们来到了这个世界上。在父母的精心呵护下,我们快乐的成长着。
主持人2:渐渐地我们上学了,渐渐地我们十三、四岁了。
主持人3:14岁是一个绽放浪漫的年龄,14岁是一个萌发叛逆的年龄,
主持人4:14岁是一个寂寞于小屋的年龄,14岁是一个尽情挥洒喜怒的年龄,
主持人1:14岁的天空,让快乐与鸟一起飞翔,14岁的天空,让忧伤随白云一起飘荡。
主持人2:世界是我们的,我们已不是八九点钟的太阳。有的人陶醉了,不知不觉失落了友情。
主持人3:有的人迷惑了,莫名其妙地追求爱情。有的人烦恼了,只因父母越来越不近人情。主持人4:那么,究竟问题出在哪里呢?真的是父母不尽人情吗?今天,就让我们敞开心扉,让亲情这条清澄的心灵之河从这里汩汩而出。
(合):白庙河中学八(3)班“感恩亲情、立志勤奋”主题班会现在开始!
二、活动过程:
第一篇章:回顾篇—————走近亲情
1、我名字的故事
主持人1:我们的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。就连我们的名字都寄托着父母对我们的希望。同学们,你们知道自己名字的含义吗?
(2名学生谈名字)
主持人2:孩子的名字融入了父母的期望!孩子的成长凝聚了父母无穷的爱。
2、配乐散文《奇迹的名字叫父亲》(配乐:冬日恋歌)
主持人1:有一个朴素但伟大的名字叫父亲。
主持人2:有一种朴实但真诚的情感叫父爱。
主持人1:他用沾满泥巴的双脚位女开采一条平坦开阔的路。
主持人2:他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一张遮风挡雨的伞。
主持人1:父爱无言,却博大深沉。
主持人2:父爱无语,却真挚长久。
主持人1:下面请欣赏配乐散文《奇迹的名字叫父亲》(学生表演)
3、对父亲的感受
主持人3:读一篇好文章如实甘甜的奶酪,越品越有滋味。
主持人4:读一篇好文章如茵醇香的美酒,历久弥香。
主持人3:好文章是圣洁的清泉,可以涤荡心灵。
主持人4:好文章是睿智的大师,可以导航思想。
主持人3:这篇《奇迹的名字叫父亲》让你的心动了吗?让你的情动了吗?
主持人4:下面我想请大家来谈一谈自己对父亲的感受(学生2人谈自己心中最感动的父亲的事或者对自己父亲的看法)
4、歌曲《烛光里的妈妈》
主持人3:烈日下挥汗如雨的父亲累弯了脊背
主持人4:寒风里不辍劳作的母亲熬白了青丝
主持人3:那双踏实干裂的脚啊,踏过了多少田垄
主持人4:那双勤劳粗糙的双手,栽种过多少秧苗
主持人3:风雨中你宽阔结实的肩背是我温暖的床铺
主持人4:烛光下你温柔可依的臂膀是我安全的摇篮
主持人3:请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》(学生入场表演)
5、父母写真(配乐秋日私语)
主持人2:请看一组图片(幻灯片放映3张:父母的生活)
主持人3:为了孩子能上学,他们是这样生活的。
主持人2:他的孩子在上学,为了生活,为了孩子,他忍受着嘲讽。
主持人3:这是十字路口的一幕,你是否留意过这些打工的人呢?
主持人2:我们的父母又是怎样生活的呢?你想过了吗?
主持人3:我们的一个个足迹,哪一个不印记着父母的深深情谊;我们的一步步成长,哪一步不浸透着父母的殷殷心血。
主持人2:可我们在享受亲情的同时,了解过自己的父母吗?关注过父母的变化吗?
