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幼儿园老师实习报告

幼儿园老师实习报告系列(5篇)。

大家都说,实践后才会有收获,为了向领导更好地汇报工作。报告的适用范围越来越广泛,报告使用范围很广,日常生活中一般用于商务和政府工作,你是否在搜索报告的文案模板呢?想要了解“幼儿园老师实习报告”的完整信息快来看看活动范文吧的编辑的整理吧,感谢大家的阅读和支持期待大家能够把这篇文章分享给更多人!

幼儿园老师实习报告(篇1)

“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了锻炼。

一、幼儿园环境装饰

教室是幼儿生活的具体环境,是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地,因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多,将学到的手工、美术技能运用到其中。

二、园本课程的开发

我们与幼儿园的园长、老师讨论后,根据农村幼儿教育的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课程,并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中,我们尝试了很多次,材料的'应用和作品的保存方式……

三、学区美术培训

__月__号7点,在x中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训,对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。x学区二十多位儿老师参加,学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的肯定,我们将再接再厉做好以后的培训。

四、亲子运动会

幼儿园在__月__日,在小朋友们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。x学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动,我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐比赛中,小朋友们成为了真正的主人。

两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长,就是对我们的肯定。

幼师专业顶岗实习报告带着对未来的憧憬和希望,来到了__幼儿园,随着时间飞逝,顶岗实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧!

幼儿园老师实习报告(篇2)

俗话说:万事开头难。刚进幼儿园实习的时候,总觉得很辛苦。我没有工作经验。面对性格迥异的孩子和新的工作岗位,开展工作确实有些困难。我不知道从哪里开始。看着姐姐们带着宝宝轻松地开展各种活动,一场一场地玩着,看着兴奋热情的孩子们一个个地玩耍。面对,我被深深地感染了。我努力学习,努力独立照顾我的孩子。几次之后,我的紧张感逐渐消退,慢慢融入了这个小团体。

实习的第一天我还历历在目,印象深刻。一大早,早早的起床,带着几分兴奋,几分紧张,几分好奇,为第一天的实习做准备。刚进班的时候,我要面对的是如何让这些可爱的孩子接受我,喜欢我。大班的孩子面对陌生人时非常好奇。他们会主动和你打招呼,问这个问题。我很快就熟悉了他们,成为了好朋友。我的导师是闸北一位经验丰富的老师。比起“导师”的身份,我觉得她更像我的妈妈,不仅因为她的年龄和我妈妈差不多,还因为她像老师一样的慈母,倾注了所有的心血来养育我的“天生”孩子。我会积极观察陈老师如何引导孩子自主学习。当我有问题时,我会及时向老师咨询,我可以很快将老师教给我的经验付诸实践,成为我自己的经验。在陈老师的指导和帮助下,我很快熟悉了工作,他会告诉我班上每个孩子的情况。我知道,作为一名合格的幼儿园老师,我需要通过与孩子的接触去接触和了解孩子。 ,逐步形成尊重孩子、爱孩子、关爱孩子、理解孩子的教育理念。

在整个实习过程中,我意识到教学要因人而异,不同的孩子要采用不同的方法。每个孩子都有自己的差异,都有自己独立的内心世界。作为他们的老师,想要真正走进孩子们的内心世界,不去关注,去了解和捕捉他们的闪光点是不够的。每个孩子都有他的可爱和缺点。如果你想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾孩子,与孩子的父母沟通也是非常重要的。实习期间,我尽量与家长打交道,与他们交流孩子在幼儿园和家里的表现。实习给了我非常宝贵的经验。的东西。

6个多月的实习,让我对幼儿园老师的工作有了更深入的了解;对大班这个年龄段孩子的身心发展特点及其在育儿和教育中的作用有了更深入的了解和掌握。工作与中小学的区别;同时我也意识到,作为一名幼儿园老师,除了做好幼儿的教育工作之外,如何做好与保育员、其他老师和家长的配合与协调也同样重要。地位。孩子们非常天真可爱,我非常爱他们,我喜欢和他们一起玩。我试着把自己变成一个孩子,融入他们的生活,这样我才能得到他们的青睐,得到他们的信任和依赖。但这并不意味着孩子们会听从我的命令做事。一个原因是我没有真正以老师的身份与他们交谈并命令他们做事。相反,我将自己视为他们的朋友,推动他们做事。有时我什至会玩弄他们的话并哄他们。

