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[参考]幼儿园孩子的希望(篇一)

在每个人的学习过程或者公司工作中,大大小小的活动我们都参加过。参加过程中,我们会经常去寻找活动相关的文档,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?为此小编特意整理了“[参考]幼儿园孩子的希望(篇一)”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

幼儿园是每个小朋友都必须上的,幼儿园里要多学知识,才能在小学打好基础。

丫头,生日快乐。你每长一岁,老爸就衰老一岁。但是,心里是快乐的。你让我知道了生命的奇妙和伟大。

祝小宝宝,健康成长,人见人爱,聪明活泼,将来考个大学,前途无量!

乖女儿,你也长大了知道体谅妈妈的辛苦了,偶尔妈妈说起得时候你也会帮妈妈做一些家务,妈妈并不指望你能帮妈妈多少,妈妈还是希望你更好的学习,只要你有个好成绩对妈妈就是一种奖励。但是乖女儿,学会洗洗自己的小衣服,臭袜子可以莫?

妈妈真诚希望你发扬你的长处。克服自己粗心大意,对荣誉不在意的习惯和做法。自本学期开始,学习自觉性明显提高。期中考试成绩不理想。与你的学习习惯和学习方法有关。希望不要偏科。首先产生兴趣,我也充满信心的告诉你,你一定会做好!你有能力能做好。

来,笑一个,宝贝!只觉你来到世间的第一声啼哭还在耳旁萦绕,你的咿呀学语还忽远忽近地传来,你去年生日的祝福歌还余音未了,亲爱的宝贝想你的每一天,每一时,每一刻。

在下次考试中一定用的成绩回报老师对你真心辅导的那份苦心,爸爸妈妈更希望你在学习上取得优异的成绩,在班里,学校名列前茅,将来为国家做一名有用的人才。孩子,努力吧!老师同学家人,都在你背后为你加油呢!

不要轻易相信任何人,在最危难的时候,除了自己的至亲,谁都不能相信,我们不会害你,别人,难说。

爸爸妈妈对你说争取更好的名次,增强体育锻炼,在校尊重老师,在家尊重长辈,做一个德智体全面发展的好孩子。

黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。这些都可以呀!你自己挑选吧!

今天也是妈妈的母难日,妈妈要告诉自己的是,我付出的一切都是如此值得,你是妈妈来之不易的人生大礼,我会倍加珍惜,妈妈也一样要快乐,因为你带给我无限的快乐。

亲爱的宝贝,你是父母在季节里爱的果实,你的微笑就是全世界的快乐。从此,我们不再寂寞,从此,我们有了完美的生活。

上初中二年级以后,我觉得你学习成绩及思维能力方面都提高了不少,对自己的要求也高了。爸爸很欣慰,希望你在以后的学习生活当中,认真听课,不要马虎学习思路灵活一些。

用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。

亲爱的女儿:你长大了,长高了。在你成长的道路上,会遇到许许多多不同的事情和问题,有甜有苦也会有泪水。但是无论遇到什么,妈妈都希望你坚强,理智,自信。愿我的墨子幸福,上进,愿欢乐永远伴随你!

我要你做的,是一个贵族,而不是暴发户,所以无论你多么富有,无论你在什么地方,都要谦逊,礼貌,不卑不亢,虚心学习自己不会的,不懂得,只有这样,你才能不断进步,爬上巅峰。

宝贝,新的一学期即将开始了,上个学期表现的不错,希望你这个学期照旧有好的表现!加油!加油!

希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!

你如约来到人世,感谢老天,你是这么健康和漂亮。当你在妈妈肚子里的时候我就祈祷你的健康。是的,漂亮是其次,你长成什么样子都是妈妈的心肝宝贝。

你可以要求自己守信,但不能要求别人守信,你可以要求自己对人好,但不能期待人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你,如果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼。

扩展阅读

优文收藏: 幼儿园家长希望篇一


在我们日常的工作和学习中,很多人都有组织活动的经历和经验。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,从哪些角度来写活动类的文章呢?一起来看看小编为大家整理的“优文收藏: 幼儿园家长希望篇一”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

1.孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养!感谢幼儿园老师的话。

2.您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长,非常的感谢您,在这里祝身体健康,一帆风顺!

3.愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

4.你比我们家长的职责心更强,你给了孩子父母般的爱。

5.成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

6.宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

7.希望孩子好好学习听老师家长的话,希望老师严加管教!

8.你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果多与同学分享你的本领,相信你会更棒得!

9.人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧多谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福!

10.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

11.悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!

12.老师的教育,让我从孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未来。

13.您托起了明天的太阳照耀人类的未来,今日是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师,但我相信您付出的决不比任何老师少,老师您辛苦了!

14.萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人带给方便。

15.您的音容笑貌,时时闪此刻我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

16.孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,但却记在心中!祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!

17.老师你好,你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩!

18.孩子的每分进步,点滴成长,都与您的辛勤工作、谆谆教导分不开。感谢您对我小孩的培养!

19.一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!

20.虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

[范例参考]幼儿园小班新学期希望篇二


在平时的学习生活中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写活动计划,活动心得是我们经常接到的要求,活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你可能正在找一些活动相关的范文,下面是小编为大家收集的“[范例参考]幼儿园小班新学期希望篇二”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

尊敬的家长朋友们:

你们好!

欢迎你们加入锦华幼儿园小三班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友,我们真诚欢迎你们的到来!