主持人3:现在就让我们来听听自己眼中的父母吧。(2名学生谈自己眼中的父母)
主持人3:是啊,父母无私的奉献让我们过上了幸福的生活,快乐的成长。
5、小品《如此学生》
主持人2:爱如灿烂的'阳光,炽热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人。
主持人3:从哇哇堕地,父母就把我们当成了宝,不让我们吃一点苦,受一点累。
主持人2:可我们总认为父母养我们、关心照顾我们是天经地义的。
主持人3:我们总是把“叮咛”当作“唠叨”,把“期待”当作“压力”,经常和父母发生冲突。
主持人2:请看小品《如此学生》(学生表演)
主持人3:看了这个小品,同学们有什么话要说吗?(学生发言:感受自己在家庭中的重要地位和确立现在的学习目标,从中找到自己学习的动力。今后应该怎样去学,为谁去学?)主持人2:因为缺少理解,才会产生代沟,因为多了误解,才会发生矛盾,十四岁的我们,幼稚与成熟共存,在我们一边享受亲情的时候,一边又在忽略、误解乃至曲解亲情,就如小品中的人物一样。
第二篇章:拥抱篇——体验亲情
1、父母的爱
主持人4:日复一日,年复一年,父母为我们的成长呕心沥血。我们的家长,为了我们能接受好的教育,省吃俭用,到教育条件好的地方买房;只要听到对孩子有益的书籍,营养品等,家长们毫不犹豫地掏钱,而面对自己特别喜欢的才几十元一件的服装却斟酌再三,这就是我们的家长。
主持人1:在这平凡的一天一天,我们读懂了一个字——那就是“爱”。同学们,请回忆一下你与父母生活中的点点滴滴。你从哪件小事上体会到父母对你的爱?(2名同学谈父母的爱)
2、一个贫困大学生的家书:(配乐:父亲)
主持人4:我只想让您知道:我是想您、是爱您的。让您知道:在您把我当成您生命的全部的时候,我也同样把您当成是我生命的全部。请听一封家书《真想不读这大学了》。(学生朗诵)
3、诗朗诵《献给母亲的歌》(配乐:献给的歌)
主持人2:父母对子女的感情是人世间最真诚,最无私,最深厚,最崇高的感情。
主持人1:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。
主持人2:亲情是一片深情的海,描绘着春天最美的画卷,夏日瑰丽的诗篇。
主持人1:亲情是宽容,等待,亲情是憧憬,眷恋,历史分不开,岁月剪不断。
主持人2:全体起立,请听诗朗诵《献给母亲的歌》。
4、学生交流赞美的名言
主持人4:同学们的一首《献给母亲的歌》把我们带到母亲身边,带到母亲暖暖的情谊中。主持人3:是啊,人生在世,谁无父母,谁没有沐浴过父母的养育之恩。从呱呱坠地到长大成人,哪也不能离开父母的呵护、教诲、影响和扶持。
主持人4:古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。
主持人3:慈母手中线,游子身上衣。
主持人4:临行密密缝,意恐迟迟归。
主持人3:谁言寸草心,报得三春辉。(5名学生接名言)(学生交流赞美的名言)
5、歌曲连唱
主持人3:听着大家的赞美,我不禁想起这样一句话:“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽……”
主持人4:没有泥土,哪有嫩芽?
主持人3:没有阳光,花儿怎能开放?
主持人4:我们的成长离不开您啊——合:亲爱的爸爸、妈妈。
主持人3:请听歌曲连唱:《妈妈的吻》、《爸爸》等。(学生表演)
第三篇章:行动篇———回报亲情
1、学生谈回报
(1)确定回报方案
主持人1:请看一组图片(幻灯片:我想读书)
主持人2:贫穷辛酸的生活,艰苦的学习环境,却阻不断他们对上学的渴望。
主持人3:与他们相比,我们大家幸福多了,可我们却没有珍惜这一切。
主持人1:看了这些图片,我们还有什么理由不去理解父母,孝敬父母,有什么理由不好好学习,回报父母的一片爱心呢?
主持人2:如果说这些图片是苦涩的茶叶,就让我们捧出心灵的泉水,看我们能泡出一杯什么样的茶来。
主持人3:感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!