很幸运能够和大班的孩子和几位优秀的老师一起度过六个月多的时光。孩子们给我带来了无穷的欢乐,几位老师的指导和教导是一笔宝贵的财富。尤其是陈老师,她的课让我大开眼界,受益匪浅。实习期间,她认真阅读了我们的教案,听取了我们的想法,提出了自己的意见。下课后,她会主动和我们交谈,指出我们的不足,让我们不断提高。成为一名全园教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是要能解答孩子的各种奇怪问题。我从周围老师的先进经验中学习,以提高我的水平。这是不容忽视的!知识和经验不是从天上掉下来的。只有不断的吸收和提高!父母可以放心,他们将把孩子完全托付给您。完全依赖你。完全相信你。而且不怕吃苦,不怕脏,像妈妈一样关心和爱护他们,经过这次实习,六个月后:让我真正体会到幼儿园老师的艰辛。真的:嘿嘿,做什么都不容易啊~以前以为有孩子的都可以上任。但是做起来太难了!

这几个月经历的每一天都在我心中留下了永久的印记,因为它见证了我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观、价值观。也希望我和陈老师的工作能够更加默契的合作。

教师是崇高而神圣的职业,但学前教育是一项繁琐而艰巨的任务,需要耐心、关怀、爱心和责任感。做一个好的幼教老师不容易~这次实习也看到了自己的不足。社会的不断进步,使得幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。我愿意用我所有的热情和爱心来换取孩子的快乐和父母的真诚。在练习室:我增加了我的知识。做老师难,做幼儿园老师更难。不断充实自己,为幼儿教育的未来献身。

幼儿园老师实习报告(篇3)

幼师类实习报告

作为从事幼儿教育工作的人,我深知幼儿教育的重要性。幼儿是国家未来的栋梁,幼儿教育需要我们这些从业人员投入更多的心血和热情。这次幼师类实习经历,让我不仅更加深入体会到幼儿教育的意义,同时也让我获得了更多的实践经验。

实习单位是一家幼儿园,位于一个幽静的小区内,环境优美,设施齐备。在这里,我负责幼儿教育的各个环节,包括安排活动、绘本讲解、手工制作、休息等。我的工作中最为重要的部分当然是课堂教学。在课堂教学中,我和幼儿面对着面,互动交流,真正意义上进行了一对一的沟通,这个过程是如此的形象、真实,让我充分地感受到了幼儿教育的美好。

除了课堂教学,我还参与了很多活动的组织,这些活动是在师生们的共同努力下完成的。比如说爱心敬老活动,幼儿们和我们一起为老人们准备了礼物,走进一个福利院,为老人们唱歌跳舞,给老人带去了欢乐。这个活动不仅加深了幼儿对爱与关爱的理解,同时也让我们教师更深刻地体会到了人与人之间的亲情。

在实习中,还有许多的挑战和困难,比如幼儿教育过程中经常会遇到小朋友的不服从、情绪不稳定等问题,这也需要我们教师们充分发挥自己的专业精神和职业能力,化解并解决这些问题。我在这些工作中获得了不少收获,同时也努力地寻求解决问题的方法,并进一步提高了自己的能力。

总的来说,这次幼师类实习给我带来了很多的收获,在实践中体验和学习到了许多幼儿教育的知识和技巧,同时也感受到了教育者的责任和重要性。我相信,在不久的将来,我会更好地运用所学所获,成为一名优秀、成功的幼儿教育工作者。

幼儿园老师实习报告(篇4)

幼师毕业实习报告


为期四个月的幼师毕业实习即将结束,回顾这段时间的实习经历,我感慨万分。在这个过程中,我不仅获得了丰富的实践经验,还提升了自己的专业能力和综合素质。下面将详细记录我这段宝贵的实习经历。


我实习的幼儿园位于城市中心,这是一所历史悠久、设施先进的幼儿园。进入幼儿园的第一天,我被园内的环境和氛围所吸引。整个幼儿园宽敞明亮,绿树成荫,还有各式各样的游戏设施。工作人员热情友善,给我留下了深刻的印象。


在实习的初期,我主要负责观察和记录幼儿的生活行为。通过观察,我逐渐了解到幼儿的特点和需求,在与他们接触时能够更好地理解他们的情感和表达方式。与此同时,我也学会了如何与幼儿建立良好的沟通关系,用简单的语言引导他们表达自己的感受。