可爱的小宝贝们,新的学期开始了,说明你们长大了,懂事了,以后你们一定会学到更多的知识,懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识——对了,你在幼儿园还会认识许多朋友。

小编分享:幼儿园新年希望(篇七)


在日复一日的工作和学习中,相信每个人都参与或组织过很多活动。我们一般会撰写有关活动计划,总结,方案方面的文章,通过这些写作可以提升我们的写作才能,你可能正在找一些活动相关的范文,一起来看看小编为大家整理的“小编分享:幼儿园新年希望(篇七)”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的孩子们:

充满着爱心、感动与不平凡的20xx年和我们渐行渐远。带着感恩、带着微笑、带着憧憬的20xx年已向我们翩跹走来。

新年将至,我代表寻xx幼儿园的全体教职员工向我园的每一位宝宝说一声:“新年快乐” 。有了你们,寻幼的每一处空间里都充满着欢声笑语、灿烂阳光;有了你们,生命才是如此的意义非凡与如此的快乐感动。你们快乐成长的每一天是对老师们辛勤工作的最好回报,你们茁壮成长的每一刻是老师们每日生活的幸福源点。“雪落的声音冬知道,温暖的感觉心知道。” 新的一年里,你们在老师们的精心培育下,一定会更加快乐、自信、健康地成长。

同时我也要向全园家长朋友们真挚的道一声:新年快乐!感恩大家一年来对我们工作的支持、理解和认可。拥有了你们的支持与理解,才使得我们充满阳光、朝气、事业蓬勃发展。新的一年里让我们继续携手共进,共同陪着孩子快乐成长,迈向一个更高的台阶。我及寻甸县幼儿园永远会犹如早晨初升的太阳充满朝气、活力、生机、爱心、快乐与感恩。

此时此刻,我更要感恩我园全体幼教人的辛勤努力,正因为有了你们的团结协作、积极奋进、辛勤耕耘、无私奉献,才使得我园的20xx年是个难忘的丰收年!

20xx年xx幼儿园……(幼儿园具体教育成果)。可以说:20xx年xx幼儿园是个感恩年、成长年、更是个硕果累累的丰收年!

展望20xx年,我园将申报省一级一等示范幼儿园。届时,全园教职工及全体幼儿将以饱满的热情,积极准备,认真备战。梦想不变、目标不变、信念不变、使命再次背起双肩,用拼搏和汗水,用智慧和奉献,续写寻幼辉煌的诗篇。展望未来,我们还有许许多多的事情去做,有许许多多的任务去完成,我们将和各位家长同行,一起携手共进,为孩子的未来创设一片充满朝气、充满活力、充满生机的蓝天!

天时人事日相催,冬至阳生春又来。新年又是一个新的起点,xx县幼儿园全体同仁将继往开来,以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进,再创一流佳绩!

写作范本: 作文:家长幼儿园希望(篇七)


在平时的工作、生活、学习中,不少人要么参加要么组织过各种活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,通过写这些相关文章,可以有效地提升我们各项能力,好的活动范文是怎么样的呢?一起来看看小编为大家整理的“写作范本: 作文:家长幼儿园希望(篇七)”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

我一向这样称呼我的宝贝小女儿:奶油小点心。不仅仅因为她浑身散发出的幼儿特有的香甜味道,还有她经常送给我的甜甜的微笑,的确是一道对我来说最好的餐后甜点,微笑在她粉嘟嘟的脸上是如此相称。

今天她站在了这个毕业典礼的舞台上还是在微笑,幼儿园的毕业典礼,人生的第一个毕业典礼。女儿表演了舞蹈、散文诗朗诵,还有歌曲。看着舞台上一张张稚嫩的小脸,我真难想象孩子成长的惊人速度,三年前他们还会抱着奶瓶,三年后他们竟然可以整齐地听着老师的指挥不折不扣地完成自己的任务。当然付出最多的肯定是老师们的辛勤汗水。

“老师老师再见了今天我们毕业了——等我戴上红领巾,再向你们来汇报!”歌声在荡漾,孩子们的不舍让老师们的眼圈红了。感谢所有的幼儿园老师们,知道吗?你们的一举一动,一言一行,往往影响孩子们的一生,孩子们不会忘记你们。

女儿的点点滴滴在我脑海中像一朵朵美丽的小花此起彼伏地盛开着,现在她即将踏入她人生的又一个重要历程——小学阶段。我真心希望你快快乐乐健康幸福,真心希望你遇上人生中一个又一个好老师。妈妈知道你正努力做着翱翔蓝天的美梦,而一个又一个好老师会和你一起制作一对最饱满的羽翼,妈妈祝福你美梦成真

优质范文:幼儿园毕业希望之二


在每个人的学习过程或者公司工作中,参加各种活动对我们来讲并不陌生。我们都会遇到写活动类范文的情况,实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你也许正需要一些活动类范文作为参考,小编特意给大家整理了“优质范文:幼儿园毕业希望之二”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

1、柳荫下握别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

2、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

3、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天、昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

4、六月的我们荡起青春的双桨,用热情推开知识的波浪;六月的我们扬起进取的风帆,用勤奋驶向成功的彼岸;六月的我们带着美丽的回忆,用真诚为彼此写下祝福的诗行。亲爱的朋友,愿我们的明天更美好。

5、六月的天空晴朗,毕业的钟声敲响,不舍可爱的同窗,难忘尊敬的师长,作别熟悉的面庞。迈向成功的殿堂,踏着前进的曙光,迎接明日的辉煌。

6、我们现在是什么样的人就做什么样的人,我们能成为什么样的人就成为什样的人,这是人生的唯一目的。

7、因为追逐青春的梦想,我们共聚校园;因为怀着生活的向往,我们各奔征程,有相聚九友别离,请相信、今天的别离是为了下次更美的相聚。

8、一颗星划过,心跳快了两下,因为雀跃,一片雪飘落,左眼跳了两下,因为欣喜;而今,左眼没有跳心却痛着,因为我们从此别过!仅次献给毕业分离的同学们,祝福彼此!