主持人3:请同学们讨论交流。(学生讨论交流)
(2)实施回报方案
主持人1:下面请各小组代表发言。(学生发言)
主持人2:谢谢你们。
2、父母谈感受
主持人3:我想,此时此刻爸爸、妈妈也有许多话要对我们讲吧。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。(家长谈感受)
主持人1:亲爱的爸爸、妈妈,谢谢你们对我们的肯定,感谢你们对我们的爱。你们放心吧,我们一定会加倍努力学习,不断前进,做一个优秀的学生。把爱回报给你们,回报给社会。三、结束:合唱《感恩的心》
全班:妈妈,感谢您给了我生命,给了我最伟大的母爱;爸爸,感谢您给了我安全的臂膀,让我像天使一样在蓝天上飞翔。你们对我们如大山般的爱,我们心存感恩。今后我们将用懂事宽慰您,用感激热爱您,用行动报答您,用成长孝敬您!在此,我们想对你们说:谢谢!我亲爱的爸爸妈妈!(音乐起)合唱《感恩的心》
主持人3:伴着这美妙的旋律,让我们将这颗感恩的心献给我们的爸爸妈妈。请有父母参加的同学请出你们的爸爸妈妈,将手中的鲜花以及这颗感恩的心一起送给他们。
2。班主任总结
3。主持4:请坐下。下面请班主任老师为我们讲话。
4。结束语:
主持人1:在父母的关怀、帮助下,我们如同一只雏鹰在蓝天中翱翔。
主持人2:14年来,您们给予了我多少爱。
主持人3:14年来,您们的滴滴教诲我铭记于心。
主持人4:有了泥土,嫩芽才会成长;有了阳光,花儿才会开放
主持人3:亲爱的爸爸妈妈,你们就是泥土,就是阳光。
主持人2:今天,你们播撒希望。
主持人1:今天,你们孕育金色的理想。
主持人4:明天,你们会看到枝头的硕果!明天,我们将成为国家的栋梁!
合:感谢今天在座的各位家长、老师,谢谢您们的光临指导,八(3)班“感恩亲情、立志勤奋”主题班会到此结束。
一、主题:感谢有你
二、时间:20__年10月14日下午第三节课
三、地点:开发区一初中二楼多媒体教室
四、教育目的:
青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,始终保持一颗感恩的心。
五、教育意义:
进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血,更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意,从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习积极进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。
六、活动过程:
(一)、在音乐《感恩的心》中班主任宣布活动开始 。
(二)观看视频演讲《让世界充满爱》。
(三)、游戏小调查《舍弃》。
(四)、一个真实的故事《天亮了》。
(五)、真情回放《成长的过程》。
(六)、学生谈“如何回报父母的养育之恩”。
(七)、诗歌朗诵《感谢有你》。
(八)、宣读《感恩宣言》并签名。
(九)、班主任宣布主题班会结束。
活动目的:
1、让学生理解父母、老师、同学对自己的爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解、报答父母、老师、同学,以实际的行动报答他们。
课前准备:
1、学生亲手制作“幸运星”项链。 2、课件准备。
3、制作邀请卡,邀请家长和嘉宾参加班会。 4、学唱三首歌,学做手语操。
活动过程:
序:播放歌曲《感恩的心》
朱河镇初级中学七(7)班主题班会《让我们学会感恩》现在开始。
主持人1:草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;
主持人2:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
主持人1:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。
展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写写给我生命的父母,写写给我知识的老师,写写给我友谊的同学,写写我一颗热忱,感恩的心。
上篇
一、带着问题听《蚂蚁报恩》的故事
主持人1:请听刘玉给大家带来的《蚂蚁报恩》的故事。(配乐讲故事。)
主持人2:请看大屏幕带着问题听故事。(大屏幕出示问题)
主持人1:听了这个故事,你知道了什么?明白了什么?有请我们的小记者采访一下吧! 生1……生2……生3……生4……生5……
主持人1:是啊!感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,同时也要给予那些需要帮助的人。没有父母的养育之恩,我们何以成人;没有老师的教诲之恩,我们何以成材;没有朋友的友爱之恩,我们何以快乐;没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……我们的成长,时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧?同学们,敞开你的心扉,说出你的感动,让我们一起来分享吧! (大屏幕出示:让我们共同来分享你成长中的感动吧!)
(学生畅谈自己在成长中的感动。)
主持人1:我还知道同学们精心准备了小品,大家想看吗?请欣赏小品《真情故事》
二、小品《真情故事》
音乐响起《世上只有妈妈好》
主持人1:其实,生活中能令我们感动的事情,场面很多,很多,只要用心去体会,就能真切感受到。
主持人2:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报,是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,――是我慈爱的父亲、母亲。
主持人1:母亲,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我!你用那金色的摇篮,编织我人生路上的云霞,你用一根根五彩线,绣出我青春锦绣年华。母爱化作和煦春风,伴随我走遍海角天涯。
主持人2:父亲,你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我,父亲是高山,我是高山上的一棵松柏。千万年;巨树参天,根脉却深深的扎在你博大的胸怀!