随着实习的继续,我的工作逐渐由观察转向参与。我开始指导幼儿进行一些基础的学习活动,例如认字、认数等。通过这些活动,幼儿们的认知能力得到了提升,同时也培养了他们的合作意识和团队合作能力。我还在儿童游乐区主持了一次活动,组织了一场小型运动会,每个孩子都能参与其中,他们非常开心。


在实习的过程中,我还参与了一些园内的会议和研讨活动。这些会议从不同的角度探讨了儿童教育问题,增进了我对幼儿教育的理解。同时,我还有幸观摩了其他老师的授课,学习到了很多教学技巧和方法。通过这些学习和交流,我个人的专业能力得到了很大的提升。


在实践中,我也遇到了一些挑战和困难。有的幼儿性格比较内向,不愿意与他人交流;有的幼儿有学习障碍,需要额外的关注和帮助。针对这些问题,我积极与园长和其他老师进行沟通,制定了相应的应对策略,幼儿们的状况也得到了改善。


通过这四个月的实习,我深刻体会到幼儿教育的重要性和挑战性。幼儿是社会的未来,他们的成长需要我们的关注和呵护。作为一名幼儿教师,我们不仅要具备专业的知识和技能,还需要有耐心、爱心和责任心。这次实习给我提供了一个宝贵的机会,让我更加坚定了从事幼儿教育的信念。


在即将结束的实习中,我想对这个幼儿园表示感谢。感谢园长和教职员工对我的关心和指导,感谢他们给了我很多锻炼和成长的机会。同时,我也要感谢所有的孩子们,是他们让我更加明确了自己的职业选择。


小编认为,这次幼师毕业实习对我来说是一次宝贵的经历。通过观察、参与和交流,我提升了专业能力,对幼儿教育有了更深刻的理解。我将继续努力,不断完善自己,为幼儿教育事业贡献自己的力量。

幼儿园老师实习报告(篇5)

幼师实习报告周记总结


第一周:


在幼儿园实习的第一周,我感受到了幼儿教育的独特魅力。孩子们天真活泼的笑脸,让我感到无比温暖。我被分配到了一间三岁班,和这些可爱的小朋友共度时光。在观察中,我发现每个孩子都有自己独特的个性和特点,需要我们耐心细致的引导和照顾。我努力与每个孩子建立起联系,促使他们逐渐融入集体生活。


第二周:


在第二周的实习中,我开始主动参与到课程的设计和活动的实施中。我跟随老师们一起准备了一堂关于颜色的课程,通过游戏、绘画等活动让孩子们更好地理解和认识不同颜色。我注意到在这个过程中,孩子们的创造力和表达能力得到了锻炼,并且对学习充满了兴趣和热情。


第三周:


在第三周的实习中,我有机会独立负责一次课堂观察。我选择了观察孩子们在自由玩耍时的表现。通过观察,我发现孩子们在游戏中展现出了很强的合作精神和团队意识,不断地与同伴交流和分享。在这个过程中,我也学到了如何通过游戏教育培养孩子们的社交能力和自理能力。


第四周:


在第四周的实习中,我开始参与到课程的评估和记录中。我帮助老师们记录孩子们的学习情况和进步,为他们提供个性化的学习指导。通过这种方式,我深刻地体会到了教育的细致和关怀。同时,我也发现通过记录和评估的过程,孩子们的自我认知能力得到了提升,他们更加清楚地知道自己在哪些方面需要进步。


第五周:


在最后一周的实习中,我有机会与家长进行面对面的交流。我参与了一次家长会,向家长们介绍了他们孩子的学习情况和表现。通过这次交流,我更加明白了教育是一种合作的过程,家长和学校的互动对孩子的成长非常重要。我也意识到,在幼儿教育中,与家长建立良好的沟通和合作关系至关重要。


通过这几周的实习,我对幼儿教育有了更深入的了解。我意识到幼儿教育需要我们对每个孩子的关注和理解。教育要注重激发孩子们的主动学习兴趣和主动探索能力。与此同时,也应该关注孩子们的情感和社交能力的培养。通过和家长的密切合作,我们可以更好地促进孩子们的全面发展。


在未来的教育事业中,我将继续努力学习,提升自己的专业能力。我相信,通过我和孩子们的共同努力,我们能够为他们的成长和未来的发展做出积极的贡献。幼儿教育是一项充满挑战和乐趣的事业,我会全心全意地投入其中。

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