9、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

幼儿园说课稿(篇一)


伴随着社会的发展,我们可能会用到一些活动范文,多写关于活动的范文能够在一定程度提升我们的策划能力,哪些活动类范文可以参考呢?下面是小编为大家整理的“幼儿园说课稿(篇一)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、说教材

通过一次集体活动,我发现孩子们的自我中心意识都较强,似乎还不懂得从外表体察他人的情绪,也不懂得应当怎样妥善管理自己的感受,更不用说体谅他人和宽容他人,于是我设计了心情这一活动,旨在让幼儿能够学会并懂得理解情绪的特征,并在活动过程中初步理解情绪转化的外在形式和培养幼儿助人为乐的良好品质。就如《纲要》社会领域中所说:在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验、理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。

二、说目标

活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着向导的作用,根据幼儿的实际情况,我制订了如下几个目标:

1、引导幼儿在体察、感知、理解中。懂得人的基本情绪特征及成因。

2、通过分析讨论初步理解情绪转化的外在形式及培养幼儿助人为乐的良好品质。

3、发展幼儿的口语表达能力。

重点:幼儿能够在活动中,懂得人的基本情绪的特征及成因。

难点:在活动中,同过讨论、分析让幼儿认识并初步学会怎样转化自己的情绪,学会体谅、宽容他人。

三、说准备

活动准备必须与目标,活动主体的能力、兴趣、需要等适应,为此,我做了以下的活动准备:

1、课前准备:请幼儿回家注意观察家人的心情,并请幼儿用自己喜欢的方式记录下来

2、多媒体课件、纸、笔。

四、说教法

《纲要》中明确指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。关注幼儿在活动中的表现和反映,敏感的察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作式探究的师幼互动,我采用的教法有:

1、演示法:演示法是指教师通过讲解把实物或教具陈示给幼儿观看,帮助他们获得一定的理解,由于教具的直观形象,幼儿获得知识技能有显著的效果。本次活动的演示法是让幼儿观看多媒体课件,在这一过程中,现代教学手段的辅助手段的运用发挥了传统教育手段不可代替的功能,使理解和认知更加的透彻。

2、操作法:它是幼儿建构活动的基本方法,所谓操作法是指幼儿动手操作,在与材料的互动作用过程中进行探索学习。本次活动的操作是让幼儿把自己今天的心情画出来。

五、说学法

以幼儿为主体,创造条件让幼儿参加操作活动,不仅提高了认识,锻炼了能力,更升华了情感。本次活动采用的学法有:

1、多感官参与法:在活动中,通过让幼儿看、听、说、操作等多种感官的参与,让幼儿更深刻的体会到情绪的不同。

2、体验法:在活动的第3环节中,我让幼儿自己画出自己的心情,并表述了自己的心情,在画画说说中引导幼儿更深一层的体会理解情绪转化的外在形式。

3、讨论法:在活动的第3环节,我通过引用讨论法,让幼儿在讲讲议议中,初步理解情绪该怎样转化的外在形式。与此同时,我还通过幼儿在讨论之间的互补学习,师幼合作共长的方法,表达着各自对心情的不同认识,体现着“以幼儿发展为本”的理念。

六、说过程

活动流程为:分享交流活动—体验理解—内化自我—延伸活动

1、分享交流

活动开始,我就请幼儿将自己昨天在家观察家人心情的记录呈现出来,和大家一起交流讨论家人的心情,因为是幼儿日常生活中天天接触的家人,幼儿又非常地熟悉他们,对他们生气的特点,开心的表情都非常的了解,所以在分享交流的过程中,幼儿都非常积极踊跃的发言,在热闹的交流讨论中,幼儿在无形中对人的基本情绪的特征都有了一个初步大概的了解,理解到人在生气的时候,有各种各样的表现方式,开心的时候也一样,并引导幼儿在分析的过程中了解无论是生气还是开心都有原因。

2、体验理解

对情绪有了大概的认识后,就应该让幼儿初步理解怎样控制自己的情绪,及情绪转化的外在形式。我采用的是观看多媒体课件,首先观看的是被被因为心情不好拒绝参加游戏的短片,观看完后,提问幼儿,那贝贝心情不好,我们应该如何帮助他呢?请幼儿想办法帮助贝贝,在帮助贝贝的过程中,幼儿既学会了要体察他人的感受、宽容、体谅他人还培养了他们助人为乐的良好品质。在讨论完贝贝后,接着观看了佳佳的表现,对于佳佳的表现,幼儿都非常的赞同,在与的鲜明对比后,幼儿更深刻的体会到应该懂得分享快乐。各种的假设,不停的提问,让幼儿更加的融入了短片中两位幼儿不同的情绪中,而短片中两位幼儿鲜明的情绪,也让小朋友更深刻的感受到了应该学会控制和管理自己的情绪。最后,幼儿还学会像佳佳一样带给他人快乐。

3、内化自我

在讨论过别人,帮助过别人后,幼儿对情绪的基本特征及成因以及情绪转化的外在形式都有了初步的认识,这时候,请幼儿来画一画自己今天的心情,然后用语言把自己的心情表达出来,在画画说说的过程中,让幼儿知道我们不仅可以自我调节,还可以帮助别人调节心情,用自己的好心情去感染周围的人,幼儿通过自身的参与体验理解,对自我的认识得到了一种升华。

4、延伸活动

活动结束,关键是引导幼儿对心情有进一步的了解,所以我引导幼儿到语言角去继续说出自己的心情,或者是到美工区去给自己的心情配上颜色,就如《纲要》社会领域中所说:社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿社会态度和社会情感的培养尤应该渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。在延伸活动中,继续引导幼儿对心情的认识和学习。)

七、效果预测

本次活动我充分调动幼儿的积极性,让他们在畅谈中敞开心扉,说出自己的内在感受,并运用讨论、模拟体验等方式交流自己的想法,达到了预期效

[参考作文] 幼儿园暑假致家长的一封信篇一


在日常的生活当中,我们常常被要求参加或者组织种活动。为让活动的开展更有意义,一会会撰写很多活动相关的文章,很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。哪些好的活动类范文可以引用呢?小编特意给大家整理了“[参考作文] 幼儿园暑假致家长的一封信篇一”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

亲爱的家长朋友:

你们好!在您的关心和支持下,一学期又将圆满结束了。在此,我们谨向您表示衷心的感谢!一直以来,我们就像亲密的合作伙伴,非常愉快地配合着,一起为我们的孩子成长而努力着,一起为孩子的进步而快乐着。伴着孩子的成长足迹,我们又将迎来一年一度的暑假生活。

按上级统一要求,今年幼儿园暑假将从7月1日开始,8月31日结束,9月1日正式上课。暑期是孩子们快乐的日子,为了让您的孩子渡过一个愉快、健康而又平安的暑期,我们建议您能做到:

1、与孩子一起制定暑假一日生活作息表。让孩子养成良好的暑假生活习惯、学习习惯。

2、暑假期间,家长应在百忙中加强对孩子的安全教育和监护。教育幼儿不玩电,不玩电器和插座;不玩火,不玩危险、易燃的物品;不到马路边、河边或建筑工地上玩;在无成人陪伴时,不擅自下水游泳;不独自外出,不跟陌生人打交道;提高幼儿的自我保护意识。

3、暑假期间,天气炎热,家长要注意幼儿的饮食卫生,不要到无证照的店摊购买食品,不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等。教育幼儿养成良好的饮食习惯,谨防食物中毒。

4、家长可根据家庭的实际情况和孩子的兴趣爱好,为孩子安排一些有意义的活动,提高幼儿各方面的素质。安排时应以孩子兴趣为主,注意学习量,以免给孩子造成压力。

5、注意交通安全。家长要自觉遵守交通规则,为孩子树立良好的榜样,教育子女不得在公路上玩耍、嬉戏、乱窜;不追车、抓车;注意步行和乘车的安全。

最后,祝您和您的孩子度过一个充实、愉快、平安的假期!

作文收藏: 爱哭的孩子幼儿园教育漫笔精选


在年复一年的工作和生活过程中,相信每个人都参与或组织过很多活动。领导一般会要求我们写各类活动范文,文章写得好与否,也直接呈现我们的能力强与否。有哪些活动类范文值得参考呢?下面是小编为大家悉心准备的“作文收藏: 爱哭的孩子幼儿园教育漫笔精选”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

本学期新来的一个幼儿很爱哭,一起转来的幼儿情绪都已经平稳了,都已经适应了新的环境,只有这个幼儿还是和刚入园一样,每天早上来都要哭闹,都要他奶奶打几下,然后他奶奶强行把他放在教室里,他还是一样的在教室里哭闹,不管你怎么哄他还是一样哭,在他身上把所有的办法都用了还是没有用,有时其他的幼儿都被他哭烦了就说老师他太吵了。他一直这样也不行,所有我和我们班的另外一个老师决定一起去他家家访了解一下情况。我还清楚的记得当时的情况,他才看到我们他就边哭边往外跑,还说着我不去幼儿园,我不去,当时弄得我们很尴尬,不了解情况的还会觉得他在幼儿园被我们怎么样了,看到我们就哭,我们看到了这个情况就和他说我们不是来带他去幼儿园的,在他家人的安抚下他停止了哭,但还是不进屋。我们通过他奶奶了解到,他今年刚来这里生活,是因为爸妈外出打工,才将他送到了这里,幼儿从小就怕生,不喜欢和陌生人,来到陌生的环境就很怕没有安全感。

通过家访了解的情况,我们开始从情感方面入手,他一来园我们就的主动的迎上去和他说话,带他找位置放书包,在活动时间带他在幼儿园内走动,认识更多的老师和小朋友,在本班也让小朋友主动和他打招呼,找他做朋友一起玩,午休时老师也主动去他的床边陪他,刚开始时他还是很抵触,但过了一个星期就有了明显的变化他不在那么的抵触小朋友和老师了,来园哭闹情况也不是那么严重了,经过了近一个月的努力,他的情况发生了翻天覆地的变化,他来园不在拉着他奶奶的手不放了,而是会主动的来找老师,主动和小朋友说话。还记得他第一次主动笑着来园时的场景,他笑了,我比他还笑的开心。看到孩子的进步和改变,我感很骄傲,嘴角就会不经意的向翘。

好范文推荐幼儿园毕业家长希望模板


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八斤同学:

四年的幼儿园生活转眼就要结束了。记得刚刚入园时,你只有2岁8个月,懵懂不经世事的小脸庞妈妈到现在还记忆犹新:那时的你每天哭闹着入园,不会自己吃饭、不会用杯子喝水、不会自己穿衣服,每天要求带着你的小老鼠、果冻、吸管杯和卡片四样宝贝陪伴你入园,经常生病;而后你升入了小班,慢慢地,你开始融入了小小的集体,开始不再哭闹、开始喜欢老师、喜欢小朋友、喜欢幼儿园的饭菜,身体也变得越来越棒,开始获得“全勤宝宝”的小奖状,你爱不释手,生病了也不舍得请假休息;中班了,你开始有自己的小个性,也开始长本领,爸爸妈妈最骄傲的就是你做了班里第一批升旗手、担当了小主持人、还在幼儿园举办的“英语口语讲故事”大赛中获得了一等奖,你真棒!转眼,你升入了大班,成为幼儿园里的大哥哥,你又懂得了谦让、懂得了爱爸爸妈妈、爱老师、爱同学,成为了一个勇敢、善良、聪明、活泼、可爱的小男子汉。看着你的每一步成长,爸爸妈妈都由衷地替你高兴,也为你自豪!

八斤,在你每个阶段的成长中,老师和爸爸妈妈都付出了辛勤的汗水,对于你的每一个进步我们都在为你鼓掌,也相信,以后的八斤无论在学习还是生活中都会是一个很棒的男生;但是,我们也想告诉你,在每个孩子成长的过程中除了掌声和欢笑,还会有很多失败和泪水,但这些并不可怕,只有经历了失败,你才懂得努力的方向,才能体会到成功的喜悦;只有经历了这个从失败到成功的过程,你才能真正成长为一个快乐自信的人!

八斤小同学,加油,相信自己,你很棒!

