怎样当好副检察长的几点思考 学习活动心得体会推荐

当某个活动对你产生启迪时，我们会将自己的收获写下来。汇报自己的活动心得体会能够帮助别人更好地认识你，究竟如何才能写好一篇活动心得呢？以下是小编收集整理的“怎样当好副检察长的几点思考 学习活动心得体会推荐”，希望能为您提供更多的参考。

怎样当好副检察长的几点思考在检察机关为了工作的需要，都要配置检察长与副检察长，检察长是检察机关的一把手，是把方向，把全局的，而副检察长却是检察长的左膀右臂，是助手，是配角。其才智发挥的如何，对班子团结与否，凝聚力和战斗力的强弱，工作的好坏等关系重大，怎样当好助手和配角，发挥其应有的作用，我想应做到以下几点：一、在思想上具有配角意识作为副检察长在思想上必须具有配角意识，没有这个意识，就找不到扮演配角的感觉，没有这个感觉，就当不好配角，当不好助手。配角意识主要体现在以下几个方面：1、要有以检察长为核心的意识。检察长是检察机关的主要领导，是一把手，也就是核心，处于主导地位，他肩负着贯彻上级指示、凝聚单位意志、重大决策拍板、协调各方关系等重大责任。而副检察长是一个部门不可缺少的，承担分管责任，掌握一定权力的领导，既是充当检察长的助手，扮演配角的下属，又是一般干警的领导。因此，作为副检察长必须明白自己的辅助地位，始终以坚定的党性和组织原则为行动准则，紧紧围绕检察长这个中心，自觉维护检察长的权力和核心地位，自觉服从检察长的领导，深刻领会检察长的意图和要求，发挥自己的主观能动性，积极地创造性地开展工作，做到小事讲风格，大事讲原则。养成不拉帮结派，不阳奉阴违，不口是心非，搞团结、不搞分裂，搞光明正大、不搞阴谋诡计的优良品德。堂堂正正做事，清清白白做人，把配合、协助检察长作为自己的主体意识，形成一个团结、统一、稳定、和谐的上下级关系。与检察长风雨同舟，与干警荣辱与共，共同把检察事业推向前进。2、要有摆正位置，明确权限的意识。副检察长与检察长的权力是有差距的，检察长统揽全局，决定全局，把握大政方针，对单位的事情实行全局的领导和管理，而副检察长仅在自己分管的工作范围内具有一定的权限，检察长根据工作的需要和副检察长的实际工作能力水平，授予副检察长一定的工作权限，副检察长在检察长授权范围内进行工作，所以副检察长要明白自己的辅助地位，具有配角意识，摆正位置；具体做到：一要甘于当配角。要清楚了解自己的职责权限，应该做的一定要做好，出色地完成本职工作任务，就是对正职的大力支持。若不甘于当配角，把主角的戏也唱起来，那么你不像是配角，而是不伦不类，戏也就唱砸了。二要不可自专。遇到重要问题，要主动请示汇报工作，让检察长了解情况，积极出主意、想办法、寻对策、促落实。竭尽全力，主动配合，摆正关系，自己不能或不宜拍板的，不要轻易越权、说话、表态，应该先给正职汇报，不能先斩后奏；即使能够拍板的，也要尽可能地给正职打个招呼，说明一下。如果与正职意见不一致，可以商量讨论，但要及时先改过来，待班子成员会研究形成一致意见后重新布置执行。其三要不计名利。副职不可功利争先，沽名钓誉。大众场合，不可突出自己，先声压人，要先请正职，礼让三先，要有甘当绿叶的精神，做到不为名、不图利、不揽功、不畏难，这不仅是礼貌问题，也是副职自身修养的要求。3、要有真诚合作，鼎力相助的诚意。俗话说：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”，因此副检察长应找准自己的坐标，牢固树立配合意识，积极主动，献计献策，全力以赴的配合检察长做好工作。为此，应注意做到三点：一是对内要竭尽全力，主动配合；做到主动不妄动，到位不越位，实干不空谈，揽事不揽功，对自己分管的工作，要纵向争先进，横向创一流。要牢记“空谈误国、实干兴邦”的名言，大干、实干、苦干、巧干;对外要做到自觉抵制“利”的诱惑，杜绝“权”的滥用，克服“情”的干扰，顶住“事”的压力。二是对遇到重大问题，竭诚相助，积极出主意，想办法、找对策，想为检察长所想，急为检察长所急，极尽参谋助手之责，献高明科学之策，而不是袖手旁观；三是出事失误后，副检察长要发挥自己的长处和优势，诚心补台，处理好全局与局部、上级与下级、个人与团体等关系，尽力纠正出现的偏差与失误，以坦诚之心，踏实之举，补人之疏，补事之漏。尽力协助挽救，努力为检察长补台，主动分担责任，而绝不能冷观落马，推卸责任，火上加油，这也是一种人品和道德的体现。二、在行动上要尽职尽责1、要善于领会检察长的意图。当副检察长要有较强的悟性、灵性，在工作中要全面准确领会检察长的意图，使各项工作不偏离中心和方向，这样才能够与检察长在思想上、行动上保持一致，保持了一致，工作就会出成绩。就象打仗一样，下级一定要按照上级的作战意图、方案，部署兵力、火力，明确作战的主攻方向，作战目标，协同作战等方案，这样才能取得战斗的胜利，否则，就有可能影响整个战争，所以领会上级的意图十分重要。