主持人1:我要把最美的鲜花献给你,把最好的祝福献给你,把最深情的歌儿献给你,把最真挚的爱献给你。感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧! 三、请各小组谈谈你想用什么样的方式来回报社会、他人对我们的关怀? (大屏幕出示:你想用什么样的方式来回报社会、他人对我们的关怀?) 汇报表演,表达爱意。(小记者出场)
小记者1:有请儿歌小组的同学先来谈一谈吧!
1)儿歌小组:我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。(小组齐诵) 同学们,在一起, 同学习,同游戏 你帮我呀我帮你, 快快乐乐多欢喜 好处面前不争抢 方便面前要谦让 同学就像亲兄弟
团结互助多亲密,多亲密! 小记者2:听了你们的儿歌,我的眼前又浮现出五年来我们这个大家庭亲密友爱的一幕幕。同学之间,感恩就是一种帮助,感恩就是一种互助。下面我们看看我们班的百灵鸟――歌唱小组,他们又用什么方式来表达呢?
2)歌唱小组:我们的妈妈很辛苦,既要工作,又要关心我们的身体和学习,岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们要一首歌《妈妈格桑那》来献给天下伟大的妈妈们。
小记者1:是呀,妈妈在我们的心里永远是最美丽的童话,你们看智慧小组也跃跃欲试,来,请他们来谈谈吧!
3)智慧小组:我们小组归纳了一下我们的想法。下面我们来说说。
观点1:大家好,才是真的好,心存感恩,共同分享成与败、得与失,我们应该团结协作,共同进步,与人为善,助人为乐。
观点2:人与人之间是平等的,我们应该平等面谈、对话、沟通、认同、理解、尊重,我离不开你,你也离不开我,大家和谐相处,相互之间要有一颗感恩的心。
观点3:感恩成功,更感恩失败。成长的路上崎岖坎坷,我们应该百折不挠,自强不息,在挫折与竞争中成长,在鲜花与掌声中成熟。
小记者2:他们归纳的多好啊,要感恩首先应有良好的心态,只有这样,我们感恩才能落实到实处。下面有请快板小组闪亮登常
4)快板小组:我们编了一首快板表达了我们的感恩之心,感激之情。请听《说感恩》。
小记者1:真精彩,一段快板真是振奋人心呀!现在有请倡议小组,看看他们又用什么样的方式来表达呢?
5)倡议小组:我们小组起草了一份倡议书。我们请全班同学和我们一起读一读。
倡议书
同学们:
让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。
仁怀市中枢一小五(2)班
小记者2:他们说得真好,下面就看我们幸运星小组的啦!
6)幸运星小组:老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。所以我们把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星,用它们做成了美丽的项链,我们要把它们送给最最亲爱的老师。
(队员赠送幸运星,播放《每当我走过老师的窗前》)
小记者(合):愿我们的幸运星给所有的老师带来好运。
下篇
主持人1:俗话说:“点滴之恩,当涌泉相报”。虽然我们不是都能作到涌泉相报,但起码应该有报恩之心,有感激之情。
主持人2:不要把父母的养育视为当然,不要把老师的培养看作应该,当一个人拥有感恩之心的时候,他会因为别人为自己的付出而感动,感动之余,他会以实际行动来报答。
主持人1:同学们,此时此刻,你一定非常感动,有许多话想说。让我们大声的说出来吧!
主持人2:我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声,最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。让我们高唱这支《感恩的心》。
歌声响起《感恩的心》。全班一起唱,做手语。
班主任总结:
同学们,今天我们的主题班会开得非常成功。正如我们倡议小组所说让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传!