[实用]幼儿园大班毕业教师希望其二


在人生的每一个阶段,毫无例外地,相信每个人都参加过各种活动。我们会经常接触到写活动相关的文章,这些文章的撰写可以整体提升我们的能力,哪些好的活动类范文可以引用呢?以下是小编为大家整理的“[实用]幼儿园大班毕业教师希望其二”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

01)恭喜你幼儿园毕业了,让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻你的心间。

02)每次看到你上课时专注的眼睛,老师就特别喜欢你,不论写字、画画、做手工,每样本领你都强,像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

03)春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

04)愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

05)愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

06)黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

07)他们周末一起结伴郊游、摘草莓、烧烤,帐篷下、小溪边、草地上都留下了欢歌笑语,照片里都是一群群的小脑袋,让他们暂时忘记独生子女成长的烦恼。

08)你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果多与同学分享你的本领,相信你会更棒得!

09)还记得吗?你对我说:“老师,我爱你!”还记得吗?你说:“老师,我长大了,也上幼儿园,天天和你在一起!”还记得吗?你折了纸飞机,说长大要开飞机,带我去周游世界。还记得吗?你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米。

10)当你第一天加入我们这个大集体时,就让老师和小伙伴们感受到你爱说、爱笑,与众不同的个性。聪明、懂事、好学是你在幼儿园获得本领、健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船,载着父母的期望、老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航,在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦!

11)你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。

12)“黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

13)愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

14)一个最甜美的微笑给你,一个最深情的拥抱给你,一个最醉人的吻给你。

15)愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

16)宝贝,我们一起相伴了三年,三年的时间里,你给我们带来了很多的欢乐,每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家,学会了看到人会主动微笑打招呼,离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容,让它填充你未来的每一天吧!

17)孩子,老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈,你飞得越高老师就越开心!孩子,你长大了,请记住老师的话,路要靠自己去走,学习更要靠自己!

18)你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子,上小学了,希望继续努力,争取成为三好学生!

19)你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

20)你活泼顽皮,聪明大方,爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”,排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行!在这即将离别之际,老师不放心地嘱咐一句:在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长!

21)再见了,孩子们,带上我们的期盼和祝福,自信地走进小学,迈上一个新的阶梯。

22)他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外,每天放学后在河边奔跑,在树林里穿梭,呼朋唤友,游戏其间,梦里,都是花香的滋味。

23)步入小学校园,将会遇到更多的人,希望你能认识更多新的好朋友。

24)从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子,看着他们一点一点成长的教师想说的肯定很多,不过千言万语只汇成一句毕业赠言,愿可爱的孩子能越飞越高。

25)孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。

26)即将,你马上要上小学了,渐渐你会产生许多天真美好的梦想,有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想,永远自由自在快乐的成长。

27)你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

28)生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

29)你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

30)愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

31)愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

32)愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

33)亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

34)愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

35)很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

推荐参考:幼儿园小班《我爱幼儿园》教案六篇


在人一辈子的学习、生活的过程中,我们每个人都经历了各种各样,大大小小的活动。针对活动,有很多相关的文章我们需要撰写,撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你也许正需要一些活动类范文作为参考,以下是小编陆续整理的“推荐参考:幼儿园小班《我爱幼儿园》教案六篇”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

幼儿园小班《我爱幼儿园》教案【篇一】

教材分析《我爱我的幼儿园》是一首 2/4 拍子的歌曲,节奏平稳,表现了小朋友爱幼儿园的情感。本活动根据小班孩子喜欢和年龄大的孩子一起游戏、玩耍的特点,引导幼儿在大班哥哥、姐姐的带动下参加演唱,学会听前奏演唱,同时体验幼儿园小朋友同唱歌、同游戏的快乐。

活动目标

1.理解歌词中表现得幼儿园里的快乐生活,能参与演唱活动。

2.在大班哥哥姐姐带领下学会听前奏演唱,尝试用动作、彩带等进行表演场。

3.喜欢唱歌,在大带小的活动中体验与哥哥姐姐共同游戏的快乐。

活动准备

1.大班幼儿编排好的表演。

2.挂图或照片制作的课件。

3.铃鼓若干。

活动建议

1.教师组织幼儿进行发声练习,请大班幼儿表演《小动物律动》, 在教师的带领下,启发小班幼儿边走边学小动物的声音。

2.请幼儿欣赏大班幼儿的歌表演,理解歌词中表现得幼儿园的快乐生活。

3.教师引导幼儿朗诵歌词,理解歌词中表现的幼儿园的快乐生活。

(1)出示图片,幼儿逐句回忆歌词,教师用歌词反馈回答。引导幼儿说说自己的好朋友是谁,进一步理解幼儿园里朋友多。

提问:在幼儿园里都做什么事情?大家一起心情怎样?

(2)请大班幼儿用铃鼓伴奏朗诵歌词,鼓励幼儿跟着朗诵。

4.启发幼儿运用多种形式表现歌曲,体验欢快的`情绪。

(1)第一遍演唱,请大班幼儿带领进行动作表演场,提示幼儿听前奏整齐的开始。

(2)第二遍演唱,根据幼儿的演唱情况指导,启发幼儿用动作表现大家一起真快乐,如:抱抱、亲亲、拉拉手等。

(3)引导幼儿自选彩带,乐器一起边唱边自由表演。

幼儿园小班《我爱幼儿园》教案【篇二】

活动目标:

1、参观幼儿园环境,了解各设施作用,知道优美的环境需大家爱护。

2、激发幼儿对幼儿园的热爱和对美好未来的向往之情。

3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

活动准备:

1、事先准备好参观幼儿园的路线。

2、玩具天线宝宝一个。

活动过程:

1、谈话,引出课题。

教师:你喜欢我们的幼儿园吗?今天天线宝宝带大家开着火车一起去参观我们美丽的幼儿园。

2、带领幼儿参观幼儿园。

(1)参观幼儿园教师办公室、保健室,向老师问好,并请老师介绍自己的工作。让幼儿给每位老师送一朵红花,并学说“老师辛苦了!”