那么，怎样才能正确领会检察长的意图呢？一是要了解检察长的常规工作思路和日常工作特点，可以从一般的会议讲话、平时的交谈、工作计划要点中加以分析研究，领会其意图。二是要多请示、多汇报，在聆听检察长的意图和想法中体会其意图。一般情况下，副检察长向检察长请示、汇报情况，都会作出反应，作一些表态，有些是明确的，肯定的，有些可能是暗示，提醒的。所以，应该从中领悟一些道理，掌握检察长在表态时的要求，从而在工作中按检察长的要求贯彻落实。当然，多请示，多汇报，并非事无巨细都汇报，而是要有选择地汇报，有利于检察长腾出更多的精力总揽全局，抓大事，抓要事。三是要联系工作实际或阶段性工作情况去分析、理解检察长的意图，比如说，检察长为什么要在这一时期提出新的工作思路，采取一些新的举措，对全局工作有什么作用，要达到什么目的等。2、恪尽职守，努力做好分管工作。副检察长如何做好分管内的工作，是衡量副检察长是否称职的主要标志，也就是副检察长能力、水平的体现，做不好分管工作，检察长不满意、群众不满意，这样领导和群众就会有看法，就会对你工作不放心。那么，怎样做好分管的工作呢？一是要明确自己分管工作的任务、范围、权限，大胆负责，打开局面，创出特色，登上台阶，以出色的成绩向检察长和全院干警负责，不可自专。二是要善于学习和借鉴他人的经验和成功之处，寻求做好分管工作的方法、技巧和途径，特别是要学习检察长研究处理工作的思维方法和领导艺术，学习一定要虚心、诚心，从而提高自身素质，尤其是年轻的副检察长不能自以为各方面能力、水平都不错而目中无人，这样即使有水平，也很难提高自己。三是要充分发挥下属同志的积极性、创造性和协作精神，要了解他们的思想动态，关心他们在工作、生活等方面的具体困难，当他们遇到困难出现失误，发生矛盾要主动解决，敢于挑担子。四是要善于与其他副检察长沟通，在领导班子中，副检察长之间的分工交叉性很大，往往某位副检察长在完成一项工作时会牵涉其他副检察长所分管的工作。为了共同的工作目标，作为班子中一员应注意与其他班子成员多沟通，做到分工不分家、补台不拆台，拧成一股绳，同心协力完成工作任务，遇有全局性的重大工作，更需要及时通气、协商，做到光明磊落、以诚相待、团结互助。五是要承上启下，起好桥梁纽带的作用，要把检察长的意见、指示、要求贯彻下去、布置下去，同时要把群众的意见收集、反馈上来，达到沟通的目的，使检察长了解一些具体的情况，为检察长做出重大决策提供依据。3、当好助手，做好参谋。副检察长处于辅助地位，他的作用就是助手作用，参谋作用。所以副检察长要注意规范自己的行为，掌握适宜的工作方法，在相应的权力空间和责任空间施展才干，履行职能。具体要把握三点：一要善于领会理解检察长的意见和想法，要努力做好分管的工作，明确分管工作的性质、任务、范围、权限等，要寻求做好分管工作的方法、技巧和途径，善于调动分管下属的积极性、创造性和协同合作精神，要力求各项工作都做到细致周到，有条不紊。二是要当好参谋助手作用，为检察长出谋划策。副检察长善于开动脑筋，搞好调查研究，用自己的智慧，提出富有创造性、实效性的独特见解，出一些有利于单位工作的意见和建议。三是要尽可能站在检察长的角度和单位全局利益的角度出主意，要经常分析思考问题，全面了解情况，为检察长的决策提供必要的有价值的参考意见。只有这样才能起到助手参谋作用，才能赢得检察长和群众的认可。三、要有良好的素质和奉献为民的精神作为一名副检察长，要有强烈的事业心和责任感，要有“为官一任，造福一方”的追求。一要做政治上的明白人，做到政治上坚定、清醒、敏感，树立全局观念，自觉服务大局，坚持“立检为公、执法为民”，把自己的工作与党的事业和国家民族利益挂起钩来，履行自己的职责和义务，在广大干警中树立自己的威信和形象。二要做业务上的带头人，以检察理论知识充实自己，提高自身的文化素质修养，为干警作好表率作用。三要坚持原则，廉洁奉公，不徇私情，勇于抵制各种不正之风，敢于同破坏党和人民利益的行为做斗争。四是注意为下属做出表率，要有强烈的事业心、责任感和奉献精神，身先士卒，以自己的模范行为带动下属。五是要有廉洁的作风与高尚的品德，做到为人正派、坦城，出以公心，不谋私利；要有着宽广的胸怀和较高的涵养，能够容人、关心人，不计较个人恩怨，不搞帮派团伙，凡事以大局为重，以团结为重。六要具有顽强的意志和百折不挠的精神，具有必胜的信念，敢于领导下属拼搏进取，开拓局面。要有超前意识，要善于洞察、观察检察长意图，创造性地开展工作，进一步转变执法思想、执法观念，改进执法作风，提高自身政治理论素养和领导决策、管理水平，充分发挥副职的参谋助手作用，把自己培养成政治坚定，业务精湛的优秀人才，努力打造副检察长良好形象，推进检察工作全面发展。