音乐再次响起,在歌声《感恩的心》
主持人宣布活动结束。
班会主题:
学会感恩
班会意义:
由于近来阅读了一本《感悟父爱》的书,于是想到了“感恩”,对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。所以,决定在班级举办这样一个主题班会。
想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。
主持人:
xxx
表演手段:
小品,心得交流,舞蹈,手语歌表演等
设计理念:
通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关怀,从而萌发出感激之情。
班会流程:
主持人A:同学们、老师们,很高兴今天能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。
主持人B:是啊!对了,我先来考考你,进入南中已经快三年了,你知道我们南中的校训是什么吗?
主持人A:这我当然知道啦!那就是:自尊、自强、自信心、诚实、守信、责任心和常怀感恩之心。
主持人B:没错,那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。
主持人AB:“走进经典,体验感恩”主题班会现在开始!
第一部分历史的见证
主持人A:出个问题考考你,听好了,什么人给你做可口的,自己吃剩下的;什么人给你买新的,自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底充满爱意?
主持人B:我知道,这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的,对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单。
支持人A:是啊,提起父母谁能不为之动容呢?
主持人B:对,今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品,改编自《左传》中的经典历史故事:
小品表演《郑伯克段于鄢》(演出:陈仲、张涛等)
主持人A:看了这个故事真是让人感动,怪不得左丘明引用《诗经》中的句子“孝子不匮,永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。
主持人B:确实,真正的孝道不止是关心自己的父母,而是用自己人性的光辉去感染他们的同类,甚至是人性即将泯灭的不肖子。
主持人A:不知道,我们的几位演员在排练这个历史故事的时候,有什么心得体会呢?
主持人B:下面就请两位主演的同学来发言,不知这次他们有什么高论。
学生就表演历史剧的心得进行交流(发言人:表演学生)
主持人A:中国的史书真是博大精深,其中蕴藏着这么多具有教育意义的内容,看来我们都得好好学习历史,充分挖掘一下这笔文化宝藏。
主持人B:说起历史,我忽然想到鲁迅先生的一句诗“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗?
主持人A:啊呀,这句诗人人都会背,不过这个典故真是没什么人知道。
主持人B:告诉你吧,这个典故也出自《左传》,说得是齐景公为了哄自己的儿子,甘愿给他当牛,嘴里衔着一条绳子,让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤,齐景公因此连牙齿也被磕掉了,后世就用甘愿当“孺子牛”表现父母对儿女无条件的爱。
主持人A:真是长见识了,不过现在“孺子牛”大多用来形容老师了,好象这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢!
主持人B:确实很贴切,父母的恩情最深最重,没齿难忘,可是在我们的生命和生活中不仅有父母,更有许多为我们耕耘和奉献的人——教师——一个神圣的职业。
(班主任工作)他们象红烛般照亮所有人的生命和前路。从小学到高中,想必在这十年的光阴,大家对自己的老师都会有着特殊的感情。
下面我们就请几位同学来谈一谈他们的故事或者感想。
第二部分心情故事
学生访谈《心情故事》(陈琳等、穿插学生自编的新疆舞表演)
主持人A:同学们,今天的我们是幸运的,可以有父母的疼爱,师长的教导,同学的友爱及社会的关爱。
作为一名二十一世纪的中学
生,我们有幸能够坐在七中宽敞舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具接受一流的教育。
主持人B:作为一名苏南发达城市中学生,我们更应感到庆幸,庆幸可以生长在这样一个现代化的都市中。
庆幸在这样一个无论是经济贸易还是对外文化都走在全国前列的城市中的我们能有更多的机会和挑战,我们,不应该感恩吗?在我们身边有许多不幸的人,也正在用自己的行动回报社会。请听陆敏同学给我们带来的故事。
第三部分学会感恩
演说《感恩社会》(黄英、陆凌燕等)