(2)带领幼儿来到操场,观看大中班小朋友活动,请幼儿说说他们在干什么,并请幼儿找一个小哥哥、小姐姐一起玩。

(3)游戏:小孩小孩真爱玩,摸摸xx就回来。

(4)带领幼儿回活动室,介绍活动室环境,让幼儿知道这是我们学习和游戏的地方,有许多好玩的玩具,老师要在这里教我们许多本领,还能结实很多新朋友。

3.说说自己的幼儿园

(1)幼儿园里有什么?你最喜欢幼儿园的什么地方?为什么?

4.画一画自己的幼儿园。

(1)通过撕贴、添画等方式表现自己心中的幼儿园。可以让幼儿与家长共同构图设想。

(2)展出绘画作品。

活动反思:

教师带领幼儿熟悉幼儿园的环境,通过走走看看使孩子们知道幼儿园的布局,从而了解幼儿园,了解幼儿园的设施,喜欢幼儿园。在设计整个活动时,画一画幼儿园有一定的难度,幼儿不会用绘画的形式画出幼儿园,在今后的活动中注意孩子的实际水平。

幼儿园小班《我爱幼儿园》教案【篇三】

一、活动目标。

1、知道三月八日是妇女节,是女人节日。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过自己动手制作剪纸,表达对妈妈的祝贺。

二、活动准备。

1、布置活动场地。

2、小剪刀、胶水、各色彩纸三、活动过程1、说说三·八妇女节的由来,让孩子们知道三·八节是妇女的节日。

三、教学过程。

1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。

2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

3、老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。老师记录。

4、制作礼物————漂亮的剪纸。

说明:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。

5、在老师的指导下完成制作剪纸说明:幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。

送礼物本次活动的亮点:幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。

四、结束语:

快乐的时光总是这样短暂,浓浓的亲情总是这样让人留恋,小朋友们,今天你们玩的高兴吗?通过这次活动,我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱,又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。谢谢,再见!

五、教学反思:

幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。

幼儿园小班《我爱幼儿园》教案【篇四】

活动设计背景

通过“故事:高高兴兴上幼儿园”和“歌曲:我上幼儿园”,让幼儿获得想上幼儿园的积极情感体验,萌发了爱幼儿园的情感。

活动目标

1、培养幼儿爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感和适应集体的能力。

2、初步培养幼儿能安静、专心听故事的习惯。

3.教会幼儿各种大型运动器械的正确玩法,培养幼儿愉快、健康的情绪。

教学重点、难点

1. 引导幼儿根据歌词内容自由的创编动作,在音乐游戏课中老师带领幼儿边唱边表演。

2.幼儿回家后把故事讲给爸爸妈妈听,家长也及时鼓励、教育幼儿

活动准备

挂图,音乐《我上幼儿园》,故事《高高兴兴上幼儿园》,操场,大型器材

活动过程

1.做“打电话”的游戏;

2.幼儿听故事《高高兴兴上幼儿园》后讨论:故事中有谁?它们都干什么?

3.老师结合挂图,分段讲述,设计问题帮助幼儿理解故事情节:小白兔先遇到谁?又遇到谁?他们是怎么上幼儿园的?

4.幼儿园里有些那些设备和家里一样吗?(如有厕所,有玩具,可以做饭,可以睡觉等。)

比一比,幼儿园的哪些地方与家里不一样?讨论:我们小朋友应怎样上幼儿园?

(幼儿园的物品比家里的大、多,幼儿园的厨房、游戏室、午休室是分散的而且房间特别大,幼儿园的人比家里的多,所以说幼儿园是一个大家庭。)

5.带领幼儿参观各种大型运动器械,并向幼儿介绍器械名称,教师演示玩法。

幼儿自由选择器械和玩具玩耍,教师随时提醒幼儿注意安全。(如:玩滑滑梯要排队,不能推人。幼儿园的玩具要大家玩,不挣不抢。)

6.老师小结:带领玩累的幼儿坐在草坪上休息,并请幼儿讲一讲玩了哪些器械,感觉怎么样?幼儿园好不好?鼓励幼儿天天来幼儿园。

放音乐《我上幼儿园》

教学反思

幼儿入园后,周围的环境引起幼儿极大的兴趣和好奇,在孩子的眼里,幼儿园有好玩的玩具、广阔的游戏场所、陌生和蔼的老师和许多同龄的小伙伴,很多幼儿表现出极大的热情走入这个环境,还有部分幼儿怕生、胆怯,心不甘情不愿的被迫来到这个环境,为了帮助初入园的幼儿尽快熟悉幼儿园生活,热爱幼儿园生活,特设计主题活动“我爱幼儿园”,这一主题活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

教师评语:

从爱老师,爱幼儿园入手,注重培养幼儿爱的情感!

幼儿园小班《我爱幼儿园》教案【篇五】

晨间活动:

名称:我爱幼儿园

指导:教师运用拥抱的方式热情接待幼儿,缓解幼儿的情绪!提示幼儿如厕洗手,帮助幼儿巩固常规环节。

教育活动

活动名称;计算机活动

活动目标:正确握鼠标,学习使用喷枪小工具

活动内容:雪花飘

重点:使用喷枪小工具

难点:喷枪小工具()有三种大小的选择,绘画工具的变换使用

指导策略:

1、由老师帮助幼儿进入图样中;

2、孩子们自己点击喷枪小工具,选择白色,点击小鼠标左键,画出小雪花;

3、孩子们熟练掌握后,我们会给孩子准备一张白纸,让他们先用颜色填充小工具和自己喜欢的背景色(最好是深颜色),将背景涂好,再用喷枪小工具来画雪花。

观察评估;能够熟练使用鼠标点击小喷枪

游戏活动:讲故事

重点:能够安静倾听

户外活动:

升旗活动

指导重点:

指导幼儿参加升旗活动,眼睛看着国旗,感受升旗活动的氛围。

大型器械

名称:攀岩墙

1、指导:指导幼儿手脚协调配合进行攀爬,手要抓住,脚要站稳。克服胆怯心理,增强

自信心

指导:指导幼儿按照顺序排队打滑梯

下午:

游戏活动:

活动形式:活动区小组

活动目标:

能使用多种颜色进行涂色

活动准备:教材、水彩笔

活动重点:能将颜色涂在轮廓线内

活动难点:能使用多种颜色进行涂色

指导策略:

1、老师请小朋友们欣赏老师使用多种颜色涂好的作品。激发幼儿涂色的兴趣。

2、请幼儿尝试自己使用多老师指导孩子们能正确的使用彩笔,还能在活动中注意安全。

3、老师关注几个小肌肉动作不是很协调的幼儿。

4、老师对幼儿的作品进行讲评。

观察评估:观察幼儿使用彩笔的情况。

户外活动:

集体游戏:好玩的彩带(风儿与浪花)

重点:尝试彩带的一物多玩,体验游戏的快乐。提高身体协调性,能灵敏地躲避障碍物。

玩法:孩子们一起把彩带提起来当作“小河”,听老师的口令“小风吹来了”,幼儿轻轻地抖彩带;“大风吹来了”,孩子们一起用力抖彩带;“狂风吹来了”,孩子们更加用力抖彩带;“龙卷风吹来了”,孩子们“一、二、三”一起用力把彩带抛起来,表示起浪花了。

大型器械:走小桥

重点:指导幼儿双手扶住把手保持身体平衡的走过吊桥。

幼儿园小班《我爱幼儿园》教案【篇六】

活动目标

1、观察、了解幼儿园的主要建筑物和景物的特征,尝试以绘画的形式表现。

2、注意表现画面的背景,初步学习有层次地表现画面。

3、发现幼儿园的美,喜爱幼儿园。

4、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。

5、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。

重难点观察、了解幼儿园的主要建筑物和景物的特征,尝试以绘画的形式表现。

活动准备

1、幼儿园不同场景的照片。

2、画纸、蜡笔等。

3、幼儿用书:《我爱幼儿园》。

活动过程

1、教师播放幼儿园不同场景的照片,引起幼儿兴趣。

教师:你能看出这是那里吗?谁愿意来介绍我们的幼儿园?幼儿园里有哪些漂亮的建筑?是什么样的?我们幼儿园最有特点的建筑是什么?

2、教师与幼儿讨论绘画的内容和方法。

教师:你想画幼儿园的什么地方?怎样让画面表现得更丰富?先画什么?然后画什么?画的时候要注意些什么呢?

1)、在欣赏的基础上,鼓励幼儿在幼儿用书上进行创作。

教师:画的时候要注意有主有次,画面的背景和主要建筑物要由前后层次。

2)、交流、评价幼儿作品。

教师:你知道这幅画表现的是幼儿园的什么地方?你觉得那幅作品的内容表现得最丰富,层次最分明?是怎么表现的?用了什么方法?

活动反思:

设计和组织活动的第一步,是创设谈话情境,引出谈话话题。我在活动的开端,引导幼儿观察画面,感受老师的辛苦。激发幼儿的兴趣,启发幼儿对话题有关经验积极联想,打开思路,做好准备。

教你写范文:幼儿园毕业希望1090字


在平时的学习生活中,你一定参加过公司或学校组织的种活动。为让活动的开展更有意义,一会会撰写很多活动相关的文章,实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你也许正需要一些活动类范文作为参考,小编特意给大家整理了“教你写范文:幼儿园毕业希望1090字”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

亲爱的女儿:

今天妈妈怀着无比激动的心情参加了你的毕业典礼,依稀记得你呱呱坠地时的情景好像还发生在昨天,而今天你已经是一个即将幼儿园毕业的小朋友了,眨眼间就从一个七斤六两,50公分的小婴儿长成了一个40斤重1.17米的小美女了。妈妈不禁感叹:时间过得可真快啊,是啊,我家宝贝马上就要满六岁了。 真的是长大啦!

由于妈妈心软的缘故,你比其他小朋友晚入半年幼儿园 ,妈妈并不想让你过早的被“困”在那里,受妈妈的影响,你也并不喜欢幼儿园,所以在长达半年的时间里,你每天早晨都会哭闹着不去上幼儿园,而在这两年半的时间里,妈妈也尽可能地让你少被'困‘在那里。妈妈其实并不知道这样做对你究竟是有利还是有弊,妈妈只是想让你的童年快乐一点,再快乐一点。由于生活所迫,妈妈不可能做个全职妈妈全心全意带你玩耍,但是妈妈尽自己最大的可能陪伴你的成长,不记得是什么时候给你讲过"猜猜我有多爱你”这个故事了,当你每晚搂着妈妈睡觉时,妈妈说我爱你的时候,你总不忘回妈妈一句:“妈妈我爱你,从这里到月亮的距离。'妈妈的心里真的是感动满满。一眨眼就长大了。

至今妈妈仍清晰地记得 ,你刚上幼儿园时,那晚妈妈回家较晚,到家后你已经睡了,打开电脑看视频时,别的小朋友都睡了,你小小的背影孤单的坐在那里时的情景,三个小时的午睡时光你就那么静静地坐着,拒绝老师抱,只是要找妈妈。每每想起我的眼泪便不由自主的落下,那小小的心灵究竟承载了多少不安啊,好在一切都过去了,而明天我们将要参加小学的面试了,马上就要成为一名小学生了。

亲爱的女儿,如今的这个世界真的是很混乱,纷繁复杂,变幻莫测,有时候妈妈也很纠结,究竟该怎样客观地告诉你这个社会的真实面貌呢?但妈妈还是要告诉你,你一定还要怀着无比坚定的信念相信 这个世界还是美好的.跨出幼儿园的门,踏入小学的门将是你生活一个全新的开始,将来你还要上中学,大学......那天一位阿姨还跟妈妈打趣说,千万不要把女儿培养成女博士时,妈妈很是赞同,妈妈虽然对你有着殷切的希望,但是妈妈更希望你健康,快乐,幸福的成长。无论将来你做什么,妈妈都是爱你的,妈妈的爱是从这里到月亮再从月亮返回这里的距离。只要你能健康快乐地成长,对于妈妈来说这就是最幸福的事了。