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怎样当好班组长心得_优秀心得体会范文

班组长说大不大，可是要当好班组长还真不容易，自己当班组长这些年来，深深感到，当好班组长的确是一门艺术。

首先，班组长要摆正自己的位置，明确自己的角色特点，班组长是劳心劳力的“长”，不是坐享其成的“长”。对每一个细节的工作都要清清楚楚，既要做好计划，又要抓好落实。班组工作的艺术性包括凡事要有计划、有目标。只有目标明确，工作不走弯路，事事有计划，班组工作才能事半功倍。

其次，搞团结、处理人际关系也要讲究艺术。班组成员相处，要本着诚实、尊重、相互关心的原则，以诚待人，打动人心，才能拧成一股绳，更好地完成工作。人与人之间的交流主要是语言，语言也要有艺术性。即语言丰富有色彩，听了让人身心愉悦、百听不厌，不好听、不合适、伤和气的话不能说。

再次，因人而异，充分发挥班组每一个成员的优势，做好班组工作。管人不是约束人，管人在于调动人的积极性，而人的积极性源于需要。因此，班组长在工作中就要从每个组员的需要入手，调动其积极性。例如：对于工作认真踏实，勤奋好学，对自己要求严格的组员，就尽可能给他们多些学习锻炼的机会；对工作时间较长，已经积累了一定工作经验的人员，可以向他们学习，让他们的优势充分发挥出来。俗话说得好，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。谁说的对，就听谁的，谁的方法对就用谁的。班组工作既要做好分工，又要搞好合作。此外，认为要当好班组长还要具备良好的个人素质，组员的抱怨也要装在心里，否则会影响工作情绪。

要有一定的协调能力。与领导、组员之间要搞好关系。要敢于承担责任。一个班组几十个人，工作中总会有问题的。当问题出现时，班组长要敢于承担责任，先从自身查找原因，这样的问题就能解决得更彻底。