手语舞《感恩的心》(张燕等)
主持人A和B:我们想说一声“谢谢”送给父母,送一句“您辛苦了”给老师,道一语“感激”给社会,张开双手,我们放飞我们的爱心;握拢手心,我们收起爱的礼物。
双手捧满关爱的我们,该如何感恩?我们用歌声,小品、朗诵来表达。我们用心用眼来发现;我们用行动用微笑来回报。
主持人A:在结束之前,请我们的班主任裴老师来点评我们这一次的班会。
第四部分名师点评
班主任点评及发言《爱需要用心来体会》
主持人B:确实,这次的节目都是同学们用“心”体会出来的成果,只要我们有一颗懂得感恩的心,不管走到哪里都能找到一份感动。
主持人A和B:高三(4)班“用心体会感恩”主班会到此束。
班主任点及致辞:
看到次班会能成功束,我感到非常欣慰。
次班会的策划和排都是同学用“心”来完成的。我很欣喜地,同学在排目的同,也把心灵沉浸到目当中,所以你有了多新的。
去的你往往忙于堂学,在家和学校的两点一之疲于奔命,本,生活得木然,决不是学校教育要达到的效果。今天,我造出个美的情境,就是了你重新感受心灵的悸,你在繁忙的学中感受到生活中有力的的脉。在次的活中,你从封泛黄的中体会到了感;你从去平凡无奇的生活事中体会到了感;你从广无垠的陌生人海中体会到了感,都是你用心的果。
丹“世上并不缺乏美,缺乏的是美的眼睛。”我要的是“世上并不缺乏,而是缺乏能感受的心”。只要你能敞开心扉,就能从极北的冰下感受到的潜流;只要你敞开心扉,就能的春潮破冰而出;只要你敞开心扉,你就能看到无数的流最成幸福的海洋学生的生活圈子是狭小的,你能接触到的除了本之外,就是父母。有人未来的社会生活充了恐惧,因那里是情感的荒原戈壁。不要害怕,只要你心中有,一定能在茫茫黑夜中看到的极光,也能情感的海市蜃楼成真的的洲。你能从
无数微茫的小事中体验到萌动的感激之情,因为你有一颗懂爱的心在跳动。
在每个人的日常工作学习生活中,我们都会参加或组织过很多的活动。很多人也有过写活动相关范文的经历,经常撰写活动文章能提升我们的写作能力,你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?下面是小编为大家悉心准备的“【优文推荐】端午节古诗优秀模板五篇”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
夏天到了,天气非常炎热,我待在空调房吹着冷风认真地看《爱心企鹅》,这本书讲述了一只叫塔明诺的企鹅,它听说企鹅国的公主娜努玛被一群人抓去了,塔明诺下定决心要去救公主。
塔明诺走出美洲,越过大西洋,一路上碰到了好多伙伴:跑步快不了的小蜗牛伊莎贝拉,海鸥……塔明诺经过种种困难的考验,终于救出了公主。
读完这本书,我心里久久不能平静它的勇敢和机智,让我很羡慕,我也要向他学习不放弃的精神,不怕困难勇敢面对挑战,把事情认真做完,我也要像塔明诺那样,真诚对待朋友,这样才能实现自己的愿望。
塔明若是一只企鹅,但是作者把它拟人写,在现实生活中他就是一个勇敢的人,在生活中,不怕困难,勇敢坚强,认真地把事情做完。我希望我长大也要成为“塔明若”这样的人。
爱心企鹅这本书讲了塔明诺靠着自己的智慧和勇气躲过了海象哈拉尔德的追击。塔明诺游到岸边,和海鸥兄弟弗雷德里科和弗雷德里克交了朋友,海鸥兄弟背着塔明诺飞到了一块浮冰上,忽然又被一只小小的大脚兽菲特抓住了,但塔明诺最终还是逃了出来。一路上,塔明诺还交到了许多朋友,有章鱼先生、爱唱歌的骆驼、总也快不了的蜗牛伊莎贝拉、好心的奶牛、蕾娜特等等。然后他又碰到了一滴悲伤的露珠,她想变成一滴快乐的露珠,就让塔明诺许一个愿望,塔明诺就说他想在需要朋友的时候让朋友们出现。结果在关键时刻,朋友们全都出现了,他们帮助塔明诺打败了六个动物园管理员,成功救出了娜努玛公主。
小企鹅塔明诺带着爱心,靠着自己的聪明才智,躲过了重重危机,不顾自己的生命救出了公主娜努玛,他的爱心、聪明、勇敢真是让人佩服。塔明诺的故事也让我感受到了自己有理想就要努力去实现,同时为了这个理想要坚持不懈地奋斗,不怕困难,才能获得成功。
寒假里,我细细品读了德国作家克里斯蒂安·贝尔格写的童话小说《爱心企鹅》。
这篇振奋人心的童话写了南极小学三年级的小企鹅塔明诺在学校听说了帝企鹅国王的女儿娜努玛被“大脚兽”——人类给抓走了,塔明诺非常伤心,于是,他不顾危险,背着家人,在各种动物伙伴的帮助下,艰辛只要找到了娜努玛就找到了爱,终于成功救出了娜努玛。
我认为,小企鹅塔明诺是个勇敢的孩子,他为了救出公主,实现自己的梦想,不怕艰辛,找到了真正的爱。令我好奇的是,塔明诺和娜努玛最后到底怎么样了?企鹅们为塔明诺和娜努玛开了几天的联欢会?呵呵,但愿故事有个美好的结局。
读着读着,我紧了双拳——为企鹅们愤恨,娜努玛是被马戏团里的人们抓走的,人们为什么要限制动物们的自由?企鹅也是有生命的,它们被抓走了,它们的亲人呢?现在,因为人们的疯狂捕食,世界上有多少可爱的动物们都濒临灭绝?人类惨无人道的残杀使多少可爱的动物们的亲人都悲痛欲绝?请给动物们自由!