亲爱的女儿,在你的身上有很多爸爸妈妈都没有的优点,比如你很注重节约用水;比如你不会乱花钱;比如你有了好吃的总是先让爸爸妈妈吃;比如你从小就爱整理房间,帮助并督促 妈妈做家务;比如你从来都是自己整理书包,从来不用妈妈帮忙;比如你回家后先做作业,不做完作业不吃饭等等,等等......这些都是好习惯,希望你上小学后继续发扬。而你毕竟还是个孩子,也有任性不讲理的时候,妈妈希望你积极改进。还有你胆子比较小,妈妈希望你以后大胆一些。

最后,妈妈希望我亲爱的女儿能做一个正直,善良,敢于承担责任和义务的人,一个有勇气,充满活力和阳光的人。希望宝贝幸福快乐的成长,爸爸妈妈会一直陪伴在你左右。

[范例参考]幼儿园体育比赛实施计划(一篇)


在学校学习或者公司工作的过程中,我们常常被要求参加或者组织种活动。写活动计划,活动心得是我们经常接到的要求,很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。活动类范文从哪些方面写好呢?下面是小编为大家收集的“[范例参考]幼儿园体育比赛实施计划(一篇)”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

一、活动主题:

我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式:

体操表演、体能比赛、集体比赛

四、活动地点:

幼儿园大操场

五、活动原则:

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备

1、主席台布置(主楼前,搬桌子)

2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

3、活跃气氛的小喇叭,哨子

4、各个表演队做的班级牌

5、游戏道具、秒表、奖品

七、活动流程:

1、园长宣布:恒丰幼儿园_年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)

2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序:国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。

3、园长致开幕词

4、家长代表讲话:

5、小运动员代表讲话:

6、团体操表演:

7、游戏项目竞赛活动:

请家长朋友坐在原地,由各班班主任为每位家长派送游戏卡,家长领到游戏卡后,搬上幼儿的板凳到班上领幼儿,在听到广播后方可到规定区域进行游戏,此次活动设有三个游戏:分别是百米跑道《袋鼠妈妈》,大厅《小螃蟹学走路》,操场《运球》,每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏,由负责老师在游戏卡上盖章,家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。

八、注意事项:

1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备,利用体育课和户外活动时间练习游戏项目,12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;

2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等,

3、各班幼儿早9:00分入场按指定位置坐好,9:30活动准时开始,各班要保持会场秩序,做到会场气氛活跃热烈而不乱,同时为保持会场地面卫生,各班级要自备垃圾袋;4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!

九、活动工作人员具体安排:

1、主持:_

2、录像、照相:_

3、音响效果:_

4、机动:_

推荐作文: 幼儿园教育漫笔篇一


在平日漫漫的学习和工作的场景中,大大小小的活动我们一定参加过不少。领导一般会要求我们写各类活动范文,这些文章的撰写可以整体提升我们的能力,你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?下面是小编为大家整理的《推荐作文: 幼儿园教育漫笔篇一》,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

和孩子聊天的乐趣

虽然是大班的孩子,但他们的语言表达能力很差。所以我会经常和他们聊天,在聊天的时候我发现了孩子们不少的兴趣及他们心里的想法。原本以为他们是快乐没有烦恼的,聊天后却发现他们幼小的心里也有许多烦心事。

和孩子们聊天让他们的普通话也有了进步,孩子们逐渐也喜欢和我聊天。通过聊天我知道了他们喜欢动画片,知道他们喜欢听故事,也知道了他们喜欢和班里的谁是好朋友,及对父母的评论等。孩子们很能说,也很想说。但有时候是活动限制了他们,使他们没有机会表达自己的想法,所以在活动课中,孩子们自然也就说的少了。

多鼓励少批评

对于幼儿园的孩子来说,爱玩是他们的天性,孩子们之间肯定会有很多矛盾,因为每个孩子在家里都是小皇帝,而小班的孩子的孩子更是如此,他们的独立性较差,但自私心理强。很多时候都是因为一些小事动手,对他们进行友爱教育也起不到很好的作用。对于活动不认真或接受能力差的幼儿,我们教师的态度是批评多,鼓励少,不能让孩子感受到一种被关爱的情感。这样,孩子们积极性会降低,以后也就更赶不上其他孩子了。不管孩子表现怎样,他们都是纯真的,不懂得受约束。所以我们应该给孩子们更多的爱和关注,让孩子对教师有一种爱,这样才可以和孩子相处的更好。

被孩子们感动从这时开始

由于长期从事教学工作,落下了一上火嗓子就发疼、肩膀也酸疼的毛病,疼起来时我自己经常转动一下脖子,捏捏捶捶那酸疼的肩膀。

一天,我到班内听课,坐久了,下课后自己用书本在捶我发疼的肩膀,正在玩耍的晓云看到了很高兴地走过来给我捶肩膀,说:“老师,你肩膀疼吗?我给你捶捶。”但孩子太小,小手太小,根本不会捶。这时,又一个男小朋友看见了,走过来说:“不是这样捶,这样捶不管用的。”又转过身来用很甜的声音说:“老师,我劲大,我会捶,我来给你捶捶吧,我爸爸下班后经常让我捶,还表扬我捶得很好呢。”我听了,开心地笑容挂在了脸上。这时,其他孩子也围拢来,你一言,我一语:“老师,我会,我妈妈去棚里干活很累,我也帮妈妈捶过。”“老师,我给你捶吧。”……

我忽然发现孩子们是多么可爱呀,感恩之心在他们的幼小的心里已生根发芽,心里一阵阵发热,感觉肩膀已经不疼了,我被孩子们所感动,也从这时开始了……

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