班主任工作的几点体会 学习活动心得体会推荐

班主任工作的几点体会刘佳贺继莹闲来无事偶尔会在网上闲逛，无意间看到了一份教育部、人力资源社会保障部关于加强中等职业学校班主任工作的文件，颇有感触。笔者由此对班主任工作的性质和重要性有了新的认识，也对自己工作中存在的不足有了一些反思。“中等职业学校班主任是学生管理工作的主要实施者，是学校教育工作最基层的组织者和协调者，也是中职学生健康成长的引领者。班主任工作是重要的育人工作，在学校实施教书育人，管理育人，服务育人，沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要作用。”笔者对这段话很是赞同，从学生进入学校开始到学生正式踏入社会并融入其中，不管是从思想上还是心理上，从生活上还是学习上，甚至是在以后的工作中，班主任都起着重要作用，他的一言一行，都有可能对学生的人生道路产生重要影响。所以在班主任工作中，我们要谨言慎行，要一视同仁，公平公正，给予学生最真诚的关怀与信任。一、学生思想工作从学生进入学校直至离开参加工作这段时期，对学生的思想情况和动态都应该深入了解，从而采用相应的调整方案和解决办法。刚入学的学生，经历了高考或是中考的打击，觉得自己很失败，心理压力很大，而且进入一个陌生的环境，由于区域文化和生活习惯的不同，会产生诸多不适，甚至会自暴自弃。这时，对学生的思想关注是十分重要的，要让他们看到积极的一面，让他们正确、坦然地面对曾经的挫折与失败，上大学不是唯一出路，有了过硬技术也能有很好的发展！那些即将踏入社会的学生，会对自己的未来和发展感到茫然，身份的转化也需要一段适应期，此时相应的鼓励和支持是很必要的，这样能帮他们尽快度过过渡期，进入角色。二、班级管理工作仔细观察学生，了解他们的脾气和个性，根据各自的特点安排有针对性的管理工作。通过组建班委会，制定班级公约和学生自律规范，维护良好的教育教学秩序和生活秩序。客观、公正地做好学生的综合素质评价工作，同时对学生进行表扬和批评教育，向学校提出奖惩建议。还有很重要的一点是加强安全教育，维护班级和学生安全。各班委为班级的主要管理人员，负责班中的各项工作，班主任应从旁辅导和监察。让学生管理学生，既能锻炼学生的领导能力，激发他们的潜能，也能使学生懂得自律，严格要求自己。己所不欲勿施于人，想要管理好别人，要求别人，首先自己就要做出表率。每月进行班委工作评定，挑选满意的班委，用事实来证明，只要努力人人都有机会。这一方面督促班委更加努力，也给其他同学一个展示自我的机会，增强学生的自信心。三、组织班级活动指导班委会、团支部开展工作，引导学生参加有利于他们健康成长的课外兴趣小组、社团活动、文体活动以及志愿者服务等实践活动。根据学校的培养目标，针对班级特点，开展形式多样的主题班（团）会。班级活动是学生展示自我的一个平台，是观察学生，发现其个性潜力的绝佳机会，也是增强班级凝聚力的一个重要渠道。平时默默无闻不被注意的学生可能会一鸣惊人，平时对诸事不感兴趣一直以局外人自居的学生可能会马上融入其中，通力合作、共同奋斗。学生需要的就是一个机会，而班级活动就是在为他们搭建这个平台，所以应该经常组织一些有意义、多样化的班级活动。四、沟通协调工作学生教育不能完全依赖于学校、老师，家庭的教育和社会的教育同样重要，三方面应该共同努力。这就需要有所沟通和协调，而班主任所承担的就是此任务。要全面、及时地了解学生在家庭和社区的表现，帮助、引导家长和社区配合学校做好学生的教育和管理工作。根据学校安排，组织学生参加实习实训活动。并在顶岗实习期间，与实习单位共同做好学生的教育和管理工作，通过电话、网络、短信等与学生保持联系，掌握他们的实习动态，帮助学生解决实习中的问题，提高学生实习的稳定率。班主任是与学生接触最多、观察最多、认识最多的人，是陪同他们共同走过学生生涯的人，同时也是与其心灵最靠近的人，但并不是所有班主任都能达到这个境界。在这条路上，虽然走得会很艰辛，付出的辛酸与汗水可能远大于收获，但没有付出必然没有收获，有了付出才能看到曙光。笔者会和广大同仁在这条道路上不断前行，相信一定会看到天空中那一道最耀眼的阳光！（作者单位：青岛市技师学院）

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