读了这篇小说,我被塔明诺的行为感动,又为人类的行为伤心,无知的人啊,请给动物们自由!!!!!!
这本书是我在“淘书乐”活动中花5 元购买来的,物美价廉。这本书是德国作家克里斯蒂安。 贝尔格写的,她能在童话中写出爱的意义。
企鹅塔明诺是这个故事的主角,整本书都是写他很有信心地去解救企鹅公主娜努玛。他相信一只小企鹅也能做出大事情。他很有勇气,他不管三七二十一都会尝试去救娜努玛。有一次,塔明诺去了一家马戏团,他要去寻找爱。虽然马戏团的老板很邪恶,但是他还是相信留声机的话一定是对的,很有勇气地去见老板,最后,果然找到了爱。
只要有信心和勇气,任何事情都能做到,但是,我没有这么大的信心和勇气。遇到难题,我连想都不敢去想。读了这本书后,我要向塔明诺学习。遇到任何事情,都要有信心,有勇气去尝试,让更多事情能做成功!
这是我暑期看的第六本课外书,它的作者是克里斯蒂安,这本书真的很有趣,里面描写的企鹅居然能在火山旁生存真是不可思意!
这个故事主要是讲小企鹅塔明诺居然远度重洋,去救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅的公主娜努玛!是一头大鲸告诉他,只要找到爱就能救出公主。于是塔明诺横度过太平洋,绕过南美州,飞越大西洋……遇到了海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、奶牛,甚至一台可以帮助他实现愿望的留声机,一滴想快乐起来的悲伤眼泪,当然最最可怕的还是“大脚兽”无数次的遇险和逃脱,塔明诺终于救出了娜努玛。
我觉得这本书里最有趣的是那骆驼,它有一个长到不再长的名,而且它还很有智慧,它很会有诗歌表达意愿。我最喜欢里面的那首诗歌是这么写的:
几番辛苦费思量,
爱为和物我来讲!
看你正直又善良,
我才乐意来帮忙!
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在日常的生活中,我们会接触到各种各样的活动,有创意的活动都需要我们精心策划,活好的动策划能更好地宣传活动,怎样写好一份高质量的活动策划呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“优文收藏: 竞赛方案”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!一、比赛时间:20xx年9月27—28日二、比赛地点:郊北中学...
幼儿园小班美术活动教案:弯弯的小桥活动目标?1、尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子;2、体验帮助别人的快乐。活动准备?水彩笔、操作材料若干、活动过程一、小动物去小熊家做客1、今天小熊过生日,小动物们都要...
亲子艺术节活动方案:假如你是一只小兔活动目标:会根据主题想象活动内容,并能在音乐伴随下用动作加以表现。活动准备:贴有萝卜图案的拱形门一个、小兔头饰若干个、录有表现小兔形象的音乐磁带。活动过程:1.出示...
幼儿园秋季运动会活动优秀方案一、活动思路:以“学会感恩,我运动、我健康,我文明、我阳光“为主题,为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台,使孩子们在游戏中充分...
幼儿毕业典礼优秀方案一、活动主题:幼儿园的快乐时光二、活动目标:1.让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。2.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。三、活动内容:毕业班幼儿才艺展示四、活动时间:6月2...